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每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑，也是对自己成长的见证。如何克服自己的拖延习惯，提高自律能力？在阅读过程中遇到困难时，试试以下的阅读技巧，或许会有帮助。
围棋课程宣传文案篇一
1、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗！
2、病毒预防很重要，防护意识要增强，出门记得戴口罩，人多不要凑热闹，如果发烧又咳嗽，快到医院去检查。
3、动员起来，科学预防，不信谣、不传谣、不造谣。
4、做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。
5、科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识。
6、全省动员、全民行动，集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。
7、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
8、科学预防疾病，不信谣、不传谣。
9、清淡饮食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。
围棋课程宣传文案篇二
培养学生的书写能力，全面提高书写质量，丰富学生的学习生活。
全校学生
一——六年语文教师：一二调换、三四调换、五六调换。
由学校行政人员临时确定（以语文课本为主）。
1、一二年级：用铅笔写字。要求姿势正确，书写正确率100%，字体端正，纸面干净，不涂不描，字居正中，大小一致。标点符号不占格。
2、三——六年级：用圆珠笔或者钢笔写字。要求姿势正确，书写正确率100%，字体端正，纸面干净，不涂不描，字居正中，大小一致。标点符号不占格。
3、评委由各监考语文老师担任。比赛结束后，由全体语文老师共同探讨后开始评价。全班同学集体参与，分为优、良、合格、待合格四个等级，然后按照优秀率评出一等奖1班、二等奖2个班、三等奖三个班。（优秀率相同者，取良好率评比。）
围棋课程宣传文案篇三
1、 博雅少儿书画，谱写童年的乐趣。
2、 会书会画，畅行天下——博雅少儿书画。
3、 谱“写”童真 “画”享童年。
4、 教给你一流的`涂鸦——博雅少儿书画。
5、 少小识翰墨，长大有丘壑——博雅少儿书画。
6、 放飞梦想，快乐飞翔！
7、博学书画，雅致童年——博雅少儿书画。
8、 会书会画，魅力优雅——博雅少儿书画。
9、 书画的摇篮，民族的未来——博雅少儿书画。
10、 课余写写画画，都来快乐博雅。
11、 一笔一划书人生，点墨点彩画童年。
12、 写一个童年种在博雅，画一个梦想种在博雅，我要在博雅等待发芽。
13、 画下七彩童年，写上美好祝愿。—博雅书画。
14、 “画”出梦想，“写”意人生。
15、 画个圈圈，有你有我。
16、 写得好，画得美，学生老师快乐会。
17、 艺哉我中国少年，快哉我博雅学童。
18、 书写未来，画出欢乐。
19、 博雅少儿书画，教你高端涂鸦。
20、书写快乐生活，描画精彩人生。
21、 写得好，画得美，博雅教育教你会。
22、 画出起点，写出未来——博雅少儿书画。
23、 一笔一画，妙笔生花。
24、 博雅成就未来。
25、 写得好，画得美，快乐学习不会累。
26、 国学书画，涂鸦学起——博雅少儿书画。
27、 字上看风骨，画中取真意——博雅少儿书画。
28、 一笔一画，精彩博雅。
29、 我们都关心孩子的成长。
30、 好孩子，在博雅。
围棋课程宣传文案篇四
全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
新桥中心小学五（2）班
1、全体参与原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
5．创造性原则。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。
6．愉悦性原则。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。
总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。
（二）教师具体要求：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报学校。
围棋课程宣传文案篇五
1、幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
2、幼儿一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
3、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。
4、欢快的音乐下他们舞步也许不同
5、幼儿园的伙伴们，是她们走出家门后认识的第一批朋友。
6、歌曲串烧：唱歌是我们用来休闲娱乐之我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
7、?新时代的奋斗者中有她们的身影?
8、乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xxx、xxx、xxx让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
9、10圣诞排舞11滑板车12快乐舞台
10、我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。
11、探索创编舞蹈动作，学习用图示表示。
12、内容太多无法一一罗列……..
13、师：来我们来做做这四个动作吧。(配音乐)
14、?对于每一位伟大的女性来说?
15、３、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
16、我的宝贝，努力认真的样子真美，为你感到骄傲。无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。愿你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人。
17、03疯狂跳跳舞04胜利小英雄(啦啦棒)
18、我们也来学学蝌蚪人，让身体的几个部位合作来做出一个好看的舞蹈动作。
19、我亲爱的女儿已经开始慢慢长大。你独立站立，站在舞台上让我感觉，有这样的女儿，我是那么的骄傲和自豪。我爱你宝贝。好好成长，元旦表演你一定是最棒的。
20、甲：我们的心像怒放的花朵
围棋课程宣传文案篇六
1、“野生动物不要碰，病毒随时往你身上碰”对那些食用野生动物的人或擅闯野生动物禁区者，这样的横幅，无疑是最有力的回击。
2、“不聚餐是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人”这样的标语循循善诱，语重心长，在乡村最为常见。
3、“家有湖北返乡人，今年过节不串门，今年不往来，亲情依然在”，这样的标语张贴在农村家门口，随时可见，提醒每个村民注意防范。
4、少出门、少聚餐、勤洗手、勤通风。
5、发热症状及早看，自行隔离不传染
6、抗疫防控，从我做起
7、自我防护，不恐慌，信科学，不传谣。
8、抗疫意识不可缺，防护措施记心上。
围棋课程宣传文案篇七
1、题注：会议通过的决定，要加上题注，说明这个决定是什么时间，在什么会议上通过的。
2、尾语啰嗦：“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语，故无必要写。
3、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。
4、原登记机构已经依法颁发的各类登记证书、登记证明继续有效，并按照“不变不换”的原则，权利不变动，簿证不更换，在依法办理变更登记、转移登记等登记时，更换为新的不动产登记簿证。
5、请认真阅读下文，找出其错误之处，用下划线“ ”标出并写出修改稿。
6、正确使用专用术语，引用译名以统
8、材料归档不够完善。在前期的精准识别和建档立卡的信息采集表中，一乡(镇)仍存在诸多填写不规范、不完整，数据不一致，不按照督查文件中的档案目录整理归档，没有把档案材料分类装订成册。
9、文件格式不正确：无主送单位，缺少发文字号，成文日期没有具体到日。
10、王主任将文稿交付打印时，发现遗漏问题，不能直接补充后即付印文件，应当请示签发人进行核签后，再行办理。
11、公文是办理公务的重要工具之一。
13、“还请求增加教师10名”，请示应一文一事。
14、各单位自检工作，于201×年×月×日始至×月×日初步结束，并将自检报告上报给公司。
15、文件内容不恰当：购买“轿车”，对于县政府来说不需要向上级调拨经费，由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题，应届时再办。
16、具有较强的学习能力和业务创新能力，能够敏感捕捉客户及市场需求。
17、会议时间：2012年10月25日至26日，10月24日下午两时至五时报道。
18、刘局长不应用铅笔“画圈”的方式表示意见。铅笔书写不符合存档要求。
19、写了十多篇作文。写作课是实践课，学习写作理论知识是为了指导写作实践，是为了写出符合要求的文章来。
20、文字要简炼，结构要严谨，中心要突出，语言要肯定。
围棋课程宣传文案篇八
3、我喜欢芭蕾舞，我觉得跳舞的时候我像一只小天鹅。
4、我每次在舞蹈房被压，我都说我不学了，事后还是会去练习，大家是不是一样？
5、中班歌唱游戏：小猴真淘气《配教案+音乐》
6、获奖教育随笔(382份)
7、甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福
8、?她是女儿，是父母最大的骄傲?
9、③回家路上请家长注意安全，若天气炎热注意防暑。
10、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
11、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。
12、?她是妻子，是丈夫温馨的依靠?
13、(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。
围棋课程宣传文案篇九
1、 给孩子快乐、自信、成功，让梦想从这里起飞。
2、 不一样的童年，不一样的未来——博雅教育。
3、 童年不一样，未来更不同。
4、 博雅教育——用心教学，拿爱育人。
5、 文墨通博雅，丹青筑未来——博雅少儿书画。
6、 端正书写，悠闲作画。
7、 书画的海洋，快乐的世界——博雅少儿书画。
8、 宁静的蓝天，青青的绿野，绘上孩子心里美好的家。
9、 一撇一竖，锋芒毕露。
10、 多才多艺，一生传奇——博雅少儿书画。
11、 开启智慧，为未来铺垫。
12、 博雅教育，教孩子一手好字。
13、 走进博雅，能写会画！
14、 会写会画，走遍天下———博雅教育！
15、 诗琴书画，魅力博雅，快乐童年。
16、 儿童世界，笔下生辉——博雅少儿书画。
17、 博语行天下，雅兴铸未来。
18、 画画写写，书写快乐———博雅教育！
19、 爱画画的我，就爱画出一个不一样的未来。
20、 “博”采众长为已用，“雅”人深致好人生。
21、 圈圈点点，成就非凡———博雅教育！
22、 腹有书画，气自华——博雅少儿书画。
23、 一手好书画，一生受尊敬！
24、 快乐博雅书画，成长精彩年华。
25、 精彩未来从博雅开始。
26、 博雅书画，为您点亮艺点灯光 ，带您走进艺术殿堂。
27、 爱写爱画，我的作品我快乐。
28、 一手好字，字好一生。
29、 书写美好未来，绘制缤纷明天——博雅少儿书画。
30、 小书画，大未来。
围棋课程宣传文案篇十
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青_关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立_健康第一_、_每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子_的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展_阳光体育活动_。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
我健康我阳光，我成长我快乐
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比
1、指定项目：跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑
2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动
1、全员参与性原则
没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。
2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视_阳光体育活动_，把这项工作抓好，抓实。
3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。
围棋课程宣传文案篇十一
升本的同学要有所的，因为要背的知很多，而且考试时间新年之后，很被外界干扰。
专升本是用我们宝贵时间换来的本科，它的成功，是在有坚持的毅力，每一天都告诉自己要坚持，不要轻易放弃的情况下得到的。
对于对计算机不了解的同学,建议还是认真参加一些辅导班,把内容过一遍,加深理解。
辅导班发放的资料一定要认真看，因为他们的老师都会根据历年的出题，来总结分析。
然后是做模拟题，做题时对于那些有代表性的题目要多看一下,注意解题的步骤和方法.我认为做题目不再做的多,在于做得精.要多想想解题的方法,这样就可以做到举一反三,提高效率。
不要认为自己书看完了就可以了，这还不够,还要在看书，多看几遍，相信你一定会对一些内容有更新的。
总之所有的一切都是建立在对书本的充分理解之上。
围棋课程宣传文案篇十二
2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。
3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系
4、承办单位管理系学生会
5、赞助单位（略）
6、比赛时间及地点日期：（有待商定）地点：校图书馆四楼室内羽毛球场
7、比赛项目及组别项目：羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。
组别：按年级。专业。分成不同组别。
例：xx级：第一组：电子商务（本科）。第二组：电子商务（专科）。第三组：公管（本科）。第四组：公管（专科）。第五组：信管。第六组：文化产业管理（本科），第七组：教工组。注：具体分组视报名情况而定。
8、参赛办法（报名条件）华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9、比赛办法（赛制及计分方法）本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。
10、竞赛补充规定或通知
a：本次比赛具体时间：（有待商定）
b：各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c：比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。
d：对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13、报名日期：
地点：
联系人报名开始时间：（有待商定）
报名截止时间：（有待商定）
报名地点：xxxxx
围棋课程宣传文案篇十三
81、劳动节，祝你在劳动中，找到幸福的生活。
82、劳动节祝福在心头，愿你开心无尽头!
84、一节，真有趣。牡丹花开真艳丽，迎风招展是月季。吃吃喝喝多休息，也可吼吼ktv，祝快乐五一，快乐无敌!
85、春风喜迎劳动节，舒展眉头度五
86、不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热，我只想告诉你，这些都不关你的事!五一节快乐!
87、享受生活，欢度五一，朋友记得常联络!
88、劳动人民币光荣，得人关心得人疼。带上家人沐春风，满目春花皆美景!郊外做做深呼吸，五一时节调身体!祝您有钱有情有健康!五一快乐!
89、编一个短信送给你，写份祝福送给你。五一来临之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个痛快的劳动节!
90、一劳动节，愿你笑口常开，心情愉快!
91、勤工作，多挣钱，快乐在人间;对酒歌，对花眠，幸福在身边;心欢畅，体安健，逍遥似神仙;劳动节好好休息，祝君事事如愿。
92、我对你的祝福让阳光带给你，我对你的表示让梨花带给你，我对你的思念让月光带给你，我对你的爱让这条短信带给你!1快乐!
93、工作的劳累放一放，给身体放个假。
围棋课程宣传文案篇十四
标语，健身房宣传标语
1、还在为追不到女神而苦恼么？还在为害怕有老王而担心么？来吧！用你的完美身材打碎这一切，彻底抓住她的身心吧！
2、爱上运动，享受健康。
3、做最出色的自己。
4、性感的诱惑，无人能挡。
5、健身房，遇见最棒的自己。
6、瘦猴！再不努力，女神都和别人跑了！
7、外形像，内自信。
8、一天五块钱，疾病远离我。
9、生活可以慢节奏，身体，拒绝慢节奏！
10、定制运动，幸福健身。
11、塑造新一代，拼力出色一族。
12、让改变更加出色。
13、身体是家的港湾。
14、要想活长久，运动少不了！
15、你可能想象不到，你的身材决定着你的身价与你未来的生活与地位。
16、健美让身心更美好！
17、快乐健身，享受生活。
18、每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子。
19、爱生命，爱生活，从健身开始！
20、健康不是一切，但没有健康就没有一切。
21、求金赚银，就看今天的您行不行；强身健体，只为以后生活不着急！
22、强健你的人生状态。
23、来健身，你的健康我保单。
24、不健身，哪来的本钱去拼搏！
25、身体是财富的本钱，身体是爱的港湾。
26、你是否羡慕别人完美的身材，来这里其实你也可以。
27、健康与优美的邂逅，精彩时尚新生活！
28、唯有身材才是你永远的陪伴。
29、到健身房，刷存在感。
30、俗话说的好，一胖毁所有，俗话说的妙，健康真需要。
31、努力健身，攻陷日本。
32、改变从现在开始。
33、想要拥有强健的体魄、完美的身材吗？请到健身房！
34、快乐来健身，精彩动起来！
35、完美的身材真叫人羡慕嫉妒恨啊！当大丈夫如是也。
36、每天给自己一个小时健身，换你一生与家人相伴。
37、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
38、打造完美身材，给此刻的自己一个最好的交代。
39、动起来，更精彩。
40、不会管理自己身体的人，就无资格管理他人；经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。
41、与其苟延残喘，不如尽情燃烧！
42、有荣誉，财富，健康，美丽的你，健身是你的不二之选。
43、完美身形，气质风采，从身体开始！
44、汗水、激情，有你、有我。
45、要健身，来这里。
46、这不仅是个看脸的世界，还是个看身材的时代。
47、健康与优美的邂逅，时尚和精彩的律动！
48、今天你运动了吗？
49、强壮的身体才能更好的工作。
50、补充正能量，运动最健康！
51、没有肌肉与汗水的博弈，哪来男神与女神的碰撞？
52、强健身心，快乐自己。
53、你还在昼夜不停的坐着工作吗，你还在担心自己的身体吗？全民健身，男女老少，动起来吧，给自己一个更好的未来。
54、宁可胖得健康，也不要瘦得畸形！
55、想同时拥有健康和美丽身材，可来我们这里塑造。
56、我们的竞争对手是医院。
围棋课程宣传文案篇十五
依据《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择的参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、时间：每天上午8：40-9：10分，进行大课间体育活动，共安排30分钟的活动时间，教师不得占用活动时间。
2、人员：要求师生全员参与，教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着，同时又是活动者。这样既能全面健身，又能融洽师生关系，构建新型的和谐、平等的师生关系。活动结束后，仍由各班主任负责把本班学生带回。
3、器材：以学校体育器材为主，易损器材由学生自备（跳绳、毽子、牛皮筋），活动前后，由班主任带领学生到体育室借还。注意对器材的保护。
4、安全监督：每天活动，由值日领导和值日教师巡查，班主任负责组织实施指导参与活动，并对学生进行安全教育，以防意外事故发生，如发生伤害事故，及时处理，报校长室。
5、遇雨雪天气安排棋类和室内游戏等。
6、下午如有体育课外活动的班级，活动内容和要求参照上午大课间活动进行。
负责器材管理的老师记录好每天的出借及归还记录如有缺少及时和班主任联系。
围棋课程宣传文案篇十六
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青_关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
我阳光，我运动，我健康，我快乐
人人有项目，班班有团队，学校有比赛
学校操场
1、认真学习，转变观念，达成共识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导，保证时间，形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、全员参与，注重评价，强化激励
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
第一阶段：准备阶段（9月1日-9月15日）
1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。
以体现人人有项目的决心。
1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。
2、安排和组织好课间操的体育活动内容
上午的大课间：
第一部分：广播操《雏鹰起飞》（时间10分钟）；
第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的`场地进行锻炼。
下午的大课间：
第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；
第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。
第三阶段：总结阶段（12月21-元月10日）
组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。
体现班班有团队愿望的达成和理想的实现
总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
围棋课程宣传文案篇十七
清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的`春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动xx温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。
3、展示我店五星级优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。
踏青清明节，爱慕御临泉。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
探寻xx的xx，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美xx湖，品鉴xx水城文化。
游湖：xx湖xx平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。
踏青：xx余亩酒店江南园林美景，xx平方公里xx湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。
养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。
御临泉两日游：
