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优质行长管理心得体会及收获(模板15篇)
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优质行长管理心得体会及收获(模板15篇)
    小编:飞雪

心得体会是对自身经验与思考的总结和归纳,具有重要的学习和成长意义。写心得体会时,要注重逻辑性和连贯性,使文章通顺、条理清晰。7.多读心得体会范文可以帮助我们拓宽思维,提高写作水平。

行长管理心得体会及收获篇一

管理是企业高效运作的重要组成部分,行长作为公司的第一任管理层,承担着领导全公司的重任。行长不仅要对整个公司的方向和发展做出明确的规划,还需要统筹各项业务,协调好内部关系。实际上,行长的决策和管理风格决定了公司的发展走向。作为行长,管理心得如何做到全方位的有效管理,是每位行长必须要去探究的议题。

第二段:沟通的重要性

作为一名行长,要做好管理,沟通是非常重要的一环。沟通涉及到对公司各项业务的关注和管理层次的各种交流,在提升团队士气和减少员工摩擦方面是至关重要的。良好的沟通让员工更好地理解公司的愿景、目标和价值,更好地投身于公司的发展。行长应该注重为员工制定更加详细的工作计划,以便更好地实现目标,也要时刻关注员工的想法和反馈,以便更好地了解内部情况,调整和完善管理策略。

第三段:团队管理

团队是企业成功的基石,而行长负责领导团队向着共同的目标努力。团队管理需要行长具备细致的能力,包括察言观色、发现团队中的问题并及时解决等等。此外,行长需要明确团队的目标和方向,使其能够更加深入地了解公司的情况和解决方案,并通过适当的培训和激励措施,提升员工的工作效率和质量,最终达成企业目标。

第四段:制定有效的战略规划

制定有效的战略规划是一个成功的行长所必需的技能。行长负责引领公司前进,需要了解内外部环境、市场变化、专业知识等等,才能制定出高效的战略规划。同时,行长需要有思考能力和创新意识,发掘公司优势,谋求新的商业机会。这样,行长才能引领公司在激烈的竞争环境中取得持续稳健的发展。

第五段:领导的态度和能力

最后,领导的态度和能力对公司的发展至关重要。一个优秀的行长应该有强烈的责任感和专业能力,为员工树立榜样。对团队成员要有耐心、关心和协助,及时反馈员工的工作表现,真正为他们着想,为公司营造和睦的工作环境。同时,行长需要有良好的能力,以综合决策、协调各方面力量、推动发展和优化管理,并且不断地自我学习、提升自己的能力。

结论:

行长管理心得的成功体现在进行有效的沟通、团队细致管理、制定有效的战略规划,以及表现出扎实的认真态度和良好的能力。作为一名行长,应以身作则,凭借着以上四种能力,带领团队稳妥前进,并进一步提高公司在市场中的竞争力。

行长管理心得体会及收获篇二

第一段:引言(200字)

沙盘管理是一种以模拟的方式来管理企业和组织的方法。作为一位行长,我近年来一直在实践和研究沙盘管理,以寻找更有效的经营策略。通过使用沙盘管理,我发现它能够帮助企业做出更准确的决策,并打破一些传统管理方法的束缚。本文将分享我在沙盘管理中的体会和心得。

第二段:远见和规划(200字)

沙盘管理最有价值的部分之一是能够帮助企业家和管理者培养远见和规划能力。通过模拟不同的场景和情况,我能够在没有风险的情况下尝试不同的决策,看到它们的结果。这种实践让我意识到在做决策时,需要考虑到长远的影响。同时,通过模拟细节和风险,我也能更好地规划公司的发展方向和策略,在战略层面做出更明智的决策。

第三段:团队合作和沟通(200字)

沙盘管理也是一个很好的团队合作和沟通工具。在模拟的场景中,不同的团队成员扮演不同的角色,通过合作和协商来制定最佳方案。这种方法培养了团队成员的团结合作精神,增加了他们之间的沟通和协调能力。在我所领导的团队中,沙盘管理帮助我们更好地理解彼此的角色和利益,促进了团队的凝聚力和效率。

第四段:风险管理和决策灵活性(200字)

沙盘管理的另一个优势是能够帮助企业进行风险管理和提高决策灵活性。在沙盘管理中,我可以尝试各种可能的决策,并模拟它们对企业的影响。通过这种方式,我们可以提前预测到潜在的风险和问题,并进行相应的调整和准备。此外,沙盘管理也教会了我如何在面对突发情况时做出迅速灵活的决策,而不是僵化地坚持原计划。这种灵活性在快速变化的商业环境中尤为重要。

第五段:总结(200字)

通过实践沙盘管理,我发现它是一种非常有用的工具,能够帮助企业家和管理者培养远见和规划能力,促进团队合作和沟通,提高风险管理和决策灵活性。它使我们能够在没有真实风险的情况下尝试不同的策略和决策,并预测潜在问题。然而,沙盘管理并非万能之策,它需要结合实际情况和经验进行综合分析和决策。只有不断学习和实践,我们才能更好地利用沙盘管理这一工具,为企业的发展和成功提供更有力的支持。

行长管理心得体会及收获篇三

中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分。中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全。中国农业银行五角场支行是坐落在五角场商业区的一个支行,领导__区的各个营业网点。

经过在农行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是第三方存管业务,其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。工作包括最先简单的录入、统计和后来的前台营销、接待工作。

实习内容

在实习的前两个星期,我在五角场支行的电子产品部学习银行的最基本工作,如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作,我了解了银行卡业务的基本操作流程,未接触银行工作前看似简单的一张信用卡,是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错,都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是准。除了银行卡的操作流程,在做一些杂事,如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时,我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道,而是一个具有权威性的完整的金融机构。银行的后台业务也包罗万象,每个部门都有自己工作的操作流程,而我这次接触的是电子产品部,主要学习的是第三方存管业务。

经过两个星期的学习,我有幸有机会被分配到黄兴所营业网点进行前台的第三方存管业务处理。每天我和一名银行操作人员还有三名实习生一组人来到营口路上的中心建投证券所,推广第三方存管业务。"第三方存管"是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管,由存管银行按照法律、法规的要求,负责客户资金的存取与资金交收,证券交易操作保持不变。对于这个国家刚出台的新型业务,我们要做好介绍和营销工作。在证券所,接触到的大部分人都是退休离职人员,年长的不在少数。我们除了需要耐心讲解外,还会根据他们的需要为他们提供各种便利帮助他们申请和使用。介绍、答疑、填表、复印、装订、跑上跑下这些看似简单的活拼凑在一起,比起在办公室里的电脑录入工作可是辛苦多了。不过这样的"亲民"实习让我学习到了很多,收获颇丰:要做好一份工作甚至一个业务,要从顾客的角度切实为他们着想,要用诚心感动他们,尤其是银行这样一个公立的角色,更要时时以认真严谨的态度要求自己服务大众。

第三方存管作为一个新出台的业务,不仅给了证券市场一股新的气象,也给了我全新的力量,让我收获的不仅仅是简单的业务操作方法,且是工作背后那份深刻的认知体会-该如何做好一个银行人员。

实习收获与体会

这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

财务管理实验收获及心得体会4

行长管理心得体会及收获篇四

作为银行行长,管理是最重要的工作之一。不仅仅是要管理好银行自身的运营,还要处理好与顾客、合作伙伴等各方面的关系。在我的职业生涯中,我积累了一些管理心得体会,下面就来分享一下。

第二段:建立良好的企业文化

银行的企业文化对于员工和业务发展非常关键。我们通过建立良好的企业文化及工作氛围,以吸引人才和提高员工的工作成效。我采取的方式包括:明确沟通关系,鼓励员工进行长期规划,为员工提供发展机会和培训课程,激发员工的工作积极性。不仅如此,我们还在员工间建立了积极的互动和团队合作的精神,这不仅提升了员工的合作能力,也在客户交流中产生了积极的面貌。

第三段:创新产品和服务

在银行业中,开创新产品和服务是取得客户信任的重要手段。我们能够在市场中保持竞争性主要因为我们不断针对客户不断改进产品和服务。因此,我们努力投入研究和开发,推出各种贷款、储蓄、投资等多种产品,同时为顾客提供在线银行、移动银行等便捷的金融服务。这样不仅提高了我们在客户中的形象,还为银行带来了良好的利润。

第四段:加强公司治理

好的公司治理体系可以促进银行的发展。建立透明的管理制度,确保公司管理与治理有序,是实现稳定发展的关键。我们的管理人员在公司治理过程中秉持“稳健、合规、高效”的原则,采用高效的管理方式,确保银行的安全性和稳定性。

第五段:发展差异化市场

在市场上,我们成功的关键是发展差异化服务。我们将自身产品和服务与其他银行进行比较,以满足特定顾客群体。例如,针对青年群体,我们通过提供廉价的贷款进行政府支持计划的推广。我们也为中小企业和环境友好型企业量身制定了不同的融资方案。差异化服务可以更好地满足客户的实际需求,提高客户对银行的信任度,从而带来稳定的市场表现。

结论:

作为行长,我意识到成功的一个关键因素是要不断创新和改进,成为银行业的领导者。通过我们公司的议程,在我们所服务的领域中,我们被认为是对保护客户利益、发展员工和创新产品和服务有一个清晰的感知。尽管行业面临重重压力和挑战,但我相信我的经验和管理心得可以帮助银行渡过难关,让银行在市场中保持成功并获得顾客的信任。

行长管理心得体会及收获篇五

毕业实践环节是大学生在完成全部课程后,走向社会之前最真实的一个模拟实验。对于我们财务管理专业的学生,平时注重理论学习,缺乏实践锻炼,因此实习显得尤为重要。此次实习目的主要是为了让我们马上就走出学校打下坚实的理论与实际相集合的基础,本次实习主要是进入到企业参加实际操作,通过审核原始凭证写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训,提高我们的实际应用水平,使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,提高我们实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中,我们坚持都动手的原则,系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,通过此次实习,我们将会计理论与会计实践相结合,收获颇多。

一、扎实的理论知识是前提。

在实习以前,我们总以为通过三年的学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出。此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识掌握不扎实,经不住实战的考验,这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。

二、理论联系实践是关键。

三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,我们认识到了这一不足之处之后,谨慎填写,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。

通过这次实习,增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的三个月在校实习,我将受益终生!

财务管理实验收获及心得体会2

行长管理心得体会及收获篇六

金融管理可以是个人财务管理,也可以是企业财务管理。在现今的经济环境下,个人和企业都要管理自己的金融收支状况,以确保生活和事业的顺利运转。在过去几年中,我在个人和企业金融管理方面积累了一些宝贵的经验和教训,这些都对我今后的金融管理起到了积极的作用。

第二段:积极管理个人金融

在个人财务管理方面,我认识到了积极规划自己的财务是多么重要。通过建立预算,我可以管理自己的收入和支出,追求经济上的平衡。除此之外,我发现投资是个人财务管理的重要组成部分。我学会了如何评估投资机会的风险和回报,并关注到如何在利率环境下寻找合适的利率产品,以实现更好的长期储蓄收益。

第三段:如何有效的管理企业财务

在企业运营方面,金融管理尤为重要。企业必须管理其现金流,以确保在日常运营和追求机遇时拥有足够的资金。结果,在企业的财务管理中,财务分析尤其重要。我发现在企业经营中必须经常查看和评估预算,确保利润能够增长,并确保经营成本得到控制。同时,一个良好的会计制度是优秀财务管理的核心,一个清晰简洁的财务报表能够帮助企业及时把握自己的财务状况,为企业管理者分析和判断提供了基础。

第四段:金融管理的注意事项

当我掌握了金融管理的技能后,我也积累了一些关于如何更有效地管理金融的注意事项。首先,不要完全信任别人。虽然金融顾问可以为我们提供有价值的建议,但我们仍然应该始终自己负责自己的财务健康,了解和管理我们自己的财务。其次,要注意避免与不合规的人或企业交易。最后,一定要有清晰的财务目标并维持好的预算,以确保我们保持正确的财务状态。

第五段:总结收获

在个人和企业的金融管理方面,我积累了很多经验和教训。我学会了如何积极规划自己的财务,如何评估风险和回报,如何管理现金流以及如何建立财务报表。同时,我还学到了如何保持自己的投资和财务健康,以及如何保持预算和明确的财务目标。这些经验和教训帮助我更好地管理自己的钱财,使我变得更有信心和知识来实现自己的财务梦想。

行长管理心得体会及收获篇七

金融管理对于一个企业或者个人而言是至关重要的。无论是在收入、支出、借贷还是投资方面,金融管理都是一个很复杂而又细致的工作,需要不断地学习、实践和总结。在我自己的金融管理实践中,我深刻地领悟到了很多的心得体会和收获。下面我将结合自身的经验和体验,撰写一篇关于“金融管理心得体会与收获”的1200字文章。

第一段:学习金融基础知识是重要的起点

在开始进行金融管理前,需要掌握一定的金融知识。不仅要对于基本的金融管理概念有所了解,还需要明确各种金融工具和理财方式的特点和风险。在我的实践中,我发现自己曾经缺乏了对基础知识的理解,这导致我在执行某些决策时面临了很多挑战和困难。于是,我开始自学金融基础知识、参加金融培训班和不断与金融专家交流学习,这使我在未来的金融管理活动中更加得心应手。

第二段:合理的金融规划是成功的关键

在实际操作中,做好金融规划可以使我们更顺利地实现自己的财务目标。对于个人而言,可以通过简单的预算、投资等方式来规划个人财务;对于企业而言,更需要制定更为详细的年度预算和财务计划。同时,在规划财务活动时,还需要根据市场需求、行业特点等因素调整自己的规划方案。在我自己的实践中,我也将金融规划作为管理中的重中之重,在不断地动态调整与平衡中来追求更符合实际的财务发展目标。

第三段:充分的风险管理减少金融风险

金融活动带有很大的风险,无论是在短期投资、资产配置还是商业贷款中。因此,我也在金融管理的实践中特别关注了风险管理。通过合理的风险评估和预测,可以预防和减少在金融活动中的风险,从而更好的实现财务目标。例如,在选取投资标的时需要考虑周全,涉及的风险评估中需要考虑市场行情,此外还要努力服务收入来源,从而更好地降低了金融风险。

第四段:交流和合作有助于取得更长远的效益

金融管理活动对于如该企业而言,不是一个人或者一部门可以完全控制的。例如,在投资或贷款活动中,需要面对的是整个市场格局和行业情况,需要多方面的沟通和合作。很多时候,合作和沟通之间可以取得更长远的效益:例如,可以通过和金融机构合作来开展投资项目,可以通过与财务专家交流来规避风险,可以汲取更多行业信息来确定出行业市场发展方向。

第五段:不断学习及时总结是扩展视野和提高能力的砝码

无论是在个人还是企业层面上,学习与总结是提高金融管理能力的关键,这也是需要始终坚持的行动。通过学习不断扩展自己的金融管理视野,不管是在日常的工作中,还是在职业生涯的发展中都有很大的提升。同时,适时的总结和反思,也有助于我们发现自己在金融管理中的不足,进而去寻找更好的解决方案,在今后的工作中或许可以得到遇到困难问题的共鸣,进而更好地满足和解决问题。

综上所述,金融管理活动是一个复杂而又细致的领域,需要不断地学习、实践和总结。在金融管理的实践中,我已经领悟到了很多的心得体会和收获。通过学习基础知识、制定规划、实施风险管理、拓展合作视野以及不断学习和总结,我相信会在未来的金融管理活动中取得更大的成功。

行长管理心得体会及收获篇八

首先非常感谢中华会计网校!感谢你在我学习无助时给予我点拨,感谢你在我生活迷茫时给予我指向,感谢你在我心情沮丧时给予我信心,感谢你在我感觉孤独时给予我力量。这个第一名对我来说太重要了,不仅仅是得到了物质奖励,更是对我学习方面的一个证明,证明我还在努力,证明了当了妈妈的我还可能取得一定的成绩。得到这个通知的时候我那颗早已被奶瓶尿布填满的心猛烈地迸发出火花,我不能再像一潭死水一样的生活,我要寻求精彩的生活,寻求智慧的生活,我有这个能力。同时也让我感觉到集体的温暖,自从离职后就感觉被社会忽略了淘汰了,没有一个组织再容纳你约束你,是网校让我再次拥有了归属感,真的不敢想还会有人给我发奖金。呵呵。

我是一名全职妈妈,一个人又要照顾孩子又要做家务,说实话每天像打仗一样,这样的生活让我充分的体会了为人父母的快乐与艰辛,但同时也让我失去了在社会中工作的角色。为了日后的职场之路能够顺利些,我选择参加中级会计师考试。我是在2010年4月份开始准备中级会计师考试,目标是会计和财务管理。我是按章节顺序学习,白天我利用女儿自己玩耍的间隙以及中午的时间通读教材,第一遍最起码要做到理解大至含义,晚上我就在网校听基础班课程,第二天上午简单重复看一遍教材及梦想成真教材所列重点,中午下午晚上听强化班和习题班。按照这种顺序复习一遍,中间要不断地翻看前面章节的知识点,刺激大脑强化记忆,以免时间过长遗忘太多。然后就要跨章节综合练习了,有时间的考生最好在夜深人静时自己先相互关联,如果精力不允许,那就一定要认真听老师的考前串讲。最后就是考前的模拟试题演戏了,一定要认认真真就像在考场一样去对待每一道试题,不要贪多一定要精要透要学会举一反三,时间充裕再多做一些试题,这样对考前考试感觉的培养很有好处。

以上我当时的学习过程,从中我体会到以下几点希望对大家有多帮助:第一,一定要做好学习计划,要对自己能力和考试难度有准确的把握,这样才能做出可行的计划,切不可眼高手低搞大跃进,也不可过于低估自己以至耗费过多时间。一定要留出充足的时间,因为对于已经工作或者成家的人士有太多的事情无法自己控制,千万不要像我今年这样,因为临时事情耽误半个月就放弃一科实在太可惜了。第二,千万不要自己闭门造车,一定要选择听名校名师讲课。中华会计网校的名师就是非常好的选择。对于参加中级的考生都是社会人士,我们的学习时间太宝贵了,一定要充分利用,我们已然没有大块大块的时间去钻研,我们要用更快捷的方式达到充电的目的。网校是一所为已毕业的我们敞开大门的校园,是大家公认的“会计人的网上家园”。

这里不仅有名师讲解,而且有答疑版块可随时答疑解惑,还有论坛上众多考友相互支持与鼓励,这些对于日日拖着疲惫身躯进行学习的我们起着非常重要的作用。听名师讲课是一种享受,我每天都期待着晚上静__在电脑前听课。老师把自己不敢说毕生但也是自己几十年的学识反复思索字斟句琢的讲授予你,我们没有理由不用心灵去听课去体会。陈华亭老师的课讲得浅显易懂,通过一系列生动形象的比方让大家非常容易接受,同时也记忆深刻。徐经长老师的会计课知识点讲得清晰明了,紧密联系实际,注重实战操作性。这是我个人推崇的两位尊师。第三,也是最重要的,那就是开动你的大脑,在网校老师的帮助下吃透每一个知识点,这样你在学习的过程中才会信心满满享受其中。要找到适合自己方法。以前我有的同学不按章节顺序学习,他按照章节的难易程度安排,先学简单章节,找到感觉再充满自信的学习有难度的章节,这样也不是不可以,方法因人而已,没有最好的只有最适合自己的。第四,考前要将所有章节串联,加深对各章节的理解。晚上躺在床上回忆回忆本书共有几章,本章包括几节,每节里又有哪些知识点,争取做到书越看越薄,这样信心满满的步入考场不成功几乎是不可能的。

借网校要求获奖者写学习心得之际,将我的中级考试经历认真梳理一遍,希望能对其他考生有所帮助,也有助于我尽快回到学习状态,争取明年拿到全科合格证。今天,在网校写出我的感受,希望在大家的见证下能认真的度过接下来的全职妈妈的生活,让我的生活多一些智慧多一些思考多一些上进多一些开心少一些烦恼少一些庸俗。

财务管理实验收获及心得体会5

行长管理心得体会及收获篇九

我作为一名大三财务管理专业的学生,在本学期期间参加了一家公司的财务实习工作。通过这次实习,我深刻体会到,这是一种宝贵的机会,不仅可以帮助我们学习理论知识,也可以将知识应用到实践中,并了解企业财务体系运作的流程和细节。接下来,我将分享我的一些心得和体会,希望对像我一样有志于财务管理行业的同学有所帮助。

第二段:学习到的专业知识

在实习期间,我有幸参与到了公司的财务部门中,积极参与了公司的会计帐务处理过程,通过实地操作,我更深刻的认识到了财务管理专业知识的重要性。例如,我学习了如何处理财务报表、会计凭证的填写、生意税及增值税等基础知识,以及如何准确计算负债、资产等核算指标。这些实践经验使我更加明确前所学知识的存在意义,并有了更加深刻的理解和运用。

第三段:团队合作和沟通交流

在与公司的财务团队共事的日子里,我发现团队合作和沟通交流能力也是至关重要的。主管和同事们都不吝给我们提供实用的工作技巧和经验,并且在企业财务流程、会计核算等方面提供了很多宝贵的参考意见。在关键环节的处理中,我们也需要和其它部门人员充分沟通,拿到相关信息;在财务报表方面,我们需要和审核部门、税务部门等进行紧密的协作。只有各个部门间形成了良好的互动与共同进步的氛围,才有可能实现更高效的财务管理。

第四段:独立思考和解决问题的能力

此次实习也让我进一步学习到财务管理方面的实际解决问题的能力。在实习过程中,我在任务中遇到了许多解决问题的挑战,例如会计凭证的修改、财务报告中出现的错误等。解决这些问题需要持续性地分析、思考和探究,而这只从知识理论上是不够的,还需要我们具备独立思考和判断自主性的能力,然后通过课堂版解决问题,进一步发掘多元化的解决方法。对于财务实践中的问题,我们应思考如何应对应急情况。

第五段:总结

此次财务实习受益匪浅,纵观从知识储备、团队合作、解决问题、沟通交流等方面所收获的技能,都极大地提高了我们的能力水平。未来,我们需要在专业学习与实践经验相结合的基础上,不断完善自己的优势,不断努力,提高自己的综合素质,这样才能在财务管理那边能更好的拥有发展。

行长管理心得体会及收获篇十

我参加了学校组织的工商管理专业企业管理模拟实验,通过实验,我对模拟实践中企业营销技术、采购、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作有了较好的认识。

一、实践时间

二、实践地点

北京电大市供销总社分校工商管理专业企业管理模拟实验室

三、实践要求

通过基础数据的实习

1)掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法;

2)理解基础数据的作用、意义、重要性;

3)了解基础数据与业务管理之间的关系,基础数据的表现形式以及录入方式。

通过业务数据的实习

2)认识、掌握各部门的管理方法和策略;

3)理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间的相互协调制约关系。

4)了解iso9000的内容、认证程序及与全面质量管理的关系

四、实践内容和结果

实践内容为:对工商企业管理学科涉及到的几个知识模块:如基础数据、组织架构、人力资源管理、营销管理、技术管理等进行检验,并重点考核了企业管理的流程。在实验考核过程中,我全部通过了考核,成绩合格。

五、实践体会

资金流、信息流的运行规律,深刻理解企业各职能部门的职责、业务内容以及各部门的协调和制约关系。通过举一反三,触类旁通,将所学知识融会贯通到经营管理中去,为承担管理工作打下坚实的基础。

通过实践学习,我们清楚了企业管理过程中的具体程序和管理方法。第一是生产物的准备,根据主生产计划、库存信息和物料清单编制物料需求计划,包括外购计划、外协加工计划和车间作业计划;第二是领导层决策要正确;第三是营销部门的新产品开发和产品改进等相应处理;第四是生产车间开始生产;最后是各车间将实际发生的材料耗费,工人工时和机器工时统计,交财务部门的监督和准备工作;这是一个闭合的整体,需要一项工作接一项工作,每项工作都不得疏忽认真审核,严格把关,有条不紊的进行。这个实践使我明白了企业生产流程的整体性和程序性,进一步熟悉企业iso9000质量认证中管理环节的协调和配合。

六、总结

通过实践、考核,我认识到:工商企业管理是一个整套流程的系统工程,各个环节都是紧密相连、互相监督加上完美的配合才能够让整体运作起来,从而达到最佳效益。这次模拟实验我了解了现代企业管理的理论与方法,培养了我实际工作的技能与技巧,而且在实际的工作中非常受益,还要继续努力学习,成为企业人才。

行长管理心得体会及收获篇十一

一、班风。

团结、勤奋、诚实、创新、活泼。

二、基本情况。

本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作, 本班共有学生49人,其中男生27 人,女生23 人。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的 后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

三、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

四、主要工作及目标。

(一)时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。

3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面:

1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

(三)班级环境方面:

1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。

2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班 — 3 —

主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

五、具体工作措施。

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

行长管理心得体会及收获篇十二

在大学财务管理专业的学习里,实习是一个重要的环节。本人在大学期间选择了一份财务管理实习,在这段时间中,我学到了很多东西,收获颇丰。今天,我想通过将我的实习经历总结起来,分享我的心得体会。

第二段:学习

在实习期间,我第一次接触到了以前根本没有接触过的财务工作。我们学校的财务管理课程虽然对财务管理的基础知识进行了介绍,但实际操作中依然有些困难。因此,实习中我学到了很多新技能,比如说如何处理收支,如何保持账面记录的准确性,如何制定预算等等。这些技能在以后的工作中都将非常有用。

第三段:锻炼

财务管理是一个非常严格和精细的领域,所以实习也让我锻炼了自己的细节处理能力。在实习过程中,我很快就发现了错误的地方:如果有人的工资被记错,或者一份账单被忘了添加,这些错误最终都会被发现。因此,我的每一个任务都必须小心翼翼地完成,以确保每一位客户的信息都被准确记录下来。

第四段:挑战

在整个实习期间,孤独感缠绕着我,因为我是唯一一名实习生。但是在这种独立的工作环境下,我快速成长并成功适应环境。在面对新任务时,我能够迅速理解上下文,并成功地解决问题。

第五段:结论

我的实习经历不仅让我学到了很多关于财务管理的知识,而且也提高了我的处理细节能力。我也更加自信,更加乐观地面对困难。即使事情变得有些棘手,我也可以相信我已经掌握了足够的技能来应对挑战。这种过程也让我认识到,学习和成长不仅需要知识,还需要独立思考和自信心。这趟实习之旅,是我大学期间最有意义的经历之一,我也希望将这些心得体会和大家分享。

行长管理心得体会及收获篇十三

情绪管理是人生中不可或缺的一环,它影响着我们的心情、行为和与他人的关系。通过学习情绪管理,我收获了很多宝贵的经验和心得体会。首先,我认识到情绪管理对个人幸福感的重要性。其次,我学会了合适的情绪表达方式,提高了与他人的沟通效果。第三,我明白了情绪管理的深远影响。第四,我学会了如何应对负面情绪,提升了自我调节的能力。最后,我深刻认识到情绪管理对职业发展的重要性。通过这些学习和实践,我在情绪管理方面有了长足的进步。

首先,我认识到情绪管理对个人幸福感的重要性。过去,我常常被负面情绪所困扰,而且不知道如何应对。这使得我在工作和生活中感到疲惫不堪,甚至影响我的人际关系。然而,通过学习情绪管理,我明白了情绪是可以被控制和疏导的,不必让其主导我的生活。我学会了如何通过积极的思维方式改变我的情绪。现在,我更加乐观积极,对生活充满了希望和动力。这使我更加幸福和满足。

其次,我学会了合适的情绪表达方式,提高了与他人的沟通效果。在过去,当我遇到挫折和困难时,我常常情绪失控,用暴怒或抱怨的方式表达自己。这导致了很多冲突和不愉快的局面。然而,通过情绪管理的学习,我懂得了如何冷静地表达自己的情绪,通过理智和尊重的方式与他人沟通。这不仅提高了我与他人的关系,还促进了问题的解决和合作的实现。我发现,当我能够用冷静的态度和理智的语言表达自己的情绪时,他人更容易理解和接受我的观点。

第三,我明白了情绪管理的深远影响。过去,我常常忽视自己的情绪,认为它只是一种表面的感觉,并不会对我的生活产生太大的影响。然而,通过学习,我意识到情绪管理对个人的身心健康有着重要的影响。我开始注意和关注自己内心的情绪状态,并与周围环境进行调和。我发现,当我能够有效地管理自己的情绪时,我的精神状态更加稳定,身体更加健康。我取得了更好的注意力和集中力,工作和学习的效率也提高了。

第四,我学会了如何应对负面情绪,提升了自我调节的能力。负面情绪是每个人都难以避免的,关键是如何应对和化解它们。通过学习情绪管理,我掌握了一些有效的方法和技巧,帮助我在面对负面情绪时更好地调整自己。例如,我学会了通过深呼吸和冥想来放松自己,冷静下来。我也学会了积极思考和寻找正面的解决方案。这些方法帮助我更好地处理压力和焦虑,提高了我的心理健康水平。

最后,我深刻认识到情绪管理对职业发展的重要性。在职场中,情绪的管理能力直接影响到自己的工作效果和与同事的合作关系。通过学习情绪管理,我学会了如何在工作中保持积极的心态和高效的情绪管理。我不再轻易受到他人的言语和行为干扰,能够更好地集中精力处理工作问题。同时,我也更懂得与同事之间进行良好的沟通和合作,避免冲突和不愉快的局面。我的职业发展也因此获得了更大的提升空间。

通过情绪管理的学习,我在个人生活和职业发展中收获了很多宝贵的经验和心得体会。我认识到情绪管理对个人幸福感的重要性,学会了合适的情绪表达方式,并明白了情绪管理的深远影响。我还学会了如何应对负面情绪,提升了自我调节的能力,最后我深刻认识到情绪管理对职业发展的重要性。通过这些学习和实践,我在情绪管理方面有了长足的进步。在未来的生活和工作中,我将继续加强情绪管理的训练,不断提升自己的情绪智慧。

行长管理心得体会及收获篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

当我们对人生或者事物有了新的思考时,心得体会是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会与收获,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

管理心得体会与收获1

1、管理经济学是一门研究如何使用有限资源,以达到成本效率管理的科学。虽然康老师安慰门外汉的我不必完全懂,了解关系和观念即可。但是让老师欣慰的是在修完后,经济学的书已经看得懂,也可以知道在谈些什么,也可以从中学习成长。对于经济学的书都会随手拾来阅读,深得乐趣。

2、涵盖范围很大,凡举如个体经济学,总体经济学,统计学,会计学,管理学的总体整合性的科学。内容包括需求和供给理论,生产经济学,成本分析,四种竞争市场区隔,订价策略,国际经贸,策略性思考与决策。观念上包括;边际与平均值,存量与流量。

管理经济学是应用经济学的一个分支,管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法,这些经营决策关注于既影响日常决策,也影响长期计划决策的经济力,是微观经济学在管理实践中的应用,是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。

对于本周的企业经营实战模拟课程,我学到了很多东西,让我清晰地、直观地了解到一个企业是如何运营的,同样的初始资金,因为后来不同的决策,可能是盈利颇多,也可能是血本无归,甚至破产。

但更多的还是关于自己岗位(即财务部门)的认知,在一个企业中,财务部门是极其重要的,它不仅掌控着一个公司的经济,更能影响一个公司的正常运转。从课程中以及后来从资料中我了解到财务部门有四大职责,即会计核算、资金管理、成本控制、内部控制。我想核算是财务部门的基础,资金是财务部门的核心职能,成本控制其实就是内部控制的一个方面。资金和成本是一对孪生兄弟;有资金的地方,有会有成本的发生。即使是资本性支出,最终它也会转化为企业的成本。所以说管好资金,也就能管好成本。资金贯穿于企业经济活动的始终,解决好资金问题,是财务部门最重要的职责之一。

因此我认为财务部门划分为会计、资金和成本费用三个方向。并且分别由三个主管来负责这三方面的工作。会计主要负责会计核算方面的工作,资金负责资金管理包括融资、银行授信评级、资金预算管理等方面的管理工作,成本费用当然就是指财务部门对成本费用的监督管理工作了。

从事物业管理工作也有半年多了,还没从事这行职业的时候总觉得物业工作是很容易胜任的。但直到工作后就不是那么一回事了,其中有很多很多这样那样需要我们去解决的事情。我也总是尽我的全力来达到业主的要求,但有些事情不是我这个管理员说了算的。有些事情上报公司如果公司不同意的话,我们也无能为力。碰到此类事情,我总是希望能得到居民们的谅解和支持,但能理解的又有多少。有时候碰到无理取闹的居民我也只能忍气吞声。

经过这半年多的工作,我觉得做的再好的物业公司都会有居民的埋怨声,我突然有一种奇怪的想法,我希望我能建造一个居民小区里面住的都是些善良、有责任心、邻里之间充满关心和信任的,和物业之间不是无理取闹,而是一起把这个小区搞好,成为别的小区的典范。(不过我的这个想法实在太天真太幼稚了,根本不可能)。

我记得读书的时候听过这样一句话,一立米吃出几千几晚种人,每个人的脾气性格都不一样。所以物业管理这份工作真的满难的,要想做的好更是难上加难。

我想不论我现在做的怎样只要我觉得我对的起业主,做的没错的话,我会坚持自己的做法。

此次培训围绕实验过程中经常会遇到的各种相关问题进行详细探讨。通过培训,使我加深了对实验室工作的理解,提高了对实验室工作重要性的认识,增强了对质检工作的责任意识。培训以研讨的方式进行,内容覆盖全面,从实验室的基本概念到国际最新动态,针对性强,重点介绍了实验室申请,评审过程的相关文件及相关问题,操作性强,结合实际工作分析了实验中操作不当造成危险的案例。我认识到严谨的态度和科学的管理是不断提高检测能力的重要前提,在此基础上制定一个可落实的目标,建立健全各级规章制度,并严格按照程序执行,在不断发现问题和改正问题的过程中逐渐实现实验室的持续发展。

实验室管理是一项持续而繁琐的工作。我们只有不断加强学习,增强自身能力,才能满足实验室认可工作的需要;只有沉下心来搞研究,开拓进取,不断创新,才能提高实验室各项检测能力;只有严谨务实,加强沟通,才能持续提升实验室地位,进而为公司的生产提供更优质的服务。

以人为本,营造和谐班级,严格要求,推进素质教育,这是我今年当班主任的探索目标。高三十班是理科普通班,学生45人,这些学生虽然学习较差,但我尽量在多种场合让学生树立自信心,不自卑,这一点很有必要,如果一个人对前途失掉了信心,缺少了奋斗目标,人生还有什么意义?怎样营造和谐的班级呢?我的做法是:

一、以人为本,尊重关爱学生虽然我们是户县六中理科普通班的学生,但是我们也是堂堂正正的一个人,我们有人的尊严,有学习的权利,千万不敢自暴自弃,为了鼓舞士气,我让团支部书记寇乐维同学在班级后黑板写下了一句凡人名言,即努力不一定成功,但放弃就一定会失败!我给学生讲,现在不要轻言失败,咱们既然选择了六中,我就要在这里实现自己的理想。赵光辉同学,高一考试时多次在全班前十名,高二时略有进步,上高三时,他振作精神,执着追求,目前在我班名列前茅,像王珂、李侠、张新瑶、毛琳、刘旭尧等同学都是这样。学无止境,人生之路还长。

二、严格要求,创造和谐班级李帅东同学,自信能力差,一不小心就迟到或违纪了,对此,我请来了帅东的家长来协助教育,我把李帅东上课玩手机、早晨6点20迟到等情况通报给家长,家长积极配合,首先让他儿子端正学习态度,写出了深刻的检讨,并在全班保证不再犯类似错误。此后,李帅东同学果然进步了。对其他同学我也动之以情,晓之以理,导入以行,让他们严于律己,为创建和谐班级而奋斗。总之,这学期,我在班级管理方面做了一些工作,但是,离学校的要求还有些差距,我将继续努力,以人为本,对学生严格要求,构建一个学生满意的好班级。

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行长管理心得体会及收获篇十五

本学期我班班级幼儿人数仍然为56人,班级两名教师的配备没有变化,在平时的工作中,我和配班老师进行各项工作的配合和衔接,以保证班级各项工作得以正常开展。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾,个别幼儿较为被动;幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;大部分幼儿求知欲极强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正,收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养,自律、自控力还有待加强,少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;幼儿能主动参加科学小实验,喜欢思考与动手操作;幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性,能用所学的知识逐步解决生活中的问题。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、针对班级幼儿的发展情况,我们制定了本学期班级工作重点:

(一)目标:加强主题活动的探索性和操作性,使主题活动更好地促进幼儿发展。

措施:

1、加强主题开展前的各项准备(班级内外的交流、与家长的沟通),包括对教案、教材的研究。

2、在主题活动中,我们将重点发展孩子的自我表现力,带孩子更多地参与社会实践活动,让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。

3、设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。

4、本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

5、主题结束时及时进行总结和反思,为下一主题工作积累经验。

6、正确地看待孩子在主题中异常的表现,不勉强孩子做不情愿的发言和操作。

(二)游戏目标及重点

1、角色游戏:(1)丰富生活经验a能用动作和语言去模仿,积极体验角色的情感和态度。b创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。c掌握一些进行角色游戏的基本技能。(2)主题展开活动区域:银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料:a鼓励幼儿从家中带来废旧的纸盒,铁盒等质地好一些的盒子和报纸。b幼儿从家中带来各种茶叶、小型按摩工具、图书。教师制作部分半成品,提供给幼儿在游戏中进行加工。d装有各种废旧材料的“百宝箱”。(4)幼儿能力a幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。b幼儿能使用礼貌语言进行交往。c游戏结束后,能有条理地收拾玩具。d能处理同伴间出现的纠纷。

2、其他游戏

(1)喜欢玩情节较复杂的表演游戏,能大方地扮演角色。

(2)在智力游戏中,鼓励幼儿仔细观察、分析、比较等一系列智力活动,养成爱动脑筋的习惯。

(三)目标:有计划地组织美术活动,引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感,并善于欣赏生活中的美。

措施:

1、每周进行园部统一制定的美术的活动。

2、平时日常生活中多提供各类大师作品、精彩作品,刺激幼儿的感官,引导幼儿学会欣赏,增强幼儿对美的感受力。

4、剪纸活动在原来基础上继续培养幼儿对物体特征的把握能力。

5、创设轻松、愉快的氛围,激励幼儿大胆、自信地创造美。

(四)目标:与家长共同做好幼小衔接工作。

措施:在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,请小学教师来园讲述小学生活规则,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

二、环境创设:

1、创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。

2、创设与主题内容相关的环境,根据主题的变化,及时更新主题探索墙面内容。

3、创设与特色教学——美术相关的环境,让幼儿时时刻刻都能感受到美。

4、创设有主题的自然角,鼓励幼儿各自种植各种不同的植物,放在自然角互相

5、观察、认识各种植物的不同特点。

三、家长工作:

1、认真做好家访工作,及时对两日未来园的幼儿进行电话联系。对于家长沟通栏中家长提出的问题及时答复。

2、通过家委会等形式组织家长讨论幼儿的教育问题。

3、建立班级图书馆,鼓励家长们互相交换阅读育儿类书籍,提高自身对幼儿教育的认识和理解。

4、家长能主动积极地配合老师做好班级各项工作的准备和协助工作。

5、利用家长资源为班级开展各项活动提供有益的帮助。

6、充分发挥幼儿园网站的作用,请有条件的家长参与到我们班级的论坛中来,成为我们的特约撰稿员,和我们共同来探讨孩子的教育问题,从而使更多的家长来关注我们的班级工作,发自内心的支持我们的工作。

四、个别教育:

1、加强个别幼儿的教育工作,做到因人而异,让孩子充分展示自己的优点,更加自信。

2、时刻关注全托孩子的情绪和行为变化,及时关心、理解、帮助他们。

3、宽容对待个别幼儿的特殊行为,走近孩子,了解孩子,和家长共同引导孩子健康发展。

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