一键复制
总结可以帮助我们回顾过去，了解自己的成长和进步。完美的总结也需要有针对性，对于不足之处要有明确的改进方向。以下是一些经典总结范文，供大家在写总结时参考和借鉴。
六一文艺活动主持词篇一
2、开场舞蹈《我们舞起来》
主持人从舞蹈中上场：男一号 女二号麦克
女：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的姐妹们：
和：大家好!
女：阳春三月，人面桃花相映红!
男：春风扑面，岁月巾帼显风流!
女：亲爱的姐妹们，在这充满春意的三月里，我们迎来了“三八”国际劳动妇女节. 在此向妇女姐妹们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻!
男：为了庆祝这一美好节日，由市妇联主办、市人寿保险公司协办的纪念“三八”国际劳动妇女节暨城市妇女“巾帼建功”活动20年颁奖庆典在这里隆重举行。
女：出席今天活动的领导有：(另附)让我们以热烈的掌声感谢各位领导在白忙之中与姐妹们共渡节日!自古以来，“女性”就是人类讴歌、赞颂的主题之一。
男：世界因为有了你们才美丽，太阳因为有了你们才灿烂。在人生的旅途上，你们看似平凡，却能勇敢的顶起半边天。
女：今年还正值全国妇联开展城市妇女“巾帼建功”活动20周年。今天就让我们在这美好的节日里畅叙友情，表彰先进，共谋发展。
男：今天，就让我们心手相牵，欢歌起舞，为女性骄傲，为女性喝彩!
和：下面就让我们用热烈的掌声，点燃颁奖庆典的精彩!
女：首先请大家欣赏精彩的文艺节目!
3、《世上只有妈妈好》
4、表演唱《军中姐妹》
5、器乐舞蹈《最美中国结》
6、女声独唱《铿锵玫瑰》
男女主持人上场
下面请市领导(名单另附)上台为获奖代表颁奖!( 代表上台领奖，领导颁奖完毕后领导下场，掌声起代表下场)
让我们向颁奖嘉宾表示感谢!
(男主持人留住最后一位代表，舞台弱光射灯照在主持人和受采访的人。这时候舞台上放道具。)。请留步，非常开心吧?说说感想。(代表说完后)男主持人：谢谢您!一同下场。(灯光亮)
7、男声独唱《母亲》
8、印度舞蹈《happy party》
9、男声独唱《山歌唱出好兆头》、《改变自己》
10、歌伴舞《美丽的心情》
男女主持人上场
男：下面揭晓的是“巾帼建功”20年风采奖。女：下面我宣读临江市城市妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功”20年风采奖的集体颁奖词：这是一群美丽的事业女性，具有良好的职业道德和职业技能，这是一个政治素质高，诚实守信、爱岗敬业的巾帼团体，用柔弱的肩膀、不断改变自己，在集体的引领下用实际行动展现出临江新女性新风采 新业绩!
请市领导为获奖代表颁奖!(名单另附)
领导颁奖完毕后领导下场，掌声起代表下场，(弱光、射灯)女主持人留住最后一位。(采访、往台上搬古筝。)
女主持人：请留步，今天很开心吧?(代表说完后)主持人：谢谢您!一同下场。灯亮
11器乐舞蹈《山水城市 魅力临江》
12、太极功夫扇 《巾帼风采》
13、歌伴舞《欢聚一堂》
男女主持人上场
女：接下来揭晓“巾帼建功”20年贡献奖。
(念完后下场 准备采访)
男：下面我宣读临江市城市妇女“巾帼建功”活动领导小组给予获得“巾帼建功”20年贡献奖的集体颁奖词：
有日出的地方，就有巾帼女性耕耘的足迹;有星光的地方，就有巾帼女儿闪烁的汗滴!谁说忠孝不能两全?你既承担着家庭的重担，又刻苦钻研业务，创先进，争优秀，在全面建设小康社会、构建和谐社会中奏响了自尊、自信、自立、自强的乐章!请市领导上台为获奖代表颁奖!(名单另附)
代表上台领奖，领导颁奖完毕后领导下场。代表也下场。
女主持人下场到台下
宣读完毕后获奖代表下场。
完毕后台上切光(舞蹈《年年有鱼》上台站好位置)
(射灯)女主持人进行台下采访：采访的位置在第二排第三排的10号位置。
女：今天气氛很热烈，刚才总是采访获奖人员了，接下来我采访一下观众朋友们吧。(第二排10号)您好，你先自我介绍一下。观众我叫。是的。
女：谢谢请继续欣赏精彩的节目。灯光亮
14、舞蹈《年年有鱼》
15、《东北二人转》
16、歌伴舞《桃花谣》 《今夜无眠》
当《今夜无眠》的演员跳舞结束后，歌唱演员下场，主持人等舞蹈演员站成一排时把麦克要回，上场。
男女主持人上场：
女：春风拂面，催开了女人如花般醉人的笑颜，
男：自强不息，道出了新时代女性奋进的宣言。
女：今天我们建功成才，为建党90 周年献礼，
男：明天我们携手同心，为临江“十二五”作贡献!
女：让我们万众一心，凝神聚力，在市委市政府的领导下
为谱写临江经济社会又好又快发展的新篇章而努力奋斗!
男：临江市纪念“三八”国际劳动妇女节暨城市妇女“巾帼建功”活动20年颁奖庆典到此结束!
合：再见!
六一文艺活动主持词篇二
师1：尊敬的各位领导、各位来宾
师2：亲爱的老师们、朋友们
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎来六月的时光
幼3：我们的心像怒放的花朵
幼4：荡起一片欢乐的海洋！
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福！
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意！
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
师1：百花幼儿园庆“六一”文艺汇演
合：现在开始！
二、初级舞蹈班《aaaa》
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
三、小一班《成长宝贝》
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强！
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深？
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧
五、中二班《舞蹈串烧》
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师1：好呀！请欣赏幼儿相声《食指和拇指》
七、小二班《超级奶仔》
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦！
幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
八、大大一班《猫和老鼠》
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊？
师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》
九、大二班《花木兰新说》
幼3：######
幼4：######
十、中三班《小猪啊小猪》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，
幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》
十一、大大二班《街舞宝贝》
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》
十二、大一班《歌曲串烧》
幼1：缤纷的童年，彩色的六一
幼2：让我们尽情释放心中的热情
幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》
十三、中一班童话剧《小红帽》
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
十四、戏曲《朝阳沟》
六一文艺活动主持词篇三
大家上午好!
甲：伴着鲜花的芳香;
乙：弹去五月的风尘;
丙：踩着夏日的节拍;
丁：迎来六月的阳光;
甲乙合：我们的心儿像怒放的花朵，
丙丁合：荡起一片欢乐的海洋。
甲：看，鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风招展;
乙：闻，院墙上的三角梅在操场的四周流溢飘香;
丙：听，风儿在阳光下摇曳，云儿在天空中吟诵;
丁：瞧，咱辽宁小学孩子们天真可爱的张张笑脸;
合：今天，我们将满怀激情地在这里迎来又一个愉快而有意义的日子。
甲：是的，六月的阳光灿烂无比;
乙：是的，六月的儿童欢天喜地;
丙：是的，六月有我们开心欢乐的节日;
丁：是的，六月是我们茁壮成长的季节;
合：就让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，去拥抱六月的美丽。
甲：当鲜红的太阳跃上夔门之巅，
乙：那是为我们的节日增添光彩;
丙：当碧绿的江水流经诗城奉节，
丁：那是为我们的节日发来贺电;
甲乙合：敬爱的老师们，
丙丁合：亲爱的同学们
合：今天，让我们穿上节日的盛装，乘着歌声的翅膀，欢聚在这美丽的校园，在属于我们自己的节日里尽情欢唱，飞舞翩翩。
合：__小学“我心飞扬”文艺汇演现在开始!
(节目一)
甲：石头剪刀布，一群好朋友;石头剪刀布，剪掉烦恼和忧愁;石头剪刀布，剪出深深的祝福;石头剪刀布，剪出一条阳光路。请欣赏二年级的同学为咱们带来的舞蹈《石头剪刀布》。
(节目二)
乙：人之初，性本善;性相近，习相远;苟不教，性乃迁;教之道，贵以专。
丙：父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承。
乙：是呀，《三字经》、《弟子规》都是我们中华民族的美德，我们一定要把这些传承下去。
丙：掌声有请四年级的同学表演语言类节目，诵经典，打快板《文明伴我成长辽小学生倍儿棒》。
(节目三)
丁：红红的中国结，喜盈盈的中国心，一根根红线串串联，带着欢乐进家门;红红的中国结，甜蜜蜜的中国情，一股股暖流滚滚涌，载着幸福迎“六一”。请欣赏三年级带来的舞蹈《红红的中国结》。
(节目四)
甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次划破母亲的脸颊。顷刻间，四川雅安，咽喉芦山化为废墟，满目疮痍，在这欢乐的节日里，我们忘不了灾区同胞，我们要用诗为你们祈求平安，我们要用歌携你们走出阴霾。下面请欣赏五年级的诗歌诵唱------《为你唱一首歌》。
(节目五)
乙：生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁，把我们捆住无法挣脱;我们要用翅膀卷起风暴，像狂风一样舞蹈。为了我们的理想，追寻到那片更高的天空。请欣赏四年级的同学带来的舞蹈《飞得更高》。
(节目六)
(节目七)
为我们带来的舞蹈《扎西德勒》。
(节目八)
甲：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏三年级的同学带来的情景诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
结束语：
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
丙：今天花似海，
丁：今天歌如潮。
合：快乐的时光总是这样短暂，让我们扬起前进的风帆记住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的摇篮，是童年的故乡。
丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深地感谢。
甲乙：我们将会用聪颖的智慧与热情的种子，
丙丁：我们将会用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘辽宁小学灿烂的明天。同学们,__小学“我心飞扬”文艺汇演到此结束，让我们明年的今天再相邀。
六一文艺活动主持词篇四
男：历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前。
女：昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。
男：我们的祖国幅员辽阔，土地肥沃，古老的文化放射着灿烂的光芒。 女：我们世世代代生活，劳动着，我们是如此地深受着这片土地。
男：请欣赏我们学校的男歌星金宝元老师唱响英雄的壮歌《滚滚长江东逝水》
男：有这样一个学校,那里鸟语花香,每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。
男：凝聚每份爱，让我们的世界都充满爱!
男：盼望的是美好，送来的是祝福。
女：踏着青春的旋律, 跟着轻柔的舞步,
合： 我们一起努力, 我们共创辉煌。我们坚信明天会更好
男：请欣赏艺体组老师共同演唱的《明天会更好》
男：那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，时常在我的梦中飘起又落下。
女：远方的朋友，你好吗?你可知道我在日夜地把你牵挂?
男：你知道刘爱兰老师牵挂的是谁?请听歌曲《我只在乎你》
男：美女万缕相思，牵挂谁;园丁一腔热血，献给谁
女：壮士血染战场，为了谁?英雄汗挥沃土，为了谁?
合：为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日
男：你是谁，为了谁，为了我们学校的发展和腾飞，请欣赏《为了谁》，演唱：
女：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑
男：一个人的生命短暂，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边
女：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响
合：因为我们都是一家人
六一文艺活动主持词篇五
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：迈进热烈的会场，我们心潮激荡
女：投身欢乐的海洋，我们心儿飞翔
男：我们怀着无比激动的心情，又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节
女：我们的心就像快乐的小鹿，跳得那么欢畅
男：我们的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：让我们尽情地唱吧！
男：让我们欢快地跳吧！
女：庆六·一文艺汇演
合：现在开始！
六一文艺活动主持词篇六
乙：亲爱的同学们，少年朋友们：
合：大家好!
甲：伴着花的芳香
乙：踏着歌的节拍
甲：草长莺飞的五月即将过去了，咱们迎来了属于咱们的六月时光
乙：咱们的心像怒放的花朵
甲：荡起一片欢乐的海洋!
乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。
甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同学们，咱们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了咱们自己的节日
合：“六一”儿童节!
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：咱们心情澎湃，放声歌唱
合：现在庆六一文艺演出现在开始。
甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏节目。
乙：请让咱们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目__
乙：乘着歌声的翅膀，咱们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
甲：教室里，操场上，活泼的是咱们孩童的天真，
乙：阳光下，绿荫里，收集的是咱们童年的欢笑。
甲：在这欢乐的日子里，咱们欢聚一堂。
乙：在这里让咱们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
乙：下一个节目，请欣赏__
甲：每天清晨，咱们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送咱们离开，在老师的谆谆教诲下咱们茁壮成长，老师就像咱们远航的灯塔，指引着咱们向前。
乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，咱们要学会感恩，感谢养育咱们的父母，感谢教育咱们的老师。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
下面请欣赏节目__。
乙：夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了咱们的篱笆，给咱们带来了一首首欢快的歌曲，让咱们听听由某某同学带来的歌曲__。
甲：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱__。
乙:学校，是咱们的家。咱们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而咱们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。
甲：让咱们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随咱们六年的校歌吧。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈__。
甲：人生的道路是崎岖的，当咱们遇到困难时要学会坚强，请欣赏舞蹈__。
六一文艺活动主持词篇七
一台词
开场白：
甲：亲爱的同学! 乙：敬爱的老师!
合：大家好!
甲：今天的阳光多么灿烂!乙：今天的花香如此诱人!
甲：我们的笑脸格外甜美!乙：连小鸟都在欢乐歌唱!
合：这里是快乐的世界，多彩的青春在这里绽放。
甲：伴着五月的钟声,我们又迎来了我们自己的节日!
乙：我想，今天一定是大家最最开心,最最盼望的日子!
甲：我们踏着欢快的旋律，翩翩起舞!
乙：我们唱着快乐的音符，纵情歌唱!
甲：今天我们欢聚一堂! 乙：共同度过美好的时光!
合：现在，六一儿童节表演现在开始!
……
结束语：
甲：花朵在阳光下开放 ，乙：队旗在校园里飘扬，
合：我们在快乐中成长。
甲：让我们的歌声在这里停留，乙：让我们的笑容化为永恒。
甲：欢乐和精彩总是如此短暂，乙：就让我们期待下一次表演。
合：我宣布，六一儿童节表演到此结束!
六一文艺活动主持词篇八
、各位老师，(男)各位叔叔、阿姨;
(男)亲爱的同学们:
(合)大家早上好!
(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日:六一儿童节。
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。
(女)当温暖的阳光洒满人间。
(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
(女)这一切都在提醒着我们
(合)六一儿童节——来到了!
(女)我们的心像怒放的花朵。
(男)荡起一片欢乐的海洋。
(女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声:
(合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们!
(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;
(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;
(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
，下面欢迎学校王校长为我们讲话
，掌声有请。(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的
篇
章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话
。(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出
(合)正式开始!
(男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。
(男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。
(男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。
(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱:《每当我走过老师的窗前》
(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!
。下面请欣赏六(1)班叶江涛、何江浪带来的相声:《吹牛》(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?
(女)呀对!我还记得。
(男)下面请欣赏四(2)班唐丽慧等同学带来的小品:《呀对》
(男)唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。
(女)唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。
(男)下面请欣赏三(1)班付镁彤等同学带来的舞蹈:《大地飞歌》
(男)爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜;
(女)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(男)下面请欣赏四(1)班带来的小品:《关爱》
(女)让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，(男)让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。
(女)下面请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈:《让我们荡起双桨》
(男)遇到困难，我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说:不怕不怕。三(2)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!
心》(男)“落红不是无情物，化作春泥更护花”
(女)“谁言寸草心，报得三春晖”
(男)感恩，充实着我们的生活
(女)感恩，塑造着我们的心灵
(男)因为感恩，可以让我们更加坚强
(女)感恩，可以让我们体会到了人生的快乐
(男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱:《感恩的心》
(结束语)
女:六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花
男:六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。
男:我们的心情/无比的激动。
男:激动的心情/溢于言表。
女:新世纪的太阳/是我们的
男:新世纪的鲜花/是我们的。
女:托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。
男:踏响大地，让童心/乘着春风飞行。
女:成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福
男:成长在/
党
的阳光下，我们/朝气蓬勃。合:我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。
女:育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出
合:到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。
六一文艺活动主持词篇九
师：尊敬的各位领导、各位来宾!
生合：亲爱的老师，同学们!
合：大家好!
鲁：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
鲁：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
朱：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
师：今天，高桥中学的领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到我们的演出现场!让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
鲁：今天，幼儿园的小朋友们带着节日的祝福也来到了我们的现场
生合：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
师：首先，有请我们敬爱的莫校长致节日贺词!
结束语:
师：同学们，新世纪的太阳是你们的，新世纪的鲜花是你们的。
鲁：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
朱：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
生合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
师：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福―――
鲁：祝愿我们祖国更富强
朱：祝愿我们的家乡更美好
师：祝愿我们高桥中心完小的明天
合：更辉煌……
师：感谢同学们的精彩演出，高桥中心完小“七彩童年七彩梦”庆六一文艺演出到此结束。
生合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利!
六一文艺活动主持词篇十
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们：
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
合：大家好！
甲：迎着和煦的晨风，披着灿烂的霞光
乙：沐浴着滋润的雨露，吮吸着甜美的花香
甲：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
甲：今天，我们迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。
乙：今天，我们欢聚在美丽的校园，共同拥抱美丽的六月
甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈
乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。
甲：激情飞扬，纵情歌唱，
乙：意气风发，朝气蓬勃，
xx小学、幼儿园，庆祝六一文艺汇演活动现在开始！
六一文艺活动主持词篇十一
合：大家下午好！
唐：尊老敬老是中华民族的传统美德是先辈们传下来的宝贵精神财富
孙：老年人是社会的财富，老年人是生活的宝典
唐：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活；
孙：你们经过了丰富多彩的人生，你们经历了无数挫折和坎坷，
唐：如今你们不用再辛勤劳作，如今你们可以安享晚年。
孙：今天我们商丘市第三高级中学的志愿者们到此和各位老人欢聚一堂，
唐：希望我们能给您们带来一些快乐，
孙：就让我们把歌声和舞蹈献给你们，
合：希望开心、快乐、健康永远伴随着你们。演出现在开始
孙：看完了这一段喜庆的舞蹈之后，我们来欣赏戏剧《唱脸谱》
唐：好一朵美丽的茉莉花，你是否已经闻到芳香的花，已经听到了悦耳的音乐，接下来让我们欣赏这个优美的舞蹈《茉莉花》一起走进花的世界。
唐：尊敬的爷爷、奶奶，是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。
孙：您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意!（齐）：今天的演出到此结束，祝你们健康长寿，万事如意。
六一文艺活动主持词篇十二
存一颗感恩的心，去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福，更使我们获得精神上的富有，怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种。只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
今日是明日最美好的回忆，鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子，让我们永远记住这样的一个日子!愿我们的明天更加美好!
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。洪山小学中心幼儿园“庆六一孝亲尊师感恩文化节”活动到此圆满结束，再一次感谢各位家长的光临!感谢老师们的辛勤付出!感谢您对洪山小学中心幼儿园的鼎力支持!谢谢大家!谢谢!(在此句话中，教师行礼、礼毕)
朋友们，再见!
六一文艺活动主持词篇十三
女：亲爱的同志们：
合：大家新年好
男：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻；
女:回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀；
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写审计昨日的歌谣；
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱审计明天的辉煌；
女：这是我们的审计人荣誉，这是我们审计人的自豪；
合：在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、同志们你们辛苦了！”
男：下面首先请局长为大家致新年致辞(掌声)
女：感谢局长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大众新的一年万事得意，心想事成！
合：时光如梭，岁月流金，在这如诗如画、欢歌笑语的佳节里，让我们伴着《走进新时代》开始今天的联欢会。
六一文艺活动主持词篇十四
姜：敬爱的老师
强：亲爱的同学们，
合：晚上好!
秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜
姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要
秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟
王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯
姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)
秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
王：郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会
合：现在开始
六一文艺活动主持词篇十五
尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：
大家上午好！
您现在走进的是xx中心幼儿园“感恩节”的活动现场，我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。
走进xx中心幼儿园，就走进了春天，这里有和煦的春风，这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱，这里有琴音曼舞，这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂，这里永远都是您放飞梦想的地方！
请允许我代表xx中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎！
在此同时，我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临！请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。
亲爱的各位来宾，在20xx年9月1日，我们xx中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在xx设立的幼儿园国学教育实验园，通过近一年的教学活动，我们的孩子，在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升，师资队伍也在xx教育的专业指导下迅速成长，幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观，所以今年很荣幸被评为xx地区“xx幼儿园国学教育”示范园称号。
下面有请xx上台，有请授牌专家xx（待定）。
（对授牌专家xx作简要介绍）现在，授牌仪式现在开始，有请xx专家给幼儿园授牌。
授牌仪式：园长（左）专家（右），礼仪人员（右）：示范园牌给专家合影
专家讲话：
校长讲话：
非常感谢xx对我们一年多以来工作的认同和肯定，也非常感谢校长热情洋溢的讲话，让我们再一次用掌声表达我们的感谢！！
我们xx中心幼儿园的发展，离不开各位家长和老师的努力付出，国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果，更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼，那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢？请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。
今天，是属于我们小朋友的节日，是一个欢乐的日子，在这样一个欢乐的日子里，让我们，尽情挥舞起红腰带，飞扬我们的童心，你们看，国学中一中二班的小朋友们已经来xx请欣赏舞蹈《开门红》。
从大家的脸上，我们看到了忍不住的笑容，原来，国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿，更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们！
去年呀，我们的舞台上有一群美羊羊，还有一只可恨的灰太狼，那么今年，谁又来到了我们的节目现场呢？请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。
小朋友们告诉老师，刚才是谁来到了我们的舞台？对，是一群小兔子。
守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒，都要做勤劳的好宝宝。哎呀，勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了，让把舞台交给他们吧！
《武术操》和《妈妈我爱您》。（该节目表演完后在台前等待行礼）
“慈母手中线，游子身上衣”就像歌词所说，妈妈的恩情我们永远不忘，妈妈的希望我们记在心上。
六一文艺活动主持词篇十六
甲：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活!今天，我们用自己特有的方式，欢送20xx年的离去、迎接20xx年的到来!
乙：新年拉近了我们成长的`距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦晚会现在开始!
