一键复制
阅读是以理解和领悟为目的，通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。接下来是一些写好总结的关键要点，希望能对大家有所启发。
优质岁孩子的自我介绍篇一
同学们：
大家好，我叫xx，今年x岁。我原先就读于xxxx小学。
为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是x米。
再看看我的长相。呀，挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友，是吗？谢谢大家。
优质岁孩子的自我介绍篇二
我叫谢x轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力!
我的老家在农村田园，它是我的最爱。我在假期经常去玩，那些不知名的野花和昆虫，它将为我以后留下美好的回忆。
我目前也有一些缺点，伴随着我的长大，我会努力克服，也请老师和同学们帮助我，谢谢。
优质岁孩子的自我介绍篇三
自我介绍在一个人的成长史上扮演着重要的角色，只要与新的朋友认识，或者是更换新的工作岗位，都需要学会介绍自己。自我介绍是很重要的，一个好的自我介绍能够直接给他人留下好的印象，促进未来人际关系的发展。但是在如今的'时代里，越来越多的人不会介绍自己。
网提示家长，鼓励孩子学会自我介绍。首先要让孩子消除恐惧并且放轻松。很多宝宝比较害羞，并且不喜欢与他人打交道。遇到陌生人就会感觉到紧张。为了缓解孩子的紧张，家长要在平时的时候多带着宝宝到大自然中享受自然的风光，鼓励孩子与陌生人说话，帮助孩子与他人接触。
在进行自我介绍的时候，孩子们往往不知道应该介绍些什么，在这个时候家长就应该给予孩子提示，帮助孩子构建一个自我介绍的模型。在建立起模型之后，家长也要让孩子多进行自我介绍。当然，在孩子介绍自己的时候，家长要根据孩子的表现，给予孩子提示。教会，也是家长给予孩子爱的体现。
优质岁孩子的自我介绍篇四
我叫“郑xx”，小名xx。伴着一声清脆的啼哭声，打破了清晨的宁静，我于7点34分“准时”来到了这个缤纷多彩的世界，像天使一样降落在亲爱的爸爸妈妈身边。
那时，爸爸妈妈说我是上天赐给他们的礼物。可现在，当我调皮、任性和不听话的时候，他们又说我是今生来向他们讨债的“讨债鬼”。唉!真搞不懂，大人说的话到底哪一句是真的。
我最喜欢做的事情有“三件”。这三件事情就是“玩”、“玩”、还是“玩”。因此，大人们总说我玩性太大，可他们不就是希望我有一个快乐的童年吗?“玩”对我来说，就是最快乐的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜欢的人是我的妹妹——xx，她有点胖，我老叫她“小胖墩”，但妈妈不让我这样喊她，说舅妈会不高兴。可我很喜欢这样叫她，因为她胖嘟嘟的很可爱呀。每个星期五，她都会和外婆一起到幼儿园来接我放学，这时我就会很自豪地向我的同学介绍——我的这个妹妹。我很喜欢她，可每次我用热烈的拥抱去表达对她的喜爱时，都会让她支撑不住，摔倒在地板上，随后而来的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，别看我外表清秀文静，疯起来，可比男孩子还厉害百倍哟。
亲爱的老师和同学，这就是我——郑xx。
优质岁孩子的自我介绍篇五
老师好!小朋友们好!
我是宝带天虹幼儿园草莓班的xxx，大家都喜欢叫我小豆，这个小名很奇怪吧?
妈妈说我生出来的时候可胖了，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的。爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜欢这个小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要记住我的生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕、糖果的。
我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客。我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!
优质岁孩子的自我介绍篇六
今天开班会，班主任要我们每个人作个自我介绍。轮到我时，我是这样介绍自己的。我叫袁理，今年8岁。妈妈说‘你是属龙尾巴的。’我说‘那有什么，龙尾巴还能掌控方向呢’为了不辜负爸爸、妈妈的期望，我要加倍努力学习，长大以后，要像龙头那样威风。
人们都说我长得像演员梁天，一笑，眼睛就眯成两条缝儿。我喜欢弹琴，因为可以表达我的喜怒哀乐。
我要像草原上一匹不知疲倦的健壮的马，永远向前方奔跑。
大家好，我是一个小女孩，名字叫张爽爽，今年8岁了。
我是一个爱美的小女孩。每天我都早早地起床，把自己打扮打扮。每当自己梳头的时候，不梳好头发就不会去吃饭。只有妈妈说：“爽爽，快点，8点了，马上就要迟到了。”我才会乱梳一下，背起去上学。
我也是个书迷。每当我借到作文书或故事书，我都会把这本书看完才吃饭。有一次，我借到一本故事书拿回家看。妈妈做好了饭叫我一声，我都没有听见。第二声我还是没有听见。只有爸爸亲自出马，我才乖乖地去吃饭。
这就是爱美、爱看书的我。
我叫张一夫，今年八岁，在泌水一小。
三、
一班学习。由于我属猴，所以妈妈总爱说我是馋嘴猴。
我有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛一笑起来，就好像变成了弯弯的月牙。我有一头微微发黄的头发，就像黄黄的树叶。我还有一对漂亮灵敏的耳朵，它对音乐非常敏感，能分辨出各种音调。
我非常喜欢看书，几乎到了废寝忘食的程度。只要有一点空，我就见缝插针的看书，而且一看起来就没完没了，把什么事情都忘记了。有好几次，我看书太入迷了，妈妈喊了我好几遍，我都没听见。妈妈生气地一把抢过我的书，把它狠狠地扔在地上。我急忙跑过去，迅速捡起书，抱着就跑，妈妈在后面追……每当我看起书，就像一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地在吃草;又像一条小鱼游进了大海……我简直就是一个被故事书喂大的孩子!
我还喜欢弹钢琴，因为钢琴是我的灵魂!从五岁起，我每天坚持弹琴至少两小时。听!那一串串音符就像一串串珍珠，在我灵巧的手下滑过，是那样圆润、那样动听……在我的努力下，我获得了一张张一等奖证书，还得了一枚闪闪发光的金牌。今年暑假，我参加了第三次考级，级别是难度很大的八级，我相信自己一定能取得优秀的成绩!
我有很多优点，比如我会洗头、洗澡、洗衣服、打豆浆、凉拌黄瓜、擀饺子皮、拖地……。
我很淘气，喜欢鬼鬼祟祟地和大人捉迷藏，更喜欢问别人问题，直到把人问得说不出来。
我喜欢问一些无聊的问题，一会儿“1+1等于几?”一会儿“1+2等于几”……就连我自己都觉得有点明知故问。
我的嘴很馋，经常做“雪糕梦”、“蛋糕梦”。昨天晚上，我还梦见在吃“帝尔酥”呢!怪不得妈妈总说我馋嘴猴呢，真是名符其实啊!
我很怕黑，晚上总是胡思乱想，怕怪物钻进来。就这样，想着想着，我就睡着了。
钢琴老师说，我长得像一名导演;姨妈说，我长得像一名小品演员。这些话我听了非常高兴，不过，我还是想做我自己!
文中的我，你喜欢吗?如果喜欢我，就到三、一班找我做朋友吧!
大家好!
我是一个活泼开朗、乐观向上的女孩，今年八岁，读小学二年级。个子不高，体型偏瘦，但是我很健康。我长着两条标准的柳叶眉，下面镶嵌着一对明亮的眼睛，就像两粒黑葡萄，人见人爱。
你们一定想知道我的爱好吧!现在就让我来说一说。我是一个名副其实的小书虫，什么百科、作文、名人类的书籍，我都爱不释手，看起书来津津有味，随着情节的发展，我时而呵呵傻笑，时而捧腹大笑，时而毛骨悚然，时而敬佩不已。如果妈妈不控制我的休息时间，我就会达到废寝忘食的程度了。每次妈妈带我去书吧看书，我都会把选好的书交给妈妈，经过她许可，我就安静地坐在椅子上阅读，直到书吧快打烊才恋恋不舍地离去。
我想问问朋友们喜欢学英语吗?去年暑假妈妈给我报了英语班，从那以后我对英语产生了兴趣，在课堂上认真听讲，当堂的单词和句型我都能掌握，回家后，我也当起了小老师，教玩具娃娃学英语，我教的认真，它听的入神，过了一会它点了点头，好像在说：“iknow!”经过一学期的刻苦努力，我被老师选为英语班长，这大大地提高了我对英语的兴趣。在今年六一济群学校举办的第二届口语大赛中，我荣获故事、演讲类二等奖，imveryhappy!letsstudyenglishtogether!
我的座右铭是：和书籍生活在一起，永远不会叹息。书中的知识可以充实人们的生活，丰富内心世界，带给人们精神享受。
我喜欢的运动有：跳绳、游泳、骑车、打羽毛球，运动可以让我的身体更健康，还增强了我的毅力。
我最喜欢的颜色是红色，它代表热烈、活力、积极、热诚、温暖。
我最喜欢的动画偶象是哆啦a梦，我很羡慕它有那么多神奇的宝贝，竹蜻蜓能带它和大雄飞上天空，遨游美丽的城市，它还和大雄坐上时光穿越机，能知道过去与未来。
现在大家已经认识我了吧!我就是这样一个快乐向上、茁壮成长的女孩。让我们伸出手交个朋友吧!
优质岁孩子的自我介绍篇七
尊敬的各位老师：
大家好!我叫，今年x岁，来自美丽的'金张掖。现在是xx小学一名x年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
做爸爸的好孩子，做老师的好学生是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!
优质岁孩子的自我介绍篇八
我按学号，叫了小朋友一个个上来自我介绍。
结果先上来的那些小朋友都只能说，我叫xxx，我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了，我问他介绍完啦?他说介绍完了。
显然这样的介绍是不符合要求的，对自我介绍的基本方法也是不了解的。
想起以前应该也教过孩子自我介绍，但是大都是渗透在零星的活动中，也许是没有系统地讲过，也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎么介绍。也许我们还是需要像学习看图讲述一样，对自我介绍的方法进行提炼，并且进行专门的练习。
所以，接下来，我对孩子进行自我介绍的练习。我告诉他们自我介绍先应该告诉别人自己的名字、年龄、自己的家庭情况(包括爸爸妈妈的姓名、单位、电话号码、家庭住址、家庭成员等等)，接下来告诉别人自己的爱好、自己的特长、自己的朋友和自己地亲人的感情等等。
这样介绍下来之后，大致上的内容已经差不多了。
现在需要做到的是，自我介绍的时候的语言表达、仪态等。比如自我介绍的时候声音要响亮、吐字要清楚，自我介绍的时候站姿要端正大方，不要有携作，扭扭捏捏的、拉衣角、搓手指等不雅动作都不要做。
最后是自我介绍时的礼貌问题。如介绍之前，先要向老师问好，介绍完了，还要说：谢谢老师，我的介绍完了。
今天就这样给孩子们做了一个训练，今天晚上要求他们到家里去进行自我介绍练习，下次回来的时候，还要抽一、两个小朋友再来表演一下，看看他们进步没有。
希望孩子们去面试的时候有个好的表现。
优质岁孩子的自我介绍篇九
本人个子不高，圆圆的脸，小小的嘴巴,一笑出来，就出现了两个小酒窝，还长着一对小小的眼睛，笑起来时眯得像一条缝。
我的性格很暴燥，就拿上次来说吧。那时我正在思考一道题目，弟弟却一直来烦我，我很生气就狠狠地打了他。
对了,忘了介绍我还有一个特别灵的鼻子。有一次，我做完作业和弟弟、妈妈翘着二郎腿坐在地板上看电视.看着看着,忽然我闻到一股臭味，“到底是什么呀？”我一边捏着鼻子一边说。我觉得好像是弟弟大便在裤子上，这时妈妈发话了，她说：“不可能，你闻错了吧！”“我不信”我坚决地说。随即我就把弟弟的裤子拉了下来，结果弟弟真的拉在裤子上，妈妈只好认输了。
我不仅鼻子灵还是我们家的“大口锅”。有一次妈妈煮了我最喜爱的土豆给我吃，我听了一蹦三尺高，口水都流下来了，一下子我就吃了一大盘，还吃了三碗饭。妈妈只好重新再煮一些给爸爸吃，还说我是个“大口锅”。
这就是我，怎么样，你们比以前更加了解我了吧？
我的名字叫杨昕，今年9岁了。我的外表很普通，只不过有一只会说话的嘴巴，总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的，好似一个小苹果。
我喜欢游泳，有时间就去妈妈的公司——游泳馆游泳。我记得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地冲进了深水区，飞快地游了起来，要去洗澡时，我还是被爸爸拽到岸上的，要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳，而且也十分爱看书。一看书，我会不由自主地看起来。有一次，妈妈叫我去练功，因为明天就要面临舞蹈考试了，二级考！我首先练一下基本功。但是，床上放着一本《中华上下五千年》，哎！我还是经不起诱惑，于是，我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时，妈妈火冒三丈，把我狠狠地打了一顿。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割爱了，但是，我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢！
你瞧，这就是与众不同的我啊！
优质岁孩子的自我介绍篇十
我叫xxx，是一个活泼又开朗的小女孩。我的长相平平，一对浅浅的眉毛下镶着一双水灵灵的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴大大的。妈妈常说我一笑，脸上就只能看见一张嘴巴。
我的性格有时很好，有时很不好。我脾气很好的时候，无论别人让我干什么事情，我都很愿意去做；我脾气不好的时候，就好似一盆水，别人就像一包盐，把这包盐倒进盆里，盆里的'水立马就变成咸的了。
我很喜欢看书，有一次，妈妈叫我跟她去买菜，我俩刚出门，发现门钥匙没带，妈妈就让我去楼上拿，我飞快地跑上楼，拿上钥匙就准备出门，看见我有一本书没有放到书架上，于是我走过去拿上那本书，忍不住瞅了一眼，便被迷住了，我随即坐到一张椅子上；看起书来，完全忘了在楼下等我的妈妈，妈妈在楼下等得不耐烦了，气冲冲地上来叫我，一脚踹开门，我还没反应过来，就被妈妈拉了出去。
我最喜欢看四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水湖传》、《三国演义》这四本书，无论看多少遍都看不够。
这就是我，一个活泼、开朗又沉迷于看书的小女孩。
优质岁孩子的自我介绍篇十一
大家好，秋天到了，我也来了。我叫，今年x岁啦!非常高兴能成为xx小学的'学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊!
我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花!其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书!
我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧!谢谢!
优质岁孩子的自我介绍篇十二
老师好、小朋友们：
大家好!
我是xxxx幼儿园草莓班的xxx，大家全喜欢叫我小x。这个小名很奇怪吧?
妈妈说我生出来的时候可胖了，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的，爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小x”了。我可喜欢这个小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要记住我的生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕。我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客，我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!
优质岁孩子的自我介绍篇十三
3岁的宝宝，已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍，学会描述关于自己的一些信息，是非常重要的。在外面意外走散时，宝宝可以通过它来向周围的人求助，让大人知道他想要何去何从。
首先，你要设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：
叫什么名字？——我叫周崎。
今年几岁啦？——3岁。
爸爸叫什么名字？——周晖。
你家住在哪里？——新荷小区19幢3单元502。
家里的电话号码是多少？——。
……。
一开始训练的时候，以家长说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。
像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如果他答不上来，可以分段提醒：
咱们家住在哪里？是什么小区呀？——新荷小区。
几幢？——19幢。
……。
最后，要学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
学会了自我介绍，那么在就要踏进幼儿园之前，不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧！这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：
自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。
此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。
优质岁孩子的自我介绍篇十四
新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。
已发表学术论奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。
cctv—1、中国青年报、新华日报、江苏电视台、南京日报、e龙等传媒的历练，培养了敏锐的新闻视角。
20xx年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人(国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程上直播);曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。
优质岁孩子的自我介绍篇十五
大家好，我是大一班的xx，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的'世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：
一谢实验南园，像个温暖的大家庭！
二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！
三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！
在实验南园，我幸福快乐地成长！
优质岁孩子的自我介绍篇十六
大家好，我叫xxxx，今年十岁了，在新浪小学上三年级，我在三年级(2)班。
我身高138厘米，留的是平头。我的眉毛弯弯的，弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛，有两个像玻璃珠一样的眼珠，我的鼻子像个小三角，有一个大嘴巴。
我瘦瘦的，可是妈妈觉得我太瘦了，总让我多吃点，长胖点，但我觉得我现在挺好的，不想长胖。
我是一个很幽默的男孩子，经常给同学们讲一些生活中的笑话，同学们也很乐意听我讲笑话，乐意和我相处。
我有我的优点，也有缺点。我的缺点就是马虎大意，为什么我说我马虎大意呢?因为有一天我写完了作业，自己不认真检查，没能把错字改过来。而妈妈给我检查了一下，发现了几个错字，而且考试当中我也有因为写错字被扣分的情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳，还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书了。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊!
