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实用小蝌蚪成长记读后感(案例21篇)
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实用小蝌蚪成长记读后感(案例21篇)

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实用小蝌蚪成长记读后感(案例21篇)
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通过写读后感,我们可以提高自己的写作和表达能力。2.我们应该如何梳理思绪,将自己的思考和感受转化为文字呢?请大家欣赏以下为大家准备的读后感范文,希望能够激发大家的写作灵感。

小蝌蚪成长记读后感篇一

姐姐送给我五只小蝌蚪,我把它们养在玻璃瓶子里。它们全身乌黑,脑袋和身体组成椭圆形,尾巴像一条黑线,在水中摆来摆去地游着。它们在瓶子里就像五个被放大的会跳舞的逗号,很可爱。

我两天给它们换一次水。每天早晨吃鸡蛋的时候,我都喂给它们一点蛋黄,希望它们能快点长大。

过了几天,我发现它们的尾巴两边长出了像“z”一样的后腿。又过了几天,它们也长出了前腿。它们变得更活泼了,用前腿划水,后腿蹬水,游得更欢了。妈妈告诉我有一种泳姿就是根据青蛙游水的姿势研究出来的叫“蛙泳”。当我把瓶子举起来从底下一看,呀,它们的肚皮颜色变浅了,有了几道细细的花纹,一定是快变成小青蛙了。

今天,我把小蝌蚪放进了小区的小溪里。我对它们说:“你们快快长大帮我们捉害虫吧。”

小蝌蚪成长记读后感篇二

今天中午,我从外面回来,发现12只小蝌蚪都懒洋洋地躺在水底,好像在做美梦似的。

咦,还有一只怎么不睡觉呢?它正孤独地游来游去。糟了,其它的一定是死了!我赶紧拿来吸管拨弄它们,可除了那只,其它的还是一动也不动。小蝌蚪死了,我哭了!我是那么精心地养它们,每天为它们换水,每天喂它们吃食。可它们还是死了!

我很不甘心,赶紧拉着妈妈又买了13只小蝌蚪,捧着回去继续养。妈妈还买了明矾,我觉得很奇怪,就问妈妈,妈妈笑着告诉我:“因为自来水含有粉,不利于小蝌蚪的健康,自来水里放点明矾或者放置两到三天,水质变清了,就可以养了。”

噢!我明白了,原来那些小蝌蚪是被我用自来水养死的啊!养小蝌蚪还有这么多知识呀!我暗下决心:这回可要小心些,多观察它们,了解它们,让它们自由自在地健康成长!

小蝌蚪成长记读后感篇三

星期六的'中午,我和外公去捉蝌蚪拿回家养。

蝌蚪的身体黑乎乎的,它的头是椭圆形的,因为很黑,所以看不见它的眼睛。尾巴长长的,其实从侧面来看的话是扁扁的,当睡觉的时候,尾巴直直的,而运动的时候却是弯曲的。

几天后,我发现蝌蚪长出了两条后腿,再过两周,蝌蚪又长出了两条前腿,像一只小壁虎,它成了幼蛙。

慢慢地,它的尾巴消失了,而它身上有绿色的花纹,当它“呱”地一声叫出来,就会捉虫吃了。

它最后成为了真正的青蛙。

小蝌蚪成长记读后感篇四

暑假,我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪,我们高兴极了。

我先找了一个比较大的水盒,装好水,再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后,甩着尾巴快活地游来游去,它们那可爱的样子和那黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个大逗号啊!我下定决心要好好地养它们。

过了两天,我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一天天长大了,我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我高兴得又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也非常高兴。

有一次,我发现小蝌蚪有时候不吃不动,我还以为它们生病了,妈妈说:“不是生病,是小蝌蚪在睡觉呢!”果然,它们睡醒之后,又欢快地游动起来。又过了两天,我去看小蝌蚪时,又发现小蝌蚪长出两条前腿了,身上的颜色也开始变化,有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了,它们已经长成小青蛙了。因为我没见过褐色的青蛙,我又去问妈妈,妈妈告诉我,这也是蛙类的一种。

妈妈告诉我们,小蝌蚪和小青蛙都是捉害虫的能手,是庄稼卫士,我们应该加倍地保护它们。

听完了妈妈的话,我们的脸顿时红得像猴子屁股。就赶快来到水塘边,依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。

记得十岁那年,我抓蝌蚪的事情。那天,我在公园旁的池塘里,隐隐看见池塘边有很多的小蝌蚪,多可爱的小东西!我便有了跃跃欲试想去抓几只小蝌蚪回去养的想法。

我伸出手一碰到水面,所有的小蝌蚪立即四散开来,一个劲地往杂草里穿,我赶忙张开手掌,拿出老鹰抓小鸡的本领,在水池边捞来捞去。“看你往那儿跑”,我一边嘟囔着一边伸手向一只肥大的蝌蚪抓去,以为一定逮着了,却不料那只蝌蚪一下不见了,我有些失望。

我把渔网和鱼食拿了出来,然后把鱼食撒进池塘里,守株待兔。过了一会,水面上出现了很多正在狼吞虎咽吃鱼食的小蝌蚪,我趁他们不注意,来了个偷袭,一下子捞了很多小蝌蚪出来,大获全胜!

我找来了一个瓶子,把收获到的小蝌蚪放了进去,带回了家。爸爸看见我拿的小蝌蚪,说:“小蝌蚪长大后变成了青蛙,青蛙是益兽,我们不能伤害他们呀!”我想了想,就得自己做的确实不对,就和爸爸来到了池塘边,放了小蝌蚪,让他们回到了家。

通过这件事,我觉得真的验证了一句话:动物是人类的朋友。

我家的小蝌蚪可可爱了。圆溜溜的小脑袋,短短的小尾巴,圆滚滚的小身体,全身黑亮黑亮的。我把它放到一个小的玻璃缸里,灌足够的水,可以让小蝌蚪在里面快乐的游来游去。我觉得小蝌蚪应该吃软的食物,我就给它们放了点儿菜盒子里面的菜叶子,可是它们还是不吃,我又就觉得小蝌蚪可能不吃食物,我就给它换了水。换水的时候,我把小蝌蚪捞出来放到一个装满水的纸杯里,当时一不小心,有一个小蝌蚪掉在地上了,我有点紧张,我愣了一下,“有办法了!”我拿我的小玻璃缸,接了一些水倒在小蝌蚪掉的地方——它还活着!

我给妈妈说:“妈妈,快来!我不小心把一只小蝌蚪掉在地上,本来说算了,可是我看它还摆着尾巴,像是还活着,我就给它在地上倒了点水,可是我怎么也把它捉不到小缸子里去,你快帮我把它装进去!”

“好的!”妈妈尽然一下子就把小蝌蚪抓住,放进小缸里了!

“妈妈,野生的和家养的怎么不一样呀?”

“野生的尾巴上有一圈淡淡的黑色,可是家养的没有,怎么回事呀?

”我也不清楚!“

妈妈准备在网络上给我查查。

小蝌蚪成长记读后感篇五

童年,可笑的童年,幼稚的童年,发出耀眼的光彩。童年的趣事真是丰富多彩啊!它就像一只五颜六色的调色碟,色彩缤纷。如养蝌蚪和炒鸡蛋。

可我一看到河里的蝌蚪时,只觉得我对不起那些死在我手上的小蝌蚪。我还很清楚地记得那小时候的一天。

那天,我才五、六岁,吃完早饭就出去玩。我朋友建飞说:“我们一起去捉小蝌蚪吧。”我想:也好,总有个事故。我就跟他一起去。我们看到一个田里有好几群小蝌蚪在欢快地游荡,我就马上小声地跟建飞说生怕吓到它们,我说:“你看那有一群小蝌蚪在游,我们马上捉了起来。”一开始是清水,一下子就变成了混水,马上成了混水摸蝌蚪了。我的‘战果’可不小,有三十几只到了我手里。我把它们放进了鱼缸里,放进了清水。

一天雷雨大下,一个风和日丽的早晨一下子变成了雷声大震。我都被吓到了,还很冷。我看到了小蝌蚪一动不动的,害怕极了!心想小家伙是不是太冷了,我还说着:“装作它们的妈妈。”我就往里面矿热水,说:“来来,洗个热水澡吧。”蝌蚪一下子活跃起来,乱窜,我高兴得一蹦三尺高,说:“鱼儿都热暖了。”我妈妈回来看到鱼缸上的热气问怎么回事,我活像高贵的小孔雀。可一只只蝌蚪一只只慢慢浮上上来。妈妈马上换了清水可“抢救天效”死在我的手上。妈妈语重心长地说:“蝌蚪长大成青蛙可吃害虫,你今天害死了多少青蛙和多少庄稼。”我的泪水布满眼睛。

我真对不起死去的蝌蚪。

小蝌蚪成长记读后感篇六

当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的小蝌蚪成长记读后感,希望对大家有所帮助。

暑假里,我读了很多书。我最喜欢的是《小蝌蚪成长记》,这本书非常有趣。

我先来给大家分享一下主要内容。有一群小蝌蚪,生活在水塘里。其中有一只叫小音符。它一直有一个问题:“我们将来会是怎么样的呢?”在寻找答案的路途中,有一条鲤鱼精回答了它的'问题,还给它介绍了青蛙王子,于是小音符决定找到青蛙王子。小音符游了一会儿,它遇见了小逗号——一只小乌龟,小乌龟也给它提供了不少信息。接着,它们在寻找青蛙王子的路上又遇到了很多困难,但它们一直都没有放弃,直到最后找到了青蛙王子,也知道了长大后的它们,会变成青蛙的模样。

我们也要学习小蝌蚪那坚持不懈的精神,在寻找问题答案和成功的路上,永不言弃。比如我妈妈,现在大肚子都七个多月了,爷爷奶奶爸爸都让她在家休息,但她每天早上还是坚持去上班,坚持做好自己喜欢的工作。只有坚持做好每件事,我们才会有更大的收获。

我喜欢这本书,喜欢给予我力量的小蝌蚪——小音符。

小蝌蚪成长记读后感篇七

今天,我和弟弟一起去池塘边玩。

到了池塘边我和弟弟玩起了扔石头的小游戏。突然,我和弟弟看见一群黑色的“不明生物”。凑近一看,原来是小蝌蚪啊!出于好奇,我和弟弟抓了几只放进瓶子里,带回家仔细观察起来,经过观察我们发现小蝌蚪们有的长出了前腿,有的前腿和后腿都长出来了……这是怎么回事?我和弟弟百思不得其解。

通过这次观察,我们知道了小蝌蚪成长的秘密,这真是一次探索大自然的奇妙之旅。

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小蝌蚪成长记读后感篇八

你们看什么?哦,多可爱的小蝌蚪!”这么多有趣的小蝌蚪,你们要好好养着啊!”我围坐在小蝌蚪的桶旁,出神的望着小蝌蚪,来往的邻居异口同声的赞许和鼓励我们。看,这些小东西多活泼啊。大头长尾巴,像逗号,像球拍,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!他们静静地,静静的沉在桶底,或者整齐的叮在桶壁上,一动也不动,只要轻轻的撞击一下吊桶,几乎所有的小蝌蚪都活动起来,扭头摇尾的挪动的很快,只要静一静,他们又恢复到原来的样子,真是好玩极了。五岁的小金金使劲的挤进来,我也要看,我也要看。

他硬拉着他爸爸要装去一瓶,并且高兴地唱着:小蝌蚪,变青蛙,青蛙是益虫,大家看护它。可不是嘛,小蝌蚪就是青蛙的幼虫,等他们长大了,变成青蛙,能够消灭好多的害虫,是农业害虫的天敌。据统计,一只青蛙一年可以消灭一万多只农业害虫,小青蛙的本领真大。那么,小蝌蚪是怎么样变成青蛙的呢?它先偷偷的长出两只前腿,慢慢的把尾巴越长越小,身子越长越长,谁知道它的尾巴长到哪儿去了呢?五岁我躺在床上,仿佛看见许多穿绿花衣的青蛙跳入田里,张开大嘴巴,勇猛的.扑向害虫,呱呱呱的叫着,好像在唱胜利的凯歌呢!

小蝌蚪成长记读后感篇九

在一个风和日丽的日子,一个小水塘里孵化出了一群黑黑的可爱的小蝌蚪,它们在小水塘里过着无忧无虑的生活。

有一天,有一只小蝌蚪喊来它的兄弟姐妹,对它们说:“我们到更大的水塘里去吧。”它的兄弟姐妹说:“我们呆在这里感觉挺好的,不想去更大的水塘,因为路途遥远,太累了。”

有一天下雨了,滔滔的流水把那条小蝌蚪冲走了。它被水赶上了岸,一颗水草把它给缠上了,它离开了水,又照着毒辣的太阳,眼看就要被晒死了,它拼命挣扎,大叫:“我一定要离开这里。”在它的挣扎下,终于逃脱了水草,回到了水里。它稍稍休息了一下,开始了它是冒险之旅。它遇见了一条肚子很饿的大鱼,大鱼想吃掉它,可是大鱼没小蝌蚪敏捷,大鱼追不上小蝌蚪,小蝌蚪伪装在一颗黑石头上,大鱼不知道小蝌蚪去哪了,只好放弃了吃小蝌蚪的念头,悻悻地游走了。小蝌蚪见外面没有动静了,它就出来继续往前游。它游啊游啊,当它精疲力尽时,终于到了它理想的大海了,无边无际的大海令人心旷神怡。它在那里见到了它不知道的很多海底生物,有鲨鱼、章鱼等等很多的鱼类,真美啊!小蝌蚪见到了它日思夜想的大海。

这个故事告诉我们:“只要坚持自己的梦想,就可以完成自己想做的事。”

小蝌蚪成长记读后感篇十

一个月前,我和阿翔、乔羽俊、贝贝三个小伙伴一起野外玩,看见了好多青蛙在田里照顾小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。乐乐姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十来只,我还剩下十来只。我把它们养在瓶子里,妈妈教我用鱼食喂它,小蝌蚪一天天长大了,先长出了后脚,再过十几天,又长出了前脚,渐渐的它们的尾巴变短了,成了青蛙。我把它们拿在手上,它们还能蹦蹦跳跳。妈妈说青蛙是两栖动物,小时候要靠腮呼吸,适合水里生活,长大了要靠肺和皮肤呼吸,适合陆地或两栖生活。

看到我家的小蝌蚪都快长成真正的青蛙了,领居家的`甜甜小妹妹都傻眼了,她们家的小蝌蚪一直都没长,一问才知道,他们从来没给小蝌蚪喂过食物,不但没长,而且瘦了,没死已经够幸运了。听了我们的建议后,他们也开始喂小蝌蚪食物。

我给留有尾巴弟的小青蛙准备了两个家,一个是放了很多水的游泳池,一个是放了食物的只有极少水的活动间。过段时间,我们要把它们放回田里,让它们去田里捉虫子,做庄稼小卫士。

小蝌蚪成长记读后感篇十一

目标:

掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简便计算,提高学生的计算能力。

培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。

教学重点:

三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。

教学难点:

三位数退位减法的简便算法。

教学准备:

1.教师准备:。

2.学生准备:口算卡、数字卡片。

教学课时:1课时

教学亮点:

在学习了100内加减法和整百数、整百整十数的加减口算方法,本节课进行三位数的退位减法的学习,通过讨论对列式探索几种解决问题的方法,在此基础上,加强竖式计算中方法的掌握和应注意事项。引导学生探索掌握计算方法,并且鼓励算法多样化,通过生活实际例子,引导学生去发现问题、提出问题,并解决问题,从而加强学生间的合作与交流。在学生尝试计算的过程中,让学生在动手操作中自主地感受、发现和交流,从而获得良好的情感体验。

教学过程:

(一)复习

1.口算

2.用200、300、500这三个数写出两个加法算式和两个减法算法。

3.提问:笔算三位数的减法要注意什么?

(二)探索新知

1.三位数连续退位的减法。

师:同学们,青山村村边有东、西两个池塘,池塘里有好多好多的小蝌蚪,请看(主题图)

学生提问题,教师搜集板书。

师:你同学们自己算一算,然后在小组内交流你的算法。

学生汇报。

教师重点来讲列式计算。学生汇报讲解。

412

-89

323

师:同学们,你们说的都非常好,做的很正确,现在你们能不能独立解决第2个问题。

学生完成,完成后教师组织学生汇报。

师:同学们请认真观察这两道算式,它们都是什么样的计算?和前面学的减法有什么不同?(板书:三位数连续退位减法)

(3)小结:竖式计算三位数练习退位减法,要注意相同数位要对齐

从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。

注意检查和验算

青蛙妈妈看到同学们做的好,它们也学着同学们做了两道题,同学们看看对吗?

526482

116314

学生独立完成,汇报时让学生说一说错在哪里。

被减数是整百数的三位数连续退位减法。

(1)怎样列式呢?先独立在练习本上做一做,然后小组内交流自己的算法。

(2)全班交流,汇报:

(略)

巩固应用。

1.教材p54第1、3题

2.教材p55第2、5、8题

自己审题,教师引导,独立完成。

(四)课堂总结:

这节课学完了,你有什么收获!怎样才能算得又快又好?

【板书设计:】

小蝌蚪成长记读后感篇十二

2019年4月5日

今天阳光明媚、万里碧空,是个外出活动的好天气。

我们一家人来到方大公园玩,公门园门口有个小水湖,只见许多人围着小湖,我好奇地走近一瞧,原来湖底有许多黑乎乎的小蝌蚪。

我想捉几只来喂养,可是小蝌蚪在湖底,怎么捉呢?这成了头疼的事了,爸爸告诉我:“小蝌蚪每过几分钟就会上来呼吸新鲜空气,等它游到水面时,你就可以捉到了。”我蹲在湖过耐心地等待小不点快点浮上来。不一会儿,一只小蝌蚪上来了,我想:我只小蝌蚪该倒霉了,我一定会捉住它。我轻轻地把手伸入水中,当小蝌蚪游过我手心时,迅速地一捞,小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可爱,一条长长的尾巴,大大的肚子,睛眼、嘴巴、鼻子都还看不清。我把小蝌蚪放入杯子里,它尾巴一摇一摆,可高兴了。

我又用同样的方法捉了十多只小蝌蚪,我希望它们快点长大,我要把它们变成青蛙的经过记录下来,等它们变成了青蛙,我就把它们放回大自然。

小蝌蚪成长记读后感篇十三

瞧他们!呈纺锤形的身体在水缸里游来游去,亲亲这,碰碰那,很是可爱。他们圆圆的脑袋上有两个黑黑的,小小的眼睛,几乎看不见!眼睛的斜下方有张小嘴,嘴比眼睛要大一倍多,他们经常用这张嘴吐出许多小泡泡。蝌蚪常常鼓着腮帮子,好像要一口气游到缸顶似的。

蝌蚪的脑袋后边,还有两条细细的,短短的腿,这就是他们未来的后腿。它们的尾巴有层薄薄的膜,可能是游泳或保护尾巴用的吧!

观察了一会儿,我觉得他们一定饿了。于是我就把饼干弄成碎末搁缸里去。他们看到了食物,急忙争先恐后地游过去。开始吃了:他们先用鼻子顶了顶碎末,然后再用小嘴细嚼慢咽起来,一般一个碎末要三四只蝌蚪才能吃完。

听爸爸说,蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体,刚孵化出来的蝌蚪,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,但长大了以后,它们就会变成体型较苗条,善于游泳的青蛙啦!

真希望我的小蝌蚪能快点长大,早日变成青蛙!

小蝌蚪成长记读后感篇十四

暑假,爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩,那是我最开心的事情。爷爷奶奶家里养了很多动物,有牛、有羊、还有可爱的小白兔,在房子后面还有一个大池塘,爸爸最喜欢在池边钓鱼。

有天,我在池塘边玩耍的时候,在池塘里发现了一群可爱的小东西,它们身体胖胖的,有条小尾巴,快乐地在水里游来游去。我指着它们问爸爸:“爸爸,这是什么?”爸爸看见了,笑着告诉我:“这个叫蝌蚪,是青蛙的宝宝。”“可是它们和青蛙长得不一样呀?”于是爸爸给我讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事,听完之后我更好奇了!小蝌蚪真的长大后就变成了青蛙吗?它是怎样从妈妈的肚子里出来的呢?它什么时候开始长腿呢?我想了很久很久,也没有得出答案。我要爸爸帮我抓了几只小蝌蚪,放在盆子里,我想看看它真的会不会变成青蛙。每天早上我都去看一眼小蝌蚪,发现小蝌蚪开始长出了两只小小的腿,我非常惊讶,很开心的告诉爸爸蝌蚪长大了。又过了几天,小蝌蚪又长了两条腿,我发现它们越来越像青蛙了!有一天早上,我和平时一样来到水盆边观察小蝌蚪,可是我的小蝌蚪们全部都不见了,我伤心的哭了起来,爸爸告诉我:“蝌蚪们已经长大了,它们变成了青蛙,要回到大自然中去,和同伴们在一起。”

于是每次看见青蛙,我都能想到我的那些小蝌蚪们,也不知道它们有没有回到妈妈身边。

小蝌蚪成长记读后感篇十五

2019年4月10日

今天,我对小蝌蚪进行了观察,出乎意料地发现小蝌蚪长大了许多,它们静静地躺在底下,好像在说:“小主人,我们饿了,快给我们东西吃吧!”我抓了一把米给它们吃。

到了下午,小蝌蚪把米吃了个精光,它们正捧着圆圆的大肚子在睡觉。我轻轻地摇一下杯子,它们就活蹦乱跳起来了,东看看,西瞧瞧,生怕有人来伤害它们。

小蝌蚪的睛眼己经隐隐约约可见了,但是很小,大约芝麻大。小嘴巴也可以看到了,一张一张地好调皮的样子。我希望它们快点变成青蛙,帮助农们伯伯除害虫。

2019年4月16日

小蝌蚪又有一个大变化了,它们长出了可爱的后腿。但它们的后腿还不会动,还只能靠尾巴游动。

我给它们喂了一些米饭,它们都争恐后地抢着吃,还有两只小蝌蚪为了一粒米饭打起来了,逗得我哈哈大笑。小蝌蚪吃饱了就游到水面呼吸空气,可是有一只小蝌蚪趁大家不注意的时候,便又飞一般地游下去又吃起来。这只小蝌蚪好自私呀!生怕别人吃光了。

小蝌蚪的睛眼又大了一点点,还闪闪发亮呢。它的肚皮变成透明的了,里面的内脏都看得清清楚楚。

小蝌蚪成长记读后感篇十六

星期六的中午,我和外公去捉蝌蚪拿回家养。

蝌蚪的身体黑乎乎的,它的头是椭圆形的,因为很黑,所以看不见它的眼睛。尾巴长长的,其实从侧面来看的话是扁扁的,当睡觉的时候,尾巴直直的,而运动的时候却是弯曲的。

几天后,我发现蝌蚪长出了两条后腿,再过两周,蝌蚪又长出了两条前腿,像一只小壁虎,它成了幼蛙。

慢慢地,它的尾巴消失了,而它身上有绿色的花纹,当它“呱”地一声叫出来,就会捉虫吃了。

它最后成为了真正的青蛙。

小蝌蚪成长记读后感篇十七

今天,我读了《小蝌蚪找妈妈》这篇故事,故事讲的是小蝌蚪在找妈妈的'过程中,先是把鲤鱼阿姨当作了妈妈,后来又把乌龟当作了妈妈,但是它们不放弃,最后终于找到了自己的妈妈。

读了这篇故事,我明白了一个道理,我们要学习小蝌蚪永不放弃的精神。在学习中无论遇到多大的困难,我们都要努力地去克服,不能轻易放弃。

小蝌蚪成长记读后感篇十八

今天,我和几个小伙伴去太子河畔捉蝌蚪,我一回到家就把它们放进鱼缸,仔细观察起来。

呼吸!大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴,尾巴中间长着十几根细细的小脉茎,它们连成一片透明的、浅灰色的薄翼。小蝌蚪靠尾巴划水,掌握方向,它们在水里快活地游来游去,三个一群,两个一伙。一会钻出水面,一会沉到水底。它们玩的真快活。

小蝌蚪真可爱啊!

小蝌蚪成长记读后感篇十九

一群小蝌蚪游了好几天,一看前面有一个乌龟长着4条腿,小蝌蚪追上了乌龟问一下,说:妈妈妈妈。乌龟说:“我不是你的妈妈,你们的'妈妈是长着两个大眼睛身上穿的绿色的大衣。

小蝌蚪听完后就跑去另一边继续找妈妈,经过了很长的时间它终于找到了我自己的妈妈。

小蝌蚪成长记读后感篇二十

最近我读了一篇文章《亚马逊蝌蚪》。读完后,我感到它的一生是多么的不幸。大约是夏末初秋的季节,被大蛙产下来的.卵,看起来只是一团泡沫。开始还没成形,就已被红蜻蜓吃掉一半了。有一点形状过后,蓝水鸟却刚好长大,而它的第一样食物就是亚马逊蝌蚪。接着它们要赶上的是一场暴风雨,黄豆大的雨点把连在一起的卵子打烂撕碎,把它们一泻千里。然后红扁嘴和草蛇会游到荷叶下等着小蝌蚪滚下来。到了交配季节,它们会跳上荷叶用叫声寻找配友。但叫声会引来鸟,会把它们叼起或吃掉。

亚马逊蝌蚪用数量的众多,以彼此的牺牲保护着彼此,使它们一代一代得以延续下去。它们虽然经历了这么多不幸,但它们坚持下来了,我要学习它这种坚强不屈的精神。

收稿时间:2006-2-821:45:12

小蝌蚪成长记读后感篇二十一

前几个星期,我和小伙伴去公园玩,从小河里捞了几只心爱的小蝌蚪。我把它们带回家,安顿在一个蓝色的玻璃瓶里,再放上几根水草,那儿就成了它们的“新家”了。

这些黑色的小家伙,长长的尾巴上顶着一个圆溜溜的大脑袋,形状真像豆芽儿。大脑袋的前端,那张扁扁的、黑色的小嘴一张一合的,非常风趣!这时,有一只现已长出了两条小小的后腿,别的几只尾巴两边各有一个小黑点。我舀起这只小蝌蚪放在手心里,它还给我挠痒痒呢,真心爱!

过了两天,再看看我的小蝌蚪们,有两只也长出后腿来了,尾巴也变短了。我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是被弄断了吗?”妈妈笑着说:“它们的尾巴不是被弄断了,而是缩进去了,由于它们很快就会变成青蛙了。”

又过了几天,我朝晨起来发现小蝌蚪们都不见了,玻璃瓶里只要几只心爱的小青蛙,它们的尾巴也简直看不见了。我问妈妈:“我的小蝌蚪呢?”妈妈说:“它们现已变成青蛙了。它们将来也要繁衍子孙,就像妈妈生下你相同。假如它们脱离了家,也像你脱离妈妈相同的。”我想了想,说:“妈妈,我理解了,每个小动物都需求自在。”

所以,那天晚上,我悄悄地把青蛙放回了原本该归于它们的家。

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2025-08-21
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2025-08-21
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