2025年小学数学教师述职报告德能勤绩(9篇)

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小学数学教师述职报告德能勤绩篇一

小学教师述职报告德能勤绩

目录

第一篇：教师年度德能勤绩述职报告

第二篇：2020年度教师个人述职报告(德能勤绩)

第三篇：2020年度教师个人述职报告(德能勤绩)

第四篇：2020年度教师个人述职报告(德能勤绩)

第五篇：教师个人德能勤绩廉述职报告更多相关范文正文

第一篇：教师年度德能勤绩述职报告教师年度德能勤绩述职报告

一、德本人在政治头脑上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪遵法。积极参加学校构造的各项政治运动，认真看待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同道，做到爱校如荚冬爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本身，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的现实环境，勤勤奋吭冬谨小慎微，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。爱学生西席职业道德的焦点，也是教育改革学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改革好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子领会到我对它的体贴，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们仿照

的范例。因此，我赠予给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的表现，也是了解学生体贴学生的表现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。二、能本学期在学校的体贴下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与xxx老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保存的帮助我克服在讲授中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。我们师徒订定好筹划，相互听课举行标题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所劳绩。本学期我对自己教学工作有以下总结：

1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。刚

踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，只管举行了多种实验，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而稳固的讲堂。而且把“新课程”的理论，通过自己讲堂实践的言传身教，让我终于明白：实在“新课程”提倡老师所寻求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色，不再是高屋建瓴的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。我把这种看法运用于讲授中，渐渐我发现我的讲堂产生了变革。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，

“χχ，坐好！”，学生做不到切合我的要求时，我总是“同学们应该┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个别，都有本身奇特的感觉，因此我的课堂总是短缺学生的自动，学生的积极，课堂气氛不活跃；这

个学期，由于讲堂看法的转变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”，“我也来夸一夸┅

┅”“我先来说一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了******的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的树模，就清楚明白本身应怎样作答，把握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活泼起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的头脑犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的精良学习风俗。

2、重视培养学生的讲堂学习风俗。学生良好的课堂学习

风俗不是与生俱来，是需要每堂课渐渐训练出来的，我们所看到公然课学生的训练是云云的到位，跟老师的要求共同得天衣无缝，这可凝聚了老师可能不止一个学期的时间举行训练，造就才有如许的结果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有思量造就学生风俗，到了公然课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求固然就不克不及做好，于是结果就可想而知了。而这个学期，在听课与平常的视察中，我发现：怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答题目还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一

定是我这位老师出了标题。于是就此题目，我跟陈老师作了交换，并通过平常多视察积聚，也把握了训练学生的本领。这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并形成能力。如，我们班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目标是培养孩子们的质疑本领，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四人小组互助的风俗造就。

3、根据现实调解教学策略，彰现教师聪明。教师的智慧

是动态天生的，是老师备课前没有思量到，而突发性地出现于讲堂中的。这就必要老师的应变能力，以及及时调解教学策略的本领。而且现在“新课程”提倡，掩护学生奇特的感觉，张扬学生的个性。故此我们教师起首对课本要认识，有本身的明白与态度，以免出现被学生牵着鼻子走的环境。其次，要根据学生实际来调解本身的讲授计划，这方?**一沟貌欢系亓废白

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厦骰沟貌欢系匮埃嗵煌嘈偷目危嗫炊嗨伎肌?以上

都是我本学期自己总结的一些讲授履历，有收获，必然有不足，希看下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所前进。

1、克服急躁的情绪，做到循步渐进。“急躁”是我

第一个要降服的大缺点。在课堂中当学生做的与我讲授计划有不同等时，我就会焦虑起来，甚至连学生的答复都没有认真听。现在回想起来，这样处置惩罚得非常不得当。我应该连结开放的心态，接受学生的不理解，应及时引导、点拨学生，让他们能获取最有用的学习，这就必须要有一个循步渐进的历程，加强对学生的练习，到达我与学生的默契。碰到突发事件应连结岑寂，思考应如何补救，如何处理，而并非任意搪塞而过。这必要我不停地积聚，逐步克服这一缺点。

2、勤思考，多动手。刚工作时，x校长就对我们年轻老

师提出了“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，现在我“眼勤、脚勤”都比刚开始时有了很大的前进，能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，使不良征象不在我班出现，从而让我们班的班风形成得不错，这都多得“眼勤、脚勤”的功劳，没有此方法，相信我们的班级不会那么快上正轨。然而，我发现了题目，并没有马上思考造成此环境的缘故原由是什么，没有挖根寻底。因此教学要勤思考，不能做一个只是“拿来主

意”，而毫无本身特色的老师，这就必须要求我们的阅读面广，除了进步我们专业程度的理论册本外，更重要的是要阅读与我们生存等各个方面的，从而刺激我们各方面的感观，给我们讲授计划灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成本身的教学特点。另外，除了勤思考，最关键的是要动手落实，这才是真正乐成的途径。如，我提倡学生生存识字，让孩子们制作“识字报”，我本身也动手做了一份，但没有及时鼓励，更进使孩子并没有形成精良的风俗。所以，手勤还包括对措施“是否坚持落实”。

这个学期既有劳绩的高兴，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明白的目的指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子支付，为他们努力，肯定能有更多的劳绩。

二、职本学期本人能认真、负责地完成学校交给的使命。在班主任工作方面，我捉住时机，有计划有步骤地根据学校的要求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地长大，回顾如下，

1、确定班级的奋斗目标，培养康健向上的班级体。班级

体的治理最重要的是要有良好和明白的目的领导。对于刚进小学的一年级学生来说这就越发关键了，只有把基础打好了，日后才能创造出更美的诗篇。于是这学期的工作始终围绕建立一个积极向上的文明班集体而开展。首先明确本班以“自信、自立、团结、创新”作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的奇特个别，凝聚成一个团体的目的，更是我们老师造就孩子的目的偏向。何落实检查每个孩子呢？于是我联合学校工作的现实，在我班开展多种形式的评选活动，如，“争创六星班级，争做六星好孩子”，又如，“为校旗添光彩，为班级争荣誉”等活动；更联合我班的种种现实，如，有一段时间，学生的卫

生保洁工作做得欠好，我就设立“卫生小天使”，通过一连几个星期的严抓，孩子们的卫生习惯根本形成，卫生洁净情况惬意了，孩子们自己说：“老师，卫生干净真舒服！”从而也更愿意把卫生保洁得更好了。这只是我们班的小小插曲，孩子们热心主动地为班集体作奉献，十分重视班集体荣誉，当这节课上得好，他们会欢心雀跃地崩到我眼前说：“老师，我们这节课体现得很好，有十分”，当个体同砚违背了规律，没有满分时，孩子们就会拎着眉头，不兴奋地说：“老师，我们今天只有8.5分！”

我们班每个孩子心中都树立起“为班争荣誉，不做摸黑的事情”。在这样一个氛围中，我们班已逐步形成良好而向上的班风班貌，究竟孩子们都有反复性，这还得靠我们西席不厌其烦地提示，帮助他们让孩子们形成风俗，有更强的团体荣誉感。本学期在我与副班主任的共同努力下本班的通例形成比较稳定。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称呼。这是我们全班33名学生与三位老师，共36人共同努力的成果，也是同学们以为之自大的。

2、营造精良的班级气氛，切实地关爱学生。一位好老师，不仅要体贴学生的学习，更要关心学生的头脑和生存，关心他们的长大，倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱，营造一种极其轻松和***的氛围。在长大的过程中，很多同学都会遇到

如许那样的困难，作为班主任，必须了解每一个学生的思想动态，尽力救济他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行“小老师帮助”活动，让好学生多存眷底子差的学生，从而使孩子之间可以交流；更利用好晨会、班会等时间，有针对性地教育孩子在本段时间所发明的不良苗头。如，最近发现孩子们在语言文明中，会常常说人家的混名，为此我召开了名为《争

当文明语言大使》的班会，让孩子们明白知道这是不合错误的，并时候提示本身和别人，让友爱东风洒遍我们一年一班。我更抓紧下课或午饭的时间，跟孩子们聊天，谈心，救济领导他们的作业，使成绩不理想的同学有信心欢迎更多的挑衅。这样孩子跟我的隔断不远，十分的密切，孩子们都喜欢卧冬下课总围着我说这说那的，我自己也沉醉在被他们附和的气氛中，我越发喜欢他们拉！

3、加强与家长联系。平时，我除了关心爱护班里的

每一个学生。对一些体现不太好的同砚，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，捉住他们的闪点勉励他们。当他们有困难的时间，我总是耐烦地救济他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特别环境，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐烦地做他们的工作，取得家长的明白和共同，使每一个孩子都能扬长避短，健康地长大。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。我的班主任工作有乐成，也有不足的地方：

1、班干部的培养方面班级治理光靠班主任一人来管理是

不敷的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我接纳班干部轮流制，让每个孩子的潜能都得到充实的发掘，但由于总处于轮换的状态，班上并没有一两个比较突出的孩子，这与我平常缺少造就有干系。所以，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会互助和学会管理，将是我下一阶段的目的，并通过以点带面的要领，使班上每一个孩子都能学会学习，学会生活，学会互助和学会管理。

2、做事要贵在坚持自己办事总是比力激进，事事都想很

快有结果，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没可以一下

子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！以是本身就松懈下来，没有好好贯彻始终，这是我自己要好好降服的标题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有本身的头脑，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们本身不停的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变本身的举动，这必须要有一个比力长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长期之心。总而言之，在班级治理中，坚持严重有爱、以学生为本的思想，就能到达科学的管理班级，并能取得肯定的结果。三、勤我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、进步的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来范例本身的言行。四．绩（一）教学上有了前进作为西席，首要的是构造好本身的讲授。开学初，我对三年级的讲授无从下手。本身参考了许多教案，但是始终不知讲授的根本关键。由于我发现那些优秀教案并不得当常态课的讲授。所以在开学初的头两个月，我坚持天天往要听另外老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我费心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成

第一次的教案；往听老西席的常态课，记录下他们的讲授关键和教学模式，对照着他们的课堂教学对本身的教案举行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。听了另外老师上过课之后，让我对基本的教学关键有了肯定的掌握，我逐步开始独立地举行课堂教学。当然，我还

是每周坚持至少听两节另外老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并举行总结的结果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实底子。

第一课时主要是举行生字的讲授，

第二课时则是领会文章的中央。

现在，我的讲授渐渐上了轨道。当然，每次向导来听我的课后，我总能从领导那里知道本身存在的标题，比方讲堂的容量要大。例如在教学多音字这个训练中，我可以出示选择题、判定题等多种形式的标题，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我前进的摇篮，特别是凤凰语文网让我学会要把课本读厚。当然，我还喜欢上了阅读。

（二）班主任工作中学会考虑细节班主任工作是微小噜苏的，而我又没有任何履历。所以在班主任工作的门路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总以为班主任工作方面，我只要将大体偏向上的事变做好，那就可以了，纰漏了许多细节标题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思量。如今，通过我和家长的相同与交换，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不克不及有任何纰漏。在与家长的交流中，我也相识到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我只管即便多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时由于调皮而甚少受到表彰的孩子也有嘉奖。

同时，我还学会了从家长、孩子的角度往思量标题。尽量把班主任工作做到过细进微。

五．廉我对峙对学生卖力，对自己的品行负责。对于学困

生的课后补习，我坚持以为是一名西席应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，如果孩子们都很良好，那还必要我们西席干什么。我们的职责就是使学天生为良好的人才，这其中是需要我们往引导和支付的。所以面对学困生，我想尽办法让他们前进，所以我从不赞成“教师有偿家教”。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我长大了，我收获了，但更发现了许多不敷的地方，这些都是我在今后的工作中高兴的偏向。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，固然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得兴奋，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握好学校给我们创造的时机，使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地长大！加油吧，为“优师兴教“的美好明天而努力，为教学新一轮

的新改革中创写更美的诗篇！

第二篇：2020年度教师个人述职报告(德能勤

绩)2020学年度个人述职报告

一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下：

一、德

要想成为一名合格乃至是良好的西席，首先必要拥有崇高的师德。我积极参加学校安排的每次头脑教诲运动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本身，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的现实环境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了本身的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来

看待。我把他们当作是一个人，一个完备而独立的人。以是我充实恭敬他们。课堂上我是孩子们在学习门路上的引导者，课外，我和孩子们创建起了很好的情谊，孩子们都愿意和我分享她们的种种履历。

二、能

工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子。经常给学习有困难的孩子补习功课，针对学生中出现的问题及时调解教诲教学策略。本半年，我任教了中心校三（5）班语文教学，我以和蔼可亲的态度与

学生相处，以灵活多变的教学本领举行课堂教学，所以受到了学生的喜好。经过半个学期之后，出现了一个令我欣喜的征象，学生爱上了语文课，经常有学生追着问我本日另有没有语文课。我把三年级起步作文教学作为重中之中重来抓，在班级中创立了《萤火虫》班级小报，极大地激发了学生的写作兴趣。虽然无形中增长了不少工作量，但看着学生的写作兴趣一点点被点燃，众多家长的支持和共同，我也乐此不疲。家校联系工作是教育工作的关键组成部分，在开学初我就建立了一个三（5）

班家校联系的qq群，利用网络这种便捷的沟通方法常常与家

长交换，探讨教育对策，共同促进学生健康成长。一年来，我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词比赛中多次获奖。我兼任了三年级语文教研组长，工作中，我合理分配任务，认真构造互听课运动，组织组员深入开展温习研讨，并建立了qq讨论组经常与老师们配合

探究讲授题目。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教诲讲授论文。在教务和校务工作中，我牢固树立办事意识，尽尽力做好本身的工作。我担

任学校校务办主任，我精心撰写学校工作筹划，认真及时完成上级领导分派的工作。虽然刚刚接手工作，但是我凡事都力图做到认真细致。一年来，在校领导的指导下、在老师们的救济共同下，我既完成了每周按时制订好周工作筹划等一样平常校务，也顺利完成了镇对我校考核材料的整理、镇区两级人大代表选举的推举工作等使命。

我还担任了学校信息员的工作。一年来，本人撰写的数十篇信息发布在南湖教研网、区教文体局网、嘉兴市教育网、浙江教诲在线等各级网站。学校的各类信息我都能及时地进行文字审核、图片处理，并上传到上级网站。

另外，作为学校妇委会委员之一，我能共同妇委会主任，做好相关工作。我还协助妇委会做好台帐整理工作，做好上传信息到校园的巾帼风范的栏目等工作。2020年10月份，我参

加了区“家庭读书月”的演讲比赛，获得了三等奖。

三、勤

我每天对峙在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和告假制度，做好各项教诲讲授工作。一年来，我努力进步自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级构造的讲授研讨运动。

四、绩

作为教师，首要的是构造好本身的讲授。班级语文讲授井然有序。我撰写的课题方案《农村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审获得通过，成为了市级立项课题。一学年来，由于我勤恳工作，2020年教师节之际，我作

为新丰镇优秀教育人才受到了镇政府的表扬。《彰显学段特点，优化教学策略》市论文评比二等奖、镇党员廉政书信大赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵

比赛三等奖、《紧扣文本秘妙，培养阅读能力》获得区三项讲授论文评比二等奖，2020年上半年我还获得了国防教育演讲

一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇学习新课标的知识比赛一等奖。

总结成绩之余我也积极反思本身的不敷。虽然我在全镇的“双高课”评比中得到过一二等奖，但是还有待于在更高一级的课堂讲授角逐中锻炼本身。教育科研程度必要提拔。处理好校务工作与班级讲授两者之间的干系，更好地为学校服务，为同事服务，为学生服务。

第三篇：2020年度教师个人述职报告(德能勤

绩)2020学年度个人述职报告

一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报如下：

一、德

要想成为一名合格乃至是良好的西席，首先必要拥有崇高的师德。我积极参加学校安排的每次头脑教诲运动，也积极学习十八大精力，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本身，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的现实环境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生中出现的问题及时调解教诲教学策略。本学年，我任教九年级四班政治讲授，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学本领举行课堂教学，所以受到了学生的喜好。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积

极撰写教诲讲授论文。在教务和校务工作中，我牢固树立办事意识，尽尽力做好本身的工作。

三、勤

我每天对峙在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和告假制度，做好各项教诲讲授工作。

一年来，我努力进步自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的讲授研讨和培训运动。

四、绩

1、教学成绩：

作为教师，首要的是构造好本身的讲授。所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科

第三名，平均成绩38.96。我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。一年来，由于我勤恳工作，在2020年园区组织的职工运动会上被评为良好教练员。在各项比赛中，集体项目篮球赛荣获

第二名，拔河赛荣获

第二名；个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。

2、班务管理

（1）、营造氛围，促进精良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。

一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况；其次，我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施；然后订定详细实施方案，下放权利给学生干

部本身办理，班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

（2）、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理开

学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的体现，以及通过各种渠道了解他们的细致的发展变革环境，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去办理班级，效果不错。

总结成绩之余,我也积极反思本身的不敷,在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负西席这个光荣称号。甲积峪中学

慕晓锋

第四篇：2020年度教师个人述职报告(德能勤

绩)2020学年度个人述职报告

一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下：

一、德

要想成为一名合格乃至是良好的西席，首先必要拥有崇高的师德。我积极参加学校安排的每次头脑教诲运动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本身，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的现实环境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

工作中，我认真备好每一篇教案，用心上好每一节课，关心每一个孩子。本学年共带八年级12个班和小学一年两个班

的音乐课讲授使命，总课时量16节。在教学中，努力培养学

生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上课之余还参与排练了400多人的大型团体操，参加了乌苏市教育系统艺术节的开幕式及财政体系运动会的开幕式。在暑假期间在校领导的构造摆设下，集中15名老师排练了乌苏啤酒节系列运动

之一广场舞。排练时间长达20多天。在今年9月接到校领导

的安排接手我校少先大队工作，少先队不同于学校教诲，少先队的重要教诲本领是运动，寓教育于活动之中。少先队通过它奇特的教诲要领，配合学校做好少年儿童工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多学习。积极撰写教诲讲授论文。在教育教学工作中，我牢固树立办事意识，尽尽力做好本身的工作。在担任少先大队辅导员工作中，认真及时完成上级领导分派的工作。虽然刚刚接手工作，但是我凡事都努力做到得意。

三、勤

我每天对峙在学校认真工作，从不迟到早退。不无故请假，认真推行学校的规章制度，做好各项教诲讲授工作。

四、绩

作为教师，首要的是构造好本身的讲授。班级语文讲授井然有序。我撰写的教学论文《流行音乐在音乐教(一篇带来更

多轻松：)学中的运用》及《唱歌教学的重要性》等通过评审

成功颁发在塔城教诲刊上。本学期在西片区精品课比赛活动中获得音乐组一等奖的结果，成绩之余我也积极反思本身的不敷。这些不足都是我在今后的工作中高兴的偏向。在今后的教诲讲授工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

第五篇：教师个人德能勤绩廉述职报告各位领导、各位老师：大家好!时间如流水，转眼间我来到我们学校工作已将有**年了。回首以往，在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在**中学这个优秀的大家庭中发展成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局向导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。一、认真学习,提高素质我能认真学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的履历, 结合工作实践,我对党的创新理论"科学发展观""建设和-谐社会,促进和-谐发展"理论有肯定的明白和了解,并深受启发,能自发地应用到工作中。孔子说:三人行必有我师, 由于我平常态度谦善,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习条记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的头脑和看法的交换,研究交流让我与老师们头脑伶俐碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个别的配景差别,并能尊重差异,尊重个体,中肯的举行表彰和品评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不停的增强自身修养,提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事, 为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟各人互助得非常痛快。二、尽职尽责,做好校长的助手三年来,我能不停地强化脚色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教诲讲授各项任务。遵照校长制定的"团结务实,把**中学建成普通高中强校"的办学目标,我能认真组织协调-教

务处等各部门做好以下工作:

1、认真学习了解课程革新,配合校长联合课程革新的精力,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组运动等校本研训情势,以新课程标准的研讨实行为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍程度。

2、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长建立的质量目的,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂, 进步西席的备课质量,进步温习课的含金量,提高效率。

3、抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层办理,尽量做到不轻忽积攒题目,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的要领开展工作,处理问题。三、完成任务及取得实效三年来,在校长布告的准确向导下,在校长的办学思想和办学目的的准确指引下,在各部分积极共同下,在全体师生通力合作下,完成各项教诲讲授使命,取得了成效。

1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至

20**年,每年平均拉下

2、5所学校。高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增 10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目的迈进,现已在社会上享有较好荣誉。

2、在校长布告的向导下,协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年西席沙龙系列运动,加强了对青年西席的全方位造就,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年西席的通力合作下,85%已经发展为生机勃勃,独当一壁

的教诲讲授妙手。以上就是我工作环境的述职陈诉。如有不当之处，还请大家批评指正。谢谢大家!

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小学数学教师述职报告德能勤绩篇二

您好!

时光飞逝，转眼间，过，作为在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

文教学工作

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动学生的积极性。学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每生在中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做主任也许不难，但要做班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了后进生，又培养了秀的学生。

1、有心，这是做好工作的前提。

哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着心去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

以上就是我作为语文教师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献，请领导指正。

述职人：_x

2021年x月x日

教师述职报告

小学数学教师述职报告德能勤绩篇三

本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习邓小平理论以及“三个代表”的重要思想以及科学发展观；认真学习，深入领会，记好学习笔记，并运用到自己的工作中。本人教育思想端正，师德良好；遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，（共记理论学习笔记两万字以上）提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

二、教学方面

本学年担任一年级语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。（一学年共备课达250节以上，课堂教学达300节以上）课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业（包括各种练习）面批，发现问题，及时指导改正。课下积极反思教学，认真写好教学反思，（写出教学反思达70篇左右）通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。

针对一年级识字量大的问题，我在阅读教学的各个环节，注意激发识字兴趣，让生字多次复现，在复现中巩固识字。如：在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字；在连、涂、画、拼、摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣，培植识字的信心。教学中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字方法。又如：利用新旧知识联系法进行随机识字。在教学过程中，我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。学生对生字词掌握的都比较好。

教学中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。

在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优扶困的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，（补课节数达40节以上）教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划；另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，每学期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。

三、学习研究方面

俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。本人经常阅读《甘肃教育》、《小学语文教师》等，另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，并申请了博客，将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上，做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验，提高了自身的知识水平。积极参加区市级组织的教育教研活动，认真做好业务笔记（抄写业务笔记两万字左右），对于学校的公开课，我积极认真去听（听课节数达40节以上），多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。

本人还担任语文教研组组长工作，积极组织本组教师认真学习有关教育教学理论，开展各种教育教研活动（30次以上）。特别是本年度开展了“有效作文教学的研究”。在研究期间，我组织本组教师大胆实践、勇于改革，取得了一定的成绩。得到了学校领导的好评。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。

四、班级管理方面

在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求，紧跟班级。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。每学期我先向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等为他们指明了纪律方向；通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，（此外利用板报这个教育阵地办好学习园地，读学生进行综合性教育，办学习园地达16次左右，起到了很好的教育作用）积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。

教育家苏霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”由此可见：家校联系在教育教学中的重要性。而我们每个人都知道，要教育好孩子，单靠老师或者是家长是不行的，因为任何一方对孩子的了解都不够全面.而通过家校的联系（召开家长会四次），使得学校和家庭能更全面了解孩子，这样有利于孩子的发展。我作为一个班主任，每天观察着学生的各种表现，及时向家长反映学生在校的情况，及时发现问题，解决问题。家长也喜欢向我反映孩子在家的学习、生活等情况，甚至向我请教一些教育方法。在交流中共商教育方法，统一了教育思想，达到家校合力通气，共同协调配合。达到了教育孩子的目的。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩，但是不足之处还很多，争取在今后的工作中取长补短，取得更大的成绩。

小学数学教师述职报告德能勤绩篇四

小学数学教师述职报告德能勤绩

小学数学教师述职报告德能勤绩一、遵守师德方面。

教师的光荣源自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作的总开关。按照学校“处处德育场、人人德行师”的号召，我把教师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生，都能尽心尽力，耐心施教，认真负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有兴趣，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行专门辅导，他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多，但我相信，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教育。

二、能力素质方面。

一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动，及时进行课后反思，并把设计的课件和同事一起交流，征求意见，不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，反复捉摸思考、并向同事交流请教，个人的教育

教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流，既开阔了视野，又积累了经验，能力素质有了进一步提高。

三、出勤履职方面。

始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，认真对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。

四、取得的成绩。

主要有，一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题，开通专门的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成绩;在xx陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。

回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成绩，但也有一些遗憾的地方，比如，所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路，但是创新还不够。

比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的原因，但是归结为一句，还是自己努力不够、经验不足、水平不高。

在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业态度，继续在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师，不断在探索和实践中提高!

小学数学教师述职报告德能勤绩20xx 年是我成长和进步的一年。这一年里，我在所领导的关怀和帮助下，担任监督四科负责人，具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：

【德】

坚持学习，巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。我注重个

人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》《可爱的中国》、、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记 1 万余字，完成读书心得 3 篇。

【能】

扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。

【勤】

勤奋踏实，认真履职。在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的责任心。

【绩】

全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要分为三个方面：1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政处罚 5 起，其中食品案 4 起，保健食品案 1 起，合计行政罚款万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约 70 余盒(瓶) ，妥善处置保健食品、化妆品投诉举报 3 起，满意度 100%。

2、办公室文员工作。在做好本职工作的同时，兼顾所办各项工作总结、宣传信息的书写、报送工作，较好的配合了所办的文件资料管理工作。

3、领导交办的其他工作。协助完成大型公益广告牌设置 2 处，食品安全进行社区宣讲 1 次，协助支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创建等工作。

【廉】

以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

通过总结和自查，我也存在一些不足。我决心在今后的工作中进一步加强学习，努力改进不足，争取更佳的工作成绩。

小学数学教师述职报告德能勤绩篇五

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

工作中，我认真备好每一篇教案，用心上好每一节课，关心每一个孩子。本学年共带八年级12个班和小学一年两个班的音乐课教学任务，总课时量16节。在教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上课之余还参与排练了400多人的大型团体操，参加了乌苏市教育系统艺术节的开幕式及财政系统运动会的开幕式。在暑假期间在校领导的组织安排下，集中15名老师排练了乌苏啤酒节系列活动之一广场舞。排练时间长达20多天。在今年9月接到校领导的安排接手我校少先大队工作，少先队不同于学校教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中。少先队通过它独特的教育方法，配合学校做好少年儿童工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多学习。积极撰写教育教学论文。在教育教学工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。在担任少先大队辅导员工作中，认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作，但是我凡事都努力做到满意。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。不无故请假，认真履行学校的规章制度，做好各项教育教学工作。

四、绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的教学论文《流行音乐在音乐教学中的运用》及《唱歌教学的重要性》等通过评审成功发表在塔城教育刊上。本学期在西片区精品课比赛活动中获得音乐组一等奖的成绩，成绩之余我也积极反思自己的不足。这些不足都是我在今后的工作中努力的方向。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

小学数学教师述职报告德能勤绩篇六

我是本站小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零零二年获得现任职称。

一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质

教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

四、其它工作。除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。

在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业!

小学语文教师述职报告德能勤绩4

小学数学教师述职报告德能勤绩篇七

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

关心国内外大事，坚持向先进人物学习。在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能：

本学年度我担任二年级语文课，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三。勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任刘老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。

在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

小学数学教师述职报告德能勤绩篇八

一、音乐教学

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更好。

作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

小学教师晋级述职报告德能勤绩篇2

小学数学教师述职报告德能勤绩篇九

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

工作中，我认真备好每一篇教案，用心上好每一节课，关心每一个孩子。本学年共带八年级12个班和小学一年两个班的音乐课教学任务，总课时量16节。在教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上课之余还参与排练了400多人的大型团体操，参加了乌苏市教育系统艺术节的开幕式及财政系统运动会的开幕式。在暑假期间在校领导的组织安排下，集中15名老师排练了乌苏啤酒节系列活动之一广场舞。排练时间长达20多天。在今年9月接到校领导的安排接手我校少先大队工作，少先队不同于学校教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中。少先队通过它独特的教育方法，配合学校做好少年儿童工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多学习。积极撰写教育教学论文。在教育教学工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。在担任少先大队辅导员工作中，认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作，但是我凡事都努力做到满意。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。不无故请假，认真履行学校的规章制度，做好各项教育教学工作。

四、绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的教学论文《流行音乐在音乐教学中的运用》及《唱歌教学的重要性》等通过评审成功发表在塔城教育刊上。本学期在西片区精品课比赛活动中获得音乐组一等奖的成绩，成绩之余我也积极反思自己的不足。这些不足都是我在今后的工作中努力的方向。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的.每次思想教育活动，也积极学习精神，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、 能

工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年，我任教九年级四班政治教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。

工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。

一年来，我努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。

四、绩

1、教学成绩：

作为教师，首要的是组织好自己的教学。所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名，平均成绩38.96。我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。一年来，由于我勤恳工作，在2015年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项比赛中，集体项目篮球赛荣获第二名，拔河赛荣获第二名；个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。

2、班务管理

（1）、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。

一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况；其次，我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施；然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

（2）、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理

开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。

总结成绩之余,我也积极反思自己的不足,在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

甲积峪中学

慕晓锋

一、 德

一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。

二、 能

本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。

三、 勤

本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。

四、 绩

由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

五、 廉

学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。

以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。