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时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。导言部分是总结文章的重要组成部分，旨在引出主题并吸引读者的注意。想要写一篇优秀的总结吗？不妨看看下面这些小编为大家精心收集的总结范文。
读书活动上的讲话稿篇一
学校让我在班主任会议谈谈培养学生阅读兴趣、开展班级读书活动方面的一些做法。
以下是接受任务后的一次师生谈话：
我问了孩子们一个很幼稚的问题：“你们爱读书跟我有什么关系吗?”话音刚落，孩子们笑声四起。笑够之后，小手陆续举起。
一个孩子说：“有!您经常给我们讲故事，一年级时讲的《三只小猪》，我还记得，呼噜噜、噜噜呼……”说着她还撅嘴学小猪样，天真依然。讲故事真有魅力，事过六年了，孩子还记忆犹新。
一个孩子说：“老师常组织一些读书活动，出其不意地发奖品。”孩子们都知道那些小奖品是老师对他们读书、思考的肯定与赞赏。印象很深的是在一次读书交流活动中一个男孩的表现。因为交流时间有限，没来得及发言的孩子就需要用一张小纸片写下自己想要成为书中的哪个人物及原由。他这么写：“我最想成为的人物是我自己。因为自己是独一无二的。”阅读，让孩子对自己、对生活有了更多的思考。而教师的肯定与赏识，推波助澜地促进了孩子们的阅读、思考与心智的成长。
一个孩子说：“新书排行榜上的书，对我很有吸引力。”对，阅读的魅力可以吸引每一个孩子。
有孩子说：“老师经常给我们借书，经常借我们的书看，经常跟我们聊书，榜样的力量是无穷的!”
也有孩子说：“你用书作为对我们的最高奖赏。”
孩子们的话让我记起自己偶尔做过的、半为有心栽花、半乃无心插柳的事。我平日所为，只想创设一个平台，让孩子们有机会展现自己读书的所思、所获，给予孩子们的阅读以充分的肯定与赏识，令他们乐于啃书。
还有个孩子说：“老师的魅力，?刷--刷--刷!”边说边五指一张一合，作出光芒四射的样子，全班大笑。
我笑得很坦然：“嗯，老师的魅力，来自阅读!咱们的魅力，同样可以来自阅读，刷--刷--刷!”孩子们会心地笑了。
期待着，阅读能让孩子们成为自己，一如他们所说：“我最想成为的人物是我自己。因为自己是独一无二的。”更相信，这些爱读书的孩子，会将阅读传递下去。
读书活动上的讲话稿篇二
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
接到大家的盛情邀请，今天非常高兴能参加国际贸易系11级货代班“我与好书同成长”读书活动的闭幕式。
这一年多，虽然没能参加大家的每次活动，但通过刚才同学们的总结和成果展示，我发现大家从学习小组、世界读书日活动、关爱农民工子女实践活动、礼仪讲座等活动中获得了很多知识，积累了经验、增长了才干，特别是更多的同学开始了解图书馆，有效地利用图书馆资源，作为图书馆馆长，作为一个爱读书的前辈，我感到非常地高兴。当然，我们的班级也因此得到了锻炼，取得了很多荣誉。
“11级货代〃我与好书同成长”读书活动经历了党的十八大的召开，经历了“中国梦”的提出，这些都使得我们的读书活动显得更有意义，在此，我希望，11货代的同学们在走出校园后能继续保持阅读，让自己在阅读中提升修养和品味，同时，能将这样一个好的品牌活动连同阅读习惯一同传承给下一届的同学，让大家一起为构建现代校园文化贡献一份力量。祝大家实习顺利，早日成功！谢谢！
老师们、同学们：早上好！
书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书，既能丰富我们的知识，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领??手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。一旦与书本结缘，注定与幸福结缘，就会一步一步迈向人世间最美好的境界！正如高尔基所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
同学们，当你们知道了读书给我们带来这么多的好处，你一定迫不及待地想知道应该怎么读书。首先要爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。会读书。就是要掌握正确的读书学习法，利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。读好书。就是要有选择地读书。当然，读书还要有自己的读书计划，计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语文新课程标准的规定：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书，看多少页等等；在读书方式上，首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅览室到校外书店??只要是有图书的地方，就要有你们的身影。另外，读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢？比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静??根据学校工作安排，从本月开始，学校将开展读书月系列比赛活动，活动将历时三个月的时间。本次读书活动主题为：让读书成为习惯，让书香充满校园。在活动期间，将开展“书香班级”“读书大王”评选活动。希望各班主任和全体语文老师认真组织、精心辅导，希望同学们珍惜机会，踊跃参加。
主要活动内容共七项，具体安排如下：1、开辟一个栏目。
各班利用阅读课，开展阅读活动。每班选送3名学生参加学校组织的现场征文比赛。
4、举办优秀读书笔记或手抄报评选活动。
各班在读书月活动期间，利用班会课或阅读课进行讲故事比赛，各班推荐一名学生参加学校比赛。7、进行一次“读书大王”评比活动“读书大王”评选条件：
（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
（2）积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读本学期语文主题学习丛书，坚持诵读《课程标准》推荐经典古诗文，低年段学生能背诵30首以上，默写10首；中年段学生能背诵50首以上，默写20首；高年段学生能背诵70首以上，默写30首。经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。
（3）读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于5千字，中年级一学期课外阅读总量不少于2万字，高年级一学期课外阅读总量不少于5万字；做好“读书笔记”。各班级要根据学生实际阅读进度和容量，及时做好统计，统计结果将作为参加学校“读书大王”评选的基本条件。
（4）学校评选时，各班推荐3——5名申报“读书大王”的学生，集中进行测试，由语文教师进行评定，最后学校评选出50名“读书大王”。
8、学校将根据班级各项活动的开展情况进行综合评定，命名为“书香班级”。同学们，“美好的一天，从阅读开始。”让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们积极参与到读书月各项活动中，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。用我们的朗朗书声装点我们的校园，让读书成为每一位同学的习惯，让我们的校园处处飘溢着书香，让我们一起在书海中扬帆、成长！
尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：大家好!在这冬去春来，蛰虫昭苏之时，我们商学院迎来了以“读书修身树荣辱观，迎评促建育天商人”为主题的第七届“读书节”。在此，我代表院党委表示热烈的祝贺。
早在1972年，联合国教科文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤。后来又宣布了4月23日为“世界读书日”，旗帜鲜明地要求社会成员人人读书。读书，赋予我们生命更深厚的意义：一方面，让我们增长知识，修身养性；另一方面，又让我们深切感受到了生命的辽阔，感悟到了人生的真谛。古今往来，有关读书的典故和佳话可谓不胜枚举。读书的濡染和熏陶，文章典籍的教益与启迪，引导着人类由蒙昧走向文明。可以说，没有书籍，文化传承将会断层，人类进步也会迟缓。因为一个国家、一个民族的发展，必须要有伟大的民族精神作动力。我们的民族精神既来自于无数人民的伟大创造，也来自于我们的智慧。而读书正是这种智慧的重要源泉。热爱学习、勤奋读书，使我们的民族被世人称为“礼仪之帮”、“文明古国”。书籍使我们充分体验到智慧的奇葩，而读书则是对传统文化的继承与发展。
如果说读书“修身”是为人之本，那么，读书“树荣辱观”便是立人之本。在历史上，每一个阶级和社会集团、每一个社会历史阶段都有其特定的荣辱观。胡锦涛同志最近提出的“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，是针对新时期社会风尚和道德建设的实际，总结社会主义精神文明建设的历史经验，适应构建社会主义和谐社会的需求，适时提出的一个思想道德建设的重要论断。人的观念和情感，受到一定的世界观和人生价值观的指导，而这种种世界观与价值观除了受道德行为的影响，主要的还是取决于我们的所知、所感与所想。而这些东西更多的则来自于书籍。因为书中不仅记载了我们人类几千年的文明史，同时也烙下了我们愚昧、落后与耻辱的印记。尤其是我国的近代史，更是一部血与泪铸成的史册，里面融进了太多的荣与辱。所以，读书对我们树立正确的荣辱观是必不可少的。更何况改革开放20多年来，思想道德领域的种种“失范”现象依然存在，立足于市场经济条件下的特殊情况，书籍为我们提供了道德评估和人生评价更为正确的参考标准，她使我们逐渐形成关于荣辱内涵、荣辱标准、荣辱关系方面比较稳定的思想观念，并付诸实践。
面对“迎评促建”，我们每个人都任重道远；面对“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的十六字方针，我们每个人天商人都豪情万丈。因为“迎评促建”为我们创造了一次机会，一次自我提升的机会；为我们提供了一个空间，一个更加广阔的发展空间；也让我们更加清醒、更加冷静、更加勤奋读书、努力学习。为此，商学院多年来一直坚持开办“读书节”，开展全校性的读书活动，提升师生的人文素养，用文化来提升管理品位，进一步落实学校的文化立校战略，努力创建学习型校园，全面提高教育。
教学。
质量，推动学校持续跨越式发展和思想道德建设。同时，也在全校师生中倡导终身学习的理念，促进师生健康成长与发展，营造更加和谐文明的校园学习环境，将无知与浅薄、浮躁与肤浅拒之门外，只剩下一颗虔诚与沉寂的心，踏踏实实的做人，扎扎实实的搞科研、做学问。
希望通过这次活动能够切实提高同学们对于读书目的、意义的认识，积极地行动起来。为此，我提出以下三点希望：一是，希望同学们要经常读书，把读书作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。二是，要读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名篇名作，多读健康高雅之书，启迪智慧，拓展视野，树立为理想而拼搏的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。三是，要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通，在读书中树立远大人生目标。
“吾生也有涯，而知也无涯”。虽然这次“读书节”活动是短暂的，但我殷切地希望她的影响是久远的，通过这次“读书节”能让同学们深切体会到终身学习的理念，并将其落到实处，而不仅仅是做表面文章，流于形式。
最后，预祝本届读书节圆满成功！谢谢大家！
读书活动上的讲话稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种美德表现；爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。
尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着非凡的意义。
大同社会中有这样一个至理名言有这样一个美好愿望，有这样一个美好憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深；这种美德意义非凡，这种道德重量非凡；这种美德是个人成长的需要，是社会发展的需要，是文明发展的需要，也是国家发展的`需要，更是世界发展的需要。
我的演讲完了，谢谢大家！
读书活动上的讲话稿篇四
大家好：
在刚刚过去的一个学期，是同学们进入大学的第一个学期，也是同学们收获很大的一个学期，同学们在这个学期的表现很令我满意，在思想上，同学们都积极上进，在纪律上，绝大多数同学能遵守学院的规章制度，在学习上，同学们都能认真学习，学期期末成绩良好，特别是英语等级考试和计算机一级考试，大部分同学都通过了，这非常出乎我的意料，也令我非常地高兴。信息0601。你们好棒！
然而在高兴之余，我又在思考，英语和计算机这两个证书拿到了，对于一些同学来说，每天只要按时上课，那么毕业证书对于他来说只是迟早的问题，作为一名辅导员，我时刻在思考如何让同学们在大学的生活中变得更加有意义，以免你们毕业以后责怪我的`失职。
我们目前出现的一个很大的问题是什么呢？这个问题也是当代大学生的共同问题，就是我们的大学生们都出现了“厌学症”，何谓厌学症，就是觉得上课学不到东西，不想听课，下课又不想自学，也不懂得该学什么？还是在迷茫中度过，想混一个毕业证书，做一天和尚敲一天钟，整天沉迷于网络游戏中。对于那些同学来说，游戏占了整个大学生活的一大半，即使不是玩游戏，很多同学也是找不到事情做。
大学生到底该做什么？学习，学到知识是我们和我们的父母的期望，但是在一些同学的眼中，老师教的才是知识，老师不教的就不学，学习是为了应付老师的考试，自学在一些同学眼中简直是不可思议。在知识爆炸的年代，不会自学等于文盲，因此，在座的每一位同学都要学会自学，养成自学的良好习惯。而要自学就必须要读书。爱读书，是任何有成就的人所共有的爱好。 书籍是人类的朋友，热爱书籍，热爱读书，在读书中度过你们的大学生活，在知识的海洋中遨游，不断扩大知识面，做一个一专多能的大学生。
读书活动上的讲话稿篇五
尊敬的各位家长，各位兄弟学校幼儿园的领导、老师们：
下午好！
非常感谢大家在百忙之中参加我校振兴阅读行动暨第二届读书月各年级组成果汇报交流活动，在这里我首先代表学校，代表我校王校长，对各位的到来表示热烈的欢迎。
去年12月22日，开发区中高年段的语文同行也曾汇聚我校，共同研讨有关课外阅读的话题。在那次现场会上，我曾就我校阅读活动开展的规划，阅读书目的选择，阅读时间的安排，阅读阵地的'建设，阅读过程的指导以及阅读活动的开展等六个方面的问题向兄弟学校领导和老师进行了汇报。今天我们举办这次活动，目的就是想把我校各年级组这一年来开展活动的情况向大家做一个汇报，在这里我主要想和大家简单地谈几点一年来的实验体会。
课外阅读意义重大，这是一个不争的事实。在实验开展近两年后的今天，再次谈起这个问题，我们是另有一番感受的。如果说在开展活动的起步阶段，是“读书破万卷，下笔如有神”等古代圣贤的遗训，是“阅读改变人生”等当代名家的教诲，是“课外阅读是提高语文素养的有效途径”等专家研究的结论给了我们勇气和力量的话，那么在活动开展下来近两年后的今天，是我们的学生，是这些在阅读熏陶下逐渐变得厚实起来的孩子，给了我们更大的信心和希望。自从振兴阅读活动开展以来，我们的老师，包括许多家长都明显感觉到，孩子们变得懂事了，变得爱思考了，变得会说话了，他们的阅读水平、写作水平、语言感悟能力都有了较大的提高。在各类阅读征文等竞赛中他们也频频获奖，一百多名孩子的习作在报刊杂志发表。学生的读书兴趣浓厚，综合素养得到了全面提高，这一切都使我们对振兴阅读行动有了进一步的认识。孩子们用自己的行动告诉我们，振兴阅读是一条提高学生综合素养的康庄大道。
记得在去年的汇报当中我曾说过：课外阅读本身并不是什么高深的东西，关键就看领导愿不愿做，老师们肯不肯做，家长们支持不支持做，学校、老师、家长能不能坚持做。一年来的实践中，这些话语时常在我们耳边回响。记得海尔总裁张瑞敏也曾说过：把每一件简单的事做好，就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。况且，也正如我校王校长在全体语文教师会上所说，我们正在做着一件为孩子将来造福的大好事，我们完全应该把它做好。正是在这样一条信念的支撑下，一年来，我们咬定振兴阅读这座青山不放松，以我们的耐心、恒心，在广大家长的大力支持下，努力做好我们的实验工作，坚持使我校学生读有书本，读有时间，读有阵地，读有指导，读有兴趣。
读书活动上的讲话稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，你们知道吗?书，伴着我们成长;书，教会我们知识;书，散发着书香;书，使我们终身受益。
书有太多太多的好处，正是因为这样，所以这个学期，我响应老师的号召，利用课余时间看了几本课外书，它们分别是《淘气包马小跳系列》《格林童话》《安徒生童话》其中给我留下深刻印象的是《安徒生的童话》这本书。里面的故事很吸引我，让我懂得了很多道理。其中我最喜欢的是丑小鸭的故事。丑小鸭在小的时候很可怜，它长得很丑，一生下来就黑黑的，不像其他小鸭子白白的，因此没人喜欢它，都欺负它。鸭妈妈也不要它，丑小鸭觉得很伤心，决定一个人走。在路上，它遇到了很多困难，但是它不怕困难，还帮助别人，从不放弃自己的朋友。经过千辛万苦和各种努力，最后它变成了白天鹅。看了这个故事，我深受启发，我也要向丑小鸭学习，学习它的勇敢，坚强，不怕困难，勇往直前，帮助别人的精神。
俗话说的好：“书到用时方恨少”所以，趁现在，我们要“多读书，读好书”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。让我们多读书，到书中挖掘宝藏吧!
此致
敬礼
读书活动上的讲话稿篇七
各位远道而来的嘉宾老师：
大家中午好！初冬以至，寒气袭人，各位不辞辛劳，远隔百里之遥，牺牲周六与家人的团聚，来到我们这个芝麻般大小的乡村小学，我们真是感到无比的荣幸和自豪，真是有点高兴的不知怎么说了！激动之心真是难以用言语表达，就让我们用最真诚的掌声，对各位的到来表示最最热烈最真诚的欢迎。
唐xx老师，来自合水一中，高中语文骨干把关教师，李镇西教育研究所核心成员，喜好读书，擅长写作著有生活散文集《孤寂怡人》一书。
张xx老师，西峰区向阳小学老师，第四届中国李镇西式好教师，李镇西教育研究所核心成员，先后发表教育随笔论文十余篇，文笔独特，自成“非一般”一绝。
岳xx老师，西峰区南街小学老师，第四届中国李镇西式好教师，李镇西研究所核心成员，加入研究所一年多，成长飞速成绩卓越，发表教育随笔论文多篇，西峰区岳海宁名师工作室领衔成员。
刘xx老师，庆城县一初中文科出身的数学老师，李镇西研究所第四届年会明星主持，李镇西教育思想研究所核心成员，擅长读书写作，曾有文章在庆阳教育等教育发表。
黎xx、朱xx老师，分别在庆城县庆华小学和庆城县庆城小学，夫妻双双均为李镇西研究所核心成员，今年夫妻两人均放弃初中教师岗位和领导职位，到小学任教，为的就是和孩子们在一起，做本真教育。我们为他两点赞。
毕业于宁县师范的我，加入乡村教师的队伍已有十余年。期间，我从懵懵懂懂不知所措，到浑浑噩噩随波逐流混工资，到如今如梦初醒，渐渐尝到新教育的无限生命活力。这期间，我亲身体验者乡村教师的不容易，工作繁杂头绪多，压力大，特别是现在面临留守儿童这一特殊群体，有时我们真是秦驴技穷茫然不知所措。课堂上老师教得苦，好似费了了很大心劲，但学生的成绩却不容乐观。艺术、体育、常识技能课，由于客观上老师缺少相关专业知识，所以只能蜻蜓点水般给学生以点拨和训练，由此而导致的是学生课余课外生活单调乏味，学习兴趣欲望低迷。上级检查考核评比头绪繁多，样样工作都是重点，都要求要高质量完成，老师们敢怒不敢言，只能硬着头皮疲于应付。在这种状态下，幸福完整的教育生活，似乎只是我们心中乌托邦，很神秘，很遥远，似乎那只能是一种梦想。
加入研究所，大家对教育那种真诚的爱，那种敢做敢为的精神，那些和学生之间感人故事，大家自身在专业发展之路上的成长传奇，大家所取得的可喜成绩，对我是震撼、感染、感动。
今年承蒙领导赏识，做了这个小学校的校长，和天育搭档，我们就一直在思考，乡村教师的出路在哪里，如何带领老师们一起慢慢走向幸福完整教育生活的彼岸。
某位教育名人说，教师不读书，教育没希望。
吴xx老师说过，要想学生成为有思想的新一代，我们教师就不能跪着教书。
李镇西老师说，让没有思想的老师去培养富有创新性素质的一代新人，是不可能的。他还说，我们教室要站在历史的、人生的、宇宙万物的高度来俯视审视我们所从事的教育。
再者，我一直疑问，教师本是知识分子的一个重要的组成部分，不读书，是一件多么可怕可悲的事情。
由此，我们确立了阅读作为教师专业发展的突破口，因此有了这次“自我教育”读书交流会。
今天来的嘉宾老师，在专业阅读写作方面每个人都有其独到之处。我闲话少说，就把时间先交给各位远道而来的老师吧！
读书活动上的讲话稿篇八
同志们！大家晚上好！
对于读书这个字眼，我们再熟悉不过了，但是，人为什么要。
因为读书可以提高我们的素质，增进我们的知识。古人云：
“开卷有益”，人的一生是不断学习的过程，只有不断读书学习才能不断提高自我，而医疗行业又是所有行业中最需要不断学习提高的行业之一，因为我们肩负者“健康所系、性命相托”的重任，只有通过学习，提高个人素质，才能很好地履行我们的职责和使命。特别是近年来新农合的全面开展、新医改方案的出台、以及患者就医要求的提高，对我们医务人员的素质提出了更高的要求，因此，我们更需要不断的读书和学习。
读书，能陶冶情操，给你知识和智慧，让你给人留下良好的。
印象。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，
就可以让别人看出你是什么样的人。而多读书可以让人感觉你知书答礼、谈吐得体、知识渊博。作为一名医务人员，患者对你的.第一印象是非常重要的，好的印象可以增加你的亲和力，增强患者对你的信任感，会对你接下来的工作产生重要的影响。
读书，可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友，它可以激励着你不断地前进，不断地成长。
读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式，读一本好书可以使心灵充实，让你身心愉悦，可以调节身体的血液循环，使你身心健康。每天下班后，用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方法。
读书，可以让你变聪明。在书中你可以学到很多的知识，收获许多的感悟，一边读书一边思考可以让你思维活跃，可以让你勇敢地面对困难，让你用自己的方法来解决问题。
力，养成良好的学习习惯，读书的好处太多，我就不再一一列举。
此次读书学习年活动，我们根据xxx实际情况，选择了xxxx等作为读书学习的内容，这些书也是xxxx极力推荐我们读的。希望通过读书，提升医院职工的综合素质，同时也提高我院的整体素养和团队执行力。
我认为，演讲比赛不但是锻炼我们综合素质的好机会，还是大家相互交流的理想平台，我们可以通过演讲学到更多的知识，发现更多的人才。演讲的主体主要是围绕着读书学习的内容展开，这可以增强我们对所读书籍内容的理解和感悟，提高学习的认识。这次我们设立了团体奖，以奖代罚，通过科室推荐和抽选等方式确定参赛选手，确保了人人都参与比赛活动，不但增强了大家的集体荣誉感，还提高了凝聚力和团队合作精神。此外，演讲还有很多的好处：演讲可以培养你的自信心；演讲可以锻炼你的口才和交际能力；演讲可以让你更多地认识自己，发现自己的长处；演讲还可以让别人更好地认识你，让你拥有更多的朋友。
最后，我希望广大参赛选手们在比赛中赛出风格，赛出成绩，赛出我们宜州中医人积极向上的精神风貌！预祝这次演讲比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
读书活动上的讲话稿篇九
尊敬的各位家长，各位兄弟学校幼儿园的领导、老师们：
下午好！
非常感谢大家在百忙之中参加我校振兴阅读行动暨第二届读书月各年级组成果汇报交流活动，在这里我首先代表学校，代表我校王校长，对各位的到来表示热烈的欢迎。
去年12月22日，开发区中高年段的语文同行也曾汇聚我校，共同研讨有关课外阅读的话题。在那次现场会上，我曾就我校阅读活动开展的规划，阅读书目的选择，阅读时间的安排，阅读阵地的建设，阅读过程的指导以及阅读活动的开展等六个方面的问题向兄弟学校领导和老师进行了汇报。今天我们举办这次活动，目的.就是想把我校各年级组这一年来开展活动的情况向大家做一个汇报，在这里我主要想和大家简单地谈几点一年来的实验体会。
一、振兴阅读——一条提高学生综合素养的康庄大道。
课外阅读意义重大，这是一个不争的事实。在实验开展近两年后的今天，再次谈起这个问题，我们是另有一番感受的。如果说在开展活动的起步阶段，是“读书破万卷，下笔如有神”等古代圣贤的遗训，是“阅读改变人生”等当代名家的教诲，是“课外阅读是提高语文素养的有效途径”等专家研究的结论给了我们勇气和力量的话，那么在活动开展下来近两年后的今天，是我们的学生，是这些在阅读熏陶下逐渐变得厚实起来的孩子，给了我们更大的信心和希望。自从振兴阅读活动开展以来，我们的老师，包括许多家长都明显感觉到，孩子们变得懂事了，变得爱思考了，变得会说话了，他们的阅读水平、写作水平、语言感悟能力都有了较大的提高。在各类阅读征文等竞赛中他们也频频获奖，一百多名孩子的习作在报刊杂志发表。学生的读书兴趣浓厚，综合素养得到了全面提高，这一切都使我们对振兴阅读行动有了进一步的认识。孩子们用自己的行动告诉我们，振兴阅读是一条提高学生综合素养的康庄大道。
二、振兴阅读——一条需要耐心、恒心和协作的康庄大道。
记得在去年的汇报当中我曾说过：课外阅读本身并不是什么高深的东西，关键就看领导愿不愿做，老师们肯不肯做，家长们支持不支持做，学校、老师、家长能不能坚持做。一年来的实践中，这些话语时常在我们耳边回响。记得海尔总裁张瑞敏也曾说过：把每一件简单的事做好，就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。况且，也正如我校王校长在全体语文教师会上所说，我们正在做着一件为孩子将来造福的大好事，我们完全应该把它做好。正是在这样一条信念的支撑下，一年来，我们咬定振兴阅读这座青山不放松，以我们的耐心、恒心，在广大家长的大力支持下，努力做好我们的实验工作，坚持使我校学生读有书本，读有时间，读有阵地，读有指导，读有兴趣。在这里举几个例子说明：
大家可能都有这样的感觉，这一学期，学校的事情似乎显得特别的多。先是学校办学绩效评估，紧接着是新颁布的江苏省学校技术装备标准示范类学校的验收（我校还被指定破格申报二类标准），进入12月份，我们学校又被指定接受南京市示范实验室，合格心理咨询室验收，可想而知，学校以及老师们的精力被耗费了多少。但在上级布置的一件接着一件的事情面前，我们并没有因精力的分散而把读书月的计划搁置一边，在接受各种验收的同时，克服困难，紧锣密鼓的策划并做着各种前期准备，制定出完备的方案，召开教师动员会、学生动员会，我们力求使今年的12月成为一年来每位同学，每个班，每个年级阅读成果的展示汇报月，成为每位同学感受文字之美，尽享读书之乐的一个月。我们继续围绕“走进书本，走向智慧”这一主题，安排了一系列的活动：
读书活动上的讲话稿篇十
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，你们想使自己变得更聪明吗？你们想使自己的学习优秀而又轻松吗？（想！）大家都想，那就请你多读好书！如果你目前学习有困难，那你更应该多读课外书，与好书为友！这是学校“读书节”倡导的，也是“读书节”的主题。
当然，对于读课外书，全校同学的起点是不同的，学校对每位同学的要求也是有所不同的。学校开展“读书节”的总目标是：“激发兴趣、掌握方法、养成习惯”。具体有四个层次的要求：由不爱读到爱读；由读的少到读的多；由不会读到会读；由老师、家长要求读到自己自觉读、养成习惯。每个同学都要根据自己的底子，找准目标。
同学们，为了让我们在“读书节”有更多的收获，学校将通过家长会，邀请每位家长在家带头读书，为我们创设良好的读书环境，“读书节”期间要家长为我们做三件实事：1、送我们一本好书2、带我们逛一次书店或到图书馆借阅图书3、利用假日小队开展一次读书交流。此外还请家长，为我们备有一个独立的书橱或为我们开辟一个书角，平时要经常为我们买书、送书等等。同时，学校要求全体老师在读书方面应成为我们的楷模、当同学们的'表率；班主任要利用各种阵地营造读书氛围；学校通过开展各种读书活动让我们在参与中体验读书带来的乐趣；还要求语文老师结合语文课教学，教给我们合适的阅读方法，使我们逐渐学会读书。真可谓：万事俱备，只欠东风。“读书节”能否成功，关键在于同学们参与的程度。因此，学校殷切地期望我们，牢记名人的寄语，赶快行动起来，与老师、家长共同走进“读书节”，去沐浴书香，在书海中遨游、畅想，在书中与高尚者对话，品味好书给予的欢乐，在读书中培养团结友善品质，使自己健康快乐地成长！
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好！
今天，贵校的新教学楼、新综合楼落成交付使用。这学校的大事，同时也是我们区的一件大事。我谨代表区委、区政府向你们学校新教学楼、综合楼落成使用表示热烈的祝贺！
你们学校在近几年中，不断寻求突破，他们跨越式的发展，为我区教育增添了一道壮丽的风景。
新建的教学楼与综合楼，不仅新增教室20个，办公室8个，还为住宿生提供了学习和生活的有利保障，宿舍楼可容400人住宿，餐厅可供200人同时用餐。办学条件的有力改善，为学校的发展创造了广阔的空间。
有眼界才有境界，有实力才会有魄力。在各级领导的直接指挥下，你们以课程改革、课堂教学改革为双翼，建立了行之有效的运行机制，规范了学校的办学行为，构建了优美怡人的教学环境，营造了宽松和-谐的育人氛围。你们不断拼搏，不断超越，凭着一股不服输的干劲，使学校在市区声誉鹊起，成为吉林省青少年作家协会作文教学与写作实验校，市教育学院教学实验基地校。2015年更是连创佳绩，喜讯频传：市优秀学生选拔赛全市第二，中考成绩有突破性发展，王成同学夺得中考状元。
我们相信在今后的发展中你们会愈办愈好！
今天也是首届读书节开幕的好日子。你们不流于形式，踏实做事的精神让我们感到高兴。你们不仅倡导学生读书品书、还积极鼓励老师们著文立说，我相信这种做法将在校园中努力营造一种勤于读书、善于读书的良好氛围，这种作法极大的调动每一个人充实乐观丰盈地走向明天。书籍是一座桥，连接着传统与现代，连接着现代与未来；书籍记载着人类成长的历程，书籍总有一种激-情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。让我们和你们一路沐浴书香。
我相信你们的未来将是灿烂一片，我们将收获教育的新丰收。
最后预祝读书节获得圆满成功！
读书活动上的讲话稿篇十一
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《关爱今天的老人，就是关爱明天的`自己》。记得有人说过，童年是一幅画；少年是一个梦；青年是一首诗；中年是一篇散文；而老年人则是一部历史、一面旗帜，也是一道风景。在他们年轻的日子里，有过美好的愿望与崇高的理想。他们呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水。做出了无私的奉献，实现了自己的人生价值。“落红不是无情物，化做春泥更护花”，这种勤奋向上，只求奉献，不图回报的精神是他们一生的写照，我们为有这样的老人而感到自豪。
有的人认为：“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了，其实，也不尽然。老年人更需要感情上的温暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话：报声平安；是一次心境的交流；无所不谈；是一次举步之劳；常回家看看。无论是什么，只要是发自内心的，在“孝”的天枰上，它们都相等，都让父母感到无比温暖。有这么一句话：一个人懂得尊敬老人的人是一个有道德的人；一个懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭；一个懂得尊敬老人的社会将是一个和谐的社会。那么，就让我们做一个有道德的人，拥有一个幸福的家庭，用心关爱父母、老人，不要说还来得及，也许今天的错过，就成为了明天的终身遗憾。
读书活动上的讲话稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的好习惯》。说到读书，相信大家一定听过很多关于读书的名言警句，如“书中自有黄金屋”“读书破万卷，下笔如有神”“书籍是人类进步阶梯”等等，这些名言警句告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：读书对人的成长是非常重要的。一本好书往往能改变人的一生，就拿西汉时的匡衡来说吧，他出生穷苦人家，他却“凿壁借光”读书，最终成为大学问家。
孩子们，现在家家户户有了明晃晃的电灯，不用“凿壁借光”，我们就更应该珍惜我们现在的幸福生活，好读书，读好书，让读书成为我们每天必不可少的精神食粮，让读书成为我们的好习惯。在这里，我想跟大家提出六点关于读书的建议：
1、选择好书。要学会选择适合自己看的“好书”，我们开始能够从短小的儿歌、彩绘本故事、猜谜语、脑筋急转弯等短小有趣的带拼音的书籍读起，慢慢地我们能够选择一些少儿版的名著或一些知名少儿作家(如狐狸姐姐、杨红樱、郑渊洁、曹文轩等)的书籍，这些书非常有趣，它们一定能将你带你在书海中快乐遨游，当然，选择的范围也要广一点，故事类、科学类、艺术类等等。一些如《阿衰》《豌豆》这类的纯漫画书我们要少看。
2、持之以恒。不管老师布置没布置关于“读”的作业，自己在每天都要抽空读书，如早上、下午上课前，每天做完作业后等课余时间读一会儿，这样读一个又一个的故事，读一本又一本的书，积少成多。
3、“不动笔墨不读书”。碰到自己喜欢的好几好句，咱们把它勾画下来，有水平的中高年级孩子们，还能够把它摘录下来，甚至能够尝试写读后感等等。
4、强化记忆。孩子们，你们现在的记性特好，科学家称你们现在正处在“黄金记忆”时期，你们要充分利用自己的优势经常读读背背，把一些精彩的词句、片段背一背，等到用的时候，就能脱口而出了，这样你也会是一位小诗人、小作家。
5、问中读，读中问。带着问题读，读出你的答案;当我们遇到一些不理解的字，不理解的词句，要学会查字典、词典等工具书，或主动请教家长、老师、同学等。
6、反复读。遇到你喜欢的好书，咱们反复读，读了一遍，过段时间又拿出来读，这样反反复复地读，相信你的收获一定非常大。
以上六点建议，跟大家共勉。
孩子们，你们是“诗韵校园，风雅城北”的小主人，希望你们的精彩人生就从“一周一诗”的诵读、“课前三分钟”的诵读、每天的自由阅读开始，让读书真正成为我们的习惯。
谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《我读书，我快乐》“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。时光悄悄，转眼开学已经快两个月了，我们走进了硕果累累，美轮美奂的金秋。在秋天来临之季，金风赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶..田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉。
但，在这美丽和谐的景色中你读书了吗?
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章只要有书的地方，就要有你们的身影。
读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
所以，读书需要只争朝夕。一早到校，能够读书;午间休息，能够读书;睡觉之前，能够读书。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;。
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;。
同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!拿起书，让读书成为我们良好的习惯。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是来自高一三班的叶富强，我今天倡议的主题是“沐浴书香，润泽人生”
当五月的阳光变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快歌唱的时候，我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。
从古至今，中外的多少名人志士，无不热爱阅读。的思想家孔子从小就爱读书，万年的时候，他得到一本好书——，他认真地读了一遍又一遍，以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国科学家富兰克林，因家境贫寒，十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切能够休息的时间，广泛的阅读使他终于获得了成功。读书使我们的知识面更广，使我们的眼界更开阔，也使我们离心中的目标越来越近。不过读书的意义并非只有这些，打开一本好书，就如同饮一杯清茶，苦尽甘来;细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的，贴近幸福的感觉。
是啊，读书，其实也是在读人生。读，我们读出她的坚强，她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力。品味，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义;读张海迪的，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。
书，是每个人的精神粮食，更是一个民族的脊梁。中国上下五千年，历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度。进入了新世纪，信息在持续更新，我们有太多需要追赶的东西，需要学习更多的知识，练就更多的本领，读书学习创新就显得尤为重要。
同学们，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。“只要热爱读书，重视读书，处理好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得格外精彩。同学们，人生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。为此，我们想全校师生发出倡议：
1崇尚读书，热爱读书，学有余力之时，请拿出一本好书，在读书中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2品读经典，中华文化博大精深，从经典文化中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
3博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理，以扎实的知识储备驾驭人生。
4读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。只有将读书，做人，做事统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的知行统一。
5终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽。
优秀的书籍能够让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，能够让我们奋发图强，让我们勇于创新。老师们同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装点前中，用我们对读书的渴求装扮前中，让读书成为前中每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘逸书香。
老师们同学们，让我们一起在书海中扬帆，成长吧!
读书活动上的讲话稿篇十三
尊敬的老师、同学：
大家好！
同学们，你们知道吗？每年农历的九月九日是重阳节，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早人们就开始过此节日。九九重阳，因为与长长久久的“久久”同音，而九在数字中又数最大，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。在89年的时候，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。今年，我们把公历10月份定为“敬老月”，因此，我们要开展一系列的敬老爱老活动。同学们，今天的中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明：中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。
“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为锦星二小的学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在这个月里，要向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从身边的每一件小事做起。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。
读书活动上的讲话稿篇十四
对我而言，读书是为了实现人生目标而奋进的历程。
还是孩童的时候，我最敬仰的是上自然课的梁老师。只要我们认真听半节新课，便可获得听其讲长篇小说《薛仁贵征东》的奖励。书中跌宕起伏的情节在惊险处的戛然而止，常令我们期盼：“老师，再讲，不过瘾!”正是这种强烈的期待，开启了我觅书博览的激情。
我的阅读故事正是从那个时候开始的。能像老师那样读很多很多的书，脑海中装着很多很多的故事，那是一件让人羡慕的事。小人书成了我阅读的第一类书籍。20世纪80年代是个物质、精神相对匮乏的年代。虽然书的售价只是几分、几角一本，但对于生活水平仍旧不高的百姓人家，书仍属奢侈之物。在书店或书摊前，若你待久了也只看不买，则常会遭遇店家的白眼或驱逐。在这样的情况下，节约父母所给的每一分零用钱，再存上好几个星期，就可租到或买到一本令人兴奋不已的小人书，这对于当时的我来说便是最大的满足。
上了初中，父母手头宽裕些了，便开始给我订阅《奥秘》此类科普书。这是我的第二类阅读书籍。书中那能感受疼痛的植物群，那会使飞机轮船神秘失踪的百慕大黑三角，那会令人年轻长寿的古埃及金字塔……无不向我展示了一个另类、诡异、生动的自然空间。若我也能去探索一番，那该多好。于是便萌发了要当一名考古学家的念头，这是我人生的第一个理想。也正因此，当时的历史、地理两门功课我学得特别优秀。现在回想起来，.读书能增智长志是完全正确的。
结束了短暂的童年，我很快步入了中师的殿堂。1990年，我顺利地成为了一名师范生。第一次离开父母开始了寄宿生活，尽管思亲情切，但浓郁书香的校园还是深深地吸引了我。
如果说，童年时候我是为了羡慕他人才爱看书的话，那么中师期间，除了很少时间是由着喜好在读书之外，更多时候，是为了完成“学业任务”而读书。多门必选和选修的交叉大小考让人应接不暇。或许是人缘好的缘故，班里很多同学只要一有学习问题，便习惯性地向我咨询。当时他们感觉我像百宝囊似的，有求必应。为了服务他人，也为了让自己尽早把书读透，顺利检测过关，我每天都跟各类书籍打交道，希望有一天能成为一个胸无不知的好老师。
感谢那些我曾阅读过的书，在那段时间，我真正掌握了科学的读书方法，养成了良好的阅读习惯。也不知怎么回事，那个时候，大家似乎都特别喜欢看书。从古代的到现代的，又从现代的到当代的，郁达夫、钱钟书、艾青……他们都成了我心目中的偶像。
1993年夏，我终于踏上了教师工作岗位。本以为自己已经饱读诗书，不曾想根本不是那么回事。在这个注重教育实践的教学领地，我猛然间发现以前的阅读面是那么狭窄。因此我在书写教育实践论文之时，经常陷入一筹莫展的境地。我开始寻找新的出路。所幸的是，我遇到了爱读书的导师--赵校长，她时时提醒我，激励我:“不懂，就到有关教育理论的书里去寻找出路。”我买书、借书，开始阅读各类教育期刊和书籍。读专业性书籍不像看小说、散文那样轻松易懂，有些文字需要反复多读才能理解。第一遍囫囵吞枣看个大概，第二遍重点地读，第三遍理解着读。每本书上都留有我圈点的痕迹和评语，就这样不断地积淀着自己的理论知识。书中的好方法我模仿着去做，不断积累点滴的感悟和经验。从书本到实践，从实践回到书本，不断地往返重复。渐渐地，我开始能够联系自己的实践，尝试笔耕了。我欣喜，自己已经融入了理论指导实践的读书理念中。
如今，读书对我而言，已不再是负担，它完全是出自心灵的寄托和享乐。我喜欢读书，那是因为我觉得读书能放飞心灵，能拓宽视野，能感悟人生，更能让我的生命产生质的变化。我要读各种各类的书，希望自己成为一名优秀的教师，成为一个对社会有用、优秀的人才。
读书活动上的讲话稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
对于读书，也许，有些同学认为是是老师布置的，爸爸妈妈逼迫的，我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!
同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。
同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
读书活动上的讲话稿篇十六
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老。
首先给大家讲一个真实的故事，有一个天生聋哑的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是不是因为不放心她？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。“她站在雨中不停地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……小时候，我们从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，；从没有思考该如何理解父母百分之百的爱，直到参加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。
那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。
