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优秀学校教师拔河比赛方案范文(17篇)
  • 时间:2023-10-31 19:06:28
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优秀学校教师拔河比赛方案范文(17篇)

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优秀学校教师拔河比赛方案范文(17篇)
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选择最佳的方案是基于对各种可行方案的评估和比较。一个较为完美的方案需要具备可操作性,能够实际执行和落地,不只停留在理论层面。经验丰富的专家为大家总结了一些方案实施的关键要点。

学校教师拔河比赛方案篇一

为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,增进教师之间的交流,决定举行教职员工拔河比赛,活动安排如下:

1、时间:20**年11月29日星期五上午11:00正式开始。

2、地点:学校篮球场。

1、本次比赛分成三队:

a队:理科组(数学、物理、化学、生物)、综合组(音乐、体育、美术、电脑)

b队:后勤处

c队:文科组(语文、英语、政治、历史、地理)。

2、每队10人(7女3男)。

3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队,可以为自己喜欢的队伍呐喊加油。

每队均比赛两场(a-b、a-c、b-c),每场三局两胜制。采用积分制,赢一场积10分,负一场不积分。每队两场比赛结束后,积分最高者获胜。如出现相同积分,则加赛一场。

1、组织部门:政教处。

组长:

副组长:

组员:学校全体教师

2、比赛裁判:由体育老师担任。

3、第三节下课请各班主任组织学生操场集合。

4、请各部门负责人提前选好队员。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则,赛出水平,赛出风格。

第一名:300元

第二名:200元

第三名:200元

学校教师拔河比赛方案篇二

二、活动宗旨:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的:丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

四、活动对象:全院学生、全体教师职工。

五、活动时间:

六、活动地点:院篮球场

七、主办部门:学生处

八、承办部门:公共教学部体育组

九、参赛要求:

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)

4、各班级必须参加,教工组出两队。

十、活动流程:

1、3月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动。

2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

十一注意事项

1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6、需绳一根,口哨二只。

十二、奖品申请

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)

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学校教师拔河比赛方案篇三

为了调节教师的紧张情绪,活跃我校教师的气氛和丰富教师的课余生活,进一步推动我校教师体育运动的开展,特举行此次拔河比赛。

所有女教师。

20xx年4月1日17:20。

本校西校园。

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2m,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队队员、工作人员外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以实际情况来分组参赛。在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁杨保合副校长,两个监督人员(王磊、王金季)。录像(杜玲玲)。

(1)比赛人数为每组7人。采用淘汰比赛制。

(2)比赛开始前,各队按照每7人一个纵队,以站立的姿势准备好(其他组员为啦啦队),比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

(1)各参赛队必须提前十分钟(17:20)到达比赛现场进行热身运动,

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候裁判作出下一轮的比赛安排。

(3)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,请各队员谨记注意事项。

小学a组:段红芳、曹彦杰、常艳、郭静、曹艳、刘敏、孙金翠。

小学b组:杨翠玲、徐新菊、周凌云、陈桂玉、宋蕊、陈艳霞、刘冰。

中学a组:赵静、朱淑敏、王珊珊、聂军霞、卫利红、徐玉琴、吕淑娟。

中学b组:李玲、赵巍、赵娟、贾云飞、史照香、梁芳芳、王菊菊。

学校教师拔河比赛方案篇四

每队设领队一人,由年级组长担任,具体参赛选手定为12人(不同场次可替换),男女不限、年龄不限。

二、比赛办法。

实行单循环,如果存在各队积分相同的情况,则看各队的净胜时间判定名次。

三、奖励办法:

本次比赛设一、二、三等奖,一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元。

参赛人员每人补助10元(以现场签到为准)。

四、比赛地点:校田径场。

五、比赛时间:4月30日15:50,请各年级组教职工准时到达比赛地点。

六、裁判人员安排:由体育组4位教师具体负责安排。

学校教师拔河比赛方案篇五

为加强教师间的`交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高教师们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,工会特举办此次比赛活动。

xx年9月10日15:30

中学比赛地点:运动场

中心小学比赛地点:餐厅前小操场

1、参赛队伍:中学组:七年级教师代表队,八年级教师代表队,九年级教师代表队,后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:颜xx

副组长:谭xx

成员:秦xx

总裁判长:史xx

副总裁判长:向xx

记录、资料整理:邹xx

场地、器材:中学:向xx小学:向xx

活动协助:秦xx

1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励

拔河绳:1根;标志桶:2个

颜xx、向xx

中学组:

九年级代表队:

队长:颜xx副队长:向xx

成员:鲁xx

八年级代表队:

队长:秦xx副队长:向xx

成员:宋xx

七年级代表队:

队长:谭xx副队长:秦xx

成员:秦xx

后勤综合代表队:

队长:周xx副队长:雷xx

成员:周xx

小学组:另行安排

1、时间定于9月10日下午3:30举行,学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

注:未尽事宜另行通知,最终解释权校委会。

2014年五一一、活动目的:为丰富我校教师业余文体生活,提高教师的身体素质,进一步增强学校的凝聚力、向心力及全体教师的团队精神。二、活动时间:2014年4月......

学校教师拔河比赛方案篇六

为了突出体现以学生为主体的文化建设,全面丰富当代大学生的`精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发,准备举办全院的大型拔河比赛。旨在通过此项活动,让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重,增强健康意识。其次,更希望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。

活动主题:比赛中强身健体合作中加深友谊活动对象:部分教职工代表和全院学生

活动日程安排:由院学生会生活部主办,各系学生会协助,于四月末举办,为期两周。

活动时间:

活动地点:a05宿舍楼西篮球场

活动流程:

1、活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义,组织部分成员布置会场。

2、宣传活动需要深入到老师中,各寝室,各系和班级。

3、同时,需要外联部和各系社联紧密合作,为此项活动筹集经费,切实保障活动办得精彩。

4、此外,各系需要组织啦啦队,而且到比赛时需要真正发挥作用。

5、每天中午12:00放学后开始比赛,裁判由各系学生会自行选出,但必须公平、公正。

6、另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表,全程监督比赛,确保比赛在阳光下进行。

7、为了加强和各系的联系,适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。

8、由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组,统筹协调院系学生会的工作,最重要的原因是最大限度减少工作当中的障碍,确保活动及时顺利进行。

附注:

2、整个活动需要组建一个预备小组,用来处理活动过程中的紧急突发情况。

也希望以此项活动为契机,真正打开院系学生会工作的新局面,合作会更加广泛和深入!

学校教师拔河比赛方案篇七

:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

:丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

:xxx学校xx级全体同学。

:20xx年3月25日—31日。

:校篮球场。

xxx学校。

:学生会体育部。

1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。

2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。

3、参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加。

1、3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序。

2、3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

学校教师拔河比赛方案篇八

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,国际学院学生会外联部特举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。

拔河比赛

团结奋进,积极向上,健康活力、

国际学院学生

2—x年11月六、 活动地点:中区操场

国际学院学生会外联部

08、09级学生会

1 以年级专业为单位组成各参赛队伍

2 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3 参赛队员必须是本学院学生

1、报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定:每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

3、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的.站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象、

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育部借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判:一个主裁、两个边裁。

赛果登记员:两名

赛果公布员:两名

秩序员:8到10名

学校教师拔河比赛方案篇九

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的'合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:20xx年11月21日下午4点

五、比赛地点:校篮球场

六、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手22人(其中男选手11人,女选手11人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用6进3方式,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

七、比赛方式:

(2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

八、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

学校教师拔河比赛方案篇十

积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强组织凝聚力,使大学生体会集体的力量。

团结友爱,青春飞扬。(比赛的团结口号各班自行制定)

学校足球场。

星期xx下午xx点。

邀请各二级学院体育部部长。

1、比赛分为两个部分,即班级赛和社团赛。

2、班级赛参赛人员为经贸学院学生,以班级为单位组成各参赛队伍,全院共大一、大二xx个班级,每个班一个组,每个组xx人,男生xx个,女生xx个。

3、社团赛为经贸学院xx社团之间的友谊赛,以社团为单位组成各参赛队伍,每个社团一个组,每组xx人,男生xx个,女生xx个。

4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生,其余人员不得参加。

5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员,其余人员不得参加。

1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

1)、初赛:大一xx个班级经过抽签后,分成xx个组,xx个组中胜者晋级复赛。

大二xx个班级经过抽签后,分成xx个组,xx个组中胜者晋级复赛。

2)、复赛:大一xx个班级经过抽签后,分成xx组和一个幸运班,得胜者xx个晋级和一个幸运班级直接晋级。

大二xx个班级经过抽签后,分成xx组,得胜者xx个晋级。

3)、半决赛:大一xx个班级抽签后,分成1组和一个幸运班,得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

4)、决赛:大一xx个班级进行比赛,得胜者为冠军,次之为亚军。

大二xx个班级抽签后,分成1组,得胜者晋级。

3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

1)、初赛:xx个社团经过抽签后分为xx个组,进行初赛。xx个得胜者晋级半决赛。

2)、复赛:xx个晋级者抽签后分为xx组。胜者晋级半决赛。

3)、半决赛:xx个晋级者抽签后,分成1组和一个幸运组,得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

4)、决赛:2个晋级者比赛,胜者为冠军。

1、每场比赛准时开始,各代表队需要在比赛前xx分钟到达比赛场地。

2、比赛前xx分钟检录、核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、裁判员吹第一声哨时,两队各就各位两手拉绳,各队负责人检查无问题后,上体后倒,重心后移,两腿成丁字步撑地预备。

4、裁判员吹第二声哨时,双方在各自指挥下,用力拉绳,至红绸移过xx米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规,两次犯规为败一局。

5、为避免损坏场地,一律穿平底鞋。

学校教师拔河比赛方案篇十一

为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

20xx年11月26日16:05

初中部操场

1、参赛队伍:初一、初二年级各班

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

副组长:李京、余晓磊

成员:韩晗、李劲槟、鲍志国

总裁判长:李京

副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国

裁判员:学生会文体部成员

记录:韩晗

场地、器材:学生会文体部部长

活动协助:王玉林

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

拔河绳:2根;标志桶:8个

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

----------------------------

一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛

二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:预赛:20xx年1月5日下午第三节课

决赛:20xx年1月6日下午第三节课

五、比赛地点:校篮球场

六、比赛规则:

1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

七、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

男队:前八名

女队:前三名

学校教师拔河比赛方案篇十二

中学比赛地点:运动场

中心小学比赛地点:餐厅前小操场

1、参赛队伍:中学组:七年级教师代表队,八年级教师代表队,九年级教师代表队,后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组 长:颜

副组长:谭

成 员:秦

总裁判长:史

副总裁判长:向

记 录、资料整理:邹

场地、器材:中学:向 小学:向

活动协助:秦

1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励

拔河绳:1根;标志桶:2个

颜、向

中学组:

九年级代表队:

队长:颜 副队长:向

成员:鲁

八年级代表队:

队长:秦 副队长:向

成员:宋

七年级代表队:

队长:谭 副队长: 秦

成员:秦

后勤综合代表队:

队长:周 副队长: 雷

成员:周

小学组:另行安排

1、时间定于9月10日下午3:30举行,学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材 。

注:未尽事宜另行通知,最终解释权校委会。

学校教师拔河比赛方案篇十三

为了增强同学们体育锻炼意识,培养新生班级同学的`集体主义观念和发扬团队精神,展现班级集体风采。学校团委决定举行20xx级秋招新生班级拔河比赛,现将比赛要求安排如下:

校操场

10月24日(本周三)中午12:30(第一轮)

10月25日(本周四)中午12:30(第二轮)

12级新生班级

1、以班级为单位组成参赛队伍,不允许请其他班级或者外校的同学顶替参赛。

2、参赛选手必须是身体健康的学生(班主任严格把关)。

3、拔河上场队员双方各为10人。

4、请班主任任提醒学生穿宽松的服装、运动鞋,注意安全。

男子、女子组各取前四名,男子组优秀奖10名,女子组优秀奖5名。

采用淘汰制,每场按三局两胜制进行比赛。

学校教师拔河比赛方案篇十四

为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

拔河友谊赛

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

20xx年4月29日―31日

校篮球场

德才科技职业学校

学生会体育部

1)本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

2)女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

3)参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加.

1)4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序

2)4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

1)比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2)各班级需努力完成比赛,

3)比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4)比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

5)由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

十二.奖品

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

学校教师拔河比赛方案篇十五

二、 活动宗旨: 增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、 活动目的: 为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

四、 活动对象:大一新生

五、 活动时间:20xx年11月20日

六、 活动地点:校田径场

七、 主办单位:信息工程学院学生自治委员会

八、 承办单位:学生会体育部

九、 参赛要求:

1 以班级为单位组成各参赛队伍

2 每班限报一队每队共20人,男生×人,女生×人,并任命一名队长。

3 参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

4 07届各班级必须参加。

十、 活动流程:

1 11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2 11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)3 比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2 各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3 比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5 由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6 需借绳一根,口哨二只。

十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

学校教师拔河比赛方案篇十六

为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

20__年___月__日16:05

初中部操场

1、参赛队伍:初一、初二年级各班

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:

副组长:

成员:

总裁判长:

副总裁判长:

裁判员:学生会文体部成员

记录:

场地、器材:

活动协助:

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

拔河绳:2根;标志桶:8个

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

学校教师拔河比赛方案篇十七

“友谊第一,比赛第二”拔河比赛

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

所有在校生

20xx年11月21日下午4点

校篮球场

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手22人(其中男选手11人,女选手11人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用6进3方式,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

(2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

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报告可以帮助我们了解某个领域的最新进展、解决问题或做出决策。报告中的每个段落都应有明确的主题句,以帮助读者理解和记忆。在这里,我们将分享一些撰写报告时需要避免的
通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的长处和不足,为个人成长提供指导。写心得体会时,可以通过举例、引用、对比等方式来丰富文章的内容和表达。以下几篇总结文章或许
在生活和工作中,总结是一种宝贵的能力,它能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。撰写心得体会时要注意不要过于主观化,要客观公正地表达自己的观点和感受。以下是一
无论是学习还是工作,总结都是我们不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提高。总结应该针对自己的目标和计划,提出具体的改进措施和行动计划。阅读总结范文有助于我们提高
通过撰写报告,我们可以更好地掌握并分享我们所学到的知识。在撰写报告之前,需要明确目标和受众,以确定适当的内容和风格。最后,以下是一些经典报告的摘录,希望能够为大
阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。这里有一些总结写作的实用技巧和方法,希望对大家有所启发。保密合作协议书篇一
总结还可以帮助我们梳理思路,进行有效的思考和分析。编写总结时,可以参考一些优秀的范文,借鉴其结构和表达方式,但不宜照搬照抄。这些总结范文涵盖了工作、学习、生活等
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?通过参考他人的总结经验,我们可以更好地总结自己的工作和生活。比赛结束颁奖主持词篇一男
总结是一种思考的过程,通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。在情感表达中,我们可以运用一些情
通过总结,我们可以发现并改正自己在学习和工作中的错误。总结时可以运用一些归纳、分析和比较的方法,整理出关键点和主要收获。这是一些经典的总结案例,希望能够给大家带
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。"下面是一些成功的总结写作
在不断总结和反思的过程中,我发现了自己的优点和不足之处。写心得体会时可以参考一些相关的文献和范例,以提高写作的质量。希望以下这些心得体会能够给你提供一些新的思路
在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。总结是一种反思和思考的过程,可以帮助我们发现问题的根源和解决的思路。下面是一些经典的总结范
时间的分配常常决定了一个人的成功与否。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。可以查阅的写作经典案例。浅谈个人修养论文篇
"总结可以帮助我们总结经验,发现问题,并制定下一步的发展计划。"总结的结构和要点有哪些?以下是小编为大家精心整理的一些时间管理的技巧和方法,供大家参考。申请换职
心得体会是我们对一段时间内学习、工作或生活等方面经历和感悟的总结和归纳。在写心得体会时,要注重对自己的成长和进步进行评估和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范
心得体会是我们对自己的激励和鞭策,能够鼓舞我们继续前行。值得注意的是,总结不仅关注问题和不足,也要重视成果和收获。这些心得体会范文所蕴含的智慧和经验将给我们写作
报告是一种重要的沟通工具,能够推动事务的发展和决策的制定。要写一篇较为完美的报告,首先要明确报告的目标和受众。附上了一些成功报告的案例,希望能给大家提供一些启示
文化遗产是一个国家的瑰宝,我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。少儿才艺
总结心得体会可以帮助我们从成功和失败中吸取教训,提升自己的能力。写心得体会时,可以参考一些相关的范文和样例,了解一些写作技巧和方法。在下面,为大家精选了一些优秀
在忙碌的生活中,我们常常会忽略对自己成长和进步的总结,而心得体会正能帮助我们更好地反思和成长。写心得体会时,我们可以从个人感受、观察、思考等方面展开叙述。小编整
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。避免拖延症,及时完成任务是有效时间管理的基础。总结的写作要求因人而异,但以下范文可以给大家提
心得体会是我们与他人分享经验和智慧的重要方式。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。6.我整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。环保
心得体会是在一段时间内对自己的经历与感悟进行总结和思考的重要方式。写心得体会前,可以进行一些必要的调研和调查,以便更好地展示自己的观点和见解。通过阅读各类心得体
心得体会是我们在学习和工作生活中的感悟和体验的总结和概括。写心得体会时,我们要注重语言表达的准确性和生动性,使读者能够有共鸣和理解。以下是一些优秀的心得体会范文
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。写一篇完美的总结需要提前准备,明确总结的目标和主题,梳理出要点和重要观点。以下是一些生活总结的经验和教训
心得体会的写作过程需要结合实际情况,注重细节,体现自己的个性和独特观点。写心得体会时,可以适当使用修辞手法和比喻,提升文章的表达力。下面是一些总结性的文章,希望
总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。优质庆六一文艺晚会主
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。如何认识并发展自己的优势,使自己在事业上取得更好的发展?以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作
写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。在写作心得体会时,可以先梳理自己的思路,做好提纲,并逐条罗列出所要表达的观点和结论。接下来是一些成功人士
心得体会可以帮助我们反思自己的行为和态度,以便更好地提高和成长。写心得体会时要注重结合自身的实践经验和感悟,以真实性和可读性为基础,让读者有所共鸣。以下是一些写
人生的每一个阶段都需要总结心得体会,这是我们成长进步的重要方式之一。写心得体会时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持自己的独立思考和表达方式。请仔细阅读以下这些
理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?如果你正在写总结,不妨
合同必须经过双方当事人的充分协商和共识达成,才能有效。要注意合同中的附加条款和保密条款的设置,以确保交易的安全和保密性。下面是一些国内外合同案例,供大家参考借鉴
通过总结心得体会,我们可以更好地应对未来的挑战和困惑。写心得体会时可以借鉴他人的经验和观点,但要注意个性化和创新,将其融入到自己的思考和实践中。以下是一些写心得
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,找到改进的方向,提高自己的能力。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。以下是小编为大家收
每个人在生活中都会遇到各种各样的问题,不仅限于我们目前正在处理的事情。总结的写作风格应该简洁、明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句式。总结范文中能看到不同人的
合同是双方共同达成的协议,约定了双方在特定条件下的权利和义务。写合同时应当注意双方的平等和自愿原则,不得违背公平公正的原则。合同是民事法律关系的重要依据,对于约
诗歌是一种优美的语言艺术,可以用简洁的语言表达丰富的意境。我们应该思考一种适合当前情况的最佳解决方案。以下是成功人士总结的经验教训,值得我们借鉴反思。故障培训心
通过总结自己的心得,我更加明确了自己的目标和方向。在写心得体会时,可以借鉴一些写作技巧,如分段、列举、举例等,以增加可读性。以下是小编为大家整理的一些学习心得体
心得体会是我们在生活学习中,对所经历和感悟的一种总结和概括。在写作的过程中,要注重语言的准确和表达的清晰,确保读者能够理解和接受。接下来将展示几篇优秀的心得体会
在日常生活和工作中总结经验教训,能够提升我们的自我认知和职业能力。总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求,请根
合同中的条款应当合法、合理,符合相关法律法规的规定。在起草合同时,需要明确约定各方的权利和义务,避免模糊和歧义。以下是小编为大家整理的一些合同条款,供大家参考分
心得体会是我们对过去经历和所得的一种记录和总结,让我们更好地认识自己和改进自己。写心得体会时,要注重语言的精炼和准确性,用恰当的词语和句式表达自己的观点。以下是
写心得体会可以帮助我们反思自己的行为,进而找到更好的解决办法和方法。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,需要思考自己的体验过程和所获得的感悟,明确主题和
方案的制定需要综合考虑各种因素,包括资源、时间、人力等,以确保最终能够达成预期的目标。方案的制定应当考虑到可行性和资源的限制,尽量避免过度乐观。方案的应用范围很
总结的过程可以帮助我们发现问题,找出解决问题的办法,促进个人和团队的成长。总结要具备可操作性,即通过总结能够得出改进和提升的方向。接下来是一些成功人士的总结经历
4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程善于归纳和总结是写好总结的关键。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议,快来看看吧。机械车租赁协议书篇一甲方
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。在这里,为您推荐一些经典的总结样
撰写心得体会是培养自我认知和成长意识的重要方式。在写心得体会时,要注重结构和逻辑,合理安排每个部分,使总结更具条理性和连贯性。%20撰写心得体会是我们对自己成长
心得体会可以让我们更加深入地理解和领悟我们所学到的知识和经验。在写心得体会时,要注重情感的表达,让读者能够感同身受。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参
通过总结,我们可以发现工作中的问题和不足,并提出改进的措施。总结需要客观真实,准确反映所总结的事实和情况。欢迎大家围观以下总结范文,一起提升写作和总结的能力。生
心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。在写心得体会时,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些值得一读的心得体会范文,欢迎大家阅读并借鉴。宽
持续不懈的努力会带来丰硕的成果。总结应该突出重点,将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。下面是一些总结的写作技巧和要点,希望能对大家有所启发。医疗纠纷协议书一篇
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当我们回顾过去,发现自己的成长和进步,就会意识到总结的重要性。如何提高自己的沟通能力,建立良好的人际关系?以下是小编为大家推荐的经典文学作品,希望大家能够从中获
报告的撰写需要提供充分的背景资料和详实的数据支持。报告的撰写需要提前预留足够的时间,以确保质量和完整性。下文列举了一些成功报告的例子,希望能够激发大家创作出更好
读后感是对所读书籍经验的总结和萃取,是认识和思考的延伸。写读后感时,可以与他人交流分享,倾听他人的看法和观点,拓宽自己的思维。小编整理了一些读后感写作的技巧和方
在经历了一段时间的学习和工作后,我深有感触地认识到了一些道理。心得体会要言之有物,要表达出我们对所学内容的深入理解和思考。小编为大家整理了一些有关心得体会的文字
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