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写景春天景物篇一
春天在哪里？春天在哪里？周末，我们一家人来到外面寻找春天的足迹。
春姑娘来到了公园里。你瞧！小草从地里探出了绿色的脑袋，好奇的张望着这个美丽的世界，就像给大地披上了一件绿色的大衣。草地上还有各种颜色的野花，有红的、黄的、紫的、粉的……像给草地铺上了彩色的大衣，可真漂亮！
春姑娘又来到了湖边。碧绿的河水就像一面镜子。湖水里倒映出了碧绿的小草、蔚蓝的天空、洁白的云……岸边的柳树抽出了嫩绿的叶子，就像仙女垂下了长长的头发。我的脑海里不由得冒出了几句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春姑娘来到了田野里，一片片油菜花田，就像金色的地毯子。走近一看，油菜花们挨挨挤挤的，勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶忙着在花丛中采花蜜，为春天平添了许多生趣。
春姑娘就这样走呀走呀，走遍了大江南北，它走过的每一个地方都生机勃勃。
节约用水，人人有责失信的小黄鹂采摘茶叶美丽的桂花假期新鲜事。
写景春天景物篇二
我梦想中的春天，在早晨中，太阳的光芒温暖了大地，给大家光明和温暖，也给了花草温暖的阳光。
我梦想中的春天，每一朵都鲜花怒放开的多么鲜艳，小草开始长出新的嫩芽，大树粗壮的手臂开始长出嫩嫩的新叶，老树坚定的信心保证一定要保护这些可爱的小婴儿，这一片大地，也开始长出一大堆的嫩芽。
我梦想中的春天，蜜蜂小姐忙着在花儿上窕蜜，东飞飞西飞飞，蜜蜂小姐真忙碌，蝴蝶小姐真美丽蝴蝶小姐的双翼一展开真的美丽动人让人无话可说，毛毛虫先生真奇特，有各式各样的毛毛虫真奇特。
我梦想中的春天，大树伸出粗壮的手臂让小鸟在他的手壁上唱出快了又轻快乐的合唱，小鸟是个喜欢唱歌的歌星。
我梦想中的春天，是一个美丽又热闹的一天。
写景春天景物篇三
诗仙李白描写春天的'作品：
闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。--------《早春寄王汉陽》。
寒雪梅中尽，春风柳上归。--------《宫中行乐词八首》。
东风随春归，发我枝上花。--------《落日忆山中》。
东风洒雨露，会人天地春。--------《送祁昂滴巴中》。
咸陽二三月，宫柳黄金枝。--------《古风》。
春草如有情，山中尚含绿。--------《金门答苏秀才》。
诗圣杜甫描写春天景物的作品：
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。--------《江畔独步寻花七绝句》。
迟与江山丽，春风花草香。泥融飞一燕子，沙暖睡鸳鸯。------《绝句》。
江汉春风起，冰霜昨夜除。--------《远怀舍弟颖观等》。
朝来新火起新烟，湖色*春一光净客船。--------《清明二首》。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。--------《绝句漫兴九首》。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。------《春运》。
繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。--------《江畔独步寻花七绝句》。
侵陵雪色*还萱草，漏泄春一光有柳条。--------《腊日》。
唐宋八大家之首，文起八代之衰的韩愈描写春天景物的作品：
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。--------《晚春》。
洛陽东风几时来，川波岸柳春全回。--------《感春五首》。
山水田园诗派代表诗人孟浩然描写春天景物的作品：
林花扫更落，径草踏还生。--------《春中喜王九相寻》。
二月湖水清，家家春鸟鸣。--------《春中喜王九相寻》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨场，花落知多少--------《春晓》。
其他诗人咏春的著名作品：
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。--------李商隐《无题四首》。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。--------贺知章《咏柳》。
春一色*满园关不住，一枝红杏出墙来。--------叶绍翁《游园不值》。
更多唐代诗人咏春的作品：
寄语洛城风日道，明年春一色*倍还人。--------杜审言《春日京中有怀》。
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。-杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。
烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。--------窦巩《襄陽寒食寄宇文籍》。
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。--------戴叔伦《苏溪亭》。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。--------韩翃《寒食》。
庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。--------刘方平《代春怨》。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。--------刘方平《夜月》。
年年老向江城寺，不觉春风换柳条。--------韩滉《晦日呈诸判官》。
有时三点两点雨，到处十枝五枝花。--------李山甫《寒食二首》。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。--------李华《春行即兴》。
一一夜好风吹，新花一万枝。--------令狐楚《春游曲三首》。
时有落花至，远随流水香。--------刘昚虚《阙题》。
道由白云尽，春与青溪长。--------刘昚虚《阙题》。
东风何时至，已绿湖上山。--------丘为《题农父庐舍》。
落花满春一光，疏柳映新塘。--------储光羲《答王十三维》。
南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。---------杨凌《句》。
寒随一一夜去，春还五更来。--------史青《应诏赋得除夜》。
东风好作陽和使，逢草逢花报发生。--------钱起《春郊》。
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。--------杨巨源《城东早春》。
弱柳千条杏一枝，半含一春雨半垂丝。---------温庭范《题望苑驿》。
万树江边杏，新开一一夜风。满园深浅色*，照在绿波中。------王涯《春游曲》。
长江春水绿堪染，莲叶出一水大如钱。--------张籍《春别曲》。
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。--------赵嘏《喜张沨及第》。
写景春天景物篇四
一场纷纷的大雪过去了，又是一个春天的来临，我独自走在公园的小径，感受那泥土的清香，花儿的芬芳。感受那春的美好。
从门口，一眼就能望见红艳艳的花朵，这儿一丛，那儿一簇，给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色，还有那惬意的彩色，花儿可美啦!在微风下，她与风共舞，蝶纷蜂闹，与蝶一起歌唱，也许，这就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河边，涛涛的流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞。沙沙作响，像妙龄少女轻唱抒情，又似花季女孩轻抚琴弦，像蚕宝宝咀嚼桑叶，又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙，任大脑在美中陶醉，任思维在美中起伏，这，可能又是春姑娘的美好吧!
春天，是五彩的，我又在想，春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程，去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久，也在脚上搜索了很久，在我即将放弃时，一棵高大的玉兰树映入我的眼中，白色的玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色的纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鸟儿的报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了!”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了!
写景春天景物篇五
星期天，妈妈带我到公园去寻找春天，感受那久违了的春天气息。
春天是美好的。阳春三月，虽然还没有百花盛开，绿树成荫的景色，但暖暖的阳光，细柔的春风，那点点滴滴的绿色，使我一下子就好像投入到了大自然的怀抱。
我在公园里奔跑着、玩耍着。妈妈抓住这个时机问：“夏夏，你找到春天了吗？”我说：“找到了，妈妈你看，那里的小草都发芽了，绿绿的，多好看哪！”妈妈也兴奋地走过去蹲下来，扒开枯萎的杂草，一片葱葱的绿色显露了出来，妈妈对我说：“春天真的来啦！这嫩嫩的小草，穿着绿油油的衣服，还打着一把小伞呢，多可爱呀！你想对它说点什么吗？”“小草啊，你快快长大！长大了，把大地打扮得更加美丽！”我情不自禁地对着小草说。
来到河边，我发现小河里的冰雪融化了，清清的河水哗哗地流淌着。妈妈又不失时机地问我：“夏夏，今天我们来找春天，你找到了吗？”“找到了！”我说。“你和春天握手了吗？”“握手了！”“你和春天说悄悄话了吗？”“说啦。”“你想把春天带回家吗？”想！“你怎么带回去呀？”“我把春天装在心里啦！”
今天，我终于找到了春天的美、春天的绿、春天的香和春天的甜。
写景春天景物篇六
送走寒风刺骨的冬天，迎来了万紫千红的春天，我和小伙伴们一起兴致勃勃地去郊外寻找美丽的春天。
首先，我们来到花园里，一阵阵花香扑鼻而来。一棵棵桃树就像一把把撑开的大伞，上面开着白里透红的桃花，好像一张张可爱的笑脸。雪白雪白的梨花像一只只蝴蝶一样立在树梢上，风吹过就翩翩起舞。花园里的花有红的、粉的、黄的、白的，绚丽多彩，令人陶醉!
接着，我们来到田野里，一望无际的油菜花田金灿灿的，真是美不胜收。小草从地下探出头来，好像向我们点头微笑。睡了一个冬天的觉，小青蛙们都伸了伸懒腰，纵身一跃跳到田野上，高兴地叫着:“农民伯伯，我们又来帮你们捉害虫啦!”
最后，我们又来到小溪边。解冻的小溪发出叮叮咚咚的流水声，清脆悦耳，那是春天的音符吧!“呼呼”，随着春风，岸上那柳树的枝条随风飘扬。突然，天空响起一片“叽叽喳喳”的叫声，仔细一听，啊!原来是春天的信使呀!我感受到了春天的气息，我找到了春天，春天就在我面前。
我们沉浸在这如诗如画的景象中，找春天是一件多么美妙的事啊!
写景春天景物篇七
盼望着，盼望着，春姑娘来了，万物复苏，到处焕然一新。花园里百花盛开，芬芳迷人。真是“一花独放不是春，百花齐放春满园”。到处层林叠翠，树枝头抽出了许多叶子，小草纷纷探出头来，准备迎接阳光的沐浴。如果这是一幅画的话，那大自然真是一位神奇的画家。在这个美丽的季节里，我踏着轻快的脚步出发了。
我刚步入中心公园，耳边就响起了动听的音乐。我仔细听，啊！原来是河先生在演奏。哗啦啦，哗啦啦……这条小河像一条蓝色的丝带，环绕着中心公园。我顺着绿道走，看见了一棵棵挺拔的大树，像一个个卫兵保卫着人们的安全。再往里走，我又看见了许多小草，有多少呢？多得让你觉得这是一片绿色的海洋。
可是，快乐的时间总是很短暂，又到了回家的时刻，我恋恋不舍地离开了中心公园。
写景春天景物篇八
春天的脚步已经悄无声息地走来了。一阵阵微风吹过，万物便生机盎然，在这风和日丽的日子，爸爸带着我去野外游玩。花儿在我们的眼前竞相怒放，尽显一片蓬勃生机。鸟儿自由的在空中盘旋，时儿在枝头嬉戏，时而骑在我的肩膀唱着动人的歌。远处，五颜六色的蝴蝶在迎着风儿翩翩起舞，小蜜蜂们也开始了新春的劳作，在花间来回穿梭。
好美丽的春天啊!我多想一直沐浴在春天里和蝴蝶一起飞舞，和鸟儿一起唱歌。
小学生春天的景物日记150字2。
啊，春姑娘迈着静悄悄的脚步走来了，它把世界万物都召唤醒了，你看，和流醒来了;树木长出了嫩芽;牡丹花、牵牛花、野菊花和太阳花都盛开了;顿时，世界变美了!
你看，小朋友脱下了厚厚的棉衣，欢乐的在大草坪上玩耍，有的男孩子在小河里游泳，有的在捉迷藏，也有的再捉鱼摸虾。还有的女孩子坐在河边，小脚丫轻拂过水面，可真舒服。
小草生出了嫩芽，环卫工人每天都为小草浇水，让小草吮吸着纯净的水。花儿跟小草一样，从一颗豆大的种子成长到了一颗娇嫩的`小苗，它说：“我一定要长成最美丽的一朵花”。柳树阿妈也生出了小宝宝，小宝宝刚钻出了头，它还是一片幼小的嫩叶呢!桃花、牡丹花、太阳花和油菜花，都竞相开放，可真是美不胜收啊!
我们常说“一年之季在于春，一日之计在于晨”。可见，春天是多么重要呀!
小学生春天的景物日记150字3。
春天来了，远处连绵起伏的群山换上了绿衣服。
山脚下有一条湖，碧绿的湖水在太阳光的照耀下像闪闪发光的镜子，风一吹，就荡起了波纹，人们撑着船在湖面上游览，不时传来了歌声与笑声。
岸边的柳树垂着嫩绿的枝条，像一位美丽的姑娘，正在梳理自己的长发。还有金灿灿的迎春花、粉红色的桃花和雪白的梨花。
天空中，燕子从南方飞回来了，加入了这百花齐放的盛会，给春天带来了生机。
春天真美啊!
小学生春天的景物日记150字4。
春天来了，森林里到处都春意盎然。阳光晒得人暖暖的。小鸭子丽丽快乐极了，它出门去找好朋友们玩。小熊来了，他拿了一个小水桶，在河边舀水。小猴来了，他坐在树枝上高高兴兴的玩耍，大象来了，他走在草地上散步。
小鸟飞来了，飞来飞去的看着小鸭丽丽，像是说：“小鸭我们一起玩吧”。他们玩的非常快乐。
小学生春天的景物日记150字5。
哇!春天终于来到了!我看到冰雪融化了，看到柳树发芽了，闻到了扑鼻的花香，听到了小鸟“叽叽喳喳”的唱歌声!
柳树在空中随风飘扬，大大小小的花蝴蝶在空中飞舞着!看，还有很多树宝宝没苏醒过来呢!我希望他们很快就能从冬季中苏醒过来!
我喜欢春天，我喜欢春天里的大自然!
小学生春天的景物日记150字6。
春天来了!春天来了!万物都复苏了。
瞧!花园里，各种各样的花。桃花露出了鲜红的笑脸，迎春花开出了金黄的花瓣，阵阵花香引来了许许多多的小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中边歌边舞。
森林的一块空地上，树枝上的百灵鸟在叽叽喳喳地唱着悦耳的歌，就像大自然里的神奇歌手。
公园里的一个地方，树木的叶子更密了，她们好像一位位战士在公园里守护着。
春姑娘展现在我们眼前的是一幅美不胜收的画卷。
小学生春天的景物日记150字7。
春天来临了，万物都变绿了，到处都呈现出生机盎然的景象。
春天人们都脱下棉袄，换上了春装。小草发芽了，柳树也发芽了，桃花红了，枇杷的花白了。我和妈妈到中心广场放风筝。我说：“妈妈，我跑步很快，我来把风筝放到天空上吧!”我们把风筝放的好高好高。还有许多五彩缤纷的风筝在天空中自由穿梭，天空中出现了一块块五彩的布。草地上小朋友们都在打闹着，高兴地说：“春天真美啊!”
我情不自禁拿起妈妈手中的相机按下快门，留下了一幅春天的美景。
小学生春天的景物日记150字8。
春天来了，春天来了!我和爸爸妈妈去公园的草地上野餐.
我和小朋友们在草地上玩耍，爸爸妈妈正忙着准备野餐.
天上的小鸟叽叽喳喳，好像在举行合唱大会，天上的蝴蝶翩翩起舞，
好像在给我们表演，天上的蜻蜓自由地翱翔，好像一架架小飞机。小草随风飘扬着，平果树长的茂盛极了。
春天真美好!照见了绿色的大地，好像在跟我去们打招呼，我爱春天。
小学生春天的景物日记150字9。
春天到了，许许多多的植物复苏了。
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，太阳仅仅似乎在向我们招手。许多的小朋友在草地上玩耍，可开心了。
过了几天，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，轰隆隆!轰隆隆!可响了。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏乐曲，声音可美了。
有许多小鸟在天上叽叽喳喳地叫着，好象在说：“春天多美啊!”
小学生春天的景物日记150字10。
小草悄悄地从山冈、田野、草坪、竹林探出头来，正害羞地对我们微笑呢!
啊，春天的发现真多呀!
春天来了!春天一睁开眼睛，就发现了小燕子从南方飞回来了，绿树成荫，春回大地，万物复苏，雨水也开始悠闲的“织布”了，把天空洗得明亮明亮的。
五颜六色的花儿从草地、森林、油菜地向我们款款走来。
小学生春天的景物日记150字怎么写。
写景春天景物篇九
春天的景色最美丽，像一幅美丽的图画。
春天，大雁都会从南方飞回来，草迫不及待地钻出了地面，桃树、苹果树都长出了嫩芽……。
春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿态真是优美极了。
春天来到河边。鱼儿在水中欢快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。
春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放；有粉红的、金黄的、雪白的……美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。
几只鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真开心。两三个朋友在温暖的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。
春天真是美不胜收，我爱春天。
写景春天景物篇十
早晨太阳出来了，风轻轻的吹着，传来了春天在哪里的歌声。
“春天在哪里，妈妈”？我歪着脑袋缠着妈妈问个不停。妈妈笑眯眯的说“我也不知道，你到外面去找找吧”。
我来到了田野看到了美丽的鲜花，迎春花、太阳花、玫瑰花……绿油油的小草从湿软的土地中探出头来,东张西望,好像在和我一起寻找春天.柳树又新长出了绿色的长辫子。哦，我知道了，春天是在五彩缤纷的色彩中。解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧。鸟儿在天空中盘旋，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“什么，哦，我知道了，春天在欢快动听的乐曲中。”一阵微风吹过，空气中还带着淡淡的花香。我深吸了一口气，回味着“嗯，春天在芬芳扑鼻的味道中。”随着小溪的流动，我和溪水赛跑中，一路都是快乐的笑声，跑累了，我躺在草地上，是谁又在搔痒我的脸颊，是身边的嫩绿的小草……“哦，我知道了，春天在温暖舒适的感觉中”。
我像燕子一样飞回家，对妈妈说“我找到了，我找到了，春天在一个美妙的大自然中。”
写景春天景物篇十一
春来了，悄无声息地来了，没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在，跑过田野，趟过小溪，穿过树林。
樱花最先嗅到春天的气息，它一用力，一夜之间“吐”出许许多多的白色小花，有的咧嘴笑，有的含苞待放;迎春花也不甘示弱，在她哪正方形的茎上，长满了小巧的绿叶，一阵微风吹过，茎轻轻一抖，“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊，从远处看，像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了，她也是在一夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”，那一朵朵小花，每朵都有五个花瓣，包裹着淡黄的花蕊，微风拂过，粉色的花瓣纷纷落地，在粉色雨林中，有着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色，它的花瓣也是粉红的，不过从远看很像深红，也像火红的玫瑰，轻轻舞动着花瓣，像是在迎接客人。
柳丝从树干里冒了出来，绿绿的，嫩嫩的，苗条的柳枝又长出了细顺的长发，在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶，从干枯的树枝上透出一点儿绿，尽管只有一点，但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样，他是坚强的，一年四季都不变，虽然在冬天有些叶子枯黄了，但在春天，一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了，它的叶子非常细小，小巧可人，还是火红色的，像枫树，又像火红飘逸的长发。
春天到了，动物也开始活动了。早晨，鸟儿的叫声此起彼伏，其中布谷鸟叫的最欢，像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟，正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞，起起落落，亲吻着美丽的小野花。
春来了，到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。
写景春天景物篇十二
春天在哪里？春天是什么？尽管我已经是六年级的毕业生了，但还是不能完整地回答这两个问题。于是，我踏上了“找春天”的旅程。
有一首歌里这样写到：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，这里有红花有呀那里有绿草，还有那回唱歌的小黄鹂——”我想：春天在小朋友的眼睛里？我白思不得其解。既然在小朋友的眼睛里，那我就去有小朋友的地方吧！
好不容易有了一点头绪，我来到了小公园。一进门，就看见在健身区的许多小朋友，真不愧是星期天，人可真多。我挤了半天，才挤到了那正围在一起玩“老鹰捉小鸡”的小朋友那里，看见他们正玩得开心，我的嘴角也情不自禁地翘了起来。过了一会儿，他们玩累了，我趁着他们休息的工夫，拉过一个五岁左右的可爱的.小姑娘，亲切地问：“小妹妹，你开不开心啊？”“开心！”稚嫩的童音穿进我的耳朵里，我又问：“那你为什么开心呢？”“因为我可以和别的小朋友一起玩——”可能她还太小，后面的话我没怎么听明白，只好让她去玩了。
我走到一边，坐在石凳上，看着那些小朋友们做游戏。
突然，我惊奇得发现，那些小朋友的眼睛里，不仅有快乐，还有天真和烂漫，有一种很强的感染力，让人忍不住愉快起来，把所有的烦恼都忘得一干二净。
原来，春天就是在这些小孩子们的眼睛里啊！
我飞奔过去，和他们一起游戏——。
写景春天景物篇十三
今天我去了我们家的花园去找春天。
我一醒来我就穿上衣服出去找春天了。到了我们的花园里一看，花园里都是花骨朵儿我看见花骨朵儿在翩翩起舞，我想：春天是不是在花骨朵儿的里面抚养着它们。
往下看会看到有很多的嫩草，上面还有一点点的露珠好像在说：“我刚刚破土而出就开始下雨，这天气真不好。”我看着刚刚破土而出的嫩草就想：是不是春天在泥土里慢慢抚养着嫩草，让嫩草慢慢地长大，快快乐乐的。
再往前走就走到了一条小溪，小溪欢快慢慢地流着，好像一曲舒畅轻快的美妙的曲子，好像在说：“我唱的歌厉害吧！我可是上一届歌唱大会的冠军谁都比不过我的！我厉害吧。”我想：春天是不是在小溪里一吹把厚厚的冰雪融化了。
往小溪里看会看到一条条的小鱼在水里游的自由自在的游来游去，我还能看见小溪里除了小鱼还有小虾、海龟和……它们都来了，它们有得玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏。我想：春天在小鱼和它的朋友身边春天一到就来到了这里。
我出来就想到了春天其实就在我们的身边。
写景春天景物篇十四
听，听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这一定是春天，只有春天才这样美妙的交响乐，只有春天来了才会万物复苏。
小草们都探出了尖尖的脑袋，“我们回来了，我们又回到地面了。”小草高兴地说，“看，虽然我们去年枯萎了，但是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了，“真舒服”大树说。接着伸了一个大懒腰，树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了，走在田野上，听见小蜜蜂说：“真累啊!现在我们都忙不过来了，兄弟们，快来帮我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。
起风了，田野上弥漫着香气，这是菜花的味道。不知什么时候，一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了，不一会儿，成群的小燕子们飞回来了，它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。
春天是最美的季节，它带来了多少动物啊，有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂，去年枯黄的山林，全部都恢复了它们本来的样貌，一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方，那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。
听!这些声音真美妙，它们都各有千秋，啄木鸟把树木又治好了，这是春天给我们的，这是最美妙的“田园交响曲”，比一切乐器发出的声音都有好听，因为这是最干净，没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。
写景春天景物篇十五
1)春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
2)大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
4)都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。
5)路边的柳树吐出点点嫩芽，摇着她那又细又长的大辫子，好像在欢迎春姑娘的到来。噢!我又找到春姑娘了，她在柳树姑娘里!
6)在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。
7)我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
8)春天的水，平平的，静静的。春天的水，没有风的时候就像一面平滑的玻璃镜子一样。有风时，春天的水，在阳光的照耀下，泛起水波，闪闪发光，就像春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。春天的水，流过庄稼、田地，悄悄地给足充分的营养。春天的水活了，便孕育了一批批新的生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。
10)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里象眼睛，象星星，还眨呀眨的。
写景春天景物篇十六
从小，我和伙伴们挽着手，唱着童谣：“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可爱的。可不吗?眼睛是心灵的窗，眼睛里有了春天，心里，也就装着一个春天了。
大一些，我，便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事：小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚：“春天，在哪?”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到?”“因为你心中无景。”
记得故事下面还写了几行小字，但都记忆模糊了。那时的我，只知道“心中无景，心中，就没有春天。”
从那时起，我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的，知道了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;知道了什么是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”;知道了什么是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。
渐渐的，我便知道了：春天，是花开;春天，是草绿;春天，是水涨。
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始;他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
把美，装进心灵;让春天，走进心灵。
