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优秀创文创卫心得体会学生(通用22篇)
  • 时间:2025-08-06 00:15:53
  • 小编:雁落霞
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优秀创文创卫心得体会学生(通用22篇)
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思考和总结心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,并提高学习效果。写心得体会时可以结合相关理论和知识,进行分析和解释,增强文章的深度和可信度。这些心得体会范文涉及各个领域,给我们提供了更多的思考角度。

创文创卫心得体会学生篇一

我成长在一个天府之国——成都。成都在人们眼中就是一个“美丽”之都,从市中心天府广场到城市周边地带,都是值得人向往的地方。而在我心中的文明城市——成都,就是一个“伊甸园”。

从市中心开始,就像是公园一般,老人们在这里散步、跳舞、运动,小孩们在花园里奔跑、玩耍,一副快乐、活泼的样子。到处都是绿色,唯有在每个小地方的百合花、牡丹花、兰花开得特别鲜艳、美丽。还有许多的水池,里面有种各样、大大小小的鱼儿欢快的游来游去,一般都有许多情侣们来这里喂鱼,这象征着把幸福投进水池里,能永远幸福。在这个中心花园里,就是一个和谐、绿色的世界。

说到水,让我最难忘的就是我们的府南河了。府南河旁边的绿化带里,就像是春天的人民公园一般。花开得如此鲜艳;树长得如此茂密,草坪又是如此鲜嫩而又美丽,人们去照相都会笑得很甜蜜、幸福。是啊!生活在这里就像住进了人间天堂,空气很清新,灰尘几乎不存在,没有火灾、打架、闯红灯、出车祸,一个和谐、和平及绿色的文明城市。绿色,成都就是一个绿色家园,每条大街小巷,每个大小院子,都有绿色的树,五颜六色的花朵,因此,在这里,人们都感受到舒心健康,而人们的身体也变得越来越好。许多外国朋友来到中国,首先第一个念想就是来成都,成都不仅吃的好,玩的好,风景好,而且又繁华又美丽,他们都想在这里住下,因为这里是他们所向往的人间天堂。

成都人都爱微笑,在成都的每个居民,每天一起床,都会以一种微笑的状态去面对你今天所有的一切。当你走在大街上,看见了外国朋友,首先你的第一件事就是对他们微笑,这样他们能感受到我们的热情欢迎。在成都,每个人都微笑,因为那是见证我们成都这个文明城市的一个标志。而在每一条街道,无论大与小,车辆都会又安全保证的行驶着,行人也安全的过街,整个一幅和谐社会的场景。人们都爱干净,街上都是绿色,鸟语花香,没有一点垃圾,每天都这样快乐的过着,也会节约资源,也会尊重对方。

成都人懂得尊重对方。解决一件事不会用太多时间,并且会解决得非常好。人们都会替别人着想,会替别人分担,无论是大人还是小孩,他们都有一颗善良的心,都懂得遇事退一步海阔天空,谁也不愿意在这个安宁、平静、和谐的社会里,增加几句喧哗的声音。文明城市就是这样,在这里居住的人们,感到这人间仙境就是快乐的家园。

我心中的文明城市就是这样,城市美丽、繁华、和谐、绿色,而人民也有善良之心,心灵非常美,来到中国不来成都,那你一定会后悔终生,世界上没有人不说中国成都是世界上绝对顶尖最棒的人间天堂。听说加拿大已经做到了花园城市,可我们也不差,我们一定会比它做得更好。我们会比美国繁华,比法国更优美,比英国更强。我们一定会做到三好。第一、人好;第二、环境好;第三、城市好;总有一天,成都会变成世界上著名的文明城市,我相信它。加油!我心中的文明城市。

创文创卫心得体会学生篇二

创卫是什么?创卫是能染色的画笔,能染鲜花,能染绿叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给远处的原野涂上一抹新绿。创卫是一幅画,应该使世界多一些亮丽色彩。创卫是一本书,注意一些细微的角落,少一些不必要的垃圾。

那么,我能为创卫做些什么呢?当清洁工人,当志愿者……不行,我年纪太小了。咦?对了,何不用星期六的时间去一些墙壁上有“牛皮藓”的地方,垃圾满地的地方呢?这个百思不得行其解的问题让我想出来了。

星期六的中午,我问妈妈要了一些钱买了些粉刷墙壁的东西,我怀着喜悦的心情出发了。

怀着喜悦的心情。我心想:“哪里会有“牛皮藓”呢?我忽然想起了公园的柱子上,因为姐姐经常在那里画,应该有许多“牛皮藓”吧!我立刻坐上公交车,到了公园。来到了公园,看见了底上那过道的柱子上,啊!好多“牛皮藓”啊!我吓了一大跳!这里竟有这么多人乱写乱画,可是我并没有因为这些“牛皮藓”而灰心。于是,我拿出了白刷子和白漆,就刷了起来。没过多久,一根柱子上的“牛皮藓”被我“铲除一清”了。啊!多么焕然一新!我真开心,可是还有这么多柱子呢!都要使它们焕然一新,可真不是一件容易的事呢!我先到草坪里的水笔头上接了一些水,用桶接着,然后用刷子在水里浸泡了一下再弄点白漆,之后用刷子在电线杆上刷了起来,最后经过了一个下午的时间,终于全部都焕然一新了!我虽然累了一些,但是能为创卫做点贡献,我就心满一足了!正在自我欣赏时,一些老人走来了,他们个个都竖起了拇指,说:“这个孩子真乖啊!”“真是个创卫小精灵啊!”“真是个……”听着他们一声又一声的赞扬声,我心里绽放出了喜悦之花。

要树立高雅立身的志气,从现在做起,时时考虑别人的利益和方便,才能养成文明习惯,富有怜悯心和荣誉感,才能表现礼貌行为。社会的文明程度和公民文明素养已经成为发展的核心,发展形势咄咄逼人,我们一定要有只争朝夕的精神,以崭新的姿态和昂扬向上的斗志,投身“创卫”热潮之中,树立全局观念,强化“创卫”主人翁意识和责任意识,自觉担负起城市管理、监督职责,带头积极推进“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,蓄养高雅文明气度,全心全力从小事做起,从我做起,从现在做起,力促“创卫”目标如期实现,共同营造美好生活家园。

创卫从我做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,自觉维护环境卫生,提高文明素养。保护生态环境,让创卫与我们同行,让青春为创卫添彩!

创文创卫心得体会学生篇三

第一段:引言(120字)

城管创文创卫工作是一项对于城市整体形象和市民生活质量至关重要的任务。我作为一名城管工作者,深感这项工作不仅要求我们具备丰富的专业知识,更需要有责任感和奉献精神。在过去的几年里,我深入参与了各种创文创卫活动,积累了不少心得体会。下面我将结合自己的亲身经历,分享一些关于城管创文创卫的心得。

第二段:亲身参与(240字)

作为一名城管工作者,我利用业余时间积极参与了城区的创文创卫工作。通过清理垃圾、整治乱停乱放等行动,我们改善了城市的环境面貌,提升了市民生活质量。此外,我还参与了多次执法宣传活动,向市民宣传环保知识、文明礼仪等方面的信息。这些活动不仅加深了我对城市管理的理解,更让我感受到了改变城市的魅力和意义。参与城管创文创卫工作不仅是对城市的责任,也是对市民的负责。

第三段:团队协作(240字)

城管工作需要团队协作,只有团结一心,才能顺利完成任务。在城管创文创卫工作中,我深刻体会到了团队的重要性。无论是清理垃圾、整治违法建筑,还是执法宣传,我们都需要高效的合作和有效沟通。通过多次活动,我明白了只有相互支持、相互合作,我们才能取得更好的效果。团队协作不仅带给我满足感和成就感,更让我体会到了集体力量的无穷魅力。

第四段:奉献精神(240字)

城管工作需要具备奉献精神,只有真心为民,才能取得市民的支持和认可。在城管创文创卫工作中,我感受到了改善城市环境和提升市民生活质量的重要性。我们不仅要做好城市管理的工作,还要树立良好的形象,成为市民的帮手和安心者。通过与市民的交流,我明白到只有真心服务于市民,我们的工作才有实际意义。奉献精神不仅是城管工作的内在动力,更是推动城市进步的重要力量。

第五段:展望未来(360字)

城管创文创卫工作正在不断推进中,我深信未来我们可以做得更好。为了提高工作效率,我们可以加强培训和学习,不断提升自身的专业素养。同时,我们也应该加强与其他部门的合作,形成合力,共同打造更美好的城市。此外,我们还应积极引导市民参与创文创卫工作,让城市管理成为全体市民的共同责任。只有共同努力,我们才能让城市更美丽、更宜居。

总结(120字)

作为城管工作者,我通过参与城管创文创卫工作,深刻体会到了这项工作的重要性和意义。通过整治环境、宣传知识等活动,我们不仅改善了城市形象,更提升了市民的生活质量。同时,团队协作和奉献精神也是城管工作必不可少的要素。展望未来,我坚信通过持续努力和合作,我们可以打造更美好的城市。

创文创卫心得体会学生篇四

从创绿到创卫,近些年来我市城市面貌发生着嬗变。在诸多变化中,市民感受最深的是我们城市的垃圾越来越少了,大堆大堆的垃圾经过处理,在城市的主干道、居民区及人流量较大的广场等地消失了。许多市民由衷地感叹道:鞍山从没有这么干净过!

创卫是具体的,也是抽象的。我们可以感受到创卫带来生活环境的实实在在的变化,但我们或许更应该关注创卫带给我们的观念、生活习惯和生活方式这些精神层面的变化。从某种意义上说,创卫是大规模城市建设的延续,只是,它也许会在更深刻的层面上影响和改变我们和我们的城市。

创建国家卫生城市,看上去似乎是把指标搞上去,符合了拿个称号,实际上却是在加强我们这座城市的综合竞争力。长远来看,称号倒还在其次,为拿到这个称号做的工作可能会是我们这座城市未来发展的一块基石。很多成功被评选为国家卫生城市的城市都会给人这样一个感觉,城市环境整洁优美,管理有序,城市的吸引力就很大。你想,一座城市空气不干净,水不干净,市容乱糟糟的,你怎么去跟别人说我们这里资源丰富,地理位置优越,都没用,谁愿意来投资呢?我觉得创卫对我们每个人都有好处,我们都应该伸把手,对我来说就是把店面卫生搞整洁,诚信经营,文明经营。

开始,大家都抱着观望的态度应付上级布置的各项任务,在茶余闲聊之时偶而提起创卫的话题。然而就在悠闲自满之时,忽似一阵急风暴雨的各种创卫行动紧逼而来,全市上下都绷紧了弦。首先让我感受到的是街面商店的门头变得整齐统一、光亮夺目,店铺内外抹布小铲上下飞舞,不雅摆设无影无踪。而且在街面上非法无证经营者难觅踪影,城市牛皮癣一扫而光。随之而来的可谓狂风骤雨,在铺天盖地的创卫宣传动员和严格的检查督促下全市民众投入了创卫行动中。一时间,大街小巷、屋内屋外、男女老少、言行举止无不显露出这次创卫行动的深入和严格。

几个月过去了,整洁平坦的路面,干净优美的樯面画,整齐夺目的店铺,绿意盎然的草木,清澈透底的河水,衣妆整洁的行人,景色贻人的广场此时的西宁带给我们每一个驻足西宁的人耳目一新的感受。

老百姓心中有杆秤,创卫的成效大家看在眼里。不仅大型垃圾堆少了,就连街上的果皮纸屑也少了。自从创卫开展以来,随着创卫宣传的深入人心,市民自觉爱护卫生的意识提高了,再加上环卫人员保洁力度的不断加大,就连每天人来人往的广场,现在也很难找到果皮纸屑了。以前,我们总是羡慕发达城市,整洁舒服,现在看看我们西宁,跟他们比一点也不差!在我们的印象里,西宁还从来没这么干净过,也没想到西宁能这么干净。站在清爽干净的街头,我第一次为鞍山的卫生状况自豪。

使鞍山市全民的卫生健康意识得到明显改善,生活健康指数得到逐步提高,这是我们创卫的最终目的。创卫是一场革命,革旧习惯的命,革政府公共服务方式的命。在昨天的鞍山市创卫工作新闻通报会上。这段时间西宁市正在进行创卫活动,感觉道路干净了很多,也少见有人乱扔垃圾了,感觉市民比较自杰维护环境卫生了,就算垃圾死角,现在经过大力整治,面貌也有了改观,走在干净的路面,人的心情都好很多,希望鞍山市创建国家卫生城市获得成功,让鞍山市成为一个干净美丽的都市。

创文创卫心得体会学生篇五

现代社会中,创文创卫成为了每个城市都面临的重要任务。创文创卫的目标是通过广泛的宣传、积极的行动,改善城市环境,提高居民的生活品质。作为学生,我们有责任也有义务参与创文创卫,为我们的城市努力。

第二段:参与创文创卫的感受与行动

作为学生,参与创文创卫让我意识到我们自己也可以为城市做出贡献。在学校,我们组织了各种形式的宣传活动,通过展板、演讲等方式向同学们普及环保知识,希望能够让更多的人了解创文创卫的意义。此外,我们还主动参与了环境整治的行动,如清理垃圾、植树等,这些行动不仅提升了我们对环境的认识,也加深了我们对创文创卫的理解。

第三段:收获与成长

通过参与创文创卫活动,我不仅感受到了团队合作的重要性,还培养了我的责任心和奉献精神。在宣传活动中,我负责设计展板和准备演讲稿,这让我学会了如何用简洁明了的方式传递信息。在环境整治的行动中,我收获了与志同道合的伙伴们合作的快乐,也体验了辛勤劳动的价值。

第四段:与我个人生活的关联

参与创文创卫的过程中,我发现自己在生活中也可以做出一些改变,使之与创文创卫的目标相契合。例如,我开始主动减少使用一次性塑料制品,使用环保袋购物、带杯子喝咖啡等。此外,我还鼓励我身边的同学和朋友们参与到环保行动中,共同呵护我们的家园。

第五段:展望未来,继续参与创文创卫

创文创卫是一个长期的过程,我们应该保持参与的热情,继续为之努力。作为未来的社会中坚力量,学生们应该在创文创卫中起到更积极的作用。我们可以通过创新思维,提出更好的环保理念和方案,为城市的发展贡献自己的一份力量。相信只要我们每一个人都能从自己做起,创文创卫的目标一定能够实现。

总结:

创文创卫作为一项具有重要意义的任务,不仅可以改善城市环境,提高居民的生活品质,也是每个学生应该参与的责任和义务。通过参与创文创卫,我们不仅收获了经验和成长,也让自己的生活与环保目标相契合。展望未来,我们应该保持热情,继续为创文创卫努力,为城市的发展做出自己的贡献。

创文创卫心得体会学生篇六

创文创卫活动是我校最近进行的一项重要任务,旨在提高校园环境的整洁度和美观度,让学生们养成良好的卫生习惯和爱护环境的意识。在这次活动中,我深深地感受到了自己的成长与进步,也收获了很多珍贵的心得体会。

第二段:参与活动的体验

首先,我参加了校园环境整治的一项任务,即清理校园内的垃圾。之前,校园内的垃圾桶常常溢满,地面上遍布各种垃圾,给人一种不整洁的印象。在活动中,我认真地捡拾垃圾,并主动劝说同学们将垃圾投入合适的容器。通过我的努力,校园内的垃圾明显减少,整洁度也有了明显的提升。我深刻地体会到了自己的付出可以带来实际成果,也感受到了自己的力量。

第三段:提高环境意识的收获

其次,参与创文创卫活动使我对环境问题有了更深刻的认识。在活动中,我们组织了主题讲座,向学生们普及环境保护的知识和意义。我了解到,我们的行为会对环境造成直接或间接的影响,而良好的环境对人们的健康和生活质量有着重要的影响。因此,我开始注重自己的生活习惯,减少对环境的污染,如养成节约用电用水的习惯,鼓励同学们减少浪费。通过这个过程,我深深地认识到自己作为一个学生,要为环境保护尽自己的一份力。

第四段:培养团队合作的能力

再次,参与创文创卫活动增强了我的团队合作能力。为了完成任务,我们要组成一个小组,共同商讨、安排并分工合作。在整理校园环境的过程中,我们互相协作,相互配合,争取做到最好。在这个过程中,我学会了倾听别人的意见和建议,学会了与他人合作解决问题,也锻炼了自己的沟通和协调能力。通过与小组成员的互动和合作,我发现团队合作的力量是巨大的,一个人的能力是有限的,而团队的能力则可以发挥出更大的作用。

第五段:总结与展望

通过参与创文创卫活动,我不仅收获了丰富的知识和经验,更培养了自己的环境意识和团队合作能力。我相信这些经历会对我的未来发展起到积极的影响。我将继续保持这种良好的环保习惯,促使身边的人也加入到环保行动中来,传递环保的理念和价值观。同时,我也希望学校能继续举办类似的活动,让更多的学生能够参与其中,培养更多的环保意识和团队合作能力,共同营造美丽的校园和社区。

总之,参与创文创卫活动是我校整体素质教育的重要组成部分。通过个人的实际参与,我深刻体会到了个人行为对环境产生的影响,并发现了自己的成长与进步。这次活动不仅使我成为了一个环保意识更加强烈的学生,还培养了我在团队中协作与沟通的能力。我相信这些收获将对我未来的学习和发展起到巨大的促进作用。

创文创卫心得体会学生篇七

城市管理者要以创新的思维和方法,不断提升城市的文明程度和卫生环境,这是一个持续进行的过程。近年来,城管创文创卫活动在我国各地开展得如火如荼,彰显出城市管理者对于城市发展的关注和努力。在参与城管创文创卫活动的过程中,我对于城市管理和社会建设有了一些体会和经验,值得与大家分享。

第二段:重视宣传和教育

要想让市民积极参与城管创文创卫活动,首先需要加大宣传力度,提高市民的意识和参与度。我们在活动前,会通过宣传栏、小区广播、社交媒体等方式,向市民传递活动的意义和重要性,并倡导市民共同维护城市的整洁和卫生。此外,还要加强对市民的教育,教导大家如何正确地分类垃圾、如何保持公共场所的清洁。通过宣传和教育,我们看到了市民对于城市管理的积极反应和参与热情的提升。

第三段:强化执法和监督

在城管创文创卫活动中,执法与监督是非常重要的环节。只有加强执法,对违规行为进行严厉的处罚,才能有效地提高社会公德和城市文明素质。与此同时,还要建立健全监督机制,加强对城市管理工作的监管,确保城市管理不断创新和完善。在我们的实践中,我们不仅加大对违法行为的执法力度,也积极接受市民的监督,及时纠正不足之处,确保城市管理不断向好的方向发展。

第四段:加强协作和互动

城市管理不是一家之事,需要政府、企业和社会各界的协力合作。在城管创文创卫活动中,我们积极开展与企业和社会组织的合作,共同参与城市管理工作。通过与企业的合作,我们提高了城市环卫设施的建设和维修水平;通过与社会组织的合作,我们开展了一系列公益活动,提高了市民的参与热情。在合作与互动中,我们看到了城市管理的无限潜力和广阔前景。

第五段:持之以恒,进一步创新

城市管理是一个持之以恒的过程,不能有一丝懈怠和松劲。在创文创卫的基础上,还需要结合社会发展的新需求和新问题,进一步创新城市管理模式。我们要充分利用技术手段的发展,优化城市管理的流程和效率;同时,我们也要倡导市民养成良好的生活习惯,共同建设一个美丽宜居的城市。只有不断创新,城市管理才能更好地适应时代的需求和社会的发展。

结语:

城市管理不仅是政府的职责,也是每个市民的责任。只有市民和政府共同努力,才能创建一个宜居宜业宜游的城市。在城管创文创卫活动中,我们要加强宣传和教育、强化执法和监督、加强协作和互动,持之以恒、进一步创新。相信通过我们的努力和持续的创新,我们的城市将变得更加美丽,市民的幸福感和获得感也将不断提升。

创文创卫心得体会学生篇八

创文创卫旨在改善城市环境,提升市民的生活质量。作为学生,我认识到自己也应该积极参与到创文创卫活动中来。一方面,作为未来社会的建设者,我们应该从小培养环保意识和爱护公共环境的习惯;另一方面,优美的城市环境也有助于我们的学习和成长。因此,我积极参与学校组织的各类创文创卫活动,从中获得了许多宝贵的经验与体会。

第二段:参与城市清洁行动的收获

我曾参与过学校组织的城市清洁行动。在这次活动中,我们学生分成数个小组,每个小组负责清理一段路或公园。通过亲身参与,我深切感受到了环境整洁与美好的重要性。当我捡起地上的垃圾时,我想到了自己平时也要注意不乱扔纸屑或垃圾,养成良好的习惯。而当我看到自己所清理的路段焕然一新时,我心生自豪。我明白了环境美的营造需要每个人的努力。

第三段:参与市容市貌美化的感悟

为了进一步加强市容市貌美化,我们学校组织了植树活动。在这次活动中,我和同学们一起在校园内种植了许多绿化植物。通过亲手种植、浇水、施肥的过程,我真切地感受到参与其中的快乐和成就感。我发现,植物的生长成长离不开我们的呵护和关爱,而且这些绿化植物给校园增添了生机和美丽。我也从中明白了珍爱生命、保护自然的重要性,我们应该爱护身边的每一片绿叶。

第四段:参与文明交通活动的思考

在城市建设中,交通秩序也是创文创卫的一个重要方面。为了加强学生的交通安全意识,学校组织了文明交通活动。在这次活动中,我学习了交通规则,提升了自己的交通安全意识。通过模拟实践和小组讨论,我们学生更加深刻地认识到遵守交规的重要性,以及遵守交规对于减少交通事故和保护自己安全的重要性。在这个过程中,我也意识到自己要以身作则,主动遵守交规,守护好自己和他人的生命安全。

第五段:创文创卫的实践体会

通过参与创文创卫活动,我深刻认识到每个人的微小行动都会汇聚成美好的大局。只要每个人都能从自身做起,养成良好的生活习惯,共同建设美丽的城市。在这个过程中,我也意识到自己的作用和责任,并通过行动表达自己的心意。创文创卫活动不仅仅是在城市中美化环境,更是在我们内心中种下了责任与奉献的种子。在以后的日子里,我将继续积极参与各类创文创卫活动,为美好的城市发展做出积极的贡献。

总结:

通过参与创文创卫活动,我深刻领悟到了环境整洁与美好的重要性,珍爱生命、保护自然的重要性,以及遵守交规的重要性。这些经历让我意识到每个人都有责任和义务去为城市的建设和环境的美化做出贡献。作为学生,我将始终怀着一颗热爱和关爱的心参与到创文创卫活动中,为美好的城市贡献自己的力量。

创文创卫心得体会学生篇九

文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

在我们身边也有这样的事例。如:在我们的村子里,原来是一条“肮脏”的村子,可是,有一次,让这条村子改变了面目。一天,一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例,并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩,一放学就直奔到村长的办公室里,以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理,并且在总动员,在公告栏上贴上关于“牵手文明,同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐,村子里的人不再衣衫褴褛,说话时不再夹杂污言秽语,不再随地丢垃圾,不再随地吐痰。村子逐渐变得可爱起来,越来越讨人喜爱。

为了让文明这个身影无处不在,我有以下几点建议:

1、呼吁人们

讲文明懂礼貌,尊老爱幼同携手;讲奉献做公益,助人为乐送温馨;讲安全明礼让,交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象,待人接物显素质;讲卫生爱整洁,共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐,天府之国更美丽!

2、成立一个“共建文明城市,共享和谐家园”活动建议征集办公室,专门负责征集社会各届对“共建文明城市,共享和谐家园”活动的各种建议和意见,以集思广益促进“共建文明城市,共享和谐家园”工作更快更好的开展。

3、制作一张“共建文明城市,共享和谐家园”活动主题的调查问卷,定期到人民群众中去调查,让群众为“共建文明城市,共享和谐家园”活动献策,倾听群众的心声,群策群力做好“共建文明城市,共享和谐家园”工作。

4、多举行一些关于“牵手文明,同创文明”的主题活动,市民更懂文明。

这就是我的建议希望能采纳。

让我们齐手建造文明社会,让我们一起生活在文明城市,和谐家园中吧。

创文创卫心得体会学生篇十

随着城市的不断发展和进步,人们的生活质量也在不断提高,城市管理水平也日益成熟。作为城市管理的重要组成部分,城管部门起着维护城市秩序和市民权益的重要作用。近年来,各地城管部门积极投入到创文创卫工作中,通过创新手段和方法,改善城市环境,提升城市形象。在实践中,我体会到了很多宝贵的经验和心得。以下是我的心得体会。

第一段:创文创卫,提高市民生活品质

城市是市民生活的重要场所,城市的清洁程度和环境质量直接关系到市民的生活品质。为了提高市民的生活质量,城管部门通过开展创文创卫活动,倡导市民养成良好的环境卫生习惯,推动市民参与城市管理和环境保护。通过开展宣传活动、组织义务清洁活动等手段,城管部门不仅提高了市民的环境意识,还激发了市民参与创卫工作的积极性,形成了共建共享的良好局面。

第二段:创文创卫,营造良好的城市形象

一个城市的形象不仅影响着市民的生活质量,还直接影响着城市的发展和吸引力。城管部门在创文创卫工作中,注重改善城市环境、提升城市形象。通过开展清理违法建筑、整治乱堆乱放等行动,城管部门改变了城市破旧乱差的面貌,营造了宜居宜业的良好环境。同时,城管部门还引入了创意元素,通过美化建筑立面、打造主题街区等形式,打造了一系列具有地方特色的文化景观,提升了城市的文化内涵和吸引力。

第三段:创文创卫,推动城市管理的创新与转型

创文创卫工作在推动城市管理的创新与转型中起到了重要的作用。在具体的工作过程中,城管部门不断尝试创新的方式和方法,通过信息化手段提高工作效率,推动城市管理与智慧城市建设的结合。在卫生管理方面,城管部门采用了全程监控、动态巡检等手段,提高了卫生管理的精细化水平。在市容整治方面,城管部门利用无人机巡航、大数据分析等技术手段,加强了城市管理的监督和控制能力。通过创新手段和方法,城管部门为城市管理提供了更多的可能性和思路,推动了城市管理的创新与转型。

第四段:创文创卫,促进城市治理的协调与合作

城市的治理是一项复杂的工作,需要各方的协作与合作。创文创卫工作倡导市民参与城市治理,通过各类协商会议、社区座谈等形式,将市民、企业、社区等多方力量纳入到城市管理的大局中来。通过多方合作与共商共建,城管部门在创文创卫工作中实现了资源的整合与共享。市民参与创文创卫活动,不仅提高了团结协作的意识,也增强了对城市管理的认同感和责任感。

第五段:创文创卫要继续发力,构建美丽城市

创文创卫工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战。城管部门需要进一步加大力度,深入推进创文创卫工作,加强城市管理与智慧城市建设的结合,提高城市治理的水平。同时,城管部门还需要加强与其他部门的协作,实现资源的共享和整合,促进城市治理的协调与合作。只有通过持续的努力和创新,才能够构建更加美丽宜居的城市。

总结:创文创卫工作是城市管理的重要方向,通过营造良好的城市环境,提升城市形象,推动城市管理的创新与转型,促进城市治理的协调与合作,创文创卫工作为城市发展奠定了坚实基础。然而,创文创卫工作仍然需要不断发力和改进,只有通过持续的努力,才能够构建出更加美丽宜居的城市。

创文创卫心得体会学生篇十一

月底,我送孩子的小姨去苏州读书。回来的时候,到苏州火车站乘火车,以便顺道去徐州玩玩再回家。

当时的苏州城,各个景区就不用说了,就说街道路边、车站里里外外真是干净。后来才听说人家是全国卫生城市,而且在年月就创建成功的。这个年头对于我们来说太遥远了,年后,我们创建了。据说全国卫生城市创建的初始时间是年,离现在年整。

那时,在苏州火车站的我可不知道还有文明城市的称呼。

记得在候车大厅等车时,我随意的吐了一口唾沫,这在我们这是常事啊!谁曾想,就在唾沫刚落地之时,三个六十多岁的老妇人突然出现在我的眼前,我都不知道她们是从哪出来的,好像又是盯我好久似的。她们中间的一位用我一句都听不懂的老苏州话哇哇一阵,好长时间我才知道,是要罚款十元。我当然不理她们啦,这算什么事啊?一口唾沫十元钱,在我们连云港,这不能发财吗?她们见我不乐意的样子,就围住我,按着我的行李,又是一阵白活,意思好像是不罚款就不要走了。我可跟她们耗不起,可又不能把她们咋地,嗨,掏吧!中间的一个把我的十元钱攥在手里,旁边的老妇人顺手递给我一张纸,我一看罚单!我苦笑了一下,扔在了地上。嘿,她们马上又不依不饶了,这下,我马上知道了,在她们还没有拿罚单之前,我赶忙捡起了地上的'罚单。行了嘛?不行,这次教训可大了。她们又用手指着我的吐在地面的唾沫,意思还要我把它擦干净,我肯定不擦啊,罚款的钱都给你们了,还要我擦地,哼!我说没有纸!她们懂了,其中一个马上从身上掏出了一张软纸递给了我。我没法子了,只有乖乖的擦干净了地面。

这次给我的教训是久远的,至今,我都没有吐过唾沫、痰之类的东西。现在想想,创卫已经两年多了,她们的执行力还是那么强,那么坚定。难怪苏州在我省是头牌,在全国的地级市排名中第一,这不仅是经济,从很多方面包括卫生都是名副其实的!

创文创卫心得体会学生篇十二

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础,是促进学校优化、美化的有力保障。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在科技与自然和谐发展的文明环境里。试想当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡!当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注!当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。学院当前为了给同学们创造一个优美舒适的学习生活环境,正在努力完善各种公共设施、设备。为了能更好更快地绿化、美化、净化我们新的学习环境,营造崭新文明的校园,同时也为了坚决抵制校园中出现的不文明行为,创造人人争做文明卫士的优良作风,永州职业技术学院学生委员会特向全院同学们发出以下倡议:

1从今天起,让我们争做一名环卫保洁员。我们要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,树立公共环境卫生意识,认真落实责任制,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,做文明卫生的好同学。

2从今天起,让我们争做一名环卫监督员。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导和制止,形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

3从今天起,让我们争做一名环卫宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识人人皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。

4从今天起,让我们争做一名文明大使。爱护公共设施,不故意损坏公物;杜绝“课桌文化”;说话文明得体,拒绝脏话; 不打架斗殴,不聚众赌博;爱护环境,搞好个人卫生;打饭盛菜等按序排队,.踏实做人,不弄虚作假。

“学校是我家,洁净靠大家”!整治卫生,人人参与,人人受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的校园打扮得整洁、亮丽。 我们相信播下一粒种子,会收获一片希望;播下一种行为,会收获一种习惯;播下一种良好的习惯,会收获一生的精彩!

让我们用文明唱响我们最美的主题歌,为校园更美好的明天而共同努力吧!

创文创卫心得体会学生篇十三

鱼儿因为有了清澈的水流,才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天,才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园,才会健康地成长。

校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案,但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好,人生因文明而精彩!

首先,让我们来解决一个问题:什么是文明。

文明是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;文明是灯,帮你驱散阴霾,照亮期盼;文明是水,滋润一时,保鲜一世;文明是光,带来阵阵清香,闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗,带领我们走向优雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人,而学生的学习也应首先从学做人开始。那么,我们应该学做一个怎样的人我认为,首先,我们应该从文明开始,学做文明之人,创建文明校园。

但在县一中这个美丽的家园里,在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符,不文明的现象也是屡见不鲜:有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾,"纸巾与塑料包齐飞,废纸共早餐盒一色";有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房,任其堆积多天,影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边,亦或是将垃圾由高楼做"自由落体运动";有的同学出口成脏,给同学取侮辱人格的绰号,甚至有些男女同学亲密的"成人化"语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟,赌博等不良习气,做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之,我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着,这应该要引起全校师生的高度重视,要靠我们大家一齐行动起来,共同努力,建文明校园,树文明新风。

文明之花开在诚信中,诚信是为人之本,是文明之果。不对父母说谎,不欺瞒老师,不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活,主动拾起掉落在地上的一块纸片,停止乱刻乱画的笔,缩回随意采摘花朵的手,关上还在滴水的水龙头。。。。。。文明,其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。

文明是一首动人的歌,文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中,我们是一行行跳动的音符;在风景中,我们是一簇簇飘香的.花朵。当文明在你心中是灯时,世界很大;当文明在你心中是轮太阳时,世界就变得小。我们可以不完满,但我们要努力;我们可以不美丽,但我们要文明!

中华自古以来就以文明礼仪之邦着称,泱泱大国,岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国,既简单又难,需要我们大家持之以恒;文明社会,靠的是大家的坚持不懈;文明校园,需要你我共同参与。让我们从小事做起,从现在做起,从身边做起,从自我做起。用文明让校园更美好,用文明之美映衬我们每一个人,让文明之花开遍校园的每一处!

创文创卫心得体会学生篇十四

我校以加强学校基础设施建设为着力点,以打造兰考最靓丽校园为突破口,以“创建卫生学校,打造和谐校园”为目标,全力优化校园环境,提高师生的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创学校创卫工作新局面。

学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由吴宝玲校长担任,副组长由华星和张芳担任,成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室,主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》,使创卫工作制度化、有序化。

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传,组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。在教育局的高度重视和大力支持下,学校投入资金,对校园教学楼、综合楼进行了xx的维修,粉刷了墙面,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙,制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新,文化氛围浓厚,称的上兰考最靓丽校园。

1、关注师生心理健康。

我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座,我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了“做一个健康阳光的`教师”、“追求阳光心态,营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识,又维护了身心健康,使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。

不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生每天坚持做两操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。

环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。

学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识。

5、抓好健康教育工作。

积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。

积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展,既体现了一所学校的综合实力,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,xx师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

创文创卫心得体会学生篇十五

xxxx年,在区委、区政府的正确领导下,在市食药监局的具体指导下,根据《xx区20xx年创建全国文明城市工作方案》、《xx市食品药品监督管理局药品安全创文实施办法》等相关文件的要求,我局结合辖区实际,紧紧围绕建设创文明城市,建首善之区的工作目标,扎实推动辖区食品药品安全监管工作,认真做好创文备检工作,现将我局全年工作情况及下一年工作打算汇报如下:

为确保创文工作有效地开展,我局制定了《xx区食品药品监督管理局创文明实地考察迎国检工作方案》,特设网格化管理领导小组和网格化现场巡查组,将全区按街道划分为东西片,按分片管理、职能到位、责任到人的原则,在餐饮监管领域全面推行网格化监管模式;采取定人定片,合理调配力量,定时定量实施有效监管,定权定责提升责任意识。同时,采取突出重点,常态与动态相结合的办法,一方面是加强日常管理,明确各相关科室的职责,把创文工作纳入到日常工作中去;另一方面加强迎检前期监督检查,在日常的网格化管理的基础上,每周二、周五两天下午为全局集中创文检查日,一年来共出动人员约1350多人次,车辆312车次,检查餐饮服务单位约3510间次,此外,我局不断根据上级来检查的时间做出调整,确保创文工作扎实有力地进行。

(一)突出重点,全面监督。

为了确保创文监督检查工作覆盖率达100%。我局采取以3条主干道、10非主干道为重点,a、b、c类社区逐步推进的步骤。监管中做到三不留:

2、不留黑点,对发现问题的企业,发现一家,整治一家,实行零容忍;

3、不留侥幸心理,全局以高度的政治责任感重视创文工作,充分认识餐饮服务食品安全监管工作所面临的严峻形势,把每一次日常检查当做创文验收来对待。特别是对市创文办在暗访中发现的问题,逐一对照监督整改,下发《责令整改通知书》,并由网格小组长跟踪落实整改情况。

(二)实地指导,提高经营者管理水平。

2、结合和围绕了产品质量和食品安全的要求,明确职责,向各餐饮单位发放了《餐饮消费安全告知书》,要求餐饮经营单位必须签订《餐饮消费经营单位安全承诺书》,目前已有2590家餐饮单位签定了安全承诺书。

在创文监督检查工作中,我局注重加强与监督对象的沟通,印制发放xx区餐饮服务联系卡1350张,以名片形式标注我局地址、网址、咨询电话及投诉举报电话,方便他们来访、来电咨询相关业务或投诉举报。通过坚持监督与服务相结合,提供服务来争取监管对象的支持和配合。

(三)重点整治,保障学生的食品安全。

做好学校食品安全的监督工作,对保障学生身体健康和生命安全,保持学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为此,我局着重加大了对幼儿园、学校食堂及其周边的食品安全监管力度。

4、加强对学校食堂关键环节的控制和监督,共食品抽样检验152批次,合格率99.3%。

5、联合区教育局对区内140家课外托管(培训辅导类)的机构的供餐情况进行了摸查,对供餐超过30人的14家机构进行了整治。并查处了1家存在违法行为的食堂,依法给予了15000元的行政处罚。

六是由食安办牵头,联合卫生、教育、工商、质监等部门对37家中小学校的集体食堂及周边食品销售企业进行联合检查,要求学校周边200米不得出现无证经营,餐饮单位和食品销售店铺进行地不得销售三无产品,有力地保证了学生的饮食安全。

(四)重锤出击,维持了打假高压态势,

一年来,我局共出动执法人员1700余人次,检查三品一械生产、经营、使用单位和餐饮服务企业1554家次;受理群众投诉44起,处理协查7宗。核查和回复三化查无341宗;立案案件23宗,结案案件22宗;共抽检药品、医疗器械165批次,化妆品、保健食品171批次(含应急抽检30批次),很好地完成了年度任务,同时应急抽检数量为xxxx年的约7倍,大大帮助了疑难案件的办理;共查处窝点10余个,移送公安机关案件8宗,协助区食品药品犯罪侦查大队查办案件6宗。罚没金额51.07万元。巩固了去年三打两建成果,始终保持对假劣食品药品打击的高压态势,切实保障人民群众饮食用药安全。

(五)疏堵结合,抓好小餐饮店的整治。

1、认真组织开展小餐饮店规范经营专项整治行动。定期或不定期与工商、城管、质监、公安、农业、街道等相关单位联系,大力开展整治五小活动,(重点是一些群众反映多、法规不明确、社会影响不佳的小、散、杂的无证食品档铺)。并就整治问题与工商、质监、公安、农业、街道等部门和单位召开了多次联席会议,开展多部门统一整治行动。

3、为了明确责任,加强管理,我局牵头与长洲岛海军92390部队防检所、4801工厂、长洲街道办事处以及工商黄埔分局长洲工商所等单位负责人,对军校路、海虹路两旁的各类经营店铺进行梳理,实行分区管理。

(六)落实部署,明确辖区食得放心城市建设工作。

为进一步明确今年食品安全工作重点任务,全面推动建设食得放心城市和食品安全监管体系建设工作,区食安办经征求各单位意见后,制定并印发了《xxxx年xx区食品安全重点工作安排》,将全区食品安全重点工作分解到各部门,做到目标明确、分工细致、责任到位。

根据市政府的统一部署,我区创建餐饮服务安全示范点(家)15个、示范街区(美食广场)1个作为市委会督办、市政府重点督办、xx区新型城市化发展xxxx年100项市重点督办工作。我局积极动员b级餐饮服务单位加强自身管理和内部建设、设施设备更新,鼓励基本达到要求和条件的餐饮服务单位申报a级单位和市级餐饮服务食品安全示范单位。共向市餐饮分局递交拟申报市级示范单位17家,市级示范街区1个(潮楼名店城)。9月底已配合市餐饮分局完成了其中10家拟评a级单位的现场评审工作;目前示范街区(潮楼名店城)因总的餐饮单位数和a级单位数暂未达到要求,我局正对潮楼名店城周边的无证餐饮单位进行清理查处,有序推进评审筹备工作;其余7个单位正处于现场准备和等待市局评审阶段。

(七)突出职业道德守法意识,推进文化道德讲堂

按照区文明办的要求,我局结合工作实际,突出以爱岗敬业、公正执法、廉洁奉公为主要内容的职业道德教育,深入推进文化道德讲堂活动。

1、加强干部职工对国家基本法律知识、食药相关法律法规的学习,提高法律素养,通过举办执法案例分析会,深入剖析执法过程中的问题和薄弱环节,提高干部职工规范执法的能力和水平。

2、开展道德讲堂系列活动,我局分别组织全区餐饮服务企业200名负责人及药械企业人员开展道德讲堂活动。通过观看身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式,引导在做的企业负责人加强律己修身、诚信经营、诚实做人,友善互助,营造全区崇德向善的良好社会风尚。

3、召集近2年来曾经被行政处罚的30多家药品医疗器械经营企业进行了药品安全集体约谈。通过对食品药品违法犯罪的行为与司法衔接相关问题的讲解,和对近期我区查处的一系列药品违法案例的剖析,指出药械企业在日常经营中存在的问题,并提出纠正和防范措施,引导企业全面提高责任意识,逐步向重质量、重服务、重文明、重诚信方向发展。进一步加强道德教育建设,引导从业人员牢固树立以道德立身、凭良心经营、靠诚信兴业的行业理念,加强我区市场监管体系、诚信体系建设。

4、为一步提高辖区各餐饮服务经营单位的食品卫生管理水平,预防食物中毒事故和各类食品污染事故的发生,保障辖区群众食品卫生安全,在辖区9个街道有序推进餐饮法律法规及监管内容培训。共对辖内近200多家单位饭堂、集体配送单位和大型以上餐饮企业近进行食品安全管理人员进行专业知识培训,同时派发资料200多套,提高了餐饮企业负责人依法生产、经营和自觉保证食品安全的意识。

此外,我局还联合其他监管部门鼓励辖区食品生产加工、食品流通、餐饮服务环节的企业发出《食品安全,我们共同责任》的倡议,号召共同构筑食品安全道德防线,诚信经营。

创文创卫心得体会学生篇十六

为了贯彻落实市、市文明委和市局关于精神文明创建工作的部署,进一步抓好20xx年精神文明创建工作,现结合我局实际情况,制定本计划。

一、明确指导思想

20xx年文明单位创建活动必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的十八大精神,动员全局干部职工,坚持科学发展观,与时俱进,开拓创新,巩固扩大文明创建成果,不断加强领导班子的思想作风建设和干部职工的职业道德建设,努力提高干部职工的文明素质和机关的文明程度,以一流的作风、一流的队伍、一流的业绩,促进我局物质文明、政治文明、精神文明建设的协调发展。

二、确定创建目标

要严格按照考核评选标准,认真总结去年文明创建工作的经验,查找创建活动中存在的薄弱环节,增强创建意识,强化创建力度,继续巩固市文明机关创建成果,力争创建成文明单位。

三、开展创建活动

1、以健全的领导机制为保证,齐抓共管。在局党支部的统一领导下,成立局创建文明工作领导小组,党组支部书记、局长xx同志任组长,党支部成员、副局长xx同志任副组长,各科室(大队)负责人为领导小组成员,负责全局文明创建活动方案的制定,监督和指导各科室和各维护站创建活动的实施及局内文明考核。局人事教育科为创建工作办事机构,具体负责创建文明机关的日常管理工作,根据确定的目标,分阶段、有侧重的组织实施,并定期召开工作会议,检查各项工作的落实情况,增强工作的计划性。

要建立一岗双责、齐抓共管的工作制度。各科室、站的负责人必须履行“一岗双责”的职能,既要当好业务工作的第一责任人,又要当好精神文明创建活动的第一责任人,把文明机关创建活动作为共性目标纳入全年的工作目标,落实创建工作计划和具体措施,真正形成齐抓共管的工作格局。

2、以学习贯彻党的十八大精神为主线,提高干部职工的综合素质。学习贯彻党的十八大精神是今年和明年首要的政治任务,除组织好党组中心组的学习外,有计划地组织干部职工学习十把大报告等资料,同时,采取多种形式开展爱国主义、集体主义、社会主义、民主法制和科技知识的教育活动,提高干部职工的政治理论和业务素质。要深入开展各种形式的教育活动以及文化活动,举办一次反腐倡廉形势报告会,部认真学习《行政机关公务员处分条例》,学习中要弘扬学以致用、指导实践、解决问题、推动工作的学风,切实把学习十把大精神的收获转化为推动工作的动力和良策,把掌握的马克思主义理论转化为科学的世界观和方法论,把学习到的知识经验转化为做好本职工作的智慧和能力。

3、扎扎实实地开展以提高领导班子“凝聚力、执行力、创新力、战斗力”为目标,深入开展领导班子勤廉公示活动、领导班子成员民主生活会,把局班子建设成为团结拼搏、勇于创新、勤政廉洁、作风民主的领导集体,以领导的表率作用带动全局的文明机关创建工作。

4、以开展各类主题教育为契机,进一步抓好党风廉政和工作作风建设。大力提倡艰苦奋斗的作风,把我局作风建设与创建文明机关结合起来,积极探索建立机关作风建设的长效机制,进一步建立健全各项规章制度,做到用制度管人管事,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

5、广泛开展争创文明科室、站活动,激励干部职工在本职岗位上认真履行职责,开拓创新,无私奉献,为促进质量技术监督事业的发展提供强大的精神动力和思想保证。

6、以维护管理建设为主线,倡导科学、文明、健康的生活方式,搞好环境整治。经常组织内容健康、丰富多彩的文娱体育活动。要进一步组织好普法教育,严格执行国家法律、法规和规章,加强内部治安管理,确保全局无重大责任事故,无重大刑事案件,治安秩序良好。

创文创卫心得体会学生篇十七

王仙岭街道下辖1个村、4个社区,未安置的村民小组有10个,部分安置的有3个,己安置的有6个。为确保创建市文明单位工作推进会的部署落到实处,我街道根据暗访期间暴露的相关问题,加大检查整改,进一步优化机制,凝聚工作合力,辖区创文工作取得一定成效,现将工作情况汇报如下:

办事处及时召开创文宣传动员大会,制定出切实可行的工作措施。在实施创文创卫全面部署的前提下,突出抓好重点区域和薄弱环节的整治,充分发挥居民在环境综合整治工作中的主力军作用。抓好市容市貌环境卫生整治,以实施门前三包为总抓手,集中解决好居民区门口、主干道两侧的市容门前三包整治;实施城管执法与文明卫生劝导工作一体化模式,加强劝导力度;加强环卫工作的清理,保洁,特别是城中村、城乡结合部、背街小巷治理。

在辖区广泛开展创文宣传,制作宣传牌:在办事处、4个社区、1个村及两个临时市场的办事大厅悬挂了1。68平方米中国梦1块,遵德守礼1块,核心价值观、廉政宣传各1块,主要楼道口粘贴创文宣传标语不少于10条,每个社区、村悬挂创文宣传栏1块。目前己投入3万元以讲文明 树新风、中国梦系列主题,在锁石桥5组王仙岭风景区内,所有的路灯上安装灯箱宣传广告,预计8月10日完成。计划投入4万元制作2000块印有创文宣传内容的围裙。投入4万元将主次干道两侧的创森宣传标语改为创文宣传标语,并在锁石桥小学大门口制作60米长创文宣传文化墙,投入4万打造上白水5、6组两处创文宣传亮点。

1、开展辖区篮球赛,组织办事处党政领导、一般干部上白水村组干部和锁石桥村组干部,四支队伍共48名球员每周开展一场以创文为主题的篮球循环比赛。

2、积极宣传发动辖区各社区、村居民参加文艺节目表演,并选拔14个优秀节目参加9月中旬的区委宣传部组织的三创工作专项文艺汇演。

创文创卫心得体会学生篇十八

大家好!

今天我演讲的题目是:我是创建文明城市的参与者

文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长河,流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有五讲四美,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,从古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。

所以我们应该意识到:我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!在创建文明城市的过程中,作为一名参与者,需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范,需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴乱画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。全面展示西宁人的文明形象,还需要我们共同维护公共秩序。自觉学法律、守准则、讲规范、懂规矩,遵纪守法,依法办事,抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座,友善对待外来人员,营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。

其实,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有候,多一点耐心,对别人来说就是多一点关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。我相信,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。一滴水也能折射出太阳的光辉,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播创卫的理念,用行动去肩负创卫的重任,万众一心,众志成城,做西宁人,爱西宁城!我们坚信,在每一个西宁人的共同努力下,家乡的风景会更美,西宁的明天会更好!

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创文创卫心得体会学生篇十九

我校以加强学校基础设施建设为着力点,以打造兰考最靓丽校园为突破口,以“创建卫生学校,打造和谐校园”为目标,全力优化校园环境,提高师生的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创学校创卫工作新局面。

学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由吴宝玲校长担任,副组长由华星和张芳担任,成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室,主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》,使创卫工作制度化、有序化。

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传,组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

在教育局的高度重视和大力支持下,学校投入资金,对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修,粉刷了墙面,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙,制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新,文化氛围浓厚,称的上兰考最靓丽校园。

1、关注师生心理健康。

我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座,我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态,营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识,又维护了身心健康,使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。

不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生每天坚持做两操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。

环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。

学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识。

5、抓好健康教育工作。

积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。

积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展,既体现了一所学校的综合实力,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

创文创卫心得体会学生篇二十

以加强基础设施为着力点,以打造兰考最靓丽为突破口,以“创建学校,打造和谐校园”为目标,全力优化校园环境,提高师生的意识和健康水平,强化措施,努力开创学校创卫工作新局面。

学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由吴宝玲校长担任,副组长由华星和张芳担任,成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室,主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》,使创卫工作制度化、有序化。

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传,组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

在教育局的高度重视和大力支持下,学校投入资金,对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修,粉刷了墙面,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙,制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新,文化氛围浓厚,称的上兰考最靓丽校园。

1、关注师生心理健康。

我校为了加强的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座,我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态,营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识,又维护了身心健康,使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。

不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生每天坚持做两操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。

环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。

学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识。

5、抓好健康教育工作。

积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的`形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。

积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展,既体现了一所学校的综合实力,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

创文创卫心得体会学生篇二十一

文明是什么?文明,是一种魔法,能使一个粗暴的人眨眼之间变得彬彬有礼;文明,是种力量,拥有它所有人都会对你有好;文明,更是人们心中的一只小鸟,当别人向你问好,你也向他打招呼,这只小鸟就偷偷飞到别人的心里,以后我向他打招呼,他回礼,那种小鸟就会飞回你心中,也许,还不止这一只。

我们无论是走在大街上,还是在我们的校园里,我们都应该要见到老师还是我们的家人,都应该要主动的去问好。不管是走在小区的小道上还是走在读书声朗朗的校园里,我们如果见到地上有果皮纸屑,都应该要主动的把它捡起来放到垃圾桶里。见到有小朋友摔倒了,就要跑过去扶他起来然后问一问他有没有摔着,看看需不需要扶他去医务室。除了这些,我们还要拥有一颗感恩之心,孝敬父母,尊敬老师,用微笑对待他人。遵守交通规则,乘车礼貌让座做起,从节约能源,践行低碳生活做起,这就是我的创文心愿。

你们看“文明”这一个美好的词语,做起来难吗?其实不难。文明是一种责任;文明是一种力量;文明更是人类应拥有的一种习惯!做一位文明人,让城市更具魅力,让生活更加美好!我们坚信,只要我们同心协力,坚持不懈,佛山这个美丽的城市,就会变得更加美好,我们的地球就会变回从前那个宇宙大家庭中最美丽的一位天使了。让我们一起加油吧,创文明城市,共建美好家园!

创文创卫心得体会学生篇二十二

下午放学接孩子,猛然间看见校门口许多老师正在严阵以待,似有什么集体行动。果然,放学铃声一响,这些老师马上各就各位,纷纷走出校门,分别在学校两侧的人行道上站好,斜配的红色绶带上,都写着黄色的纪律检查员、文明监督岗等字样。

学校教育是长远的,渗入人心的,应该是润物无声地熏陶与潜移默化地影响,应该是以培养学生高尚的道德情操为主旨,为学生今后的幸福生活奠定基础。而并不是各种规则下的制约与监督。文明是一个人精神素养的外化,绝不是靠监督形成的,当然也不排除高压政策下的初见成效。

当然,如果用这样的`方式来约束校门口接孩子的家长倒也无可厚非。毕竟学校对每天校门口的家长是无法约束的,也只能通过学生来教育家长。但是,这一代一代的家长当年不也是从学校走出来的吗?难道他们没有接受应有的文明礼仪教育?他们没有接受过老师的监督?为什么学校电子屏幕上明明写着,禁止家长在校门口停车掉头,仍有家长视而不见,屡禁不止呢?一句话,这还是个人修养问题,并非约束所致。

但是,学校的这些行为恰恰和大环境联系起来,为了创建卫生城市而搞什么一阵风行动,这样的教育不但起不到教育作用,恐怕还会给孩子们心中留下不良的印象。教育一阵风,今天这样明天那样,搞得学生无所适从。不但没有让学生从活动中受到教育,反而从活动中学会了应付,学会了说谎。这种有悖于教育的规律,远离了教育的宗旨,是不可取的。希望学校教育不要受某些领导的影响,更不要和政绩挂钩。让老师做好学生心灵的导师,让学校真正成为塑造灵魂的乐园。如此,多好!

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