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叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式，通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。在写总结时，可以采用归纳和概括的方法，将重点整合出来。想要写一篇好的总结，可以参考以下几篇经典的总结范文，从中吸取经验和启发。
以欣赏为话题的高中题目篇一
在生活中看到别人成功，我们总习惯于为他人鼓掌和欢呼，羡慕别人点点滴滴的完美。可却不会欣赏自己的优点和长处，因此，常常感到自卑，总觉的自己不如别人。
学会欣赏，首先要学会欣赏自己，当我们完全欣赏自己的时候，就会更多的得到别人的欣赏。做一个了解自己，拥有自信，学会观察身边的人和事，让别人为自己喝彩！
学会欣赏，其次要学会欣赏他人。在为他人喝彩的同时，要学会欣赏别人成功背后的努力付出，执着和艰辛。欣赏别人的优秀品质，就是培养自己优雅的举止，这样你才会看起来优雅脱俗，气度不凡，你才会成为别人眼中的一抹亮色。
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺，树有树的挺拔。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩。即使你不是鲜艳的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，却依然在落叶丛中弹奏“金秋之律”，让秋风来欣赏自己的“叶绩”！即使你不是清澈的小溪，但你却是不可或缺的水滴，无私地将自己的一切奉献给江河，让两岸的群山欣赏自己的微不足道。
学会欣赏，最后还要欣赏社会的千姿百态，洞悉人世间的人情冷暖，学会为人处事。
学会欣赏，让我们的人生变得更加多姿多彩。请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！欣赏自己替生命创造的无限价值。感受你人生的辉煌！
学会欣赏，会让你的人生星光闪耀！会让你的人生大放光彩！会让你的人生绚丽多彩！
人生是如此的美妙，只要学会欣赏，世界将会为你敞开怀抱！
以欣赏为话题的高中题目篇二
我们的一生会走过很多旅程，有难忘的风景、难忘的事件、难忘的人物······一幕幕都值得怀念。一直让我怀念的是一幕风景，既因为它的美，还因为一个道理。
深秋时节，天气凉爽，雁过仍留声，特别适合出行旅游。趁着“十一”七天假，妈妈带着我和弟弟一起去六盘山嬉戏了一番。
天微暗，山旁显得空旷、幽远。远远望去，六盘山像一条沉睡的巨龙，盘曲而成，颇有神威。红日初升，六盘山上腾起股股轻雾，走在蜿蜒的山林小径上，好似入了蓬莱仙境，身处天仙宝地之中。
我们漫步在山间小路上，聆听着由沙沙落叶、叮咚清泉、飕飕萧风、叽喳鸟吟、潺潺溪流谱写而成的天籁之曲，心中无比惬意。我们登上一条木板制成的小道，前方开阔一片，一面如珍珠般浑圆的湖赫然呈现在眼前。湖面很静，如未磨得铜镜，照映出四周环绕的群山峻岭，绘出了人间少有的美景，叫人不得不心旷神怡，深陷其中。硕大的珍珠湖在阳光的照耀下显得波光粼粼，仿佛千万点闪烁的星光汇聚其中，从湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在阳光下悠哉悠哉的晒着太阳，哈，湖面长出了一颗颗晶莹透亮的大珍珠。湖里的世界丰富多彩：扭着腰肢跳迪斯科的水草大妈，上窜下跳玩捉迷藏的小淘气鱼弟弟，埋头思索人生的龟大叔。少顷，它们和阵阵微风一起，使原本平静的湖面泛起道道波澜。
我欣赏着眼前的美丽风景，不禁产生了疑问：湖水为什么这么清澈呢?苦苦思索了良久，我终于找到了问题的答案“原来是‘问渠那得清如许，为有源头活水来’啊。”完美解答了问题，我的心情大好，吟着朱熹的《观书有感》徐步而去。
以欣赏为话题的高中题目篇三
古罗马诗人奥维德说:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，它就永远不会疾驰飞奔。”现代企业家松下幸之助说：“若能竞争刺激彼此进步，那么好的竞争对手是非常需要的。”由此观之，竞争乃进步动力。
动物的竞争保证了它们的生存。
非洲大草原奥兰治河两岸各有一群羚羊，一位动物学家研究发现，东岸的羚羊繁殖能力和奔跑能力都比西岸的强。动物学家百思不得其解：羚羊的生存环境和属类都相同。在动物保护协会的协助下，人们在东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果从西岸捉的10只不到一个月就被狼吃了7只，而从东岸捉的10只则繁衍到了19只。人们终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群，如果它们不时刻准备拼尽全力奔跑，它们就会被狼吃掉;西岸的羚羊则缺少这么一群天敌。
人们的竞争促进自我提升。
刘国梁和孔令辉，是师出同门，实力相当的好友，在一次比赛中一起打进男子单打决赛。当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们明白自己的胜利就意味着好友的失败，好在多年的友情让他们理解了对方。比赛时他们完全展示出自己的智慧和才艺，刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶。比赛结束后他们两人都说，感谢这次比赛，让他们看到了自己的最佳水平。
国家的竞争使其富强。
“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”可见古人早已洞悉了竞争本质。回望历史，清政府安逸地做着千年大梦，以为“天朝无所不有”，而西方殖民国家正争先恐后地侵略全球，生怕落后他国。侵略者的大炮打破了清政府的美梦，唤醒了中国这一沉睡雄狮。从此中华民族自力更生，实现崛起。正是无数中华儿女与侵略者间的竞争，使中国花了不到1的时间完成了西方国家几百年走完的路程。
物竞天择，适者生存，无论自然还是人类，都是优胜劣汰。漫漫人生路上，竞争无处不在，它虽残酷，但又能使真正的强者脱颖而出。
我们需努力，让竞争不再是我们的阻碍，而是带我们乘风破浪的巨风。
以欣赏为话题的高中题目篇四
我家有一个表哥，他十一岁了，小小的个子，小小的眼睛，一笑起来眯成了一条缝。别看他小，他却有许多优点：尊老爱幼，喜欢保护小动物，我很欣赏他。
记得有一次，我和表哥到湿地公园玩，我们一路笑着，唱着，不一会儿就来到了一个池塘边，看见有许多小朋友围在那里，手里拿着瓶子，瓶子里似乎装着什么，他们在那里走来走去，又似乎在寻找着什么东西。我们好奇地走近一看，原来他们在捉蝌蚪。有些人用瓶子在舀，还有些人甚至还把鞋子脱了，踩进水里用手捉，我们发现很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，说：“住手！你们老师没有教过你们吗？蝌蚪长大后是青蛙，对人们是有益的，我们要保护它们。”其中一个男孩反驳道：“教过又怎样，我喜欢这样，关你什么事？”哥哥没有生气，而是耐心的给那个男孩说：“你把蝌蚪弄死了，你觉得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么办呢？”那个男孩想想愧疚的低下了头，连忙给哥哥道歉，哥哥说：“你们要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他们立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游来游去，好似接受了他们的道歉。我突然觉得哥哥有点伟大。
我的哥哥还有很多优点，每天总是乐呵呵的，一见熟人就打招呼，在家里经常帮爸爸妈妈做事，他的学习成绩还棒棒的嘞，家里贴满了奖状。他真是我的好哥哥，我太欣赏他了。
以欣赏为话题的高中题目篇五
——题记
9月20日
手里攥着那59分的数学试卷，眼泪不住地向下流，那一句：“只有三个人不及格。”让我心中的天彻底塌了。我捂住卷子，深深地将头埋下，不愿让别人知道我的成绩。我的心在一点点下沉，正如那低沉的下课铃声。一声声的欢笑声，一句句的嘲讽，不断刺痛我的心。那昏暗的灯光，那惨白的墙壁，那像血一样鲜红的59分，让人喘不过气。拳头不由得攥紧，我咬着嘴，眼角挂着泪，暗暗地下决心，我一定要成功，我一定要让那些嘲笑我的人后悔!
月20日
夜，格外的寂静，笔尖“沙沙”地在纸上作响，桌旁对这一摞练习册。母亲端着一杯咖啡走了进来，心痛地说：“休息休息吧。”我摇了摇头，母亲长叹了一声，走出了屋。笔尖仍旧飞快地在纸上划动，钟表“嘀嗒嘀嗒”地走着，那一幕幕仍历历在目。忘不了老师看见我问题是那惊奇的表情;忘不了同学们看见我那用红笔写满批注的辅导书那惊讶的神态;忘不了那一句句“你变了!”夜，仍旧黑暗，但那盏小台灯却格外明亮，一如我现在的心情。手中的笔不由得减慢了速度，又马上加快了速度，不断地告诉自己要努力，坚持，不可以放弃。桌角上那瓶眼药水逐渐减少，房间里散发着咖啡的苦涩，眼睛里充满了血丝，咳嗽声越来越多，而唯一不变的是笔尖在纸上飞舞的声音。
年10月30日
当老师念到我的分数“116分，全班第五”所有人的目光都投向我，我呆呆地愣在那里，嘴动了动却说不出一句话。我强忍住眼泪，伴随着此起彼伏的掌声慢慢走向讲台，我知道那一刻我是全班最幸福的人，拿着这116分的卷子，我的手在不断的颤抖，心中充满说不尽的喜悦，激动。窗外一缕阳光折射到卷子上，温暖了我的心。所有的艰辛，苦涩，都在这一刻散去，只因我成功了。
此刻的我仿佛感觉到背后长出了一对坚硬的翅膀，谢谢你，竞争!唯有你，竞争，才能让我成长，让我蜕变。
以欣赏为话题的高中题目篇六
欣赏他人，在我看来，虽普通常见，但意义深奥。欣赏他人，平等待人。
那个佝偻的背影，意义不凡。当清晨的第一缕阳光透过窗帘。我欣欣然睁开了眼，清醒后，我认为我是第一个起床的。我得意的朝窗外看去，却发现窗外有一位身穿橙色衣服的人在缓缓地移动着，我慌忙戴上眼镜看到那是一位环卫工人，正在拿着大扫帚清扫昨夜的大风吹下来的树叶。那位环卫工人的头发被风吹得在空中飞舞，我久久地凝视着，迟迟不肯移动视线，他扫过的地没有一片树叶，没有一丝土尘土我看着他，直到他消失在我的视野中。我从心里欣赏他，他给我一片清洁。
那个佝偻的背影，意义非凡。在塞罕坝那样条件恶劣的情况下，竟有人为之而植树，那些植树人，无论条件多恶劣，都想还祖国一片绿色，那种坚持与努力是我们所比拼不了作文/的；那种爱国精神是我们所体会不了的，他们为之奋斗，为之牺牲，为之欢呼，为之抽泣。他们就是我们该敬佩，该欣赏的人。我无时无刻不想着他。直到他永远从我的脑海里挥之不去。我从心里欣赏他，他们还祖国一块儿绿色。
那个佝偻的背影，意义不凡。在我的老家，有我的两位年老的奶奶和爷爷，他们曾经是农民，他们曾经日日夜夜守着那块儿属于他们的地，那块儿地种出来的果实，在我看来是最美味的，他们拥有着一种醇厚，朴实的心，虽然他们知识不广阔，但是仍可以教我一些人生道理，他们虽没上过几年学，一些很简单的问题对他们也是天大的难题，但是他们所熟知的知识，而我一概不懂。他们种的粮食供给国家，让我们的国家又多一份希望。我从心里欣赏他们，他们的粮食奉献国家，捐献他人，拯救一丝生命。
欣赏，并不需要那个人多伟大。
欣赏他人，平等待人。
以欣赏为话题的高中题目篇七
人生中往往会有很多挫折，总是在一次一次坑穴中爬起，对于任何一个人来讲，只有经过不断的挫折才能取得成功，这就是历练。
在六年级的时候，那天下着倾盆大雨，当时刚考完半期考试，等着领取成绩，直到有个同学奔跑着来到我的面前，说：”同学，你快去办公室，数学老师找你！“听到这里我的心已经开始慌了，因为考试的时候我的题全在乱做，可是我又不敢不去啊！此时的我内心是矛盾的，不管了，只好硬着头皮上。
进入办公室，周围安静的连一根针掉下来都可以听得见，只见数学老师坐在位子上，以及他手上拿着一张红叉叉比红勾勾还多的试卷，是的，那张试卷就是我的试卷，应该是老师注意到我了，他站了起来，面部严肃的走了过来，大声地说：”你考试究竟在干什么？考成这个样子？这是你的水平吗？拿回去给我改错，今晚回去叫你家长签字，否则你把这张卷子抄一遍“。他的声音大的仿佛能够让整座楼都听见，此时的我内心害怕极了，想哭出来却又不敢，只好拿着卷子跑回教室到座位上嚎啕大哭一场。
放了学，我跌跌撞撞的奔跑回了家，看见母亲正在厨房里做菜，我问道：“爸爸还没回来吗？”母亲没说话只是在那里做饭，我在那里站着，等着母亲回话，终于，她说：“把手洗了，把作业尽量做了，要吃饭了。“说完我赶紧跑回了我的房间，才终于歇了一口气，我打开了我的书包，看见作业里夹着的那张满满的红叉叉的试卷在想我是否应该拿给母亲看，此时我的心是十分纠结的，但是想了一想还是决定还是算了，便继续做作业了。
到了饭点，母亲叫了一句：”吃饭了“。我才从我的房间里面走了出来，一张桌子上只有我和我母亲两人在这里吃饭，母亲的嘴仿佛是想要说什么，但是她却始终没有说出来，她的表情让我恐惧，让我不知道该怎么办，我赶紧的吃完饭，迅速的跑回了我的房间，把门锁上害怕母亲进来，我不知道我当时为什么这么做，但是我知道我一定是心虚了，终于，等到母亲吃完了饭收拾完了后便去洗澡了，我听到浴室门打开的声音才敢小心翼翼地出来。
我看见母亲的手机正放在饭桌上，我拿起手机轻轻向上一滑就解锁了，因为母亲没有设密码的习惯，所以我打开了母亲的信息里，看到第一条信息的时候我愣住了，数学老师将我考试的成绩以及最近我的学习状况全部告诉了我的母亲，但是母亲却一直没有给我说这件事，忽然我仿佛明白了什么，眼泪慢慢的从脸上流过掉到了地上。
到了第二天，我依旧没有把我的卷子拿给我的母亲看，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，当我准备向老师拿出我没有签字的试卷的时候我惊呆了，在卷子上面已经签好了母亲写的大名以及昨天的日期。上面写着：无论你考试考成什么样，我依然永远陪伴在你的身边。看到了这里我的眼泪再一次的流了出来，想起了母亲对我的无声的关爱，我实在是没有忍住在教室里哭了起来。
从这时起我就发誓再也不会考成这样，因为我身边有一个人一直关注着我，她就是我的母亲，此后的每一次考试我都是以全心全意的态度认真做完，以至于我在小学毕业考试的那天以全班第一的成绩顺利毕业。
失败是成功之母，如果没有失败怎么能让一个人在生活中能够一帆风顺呢？感谢母亲的无声的爱，让我能够在我的生活中活出我的人生精彩，这就是历练。
以欣赏为话题的高中题目篇八
很多时候，我们不是一个人在活着，生命不仅仅属于自己，更属于爱自己的所有人。
2008年的秋天，一次偶然的体检，让我再也不能和正常人一样去生活，就像一只被排斥的雏鹰，还未飞翔，翅膀便已被折断，我被查出——肝癌，并且是晚期。
那一刻，我就觉得自己好像生活在梦里一样，怎么可能?我学习成绩那么好，我和同学们相处那么融洽，一只蚂蚁死后我都会痛哭一场，我到底做错了什么?又是什么样的罪过至于要用生命来惩罚我，我的人生才刚刚开始，怎么就要结束了呢?那一刻，我哭了，很伤心，既然天道不容，又何苦在傻傻坚持?我曾经不信命，但那时，我信啦!
妈妈抱着我哭了起来“儿啊，你可不能想不开啊，你这病不严重，听你爸说，国外，已经有治疗方法了，一定能治好的，妈不能没有你啊!”
我的眼角有些湿润，使劲的点了点头“妈，我会好好活下去的!”看着妈妈含笑出去的背影，我的心里荡起一丝温暖，但随即又被漫天的忧愁所掩埋。
我躺在病床上，望着纯白的天花板，四周皆是一片苍凉的白色，就像输液瓶中的液体，一滴滴融入血液，寒冷，将心肺一点点吞噬，眼角，一滴晶莹的泪水在缓缓滴下，就像不愿离家的孩子，想再望家乡一眼。
活着，一个多好的字眼啊!我也想活下去，但生活却容不下我，爸爸一个人在外打工，一个人微薄的工资连维持生活都有些难度，况且，家里还有四岁的弟弟等着上学，我不能这样自私，我不能拖累爸爸妈妈。
耳边，还回荡着震天动地的哭声，意识，却在一点点消散。
妈妈见我醒了，顿时又哭了起来“你怎么那么想不开啊，你走了我咋办啊?你还让妈活不?当时我就想着，如果你醒不来，妈就去陪你，一切都会好的，一切都会好的!钱的事你别担心，妈就是砸锅卖铁也要看好你!你不能有事，如果你走了，我会内疚一辈子的，就当妈求你啦，留下吧!”
我哭了，是啊，我们不是一个人在活着，肩膀上，担负着太多人的爱，如果你一走了之，这不仅是对现实的逃避，更是对亲人的打击，对不起，我无法硬下心肠，让父母，去承受丧子的痛苦，对不起，弟弟，是我太自私，但我愿用自己的一生去赎罪，原谅我!原谅我没有像电视剧中的人物一样潇洒的离去，原谅我想陪着你慢慢变老，原谅我想活下去。
当晚，我回到了家中，至今，我仍然活着，医生称此为奇迹，我说，不如叫爱的力量。
传说，释迦摩尼在飞升时曾留下过这样一段话：每个人都无法掌握生命的全部，如果你擅自摧毁它，那是一种罪过。
以欣赏为话题的高中题目篇九
草，破土开绿，为了在风雨中沐浴后释放生命的气息而追求痛苦。
蛹，被自己的茧束缚，渴望痛苦，为了在黎明和日出后俯视雄伟的大地。
鹰，学飞，渴望痛苦，渴望翱翔天际后与天空战斗的快感。
我也在苦乐交替中体验人生。
虽然我还是沉迷于“问你能有多少烦恼，就像一股泉水向东流”的烦恼；沉湎于“这种情况没有任何计划都可以消除，只不过是在你皱眉头的时候，却走进了你的内心”的尴尬之中；徘徊在“天堂之光与我之间升起了一朵云，把他的城市藏在我忧郁的心里”的痛苦中。但不自觉地发现“苦”也是成长过程中的一道亮丽风景，也是一种说不出的美。
我欣赏这种奔放激昂的“苦”。“哦，我怎么能庄重地向地位高的人和职位高的人打躬作揖，他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”是李太白浪漫优雅的气质和刚烈诚实坦率的人生格言。即使仕途艰难，仕途沉浮，也没能湮灭心中燃烧的怒火。正是因为经历了不幸和生不逢时，才造就了他“诗人”的美誉。
我欣赏安逸、疏远、安静的“苦”。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明清高高傲的性格，他感受到了人生的`境界。即使穷困潦倒，即使身处困境，他也顽强地驻扎在自己的道德底线上。正是因为他感受到了社会的黑暗，才成就了他“五斗米不弯腰”的永恒情怀。
我很欣赏这种“苦涩”，清新。“事不停歇，想说话先流泪。”这就是李易安，她的柔情似水，她细腻缠绵的心事沉淀了人生百味。即使她对自己的内心充满了惆怅和担忧，但她仍然从未放弃，并努力坚持自己的信念。正是因为她的坚持，她才能完成“如何得到一句伤心话”的优雅魅力。
草、蛹、鹰的苦难，是为了追求生命的完美；李太白、陶渊明、李易安的苦难是实现人生理想的境界。
漫长的人生道路布满荆棘。乌云遮住了，悲观的人看到的是“乌云压着城市毁灭”；乐观的人想到的是“用金子照向太阳”。苦难只是人生短短的一环，前方还有很多苦难，但它让我体会到了人生的真谛，觉得人生的苦难也是一朵独自开放的奇葩。
以欣赏为话题的高中题目篇十
吾非天将降大任者也，然历练随之，如影随形。
少时，吾父出，留母、弟与吾在家，活繁杂，母勿能一人操持耳。东方始露白，闻呼吾名，欲睡稍时，曰：“诺”。复睡之。母视其未起，复叫之。吾恐其扰，伸右足踏板，故作假起之迹也，求安宁须臾也。
偶有未闻呼声也，异之，起而未见母，盖劳之田地也。腹空咕噜，生火、淘米、持刀、切菜，食之以填肚也，然多为土豆、玉米之疏食也，弗言其味哉！
饭毕，寻母于田地间，捎食遗母啖之。持耙，除丰茂之草也。午至，热甚，无荫蔽之所，汗渗出，似大豆，顷刻，湿衣衫。方才悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之道也。遇其秋收，负背篓，盛果实，脊背弯曲不能伸展也，求一歇处置之片刻，未果也，弗敢置于地，则难负而立之。切齿咬之，忍之。
家贫，父严而教之，归家必背每日所学，途背所学，竟熟耳，吾父端坐，问：“汝今何学？”惊吓之，一字不可吐出耳。吾姊立于旁，出一言以引之。故才诵毕。
父立规：“每期毕，返之需携荣誉之状也，若无，必受罚”。小四，嗜玩乐，未得，弗敢归，逢父寿宴，立于院坝外，窥之，其切菜备宴之，俟其姑至，急随其后，免于叱之，而后难脱其责罚也。
吾嗜学而不喜劳作也，朝而劳，日上竿尺，恐晚矣。以负筐回。母叱咄而又反之。俟入学馆，同舍生皆朗朗。先生立于室外，见吾额之汗滴，未尝稍降辞色，故担责于扫地耳。小毕，入中。负柴趋五里外求学。铃声骤起，走回租室，备饭以求不饿，未曾有鲜肥之味也。五更早起，独穿小径，闻狗吠之声，惧也。偶或雷雨至，忧其线缆断之，触及吾身也。所幸甚哉！无一碍也。
门卫老翁善哉，每五更惊醒于吾摇铁门之声也，起而开之，未曾怨之也。竟或迷糊间，观错时，三更入校，敲之，门卫老翁辞色温和，若隆冬暖流也，流入心田者耳。恩德每存于心，升学而数岁未见，期再见谢之。然则逝，憾哉！
余则生活、求学之艰若此，然则未尝以为苦也，感其历练之，悟得生之艰，故勤学也，而今，习得勤，勿惮苦哉！始得吾小有所长也！
以欣赏为话题的高中题目篇十一
流金岁月，燃烧过多少激情；往事如风，储藏过多少梦魂；真诚愿望，写下多少励心言志；变化思维，孕知过多少瞬间灵感。一晃永隔天遣，仿如昨，忆如烟。那一点点凝聚似燃烧的晚霞，映红记忆，常在遥远的地方出现但无法捕捉。
岁月如歌，每天清晨唱起，在梦呓中喃喃散去。曲散声销，歌起心动，随生活的节奏翩翩而舞，醉情难抑，欲望难眠。去留自由，伸缩犹愿。忽忆童年，笑容灿烂激情四溢；顽而不劣，纯而不僵，真而可亲；偶忆青年，疑多虑少冲动无羁，言过其实另己不耻；推进中年，事多言寡感慨重负，务实得知生存轻重，人辱未知，轻狂自消，真实面对彼此化解此生。
常忙里偷闲、苦中作乐，一慰魂魄解忧闷，二慰生者不易沉。生未央，死未知，言何寸心觅悠长。如此排遣，一缕闲情入云海，随风游历抚心安。
时序寒冬，夜长难寝，晨曦微露，寒光挂霜。陋居荒野，独辟一隅，静幽含寂，无扰添闲。常以电视、电脑窥视外界。
早起成习，夜间两次遂起，加火增温，守候父母安寝。
太阳爬窗，拉开窗帘，见玻璃冰雕玉铸风景美不胜收，心喜，忙让母亲分享。寒气随来，可一缕杏黄的光线映照墙壁，把整个屋子照亮。生火烧水，洗脸做饭，情理卫生，繁琐的一天又重新开始。
为母亲带好手套，系好围巾，看着老人走出大门，渐渐隐没在晨雾中。她的坚韧，只是想健康地多活几天，我的细心照顾同样希望她健康长寿。她锻炼回来，家里温暖如春，看着她坚强被寒风刺痛的脸，我心里有说不出的感动。
做好饭，催父亲起床方便，进食。随后递水喂药，换纸尿裤，更换衣裤。他每当醒来，过一阵才有点意识。虽然我们的沟通已经出现了障碍，但他的微笑已经说明了，一阵阵暖流从心底走过，真诚慰藉着一个让我仰望了一生的生命。
心如水，淡淡地化解沧桑。有人说这是一种无奈，村里不孝敬老人的事比比皆是，我可以理解，但不可以无情。我经常感知地对自己说，或许上帝把生老病死看得很自然，我们是人，人的意义就是知情懂理有恩必报。这样做心安理得，无遗憾，从不争辩什么。
临近新年，人们都在盘点收获。我又准备开始收拾另一间闲屋，迎接儿女亲切的笑声，准备年货，力所能及做些他们爱吃的食品，一家团聚，其乐融融。或许这是我父母的心愿，也是我们全家人的心愿。
家里豢养的两条小犬活蹦乱跳，两只猫咪皮毛光滑发亮，两盆草木正在开花，虽闻不到淡淡的香气，可它的容颜已经为陋屋增添了温馨与浪漫。
近日妹妹准备回来看望父母，问我中午吃什么，她给买，我说已经准备好了，你们回来是对老人的一种安慰，常回来看看，他们会很高兴。他们别无所求。
时间如梭，一瞬2011年接近尾声。我不知道自己在忙什么，有时闲静感慨，有时忙碌无序。如果有电话让出去打牌，我会安排好父母，应邀而约。
姐妹我们常有电话来，询问父母的健康状况，我经常答复比以前强。当她们见到时，都会心里发亮。这是我所能办到的事，请她们放心。
母亲经常提起女儿的婚姻，我说，她有自己的想法，我们没有必要操心。其实我很挂念，总觉得儿女永远是孩子，永远需要父母的指引。
我总感觉自己很闲，很清静。计划过年后的一些新打算，我还没有公开。因为要生存，就要尽力去干事。
新的一年马上到了，冬日的闲情仿佛更浓。我们沉醉红尘，忙闲都是情的延伸，爱的慰藉。我仿佛在红尘外历练，在红尘内修行。
以欣赏为话题的高中题目篇十二
九月，暖阳高照，微风徐徐，晴空万里如洗，秋风激荡拂面。风里混着些初绽的桂花气息，带着芳甜，在空气里酝酿。伴随着它的，是为期一周的军训，我们汇聚于操场之上，一起迎来人生的第一次历练。
当清晨的阳光照耀在我们身上，东边的地平线泛起的一丝丝亮光，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕，新的朝气从远方渐渐移了过来。操场上的露水还未干透，我们早已挺立于这里，听着教官的口号，严阵以待。
立正、稍息、齐步……一系列数字接踵而至。站军姿时，每当想放松懈怠，教官那尖锐的目光就向我们射来，那军人特有的眼神，使得人心里一阵惊慌。但每当看到看到教官直挺的背，我们也在不知不觉间被军人的坚强意志感染了。从开始的抱怨不断，到几天后的习以为常；从开始的小动作不断，到几天后的举手投足干净利落。随着时间的推移，渐渐萌发的，不是堆积的抱怨，而是责任与使命感。军事化的训练磨炼了我们的意志，让我们在遇到挫折时勇敢面对。
烈日的暴晒击不垮我们的意志，挥洒的汗水淹不没我们心中的信念。它赋予我们严谨、刚毅、自信与坚强。历练之后的，往往是心灵的成长，是质的飞跃。
阳光在跑道上挥洒，喜悦在内心跳动，烈日背后是从稚嫩到成熟的蜕变，用青春和热血开启一个新的征程。虽只有短短六天时间，但我们获得的是一笔精神上最宝贵的财富。六天的经历恍如一支军歌，轻拔着我们的心弦，让我们陶醉于这萦绕的旋律中，开启了我们辉煌的青春。
流汗，是因为我们坚持了，没流泪，是因为我们刚强了。军训固然苦，但那苦与累中，却有着一份独特的甜。这些历练的回忆一定会成为人生路上最亮的星，在记忆深处一直闪耀。
我们要在风雨中屹立，不因挫折与困难而低头，而意志，也会在一次又一次的历练中，变得更加坚定与刚毅。哪朵玫瑰没有荆棘，哪段人生没有挫折，把荆棘当作铺满鲜花的原野，便没有什么能将你打败。在这该乘风破浪的年纪里，要勇敢闯，努力跑，去历练自己，不负韶华，做最好的自己！
以欣赏为话题的高中题目篇十三
终于到我们了，我战战兢兢地走向讲台，怀里像揣着一只兔子，怦怦地跳个不停。面对无数的目光纷纷向我聚来，紧张的我双手不知道该放在那里，手心冒着冷汗。
表演开始了，我轻轻得朗读着，一个个字从我口中若圆珠般滚出，同伴们也跟着我的领读表演起来。在窗外鸟鸣声盘旋于我的耳畔，让我不由自主的放松下来，最终完美的结束了我们的表演。可是我更紧张了，时间仿佛停留在这一秒钟，周围的空气凝聚着，我清楚地听到了自己的心跳我怀着紧张与期待的心情等待着，而等待的每一秒钟都在考验着我。沉默了五秒钟底下传来了激烈的掌声，这每一声都敲在了我的心上，看着我的蜕变，让我有着满满的成就。
很多人说，人生就是一场历练。只有走过风雨，才能遥见彩虹；只有走
在这一刻，我明白了每一次的历练都是心灵的成长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历一番风雨，就不会有绚丽的彩虹高挂云天。
以欣赏为话题的高中题目篇十四
阅读下面的材料，按要求作文。
你改变不了环境，但你可以改变自身;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变现在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能选择容貌，但你可以展现笑容;你不能样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度!
以“生命的宽度”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于800字的文章。
【例文】
给生命做道乘法
融融月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我采一束最青的;漫漫人生，我撷取生命最重要的——思想。
帕斯卡尔说过：“人是能思想的苇草。”的确，如果说生命是庄严的城堡，苍翠的大树，飞翔的海燕;那么，思想就是穹顶的梁柱，深扎的树根，翩跹的翅膀。没有思想，生命的动力将荡然无存;没有思想，生命的美丽将会杳然而去。
生命之始，咿呀学语，蹒跚学步，然俯仰之间，已为陈迹，消匿无踪。宇宙自然，赋予人以生命，生命的长度。然而，生命的诞生与终结，难道仅仅只是那苍白的一线吗?不，我们应给生命做道乘法，用思想——生命的宽度去拓展生命的内涵。事实也是如此，无论创盖世伟业的帝王将相，还是著千古文章的贤士哲人，都用他们的精神和思想给生命做了道极其漂亮的乘法题，于是乎后人记住了他们，也开始试着为生命完成一道仅属于自己的乘法。
道家思想恬淡飘逸，崇尚无为而治，主张出世，或酌酒花间、扣舷舒啸，或躬耕垄亩、安贫乐道，或散发濯足、因寄所托。如陶渊明采菊东篱下，李白且放白鹿青崖间。儒家则不然，崇尚学而优则仕，倾向兼济天下。依红偎翠，凭栏自吊不为儒士所重;更莫说扁舟一叶，放浪形骸，徜徉恣肆而不知归。如屈原孤忠报楚国，哀怨托《离骚》;又如杜甫为天下寒士请愿：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
儒道思想尽管取舍万殊、静躁不同，但终究坚守了各自的坚守，毕竟充实了无数士人的生命。思想的变化多端、千差万别正好成就了生命的缤纷灿烂。因此，我们无需过分在意他人的评价，要敢于有自己的思考和见解，选择了自己人生宽度的去向，就请坚定不移地走下去。那么，你也将无悔一生，因为你已经为自己的生命做了一道独有的绮丽的馥郁的乘法题。你一浅笑，便花香满径了;你一歌唱，便韵溢四方了。也许，这时你的生命已经是远方人的风景，远方人的向往。
这些日子，我翻出了这两年感动中国年度人物的材料，透过那些优美的颁奖词，任长霞、牛玉儒、徐本禹、洪战辉……一个个鲜活的生命站在我的面前。他们告诉我什么叫有思想的人，什么叫生命的宽度。
让思想的韵律伴着你欣赏生命之音的激越，让思想的幽径引你踏进人生那盎然生机的康庄之园，让思想的小舟载你共享生活之海的浩瀚无边!
以欣赏为话题的高中题目篇十五
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
有个农民，从小便树立了当作家的理想。为此，他十年如一日地努力着，坚持每天写500字，一篇文章写好后总是修改再三，然后满怀希望地寄往远方的报纸杂志。可是，多年努力，他从没有片言只语变成铅字，甚至连一封退稿信也没有收到。
29岁那年，他总算收到了第一封退稿信，信中写道：“看得出，你是一个很努力的青年。但我不得不遗憾地告诉你，你的知识面过于狭窄。生活经历也显得相当苍白。但我从你多年的来稿中发现。你的钢笔字越来越出色……”
于是，这个青年改练书法，现在是有名的硬笔书法家。
请以“转弯”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
答案参考范文：
转道人生
春秋末年，越王勾践破吴而归。君臣共贺，载歌载舞，独不见上将军范蠡，人皆怪之。
时维九月，序属三秋之时。范蠡驾一叶扁舟，过三江五湖。经风雨寒暑，终至齐焉。遂将周身之珠宝置于商贾之行，旱则资舟，水则资车，行商之道与众贾大相径庭。夙兴夜寐三五年后，为山东巨富。乃化名陶朱，遍足天下，以游乐焉。
不日，至终南，乃徒步登之。须臾觉眼前一亮。驻足观之，但见天高云淡，山峦峻秀，林木葱茏，泉水清澈，不觉暗暗叫好。续三百步后，见一亭立于水边，内有一银髯老者，闭目养神。范公欲相问，不想老者竟先自语曰：“客请坐矣，不知客何以至此也?”范公忙揖而答之：“晚生冒昧，多有叨扰，失敬失敬!晚生乃山东贾人，名唤陶朱，数日前……”翁大惊。忙问曰：“翁莫非越国上将军范公乎?”“已为陈事，不可提也!”翁叹曰：“吾素闻将军之名，心内甚敬，不想今日见之。幸会、幸会!然余尝闻越王愿以半壁河山相赠，欲与公共享荣华，公何以视之如草芥也?”范公笑而不答。翁曰：“吾乃前吴国大将军孙公讳武之侄也。助夫差战于楚后乃隐于此，今我二人有缘相逢。皆为沦落天涯之人，公不必疑之。”范公默然，久之，叹曰：“吾未曾与人言世事耳，今为公言之。古人云‘名满天下者不福，功高盖主者危矣’。吾虽为将军，有决胜千里，助越灭吴之伟业，然破吴之后，见大王郁郁终日。遂知其意。想大王之为人，长颈鸟喙，鹰眼狼步，惟共患难，又安能同福乐也?若不速往，恐有危矣。”
“当年助越灭吴之时，大王一时兴起，欲以半壁江山予臣。臣深知不可，心下惶然，遂有遁世之意。常言曰‘当走不走，反受掣肘，当断不断，反受其乱’。于是从商于市，转道人生。今已衣食俱足，欲遍游天下，目春风桃李，赏秋雨桐叶，以颐天年。遂至于斯，不想叨扰先生，实为罪过。”
翁凝视良久，徐徐叹曰：“公言至诚矣。吾素闻文种公与先生乃知遇之人，公何不邀共同归也。”
于是，范公至书于文种，俱实言。文种乃悟，欲走之，然为时已晚，竟以谋反罪赐剑以死。文种孤愤难抑，仰天太息流涕曰：“事已至此，吾又有何言?可叹吾纵横一生，功勋千百，独不知鸟尽弓藏，兔死狗烹之至理，始有今日。常言道：鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。’吾愿以肺腑之言相告世人，吾始为楚之南阳宰，终竟为越国阶下囚。一生克勤克俭，勉志为国，可谓忠贞不贰。然吾不知进退之道，转弯之法，始有今日之祸。望后人哀而鉴之，勿使后人复哀也。”言罢，拔剑自刭。
范公闻之，顿足叹曰：“嗟乎!文种公不知转弯之道，竟横祸加身，何其悲也!然天下之人，知转弯者盖寡。是以事事拂逆，蹉跎一世，为后人叹焉，不亦悲乎!”
以欣赏为话题的高中题目篇十六
我站在赛道上，心中的思绪翻腾如海。我一定能拿到第一的，我对自己说道。后面的同学把接力棒放到了我的手上，小声的说了句：“加油。”
我任凭接力棒把我思绪带回去：“1分17秒！你跑得很快啊！”和我一起训练的同学高兴地抱了抱我，“这样下去，这个项目一定能拿第一的！”夕阳余晖下，整个世界被染成金色。我自信地说“哼哼，有我在！一定能行的！”“那比赛时最好也那么自信哦。”同学说。
这样的情景已重复了无数次，但每一次我都记在了心间。
我努力的把呼吸调整好，寻找着平日里的节奏，同学们给我的呐喊与打气似乎如一阵风，吹进了我的心里，双腿似乎又充满了力量，疲惫感似乎被抛在了脑后。是啊！我们一定能夺冠的！大脑里什么也想不起，“加油！”只有这一句话不断在我脑海中回旋着。
我奋力地冲着，一步，一步，一步……我保持着第一名，离终点越来越近了！200米…150米……然而别班的参赛者也开始加速了，与我的距离也越来越近，10米…5米…我闭上眼睛，紧张奋力向前冲。
“初三十班女子接力第一名！”主持人大声地宣布着。我赢了！我疲惫地趟在草地上，心中充满了喜悦，而不是焦虑和恐惧。
也许战胜了自我，成长，仅仅只是需要一场历练。我想，以后还会遇到许多困难，但只要把心中顾虑放下，才能成为更好的自己。
