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总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划和展望。总结应该突出亮点和收获，不要只盯着问题和困难。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。
珍惜地球资源的倡议书篇一
千百年来，黄河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女。黄河是流域经济、社会发展的生命线。现在，她仍在供养着1。4亿人口、160万公顷耕地、50多座大中城市。保护母亲河，保护生态环境，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的具体举措，是功在当代、利在千秋的大事。作为一个炎黄子孙我们更应该保护我们的母亲河应在全社会提倡倡导、树立绿色文明意识和可持续发展意识，社会各界的人士广泛认同和大力支持保护母亲河的行动。近年来，根据团中央及有关部委的统一部署，各省各级团组织在当地党委、政府的关心支持下，动员社会力量，扎实推进保护母亲河行动，取得了巨大的经济效益和社会效益。各省市各级环保部门要严肃处理，落实整改方案，监督恢复保护区生态环境。提出如下要求：
一是要坚决查处保护区内的违法违规行为。对于在自然保护区内开展开矿、挖沙等《自然保护区条例》明确禁止的活动和自然保护区核心区和缓冲区内的违规资源开发活动，要坚决予以取缔；对于自然保护区内和涉及自然保护区的未执行环境影响评价制度的建设项目，要依法责令停止建设。
二是要对自然保护区内造成的生态破坏，必须采取补救措施，限期治理，恢复原有生态环境。对于在自然保护区内违法进行资源开发和建设，造成自然保护区生态环境破坏的，责令立即改正违法行为，并制定生态恢复和治理方案，限期恢复原状或采取其他补救措施。
三是要严肃查处违法违纪案件，加强责任追究。对于严重违反《自然保护区条例》和有关法律、法规，在自然保护区内进行违规开发和建设，并造成自然保护区严重破坏的环境违法行为，按照中纪委、监察部加大对环境违法行为进行责任追究的要求，各级环保部门将协调监察部门，依法追究有关地方政府、自然保护区行政主管部门、自然保护区管理机构和有关责任人的行政责任。
总局将组织督查组对各地自然保护区专项执法检查工作的开展情况和重点违法案件的处理情况进行督查。并积极配合全国人大加快制定《自然保护区法》，建立自然保护区评估和升级降级制度，加强统一监管，促进自然保护区健康发展，维护国家生态安全。生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件。保护母亲河行动以保护黄河、长江等大大小小江河流域的生态环境为主题，动员青少年，带动全社会为国家生态环境建设做贡献。近年来，保护母亲河行动组织动员3亿多人次青少年参与，面向海内外筹集资金2.5亿元人民币，建设了1103个面积达399万亩的造林工程，与30多个国家和地区开展了生态环保国际交流与合作，保护母亲河行动已经成为广大青少年和社会公众参与国家生态环境建设的重要途径，成为对广大青少年和社会公众进行生态环境意识教育的重要载体。当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。树立和落实科学发展观，实现人与自然的和谐、可持续发展，建设节水防污型社会，已成为我们党、政府和全体人民的共识。今年3月，温家宝总理在政府工作报告中提出了“让人民群众喝上干净的水，呼吸新鲜的空气，有更好的工作和生活环境”的环境保护和生态建设的奋斗目标，这些都为青少年生态环保事业的蓬勃发展提供了广阔的舞台。
xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜地球资源的倡议书篇二
亲爱的广大青少年朋友们：
大家好!
从太空遥看我们的地球时，它就像一颗蓝色的水晶球。可是如今这颗水晶球已经被人们严重污染，环境已经受到了破坏，就连资源也受到了人们的浪费。地球上垃圾遍地都是，水龙头不停的滴着水，吃不了的饭随手扔进了垃圾桶，这些还都只是小方面。而从大方面来说，树木被人们乱砍，地球上水土不断流失，洪水淹没了家园，垃圾污染空气，臭气熏天，那些污水毁掉了多少海洋生物的生命……这一切都是我们人类造成的，我们人类的自私自利，迟早会将地球的家园破坏掉，为了保护环境，我提出以下几点倡议：
1、不要乱扔垃圾。应主动捡起地上的脏乱的，对环境污染的垃圾使地面上干净，整齐。
2、节约用电，在出家门时随手关好家中还开着的电器，如电视，电脑，电风扇等一类。
3、节约用水，洗手时水管不要开得太大，及时关上，节约每一滴水。洗脸的水可以用来洗衣服，洗完衣服可以来冲厕所。
4、不要浪费饭菜，吃多少要多少，尽量一次吃完，一次吃不完的还可以打包到下一顿再吃，不要扔到垃圾桶。
5、不要浪费纸张，写完的作业本可以用来演草，打印纸双面使用，节省纸张等材料。
6、保护森林，保护树木，不乱砍伐，多种植对环境有益的树木。
我们的家园危在旦夕，地球需要我们来保护。保护家园，从我做起，从我们身边做起，保护地球上的一草一木。
清华园六(4)班：姜一鸣。
20__年10月13日。
珍惜地球资源的倡议书篇三
各位市民：
广大的群众们：
有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是世界环保日的主题。
人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。所以，现在我向大家提出以下要求：
1。节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
2。节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
不!其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗?它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!
x年x月x日。
一位爱环保的小学生。
zzz。
珍惜地球资源的倡议书篇四
“家园只有一个，地球不能克隆”。是啊，地球是我们唯一的家，它哺育着大地万物，为人类无私的奉献!
“不要让地球的最后一滴水，成为人类悔恨的眼泪”，这句话一直触动着我的心灵。楼道水龙头旁清楚的写着“珍惜资源，节约用水”，但在那里玩水、洒水等浪费水的现象经常出现，甚至，水在源源不断的流着，然而用水之人却消失的无影无踪;教室中的多媒体经常连夜的开着，然而，在放学时，可能有同学看到了，但他们宁可让多媒体整夜开着，也不愿意去迈那几步;在办公室里，打印机、电脑这些教学设备总是处于待机状态;有些孩子在教室里撕本子，玩折纸飞机;有些孩子因不想吃饭而去将那米饭倒掉。
为什么如此简单随手一关，对我们来说那么困难?为什么如此简单的几步，对我们来说如同登天一般困难。我们要学会节约能源，降低耗费，珍惜资源!人类只有一个地球!
也许对于我们来说，水、电、食物这些资源是取之不尽的，但是，你可否想过：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饥饿而失去生命。而这些，往往是我们能够帮到他们的，每一个人只要节约一点点，积少成多，聚沙成塔，如果每人每月节约1吨水，全国一年就能节省了156亿吨水;如果每人每天节约1元钱，全国一年就能节省4745亿元。地球上的各种资源都是有限的，我们要学会节省能源，降低耗费，珍惜资源。
同学们，让我们行动起来吧!地球是我们唯一的家园，让我们携手，一起来保护它!节能降耗，珍惜资源，从身边的小事做起，学会勤俭节约，共创绿色家园!
珍惜地球资源的倡议书篇五
各位市民：
地球是我们共同的家，是我们人类伟大的母亲，它无私慷慨地为我们提供了生活中所需的资源，可我们却乱用资源，不珍惜资源。要知道，自然界的资源是有限的。任何降临在地球上的事，终究会降临到地球的孩子身上，因此，我们要好好地保护我们的母亲，让她美丽的容颜永不变老。对此，我想你们提出以下几种建议：
一、不随地吐痰。随地吐痰不仅不文明，还会污染环境，对我们的身体不利。
二、要多植树。树不仅能释放出氧气，让空气更清鲜，还能防止水土流失，美化环境。因此，我们不但要爱护树，看到人们在砍伐树木时，要及时上前阻止，并开导他们。
为了让天更蓝，水更清，树更绿，我们一定要保护我们唯一的地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧。
第三点、电资源的节约使用。
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，不用开两盏灯。
4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
第四点：汽油的节约使用，减少大气污染。
1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。
我相信，只要我们人人都行动起来，从我做起，从我们身边的小事做起，我们的地球一定能得到有效的保护，我们的家园一定会变得更加美丽。
建议人：xxx。
201x年10月22日。
珍惜地球资源的倡议书篇六
亲爱的同学们：
现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。
第一点：纸张的节约使用。
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。
3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点：水资源的的节约使用。
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、要随时关上水龙头，做到人走水停。
珍惜地球资源的倡议书篇七
你们好!
水是生命之源，十分重要。吃饭需要它;洗衣服需要它;浇花需要它……总之，水十分重要。可是最近我在阳台上浇花的时候，常常看见有一些阿姨洗衣服时，把水龙头开起来，进去拿个东西，就不把水龙头关掉了。导致许多税源流失，因此，我提出了几点建议。
(1)用完水后，检查水龙头的开关有没有拧紧。
(2)使水多循环，洗完衣服可以用来冲马桶;用养鱼、洗米、洗菜的水可以用来养花。
(3)少用涤洗来混水，多用肥皂。因为涤洗剂里有鳞，磷会污染水资源。
(4)也可以在马桶的水箱里放一个空的塑料水瓶。
这一些建议都可以节约水资源，希望你们可以采纳我提出的节约水资源的建议。
祝你们：
万事如意，学业进步!
章歆娣。
珍惜地球资源的倡议书篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!你们知道吗?20__年4月22日是第的__个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是：“珍惜资源，保护环境”!
我们人类的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为滨海城市的小主人，我们临河里小学的全体少先队员，向大家倡议：
一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。
二、培养节约行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电，做到“人走灯灭，人走机关”;自觉节约用水，不浪费水资源，对家居生活用水合理安排，巧加利用。积极利用环保能源，自觉抵制白色污染;购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收，有效控制污染，使用环保电池，使用无磷洗衣粉，减少水污染;出门办事多乘公共交通，减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。
三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己!作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美，让我们共同行动起来，从我做起，珍惜资源，保护环境，让我们共同的家园——地球变得更美丽!
珍惜地球资源的倡议书篇九
亲爱的同学们：
你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”谁也不希望以上的情况出现在我们的身上，因此我们必须从小确立良好的环保意识，养成节约用水的良好习惯。不仅水资源应得到我们保护，其它资源也应如此。尽管我国各种资源总量比较大，但我国是一个人口众多的国家，人均占有资源量却很少。能否有源源不断的资源供应关系到我们国家能否持续发展的大问题，关系到振兴民族的百年大计。由此看来，我们不仅要节约用水，而且尽可能节约各种资源。我们还小不会为社会创造什么财富，但我们可以通过节约资源来为社会作出自己的贡献。为此，宜兴市悲鸿实验小学大队部向全市少先队员提出如下倡议：
一、认真学习有关节约能源的技巧。
读一本关于节约能源的书刊，通过读书了解我国目前的资源状况，知道节约能源的相关技巧，从理论上武装自己;通过在班级内组织开展讨论，形成正确的认识。
二、根据生活实际写一篇调查研究。
广大学生深入到生活、社会各个领域进行广泛的调查研究，寻找我们身边的资源浪费现象，通过小组讨论研究找出其中的弊病所在，提出相应的解决办法和值得大家注意的方面。
三、深入研究探讨寻求节约良方。
根据大家在调查研究中发现的各种问题，各班开展以“节约金点子”为主题的中队活动，着力解决生活中的各种浪费问题。
四、充分实践比比谁是“节约小能手”。
各班可在班内组织学生以小组为单位开展“节约用水用电”大比拼活动，看看谁提出的节约金点子最有实效，并总结出最有效的节能方案。
五、写一篇节约资源实践心得体会。
总结前几项活动经验，结合自己在活动中的表现，谈谈自己的体会，对节约能源有什么认识和新的建议。
倡议人：
日期：
