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热门教职工气排球比赛方案(汇总14篇)
  • 时间:2023-10-30 22:04:37
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热门教职工气排球比赛方案(汇总14篇)

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热门教职工气排球比赛方案(汇总14篇)
    小编:QJ墨客

方案的设计要考虑实际情况和可行性,不能脱离实际。制定方案时,要注重实施的可操作性和可评估性,确保方案能够顺利进行和有效落地。在实施方案的过程中,还需要注意风险控制和危机应对。

教职工气排球比赛方案篇一

为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的.团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:

水口乡中心小学

体育组

20xx年12月20日—30日,周一到周五,每天课外活动时间。

排球场

1、体育老师参加裁判工作。

2、每班派出2名学生捡球。

1、参赛单位及分组:

a:叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣

b:刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳

c:陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍

2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。

3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。

星期一:a—b

星期二:a—c

星期三:b—c

1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、各队服装必须是运动服。

3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。

4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。

采用排球最新竞赛规则。

1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。

2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。

3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。

4、每场比赛分三局两胜。

1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。

2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。

本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。

教职工气排球比赛方案篇二

一、承办单位:

中文1033、1034班

协办单位:中文系学生会体育部

参赛单位:中文系非毕业班

二、比赛办法

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

三、比赛细则:

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。

2、网离地面高度为2.24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

四、奖励方法

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)

五、裁判工作:

由裁判协会担任

六、规程解释权:

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有未尽事宜另行通知。

教职工气排球比赛方案篇三

气排球作为集健身性、趣味性、休闲性、竞技性为一体的群众运动项目,深受广大体育爱好者的喜爱,其娱心健体的锻炼效果也有利于我国全民健身战略的实施。为了提高我校教职工的身心健康,促进部门间交流,增加教职工友谊,校工会将于20xx年5月20日、21日、24日、25日举办教职工气排球比赛。为使此次活动顺利进行,特制定本方案。

20xx年湖南外贸职业学院首届教职工气排球比赛

校工会

公共课部

学校体育馆气排球场

(一)报名、训练办法

以工会小组为单位报名,请各工会小组长认真做好组织工作。每个工会小组于4月16日之前报领队1人(可兼队员),队员10人(其中女队员不少于6人)。为提高参赛水平,公共课部将组织各队训练,训练时间、地点另行通知。

(二)运动员资格

1、教职工只能代表本小组参赛,不能跨小组参赛(体育教师可以报名参赛,但场上每队最多只能1名体育教师)。

2、凡参赛人员必须身体健康,无重大突发疾病史(心血管疾病),适宜参加该项运动。

(三)各组校领导报名并上场参赛实行加分奖励(第一、二局加5分,第三局加3分)

1.在第一、二局开球前,对阵两队一方如校领导上场,则在该队比赛分中加5分,即5:0开场;第三局加3分,即3:0开场双方均有符合加分条件的领导时都不加分,即0:0开场。

2.如加分领导未打满一局即离场则在离场当时的比分中扣减5分(受伤除外),如有同级别领导替换上场则不予扣分。

3.每场比赛每队仅限1人次加分。

(一)根据参赛组别实际情况采取单循环或者第一阶段分组二单循环赛与第二个阶段交叉名次赛进行,单循环赛采用《贝格尔编排法》编排。

(二)竞赛规则:执行中国排球协会审定的《气排球竞赛规则》(20xx—20xx)。

(三)比赛三局两胜制:第一、二局每局21分,比分为20:20时,直至一方参赛队胜2分为胜该局;第三局15分,比分为14:14时,直至一方参赛队胜2分为胜该局。

(四)比赛场地:6米×12米标准场地。

(五)比赛网高:男女混合网高2米

(六)跳发球的限制

1.男子组比赛将在端线后1米处增加一条跳发球限制线。

2.跳发球必须在端线后的1米处跳发球限制线后起跳,起跳踏及或跨越限制线即为犯规。

3.跳发球的界定:通过起跳增加发球时高度的上手发球为跳发球,即先起跳的大力发球和跳飘球算跳发球,勾手大力和击球后的双脚离地不算跳发球。

(七)扣球规则:只能在2米线后起跳才能扣球,2米线内扣球必须有明显抛物线

(八)发球规则:气排得分方需要轮流发球。

(九)每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内(接球可以用身体任何部位击球)一人不可连击两次。

(十)网与中线规则:不得触网和脚过中线,不得进入对方场内,比赛过程中触及标志杆及标志杆以内的球网为犯规,但辫子触网不算犯规。

(十一)过网拦网:允许拦网队员的手过网拦网,但不得干扰对方击球。过网拦网的触球必须在对方进攻性击球之后;在对方进攻性击球同时或之前拦网触球均为犯规。当球飞向过网而尚未过网,有同队队员准备好并能击该球前,不能过网完成拦网。

(十二)发球时,接球方不得扣球及拦网成绩计算方法

1.当两队或以上胜场相等时,比赛积分多者排名在前,计分方法为:2:0胜者积3分,负者0分;2:1胜者积2分,负者1分;弃权0分。

2.如遇两队或者两队以上积分相等,胜场多者(以同组比赛中获胜的比赛场次数量为排名依据,获胜场数多者,排名在前)名次列前。

3.如遇两队或者两队以上胜场相等,则采用以下方法决定

名次:

a(胜局总数)=c(值)c值高名次列前;

b(负局总数)

如c值相等,则采用:

x(胜分总数)=z(值)z值高名次列前;

y(负分总数)

如两队z值相等,则抽签确定名次。

(十三)比赛用球:

学校指定比赛用球

各组别均录取前三名给与奖励,其余队伍颁发参与奖。

冠军:1队,每队奖金2000元

亚军:1队,每队奖金1600元

季军:2队,每队奖金1200元

优胜奖:4队,每队奖金800元九、注意事项

(一)每场比赛开赛前,各参赛队的运动员须裁判登记核对后方可上场比赛。

(二)赛场内严格遵守场馆内纪律规定,参赛队员比赛期间均不得饮酒。

(三)请各参赛队根据比赛场次提前30分钟到球馆热身备赛,迟到15分钟视同弃权。

(四)非比赛当场次参赛领队、教练员、运动员一律到场地看台就坐观赛或休息,不得作为其他队伍的场外指导干扰比赛。

教职工气排球比赛方案篇四

为丰富教职工的校园文化生活,提高教职工的身体素质,增强团队合作意识,倡导“健康生活,快乐工作”的`理念,决定在我园举行第三届教职工气排球比赛活动。

(一)20xx年11月25日—27日(星期二—星期四)下午。

(二)每天下午19:00开始比赛,每天两场,每场间隔5分钟。

采用单循环比赛

第一场:1组(后勤)—2组(大班) 3组(中班)—4 组(小班)

第二场:1组(后勤)—3组(中班) 2组(大班)—4 组(小班)

第三场:1组(后勤)—4 组(小班) 2组(大班)—3组(中班)

全体教职工

(一)总负责人:

(二)各组负责人:

大班组:

中班组:

小班组:

后勤组:

抽签方式进行:(分1、2、3、4组)

此次气排球赛每个队共打3场球,采取三局两胜制,前两局每局21分,第三局每局15分,每场胜者积2分,负者积1分,弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的,按小分计算。

(一)裁判及工作人员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材,比赛结束还要负责设备收拾、归还,并将比赛结果公布在幼儿园公示栏。

(二)比赛队如比赛时间到后5分钟未到或未够人数(5人)的,视为弃权。

(三)比赛队若有特殊原因需推迟比赛,必须于赛前两个小时,由本队组长向负责人提出申请,否则按弃权处理。

(四)要求队员文明比赛,注重团队意识,友谊第一,比赛第二,每个队员至少上两场。

(五)身体特殊原因不能参加比赛的,可以不来,但要写请假条算集体活动请假一次。

(六)比赛前裁判组将组织一次赛事规则、要求培训。

(一)裁判长:

(二)裁判员:

(三)记分员:

(一)灯光设施:

(二)照相:

一等奖:1个队

二等奖:1个队

三等奖:2个队

教职工气排球比赛方案篇五

1.比赛为三局两胜制。第一局趣味发球(8人)双方发定位球比赛,每人发2两球(先发1区、后发2区),球在指定的位置落下直接得分,8名发球队员得分相加是本局比赛的结果,分数最高的队伍第一局获胜;
第二、三局进行排球比赛(21分制),要求上场队员5人(3男2女或2男3女或1男4女或5女)。

2.趣味发球发球队员不能踩线,否则判犯规。发球队员必须在裁判员鸣哨后5秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。得分队按照顺时针方式循环发球,但每人发球只能发一个。

3.排球比赛中任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。

4.排球比赛中在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员身体任何部位都允许触球,不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。每局比赛有2次暂停的机会,上下场随时可以换人。

5.排球比赛中第一局由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。

6.某队先得分21分并超出对方2分时,则该队获胜一局,直接获3分,另外队伍获1分。

7.

名老师组成,请组长提前向裁判提交名单(男女不限),体育老师不能参加第一局发球。

教职工气排球比赛方案篇六

全面提高教师身心健康,推动学校运动的开展,提高教师团结力,下面由小编整理的教职工排球比赛策划书,欢迎大家阅读!

体育组研究,上报学校决定,20xx年秋季学期体育艺术节期间举行全校教

职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特

别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。

1、领导组

组 长:韩子发

副组长:高世暄 唐建辉 羊育才

组 员:各处室主任、副主任,各年级组长。

2、工作机构

主 任:梁木林

副主任:陈方晔

组 员: 黎圣松 倪萍波 李东杰 符开赞

3、裁判组

裁判长:许炳鹏

裁判员:黎圣松 吴福荣 杨家功 邓传武

陈杰森 陈 云 学生若干

排球

学校排球场

x月x日下午(电话通知为准)

x月x日开始 ,每天下午第三节后

(具体时间以当天通知为准)

1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办

公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合

为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由 各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有 超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15 分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛

资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,

必须由场上队长来提,其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同, 算小分进行评出前两名。)a组的第一名、第二名分别对b组的第二名 第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进 行季军之争。

1、获第一名的组奖励600元 2、获第二名的组奖励500元

3、获第三名的组奖励400元 4、获第四名的组奖励300元

附表1 各组教职工队员安排各处室、各年级组长请认真对照本处室、本年级的老师名单,如有错漏,请于11月3日前到体育组与组长联系。

行政组:16男 9女

召集人:王用鹏

梁木林 陈焕星 杜国军 黎二才 符肇文 邓昌贤 许承延 朱其文

女队员:樊 荣 陈义花 刘庆玲 彭华 盘彩虹 孙瑞峰

符赛娇(文印)李带珠 陈家飞 (顶岗)陈慧(顶岗)

四年级组 6男 10女

召集人:彭世怀

五年级组:8男 8女

召集人:符良子

召集人:吴日良

男成员:吴其达 吴日良 吴永定 黎民安 张年 邓传武

召集人:陈雄生

男成员:谢汉杰 郭剑萧 蔡水深 薛海清 李光华 黄建江 陈雄生

陈 政 吴福荣

女成员:符吉蕊 吴美慧 覃小莲 李慧娜 何晓花 王玲玲 蒲婷婷

任世春 陈井梅 李 群

男队员:韩子发 高世暄 唐建辉 羊育才 吴海辉 王志明 王用鹏 陈方晔

八年级组: 9男19女

召集人:倪萍波

九年级组8男9女

召集人:陈保根

综合组:14男12女

召集人:董群坚

男成员:郑孟汉 董群坚 黎周礼 王x新 秦卿 王光德 王仁辉

教职工气排球比赛方案篇七

为了进一步促进排球运动在xx学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高xx学院学生的排球技术水平,丰富学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的.原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

xx学院体育教研部

承办单位:英语系学生会

1、裁判:校体育组老师。

2、记录:英语系学生会体育部。

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个。

4、场地申请:学院排球场。

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

xx年11月8日——11月15日

比赛地点:学院排球场

各系统一报名(后附报名表),于xx年11月1日中午12点交于综合楼101

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

(一)宣传费用

1、打印、复印宣传文件、记分表10元

2、海报、横幅20元

3、奖状、荣誉证书20元

(二)奖金费用

冠军(160元价值的奖品)亚军(120元价值的奖品)季军(80元价值的奖品)

(三)其他费用饮用水20元

(四)支出合计430

教职工气排球比赛方案篇八

排球成为世界范围内最受欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

xx学院体育委员会

体育联合会排球部

协办单位:体育联合会其他部门

赞助单位:

华光学院全体师生

教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队

xx年04月10日至04月25日

1、裁判:校体育组老师和排球协会人员

2、工作分配:听从主裁判的安排。

3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔

4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。

2、文艺表演

1、领导致辞,向获奖者颁发奖品。

1、冠、亚、季军各一支队。

2、最佳裁判员

3、最佳啦啦队

1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)

3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。

5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。(注:球员不允许在场上请求暂停。)

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛,不允许与记录台工作人员交谈,干扰其正常工作,不得辱骂裁判和工作人员,如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则,准时参赛。(注:如有特殊情况应提前一天向组委会申请,经同意后另行安排。)

10、各队上场的队员需身着整套队服,队服未穿着规范的球员,不允许参赛。(注:若有特殊情况,提前向主办方汇报。)

11、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。

体育联合会排球部

xx年04月10日

教职工气排球比赛方案篇九

为了欢迎新同学的到来,丰富同学们的业余生活,挖掘同学们的潜力,增强同学间的友谊与交流,我系体育部于20xx年10月1711月28日举行了“迎新杯”排球赛。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们系师生分发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。

比赛将所有参赛队抽签分为两组,首先在小组间进行循环赛,并取每组的前两名进行交叉赛,胜队继续争夺冠亚军,负队争夺三四名,此次比赛采取每球一分三局两胜的记分形式,每局25分,决胜局为十五分。

由于同学们的积极参与及比赛过程中的出色表现,比赛于1127日圆满完成任务。最终09本科药学班女子排球取得冠军,10科药学班取得此次比赛的亚军;08级本科药学班取得此次比赛的季军。此次比赛加强了同学间团结合作的意识,同时也帮助各队发现其他队的优点以及本队的不足因此可以及时的学习、改正、调整从而更好的提高我系总体的排球水平。在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。

然而比赛中也存在着不足,设备较旧导致比赛途中出现场地不足的的状况;一些系部啦啦队工作不到位等情况。裁判水平不高,出现误判。这次排球赛我收获了很多,和上次的篮球赛相比,我感觉自己提高了很多,也明白了很多,更加感受到也很多,最最重要的就是,我感受到了体育部这个整体的凝聚力和那份家的温暖,真的,感觉和周围的同学相处的越来越融洽了。在今后的工作中应注重裁判员的培养,使之更成熟。

希望大家能够以这次比赛为契机,真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用,在今后的学习和生活中,头上投身到体育活动和运动的热潮中,坚持锻炼身体,以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战,开创更加美好的明天。在以后的比赛中,我们会充分做好赛前准备工作,尽可能的避免在比赛中出现的问题,挖掘培养出更多的人才。

教职工气排球比赛方案篇十

为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的.业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

11月21日下午2:10开始

学校工会

以种子选手为组长

团体赛

全体教职工

1、比赛设计:

2、比赛器材:排球网、排球

3、总裁判:

4、比赛器材准备:

5、成绩统计:

6、新闻撰写:

7、摄影摄像:

8、纪念品购买:

1、工会组长讲话

2、z校长宣布比赛正式开始

3、总裁判讲话

4、分组进行比赛

5、宣布比赛成绩,颁奖,合影

1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

教职工气排球比赛方案篇十一

为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的`身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

11月21日下午2:10开始。

学校工会。

以种子选手为组长。

团体赛。

每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛。

全体教职工。

1、比赛设计:x。

2、比赛器材:排球网、排球。

3、总裁判:x。

4、比赛器材准备:x。

5、成绩统计:x。

6、新闻撰写:x。

7、摄影摄像:x。

8、纪念品购买:x。

1、工会组长讲话。

2、x校长宣布比赛正式开始。

3、总裁判讲话。

4、分组进行比赛。

5、宣布比赛成绩,颁奖,合影。

1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

教职工气排球比赛方案篇十二

为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平,丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

xx外国语职业学院体育教研部

承办单位:英语系学生会

1、裁判:校体育组老师;

2、记录:英语系学生会体育部;

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

4、场地申请:学院排球场

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

20xx年11月8日——11月15日

比赛地点:学院排球场

各系统一报名(后附报名表),于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

(一)宣传费用

1、打印、复印宣传文件、记分表10元

2、海报、横幅20元

3、奖状、荣誉证书20元

(二)奖金费用:

冠军(160元价值的奖品)

亚军(120元价值的奖品)

季军(80元价值的奖品)

(三)其他费用饮用水20元

(四)支出合计430元

届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。

河北外国语职业学院英语系学生会

20xx年10月24日

教职工气排球比赛方案篇十三

为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的'身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

11月21日下午2:10开始

学校工会

以种子选手为组长

团体赛

每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛

全体教职工

1、比赛设计:x

2、比赛器材:排球网、排球

3、总裁判:x

4、比赛器材准备:x

5、成绩统计:x

6、新闻撰写:x

7、摄影摄像:x

8、纪念品购买:x

1、工会组长讲话

2、x校长宣布比赛正式开始

3、总裁判讲话

4、分组进行比赛

5、宣布比赛成绩,颁奖,合影

1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

教职工气排球比赛方案篇十四

为庆祝“五一”国际劳动节,丰富全县广大干部职工的'节日文化生活,县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛,现将有关事项通知如下:

弘扬劳动精神争当时代先锋。

1、报名时间:20xx年4月12日至24日,逾期不予办理。

2、报名地点:县体校办公室,联系电话邮箱:。

3、领队会和抽签时间:20xx年4月25日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行,每个单位均可报男、女队,每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

3、原则上以单位组队参加,县直单位干部职工比较少的,可以在系统内组队,每人只能参加一个队的比赛。

开幕式、比赛时间:20xx年5月2日19:30于体育馆举行开幕式,开幕式结束后接着比赛。

1、按参赛队30%给予奖励。

2、奖金额:

第一名:1500元。

第二名:1300元。

第三名:1100元。

第四名:900元。

第五名:700元。

第六名:600元。

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心得体会是我们对一段时间内的学习和经历进行总结的重要方式。10.要写一篇完美的心得体会,我们需要通过查阅资料和积累经验来提升自己的写作水平。下面是一些关于心得体
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。在这里,我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧,供大家参考。农村修
总结是向前看的一个机会,它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。成功离不开坚持和努力,我们应该相信自己的潜力,并
通过撰写心得体会,我们可以更好地发掘自己的优势和不足,从而不断完善自身。注意心得体会的结构,要有明确的开头、中间和结尾,以便清晰地表达自己的观点和感受。接下来是
方案是一种为解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划,它可以提供指导和参考。我想我们需要制定一个方案了吧。方案的制定可以帮助我们更好地规划和组织我们的工作。方
了解是拓宽知识面,提升自我素养的必不可少手段。写总结时,可以借鉴一些经典的总结范文和方法,但同时也要注重个人的思考和观点,避免盲目照搬和模仿。如果大家有任何关于
合同是经济活动中交易内容的具体体现和确认。合同的缔结应当遵循自愿、平等和互利原则,确保各方自愿参与并达成共识。在合同签订过程中,双方应当充分了解以下的合同法律常
心得体会是通过经历和思考而得出的对某一事物、某一经历或某一观点的认识和理解。怎样写出一篇精彩的心得体会?或许需要关注细节和深入思考。请大家参考下面这些优秀的心得
总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。在现代社会中,如何提升个人素质和综合能力?总结是一种重要的写作技巧,值得我们花时间去学习
方案的成功与否往往取决于我们对问题的分析与思考。方案的执行需要明确责任和具体细节。方案的制定是一门艺术,下面的范文展示了一些优秀的方案,希望能够给你提供借鉴和参
合同是一种书面文件,记录了各方在交易过程中所达成的协议和细节。合同中的条款应该用简明的语言表达,避免使用模糊、含糊或不明确的词句。在实际业务操作中,可以根据具体
写心得体会是一种自我反省和自我意识提升的方式。在写心得体会的过程中,要注重个人观点和感悟的独立性和深度。以下是一些心得体会的写作实例,希望能够给大家在写作时提供
通过写心得体会,我们可以培养良好的思考习惯和学习方法。在写心得体会时,我们应该如何展开思路和表达观点?欢迎大家一起阅读以下的心得体会范文,共同感受其中的情感和启
养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。在这里,我们提供一些优秀的总结范文,供大家作
总结是整理思绪、提炼经验、提高自我认知的重要手段。写一篇完美的总结需要事先进行准备和规划。通过研读这些总结范文,我们可以深入理解总结的核心要点和意义。从事弱电工
写总结不仅能够加深对所学知识的理解,还能培养分析和思考问题的能力。写一篇完美的总结需要全面、客观地评价自己的过去表现,并提出具体的改进方案。通过阅读他人的总结范
心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足,从而促进个人成长。写一篇完美的总结需要注意哪些方面呢?大家可以从这些心得体会中找到共鸣,同时也可以发现不同的思考
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。以下是我
科技发展的飞速进步给人们的生活带来了极大的便利,但同时也带来了一些新的问题和挑战。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。小编精选了一些经典
总结心得体会有助于我们对事物的思考,提升自己的综合能力和创新思维。写心得体会时,我们可以借鉴一些心得体会写作的常用模板和句式,帮助我们更好地展开思路。这里有一些
心得体会是一个不断探索与反思的过程,可以促使我们不断提高自己。在写心得体会时,可以结合个人经历和感情色彩,让读者产生共鸣。通过阅读这些心得体会范文,我们可以更好
总结的过程是对过去一段时间的回顾和总结,也是对未来的规划和展望。总结中应注重客观评价,将成果和问题放在合适的位置,面对不足要有诚实的反思。在这里分享一些总结的典
总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。写总结时要注意把握好逻辑顺序,做到前后呼应,层次清晰。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。节能减排申请书篇一1、
总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。善于观察生活,对于写作的灵感产生有着重要的作用。小编为大家搜集了一些精选的总结范文,希望对大家有所帮助。教官晋升申
总结是在不断学习和成长的过程中必不可少的一环。总结应该包含具体的数据和案例,以便更好地说明问题。这些总结范文是从各个领域中精选出来的,具有一定的代表性。对银行的
每个人都需要做总结,无论成败与否,在探索中总结,在失败中总结,在成功中总结。在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。以下是一些专家总结
写心得体会是对自己经历和成长的回顾,可以提高我们的自我认知和自我反省的能力。写心得体会时可以运用一些修辞手法和文学技巧,让文章更具有说服力和趣味性。小编为大家准
写心得体会是对自己的一次自省和提升,能够让我们更好地明确自己的目标和方向。怎样写一篇优秀的心得体会呢?首先,要准确把握心得体会的含义和目的,明确自己要总结和概括
在这段时间里,我遇到了一些困难,但也学到了很多东西。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达,要真实、深入地去体会和总结。接下来,小编将为大家分享一些写心得体会的技巧和经
计划还可以帮助我们追踪进度,及时调整和修正,以确保任务的顺利完成。制定计划时要充分了解并考虑各个环节的关联和依赖关系。接下来是一些专家对计划管理的建议,希望能帮
人际交往是每个人都需要具备的重要能力。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些参
在总结中,我们可以找到自己成功的因素,也能够发现自己需要改进的地方。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物,它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验,对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中,我们时常会有一些感悟和
合同的解除和修改应当依据法律规定或者双方协商一致进行。合同中的补充条款应事先商议清楚并详细写明。如果有关于合同的法律问题,建议咨询专业律师的意见。保洁劳务协议合
在制定方案时,我们需要考虑未来可能出现的各种因素和风险。在制定方案时,要考虑各种可能的情况和风险,并做好应对措施。掌握好方案制定的方法和技巧,对我们的学习和工作
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。思维方式对于解决问题起着重要的作用。总结是让我们不断优化自己的利器;班主任寝室管理心得篇一一、软管
心得体会是增进自我认识和提升个人素质的重要途径。写一篇较为完美的心得体会,需要有清晰的思路和条理。心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式,通
心得体会是个人在学习、工作或生活中所获得的经验和感悟的总结。写心得体会时,我们可以采用引用名言或实例的方式,以增加文章的权威性和可信度。"心得体会是对自己在学习
总结是一种对过去经历和成果进行总结和归纳的方式,有助于我们反思和提升。在写总结之前,我们需要先明确总结的目的和要求。以下是一些总结的收集和整理,希望能够为大家提
通过写心得体会,可以激发我们对学习和工作的热情和动力,不断提升自己的能力和素质。写心得体会要注意客观真实,不夸大事实,也不夸大自己的成就。接下来,让我们一起来看
心得体会是在学习和工作过程中总结经验与教训的一种方式。写完心得体会后,我们需要对其进行修改和润色,保证逻辑清晰、语言得体、篇章结构合理。阅读这些心得体会范文,可
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。以下是成功人士总结的经验教训,值得我们借鉴反思。班
合同为各方提供了明确的法律保护,确保权益不受侵犯。合同中的术语和词汇应当简明扼要,避免产生歧义和争议。以下是一些常见合同范本,供大家参考撰写自己的合同。管道维修
总结是一种思维的整理和归纳过程,可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。这些范文虽然仅供参考,但是它们展示了一
心得体会是在工作学习、生活等方面,通过自己的亲身经历和感受,对所学所悟进行总结和归纳的一种表达方式,它能够帮助我们更好地思考和认识自己,发现问题并寻求解决方法。
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2025-08-21
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