最热教师五破五立个人发言材料（案例13篇）

公共安全事关人民幸福和社会稳定，我们需要加强安全管理。合理分段也是写一篇完美总结的关键，可以根据总结内容的不同进行分段，使文章结构更加清晰。接下来是一些关于总结的实例，希望能给大家提供一些思路。

教师五破五立个人发言材料篇一

为深入开展党的群众路线教育实践活动，推动广大党员干部群众进一步解放思想、统一认识，按照党的群众路线教育实践活动领导小组工作要求，**决定在全体党员干部中开展“五破五立”解放思想大讨论活动，为确保大讨论活动顺利开展并取得实效，结合**实际，特制定本方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，通过开展“五破五立”大讨论活动，组织动员党员干部深入查找本单位在急功近利、竭泽而渔，部门之上、各行其是，得过且过、不思进取，固步自封、因循守旧，坐而论道、拍担责任等五个方面存在的突出问题，认真研究提出解决的建议和措施，促使党员干部进一步解放思想，投身实践，为妇女工作贡献力量。

（一）破除急功近利、竭泽而渔的思想，树立环保为先、绿色发展的理念。认真组织开展对照检查，对照我经济社会发展，认真查找是否存在盲目冒进、贪大求快的“形象工程”、“政绩工程”等方面的突出问题；对照推进城镇化进程，认真查找是否存在损害群众利益等方面的突出问题；对照招商引资，认真查找是否存在新上、引进落后产能项目等方面的突出问题。

（二）破除部门至上、各行其是的思想，树立服从大局、服务发展的理念。针对大局意识弱，搞小团体，遇事互相推诿、相互掣肘，服务意识差、办事效率低等问题，认真组织开展“三查三看”，即：查顾全大局，看是否树立一盘棋的思想，做到互相补台、政令畅通；查职能转变，看是否积极履行部门职责，做到步调一致、齐抓共管；查工作落实，看是否自觉协作、主动服务，做到信息互通、无缝对接。以围绕中心、服务大局为根本，牢固树立政治意识和大局意识，坚持集体之上、服务发展的理念，在思想上、政治上、组织上、行动上始终与委保持高度一致，凝心聚力推进工作。

（三）破除得过且过、不思进取的思想，树立奋发有为、争先进位的理念。针对工作中存在的四平八稳、谨小慎微，不求有功、但求无过，思想消沉、不思进取，精神萎靡、不在状态等问题，认真组织开展“三比三看”，即：比精神状态，看是否存在暮气沉沉、得过且过等方面的问题；比主观能动，看是否存在矛盾层层上交、问题层层推脱等方面的问题；比工作效率，看是否存在工作拖拉、节奏缓慢等方面的问题。要以“眼里有活、用心做事”为目标，牢固树立前有标兵、后有追兵，不进则退、慢进亦退的忧患意识，大力弘扬自强不息、锐意进取的精神，以坐不住的危机感、等不起的紧迫感、慢不得的责任感，未雨绸缪，抢险抓早，跨越赶超，争先进位。

（四）破除固步自封、因循守旧的思想，树立开放包容、敢闯敢试的理念。针对缺乏干事激情，经验至上、习惯作祟，因循守旧、按部就班，机械执行上级指示，不顾实际照猫画虎等问题，要在思想上摒弃照抄照搬的工作模式，跳出条条框框的限制，树立开放包容、敢闯敢试的理念，突破思想的保守性、思维的陈旧性和思路的局限性，敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先。要以闯难关、啃骨头、涉险滩、动真格的胆略和气魄，以自我革新的勇气和情怀，加强工作全局性的思考，用新观念、新思路研究新情况，用新举措、新办法解决新问题。

（五）破除坐而论道、怕担责任的思想，树立真抓实干、敢于担当的理念。全体党员干部要坚决克服空谈误国、坐而论道的倾向，切实增强实干兴邦、事必躬亲的意识；坚决克服怕担责任、推诿扯皮的倾向，切实增强敢于担当、真心负责的意识；坚决克服见事迟缓、怕事避事的倾向，切实增强坚定信心、勇创一流的意识。要以敢于担当、真心负责为目标，牢固树立真抓实干、勇于担当的理念，奋勇拼搏，以高度负责的态度做好每一项工作，以推功揽过的情怀对待得失。

此次“大讨论”活动要与党的群众路线教育实践活动结合起来、同步推进。

（一）组织学习，开展讨论。

1、活动内容。在干部集中学习会上，传达关于开展“五破五立”解放思想大讨论活动精神，安排部署开展大讨论活动内容，并进行动员。组织开展“四个一”活动，即：制定一个活动方案、举办一次“和谐家庭大讲堂”、为干部购买一套学习书籍、组织一次学习讨论交流活动。

2、学习重点。组织广大党员干部群众全面学习党的十八届三中全会、自治区党委十一届三次全会和市委三届四次全会精神，认真学习贯彻自治区《关于深化改革推动经济社会发展若干问题的决定》，深入学习中央、自治区领导同志关于深化改革的有关讲话以及党的群众路线教育实践活动必读篇目，充分认识开展“大讨论”活动的重要意义，通过领导带头谈认识、干部讨论谈体会、干群交流谈成果等形式，切实搞好思想发动，迅速掀起大讨论活动热潮。

（二）查找问题、对照剖析。

1、查找重点。重点查找本部门在急功近利、竭泽而渔，部门至上、各行其是，得过且过、不思进取，固步自封、因循守旧，坐而论道、怕担责任等五个方面存在的突出问题。

2、活动形式。结合党的群众路线教育实践活动，通过召开讨论会、座谈会、入户走访向群众征求意见、自找自查等方式，面向社会征求意见和解决办法，边学习、边调研、边查找、边整改，切实解决存在的问题，努力适应科学发展的新形势、新任务和新要求。

3、梳理分析。要将党员干部自身查找和征求到的问题、意见和建议进行梳理汇总。

（三）整改落实，总结提高。

结合党的群众路线教育实践活动，针对以上五个方面查找出的突出问题，广泛吸纳广大干部群众的意见和建议，进一步明确改革发展的目标任务，建立健全社会管理的体制机制，制定转变干部作风的办法措施。对当时有条件整改的，立即进行整改；对暂时不具备解决条件的，要积极创造条件，争取早日解决，努力使“大讨论”活动的成果真正转化为提高认识、解决问题、推动工作的实际行动。

（二）联系实际，深入调研。党员干部要带头深入基层、深入群众，广泛倾听群众心声，了解群众诉求，为完善改革发展思路和措施掌握第一手资料。整个活动期间，领导班子成员要形成1篇有质量的调研报告，党员干部要完成一篇高质量的下基层心得体会。

（三）创新形式，狠抓落实。要把大讨论活动与党的群众路线教育实践活动有机结合起来，积极创新讨论形式，切实转变工作作风，体现特色，突出实效。活动结束后，党员干部要把在大讨论活动中形成了哪些新认识、理清了哪些新思路、找出并解决了哪些突出问题、制定了哪些有效的办法措施、建立了哪些长效机制等作为重要标准，认真加以总结，以书面形式报党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

教师五破五立个人发言材料篇二

各位领导，老师下午好!

我是1985年加入的中国共产党党员，现有28年的党龄。党员民主生活会，是认真贯彻和落实党的方针政策精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。我们学校这样的会议太少。今天召开这个会议，按照要求，我针对自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将年来各方面的情况向领导和同志们作一个简单的汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习党的文件精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，身体状况不佳，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

四、为提高党支部民主生活会质量提几点建议

提高党支部委员会民主生活会质量，是建立党支部长效机制，加强基层党组织建设的重要切入点。针对如何提高民主生活会质量特提出以下几点建议：

一是要提高对民主生活会重要性的认识。民主生活会是党内政治生活的重要内容，它对反思工作、解决矛盾、提高基层党组织的凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。因此,党支部支委特别是党支部书记要带头提高对民主生活会重要意义的认识，为开好党内民主生活会打下思想基础。

二是要认真抓好会前的准备工作。支部书记应该在会前组织支委成员对前期的思想和工作情况进行认真的回顾和总结，找准需要解决的思想和工作问题。同时支部还应广泛征求党员和群众的意见、建议，以便更准确的选好民主生活会的主题。支委要认真撰写发言提纲，提纲应着重检查个人和支委会在思想和工作中存在的问题，同时还应包括对其他支委成员的工作提出批评和建议。

三是要认真开展好批评与自我批评。要坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只谈成绩不讲缺点，避重就轻，避实就虚，或者自我批评“放空炮”，相互批评“防空炮”的做法。批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不抓辫子，不扣帽子，不打棒子，不上纲上线。

四是要发挥党支部书记“第一责任人”的作用。党支部书记是开好民主生活会的第一责任人，要重视并认真做好会前的各项准备工作。在民主生活会上，要带头认真学习，带头交心谈心，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评，以自己的模范行动带动其他同志，以提高民主生活会的质量。

五是要切实搞好整改工作。对民主生活会提出的问题,应制定具体的整改措施，并明确具体负责人。同时,民主生活会结束后，党支部应及时向党员和群众通报民主生活会的内容和整改措施,以便接受大家的监督。在下次民主生活会上要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

六是合理确定民主生活会的召开次数。民主生活会的召开密度应便于党支部集中时间和精力解决支委会存在的突出问题，更好的发挥民主生活会的作用。支部召开民主生活会不能流于形式，应根据本支部的实际情况合理确定召开次数。

五、对、党支部工作的几点建议：

1、个别党员没有充分发挥党员示范作用，工作计较得失，没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。消除为活动而入党的现象。

2、希望党支部能多开展一些有意义的活动，为老师们身心服务，落实到实处。加强活动的意义和实效。可采取全校、党小组等多种形式开展活动。

3、建议党群多联系，党员多关心群众，群众多监督党员，携手并进。建议每位党员联系以为教师，及时了解她们的需要。

4、多组织劳逸结合的活动，多组织群众与党员之间的活动，多组织党外群众和民主党派人员参加活动，对群众的关注还要加强。

5、请知名专家适时来校讲党史、党风等，让我们站在一定高度看问题，加强对党的敬意和认识。

6、加大党支部的宣传力度。多渠道宣传典型人物。宣传身边很多默默无闻的同志。

7、可举办一些增加凝聚力的团队活动，以帮助老师减压，使之能将最好的状态投入到工作中。帮助群众解决一些“思想压力大”等实际问题。

8、在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。

9、工作上抓落实力度不够，对个别情况侧重于讲团结、讲和谐、缺乏果断纠错的勇气。工作缺乏全面、细致的了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，领导与老师们思想交流少，坐下来谈心少，体贴关心少。

教师五破五立个人发言材料篇三

这次全市开展“五破五立”解放思想大讨论活动，是认真贯彻***总书记系列重要讲话精神，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动措。要加快科学发展新跨越，首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。当前，国内外形势发生了深刻变化，面对新的形势和任务，面对前所未有的机遇和挑战，如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切实可行的符合我们工作实际的措施。按照“五破五立”要求和单位的部署，在活动中深刻领会“五破五立”的内涵，与工作实际紧密结合，开展活动和学习，从自身、本单位认真查找问题，并针对查摆的问题制定整改措施。在此次开展“五破五立”解放思想大讨论活动中，让我有机会对自身情况及本职工作进行一次详细的研究和分析，在分析中发现了自身存在需要改进的地方，借次机会谈谈本次“五破五立”活动中自己的一点体会。

一、在精神状态上，破除信心不足，自甘落后，树立奋发有为、争先进位的理念。

精神是信念，是支柱，是动力。良好的精神状态是做好一切工作的前提。实践证明，有了良好的精神状态和作风，前进就有动力，事业就充满希望;就能充分凝聚上上下下、方方面面的力量，形成无坚不摧的合力和无穷无尽的创造力;就能敏锐地抓住和用好机遇，有效地解决和克服前进中的困难;就能化压力为动力，化挑战为机遇。相反，如果萎靡不振，不思进取，我们的事业就不可能发展，甚至会形成一种无形的阻力，再好的条件、再强的实力，也只会与机遇失之交臂，与成功擦肩而过。精神状态是世界观、人生观、价值观的外在表现，本质上是事业心、责任心、进取心的问题，是理想信念、思想境界、工作标准、生活态度问题。

无需讳言，我们确实有些同志在发展的洪流中缺乏应有的精神状态。有的坐井观天，只在小圈子里比成绩，自我满足，盲目乐观而不思进取;有的高高在上，和尚撞钟，心不在焉，对工作敷衍塞责;有的“有心无力”，缺少敢创敢试、敢打硬仗的气魄而畏难不前;甚至有的不是把时间和精力用在谋发展、干事业上，而是心有旁骛，着眼个人和部门的利害得失，不仅无所作为，而且成为发展的阻力。凡此种种，根本上是没有把加快发展摆上“第一要务”的位置，漠视了时代的要求、人民的愿望和自身的职责。当前形势下，这种精神状态必须迅速转变。“三分实力，七分士气。”走出一条好路，闯出一条新路，干成一番事业，必须有那么一股“精气神”。承认差距是勇气，在差距面前绝不能有落后的心理、落后的观念、落后的精神状态。把差距变压力，把压力变动力，把动力变行动。

二、在思维方式上，破除固步自封、因循守旧的思想，树立开放包容、锐意创新的理念。

弘扬开放包容精神，要求我们进一步树立开放理念，拓宽视野，敞开胸怀，取人之长、补己之短，不断拓展新的领域和空间。作为一名共产党员来说，受党培养多年，肩负着党的事业，国家强大，民族的复兴我们义不容辞的担当责任，因此我们从现在就要不断提高自身业务水平和思想文化水平，培养自己的同时自当主动为国家奉献，严格要求自己，听从组织安排，顾全大局，不做任何有损于国家利益的事情，做一名合格的党员。

三、在工作作风上，破除坐而论道、畏难诿责的思想，树立真抓实干，敢于担当的理念。

实干兴邦，空谈误国，“一步实际行动胜过一打纲领”，任何一个好的政策、好的思路都有赖于坚定有力地执行落实。当前，我市发展的思路、目标、任务都已非常明确，关键是要在破除坐而论道的思想，改进工作作风上下工夫。

一是要在改进工作态度上狠下工夫。要克服浮躁情绪，不断强化“在其位、谋其政、敬其业、竭其力”的工作信条，以崇高的使命感对待事业，以高度的责任心对待工作，把全部心思和精力凝聚到干事创业上，把全部技能和本领施展到推动发展上，“不贪一时之功，不图一时之名”，心无旁骛、脚踏实地干好每一份工作，推进每一项事业。

二是要在攻坚克难上狠下功夫。当前是我市加快发展的重要战略时期，也是各种矛盾的凸显期。

三是要在抓好落实上狠下工夫。应当看到，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。一些事情，往往就是在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空。要纠正这种现象，关键是要科学考评、强化督办，坚持在真抓实干中检验干部作风，在真抓实干中衡量干部能力，在真抓实干中展示单位工作实绩，进而形成公平竞争、积极向上的工作秩序，确保各项工作目标任务顺利完成。

四、在工作要求上，破除部门至上、各行其是的思想，树立服务大局、服从发展的理念。

着力破除不识大体、不顾大局的思想，坚决杜绝做工作以部门利益为中心，办事情以自身的喜好为标准，对市委、市政府部署的工作，有利的就争，麻烦的就推，合口味的就办，不合口味的就拖，表面上答应，就是看不到行动的现象;坚决纠正部门之间不注重协调配合，互不通气、各行其是，甚至互为掣肘、互设障碍的现象。

通过开展“五破五立”思想大讨论活动，我们有了更明确的认识，党员干部提振精神、转变作风、鼓足干劲、开拓创新，全身心地投入到加快中卫市国土事业的科学发展中。

教师五破五立个人发言材料篇四

这次全市开展的解放思想大讨论活动，是市委贯彻省十次党代会精神，着力推进xx科学发展、跨越发展的重大举措。要加快科学发展，首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。当前，国内外形势发生了深刻变化，面对新的形势和任务，面对前所未有的机遇和挑战，如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切实可行的符合xx实际的措施。

说起解放思想，怎样解放思想，一些领导干部可以说是“体会深、感触多、办法多”。但是，一旦落实起来，又成了“行动上的矮子”。这就是典型的专做“评论家式的干部”。“坚决破除坐而论道、知行不一的不良习气。”“五破五立”中这一“破”“破”得好，因为，群众思想的解放首先基于领导干部的思想解放，没有领导干部的思想解放就没有一般干部的思想解放。看看我们周边，有的干部不做“实干家”，专做“评论家”，自己不干事，对干事的人还指指点点，说三道四;有的干部不比干劲，只赛斗劲，喜欢煽风点火。凡此种种，不仅影响了同志之间的感情，挫伤了一部分同志干事的积极性，最严重的是会阻碍一方经济的发展。解放思想，牢固树立真抓实干、求效得果的务实理念，其核心是要促进xx经济社会的全面健康发展。省委提出的“五破五立”，正是指导我市创新发展的重要精神。

那么，如何营造真抓实干、求效得果的良好氛围呢?我认为：

一是要发挥舆论引导作用。通过广泛宣传各级各部门解放思想的好经验、好做法，推动解放思想大讨论活动的开展，激发广大干部群众的积极性和创造性，促进全市经济社会又好又快发展。

二是要发挥舆论监督作用。就是要通过新闻媒体对各单位的解放思想大讨论活动进行全程报道、深入报道。同时，对在实际工作中存在的“两张皮”、空对空、图形式、走过场的单位，新闻媒体要对其进行曝光，真正发挥舆论监督作用，达到“挤水捞干”的效果。

三是要发挥督促整改作用。通过对正反典型的报道，督促各单位深入开展大揭摆、大讨论、大整改，切实解决制约经济社会发展的突出问题。并采取明察暗访的形式对整改情况进行督察，督促其加快整改步伐，确保解放思想大讨论活动取得实效。

教师五破五立个人发言材料篇五

各位领导，老师下午好!

一年来，不断提高自己，充实自己，认真落实上级教育部门和学校安排的工作。以重学生实际，抓教学实事，求课堂实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实新课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施。上半年担任154、159班的物理教学和154班的班主任工作，下半年担任172和177班的物理教学工作。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将一年来各方面的情况作一个汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓的不紧，没有自觉和系统地学习理论基础知识。

二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。

三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

教师五破五立个人发言材料篇六

县公安局在全系统开展纪律作风整顿，明确提出了“五比五拼”“五破五立”的工作要求。对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立公安干警的良好形象，提高工作效率具有重大作用。通过此次作风整顿，自己认真对照剖析，着力强化整改，思想认识和工作能力有了很大的提升。

“五比五拼”“五破五立”十分必要。警察的职业是奉献的职业。在当前各项工作任务异常繁重的形势下，县公安局开展纪律作风整顿活动，这是践行***新时代中国特色社会主义思想的必然要求。作为一名公安民警，自己应当始终保持同人民群众的血肉联系，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，把实现最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，真正做到执政为民，拒腐防变。

“五比五拼”“五破五立”抓住重点。警察是一个流血又流汗的群体。其职业特点具有高应激性、高风险性，特别是基层一线民警，长期战斗在维护稳定、打击犯罪的最前沿，时刻面临着流血牺牲的严峻考验。随着公安机关职能向社会服务型转变的加快和深入，只有进一步加强纪律作风整顿活动，坚决反对和防止腐败，才能形成好的政风，不断提高科学管理水平和行政效能，提高依法行政水平，使公安机关始终成为人民群众真心拥护和满意的机关。

“五比五拼”“五破五立”正当其时。“国家安危，公安系于一半”道出了人民警察工作艰巨性。人民警察肩负为国家的经济建设和人民的安居乐业营造安全稳定环境的历史使命，尤其是在改革发展稳定工作中，人民警察责无旁贷。只有进一步加强纪律作风整顿活动，深入开展廉政建设和反腐败工作，确保各项工作取得显著成效，才能保持政治和社会稳定，从而调动广大公安干警的积极性，顺利完成经济和社会各项事业的奋斗目标。

总之，作为一名公安特警，自己将以此次纪律作风整顿活动为契机，严格按照“五比五拼”“五破五立”工作要求，清廉从警、拒腐防变，着力打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的公安干部队伍！

教师五破五立个人发言材料篇七

尊敬的领导、老师们：

大家晚上好！

身为一名教师，我经常问问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最的条件是是优美的语言是广博的知识的教学经验在实践的过程中我：一名优秀的教师要有优美流畅的语言，广博的知识，的教学经验，最的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心师德的核心内容！

本学期，在校和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我我的工作进展的并不，有时候有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地了反思，了原因的所在。总的来说我对同事的敬爱。在布置工作的时候，解释和说明不，为对方考虑的，有时候急性子说话的语气也好，将心比心也。就容易误会，引起不快，工作的被动，工作的。其实，老师们的工作，很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为服务，为排忧解难。后来，我注意说话的语气，沟通的，多倾听，多做实事，努力做老师和校之间的沟通桥梁，工作也就慢慢了轨道。我最开心的时候看到同事帮助而解决了问题的时候。

孔子曰"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"教师在学生心目中占有非常的位置，学生总是把教师看作学习模仿的，教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。才能教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。

可以想象，工作敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会的去备好，上好每节课;热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的着孩子们！你手里握着的时的未来！

爱心是教育的最的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授，"疼爱的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！"。

本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，老师都听说过孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办以前班主任和教过他的教师的介绍，和他家长的沟通，我他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就办法，打。我唯有对他循循善诱，耐心帮教。功夫不服有心人，他终于在期末考试了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！

从祖贤的进步上，我看到正爱，才会有的喜悦，正有的喜悦，我对教育，对学生充满爱的情感。真正的教育，正是爱与永无止境的良性循环。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，太阳底下最光辉的事业，让携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

我的。

演讲。

完了，谢谢！

教师五破五立个人发言材料篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

不忘初心

作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦!

常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：

1.清晨打开手机中的“学习强国”app，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志;以榜样之光，亮思想之灯;以奋斗精神，做时代新人。

2.学校每周一次的党史集中学习，大家将自己学习党史的心得

体会

4.读《中国共产党简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。

英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：

1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。

2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。

3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。

4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。

“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：

1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。

2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。

3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念;树立大局意识，促进同事之间的沟通协调;树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试;树立责任意识，履行好教学职责;树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。

4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。

不忘初心，砥砺前行，不断的学习锻造了我们的灵魂，也更加坚定了我们的理想信念。只有学习，才能进步;唯有学习，方可强国!愿我们团结一心，在党的引领下，开创更加辉煌的新局!

3月25日，我参加了

党课

学习

一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。习近平总书记提出，新时代的党员干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。作为一名党员干部，首先要解决思想问题，讲政治是第一位的，通过学习“四史”，我要做到讲党性、重品行、做表率，实事求是、公道正派。作为一名85后党员，我没有经历过战争和国家富强之路的艰难险阻，更要积极主动学习“四史”，了解党走过的峥嵘岁月和艰难历程。在国庆70周年庆祝大会上，回顾重大历史事件和威武的阅兵式令我倍感自豪，这份感动与震撼也让我全情投入到“四史”学习和实践中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，坚定信念走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。

三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，离不开马克思主义的指导。作为一名青年干部，面对工作时偶尔会产生畏难情绪，感到能力不足、无从下手，可以通过读原著、学原文、悟原理，认真学习马克思主义理论和党的理论体系，从中汲取智慧和力量，用马克思主义武装自己的头脑。回顾历史，很多问题都可以从以往的先例有所参考和借鉴。在“四史”学习过程中，我要总结经验教训，结合自己的工作实际，用马克思主义和党的理论指导自己的工作，增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提高工作能力的目的。

党员干部深入学习党的历史，是对马克思世界历史观的深刻理解。只有站在历史的高度，才能客观准确地总结好历史的经验与教训，才能正确理性地认识历史的成就与失误，才能全面综合地理解普遍原理与特定国情，才能坚定自信地走好当下和未来的改革之路。我们要回顾来时路，坚守初始心。

党员干部深入学习党的历史，是对理论联系实际学风的务实践行。我们立足两个百年的交汇之际，面对世界百年未有之大变局，承载中华民族伟大复兴之光荣使命，需要坚持对过去、现在、未来的融合性学习与思考，争做终身学习者。

党员干部深入学习党的历史，是对密切联系群众路线的具体思考。秉持以人民为中心的发展思想，在人民中寻找发展和奋斗的动力。作为一名高校教育工作者，我们要始终将人民群众对高质量多层次教育的需求铭记心间，为学生的健康成长和教师的职业发展创建全方位可持续的支持性环境，不忘教育初心。

一切向前走，都不忘走过的路，面对挑战，我将不忘初心、砥砺前行。

教师五破五立个人发言材料篇九

第二批主题教育启动以来，全市99个单位、204个党委、1022个党总支、5771个党支部、1081名县处级干部、129361名党员紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重点措施”贯穿始终，以彻底自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，让广大党员干部思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼，为推动保山高质量跨越发展汇聚起磅礴力量。

第二批主题教育启动后，市委切实承担起主题教育的主体责任，及时组建领导小组、领导小组办公室和12个指导组，成立专项整治工作组，建立完善工作规则和议事规则，形成了“市委常委会统筹谋划、主题教育领导小组专题研究、各工作机构协调推进、各级各部门全面参与”的工作格局；制定了保山市开展主题教育总体方案和市县（市、区）领导班子、基层党组织、高等学校开展主题教育的“1+3”工作方案和工作计划，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接；建立了联席会议制度，及时召开各层级会议，研究解决主题教育问题；完善与省委第五指导组沟通协调机制，主动邀请省委第五指导组全程参与主题教育各项工作，自觉接受督促指导。把主题教育与党的十九届四中全会精神宣讲结合起来，成立保山新型智库，推动宣讲有抓手、有平台，市委宣讲团开展宣讲22场、受众1817人次，县（市、区）宣讲团开展宣讲2286场、受众118752人次，驻村扶贫工作队员开展宣讲860场、受众41352人次，以万名党员进党校形式开展宣讲86场、受众5300多人次；在全省首批命名了杨善洲干部学院等8个宣传教育基地，形成宣传教育长效机制。

为确保主题主线不偏离、以上率下不松劲、直面问题不回避、开门整改不懈怠、建章立制不打折，我市紧扣主题教育目标任务，与省委第五指导组共同研究制定了《市级指导组工作手册》，省市两级指导组紧扣8个方面32项具体任务，分工负责、履职尽责、严督实导。严格按照中央和省委强化分级分类指导的要求，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学确定主题、作出合理安排。突出领导班子和班子成员这个重点，抓住“四个贯穿始终”这个关键，督促领导干部带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，推动形成了一级带一级的工作局面，做到思想认识不提高不放过、学习教育不到位不放过、调查研究不彻底不放过、查摆问题不聚集不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不具体不放过、群众不满意不放过。

把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式，按时按质按量完成规定篇目学习,全市各级领导班子累计组织理论中心组学习1938次、读书班1893次，围绕“八个专题”和新时代爱国主义教育开展专题研讨3901场。以杨善洲、张富清、张桂梅、黄文秀等为榜样，把“。

不忘初心。

奉献一生”的善洲精神作为保山开展主题教育的生动教材，深度挖掘了“牢记初心使命践行善洲精神”的郭彩廷段定华等身边的先进典型，将“守初心担使命”具体化形象化。以组织一次集中宣传开设一个宣传专栏编印一本事迹汇编打造一个现场教学点拍摄一部电教影片组织一轮巡回宣讲开展一次专题研讨“七个一”措施为载体，把学习郭彩廷等先进事迹不断引向深入，促使党员干部学有参照做有示范干有榜样。运用“12371党员咨询服务热线”电话对学习情况进行随机抽查127人，并将抽查情况进行通报，促使各级党员领导干部真学真信真懂真用。

把调查研究与履职尽责、服务中心工作结合起来，带着问题出发，带着问题上路，扣紧上级要求、围绕中心工作、聚焦突出问题、回应群众关切，围绕党的建设、经济社会发展、脱贫攻坚和乡村振兴3个方面，市委常委班子确定主题教育调研主题11个，全市各级领导干部确定调研主题3340个。采取座谈调研、现场调研、实地走访等方式，坚持问题导向，深入基层一线用心用情看实情、听民声、察民意，全市各级领导干部累计开展调研8300多天、形成调研报告3383篇，在调研中听取意见建议18381条。通过调研成果交流、讲授专题党课、边研边查边改，推动调研成果转化为解决问题的具体措施和成效，全市通过调查研究现场解决问题1300多件。

把检视问题贯穿始终，采取“在调研中听取意见、召开座谈会征求意见、发函征求意见、面向社会征集意见、梳理党中央国务院和省委、省政府反馈意见建议”五种方式，广泛征集社会各界对全市主题教育和领导干部的意见建议，全市共召开座谈会1691场、征求到意见建议16784条，发放征求意见表17898份、征求到意见建议71563条，面向社会征集到意见建议2942条，梳理上级反馈意见建议3042条。市委常委同志带头，全市县处级以上领导干部结合自身实际，认真查找党的十九大以来自己“最不满意的三项工作”，列出时间表、拿出作战图、制作任务书，做到“挂号建账、对号结账、销号下账”，在关键少数的示范带动下，全市县处级以上领导干部累计查找“最不满意的三项工作”3243件、制定整改措施7326条。组织全市党员干部对照“18个是否”召开对照党章党规找差距专题会议，全市通过对照党章党规找差距查找问题29993条。

各级党组织把开好专题民主生活会作为一项重要政治任务，严格落实主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管单位主要负责同志必谈、主要负责同志及班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈的要求，把班子问题谈透、把本人问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把产生问题的原因谈透、把整改措施谈透。主要负责同志牵头撰写班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料和发言提纲，市委各指导组严格审核把关，做到“主题主线不聚焦的不过关、思想认识不到位的不过关、问题查找不准的不过关、原因分析不实的不过关、整改措施不具体的不过关”。大力弘扬整风精神，严肃开展批评与自我批评，达到了红红脸、出出汗的效果，进一步提高了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，各级领导班子检视查找问题7098条、班子成员检视查找问题33271条。

为学之实，固在践履。把推动事业发展作为主题教育的出发点和落脚点，以整改落实为目的，制定了主题教育专项整治“1+10”方案，建立每项专项整治有1名常委同志牵头负责、1个主责单位统筹协调、多个参与单位协同配合的“1+1+n”工作机制，以每旬收集汇总1次工作进度、每半月分析研判1次推进情况、每月集中反馈1次存在问题的“三个一”方法抓好落实，做到清单制管理、项目化推进，整改措施目前已完成163条、占81.1%，已取得阶段性成效35条、占17.4%，正在整改3条、占1.5%。市委常委班子带头，从基层“病灶”表现入手，深入查找上级制度机制“病根”，常委同志结合征求意见、群众反应、调研发现的突出问题，选择一件“最迫切、最急难、最棘手”的问题提交市委主要领导牵头研究解决，市级层面目前确定联动整改问题35项，上报省级联动整改事项8项。坚持把开门搞教育贯穿主题教育全过程，市管领导班子根据工作职责分别选择3件群众反映强烈的急难愁盼问题，进行公开承诺，接受社会监督、群众评判，各级党员干部整改事项按干部管理权限向上级组织报备并在本单位进行公开，全市目前已解决群众的操心事、烦心事、揪心事8219件。

全市以主题教育为契机，结合省委、省政府对保山提出的建设“山水田园城市、历史文化名城、开放创新之城”的现代化大城市目标和“两个走在前列”等工作要求，研究出台了建设现代化大城市“1+3”意见，“四创两争”成果持续深化，保山市及施甸县、龙陵县分别被授予第九批“省级园林城市”“省级园林县城”称号，和顺古镇被命名为“云南省特色小镇”。紧盯“两不愁、三保障”突出问题，采取督与导、点与面、明与暗、严与宽、挂与驻相结合，加大督查督导力度，不断补齐工作短板、有效解决问题，2019年全市135个存量贫困村全部出列，4.89万贫困人达到脱贫退出。针对今年以来全市固定资产投资增速同比下滑、建筑业增加值增长同比下滑等情况，通过全力抓好项目储备、项目开工、招商引资、融资投资等工作，扭转了经济发展持续下滑的不利态势……主题教育让全市党员干部的信仰信念更加坚定、干事创业的精神状态更加饱满、为民服务的宗旨意识更加牢固、海晏河清的政治生态更加清正，推动了各项工作“再提升”，保山高质量跨越发展再次迈出新的步伐。

为人民谋幸福、为民族谋复兴，是中国共产党人的初心，也是始终不渝、矢志未改的恒心。全市各级党组织和广大党员干部将以此次主题教育为新的起点，把“。

不忘初心。

牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员队伍的终身课题，始终做到初心如磐使命在肩，奋力推动保山高质量跨越发展。

教师五破五立个人发言材料篇十

为推动深入学习实践科学发展观活动，进一步加强领导干部作风建设，省委要求全省各级党组织和广大党员干部群众大力学习和弘扬“右玉精神”，是全面落实科学发展观、推进我省转型跨越发展的迫切需要，是维护社会稳定、促进社会和谐的迫切需要，是加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，是深入推进反腐倡廉建设的迫切需要。根据党发[2010]号《关于召开民主生活会的通知》精神，对照《干部选拔任用条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等有关规定，结合人大工作和个人思想实际，通过广泛征求各方面意见，经过自我剖析、与同事交心谈心等方式，认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足，现做自我剖析如下，恳请同志们予以批评指正。

(三)工作作风方面：工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、要求不够严，执法监督没有经常化，跟踪监督缺乏力度。在个案监督问题上缺乏决心和勇气，存在怕问题多了影响党委形象，怕影响司法机关独立办案，怕影响政府集中精力干工作等，对来信来访中反映的问题，督促主管部门办理，但是对办理情况跟踪监督不够。到基层真正铺下身子开展调查研究较少。遇到难题有时有畏难情绪，缺乏一抓到底、敢闯敢干的魄力。

(四)领导作风方面：领导作风直接影响到党的形象问题，在联系群众方面还不够密切，领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与党组班子成员沟通交流较少，在工作的协调和配合上达不到最佳效果;与机关委室同志交流和沟通不够全面深入，在协调处理一些复杂问题时存在从主观主义出发的现象，办法还不够多，影响工作实效。

(五)廉洁自律方面：能认真学习党风廉政方面的文件精神，按照中纪委七次全会关于进一步规范领导干部从政行为六个方面的规定，以及八小时工作以外的行为规范，能正确处理自己生活与社交圈问题，从大局出发，努力规范自己的行言，但有时还不够严谨。

一是对政治理论学习重要性和必要性的认识不足。没有认识到理论学习对党员领导干部的重要性，对理论学习抓得还不够紧，学习态度不够自觉，学习内容不够系统，思想政治素质还不能够完全适应形势发展的要求。

二是对自身工作性质认识还不到位。总感到在人大工作程序性比较多，创新的空间不大，所以工作中缺乏大胆创新、争创一流的精神，尤其对经济社会发展中的存在一些深层次的问题了解和把握不透，不能很好地把国家的政策法规与实际问题有机结合，创造性的开展工作，工作成效不够明显。

三是思想观念需要进一步更新。过去一直从事党政领导工作，具有较高的政治理论水平、丰富的领导经验，但一些旧有的观念与市场经济条件下工作的要求有不合拍的地方，加之从事人大工作时间不长，对人民代表大会制度理论和社会主义民主政治建设理论学习不够系统，理性思考和实践探索不够深入，因此在工作中存在依法监督意识不强，思想不够解放，知识储备不足，改革创新的意识和能力还不能满足科学发展的需要等问题，思想观念还不完全适应新时期人大工作的需要。

对于存在的问题和不足，我决心在今后的工作中加强学习，拓宽思路，用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。

(一)加强政治理论和人大业务知识学习，进一步提高落实科学发展观的能力水平。加强政治理论和业务知识的学习是吃透政策、抓好落实、提高效率的前提。要牢固树立终生学习的理念，把学习视为长期任务来抓，切实提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。在理论学习上，紧密结合学习实践科学发展观活动，重点抓好对科学发展观理论的学习，切实用最新理论成果武装头脑、指导实践，以科学促发展;在业务学习上，重点加强对宪法、监督法、代表法、组织法等人大相关业务知识的学习，以及对人大常委会审议议题涉及的法律法规的学习，同时还要认真学习社会主义市场经济知识和现代科技知识，注重理论联系实际，主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题，不断提高自己解决复杂问题和**难题的能力。

(二)努改进工作作风，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。工作中，要始终坚持对党负责和对人民负责的高度一致，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力加强作风建设。认真践行党的群众路线，大兴求真务实之风，树立脚踏实地，真抓实干的良好作风。坚持把调查研究作为一项经常性、基础性的工作，经常深入基层、深入群众、深入一线全面了解情况，紧紧围绕县委中心工作，围绕常委会审议议题，围绕人民群众反映强烈的热点难点问题开展调查研究。进一步加强与代表的联系沟通，时刻保持与选民和人大代表的联系，自觉接受选民监督，自觉了解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手资料的基础上，认真思考谋划，积极为常委会科学民主决策提供依据，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

(三)切履行好自身职责，为经济社会又好又快发展贡献力量。以科学发展观为统领，进一步强化责任意识，始终坚持经济建设这个中心，紧紧围绕人大常委会届初确定的工作思路和工作部署，有针对性地开展好调查、视察和执法检查等监督活动，把监督的重点放在关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题上，使监督更有深度、更具实效。按照县委的统一部署，认真参与重点工作，切实做好重点项目的联系工作，广泛进行调查研究，协调解决有关问题，推动经济社会又好又快发展。

(四)加强党风廉政建设，严格遵守党的政治纪律。认真执行中央和省、市委及县委关于加强党风廉政建设的有关规定，进一步落实党风廉政建设责任制，模范遵守国家法律法规和党纪政纪，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，清清白白做人，干干净净做事;注意维护大局、维护团结，自觉接受组织和社会各界的监督，积极同消极腐败现象作斗争，从思想深处筑牢道德防线，真正做到自重、自省、自警、自励;发扬勤俭从政的作风，认真坚持“八个坚持、八个反对”要求，严格遵守财经纪律，做到生活简朴，作风严谨，用自己的言行维护常委会领导班子和人大机关的整体形象。

总之，面对新的要求、新的任务，我将以这次学习实践活动为契机，进一步振奋精神，加倍努力，围绕中心，服务大局，深入贯彻落实科学发展观，认真履行宪法法律赋予的职责，为建设“四个**”做出应有的贡献。

本文来源：

教师五破五立个人发言材料篇十一

按照学校党委开展专题组织生活的通知要求，结合前段学习《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，以及***总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上重要讲话等，做检视剖析如下。

（一）检视通读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》的情况

1.学习主动性不强。仅仅在教学之余，抽空通读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，并做了学习笔记，对专题的钻研不够深入，对专题的理解不到位。

2.学习内容不系统不全面，缺乏全面理解。没有全面系统深入拜读***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，对讲话精神领悟不透彻。

1.缺乏主动性。平时没有积极主动与群众谈心谈话，了解群众对工作的意见和建议。

2.工作中缺乏创新精神。在教学中不敢大胆进行教学教学改革，总怕担责任。

（三）、检视发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职职责情况

1.党员先锋模范作用发挥不够好，在教学上虽然能够超额完成教学任务，但是在科研上还有待提高。

2.创新精神不足。没有主动学习和创造新的教学方法和手段，改革育人方法。

3.批评与自我批评不到位。做自我批评较多，不能主动对其他同志作出正确的批评，使同志们更好的认识到自己的不足。

1.政治理论修养不够高。理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础，是党员思想政治素质的灵魂，是加强党性的基本要求。

2.全心全意为人民服务的宗旨意识不牢。

首先，加强理论学习、不断提高政治素质。不断坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和***同志系列讲话精神和十九届四中全会报告等重要思想，积极参加党总支和支部组织的集中学习，认真记好学习笔记。

其次，不断提高教学水平，努力做好本职工作。认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。要求学生做到的事情，自己务必先要做到，时时处处以规章制度的要求约束自己。在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神。

最后，要给自己定规矩，坚持认真学，使自己具有较好的政治理论水平和专业素养。利用一切时间做好本职工作，做好教书育人，为党培养优秀的接班人。

教师五破五立个人发言材料篇十二

下面，我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，结合个人思想和工作实际进行检视剖析：

(一)坚定理想信念方面认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强。

(二)增强历史自觉方面

一是工作作风方面。能够担起责任，在具体工作中狠抓落实，总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。

二是担当作为方面。坚持解放思想，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理.

三是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施细则精神，发挥党员先锋模范带头作用。

(三)弘扬优良传统方面

一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度，时刻用党员标准严格要求自己,能够坚决执行中央和上级决策部署。

三是是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己，努力抵制不正之风，自觉接受党组织和群众的监督。

(四)加强党性锻炼方面

一是提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯彻始终。

二是增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

三是增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。

一是是勤于修心，深充电固信念。今后工作中，我将以更高标准、更高觉悟、更好境界，不断加强自我党性修养和道德修养，锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑，把学习成果转化为指导工作的引路石。

二是是勤于修身，勇担当求突破。今后工作中，我将坚持开拓创新，进一步拓宽眼界开阔思路，完善工作机制，改进工作措施，加大对收费队伍的激励鞭策、增强收费队伍适应新时代新要求的本领能力。

三是勤于修行，转作风强履职。接下来，我将以此次组织生活会为契机，努力改进作风，团结职工变“要我做”为“我要做”，切实提高执行力、落实度。坚持问题导向，深入研究当前收费工作面临的形势和任务，着力解决好职工反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题。

一是对于加强主观世界改造，加强党性修养，坚定理想信念，态度是积极的，立场是坚定的。但随着时间推移、环境改变，一定程度上放松了对个人主观世界的持续改造，思想上萌生了一些惰性，自我要求有所放松，自觉不自觉地产生了“歇口气、保平稳”的思想。

二是在学习上，我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学，但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好，有时存在现用现学的问题，往往只注重对领导讲话等文件政策的学习，没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫，在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。

三是忙于处理日常事务性工作，直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多，了解情况不够深入具体，导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求，对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。

我将以此次组织生活会为契机，从以下三个方面抓好整改：

一是注重理论联系实际，把理论学习同研究解决全局改革发展重大问题、党的建设问题、群众利益问题紧密结合，增强工作的预见性、创造性和实效性。坚持每年亲自撰写1-2篇结合学习思考和工作实际的调研报告。

二是认真落实党组中心组学习、研讨学习和干部自学制度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学体系摆在首要位置，把党章党规党的各项纪律、民主集中制、作风教育、社会主义核心价值观等，作为党组中心组学习和领导干部教育培训的重要内容。

三是坚持不懈改进工作作风，营造干事创业的良好氛围。一是当好“第一责任人”。切实履行好党组书记“第一责任人”的职责，以身作则、以上率下，带头服务基层，带头遵纪守法，带头弘扬正气。在党风廉政建设方面，坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，带领党组一班人团结协作、攻坚克难，提升班子战斗力和凝聚力，把工作抓深抓细抓出实效。

以上是我的个人检视剖析，不妥之处还请批评指正。

教师五破五立个人发言材料篇十三

学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

3、爱摆架子

作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，有时对他们摆出老师的架子，未能更好地自生活和学习上帮助他们。去年开学，一个女生表现出与往常不太一样，变得沉默寡言，下课趴在座位上一动不动。我因为忙于其他事情，虽然注意到这一情况却一直没主动跟她交流，后来她母亲来校才知道她因为跟不上七年级的课程，心理压力过大而出现一些精神问题。

(三)享乐主义方面1、抱怨太多

有时课程太多，批改作业时觉得辛苦会心生抱怨。教六个班的地理，平时考试会偷懒让学生帮忙看试卷，而不是自己一个个亲自批改。在备课时，有时也不够细致认真。在敬业奉献的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。

2、固步自封

说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

(四)奢靡之风方面1、浪费严重

平时在打印练习题和试卷时，总想着多大几份，以备不时之需，结果造成了浪费。有时由于没有提前准备，仓促之下没有认真挑选习题，导致一些题印出来没法做，也造成了浪费。

2、冲动消费

个人喜欢买衣服，经常冲动之下买了衣服又放在一边。其他喜欢的东西遇到了就买，完全不考虑自己需不需要。

三、产生问题的原因分析(一)理论水平低

回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

(二)服务意识淡薄

宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

(三)精神境界低

爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

(四)缺乏主动性

忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

四、今后努力方向和改进措施(一)端正学习态度

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

(二)严于律己

在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

(三)树立良好形象

五种意识。

(四)振奋精神，务实创新

彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，\路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

本人向组织郑重承诺：不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和人民群众的监督。