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心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。那么，在写一篇较为完美的心得体会时，我们应该注意哪些方面呢？首先，要明确写作的目的和主题，确保自己写出的内容能够贴合主题并且有针对性。其次，要提前做好准备工作，收集整理相关资料和信息，并进行必要的思考和反思。最后，在写作过程中，要注意语言表达的准确性和流畅性，适当运用一些修辞手法和组织结构，使文笔更加优美。通过以下范文，你可以更好地理解心得体会的写作方式和结构，提高自己的表达能力。
纪录片良师心得体会篇一
第一段：引言（150字）
纪录片《良师李永乐》是一部让人深受触动的作品，影片通过展现李永乐老师一线教学的过程，生动地展现了他对学生刻苦学习和全面发展的引导，赢得了观众的一致好评。我观看了这部纪录片后，深感李永乐老师对教育事业的激情和奉献精神值得我们学习和借鉴。
第二段：篇章展开（300字）
纪录片中，李永乐老师不仅注重学生的学习成绩，更重视培养学生的学习方法和思维方式。他以化繁为简的方式让学生热爱数学学科，激发他们的学习兴趣。他注重启发式的教学，注重培养学生的创新思维，将数学与生活结合，让学生感受到数学的美妙和实用性。此外，李永乐老师还鼓励学生参加数学竞赛，提高他们的竞争力。通过这种授之以渔的方式，他不仅促进了学生的学习成绩，还培养了学生的自学能力和创新精神。
第三段：深入思考（300字）
观看纪录片后，我深入思考了李永乐老师的教育理念和他在教学中所展现出的品质。首先，他始终保持着对学生成长的高度关注，注重学生的全面发展。其次，李永乐老师鼓励学生为人师表，倡导学生怀揣一颗为人师表的心，将对自己的言行负责任。最后，他独特的教学方式展现了他对教育事业的热爱和执着，同时也让我意识到教育事业的重要性和影响力。
第四段：个人体会（300字）
纪录片让我深刻认识到，作为一名教育工作者，我们应该注重培养学生的综合素质和个性发展，而不只是追求分数。教育最重要的不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生良好的学习习惯、能力和品质。我会向李永乐老师学习，不断改进自己的教学方法，为学生提供更优质的教育资源和平台，帮助他们发展潜能，实现自己的人生目标。
第五段：总结（150字）
通过观看纪录片《良师李永乐》，我深入了解了李永乐老师的教育理念和他在教学中的付出。他用自己的实际行动诠释了教育的真谛：关注学生全面发展、培养学生的创新能力和自主学习能力。我深受启发，作为一名教育工作者，我将继续追求卓越，为学生的成长和未来贡献自己最大的力量。
纪录片良师心得体会篇二
《良师》纪录片是尹杨阳导演推出的一档教育主题纪录片，通过展现不同年龄、不同学科、不同区域的杰出教育工作者的个人故事，探索优秀教育工作者成长的经验和教育实践中的不同看法和方法。第一集《秦淮河畔的夏老师》讲述了来自南京市秦淮区名师夏金梅的故事。
第二段：夏老师的故事
夏老师是一名普通的小学语文教师，但却有着不平凡的师德和师风。她在教学生语文的同时注重灌输正确的价值观，注重学生的素质教育。夏老师注重自我修养，通过不断学习和思考来提升自己的教育水平。她还在家长会上向家长传达正能量和价值观念，深受学生和家长的喜爱和尊敬。
第三段：夏老师的教育理念
夏老师的教育理念是“以学生为中心，为学生服务”。她不是一味地灌输知识，而是耐心引导学生从兴趣、需求、实践、探究中去感知和探索知识，从而提高自我学习的兴趣和能力。她注重学生的多方面发展，尤其注重学生的心理健康和性格品质的培养。
第四段：对夏老师的启示
看完这一集的纪录片，给我留下了深刻的印象和启示。夏老师看似普通的教育行为，却深深地启示了我什么是真正的“好老师”。好老师不仅要有专业的素养，更要注重自我提高和学习，注重人性化的教学，关注每个学生的成长点和优点，以学生为中心而不是以教学为中心。夏老师是一位高尚的人格魅力，她的经历必将激发更多教育者的热情和决心。
第五段：总结
所以，优秀的教育工作者不应该只看重他们的教学成绩，而是应该更注重他们的教育境界和影响力。《良师》纪录片正是站在这样一种高度，以感人的方式呈现了良师之风，发掘他们的灵魂、探索他们的教育艺术、表达他们的情感，旨在弘扬教育正能量，推动教育事业不断向前发展。通过这些纪录片，我们能够看到不同地区、不同阶段、不同学科的优秀教育工作者的成长历程，感受到他们的真挚情感和教育信念，从而更好的激励更多人投身于教育事业，让良师之风在教育的大海上扬帆起航。
纪录片良师心得体会篇三
第一段：引言（200字）
纪录片是一种能够给人带来真实感受和深刻触动的影视作品，而良师的纪录片则更能够教人思考和启发灵感。通过观看纪录片，我不仅仅是被主题所吸引，更是深深感受到了其中所包含的一种教育力量。在这篇文章中，我将分享我在观看纪录片《良师》过程中获得的心得体会和感悟。
第二段：良师的坚持与付出（200字）
纪录片《良师》通过讲述教育工作者的付出和坚持，洋溢着一种真挚而动人的情感。这些良师们无论面对困难还是挑战，始终都能毫不动摇地奉献自己。他们把每个学生都当作自己的孩子，倾注了无私的爱和耐心。通过充满激情的教学和引导，良师们帮助学生们找到了自己的梦想和方向。这种无私的奉献和坚持激励着我，让我深刻认识到教育是一种责任，是一种为人类社会增添正能量的力量。
第三段：良师的智慧与激励（200字）
纪录片中的良师运用了多种智慧和方法，以激励学生的求知欲和学习热情。他们不仅仅传授知识，更重要的是培养学生的创造力和思考能力。通过开展多元化的教学活动和引导学生进行主动学习，良师们打开了学生的思维空间，让他们在摸索中成长。纪录片中的良师们不仅提供了学科知识，还传授了人生经验和价值观。他们用自己的言传身教为学生树立了榜样，鼓励学生不断追求梦想并坚持不懈。这种智慧和激励引导我去思考，作为一个教育工作者，应该如何发掘学生的潜力，让他们成为更好的自己。
第四段：纪录片的感受与启发（200字）
观看纪录片《良师》让我在内心产生了强烈的共鸣和感受。纪录片中的故事让我深深感动，同时也让我充满信心，相信作为一个普通人，只要有坚持和努力，就能够对他人产生积极的影响和改变。通过纪录片中良师们的故事，我明白了教育的真谛，教育不仅仅是传授知识，更是培养人才、塑造人格的过程。作为一个教育者，我应该不仅仅是一个知识传播者，更要是一名梦想引路人和思想导师。
第五段：结语（200字）
纪录片《良师》让我对教育产生了新的认识和理解。良师们的坚持和无私奉献，帮助学生找到自己的人生方向和目标，让我深深被感动和启发。作为一名教育者，我将努力学习良师们的智慧和方法，用自己的爱心和才华去培育下一代，为他们的未来增添一份光彩。纪录片《良师》激励着我，让我更加坚定了为教育事业奋斗的信心和决心。我相信，只要我们心怀梦想，用爱去教育，就能够成为一名优秀的良师，为社会做出更大的贡献。
纪录片良师心得体会篇四
李永乐是一位备受中国学生喜爱的物理老师，他用他的独特的授课方式和幽默的讲解风格，将复杂的物理知识变得简单易懂。最近，一部以他为主角的纪录片《良师纪录片李永乐》引发了广泛讨论和关注。我认为，这部纪录片深深触动了人们的心灵，并给了我们一些有关教育的重要启示。
首先，这部纪录片让我认识到了一个好老师的重要性。在纪录片中，我们看到李永乐不仅仅是一个传授知识的老师，更是一个引导学生学习的导师。他用独特的方式调动学生的学习兴趣，通过提问和互动的方式激发学生的思考能力，让学生在轻松愉快的氛围中愿意投入学习。这种引导和激励的作用，让学生们愿意主动探索知识，积极思考问题，培养了他们的自主学习能力。一个好老师不仅要有扎实的知识功底，更要有良好的教学方法和理念，懂得引导学生学习的方向，才能对学生产生积极的影响。
其次，纪录片中的李永乐以他独特的幽默风格赢得了学生们的喜爱和尊重。他在课堂上总是滑稽可笑，用幽默的语言和特别的形象来解释抽象难懂的物理概念，让学生们忍俊不禁。在我看来，这种幽默风格不仅仅是为了增加课堂的趣味性，更重要的是能够让学生们在笑声中乐于接受新的知识，减轻他们的学习压力。同时，通过幽默的讲解方式，李永乐让学生们对物理产生了兴趣，并且愿意主动学习。这也告诉我们一个道理，教育不应该只是单调枯燥地传授知识，而应该通过创新的方式激发学生的学习热情。
再次，纪录片中的李永乐对学生采取了个别化的教学方法，针对每个学生的不同特点和需求进行差异化的辅导。他在课堂上会主动与学生互动，了解他们的学习情况和困惑，并且为他们提供具体的解决方案。在学生需要额外帮助的时候，他也毫不犹豫地提供一对一的辅导。这种个别化的教学方法，能够让学生感受到老师的关心和支持，让他们感到自己的努力被认可。这种关怀和支持不仅能够提高学生的学习成绩，更能够激发他们的自信心和学习动力。
最后，纪录片中的李永乐通过自己的努力和教育理念，让更多的学生改变了他们对学习物理的看法。他坚信每个学生都是学习的天才，只是需要找到适合自己的学习方法。通过自己的努力和示范，他激励学生们相信，只要努力去做，就一定能够取得成功。这种正能量的教育理念，不仅改变了学生们对学习的态度，也帮助他们更加自信地面对学习和生活的挑战。
综上所述，李永乐纪录片《良师纪录片李永乐》通过展现一个好老师的形象和教育理念，深深地触动了人们的心灵。这部纪录片告诉我们一个好老师不仅仅是传授知识，更应该是一个引导学生的导师，应该用个别化的教学方法激发学生的学习兴趣，应该用幽默的讲解风格减轻学生的学习压力。在我看来，这些启示不仅适用于教育领域，也适用于其他领域，帮助我们更好地与人交流和引导他人成长。
纪录片良师心得体会篇五
纪录片是一种以真实事件和人物为对象的电影艺术形式，它通过记录现实生活中的各种情况和经历，展现生活的真相和价值。而良师，则是指那些具有深厚教育功底和激发学生潜力的教育者。本文将结合一部纪录片，探讨良师的特征以及其对教育行业的积极影响。该纪录片展现了一位优秀的良师努力耕耘的过程，让我们对良师的心得和体会有了更深刻的认识。
第一段：引言
纪录片以真实的镜头展示了一位良师帮助学生成长的过程。此片以一个小学教师为主角，从他开始教育生涯以来的点滴事迹出发，深入描绘了教育者的敬业和艰辛。这部纪录片让人们看到了良师所具备的独特品质和积极影响，也激励着更多的人加入到教育事业中。
第二段：良师的特征
纪录片中的教师注重培养学生的创造力和自主思考，通过引导和启发，让学生积极参与到学习中。他更注重的是教育意义，而不仅仅是传输知识。良师还具备深厚的学识和经验，能够耐心倾听学生的问题，并给予恰当的解答和指导。他们不断更新自己的教育方法，并不断探索创新的教学技巧。这些特点使得良师能够更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜力。
第三段：良师的辛勤耕耘
纪录片展示了良师在教学过程中的辛勤耕耘和付出。他付出了大量的时间和精力，为学生量身定制学习计划，并耐心指导他们的学习。无论是在课堂上还是课后，他都不断地与学生互动交流，帮助他们解决困惑和困难。他也积极参与学生的各种活动和比赛，用自己的行动鼓励和激励学生。良师的耕耘与付出让学生感受到他的关心和关爱，从而更加积极地投入到学习中。
第四段：良师的积极影响
纪录片中的小学教师以身作则，用自己的努力和成功激励学生。他不仅是学生的老师，更是学生的朋友和榜样。他通过鼓励学生探索自己的兴趣和爱好，帮助他们树立自信心和自律意识。他让学生明白，每个人都有属于自己的闪光点，只要肯努力，就能取得成功。良师的积极影响不仅能够改变学生的学习方式和动力，还能够对学生的人生产生深远的影响。
第五段：结语
纪录片良师的心得体会视频，通过真实的故事和生动的画面，展现出了良师的特征和积极影响。这部纪录片让人们对教育者敬业的精神和辛勤耕耘有了更深入的了解，同时也激励着更多的人投身于教育事业中。作为观众，我们应该认识到教育的重要性，并尊重和珍惜每一位教师的辛勤付出。希望这部纪录片能够成为一个教育的启示，为更多的良师赢得应有的尊重和称赞。
纪录片良师心得体会篇六
近日，备受关注的《良师纪录片》播出了第一集。该纪录片的主题是“教育改革与创新”，讲述了教育界的一些优秀教育老师和他们的教育方式。本文将从自身的角度出发，结合这一集的内容，分享自己的收获和感悟。
第二段：对教育现状的思考
本文作者从教育现状的角度，对这一集的内容有所感触。过多的应试教育已经成为教育领域迫切需要解决的问题。在这样的教育体系下，学生的压力越来越大，教育资源也越发不均衡。因此，我们也更需要像这一集中那些优秀的教育教师们一样，寻找新的教育方式和方法。
第三段：优秀教师对教育的影响
《良师纪录片》中，通过细致地描写教育老师的教学方式和经历，让我们更加深刻地体会到了教育对于一个孩子成长的影响。优秀的教育老师们，不仅仅是在传授知识，更需要承担起培育学生全面的素质发展的重要责任。他们所做的一切，都是为了更好地拓展学生的人生路径。正因为如此，教育工作者的工作不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。
第四段：给自己的启示
在看完这一集的《良师纪录片》后，作为一个普通人，作为一个父母，我不禁感叹优秀教育教师的影响力。由此，我们可以意识到，在孩子教育过程中，家庭和社会的作用是不可忽视的。同时，我们也意识到，人们需要不断地学习和接受新知识。只有这样，才能够提升教育工作者的专业水平，更好地培育下一代。
第五段：总结
《良师纪录片》第一集的播出，让我们更深刻地认识到了教育的意义和影响。其实，每个人都可以成为身边的“良师”，只要我们有爱心和敬业精神，并愿意为之努力奉献。希望更多的人能够关注到这样一部优秀的纪录片，引起更多的思考和体悟。我们相信，随着全社会对于优秀教育教师的充分认可，未来的教育大有可为！
纪录片良师心得体会篇七
首先我很敬佩像柴静这样的媒体人，之前就觉得她与众不同，尤其是她采访别人时呈现出来的那种端庄，淡定，稳重的表情和犀利的提问，都让我很看好她。
从一个科研者的角度来看这部纪录片，觉得拍的很不错，就像一篇文章一样，有理有据，逻辑清晰。而且她花了一年的时间，就能呈现出这样的报告，和她扎实的电视编辑功底不无关系。
首先是表明她拍这部纪录片的起因：她的女儿没有出身就得了肿瘤，让她想知道为什么？到底是因为自己的身体素质原因，还是大气污染惹得祸。这是一个母亲的本性使能。
因此她探访了很多专家学者，给出来近几年来中国雾霾天的统计数据，数据不仅有国内的（中科院）还有国外的（nasa），可见她调查数据的全面性和可信性。在确认了雾霾的严重性以及它所带来的严重后果（雾霾天数和急症人数成正比，每年有50万人死于大气污染，颗粒物污染是癌症的最大致病因素）之后，那么她开始分三个方面来阐述如何才能消除雾霾。
1、什么是雾霾？
2、雾霾的主要成因。
3、如何消除雾霾，我们能做什么？
对于什么是雾霾这个专业的问题，她用了一个形象的动画片来阐述，描述了pm2.5是如何进入人体的各个器官，并对人类的健康造成威胁。
对于雾霾的成因，主要是大量煤炭的燃烧，汽车尾气的排放。那么大家不禁要问，为什么其他国家也照样烧煤，大量汽车奔驰，不会有这么严重的雾霾呢？进一步探究，发现根本原因是腐败，存在很多汽车的造假，规定是一套，实施是另外一套。为什么没有政府部门管呢？在利益的链条下，政府官员只能表示无奈。很多事情，他们只能表示心有余而力不足。难道真的是这样吗？我个人认为还是因为中国人那“事不关己，高高挂起”的心态作祟。虽然从小就被教育“天下兴亡，匹夫有责”，但真遇到什么事，都会避而远之，要不然就不会有那么多罪犯在大庭广众之下犯案都没有人出面制止。所以，最关键的原因还是因为政治体制。
纪录片良师心得体会篇八
9月16日，由新疆维吾尔自治区党委宣传部、新疆电视台联合摄制的16集大型电视成就片《天山南北——中国新疆生活纪实》在新疆电视台新疆卫视、维吾尔语新闻综合频道、哈萨克语新闻综合频道黄金时段播出，库车县各族干部职工纷纷收看引起强烈反响。
在热斯坦街道还没到播出时间，许多居民就聚集在办事处等候观看。帕提古丽·吐尔地是热斯坦街道的一名残疾人，多年来享受了妇联、残联、人社局等单位的创业扶持资金25万元。如今她的热西特绣花裁缝设计店已拥有30名员工，生产十字绣、服装等多种产品。她说：'看完《天山南北——中国新疆生活纪实》，深刻体会到自己能过上好日子和新疆的发展离不开，正是有了党和政府的支持，我的店的规模才不断扩大。我觉得新疆60年的发展变化很大，特别是我们创业的人，享受了很多党和政府的惠民政策。今年我又得到了10万多的资助，想吸纳更多的失业年轻人就业。我很热爱新疆，以后我会为社会稳定和民族团结尽一份力。'和帕提古丽·吐尔地一样，很多居民们看完节目后，在感受到新疆取得的巨大成就同时，对现在的生活满怀感激。
热斯坦街道居民吐尼沙古丽·肉孜激动地说：'我们看了60周年的发展很骄傲，这个成绩是离不开党的正确领导，我很骄傲我是新疆人，希望今后生活越来越好。'县第五中学教师、民族团结模范亚森·赫孜尔一下班就赶回家，邀请他的汉族朋友一起观看《天山南北——中国新疆生活纪实》。'在这60年中，新疆发生了翻天覆地的巨大变化、以前的土路现在变成了柏油马路，以前的平房现在盖成了高楼大厦。我很高兴，我想唱首歌表达我的心情——我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄。来来来来……'亚森·赫孜尔情不自禁地唱了起来。《天山南北——中国新疆生活纪实》紧紧围绕自治区成立60年来，以中央新疆工作座谈会后，新疆各个领域取得的巨大成为主题，系统介绍了60年来新疆大地发生翻天覆地的历史性变化。
纪录片良师心得体会篇九
纪录片《廉鉴》自2021年7月6日开始在央视播出，共13集，每集50分钟左右。该纪录片主要讲述了中国近年来反腐斗争的情况以及腐败现象对社会和人民生活的影响。
第二段：对纪录片的评价
在这些年的反腐斗争中，中国取得了巨大的成就，得到了世界各国的认可。而纪录片《廉鉴》则是对这些成就的一次深度总结与回顾。通过对案例的详细分析和说明，使人深刻认识到腐败的危害以及反腐斗争的必要性。它不仅将我们引向历史的回顾，而且提供了学习经验和指引，使我们深入思考如何预防腐败和打击腐败。
第三段：对纪录片中的关键内容的分析
纪录片《廉鉴》对于反腐的重要性十分深刻，它的信息量十分丰富，节目的拍摄技术也是相当专业，利用了大量的原生音以及视频，形成了鲜明的画面效果和亲切的情感张力。纪录片中生动的内容和图像给我留下了深刻的印象。它所描绘的人物形象也是栩栩如生，他们的经历让我们深入了解他们所付出的努力和反腐动机背后的感人历程。这要感谢纪录片深入了解情况并提供专业的评论，使他们成为一个值得学习的榜样。
第四段：纪录片的启示和教育意义
纪录片《廉鉴》始终强调反腐斗争的必要性，进一步启迪我们认识到反腐倡廉的深刻意义。此外，它强调了保持政治家的高度纪律性，防止他们在权力面前产生膨胀。这也告诉我们，人必须谦虚，没有人可以在任何地方独立行动，因为每个人都必须遵守规则并表现出良好的行为。
第五段：总结
通过观看纪录片《廉鉴》，我们可以更好地了解中国反腐斗争的历程，反思腐败成因，拥有高度的公共观念和伦理促进社会进步。这是我们必须时刻提醒自己的，因为我们不仅是个人，也是这个社会的一部分。希望我们能够吸取经验，遵守规定，努力创造一个更加公正、诚信、廉洁的社会。
纪录片良师心得体会篇十
《播火纪录片》是一部以中国有史以来最严重的火灾之一——2018年哈尔滨一家休闲中心火灾为原型，通过视角切换和案件重现的方式，揭开了道德沦丧、权利腐败、监管不力等问题在事件中的作用，并对社会启示进行了思考和探讨。作为一部记录当代中国社会问题的纪录片，它让我深刻反思了现实社会的诸多问题。
第二段：对道德沦丧的思考
在这部纪录片中，当人们被困在火场中，面临生死存亡的时刻，消防员却遭遇了来自旁人的冷漠和被动甚至是干扰。与此同时，一些不良商家逃脱了应有的责任，却通过行贿等奇招来谋取自身的利益。这些现象凸显了当前社会中道德沦丧的程度，让人感到深深的忧虑。
第三段：对权利腐败的思考
在这场火灾中，有一位区政府干部因涉嫌腐败被带走审查。纪录片对他的追踪报道，逐渐揭开了权力与资本之间勾结的黑幕。这种情况一旦蔓延，将在消防工作中产生巨大的负面影响，影响消防官兵的执行力量和抗击火灾的能力。应该通过不断完善法律制度来防止权利的不正之风，使政府部门更加公正、清明。
第四段：对监管不力的思考
一般的人们往往都会认为权利腐败是消防队队员和政府部门腐败造成火灾难以遏制的主要原因。但纪录片显示，监管部门也存在不同的问题。监管部门贪赃枉法卖官鬻爵，追求名利，不管不顾。当监管部门不履行其职责，不检查并批准就违反了规定，导致消防工作的不严格规范。这不仅是利益关系，更是拖延被灾民众和涉事政客赔偿的方式。这也就破坏了整个监管制度，让社会对监管失去了信任。
第五段：结论
《播火纪录片》让我们看到了当下社会中存在的许多问题和不足。这些问题根源在于人们的思想与道德水平的缺失，权力与资本的欺压，监管体系的缺失等方面。这也说明了在当前的社会中必须采取更多的措施来完善各个领域的法律和制度，重振社会秩序，以期解决一些深层的问题。这些问题的累积会一步一步造成不小的问题，这也需要政府把持全局、从计划上来及时预防。仅有忧虑和担心是不够的，更需要我们每一个人从自身出发，以自己的行动来引领自己的身边，民间机构也要在有关部门的支持下通过开展社会活动，提升公众的意识水平，积极参与到社会建设之中，完善社会监督机制，以便逐步实现社会稳定、安定、和谐的目标。
纪录片良师心得体会篇十一
当我们谈到“榜样”，我们通常会想到的是一些成功人士，他们做出了很多值得推崇的事情，成为了一些领域中的佼佼者。然而，让人们产生认同感的还有那些大多数人，通过艰辛的奋斗，努力将自己的生活质量提升到了一个新的高度。这些普通人往往没有那么高的社会地位，但他们的坚韧与勇气，通常是我们值得学习的榜样。在这篇文章中，我要谈谈我通过观看一些榜样纪录片，得到的心得和体会。
二、榜样纪录片的特点
相较于传统的娱乐性纪录片，榜样纪录片的重点并不是展现一个人的生平，而是着重介绍个体所取得的成就以及成就背后的经历和过程。通过榜样纪录片，我们可以看到在某个领域内，业界前沿人士的最新发展和理念，同时也能够对成功人士给出的启示性建议进行反思。
三、榜样纪录片给予的启示
在一些纪录片中，我们会看到有些成功人士曾想过放弃或是达到了极限，但是最终他们都坚持了下来并成功取得了成就。这些经历给予我们一个启示，即便面临困难和挫折，只要我们保持专注和自信，最终也能获得成功。
此外，成功人士在电影中给予的建议在许多方面也帮助我们更好地生活和工作。例如，对于一个创业者来说，有条理的管理和熟练的沟通技巧是非常重要的；而对于一个学生来说，则需要了解自己的兴趣爱好和需要，才能做出正确的决策。
四、榜样纪录片对社会的积极影响
影片中的成功人士通常不仅仅是个人的例证，他们的故事还展示出了人类的无限潜能。让我们看到了一个令人信服和激励人心的故事：只要我们足够努力、足够聪明和勤奋，我们也有可能取得成功。这种精神，能够激励社会上的许多人实现自己的梦想，建立自己的生命目标。从这个意义上来说，与榜样有关的电影和媒体可以使社会上的大多数人更有自信心和勇气，从而为整个社会产生正面的影响。
五、结论
总而言之，榜样纪录片是非常有价值的，因为它向我们展示了能够达成自己目标的灵感和解决方案。这些榜样的人贡献了自己的聪明才智和勤奋，无论是在业务管理、科学、教育、艺术、体育、社交等领域，他们都通过自己的实力、坚持和忍耐，取得了巨大的成功。同时，我们通过电影也应感悟到，鼓励自己、发现自己特长，以及尊重和帮助他人，是有益于我们在自己生命中找到快乐和实现幸福的。
纪录片良师心得体会篇十二
近年来，随着互联网的飞速发展，人们的知识面越来越广泛，纪录片作为一种非常适合在互联网上传播的形式，得到了许多人的青睐。其中，布哈纪录片系列是较为知名的一部分，它通过全景式的拍摄手法和真实自然的题材，带给我们很多感慨和思考。以下是我观看布哈纪录片后的一些心得体会。
一、对自然环境的认识
布哈纪录片展现了自然环境的原始面貌，让我们了解到人类活动对自然环境的影响和破坏。例如《帕米尔高原》中，我们看到了一些石头被雕刻成了人形和动物形象，这些作品来自当地居民利用当地资源的技艺和创意，但也违背了自然的原貌。通过这些展现，我们更加深入地感受到了保护自然，珍爱资源的重要性。
二、对文化、历史的探究
布哈纪录片的拍摄地点遍布全球，其中囊括了很多具有历史和文化意义的地方。例如《罗布泊之谜》中，我们看到了中国最“神秘”的地方——罗布泊，这里既有荒漠化的苦难履历，也有军事战略和科研探索的过程。在欣赏这些美丽风光的同时，我们也了解到了许多人文地理方面的知识。
三、对人生的思考
布哈纪录片通过对世界各地自然界、人文环境的描绘，展现了自然界的无穷魅力。例如《天路》中，我们看到了一位女孩漫步于现代宏伟的城市中，却又倾诉着内心的不安和彷徨。在这样一个光怪陆离的城市中，我们是否容易丢失自己的内心？通过欣赏这些纪录片，我们可以思考人生的意义和价值，也能更好地认识自我。
四、对当代社会的反思
随着社会的发展，我们看到了一些贪婪、懒惰、自私、虚荣等消极现象。例如，《海洋铭记》中，我们看到了海豚遇到的难关和危险，这些给我们敲响了警钟，提醒我们保护生态环境，和平共处的理念。
五、对未来的展望
对于人类而言，未来永远是一个充满着未知变数的概念。《在地球最后的日子》描绘了一场无物可食、无水可用的世界末日，这样的尽头，让我们深感生命的脆弱和珍贵，也让我们认识到，未来是需要我们共同努力为之奋斗的，每一个人都应该尽自己的努力，帮助我们的星球走向更加美好的未来。
总之，布哈纪录片带给我们很多思考和感悟，它通过真实、客观和生动的方式，让我们从中获得了更多的知识和理解，也引起了我们对自身价值、社会、环境等方面的深度思考。相信在不久的将来，我们将会看到更多的优秀纪录片，带给我们更多的美丽和“灵魂深处”的洗礼。
纪录片良师心得体会篇十三
这样的一部纪录片，跟拍了6年，最真实的记录了三位孩子的不同成长经历和过程。这样的一种不同的人生，确实给我们的心灵带来了巨大的冲击。无论在什么样的处境，似乎每一个人都有自己的烦恼，可大可小，可无所谓，但很有所谓！
不同的人生道路，其实想要打破这种怪圈子还是很难的。看完这部纪录片，有一个感觉就是过分真实，这其实才是真实的写照！有时候，我们的人生确实充满着理想，但是理想的光芒并不会一直照耀着你。很多时候事与愿违才是一种生活的常态。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一开始似乎就已经定了轨迹，虽然曾经心中燃起过一丝希望，但是后来就熄灭了。相信这绝对不是一种个案，而是许许多多贫困地区的`孩子的真实写照！这位女孩子的父亲就是一个老旧的人，不让女孩子读太多的书，很多地区这种老旧的思想依然存在！女孩子在这之后也是放弃了挣扎，她的梦想、她的追求，都随着这个村庄一同被留在了这里。其实，这也不能怪她，很多事情，自己想要挣扎，但是改变不了。自己不是圣人的时候，就不要要求别人了！思想的根深蒂固，确实还是我们需要解决的一个问题。
在来看一个男孩子，他的人生轨迹代表了绝大多数的人。按部就班的上学毕业工作结婚，一切都显得那样的自然！这和我们的生活真的太接近了，我们的人生似乎也被框住了，就是这样的上班下班吃饭睡觉，循环往复！这样的生活，不好吗？确实很好，但是久了呢？好吗？其实也还不错。但是呢，人生要给自己一点强大的目标，我们能够做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭阔绰，也很任性！退学、实习、尝试！这一系列的举措，一般人还真的不能做到！但是我们在感叹这个女孩子如此人性的同时，不要忘记她读的高中时极好的，她自己本身就是一个很有思想与天赋的人，当然这离不开生长环境，或者说这背后的物质基础吧！但是，更重要的是，她有拼劲！
其实，说环境会改变一个人是真的，我们的起点不同，追求的终点页不尽相同，但是自己的努力确实别人给不了。任何人都有无限的可能，请不要做最平庸的那个！
纪录片良师心得体会篇十四
国内知名实用心理咨询专家张久祥在石家庄二中《镜子》的活动中说：“这是我在央视看过的最有落地的节目，和心理学有关。它直接指向父母和成长中的青春期孩子。灵魂深处的穴位，最亲密的接触。”以下是我在《镜子》上的亲身经历：
首先，父母应该重视家庭教育
父母是孩子的第一任老师，孩子最容易模仿父母的言行。只有家庭教育和学校教育有机结合，才能达到最佳的教育效果。在学校每周的五天教育中，教师有意识地培养孩子的性格、品行、意志和兴趣，孩子容易接受和成长。但周末的两天，孩子很容易被家里的父母宠坏，学习生活不规律，忘记了在学校培养的五天好习惯。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动做好家庭教育，孩子才能健康、蓬勃地成长，才能长成能遮风挡雨的参天大树，才能成为有益于社会的栋梁。
第二，父母应该以身作则
孩子需要养成良好的学习生活习惯，这是受父母影响最大的。你叫孩子不要扔衣服，回家就扔在沙发上，一直叫孩子整理衣服。孩子们会照你说的做吗？不允许孩子在网上看电视和玩游戏，但是孩子做作业的时候，家长却在盯着放大了音量的电视节目或者坐在电脑旁边忘我地玩各种游戏。孩子心里是怎么想的，觉得平衡吗？因此，父母应该以身作则，要求孩子不要这样做。最好的办法是陪孩子做作业，或者在孩子做作业的时候，父母安静的看书看报做点家务，让孩子觉得父母做作业不清闲，这样孩子心里会有一种平衡感，愿意做作业。
第三，加强与孩子的沟通
父母应该多和孩子交流。即使很忙，父母也应该抽出一些时间和孩子聊天，聊天，给孩子讲故事。亲子沟通要注意科学的方法：第一，善于倾听。只有倾听孩子的心声，了解他们的想法、关注和需求，才能给他们有针对性的关心和帮助，让他们以后的交流更容易。孩子告诉你开心的事，你应该开心；孩子告诉你不开心的事，你要让他发泄，表示同情；当孩子告诉你一个你不感兴趣的话题时，你要耐心地听，以示你注意到了他的对话。这样孩子才会愿意和你说话，父母也能更多的'了解自己的内心世界。
纪录片良师心得体会篇十五
中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里，热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆，代表了不顾一切勇于追求的热烈，更代表了坚定活波的热情。也许是历史的机缘巧合，也许是历史的必然，红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘，在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立，国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是中华民族历史演进中最宝贵的财富，它所蕴含的精神力量和正向文化价值，对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，这和历史发展趋势和演进方向相吻合。
红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。不论是在革命时期，还是社会主义建设时期，社会各行各业的先进人物，先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化，内容丰富多彩，但它的目标指向非常单一，都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大，进一步弘扬红色文化，传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。
走进新时代，作为一名共产党员、社区千部，我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗，传承红色基因，勇于实践不断丰富红色文化，推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进-一步。万里山河宏图展，神州大地旗飘扬。承载着亿万人民的股切期望，肩负着继往开来的光荣使命，在举国上下一片欢腾的热烈祥和氛围中，中国共产党即将迎来第十八次代表大会的胜利召开，这是我党的里程碑事件，也是全国人民心中的政治大事。中国共产党将掀开新的历史篇章,中华民族的伟大复兴将踏上新征程。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是中华民族和平崛起的领导核心。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路，引领着中国的发展和进步,实践证明，中国特色社会主义是深深根植于中国大地、具有强大生命力的社会主义。
党的十六大以来的十年，是我国全面建设小康社会、取得改革开放辉煌成就的十年。以胡锦涛同志为xxx的党中央坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持改革开放，推动科学进步,促进和谐社会，解放思想，求真务实，开拓创新，完成了时代赋予的崇高使命。
纪录片良师心得体会篇十六
坐着一直没动，把电影《永远的焦裕禄》从头到尾看完。该片场面大，演员演技高，剧情震撼人心。边看边想着，当前党中央号召开展党的群众路线教育是十分必要的。电影里的吴县长和部分干部官僚主义、形式主义严重，在兰考县已经饿死人的情况下，还在摆架子，讲形式，国家的救灾粮放在火车站迟迟不发放到受灾群众手中，造成大量农民拖儿带女背井离乡去讨饭。对吴县长这种干部我是深恶痛绝的。而且他搞特殊化，机关干部吃特供，这在当时也是一种奢靡之风和享乐主义。都饿死人了，干部还吃特供，喝着茶，烤着火，而焦裕禄取消了干部特殊待遇，吴县长就不高兴了，因此面对焦裕禄产生了看法，后来发展到对焦书记的工作设置障碍。焦书记是一心为民，始终坚持共产党的宗旨：全心全意为人民服务。试想，一个共产党员，你的工作不是为了广大人民群众，那老百姓谁还会拥护你呢?根据当时兰考县的实际情况，遭受了天灾，群众缺吃少穿，面临生存危机。作为党的县委书记或县长，必须首先解决好这个问题，不要只考虑自己会犯什么错误，因为已经到了快饿死人的地步了，还考虑个人得失问题，还考虑乌纱帽的问题，这算一个好的领导吗?焦书记是个好干部、好领导，他带病坚持工作，为解决群众的疾苦呕心沥血。所以他去世之后，就出现了影片开头的场面，群众自发为他送葬，黑压压一片，在狂风肆掠的黄沙地慢慢移动，默默为他们心中的好书记焦裕禄送行，最后全体下跪，场面十分感人。
对照《永远的焦裕禄》电影，想一想我们身边的人和事，群众来办事门难进、脸难看，贪图享受的现象大量存在。虽然党中央通过开展反对"四风"、学习教育实践活动以来，机关作风建设有了很大改善，但在州、县、乡各级党政机关中，官僚主义、形式主义、奢靡之风和享乐主义或多或少存在着。要从深层次触及灵魂解决"四风"问题，还必须加大群众路线教育学习实践活动的力度。
群众的好书记焦裕禄的事迹感动了我们每一个党员干部，我们要向他学习，在工作中时刻想着人民群众的利益。尤其是作为审批科工作人员，在接待群众咨询和办理手续的工作中，要耐心听取群众的陈述，对群众申办的事项进行认真地指导，让群众尽量满意而归。在严格按照法律法规之规定办理审批事项的前提下，为群众提供方便。我们要牢记共产党的宗旨，全心全意为人民服务，努力促进全州文化体育事业有序发展，为建设先进的少数民族自治州贡献力量!
纪录片良师心得体会篇十七
通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作，否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了很多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年，我们的专业课程很多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的原因，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们认识到要想获得别人的尊重，首先就要尊重别人！并且要积极地配合，一起解决遇到的困难，这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最后阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。
纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎，以得到“真实”的记录。
努力的付出，出来的成果并不一定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给老师看，老师一边看一边评，给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条，并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得不好的原因，而是，我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下，我们对纪录片进一步了解了。
一种思考的方式。一种发人深省的思考，一种态度鲜明的个性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话，如果谁知道成功的窍门这一秘密的话，所有的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我们追求者最真实的青春！
在拍摄纪录片过程中，我们对纪录片有了一定的了解，接触纪录片发现纪录片在前进，但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年代初的一派繁荣，今天的纪录片似乎长时间地处于低谷状态。中国纪录片几乎没有群众基础，这是一些纪录片制作者的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。
其实纪录片不能成为收视的热门，在国外也是正常的，即使传媒发达如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩，以大众对现实的关注程度，它实在不应该受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在电影节上周游列国之后，又压到了作者的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩，电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年代初那么大张旗鼓。靠纪录片的制作者自己拿着录像带和高清晰的机器跑到酒吧和大学里去放映，其效果几乎可以忽略不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说：“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”纪录片表现历史和现实的真实性、形象性，表达思想和观点的渗透性，对于树立和传播国家形象，传递中国的声音，具有不可替代的作用。
要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。
在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能记录事件原始面貌的方法。因为这些事件是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时，就时刻观察着那名交警的眼神，顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。
由于我们常常是单机拍摄，因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反应镜头外，还可以采取拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夹、墙上的锦旗等，在后期制作中加入，既提供了环境中的细部信息，又调节了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。
现实不可能因为拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基础之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着因为拍摄而刻意装扮。
毕业设计作品虽然已经完成，可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印，我们相信那不是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始！正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
纪录片良师心得体会篇十八
2013050236 13新闻2班宋新越
经过一段时间的拍摄，我们的纪录片终于完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。
在最开始确定好分组后，我们开始商量确定主题，大家各抒己见。主题的确定经过一番波折，由于大家商讨出的第一个主题不合适，于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力，也在网上查找了相似的事例，同时也请教了我们的指导老师，最后确定了主题。主题确定了之后，我们几个女生开始写拍摄脚本。脚本编写经过了几次的修改，存在着各种不足，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还出现了脱了主题。但最后经过大家的共同努力，经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。
脚本完成后，我们按照分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。
拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。
在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。
拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。
在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。
这次作业的要求是15到20分钟，而我们拍了大量的素材，对于第一次创作纪录片的我们来说，的确算是一项巨大的工程了。从大量的素材中我们最后剪出了半个小时的视频。把他们送给采访的那几个同学作为纪念。青春的影像记录，在多少年后，是多么的珍贵，虽然没人记录我，但是我却记录下了别人的一段时光。这样的经历充满了新奇也充满了伤感，因为，时间的流逝，在机器的运作中，仿佛眨眼之间。
孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我付出了我所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我追求着最真实的青春。
