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人类的创造力是无限的，艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。总结时如何平衡客观陈述和主观评价？请大家注意，以下的总结范文仅供参考，具体的写作内容还需要根据实际情况进行调整和补充。
高中艺术节主持词篇一
甲：尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：奶奶说，六月里是孩子的节日。
乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。
合：快乐童心、畅想未来xx小学校园文欢艺术节庆六一文艺汇演现在开始。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎xx小学xx为大会致辞，有请!
乙：本届校园文化艺术节，各班都踊跃报名参加，经过三轮的筛选，从67个节目中，有25个精彩节目脱颖而出，为大家带来精彩演出。
高中艺术节主持词篇二
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
高中艺术节主持词篇三
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的王子衿同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的刘维、刘颖同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！
总合:到此结束。
合:再见！
高中艺术节主持词篇四
合：大家上午好!
女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。
男：激情的六月，南楼中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。
女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。
男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。
女：新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福，在老师的精心培育下，体验着学习生活的幸福，下面就让我们聆听着《幸福的节拍》，拉开艺术节的序幕。
男：珍惜现在的幸福生活，建设幸福校园需要你我的参与，就让我们全体师生一起行动起来吧!请欣赏高一三四班同学带来的集体舞《大家一起来》。
女：下面欢迎全体教师为我们带来精彩的交谊舞表演《月亮河》，展现教师们的幸福生活。
男：本学期我校以语文、英语和数学等学科为突破口，通过英文歌曲演唱，英文演讲、情景剧表演，诗歌朗诵、数学竞赛等形式，不断提升学生文化素养，促进教师专业成长。下面请听高一五六班同学的英文歌曲《jinglebells》。
女：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是时代的战斗宣言，它鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，豪情万丈，激荡人心!今天让我们重新感受一下伟大的革命文学导师高尔基在特殊时代为无产阶级奏响的一曲充满战斗激情的颂歌——《海燕》，朗诵者：高二三四班。
男：下面请大家欣赏高一五六班同学的朗诵《土地的誓言》，感受一下失去家园的人们思念故乡，愿为故乡解放而战斗的豪迈之情。
女：下面请大家聆听高二三四班同学演唱的手语歌曲《proudofyou》。
男：老师们的业余生活是丰富多彩的，下面部分女教师将为我们带来广场舞《青春恰恰》，大家欢迎。
男：青春充满激情，青春充满力量，
女：青春是天边的虹，柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄;。
男：下面让我们通过几组节目来歌赞青春，珍爱青春。首先高一全体同学为我们表演武术健身操《功夫青春》。
女：下面请欣赏高二六班同学带来的舞蹈《青春的旋律》。
男：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动，它活力四射，充满魅力，下面请欣赏高二三四班同学表演的校园健美操《青春魅力》。
女：下面让我们聆听诗歌朗诵《青春的赞歌》，珍惜我们年少的美好时光，谱写人生华美的乐章。朗诵者：高二五六班。
男：请欣赏高一一班同学演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.
女：下面请欣赏高二五班的阳光体育《兔子舞》。
女：感恩是一曲颂歌，
男：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
女：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
男：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩》，朗诵者：高二一二班。
女：今年我校的综合实践社团不断壮大，同学们积极参与，动手实践，在各项活动中练就一技之长。下面剪纸社团的同学将为我们展示作品《和谐校园》，(展示过程中读)同学们真是心灵手巧，作品精美。
男：本学期我校新开设了陶艺手工小组，他们展示的作品是《可爱的精灵》，(展示过程中读)同学们灵巧的双手将小动物刻画的栩栩如生，活灵活现。绘画社团展示的作品是《静物素描》，美术字社团展示的作品是《阳光心态》他们书写的内容是《多彩课堂，缔造希望;塑造阳光心态，书写快乐人生》，以上社团的作品给我们带来了美的视觉，美得享受，感谢他们。
女：本学期科技小组的同学以高一下册《综合实践活动》教材内容为载体，进行了《寻找校园中的“绿”》的科学探究活动，他们在老师的带领下分别对校园中的树木名称、种类、数量进行了统计，对最粗树木的直径、学校的草坪面积进行了测量，为学校进一步绿化美化提出了建议，绘制了学校平面图，并将活动成果以展牌的形式呈现给大家。在这些活动中他们学到了生物、数学、地理、物理、语文等多学科的知识，在实践中体会到了知识的有用，学习的快乐。作为该项探究活动的延续，科技小组又开展了《旧物改造diy》制作比赛，一个个废旧的档案盒经过他们的动手创意变成了《学案分装盒》、《简易垃圾箱》、《鸟巢》，还有一个大型的电脑学习桌模型。科技小组的活动旨在唤起每位同学的环保意识，让我们从身边做起，从现在做起，爱护校园的一草一木，注重废物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保护我们共同的家园——地球，下面请欣赏高二三班同学朗诵的诗歌《地球你好吗?》。
男：下面高二二班同学将为我们表演阳光体育《竹竿舞》，大家欢迎。
女：龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓，今天高二一二班的同学将用英语为大家演绎改编后的新版情景剧《龟兔赛跑》，大家欢迎。
男：下面请欣赏由舞蹈社团同学表演的舞蹈《竹林曼舞》，同时高一二班高二六班同学将为我们表演阳光体育《花样跳绳》。
女：下面请听高二一二班同学进行的英语歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》。
男：下面欢迎吴雨晴、刘欣瑶同学为我们表演拉丁舞《trythesky》。
女：下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》，同时高一六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。
男：同学们一定都看过《白雪公主的故事》，可爱的七个小矮人，美丽善良的白雪公主，妒忌凶狠的皇后，一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，下面高二六班的同学将为我们精彩呈现英文版的话剧《白雪公主》，大家欢迎。
女：下面请欣赏高二三四班同学进行的英语演讲《friendship》。
男：在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升，下面请欣赏高一五班同学的竹竿舞《竹声飞扬》。
女：下面请听英文歌曲《yesterdayoncemore》。表演者：高一三班。
男：黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。请听朗诵《黄河颂》，表演者：高一一二班。
女：的确，滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，黄河见证了在艰难的国运时刻，雄健国民的抗争，下面请听高一三四班同学的诗歌朗诵《艰难的国运和雄健的国民》，以感受我们中华民族不屈不挠的伟大民族精神。
男：艰难的历史已成过去，新时代的我们正在奋力开创美好的未来，建设幸福中国，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。请欣赏舞蹈社团的扇子舞《祝福祖国》。
女：我们是南楼中学的学子，思进思上，向善向美;。
男：我们是新世纪的中学生，充满激情，拥有梦想;。
女：今天，我们为南楼中学已经取得的成绩而骄傲;。
男：展望明天，我们更要师生团结奋进，用青春和热血去谱写南楼中学辉煌灿烂的华美乐章，以优异的成绩迎接党的的胜利召开。
女：我们在不停地走向远方，古老文明给了我们涵养，新兴的政党给了我们力量;。
男：我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想;前进。
女：前进，
合：向前进，走向复兴，创造辉煌!
女：下面请听全体教师合唱《走向复兴》。
女：感谢各位领导嘉宾的光临指导，谢谢大家!再见!
高中艺术节主持词篇五
合：尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：
大家上午好!
辛：踏着轻盈的脚步，我们走进五月，走进这鲜花簇拥的季节，走进这令人振奋的季节，走进这让人热血沸腾的季节。
张：在这美丽的季节里，春雷学校首届艺术节隆重开幕!
五月，是一个充满激情的季节。五月的鲜花格外娇艳，五月的阳光格外明媚，
裴：五月的轻风格外轻柔，五月的年轻人格外热情
黄：那就让我们尽情的唱吧，尽情的跳吧，尽情的挥洒吧。
张：挥洒出年轻的笑颜，挥洒出青春的乐章，挥洒出一首不变的童话和一曲不老的歌谣。请欣赏由初中部部分同学表演的舞蹈《锦绣飞旋》。
节目二：学前班《老师亲妈妈亲》
裴：妈妈像老师，教育我知礼懂礼，诚实勇敢;老师像妈妈，叮嘱我吃饱穿暖，按时回家，不要贪玩。下面请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
节目三：高佳丽独舞《桃》
黄：在艺术界有这样一句话：民族的就是世界的。接下来请大家欣赏由四年级高佳丽同学为大家表演的民族舞蹈《桃》。
节目四：一二年级弟子规
张：《教育规划纲要》明确提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，要坚持德育为先、立德树人。自去年以来，我们学校把学习《弟子规》作为德育教育的重要内容，对中华民族传统文化的传承与发展，对青少年人生观价值观的正确树立和培养起到了积极的作用。接下来让我们在童声童趣中延续《弟子规》的百年传唱。表演者：张旖王佳怡。
节目五:笛子合奏《山丹丹开花红艳艳》
节目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖国》
裴：当清晨起床，感受到第一缕温暖的阳光，
黄：当蹦跳在放学路上，聆听到枝头鸟儿的歌唱，
裴：当国旗冉冉升起，在蓝天上燃烧那一片鲜红，
黄：当走进教室，诵读一段段美妙的文章，
裴：我总是会想，是谁给了我这一切?
黄：是谁给了我们和平安定幸福的生活?
裴黄：是伟大的祖国伟大的党!只有祖国繁荣富强，才有我们的幸福时光!
裴：请欣赏舞蹈《春雷娃娃祝福祖国》
节目七：《恰恰》
裴：全人类的情感是相通的，所以，艺术并无国界。无论是胡旋还是霓衣羽裳，无论是芭蕾还是秧歌，表达的都是一样的喜怒哀乐。下面请欣赏张浩男为大家表演的伦巴舞。
节目八：舞蹈《动感早晨》
中：一天之计在于晨。让我们趁着这大好时光，在清晨的阳光和微风中舞动!请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《动感早晨》。
九：相声《文明礼仪伴我成长》
我校传统艺术演员人才辈出，刚刚欣赏了舞蹈表演，下面再请大家来细细品味民族传统艺术----相声《文明礼仪伴我成长》，表演者：姚远、王孝瑞。
十:歌伴舞《隐形的翅膀》
中：当风雨袭来，我们默默承受，当面临坎坷，我们选择坚持，因为我们有一双隐形的翅膀——梦想的力量!请欣赏丁若冰老师为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。
十一：家长舞蹈《喜乐年华》
张：家长学校是我校开办了六余年的课程，家校联谊是我们进行了六余年的活动。本学期我校成立的《落实传统文化创造幸福人生》家长学校，受到了广大学生家长的好评。你看，这些孩子的奶奶们，为了支持学校的工作，要义务为大家表演《花瓣舞》。她们说：钱不要，饭不吃，我们就要《弟子规》书和道德教育光盘看!快看，她们已经来了，让我们把最热烈的掌声送给她们!
十二：毛笔字展示
辛：“一手好字”是春雷学校的素质教育目标的重点。为了中华传统文化的传承与发展，陶冶孩子们的情操，培养学生心手合一的学习习惯，我们成立了软笔书法班，近一年的学习，他们取得了可喜的成绩下面请春雷学校毛笔书法班的老师和同学们为大家进行现场书法表演。
张：春雷学校毛笔书法班由基础班32名学生和提高班24名学生组成。分别由乔子香老师和杨健老师代课。自20xx年9月份开班以来，她们每周坚持五节课，每节课保证40分钟，雷打不动。在苏校长的大力支持下在两位老师和同学们的共同努力下，老师手把手地交并经常使用多媒体教学;学生认认真真地学，学中国古汉字的书写技巧和构字意义，学中国古圣先贤做人做事做学问的大智慧。
《弟子规》是孔孟思想的根，是中国传统文化的根。我们让孩子们读《弟子规》，背《弟子规》，看二十四孝教育故事，写《弟子规》，目的是让孩子们力行《弟子规》，因为《弟子规》为我们提供了身心和谐、家庭和谐、社会和谐的法宝。只要做到“孝悌忠信”、“礼义廉耻”，就能达到“仁爱和平”的理想社会。这也是老祖宗留下的修身、齐家、治国、平天下的大智慧。它能给千家万户带来幸福，真学真干真收益，谁学谁受益，早学早受益。
谢谢大家!
十三：朗诵《中华少年》
裴：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!!请欣赏六年级美文诵读《中国少年》!
节目十四：教师舞蹈《放飞梦想v 》
辛：看了孩子们精彩纷呈的演出，作为一名教师，我感到由衷地骄傲和自豪!
中：无论是语数外，还是音体美，我们所取得的一点一滴的成绩，都饱含着老师们辛勤的汗水。
辛：课堂之外，老师们的生活也和大家一样丰富多彩;严谨之余，老师们的多才多艺也会让大家耳目一新!下面请欣赏由部分教师表演的《排舞》。
十五：《欢乐恰恰》
十六：独唱《母亲》辛毅豪
张：有一位诗人说：每当我想起母亲，我的笔就跪着爬行。古往今来，歌颂母亲的艺术作品不胜枚举。每一首诗，每一首歌，每一个字符，每一次吟唱，都是对天下最伟大的爱——母爱的深情回馈。明天就是母亲节了，下面就请辛老师把《母亲》这首歌送给天下所有的母亲!
十七:歌曲联唱《 》
黄：艺术的天空是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。艺术的天空是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。请欣赏春雷学校合唱队为大家带来的歌曲联唱《 》。
十八：教师朗诵《光荣与梦想》
中：我们在这里渐渐长大，从童年走向青年，你在这里渐渐老去，从红颜走到白发。付出和汗水，成长与成功，春雷学校，我们共同的光荣与梦想。下面请听教师诗朗诵《光荣与梦想》。
十九：舞蹈《好日子》
裴：难以忘记，惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新
中：难以忘记，激情四溢的演讲让艺术氛围如荼如火
裴：难以忘记，老师们更新观念，教育教学突破创新，
中：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结协作，
合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!
裴：请欣赏舞蹈《好日子》。
结束：
辛：艺术的大地姹紫嫣红，艺术的天空色彩缤纷;
张：艺术的气息芬芳醉人。飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情;
中：回荡的歌声，深情的朗诵，
裴：张扬了同学们无尽的个性一个个创意，
黄：一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。
辛：历史将会记住这难忘的艺术节，在这里我们收获了和谐发展，文明昌盛。
张：我们将记住这真情的艺术节，在这里我们感知温暖和谐，互助真诚。
中：亲爱的老师同学们，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
裴：亲爱的老师同学们，让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。
合：让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!观众朋友们明年的今天再相会!再见!
高中艺术节主持词篇六
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飘香，硕果累累；
女：十月多姿多彩，精彩纷呈。
男：乘着xxx鼓舞人心的强劲东风，
女：和着xxxx的嘹亮号角，
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
女：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
（男：让我们用热烈的掌声欢迎x校长致艺术节开幕词。）。
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。
男：让我们用热烈的掌声欢迎我校文艺队为大家表演舞蹈《碰手镯》。
女：碰手镯，碰手镯，朋友就是你和我，现在播送《幸福预报》。（高三级三班xxx等）。
男：掌声给我们以鼓舞，笑声给我们以欢乐，我们的生活不仅需要掌声，更需要笑声，看，小崔要说事了。《小崔说事》（表演者：高二级八班xxx等）。
女：刚才大家欣赏的是高二级八班xxx等为我们带来的小品《小崔说事》，下面请听大合唱《歌唱祖国》表演者：高二级三班xx等。
女：下边是高一级四班xxx同学为大家带来的歌曲《兰花草》。
男：请欣赏高一级一班xxx同学为大家表演舞蹈《踏浪》。
男：现在高二级四班的xxx同学要《快点告诉你》。告诉你什么？请听。。。。。。
女：请欣赏二重唱《阳光总在风雨后》。演唱者：高三级二班xx，xxx。
男：阳光总在风雨后，明天总在今天后，今天很好，《明天会更好》，有请高三级一班的xx等同学。
女：在这微笑与爱心构筑的舞台，
男：在这欢乐与歌声汇成的海洋。
合：我们共同度过了一段美好的时光。
女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
合：同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参自己的校园文化艺术节，让我们共同祝愿xx中学第x届校园文化艺术节圆满成功！
高中艺术节主持词篇七
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家好！
男：梦想之石敲出星星之火。
女：梦想之火点燃熄灭的灯。
男：这个时代赋予我们希望。
女：让我们朝着自己的梦想奋进！
男：少年志则中国志，少年强则中国强！
女：我们的梦是中国梦，中国梦是我我们的梦。
男：xx市xx高中学校园艺术节“xx”才艺展示会现在开始。
节目一：古筝《丰收锣鼓》。
节目二：吉他弹唱《旅行的意义》。
节目三：歌曲《突然好想你》。
节目四：歌曲《肩上蝶》。
一场雪下不尽冬天的冷漠，但可以流露出冬天的气息！
一首歌唱不完你给的结果，但可以体会到音乐的美妙！
下面请欣赏一年一班刘xx、一年七班赵xx带来的歌曲——《肩上蝶》。
节目五：相声《我开始努力了》。
节目六：歌曲《不在犹豫》。
节目七：歌曲《父亲》。
节目八：歌曲《我们都一样》。
节目九：二胡《八月桂华遍地开》《打靶归来》。
节目十：舞蹈《大人的世界》。
节目十一：歌曲《带我离开》。
节目十二：歌曲《我想大声告诉你》。
节目十三：歌曲《十年》。
节目十四：单簧管《挥着翅膀的女孩》。
节目十五：歌曲《sparksfly》。
节目十六：舞蹈《feedback》。
节目十七：歌曲《倒带》。
在我们软弱的时候，希望有人给我们信心。
在我们孤单的时候，希望有人陪伴我们一起度过。
下面请欣赏由x年x班xx带来的歌曲《倒带》。
高中艺术节主持词篇八
甲：历经风雨，几度春秋，阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园，来到我们的身边。
乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。
甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。
甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的'满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌！预祝本届校园文化艺术节圆满成功！
甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。
乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。
高中艺术节主持词篇九
女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！
男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校x届校园文化艺术节。
女：历经风雨，几度春秋，憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园，来到我们的身边。
男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！
合：xx学校第x届校园文化艺术节现在开始！
（主持人按学校节目汇报名单。）。
男：鲜花绽放映笑脸，梦想起舞踏歌行。近年来，xx学校教育事业蓬勃发展，教育锦上添花，基础教育成绩斐然，艺术教育魅力四射。
女：老师们，同学们，朋友们，让我们将所有的赤城、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更辉煌的未来！
男：本届艺术节文艺演出即将拉下帷幕，然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的文艺展示时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
男：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
合：文艺节目到此结束，谢谢大家。
高中艺术节主持词篇十
女：今天，让我们汇聚在此刻，一起谱写属于我们的乐章。
男：今天，夏日的阳光如此明媚。
女：今天，我们的心情如此激动。
男：今天，我们涌动着青春的朝气。
女：今天，我们用最灿烂的笑容，为个多彩的校园书写下最璀璨的梦想。
合：丹凤中学第十五届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
文档为doc格式。
高中艺术节主持词篇十一
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们又迎来了我县第届校园艺术节的到来！
我们府城中心校宛如成长在安泽这片沃土上的一株青松，傲然挺立，向四邻八乡播撒着知识的种子，传送着德育的馨香。
办好人民满意的教育，建好人民满意的学校，培育人民满意的教师队伍，是我们不懈努力与追求的目标。
今天，愿我们的演出犹如和煦的春风，带给你一丝温暖，送给你一份快乐。
折一枝柳条当作琴弦，掬一捧夏风当作号角，在蓝蓝的天空下，在暖暖的太阳下，有一群娃娃在一起长大，一起欢歌！
成长中歌声相伴，厂长中花香弥漫！
请欣赏大合唱《太阳出来啦》、〈〈共同长大〉〉。表演者：，表演单位：北门小学。
梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;。
梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
梦想是舟，装载远行的人；梦想是桥，渡你趟过万水。
罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
梦想!
青春!
梦想，请扬帆起航!
青春，在今晚尽情绽放吧!
