有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。下面是一些来自各个领域的总结范文,希望能够激发大家的写作灵感。
优秀论文的后记篇一
在个人成长的多个环节中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的论文后记(精选35篇),欢迎大家分享。
优秀论文的后记篇二
四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生而言却只是一个逗号,我将面对的是另一个征程的开始。四年的求学生涯在老师、父母的支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千。当导师让我写后记的时候,我心里有种如释重负的感觉。写作过程中一度处于紧张惶恐中,总感到自己的粗陋与肤浅,感到思维的不甚严密和语言的贫乏无力。在这里衷心感谢我的导师—尊敬的姜守明老师。他在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文,纸质稿的空白处总会留下他用心修改的痕迹,细致到哪怕一个错误的标点都做出了批注。是他的指引与鼓励让我摆脱了恐惧,树立了信心,使我得以战胜前行中的困难。姜守明老师治学严谨,对于课题的选定、论文提纲的拟定都给予其宝贵意见。他严肃的外表下有一颗对学生负责的炽热的心。
《论文艺复兴时期的人文主义教育思想》是我本科毕业论文,从拟定课题到最后完稿耗时较长。这一课题一直是学者研究的热点,怎样写的完善又不泛泛而谈是写作过程中遇到的难题。经过姜老师一次次的修改,让我大体领悟课题的精髓,从而突破这一难题。对我而言,完成这篇论文是一次艰难的跋涉,它不够完美,甚至略显粗糙,但我对它是用尽百分之百的心力和智力。写作此文时,我常常要在一节文字部分反复修改。因为越研究下去,就越不敢妄言。因为了解得越多,就越发现现象及其背后机制的复杂性。写作此文的经历亦是认清自己的过程,认识到自己的分量,自己所欠缺的东西,并挖掘到自己可以努力的方向。理想的东西总是很美好的,但不经历艰难的、朴素的甚至枯燥的路途是抵达不了最美好的地方。
本论文的顺利完成离不开各位老师、同学和朋友的关心与帮助。再次感谢我的指导老师—姜守明老师,感谢在南京师范大学泰州学院求学期间给予我许多有益教诲的老师们。你们严谨的治学态度、不染俗流的学者风骨、诲人不倦的师长风范为我树立了做人、做事、做学问的楷模。丰富多彩的校园生活也即将在我的脑海里留下美好的记忆,我深深感谢所有关心、爱护、教育和帮助过我的每一个人,谢谢你们一直都在。
优秀论文的后记篇三
当我开始写下这篇文稿的时候,我意识到我的硕士研究生生活即将结束了。后记不是论文的结论,它不是对学术文章的总结,我更愿意把它作为对我这两年半以来总体生活的总结。对自身的思考也好,对师朋的感激也罢,总之,在一个宁静的夜晚,在一个静谧的环境里,我想写点什么,对过去的生活作以小结,给自我一个激励,也给别人一份参考。
关于毕业论文的选题,我想说的是得之出于我的幸运。我用了近半个月的时间来翻阅中英文杂志。开始时漫无目的,我发此刻中文的期刊杂志里面找不到我想要的东西,我不喜欢那种太具体的题目,我想宽泛一些的题目更有我发挥的余地,于是我转向了英文杂志,真正优质的文章还是在那里找到的。哈耶克以前在谈到自我的大学生活时说过,“在大学时代,学习的关键是不要仅仅局限于自我的专业。”我想,国际贸易原本就是经济学的一个组成部分,我们的学科分得太细了,以至于长久以来我会把国际贸易学和经济学视为两件平行的事物,认为它们是等同的范畴,殊不知经济学才是一片浩瀚的海洋,我一向在其中漫无目的的漂着。选取这个论文题目,我能够把我学到的有关国际贸易的知识放到更广阔的经济学体系中去,可能做出的东西会有那么一点与众不一样,而这一点点的差别正是我所期盼的。
就像在各种颁奖典礼上获奖者都要感激这个感激那个一样,后记中对亲友师长的感激也是必不可少的。我期望能够尽量写的与众不一样,或幽默、或简单,起码也要给人以新意。年轻的时候总是喜欢把创作冲动当成创作才华,在那里就让我多少按照自我的设想写一点纯粹原创的东西,我觉得后记是一个展现个人写作风格的好机会。
我把我的硕士毕业论文献给我的父母,多谢他们这二十多年来对我的抚育、关心和包容,这个感激是严肃的,中国人惯有的含蓄的情感表达方式使我们很少透过语言来表达对父母亲的感激和爱,那就让我在那里透过文字向他们表达我的感激之情。
学无止境,学习使我们了解了外面的世界是多么的广阔,同时也使我们意识到自身是多么的渺小。学习使我们看到了现实的残酷,同时也让我们对生活还抱有一丝期望。每一天早上,当我迎着阳光走在学校小路上的时候,我心中总会泛出一点点的窃喜,原先生活还是很完美的,留给自我一个期望,留给自我一个目标,人生是否“惨淡”就看我们自我去如何经营了。
硕士的毕业不是终点,期望我还会有机会继续深造,期望我还能够在一个安静的夜晚里,看自我想看的书,写自我想写的文,那是何等的幸福与幸运阿!
谨以此文,献给所有我认识的和认识我的朋友!
谨以此文,献给所有我已经认识和将会认识的朋友!
谨以此文,献给三年以来能够重新认识自我的我!
优秀论文的后记篇四
2008年初,冒着漫天飞雪,我第一次走进华东师范大学的校门。此时,距我2005年从华中师范大学毕业,已过去了两年半的时间。重返“华师”,感慨万千,一向深埋在心中的学习的梦想最终变成现实,我的激动之情无以言表。
2008年是十分完美的时光,丽娃河畔的春花秋月见证了一年来我的学习、思考与成长。那里有学养丰厚的教师,有闪烁着思想光芒的课堂,有志同道合的兄弟姐妹,有藏书丰富的图书馆……无论是对于我们的国家,还是对于我个人,2008年都是意义重大的,我会永远记住这些日子。
要异常感激的是我的爱人陈明星,因为有你,一切如此精彩。
除此之外,感激本论文参考和引用的所有科研成果的作者们,正是他们的工作成为论文完成的基础,向他们表示诚挚的谢意。
我正在孕育一个新的小生命,这个神奇的过程让我对我所拥有的一切充满了感激。师长、亲友、命运给了我太多东西,我能做的就是满怀感恩的心,踏踏实实的过好每一天,尽自我所能去扮演好生活赋予我的每一个主角,用努力去回报这一切。
优秀论文的后记篇五
这封致谢酝酿的时间恐怕较之论文更长,从踏入校门伊始,我就告诉自己要感激所遇到的一切。求学三载,春秋代序,三年来无日无夜不在战战兢兢,如履薄冰。虽以硕士为名目,然未有分毫成果,于学习常常怠惰,以致光阴虚度,何堪桂冠!学问之不易,实可谓“路漫漫其修远兮”。研究生之学习生涯,除陡增对于学术敬畏之情外,更无它念。藉此机会,顿首叩谢诸良师之教导,益友之关怀。
首先感恩导师刘大钧先生,承蒙先生不弃,肯收小子为徒。先生治学严谨,高屋建瓴,平日为人温良恭俭让,亲善和蔼有加。先生一生学术成就有目共睹,学界仰若泰山,犹记得初入师门时自己手足无措的惊慌窘态,先生则对我加以勉励,此情此景至今历历在目,三年来每以此自勉,以期不负先生谆谆教诲。奈何生性愚钝,虽有先生及诸师指引,至今仍不敢言已入易学之门,更遑论得一二门径,一暴十寒,实在有负先生厚爱。高山仰止,景行行止,有幸入于先生之门,慕先生之高风,聆先生之陲教,今后于学术做人更当自勉,再次拜谢。
感激林忠军教师的谆谆教诲,林教师研易成果丰硕,仍坚持为研究生开设周易导论课程,教师上课循循善诱,知识丰富,每每于寻常处透出真知灼见;教师平日为人谦逊随和,平易近人,实可谓谦谦君子,乃我辈做人之楷模,在此惟愿林教师身体健康。感激王新春教师,王教师平日实可谓“望之俨然,即之也温,听其言也厉”,开学时王教师的讲话让人觉得不苟言笑;之后上课才发现原先教师风趣幽默,温文尔雅;论文开题时,王教师对我文章中的矛盾和漏洞指点可谓一针见血,不复多言。王教师平日常教导我们感悟圣贤气象,挺立生命活泼泼的主体,此刻每每想来,可谓是融学问入于生活之中,如斯境界,实堪敬佩!感激邓联合教师,邓教师为人洒脱,听教师之课多有启发,教师思维敏捷,对学术热点的关注和介绍让我辈受益实多,曾在晚上下课之后对我的论文进行指导,交流至深夜,可叹自己无半分成果,每每食言,有负教师厚爱。感激苗润田教师,张文智教师,李尚信教师,刘保贞教师,聆听诸位教师教诲,感悟大易之美,中国哲学之美,学生三生有幸!
在此还要感激张克宾教师、黎心平教师、李秋丽教师。虽然未能聆听三位教师教诲,然而三年学习生涯却受照顾良多。李秋丽教师曾在我考研阶段给我鼓励和指导,让我信心倍增,在结果出来之后的第一时间告知我,让我一年来久未安定的心最终平静下来。张克宾教师在百忙之中抽出时间对我的论文给予悉心指导,无论是开题、提交毕业申请还是答辩,都有求必应,张教师思路缜密,条理清晰,给我的论文写作带来了莫大的帮忙。感激黎心平教师对我三年来学习和生活上的照顾和帮忙,没有黎教师,恐怕也不会有我研究生三年充实的学习生活。感激黎教师对我的信任和鼓励,让我进入了《百年易学菁华集成》项目组,课题组两年的工作和生活黎教师可谓亦师亦友,每每在关键时刻给我开导和点拨。我自知平庸,无所取长,是黎教师一步步暖心的鼓励让我最终坚持了下来,在此祝愿课题组早日顺利结项。
感激课题组的伙伴们,感激季淑玲、蘧娜、王培豪、王娜等等一齐共事过的同学,没有你们,我大概只是一无所成。
最终,要感激我的家人。离家八年,父母每每在电话一头嘘寒问暖,自己如今虽已成人,却仍然无法让他们安心,更无以回报,惭愧无以言表,向西顿首再拜。感恩我的外婆,我永远忘不了在我走出研究生考场那一瞬间听到的噩耗,愿外婆在天之灵时时护佑孙儿。感激我的爱人王璐瑶,五年的坚持如今最终换来正果,是你的不离不弃和悉心照料让我顺利渡过了研究生阶段,你是我这些年来最大的惊喜和最好的礼物。
感激山大,感激哲学与社会发展学院,感激易学研究中心,感激你们接纳了我。同时也感激自己,这些年坚持了下来,其中许多辛苦仅有自己体会玩味,在此引用苏东坡诗句以自白:“人生如逆旅,我亦是行人”,以后的路,还需砥砺前行。
优秀论文的后记篇六
四年时间,转瞬即逝。从最初刚入校的幼稚、无知,到沉静之后的学业压力,到毕业前经受求职的一波三折,这期间,幸遇太多同窗友人的帮忙、良师的指点以及家人的支持。虽大恩不言谢,在此,还是赘述一二,以表感激之情。
首先感激导师李恋教师。整个论文从开始选题、搜集资料、构成初稿、导师修改、再修改直至完成,都包含着李教师的耐心指导和细心帮忙。她渊博的专业知识,严谨的治学态度,宽以待人的崇高风范,朴实无华的人格魅力深深地影响着我,并激励着我在以后的学习和工作中一丝不苟,踏踏实实。
行文至此,收获颇丰。本研究旨在引起广大教师乃至整个社会起到一种警示、反省的作用,为构建走向和谐的教育、为保护儿童的身心健康发展、为创造一个更加礼貌的、充满人文关怀的教育环境而做出一点努力。
本文开篇明确指出,相对于“体罚”来说,教师精神暴力是一种对学生伤害更大而隐蔽更深的教师暴力,因而也更具有研究价值。精神暴力在教育领域是一个比较新的概念,相关的研究尚不太多,大多只是从某一个方面来进行研究(如心罚、精神虐待、隐性伤害、软暴力)。所以,本课题的创新之处就在于:在前人研究的基础上,对小学教师对学生的精神暴力问题进行较为系统全面的研究,并提出了具体的预防和减少小学教师对学生的精神暴力的对策。采用资料分析法对小学教师对小学生的精神暴力进行了较为细致的研究,从教育学的角度对教师精神暴力的概念进行了阐释,从法律、伦理、哲学和教育等多个角度对教师精神暴力进行了批判。不可否认的是,尽管本研究在很多细致的分析基础之上提出了预防和减少教师精神暴力的对策构想,可是教师精神暴力的产生和发展有着深刻的历史和文化渊源,在教师和家长的心目中,传统观念常常是根深蒂固的,对教师精神暴力的认识很难在短时间内发生转变。所以,要从根本上预防和减少教师精神暴力的发生,建构一个和谐、健康、以人为本的学校环境,需要广大教育者更大的决心和勇气,同时带着完美的期望和必胜的信心,付出更多的热情和努力!
由于主客观条件的限制,本研究也存在一些不足之处。例如,选取的教师样本代表性不高,导致理论分析的深度不够;提出的“教师精神暴力”概念的可操作性不强,容易导致在教师精神暴力认定上发生争议。可是这些不足也正是继续研究的目标和方向,笔者将沿着这个思路努力走下去!
文档为doc格式。
优秀论文的后记篇七
走过入学的喜悦、求学的奔波、撰写论文的辛苦,回首自己的求学历程,提笔写这段文字时别有一番滋味在心头。十四年前,逐鹿高考,未能如愿,仅升入衡阳师专。毕业后,利用工作之余自学,经过自考于2014年获得湖南师范大学的本科学历和学士学位。后继续苦心自学,最终在2014年成为湖南师范大学的一名专业教育硕士生,实现了年少时的梦想,开启了人生的新境界。
人的一生中往往要作一些重要的选择,三年前选择在职读研时,我没有想到这条路会如此的艰辛与坎坷。应对各种困难和诱惑,我曾失落过,彷徨过,也常伴随不安与浮躁。但直到今日我仍然执著于当初的选择,为自己的梦想在继续努力。无论未来怎样,我认为这都是自己无悔的选择,这段求学生涯将永远铭刻在我记忆中。
学业有限,学术无涯。在湖南师范大学攻读硕士研究生的三年,是我人生成长的重要阶段,三年的学习生活给我留下了宝贵的精神财富。三年来虽然有憾,但更多的是感恩。
首先由衷地向我的导师谢教师表示诚挚的谢意!本文是在导师谢教授悉心指导下完成的。从论文的选题、开题报告到初稿的完成,谢教师给予了我精心的指导和热情的帮忙,提出了许多宝贵的修改意见和具有针对性的提议。修改稿又承蒙导师多次斧正,花费很多精力才得以完成,对导师的关怀和帮忙致以诚挚的谢意。
本文在写作过程中还得到了导师组杨教师、刘教师、周教师的无。
私帮忙,他们不仅仅给予我支持与关心,使我有了深入研究的决心,并且对文章提出了许多宝贵的修改意见,在此表示深深的谢意!
另外,感恩生活让我遇到了众多的同窗好友。感激同门陈民健、宋勇、吴丛笑、魏孝道,感激师妹青青、邓珞琬等人。一路走来总有你们相伴,有欢笑也有困惑,点点滴滴铭刻于心,在此也衷心地祝愿大家一路走好!
最终,感激一向以来支持我的父母、爱人和儿子!他们是我最坚强的后盾,在我的生命中,承载了他们无尽的爱与关怀。他们无私的支持与帮忙,使我在困难面前多了几分力量,少了几许彷徨,我的每一段历程都有他们的心血。正是有了他们默默的付出,我才得以顺利完成学业,才拥有今日的成就。
经过理论的学习与实践经验的总结,我尝试撰写了这篇拙作,由于才疏学浅,肯定有许多不足甚至错误之处,恳请专家们批评指正。
多谢!
那里的终点也是我的起点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,加油吧!谨以此文献给所有关心和支持过我的人。
优秀论文的后记篇八
初,冒着漫天飞雪,我第一次走进华东师范大学的校门。此时,距我从华中师范大学毕业,已过去了两年半的时间。重返“华师”,感慨万千,一向深埋在心中的学习的梦想最终变成现实,我的激动之情无以言表。
20是十分完美的时光,丽娃河畔的春花秋月见证了一年来我的学习、思考与成长。那里有学养丰厚的教师,有闪烁着思想光芒的课堂,有志同道合的兄弟姐妹,有藏书丰富的图书馆……无论是对于我们的国家,还是对于我个人,年都是意义重大的,我会永远记住这些日子。
要异常感激的是我的爱人陈明星,因为有你,一切如此精彩。
除此之外,感激本论文参考和引用的所有科研成果的作者们,正是他们的工作成为论文完成的基础,向他们表示诚挚的谢意。
我正在孕育一个新的小生命,这个神奇的过程让我对我所拥有的一切充满了感激。师长、亲友、命运给了我太多东西,我能做的就是满怀感恩的心,踏踏实实的过好每一天,尽自我所能去扮演好生活赋予我的每一个主角,用努力去回报这一切。

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