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每一次总结都是对自己成长的一次见证，让我们更明确前行的方向。在总结中，要突出成果和收获，同时也要诚实面对不足和改进的方向。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路，提高自己的写作水平和表达能力。
联谊活动心得篇一
联谊活动是为了促进社交交流、加强团队合作和增进友谊而举行的一种集体活动。通过参与联谊活动，我收获了很多宝贵的体验和体会。以下是我对联谊活动的心得体会。
首先，联谊活动能够帮助我们建立更多的社交关系。在活动中，我认识了来自不同年龄、不同背景的人们。通过交流和互动，我拓展了自己的社交圈子，结识了很多新朋友。这些朋友的出现不仅丰富了我的生活，还为我提供了更多的机会和资源，帮助我成长和进步。通过与他们的交往，我学会了更好地与人沟通和合作，并且提升了自己的交际能力。
其次，联谊活动是一个团队合作的过程。在活动中，我们需要互相协作完成各种任务和游戏，这要求我们具备良好的团队合作精神和能力。通过共同的努力和配合，我们克服了各种困难和挑战，完成了任务。在这个过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。每个人都扮演着不同的角色，我们要学会相互信任、相互理解，发挥各自的优势，共同向着一个目标努力。这种团队合作的经验对于我日后的工作和生活也将大有裨益。
另外，联谊活动可以增进友谊，加强人际关系。在活动中，我们一起玩耍、一起合作，在舒适轻松的氛围中感受着彼此的存在和关心。通过共同度过欢乐的时光，我们建立了深厚的友谊。这样的友谊不仅可以在活动中保持，并且可以延续到日常生活中。我们会通过电话、社交媒体等多种方式保持联系，分享自己的生活和经历。友谊是一种宝贵的财富，通过参加联谊活动，我体会到了友谊的重要性并且珍惜它。
另外，联谊活动也是一个开心快乐的时刻。在活动中，我们会参与各种各样的游戏和娱乐活动，笑声不断，欢乐弥漫。这种轻松愉快的氛围能够缓解我们的压力，调节我们的心情。通过活动，我们可以忘记烦恼，放松身心，享受当下的快乐。这样的快乐经历会给我们带来积极的心情和动力，并且激发我们积极向上的情绪，更好地面对日后的挑战。
最后，通过参与联谊活动，我的心得体会是多方面的。这些体会都对我今后的发展和成长有着积极的作用。联谊活动帮助我建立更多的社交关系，增进了友谊，也加强了团队合作能力。通过活动的开心快乐，我学会了享受生活，保持积极的心态。因此，我将继续参与各种联谊活动，不断拓展自己的社交圈子，增进友谊，丰富自己的生活。同时，我也会将活动中的团队合作经验运用到我的工作和生活中，与他人更好地协作和合作。
总之，参与联谊活动是一次充满意义和收获的经历。通过活动，我不仅拓展了社交圈子，加深了友谊，还增强了团队合作意识和能力。同时，活动的快乐经历也让我更加积极乐观地面对生活。因此，我将会积极参与各种联谊活动，体验其中的快乐和乐趣，同时运用其中的经验和收获，努力提升自己的交际能力、团队合作能力和心理素质。
联谊活动心得篇二
作为一名小学生，我最近参加了一次校园联谊活动。这次经历让我深刻地体会到了团队协作的重要性，同时也学会了如何更好地与他人交往。下面我将分享我的心得与体会。
第一段：参加活动前的紧张
在活动前，我内心十分紧张和不安。我一直担心自己会走神、做错事情或者别人不愿意和我交流。但当我走进会场，看到大家都在欢声笑语地交谈，我的紧张逐渐消失了。
第二段：团队协作的重要性
在活动的过程中，我学到了团队协作的重要性。每个人都有自己的特长，我们应该相互学习，互相帮助。例如，我们在急救游戏中，每个人负责的都是不同的角色，只有在紧密合作下，才能成功地完成任务。
第三段：认识不同性格的人
在联谊活动中，我认识了很多不同性格的人，有开朗活泼的，也有文静内向的。我懂得了尊重每个人的不同，并学会了如何更好地与他们交往。在和不同的人相处中，我也发现自己的不足，有时需要改变自己才能更好地融入集体。
第四段：取得个人进步
在活动中，我也取得了个人进步。我放下了平时对自己的限制，勇敢地参与了各种游戏和活动，并感受到了胜利时莫大的成就感。这种成就感让我对自己更加自信，并更加热爱团队合作和集体努力。
第五段：展望未来
通过这次联谊活动的经历，我深刻地认识到合作、交流和尊重的重要性，这些都是未来在学习和社交中最重要的素质。我希望在以后的生活中，能够时刻保持团队精神，积极向上，为自己和集体带来更多的欢乐和成果。
结语：
通过这次活动，我学到了很多，也成长了很多。我会时刻记得这次经历，并继续努力成为一个有团队意识、有责任心、有协作精神的好学生。
联谊活动心得篇三
近日，我参加了学院举办的篮球联谊赛活动。这场比赛集结了各个专业的同学，我们分成了不同的队伍，进行了一场激烈的对抗。在比赛结束后，我深刻地认识到了参加比赛的重要性以及比赛带给我们的成长与收获。
一、锻炼心理素质，提升团队合作能力
在比赛中，团队合作是必不可少的。队员们相互鼓励、协作，互相支持，这些都是在平时练习中无法得到的锻炼。同时，比赛意味着与其他队伍的竞争，这也需要我们承受一定的压力，更好地发挥个人能力。在比赛中，我逐渐掌握了应对紧张情绪的方法，提升了心理素质。我意识到，无论何时，团队合作是非常重要的，在未来的职业发展中也不例外。
二、感受竞争乐趣，将其化为动力
竞争不仅只是对手之间的比拼，还能让人找到工作或学习时的竞争动力，成为优秀的竞争者。而篮球比赛中强烈的竞争氛围也可以转化为个人努力的动力。在比赛中，我感受到了乐趣，实际上是因为自己有了竞争，这种竞争带来了与别人竞争时的挑战和兴奋。我确信，这种竞争的意识与经历可以在未来的个人成长、学习和工作中起到重要作用。
三、发现并克服问题，提升技能
在比赛中，我们或许会发现很多自己不足的地方，如技术不精、战术不妥、情绪失控等等。然而，比赛还能让我们更快地发现问题，并有针对性地解决它们。比赛让我看到自己篮球基本功相对较差，经常被对手克制。于是，我在比赛后进行了技术上的调整，提升了个人能力。此外，我还学习到了更多的技巧和tips，这些持续地学习、自我反省和不断调整，无疑将提升自己的水平。
四、营造良好的氛围，培养和谐情感
比赛不仅可以让我们提升个人能力，同时也能营造一种和谐、友好、活泼的氛围，让我们建立更多深厚的友谊。在比赛中，同学们欢呼、鼓舞，大家共度这样一个美好的时光，更加关注包容和支持。而在与对手的比赛中，大家打得激烈精彩，比如在需要时，也会出手或踢出一些出人意料的“善意的伤害”，这些都是热情和爱心的表现。
五、丰富课外活动，丰富生活的内容
篮球比赛是课余生活中非常好的活动之一，可以带来无限的快乐和满足感。在学习、工作等方面较为疲劳的时候，享受一下运动带来的刺激和放松是非常重要的。此外，参与课外活动不仅能够增强身体素质，还能拓展自己的交际圈，结交更多的朋友。
总之，参加这次篮球联谊赛，我收获了很多，感受到了很多的无限潜能，让我变得更加自信，更加积极向上。这次活动让我们意识到团队合作的重要性和群体合作的力量，同时也加深了我们的友谊和情感联系。希望在未来的比赛中，我们更加严格要求自己、挑战自我，展示出更加出色的表现。
联谊活动心得篇四
篮球运动作为一项深受人们喜欢的体育运动，在我们的生活中也是非常普遍。为了更好的推广篮球运动，提高人们的篮球水平，不久前我们学校举办了一次篮球联谊赛活动。在这次活动中，我加入了学校篮球队，并且经过这次活动的历练，让我有了深刻的体会与感悟。
一、 活动前的准备工作
一种好的准备是成功的一半。在篮球联谊赛举办前，我们一行人需要一些必要的准备工作。首先是球队的组建，我们通过班级布告栏和群聊等渠道，在众多篮球爱好者中筛选出最优秀的球员组建球队。
其次，我们进行了球队的训练和技能提升。在训练中，我们注重了队员之间的合作默契，相互之间的配合更精准，更默契；注重既要练习基本功，补足短板，又要加强比赛战术训练。
最后，我们还进行了赛前的心理建设。无论胜败，我们都要对自己充满信心，并且时刻牢记团队的荣誉，用一场场胜利来赢得学校篮球队的尊重和荣誉。
二、 活动中的收获与感受
在比赛中，一方面，我们紧张并兴奋地在场上奔跑着、运动着，在用实际行动证明着自己的实力，比赛过程中，我们亦懂得了珍惜每一次机会，培养了比赛细致观察的能力，以防混乱和危险。
另一方面，通过比赛，我也深刻地感受到了团队协作的力量。在比赛前，我们是个“零散”的个体，“独”来“独往”，但是当我们走上场地时，“我”变成了“我们”，我们紧密配合，互帮互助，最终实现了共同的目标。这个过程中，我也体会到了团队的重要性，只有团结、上进的团队才能更好地完成任务。
三、 活动后的反思与总结
通过此次活动，我收获了很多，但我也深刻认识到自己的不足。在训练阶段，我对训练的认真度和耐心不够，在比赛中我也犯了不少错误。然而，我深刻认识到这些问题的存在后，我下定决心，积极地去做出改变。
在向赛场上的高手学习和了解自己漏洞的过程中，我渐渐成长，并加深了对技术细节和动作流畅度的认识。同时，我也懂得了努力和决心的重要性，在以后的训练中，我会更加努力，更细心的纠正自己的不足，以期成长为一个更出色的篮球运动员。
四、 活动的启示
篮球联谊赛让我看到了一个键值点：这是每个人都可以参加的一项活动，而它不仅仅是一场简单的篮球比赛，而是一个关注体育的综合门类，它意义重大。通过学生篮球联谊赛活动，我们可以摆脱日常学习的疲劳，释放压力，锻炼身体，同时还能因此结交更多的篮球爱好者朋友，增强自己的社交能力。它激发了我对运动和生活的热爱，让我不断地迈步向前，向目标不断前行。
五、 活动的意义
这次学生篮球联谊赛活动是一项极具意义的体育赛事。通过这样的活动，我们对篮球这项运动的认识更加深刻，不仅仅提升了自己的运动素质，同时也增强了我们整体的团队精神。更重要的是，这样的活动让我们从疲劳中得到了释放，保持了一个好的心态，充实了我们的生活。
通过此次篮球联谊赛的比赛与收获，我深深体会到了这样一句话：“运动让我与别人不同，拥有全新的视角与人生。”篮球联谊赛活动不仅仅只是一场简单的篮球比赛，它更是我们自身成长的缩影。我期待着更多这样优秀的体育活动的举办，希望他们能够成为我们健康童年的一部分，让我们在运动中成长、在团队中成就自我。
联谊活动心得篇五
一、引言：联谊活动是使人们之间的关系更加紧密的一种方式，通过联谊活动，人们可以增进友谊，拓宽视野，提升个人能力和社交技巧。近日，我参加了一场联谊活动，给我留下了深刻的体会和收获。
二、活动内容：这次联谊活动采用了多种方式互动，并设置了许多有趣的游戏和小竞赛，让人们可以在欢乐中互动交流。活动还设置了晚餐环节，通过共进晚餐的方式，使人们更加亲近和融洽。
三、增进友谊：通过参加联谊活动，我与不同的人交流，结交了新朋友。在游戏和竞赛中，我们并肩作战，一起经历了团队合作和竞争的过程，这使我们之间的关系更加紧密。这些新结识的朋友，也让我感受到了友谊的力量和快乐。
四、拓宽视野：联谊活动为我提供了与不同背景和经历的人交流的机会。与他们交流后，我对不同行业和领域有了更深入的了解，也开阔了我的思维和眼界。这次联谊活动让我明白了与不同人交流的重要性，并且激发了我对学习和进步的动力。
五、个人成长：通过参加联谊活动，我提升了自己的个人能力和社交技巧。在游戏和竞赛中，我学会了团队合作，培养了领导能力。在与陌生人交流的过程中，我学会了倾听和表达自己的观点。这些都为我未来的发展奠定了坚实的基础。
六、结语：通过这次联谊活动，我深深感受到了友谊的力量和快乐。在与他人交流的过程中，我不仅拓宽了视野，还提升了个人能力和社交技巧。我相信，联谊活动将成为我人生中重要的一部分，我将继续参与并享受其中的乐趣。
联谊活动心得篇六
第一段：介绍联谊活动的背景和目的（200字）
本学期，学校为了丰富同学们的校园生活，还提高同学们的沟通和交流能力，组织了一场联谊活动，邀请了附近的几个小学参加。这次活动的主要目的是为了促进各校之间的交流和了解，让同学们在游戏和互动中学习、成长，同时增强集体意识和团队合作精神。
第二段：对活动的安排和组织进行描述（250字）
这次联谊活动主要包括了跨校交流游戏、精彩表演、共同合作的益智游戏和班级自由联谊等环节。在跨校交流游戏中，同学们可以认识其他学校的小伙伴，一起完成游戏任务，增强团队协作的能力；在益智游戏中，同学们可以互相学习、交流，琢磨出解题的方法和技巧；在班级自由联谊中，同学们可以与小伙伴们互相了解、深入交流。
此次活动的组织和安排很得体，从安全到行程安排，体现出了领导和老师对我们同学的关爱和操心。不仅仅给我们带来了趣味和乐趣，也可以帮我们提高交际能力，无形中提高了大家的自信心和个人魅力。
第三段：回顾活动中的亮点和收获（300字）
这次联谊活动中最令人印象深刻的是，同学们之间的互动和交流非常频繁。我们与其他小学的小伙伴们结成了深厚的友谊，彼此了解了更多，也感受到了不同的文化。同时，在完成一次又一次的游戏任务中，我们一起努力、一起抢答、一起欢笑，这种集体合作的氛围自然而然地让我们更能感受到奋斗的快乐。
除了游戏和交流，活动中的精彩表演也令大家赞叹不已。有歌舞、戏曲、魔术等多种表演形式，同学们的才华得以充分展示，同时大家也学到了很多新知识，增长了见识。
最重要的是，本次活动带给了我们每个人不同的收获。对于内向的同学来说，活动是一个展示自我的舞台，可以开拓他们的交际能力，提高他们的表现能力。对于外向的同学来说，活动是一次助长和激发集体感和团队合作精神的机会，提高了他们的团队意识和组织协调能力。
第四段：展望未来和寄语（250字）
这次联谊活动的成功，得益于学校和老师的精心组织和安排，更得益于同学们的积极参与和支持。希望这次活动能够让大家在活动中学到的技能和知识在日常生活中得到更好的发扬和应用，同时也希望未来学校能够不断开展这样的联谊活动，为同学们提供更多机会，促进同学之间的友谊和交流，让我们的人生更加丰富多彩。
最后，再次感谢和赞扬这次联谊活动的组织者，也要感谢所有参与活动的同学们，在活动中你们的努力和互动，一起共创出了不可忘怀的美好回忆。相信我们的友谊，会因此而愈加坚强，我们的团结，将会因此变得更加坚定。通过这次活动，我们感受到的不仅仅是友谊的力量，更是承担责任和凝聚力的力量。让我们一起期待着下一次联谊活动的到来！
联谊活动心得篇七
羽毛球是一项受欢迎的户外运动，不仅可以锻炼身体，还可以增进团队合作和友谊。为了促进企业内部员工之间的交流和团队凝聚力，我所在的公司举办了一次羽毛球联谊活动。这次活动不仅让我感受到了团队的力量，还提升了我的个人能力和自信心，让我对团队合作有了更深刻的理解。
第二段：运动中的个人成长和团队合作
在羽毛球联谊活动中，每个人都被分为不同的团队，并且与各个团队进行比赛。在比赛中，我经历了一次次的胜利和失败，但最重要的是，我懂得了如何在团队中协调配合，争取最好的结果。通过学习和观察队友的特点和优势，我尽力发挥自己的优势，同时也尽力帮助队友克服困难，共同努力取得胜利。这种团队合作的经历不仅让我明白了团队凝聚力的重要性，也让我内心更加自信，相信只要团队齐心协力，就能克服任何困难。
第三段：团队凝聚力的提升和友情的加深
参加羽毛球联谊活动，每个人都身处在一个集体中，为了共同的目标而努力。通过与队友的互动、交流和合作，我与他们建立了深厚的友谊。我们在比赛中彼此勉励，互相关心，无论是经过了多激烈的比拼，依然能够和谐相处。这种团队合作和友谊的培养，不仅让我们在工作中更加团结协作，也在生活中成为了互相支持、共同进步的伙伴。
第四段：个人能力的提升和自信心的增强
参加羽毛球联谊活动，我意识到了自己的不足之处，并通过比赛锻炼、反思和改进，不断提升个人技能和团队能力。在活动中，我发现我在比赛紧张时容易犯错，因此我不断进行心理调整和训练，逐渐掌控了情绪。通过不断的努力和锻炼，我不仅提升了自己的运动技能，还培养了自信心和团队协作能力。这对于我的个人成长非常重要，因为它让我相信只要有决心和努力，就能克服任何难关并取得成功。
第五段：羽毛球联谊活动的意义和对我未来的启示
参加羽毛球联谊活动，让我深刻体会到团队合作的重要性，也提升了我的个人能力和自信心。这次活动不仅是一次锻炼身体的机会，更是增进了同事之间的友谊，加强了团队的凝聚力。在未来的工作中，我将继续坚持团队合作的原则，发扬团队精神，相信只要全体成员团结一心，共同奋斗，就能取得更大的成功。同时，我也会坚持自我锻炼和学习，不断提升个人能力，并将自己的成长融入到团队的建设中，为团队的发展贡献自己的力量。
总结：通过羽毛球联谊活动，我深刻体会到了团队合作的重要性和个人成长的意义。这次活动不仅锻炼了我的身体，也提升了我的自信心和团队合作能力。我相信只要坚持团队合作、持之以恒，并不断提升自己，我们一定能取得更多的成功。这次活动对我来说是一次难得的机会，我会将这些体会和经验应用到未来的工作和生活中，为自己和团队的发展做出贡献。
联谊活动心得篇八
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师***，三中优秀教师**等，分别为本年度交流活动精彩献课。
1.三月份，我校z老师的语文公开课
2.四月份，z老师的英语公开课
3.十月份，三中z老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4.十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听z老师的公开示范课《三峡》。
6．.十二月中旬，我校骨干教师z做“校校联谊”英语公开课。
1．公开课上，z老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学习习惯，用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．z老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。
3．z老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．z老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1.交流的内容和深度不够。
2.部分教师认识不到位。
3.活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水平，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学习的平台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的.促进了学校间教育的均衡发展。
zz中教科处
20xx年12月24日
联谊活动心得篇九
随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，互通有无，特别是城乡结对，对口支援，互相学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，根据周村区教育体育局《关于深入开展城乡联谊，大力推进城乡教育均衡发展的活动意见》，有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进，共谋发展-----城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案。根据活动的安排，3月份在新建路小学进行《教师评价》论坛活动。参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。
当然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。现做阶段总结。
各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。一）南郊镇中心小学xxx校长------漫谈教师的专业发展。从五个方面：
（1）我的人生感悟（2）不是所有的人都适合做教师（3）精神立身还是富贵立身（4）唤醒教师文化成长的文化自觉（5）给教师生活留点空白。二）贾黄小学的梅校长从两个方面（1）什么是教师发展性评价-----基本理念是什么？（2）为什么建立教师发展性评价体系？（a）传统教师评价的缺陷（b）教师发展性评价是现代教育发展的需求（c）对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流。三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流。四）
谈《实践发展性评价，构建和谐校园》，从以下方面与参加活动的领导进行交流：
（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒（2）业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素（3）教师的发展给学校带来无限生机（4）有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色，并认真组织落实。
在区教育局的统一领导下，我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高。今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动。我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去。
联谊活动心得篇十
为了增强我校学生会与xx大学学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。
xx大学与海事大学联谊活动，与xx大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化！
主办单位：xx大学学生会
参与人员：xx大学学生会代表及全体部长
由xx学生会主办，两校参与人员于xx大学某活动场所（待定）进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。
待定（合理安排地点以便互动）
略
1、发出活动邀请函
2、外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等
3、选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线
4、场地选择和布置：合理安排地点以便准备
5、风采展示中节目的排演与准备
6、人员分配：
联谊活动心得篇十一
【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.
【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动
【活动时间】：待定
【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动内容】：
一、烧烤活动
1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼(破冰节目)
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1. 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
节目四：合力吹气球(动手合作节目)
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
游戏规则：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足
目的：配合协调能力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。(一名裁判)
人数：4组，每组8人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分)
3：集体兔子舞(需多媒体支持)
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处
人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人
场地：空旷的平地
道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响
游戏规则：
1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
4.另外一队，继续游戏。
【活动准备】：
1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
2、主持人解说词(主持人自行准备)
3、游戏道具
4. 其他
【活动分工安排】
1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员;负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员;负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
【活动经费预算】
1.烧烤费用：25元/人
2.游戏道具费用：
3.游戏奖品费用：
4.其他费用：
联谊活动策划书(三)：
联谊活动心得篇十二
一. 活动主题：
“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动
二. 活动目的：
1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;
3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三. 活动意义：
1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊;
2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;
3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。
四. 活动时间：
2010年3月9日(星期二)18：30
五、活动地点：b308
六、参加人员：
工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员
七. 活动内容：
(一) 活动前期
1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;
2.两系分别准备5个节目，形式不限;
3.由工商系提供两个趣味游戏;
4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;
5.申请教室并购买瓜子和水果;
6.准备活动的背景音乐;
7.活动场地的布置。
(二)活动期间
1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2. 工程系组织部部长发言并自我介绍;
3. 工程系组织部的工作干事做特色介绍;
4. 工商系部长发言并自我介绍;
5. 工商系组织部工作干事做特色介绍;
6. 节目表演：两部门交叉表演;
7. 第三个节目后，做第一次互动游戏;
8. 继续进行节目的表演;
9. 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》;
10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三) 活动后期
1.两部门合作清理活动现场;
2.工商系组织部干事写活动总结。
八. 注意事项：
1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自己的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;
7、确保每位干事都参加活动;
8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
九、经费预算;
瓜子、水果……………………………………………100元
十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部
承办单位：工程系与工商系团总支组织部
联谊活动策划书(五)：
联谊活动心得篇十三
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后与各二级学院的学生会工作打好基础,我校学生会决定组织一次学生会联谊活动。
1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部 的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
××学院校学生会全体成员
××年10月27日19点整
阶梯教室
××学院校学生会
活动承办
校学生会 体育部
为促进大家互相交流，本次活动，不再按照现有的部门来分工。为更好的开展本次工作，本次活动需成立以下几个工作组：
调度组：负责本次活动进行时的人员调度，以及突发情况的及时应对。 （组长1名，组员4名）
策划组：负责本次活动的策划以及总结工作。(组长1名，组员3名)
节目组：负责主持人选拔，各部门节目、背景音乐收集，节目单的制作以及小游戏的选拔。(组长1名，组员8名)
后勤组：负责场地的借用，联系表的制作，现场的记录以及考勤工作。 （组长1名，组员5名）
物品组：负责本次活动所有物品（除道具）的准备工作。(组长1名，组员5名)
宣传组：负责本次活动的宣传工作。(组长1名，组员4名)
秩序组：负责活动进行中的现场秩序。(组长1名，组员8名)
舞台组：负责演出前演员的点到以及演出过程中的催台工作。
(组长1名，组员3名)
通讯组：负责本次活动通讯稿的撰写。(组长1名，组员1名)
1、主持人选拔
节目组负责选拔男女主持各一名。
2、节目选拔
由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。
3、节目安排
节目组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，节目组负责收集各部门节目所需背景音乐。（注：各部门节目所需道具由其自备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）联谊活动中的趣味小游戏，由节目组负责收集各部门意见，选拔出合适的小游戏。
4、场地准备及现场布置
由后勤组负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。现场布置由宣传组负责，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。
5、物品准备
活动期间所有物品（除道具）由物品组负责提供。（注：若需借用办公室的物品，需提前向主席团提出申请）
6、联系表
由后勤组负责制作本次活动的联系表。表中需注明每个工作组所负责的工作以及负责人的联系方式。
7、活动宣传
由宣传组负责制作宣传海报，并将其张贴。
8、邀请嘉宾
由主席团负责嘉宾的邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词。
1、迎宾
由礼仪队派出6名礼仪小姐，做好迎宾工作。
2、考勤工作
后勤组负责，安排4人做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。
3、现场秩序
秩序组负责，派出8人负责现场的秩序。
4、节目演出
舞台组负责演员的点到以及催台工作。
5、背景音乐
节目组派出两名工作人员负责背景音乐的播放。
6、现场记录
后勤组选出两名工作人员负责活动的记录，一名负责照相，另一名负责录像。
7、食品发放
由物品组负责食品的分配及摆放
1、嘉宾退席
晚会结束后，先由礼仪小姐引导嘉宾退席。
2、清洁现场
晚会结束后，学生会全体成员留下打扫现场卫生。
3、物品归还
物品组负责归还所借物品，并列出活动经费开支明细。
4、活动总结
策划组做好活动总结，通讯组在第一时间写好通讯稿。
1、全体成员安静，等待嘉宾入场。
2、嘉宾入场。
3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。
4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。
5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。
6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。
7、物品组收放其负责的物品。
8、全体成员清洁会场，并签退。
话筒 3个（备用1个）
话筒架 2个
笔记本电脑 2台（备用1台）
音响 1套
插板 2个
礼仪队服装 6套
嘉宾姓名牌 待定
照相机 1台
录像机 1台
水果 若干 100元
糖 若干 50元
彩带 若干 20元
气球 一袋 10元
笔记本 4个 6元
中性笔 4支 4元
矿泉水 10瓶 15元
费用总计：205元（注：照相机和录像机若需在外面借，费用另计）
10月8日~12日 初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人，各工作组成立
10月12日~15日 联系各部门，确定各部门节目
10月27日14：00 （可适当提前） 活动现场布置
10月27日17：30 现场布置完毕
10月27日19：00 联谊晚会开始
10月27日21:00 联谊晚会结束
10月27日14：00（可适当提前） 布置人员到场
10月27日18：40 学生会全体成员签到
10月27日21：00（活动结束后） 学生会全体成员签退
1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大。
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。
4、请妥善保管好自己的贵重物品。
5、联谊会结束后及时打扫整理会场。
6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。
7、确保每位成员都参加活动。
8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。
9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
10、话筒、电脑需安排专人负责，话筒在不用的时候，需关闭。
1、出现突发情况，所有人员听从调度组安排。
2、若现场出现停电的情况，所有成员需冷静，原地等待调度组安排。 3、播放背景音乐的电脑若出现死机等不能正常工作的情况，可用备用电脑代替，之前须做好音乐的备份。
4、主持人话筒不能正常工作时，可用备用话筒。
5、若遇到节目有变，应立即通知主持人以及调度组。
6、背景音乐必须在活动开始之前预放一遍，若不能正常播放，需立即更换。
联谊活动心得篇十四
市直各部门、各单位，驻济有关单位：
为进一步贯彻落实“两学一做”学习教育精神，更好地发挥团青组织服务青年的作用，拓宽市直机关单身青年沟通交流渠道，搭建一个平等、友好、真诚的交往平台，市直青联、市直机关团工委定于“七夕”节当日，举办20xx“青春相伴·携手同行”市直机关单身青年联谊活动。现将有关事项通知如下：
20xx年8月9日(星期二)，时间一天。活动地点在邹城市田黄镇三仙山生态园。
通过前期各部门、单位报名、提交个人信息资料的单身青年。
活动分两个阶段进行：第一阶段，在清新、凉爽的绿树荫下进行户外热身拓展小游戏，拥抱大自然，使参与者互相认识、熟悉，消除“不自然”;第二阶段，在室内多功能厅进行室内小游戏、才艺展示、互动交流，使参与者加深了解，增进友谊。活动现场设置个人资料展示区。活动期间，对参与游戏者赠送小礼品，并进行抽奖活动。活动结束后，为有意牵手的单身青年赠送奖品，并免费挂牌认领山楂树或宝葫芦。午餐在三仙山生态园用餐。
1、请各单位联络人及时向本部门、本单位汇报，调整好工作时间，并于8月5日中午12点前，电话告知确定参加活动的人员名单，以便我们编印手册和分组。
2、请确定参加活动的青年朋友于8月9日(星期二)上午8点准时在济宁市运河宾馆迎宾楼前集合，签到，领取活动手册和编号牌。8:20集体乘车前往活动地点。
3、我们准备了充足的饮用水，并配备了充分的防暑降温设施，但平底鞋请自备。
济宁市市直青年联合会
20xx年8月4日
联谊活动心得篇十五
联谊对象：河北北方学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、张家口教育学院院学生会、张家口职业技术学院院学生会。
联谊时间：11月17日
联谊地点：张家口教育学院
承办方：张家口教育学院学生会外联部
协办方：张家口教育学院院学生会各部门
活动意义：
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。
活动目的：
1. 提供一个互相认识和了解的平台，促进张家口地区各大高校学生间的交往和联系;
2. 活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神;
参加人数及对象：
1.参加对象：张家口教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，河北北方学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，张家口职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。
2.参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。
活动方案：
一、活动计划：
1. 外联部：11月5、6日向河北北方学院、河北建筑工程学院及张家口职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2. 办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。
3. 宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。
4. 文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。大学学生会联谊活动策划书。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。
5. 生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。
6. 纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。
7. 新闻中心：通过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。
8. 各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)
二、活动流程：
由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼(报告厅)，期间各相关部门可相互认识。
2.工作交流会(15：00)
(1)由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
(2)由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合ppt的展示。
(3)请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合ppt的展示。
(5)各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。
4. 舞台活动(18:00—19：30)
(1) 主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团
(2)请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言
(3)请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。
(4)文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)
(5)主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5. 合影留念(19：40—19：50)
由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下次的联谊。
三、联谊活动工作安排：
1. 外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。
2. 办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。
3. 礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。
4. 新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传张家口教育学院网易博客。
5. 生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。
7. 文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。
8. 宣传部：协助生活部进行工作。
四、经费预算：
1. 布置会场：500
2. 晚餐费用：900
活动前期工作计划与安排
文艺演出：
节目甄选：
各院校选送节目1~2个
节目要求：
新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。
节目类型：
歌曲类、舞蹈类、语言类。
演出地点：
艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心
主持人：各大高校分别选送一名主持人。
其中女生主持人两名，分别由河北北方学院、张家口教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、张家口职业技术学院选送。
演出时间：11月17日晚6:00
人员就餐：
就餐时间：17:00~17:40
就餐地点：教育学院食府(学生餐)
就餐经费：900
学生会工作交流会：
交流内容：1、本学院地域特色、工作成果、活动成果
2、学生会总体架构
3、学生会各部门职能和常规性活动
4、学生会举办或承办的特色活动
5、上述演讲内容均结合ppt展示说明。
交流时间：15:00~16:30
交流地点：团委五楼报告厅
备注*
邀请函发送时间：11月5日、6日
各大院校节目报送时间：
节目单派送时间：11月10日
节目彩排时间：11月12日
交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。(人数为12~15人)
各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。
各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责提供服装，就餐，接送等事宜。
我院不负责其他院校的人员接送问题。
各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)
五、本次联谊最终解释权归张家口教育学院院学生会所有。
承办方：张家口教育学院院学生会
总策划人：张家口教育学院团委书记杨永峰
策划人：张家口教育学院院学生会主席李云张家口教育学院院学生会外联部部长常敬
联谊活动策划书(六)：
联谊活动心得篇十六
一、活动目的：通过本次联谊会建立学院新市民大学班同学会组织，建立组织机构，设置职能部门，选举产生同学会核心团队，目的是通过同学会组织，可以经常性组织同学们参加各种有意义的活动，进一步提升同学们的凝聚力，促进了解，增进友谊，建立互帮互助的创业氛围，不定期的邀请成功企业家授课，组织同学们学习各种创业的知识，提高同学们创业的能力，不定期的开展文体交流活动，为同学进一步增进友谊和交流建立相对稳定的平台，促成联合创业、良性创业、科学创业，为同学们搭建又好又快发展的创业交流平台做出努力。活动中我们将邀请学院张部长讲述关于起草出版新市民大学班书刊的计划和安排。
二、活动安排:
1、时间：10月18日下午2.00开始签到，3点会议正式开始，预计会议2个小时。
2、地点;学院第三食堂
3、参加人：学院有关领导，新市民大学班1、2、3期同学
三、会议流程：
四：物料安排和筹备：
（一）、准备横幅一条：“西安学院新市民大学班联谊会“
准备瓜子、水果若干，矿泉水若干，
签到表5份，
（二）、筹备组织
顾问：学员张部长，宋老师
组长：封加帅
副组长：曹明明
成员：张传顺、王焕丽、王、屈致远、勾伟龙、屈那、杨斌、
分工：主持：2人（屈娜、
物料组2人（
签到会议：4人（樊红燕、
餐饮：3人（张传顺、
联络组：3人（1、2、3期各1名）
音响组：2人（曹军）
（三）、主题音乐：在路上
（签到时间播放背景音乐：在路上）
五、会议议程：
议项
内容
主讲
1
会议开始由曹明明代表同学致欢迎词
曹明明
为本次进京参加创业项目评估的创业明星评比的同学壮行佩花
学校老师
2
宣读学院新市民大学班同学会成立倡议书
筹备组组长
3
倡议表决
全体同学
4
选举同学会核心团队(采取现场报名，如果没有主动报名的筹备组提名、现场演说，举手投票表决通过的方式)
选举：会长1名
副会长2名
秘书长1名
文体部长1名（招理事2名）
创业促进部长1名（招理事2名）
筹备组副组长曹明明
宣布同学会名誉会长名单
会长
5
给名誉会长带花
1、2、3期班长
7
请核心团队颁发红花
由名誉会长颁发
请核心团队发表就职宣言
核心团队
请学院宣传部长讲话
张部长
9
请会长讲话，，由会长宣布配合学院新市民刊物编辑工作的具体安排
会长
10
休会、就餐
11
听讲座
12
结束
核心团队提名
职务
提名
职务聘任要求（聘期1年）
会长
副会长1
副会长2
文体部长
具有较强的组织协调能力，擅长组织文体活动，具有一定的社会资源
创业促进部长
具有较强资源整合的能力，要求必须是创业成功人士
秘书长
工作认真负责，踏实，为人厚道，责任心强
联谊活动心得篇十七
11、12、13级工管2班班级联谊活动
20xx年5月12日上午
校新田径场
11、12、13级工管2班班委
11、12、13级工管2班全体成员
班级篮球、羽毛球、跳绳接力友谊赛
1、增强各年级之间，班级之间的互动交流，有利于高年级与低年级同学分享学习生活经验。
2、让同学们走出教室，享受户外运动的乐趣。
3、锻炼身体，增强体质，为同学们创造一个轻松的娱乐环境，为同学们提供一个展示自我的平台。
4、培养同学们对体育运动的兴趣。
1、 09、10、11级信管1班各班的班长、团支书、组宣委员先集合开会，相互认识并讨论确定活动的主题及内容，经过讨论分析并向各班征求意见后，班委小组确定了以体育项目比赛为主题的班级联谊活动，并确定了篮球、羽毛球、跳绳接力三个项目。
2、各班组宣到班里传达活动内容，征集各项目报名人数，制定各比赛项目规则。
3、10月4日晚，三个班的生活委员一起出去购买了比赛用的跳绳和比赛奖品。
4、三个班的全体同学将于12日上午9点准时在田径场门口集合，不得无故缺席，有事不能到的同学需向各班班长请假。
5、比赛将按顺序分别进行羽毛球比赛、跳绳接力比赛、半场制篮球赛，具体事项由负责人按现场情况具体安排。突发事件或活动变更措施：
如遇上下雨或者恶劣的天气环境，则活动向后延期举行。
此次活动预计用时半天，包括购买比赛用具、比赛奖品、食物等，预计活动经费为300元左右，具体按活动实际经费为准。
