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心得体会可以帮助我们对自己的经历进行反思和总结。写心得体会时，要注重语言的精炼和准确性，用恰当的词语和句式表达自己的观点。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文，供大家参考借鉴。在阅读这些范文的时候，大家可以思考一下自己的经历和感受，看看是否有类似的体会，以及如何运用这些范文中的写作技巧和表达方式来写一篇自己的心得体会。
医院观摩心得体会篇一
在医学生的学习过程中，观摩医院的实习是一个非常重要的环节。这是一个机会，让医学生能够学习到在病人治疗期间应当表现出来的专业素养。我最近参加了一次医生实习观摩，现在我要分享我的观摩医院心得体会。
第二段：观摩医院初识
我实习的医院是一家大型综合性医院，拥有最先进的医疗设施。进入门口处，我感受到了前台的工作人员的亲切和热情。她们不仅帮助我进行登记，还详细解释了整个医院的布局和行程安排。在进入医院大厅的时候，我看到高档的装潢和清新的氛围，感觉非常的舒适。在那里，我见到了很多各种各样的病人，但是我却感觉到他们都受到了很好的待遇。
第三段：医院对病人的关怀
当我进入医院后，我看到了很多工作人员在为病人服务，这个过程中医院工作人员都表现得非常专业和亲切。我看到了医院的工作人员在帮助病人完成一系列疾病的治疗程序：他们耐心地解答病人的问题和顾虑，给予病人最好的帮助和治疗方式。我还看到了很多医生和护士在病房内舒适地进行着病人的护理。
第四段：医生的专业素养
曾经有人说过：医学是一项关乎生命的职业。在实习的这段时间里，我对于医生的专业素养有了更深的了解。作为医生，他们需要具备高度的负责、专业和亲切，因为他们的职责就是耐心地倾听每个病人的病情，然后在不同的治疗专业中选择适合病人的肆策略。
第五段：我的结论
这次观摩医院的实习让我对于医生和护士的工作非常的感兴趣。我从中明白了，在医学这个职业中，必须要有一个强大的职业意识。我们需要付出很大的努力来实现自己的理想，不仅需要准备充分，而且需要注重医患之间的个人关系。在此，我要感谢这家医院的工作人员们，他们认真而责任地完成了他们的工作使得这家医院成为了一家充满人性关怀和爱的医院。
医院观摩心得体会篇二
观摩是一种学习的方式，通过观察他人的行为和实践，来促进自身的成长和提升。对于医学院校的学生而言，观摩医院便是一种必经的学习过程。在这种过程中，我有机会与医院内不同领域的医务人员接触学习，感受到了医学专业的专业性、卓越性、严肃性，也更深刻地认识到了医护人员所承担的责任和使命。
第二段：观摩医院前的准备
在观摩医院前，我进行了非常充分的准备。首先，我整理并复习了之前所学的相关理论，尤其是疾病的症状、治疗方法和用药安全等方面。其次，我学习了医院的相关规章制度和服务流程，学习了如何与患者进行交流与沟通，并掌握了一些基本的急救技能。最后，我还认真注意了着装和仪表，做到了精神饱满、形象整洁的状态。
第三段：观摩医院的收获
在医院内，我与医生、护士等医务人员一起，亲身参与了患者的诊疗工作。通过一些典型病例的观摩，我更加深刻地了解了不同疾病的临床表现和治疗方法，更加明确了未来工作方向和发展目标。除此之外，我还体会到了医院的复杂性和紧张程度，了解到了医护人员应对各种突发情况的反应和处理方法。在这个过程中，我意识到了医学的艰辛和重要性，也更加珍惜生命健康，时刻保持敬畏之心。
第四段：反思和总结
在观摩医院的过程中，我不断地思考自己对于医学学科的认识和态度，对于未来职业的规划和发展也有了更加清晰的思路。同时，我也反思了自己的不足和不足之处，努力总结和提升自身的专业能力、沟通能力和团队协作能力，以及处理复杂情况和应对突发事件的能力。通过这种反思和总结，我相信我可以更加成长和进步。
第五段：对未来的展望
随着医学的不断发展和更新，我们的学习和成长也应该与时俱进，不懈追求进步和完善自身的能力和素质。我相信，只要多了解社会的需要、关注国家的发展，勇于挑战自我和尝试新事物，我们一定能够成为更加优秀的医护人员，为人民的健康贡献自己的力量。在未来的道路上，我将更加深入地学习和探索医学，融合各种专业技能和经验，勇于创新和严格要求自己，做到最好的自己，为祖国和人民的健康事业作出贡献。
总之，通过观摩医院的学习，我不仅仅得到了专业知识和工作经验，也更加深入地领悟了医护人员的职业道德和精神文化，为自己未来的成长发展奠定了更加坚实的基础。我相信，只有不断学习、不断成长，才能够为社会和国家健康事业作出更大的贡献。
医院观摩心得体会篇三
如今，随着医学技术的不断发展，医疗服务越来越受到人们的重视。观摩医院作为一种学习和交流的平台，越来越受到人们的青睐。在我最近的观摩医院活动中，我收获了很多，也深刻感受到了医疗事业的重要性。
第二段：观摩医院的组织和安排
在这次活动中，我们参观了多个科室，包括了内科、外科、妇产科等。主办方为我们精心安排了每个科室的参观顺序，让我们可以全面了解医院的情况。而且，在参观时，我们还有专权地了解医生的工作实际情况，包括医生需要处理的具体疾病、如何诊断和治疗等。此外，我们还通过与医生交流，掌握到了大量的医疗知识，进一步加深了我们的学习和认知。
第三段：深刻认识到了医疗工作的重要性
在观摩过程中，我们充分领悟到了医护工作者的辛劳和付出。医生们在工作中需要面对种种挑战，需要随时随地做出正确的决策，从而更好地治疗病人。而除了医生以外，医疗工作者还包括了护士、药师等。这些人都在默默地付出，为我们的健康保驾护航。因此，在观摩医院的过程中，我们对于医疗工作的认识和理解也愈发深刻。
第四段：对于医疗行业的发展和未来有了新的思考
通过观摩医院活动，我对于医疗行业的未来也有了新的思考。因为在医院的不同科室，我们了解到了很多关于新技术和研究成果。比如说，一个肿瘤病房里的工作人员向我们介绍了最新的诊疗方法和药物，这些能够提高治疗成功率和减少一些不必要的痛苦。因此，对于医疗行业的未来，我相信将会越来越注重技术应用和医疗设备的更新，而这些也都需要医疗工作者不停地学习和改进。
第五段：感受到医疗行业的责任和使命
综上所述，通过这个观摩医院的活动，我对于医疗行业的认知从表面上扩展到了更深层的理解和思考。同时，我也感受到医疗工作者的重大责任和使命，即为人们提供更好的医疗服务和健康保障。因此，我也希望更多的人能够意识到医疗工作的重要，尊重医生和医疗工作者的劳动成果。同时，我也将会在以后的学习和生活中，时刻牢记这些看法，更好地为自己和身边的人谋求健康。
医院观摩心得体会篇四
近日，我有幸前往当地的一家医院进行观摩学习，这次经历不仅使我对医疗行业有了更深刻的了解，更让我深刻体会到优秀医院管理对提高患者体验的重要性。以下是我对这次观摩学习的心得体会。
第一段：医院环境整洁，设施完善
进入医院，首先映入眼帘的是整洁明亮的医院环境和设施齐全的医疗设备。这家医院明显注重患者的就诊体验，让患者在一个温馨舒适的环境中接受到高质量的医疗服务。在观摩的过程中，我注意到每个科室的门厅都有饮水机、公共电话、自动售货机、轮椅等便利设施，让患者在等待诊疗过程中能够更加舒适自在。
第二段：管理规范，信息化运营
在医院行政部门的领导带领下，我走进了医院的信访室和医疗质量监控中心，发现这家医院高度重视医疗质量和管理规范，所有医生的手册、记录、资料等都有明确的规定，信息化技术支持的医院系统管理使每一个病人的就诊记录更加精确，患者和医生之间的交流效率得以大大提升。
第三段：强调科研创新，人才培养
这家医院还高度重视科研创新和人才培养，拥有多个领域优秀的科研团队和研究院，通过推行学术讲座、学术会议等形式，为医院医生提供了更加广阔的学术交流平台。此外，医院注重员工的职业发展和技能培养，为员工提供了专业且有效的职业培训，加强了内部员工发展和外部交流。
第四段：服务专业，效率高效
在这家医院，我看到了很多医生和护士内心的热情和关爱，他们不仅能够提供专业的医疗服务，还能够在细节处用心关照患者，让患者感受到人性化的医疗服务。在门急诊大厅给我留下深刻印象的不仅是切实的医疗服务，而是快速的解决方案，如此高效的服务相信所有患者都会感到由衷的赞叹。
第五段：重视社会责任，践行公益
在医院的“爱心之家”公益团队中，我见证了医院以实际行动践行社会责任的一面。团队成员和志愿者一同投入到管理和运营，义务为患者提供生活上的帮助和关爱，让患者重获信心，增加社交活动及癌友的心灵陪伴等等。在医院肩负起更多社会责任的同时，把公益贯穿到自己的每一个角落，以一种更加自然、更高效的方式回馈社会。
此次观摩医院给我留下了深刻印象，并得到了很多收益。这家医院通过管理规范、科研创新、专业服务、社会责任四个方面助力了精准医疗，提高了医疗服务的效率和效果，不断树立起医疗行业的样板，在这个医疗界不断提升的时代里，这家医院的经验将助力更多医疗行业的人走向更好的明天。
医院观摩心得体会篇五
作为一名医学生，我有幸参加了医院的观摩活动。在这次观摩中，我深刻地认识到了医院的复杂性和医生的责任重大。以下将从五个方面分享我的观摩心得体会。
第一段：门诊常见疾病多
进入医院后，我们首先参观了门诊部。门诊部的患者络绎不绝，各种常见病、多发病病人居多。很多病人看病的目的是找到可信赖的医生，而医生需要在短时间内对病人进行深入的检查和诊断。观摩中，我注意到一位医生在面对患者的时候非常细致和有耐心，一遍遍地询问病史，依次排除疾病。由此可见，患者到达医院看病时，面对的不仅仅是疾病本身，更多的是需要耐心和专业技能的医生。
第二段：急诊部分秒钟至关重要
在急诊科观摩中，我看到了一位急诊医生在手术前十分钟细心检查病人，确认所有准备工作都做好，操作过程中依然保持着高度专注。看到这样的场景，我深深感受到了医生要有高度的专业精神和责任心，任何小的疏漏可能导致医疗事故的发生，时间对于急诊医生这一行来说分秒必争。
第三段：缺乏医疗资源的基层医院
在参观一些基层医院的时候，我们发现很多医疗设备过时，医疗资源不足，医务人员普遍年轻，临床经验相对较少，难以应对各种复杂疾病。许多患者因而转诊到大型医疗机构。这让我深深体会到医疗资源的匮乏对患者的危害。同时，也让我认识到医院的规模、医疗设施的先进与否都直接影响到医疗服务的质量和患者的生命。
第四段：医疗技术的不断革新
与基层医院相反，大型医疗机构的医疗科技非常发达。现代医学技术的不断进步，让医生们能够在更短时间内完成更精细的治疗，提高了治疗效率和患者的生存率。例如，我们参观了一间内窥镜手术室，医生可以通过小的切口把器械伸进病人体内，进行高精密度的手术，患者能够快速康复。现代医疗科技变革在加速推进医疗行业的进步。
第五段：医生要有患者第一的理念
通过参观医院的不同科室，我认识到了一名合格的医生更多的是要有患者第一的理念，要把患者的身体健康放在首位。在所有观摩场景中，医生们都对患者充满了同情和怜悯，积极主动地帮助他们解决问题，这一点让我印象深刻。同时，医生们也要对自己抱有责任心，不断提升自己的专业技术水平。
总结：
通过这次观摩活动，我进一步了解了医院的运行机制和医生的职责。一个好的医院需要优秀的医疗设施和先进的医疗技术，更需要的是充满爱心和责任心的医生们。我深深感到医生这一职业的神圣和伟大，也明确了当医生是自己不断学习、提升自己的责任和使命。
医院观摩心得体会篇六
近日，本人参加了一次医院交流观摩活动，亲身感受到了医院工作的艰辛与医护人员的辛勤付出。在这次交流观摩中，我学到了很多有关医疗服务的知识，也对医院的管理以及患者的态度有了更深入的了解。下面我将从交流观摩中所感受到的医院氛围、医护人员的辛苦付出、以及患者关怀等方面进行阐述。
首先，医院交流观摩给我留下了深刻的医院氛围印象。一进入医院，我就感受到了深沉的医疗氛围。静悄悄的走廊上，偶尔有穿着白大褂的医生和护士匆匆而过。医院内色彩朴素，偏向冷色调，一种严肃和庄重的气氛扑面而来。整洁干净的大厅内摆放着绿色植物，为医院增添了些许生机。透过窗户，能看到医护人员忙碌的身影，他们或是抱着检查报告赶往下一个病房，或是带着笑容为患者提供照顾。这种冷峻中却又充满温暖的医院氛围让我深受触动。
其次，交流观摩让我看到了医护人员的辛苦付出。在交流观摩过程中，我们有幸亲眼见证了医护人员的工作状态。他们几乎全天候的工作时间，忙碌地处理各种各样的病人问题。每当有病人来到门诊，医护人员总是全力以赴为其提供最好的医疗服务。在手术室里，医生们紧张而认真地为患者进行手术，一丝不苟地对待每一个步骤。而护士们则是忙前忙后，不停地在病房里来回奔波。他们不知疲倦地照顾着每位患者，为他们提供舒适的住院环境。这一切的付出都是为了能够让患者早日康复，重返家庭。
最后，交流观摩中，我注意到了医院对患者的关怀。在医院的各个环节中，都能感受到医院对患者的关注和呵护。在我们的参观中，医护人员总是关切地询问患者的身体状况，并给予患者积极的安慰和鼓励。无论是在检查室里，还是在病房里，医护人员总是细心地关注患者的每一个细节。他们不仅仅关注患者的生理健康，还关注其心理健康。当患者面临一次复杂的手术时，医生会耐心解答患者的疑虑，以及鼓励患者勇敢面对手术的挑战。这种关怀和呵护让患者感受到了人文关怀，从而增强了他们的治疗信心。
通过本次医院交流观摩活动，我对医院工作有了更深入的了解。我认识到医院医护人员的辛勤付出，以及他们对患者的关心和关爱。医院氛围的严肃，体现了医院为病患提供的专业和专注服务。每位在医院工作的医护人员都是充满责任心和爱心的，他们的辛苦付出值得我们的钦佩和尊敬。同时，交流观摩也让我更加明白了自己在医疗领域的责任。我认识到医学知识的学习不仅仅是为了自己的成就，更是为了能够服务社会，关怀他人的健康。我会倍加珍惜这次交流观摩的机会，不断学习，提升自己的医疗技能水平，为奉献社会，为人类的健康尽一份力量。
医院观摩心得体会篇七
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。
才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
医院观摩心得体会篇八
__年_月__日，我校举行历史观摩课活动，这次是学习的大好机会我非常珍惜。经过短短两天紧张的听课学习，我感受颇深，受益匪浅，下面具体谈谈我的几点感受：
无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在各个课堂教学的过程中，显示出各位老师的基本功非常扎实，组织调控课堂的能力很强，理论水平高，教学设计周密细致，教师从问题的设置到问题的引导，都非常到位。教态大方沉稳，给在场的每位教师留下了深刻的印象。
整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力。在课堂上能够灵活应变，左右逢源。
教师亲切自然的语气，饱满的热情，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境。学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。通过这次听课，我感觉到优秀教师的风采就是不同凡响。无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，的确值得我们每一位教师学习、反思。在今后的教学工作中，我会以他们为榜样，吸取其中的精华，不断的学习，反思和完善自身的教学，打造出自己的教学特色，争取在教学上更上一层楼。
医院观摩心得体会篇九
观摩是一种学习方法，通过观看、借鉴别人的经验和技巧，来提高自己的能力。近期我参加了一次观摩活动，深深地感受到了这种方法的有效性。在这次经历中，我启发颇多，获得了许多收获。本文将分为五个段落，详细介绍我对观摩活动的心得和体会。
第一段，简单介绍了本文的主题——观摩，以及我这次参加的观摩活动的基本情况。
作为一名学生，我深深地意识到观摩对于我个人的重要性。在这次观摩活动中，我去观摩了一场关于演讲的比赛。在这个场合里，我把注意力放在了演讲者和评委上。在我耳朵里旋转的不是他们的声音，而是他们的表演技巧和情感表达，以此来学习花式演讲的方法。
第二段，描述了我在观摩活动中发现的一些值得借鉴的边角料。
在比赛中，我看到了一些新奇的演讲方式，其中最引人注目的是其中一位选手在演讲中加入了很多生动的故事，这样可以增加听众的注意力。我也学到了一些细节技巧，比如讲话时制造一些恰当的停顿和运用一些肢体语言来更好的传达信息。
第三段，分析我在观摩活动中所体会到的成长和收获。
通过这次观摩活动，我学到了许多我以前从未接触过的或者忽略的知识。在看完整个演讲比赛后，我已经可以把观众从我所说的话中捕获，同时也更熟练地运用了一些学到的技巧。这次观摩活动不仅仅让我有了各种新知识，而且也让我对自己的能力有了更加清晰的认识。
第四段，总结了我在观摩活动中获得的心得体会。
在我的观摩体验中，我从来没有感到自己可以完美的掌握所有的情况。相反，我总是发现从别人身上学到了些好东西，也需要继续一个一个的懂得和掌握。重要的是，从别人身上学到的东西，是可以帮助你进一步提高，提高自己的表达和传达能力的。
第五段，展望我在接下来的日子里将如何运用观摩学习的方法来达到自己的成长。
我在此呼吁所有的同学，要积极地参加观摩活动来提高自己的能力，不断地寻找学习资源和机会。在接下来的日子里，我将会尽可能地多去参加观摩活动，不断地通过别人的经验和技巧来提高和完善自己的能力。同时，也希望所有的读者能够迅速抓住机会，通过观摩学习来实现自我提升。
总之，在这次观摩活动中，我真正开始懂得了通过观察他人，学习能够让自己得到不同寻常的成长和提高。而个人也会在接下来的学习生涯中始终秉持这种学习方式，以此来提高自己的能力水平。
医院观摩心得体会篇十
在今天的英语教研活动中，教研员翟老师安排我们观摩了全国英语双优课评比的获奖课程录像。下面我对于今天的'学习进行总结。
1导入环节设计很好：这位老师使用情景教学法，在导入环节使用了视频互动、图片、音乐等教学手段，从一开始就吸引了同学们的注意。此外，在单词学习的同时，老师在黑板上用画的简笔画非常明确的指出了新单词的含义，使学生一目了然。
2听说读写兼顾：在整堂课中，老师合理的设计了多个环节，锻炼学生的听说读写能力，考虑很周到。同时，结合学习内容，讲解了写作的一些注意事项，并由当天的学习主题给学生进行拓展，使学生掌握更多的词汇。
3当堂知识及时巩固：在本节课的末尾，老师设计了砸蛋游戏，通过提问回答的方式，巩固了本堂课的内容，使学生掌握知识更加牢固。
1学生为主体不凸显：本节课教师说话占比例较大，这样未 能很好的达到以学生为主 体的要求。
2砸蛋环节问题设计：砸蛋环节非常吸引学生的注意力，但是在本环节，问题设计的过于简单，未能很好的对本堂课所学知识进行充分的反馈。
3课堂竞争氛围不激烈：本堂课未能很好的调动学生的竞争意识。在我们今后的教学中，可以将学生进行简单分组，以小组为单位进行比赛，获胜的小组获得相应奖励。
今天的观摩使我学习到了很多东西，尤其是在课堂导入环节的设计方面，我得到了很大启发。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，争取早日成为一名优秀的教师，为北辰教育更好的奉献自己的力量。
医院观摩心得体会篇十一
承蒙领导的厚爱和同事们的支持，我有幸承担一节示范课。对于我来说印象最深的是课前各学校的领导及教师对我校课堂布局，校园文化建设的欣赏与赞许。学校的每一处都是一个亮点，深深吸引着每个人的目光。大课间，精彩三十分，赢来每位参观者的赞扬。这所有的一切对于身为坪塬人的我们来说，无非是最高的荣耀。
通过这次观摩研讨活动，作为授课教师的我同样是感想颇多。无论教学发展的哪种程度，“好课”永远都是我们追求的目标。下面我就一本次示范课为例，谈谈自己对于高效课堂教学的认识和总结的一些经验。
高效课堂教学模式之所以高效主要是它比以往的教学更注重学习目标的明确性与可操作性，再加上有效地预习指导，确保学生在课前能够自主学习百分之七十的内容。这就要求教师在选定目标后预设性的创建问题，将学习内容转换成具体可操作的任务，让学生在完成一级级的达标任务的同时获取并总结知识。由于对这点的充分肯定，因此我每次备课的大部分时间都花在制作预习部分的学案上。对于初中的学生来说，思维和总结概括的能力还比较弱，因此创设的问题最好是通过旧知识的迁移、直观的、有对比性的内容。并且在每个环节的设计中，口令要及时准确，这样学生才有正确的意识完成每一个任务。我这次设计的.《一般过去时态的复习学案》中，预习部分主要是概念和结构的复习。每一个任务前都有适当的提示和明确的指令。首先我认识到的是，一般过去时态是初一的重点语法，考察的目的主要是让学生在不同的语境和题型中能灵活应用。这就要求学生要熟练掌握其动词的变化，句子的结构，不同含义及用法。明确目标后，我第一个考虑到的是学生方面的因素。一般的人都会有思维定势，对于熟悉的经常接触的内容印象会很深，这样很容易影响对相似知识的学习。就一般过去时，学生由于思维定势而频繁出错，因此对于概念及结构的强化巩固是必不可少的。怎样才能使学生容易清楚的掌握一般过去时，我首先是设计了一个一般现在时态的句子，然后将时间与动词变换为过去的形式，而句子的其他内容都没有变化。通过这样的对比，让学生直观的认识到一般过去时态的基本含义及结构。虽然是复习课，但是基础的东西一定要明确。并且通过对比，可以同时复习强化多个知识点。在下面预习部分的学习过程中，我同样设计了有梯度及对比性的例句，一般一个内容有两到三个句子，让学生一层一层的透析一般过去时态的用法。有对比，不同之处就显而易见，认识理解也就更深刻了。其实不仅是复习课型，对于新授课同样有效。
对于如何更好地实现预习内容，就我的实践经验来说，我认为课前的检查与疑惑的及时排查是不可缺少的。必须要引导学生在每节课前都要提出疑惑，预习中没有问题，只能表明与西部充分，不扎实。学生有疑惑，学习就更有目标。教师课前给出总的学习目标，学生在预习中的疑惑是他们具体的目标。这样，总目标，具体目标双管齐下，学生的学习更有方向，学习也更具动力，任务导学也便成了有的之矢。
无论是新授课还是复习课，也不管是哪门学科，培养学生的解题思维能力是不可缺少的。因此在每节课中要求我们以基础内容为主设计不同的题型。虽说课堂中以合作探究为主，但每个任务的完成要确保在自主学习的基础之上，否则“合作”也只是做样子，骗自己。学生交流探讨后，推理总结不同题型的解题思路，这样的话，之时也就学活了。我在平时的教学中，总是让学生试着明确出题人的设题目的，每道题考查的知识点。通过这样的锻炼，不仅能锻炼提升解题能力，思维也就活起来了。
高效课堂教学模式下达标检测是导学设计的“试金石”。如果一节课中的达标检测没有完成的话，那高效课堂也可以说是功亏一篑。在达标检测这一环节，试题一定要以学习目标为主，题型最好是多样，典型，精良。设计的题型最好能做到知识的梳理和综合能力的提升。这样，学习才是落到了实处。
张四保主任曾说过，学习最强的能力就是讲出来。我很赞成这种观点。因此，在我的每节课上，我都放手让学生去说去讲，而不只是“纸上谈兵”。这个讲有些是互相讲，有些是在全班面前脱稿讲。比如课前导入环节，我总是给出一个话题，鼓励学生去说，不管别人是否在聆听，只要大胆的说出来就是自己的。在任务导学中，知识点的归纳与讲解，也大多由学生来完成。每个学生就是一个个小老师，上黑板，面对全班学生，讲解知识，并且提问、评价其他的同学。在讲中拓展思维，在讲中提升能力。要提到的是，在展示环节中，应多注意。而不要怕拖延时间只是让优等生去展示。因为在高效课堂教学中，我发现中下等学生不去积极思考，课堂讨论和展示对于他们来说的最终目的就是等待答案。因此，平时因更多的引导这些学生在课堂上展示自我，从而使他们主动探索而不是静坐等待。
总结和评价是每个环节的灵魂，它是支柱，支撑着整节课的学习。在高效课堂中，评价和总结贯穿于每个环节每个任务当中。教师要总结，点评，最主要的是要引导学生，互相总结、评价。及时地总结，适当的点评，使得学生的学有了依托。它激励着学生积极表现，大胆展示。一个好的评价往往会让一个学生受益终生。
以上是我在平时的教学当中及这次观摩会上的一些认识和感想。在高效课堂的行程中，我还有很多困惑和有待解决完善的内容。我将继续努力学习探索，真正做到高效引导，学生高效学习。把课堂的四十五分钟真正的还给学生。
医院观摩心得体会篇十二
观摩是人类认识世界的一种方式。在学习中，观摩更是一种重要的提升学习效果的手段。通过观摩他人的行为和学习方法，我们可以发现自己学习方法中的不足和欠缺，并在不断的实践中提高自己的学习水平和能力。在这篇文章中，我将分享我在观摩学习过程中的心得和体会。
第一段：预备篇
观摩学习是一项全面的过程。在观摩他人的行为和学习方法之前，我们需要先对自己进行充分的分析和了解，包括自己的学习目标、需求和优势等方面的情况。只有这样，才能更加有效地观摩别人的学习方法并将其应用到我们的学习过程中。
第二段：观摩篇
在实际观摩学习的过程中，我们应该记录下观摩的内容，并分析其特点和优劣。这样，我们才能更好地从中获取到对我们自己学习有益处的东西进行学习和应用。观摩的内容主要包括：课堂表现和教学方法、其他学习者的行为和方法、爱好和兴趣爱好的相似之处等等。
第三段：心得篇一
观摩学习的最大好处是帮助我们快速了解、学习和应用别人成功的学习方法。例如，当我们看到别人抗压和坚持不懈的精神，我们就会明白在学习中，只有通过不断地努力和坚持才能获得成功。如果我们能将这些方法转化成自己的学习策略，就能更快地提高我们的学习效率。
第四段：心得篇二
在观摩学习过程中，我们不仅要学习别人的成功方法，还要理解学习中的本质。这样，我们才能更好地制定实用的学习计划和策略。比如在观摩过程中，我们发现别人在学习中会注重对知识的思考和理解，而不是简单地死记硬背。这与现代教育理念不谋而合，现代教育更加强调学生的思考和创造能力。
第五段：总结篇
总之，观摩是一种有效的学习方式，可以帮助我们快速地获得别人的经验并将之用于我们自己的学习过程中。但在观摩过程中，我们也需要理解学习的本质和理念，才能更好地制定实用的学习方法和策略。对于一个有追求、有目标的学生，观摩是一个必不可少的学习方式，一个能够快速提高自身能力和学习水平的学习机会。所以，我们应该充分利用这个机会，在观摩的过程中不断探索和进步。
医院观摩心得体会篇十三
近日，我有幸参加了一次医院观摩活动，深受启发和鼓舞。在这次观摩中，我深刻认识到了医院在平凡的日常工作中，对于健康和生命的巨大责任，更意识到了医护人员艰苦奋斗的精神和职业素养。在此，我愿意把我的所见、所值和所想分享给大家。
一、情感的体验
当我进入医院时，感受到一种沉重和沉默的氛围。此时，我深切体会到了职业的重要性和医护人员对于病患的关爱。当我看到一位患者与医生交流，感觉到医生用心聆听每一个病患的表述和描述，深刻地体现出一种亲近感和温暖感。在这里，我看到了医生的良心、医生的职业道德和医生的专业素养。
二、视角的体会
在医院的繁忙走廊上，医生和护士低着头，匆忙地走着。此时，我意识到医护人员的工作量是非常大的，工作强度是非常大的。同时，我也看到了一些医生和护士为了病患的康复，不惜用自己的双手和劳动进行治疗和照顾。这样的现象让我深刻认识到了医护人员的重要性和医院的使命。
三、品质的体悟
再一次的紧急抢救现场，震撼了我。医生们松了一口气，略有疲惫，却没有多少疑虑。我心中不止一次地感谢他们，为病患甘心付出的医护工作者都是最好的民间天使，他们的付出，是在患者不断变化的状态下，保证患者可以得到及时、全面、热情的治疗和关爱。庸医的害处是无法挽回的，而患者的时间是宝贵的，这让我深刻认识到了专业技能的重要性和医护人员的职业素质。
四、认知的暴露
在医院，我见到了各种各样的病患，这些病患有的是老年、有的是孩子、有的是疾病全身，有的是残疾人。当我看到这些病患时，我感受到了心中的无奈和疼痛。深刻认识到，每个病患都没有可能具有所有的安心和精神，良好的康复治疗就更加重要了。同时，我也看到了医生和护士为了患者的康复、专业知识和技能而苦苦学习的过程，这让我认识到了医院的优越性和不可或缺性。
五、思想的把握
通过观摩医院工作，我深刻认识到医院工作不仅是一项琐碎的工作，而是全社会共同的责任。医生和护士们，日夜坚守在为患者的健康付出，出色的技术和品质高超的服务让我欣慰。在此次观摩中，我再一次深刻认识到医护人员的辛苦和医护工作者的职业操守，能够使我为他们点赞并感慨。
在这样一个充满希望的时代，人们的健康是第一位的。希望医生和护士们能够继续辛勤工作，为慢性等疾病标准化，推广成为更加规范、周密、精细、细致的医疗服务，为患者争取更高品质、更高效、更科学的治疗服务，为新时代的健康中国做出新的贡献。医院观摩活动，在我心中留下了深刻的印记，让我们共同努力，让我们的医疗更加安全、更加优质、更加高效。
医院观摩心得体会篇十四
xx月xx日我参加了xx镇高效课堂教学观摩研讨活动。在这短短的半天的时间里，我观摩了两节小学数学高效课。先进的教学理念，不同的设计思路和丰富的教学手段让我真实地感受到两位老师扎实的基本功。再加上各位老师精彩的点评，我觉得这次的高效课堂教学观摩让我受益匪浅。现将我的心得体会总结如下：
这两位年轻老师他们尊重学生、信任学生，把信任的目光投向每一位学生，把尊重的语言送给每一位学生，把和蔼的微笑撒向全体学生，创造出了一种宽松和谐，相互尊重的教学氛围，如叶坪小学的唐雪梅老师，让孩子们在笑声中体会到数学课堂也可以是轻松愉快的。接下来的的一系列教学过程，唐老师更是幽默风趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，也发展了学生的数学思维能力，教学效果十分显著，给听课老师留下了深刻的影响。还有的老师课堂上不是直接让学生回答数学问题，而是和学生展开活动，如桥亭小学的刘照军在教学中看似平常的语言，让学生感到无比的亲切。虽然数学课不像语文课那样生动有趣，但是作为一名数学老师，我觉得数学语言要讲究艺术性，怎样提高自己的语言艺术呢?这就需要我们不断的给自己充电。
这两位老师不仅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，关注学生的表现，并能充分地展示学生学习的全过程。比如在《两位数乘两位数笔算乘法》这一课中，xx小学的唐雪梅老师围绕教学重难点，设计了一系列的练习，把教材中的笔算乘法算理和计算方法落实到位，使学生真正地掌握了本节课中的教学目标和基本技能，学生有了这样的知识基础，才能更好地学习下节课的教学内容。整个课堂教学充实、扎实、有效，也体现了高效课堂的特点。
本次观摩的课堂上追求包括观察、实验、猜想、推理、交流等“做数学”的形式，十分重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。俗话说：心灵手巧，要想真正的学好知识就是要孩子们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最喜爱的学习活动。如桥亭小学刘照军老师，运用自制的教具让学生动操作，培养了学生的实践能力，教学《三角形的特性》一课他在课堂上的大部分时间都是让学生自己通过摆三角形学具，并且通过比较的方法，让学生加深对三角形的认识。学生在老师的指导下动手操作、大胆实践、自主探究、合作交流地学习知识，让学生的创新潜能得到了不同程度的开发。
两位教师在练习设计上动了不少脑筋，做到有效地帮助学生巩固知识，发展学生能力。桥亭小学刘照军老师执教《三角形的特性》一课时，练习有趣味性、实践性、发展性。如：比一比.猜一猜以及开放性的练习，既巩固了三角形的知识，又发展了学生能力，训练思维，培养学生创新的意识。学生学得轻松，教师教得扎实。
4月7日上午十点十分教学观摩课准时开始，我听了支教大学生李睿老师的一节英语课，首先我认为这节综合课的设计达到了一定的教学效果，教学方法也比较新颖。新授课由故事引入，加上神光笔的运用，数学和社会课的贯穿，使幼儿完全被教师引导学习，所学知识幼儿也学的特别快，本堂课是成功的。
虽然李睿老师还是在校大学生，但我在她的身上发现了许多值得我们老教师学习的'东西。比如她勇于探索实践，交谈中我得知她在前几天的教学课中发现了神光笔这种带点神秘的东西，于是就巧妙的运用到了观摩课中，新课的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她亲切大方、舒展的肢体语言为新授课的成功增色不少，她的洒脱自信、镇静自若更使我暗自叫好。这是一个优秀的学前教育者必备的。只要虚心请教、准备充分、自信满满，就没有做不好的事。我忠心的祝愿年轻的李睿老师在幼教道路上越走越稳、越走越好、越走越出彩。
当然本堂课也有不足之处，第一、有点拖堂，拖堂的后果就是对于六岁左右的幼儿来说有点坐不住了，纪律稍稍有点乱，教师的语言可以再简练些；第二、故事引入设计很好，但故事没有结尾、没有交代，有点虎头蛇尾的感觉，故事有始有终就更加完善了。总之对于这节教学观摩课感触颇多，希望自己也能够有所感悟、有所提高，能够取长补短，做一个合格的甚至优秀的幼儿教师，这是我一直的心愿和信念。
医院观摩心得体会篇十五
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”，为寻找优秀的教育成果和先进的教学经验，3月20日上午，白石镇中学在镇教体办的指导下，由校长孟庆伟带队骨干教师一行五人，奔赴部分优秀兄弟学校进行参观学习。深度观摩学习了汶上县第五实验、苑庄镇中学的教学成果展。
口碑
五实中可以看做我县成功教育的标杆。从一个简单例子上就可以看出该校的成功之处，接待我们的政教处王主任给我们说，位于该校后面的翰林豪庭小区建设之处单价仅仅20xx余元，后来五实中的成功举办，使得该小区房价飙升至8000余元，真是金杯银杯不如老百姓的口碑，房价可以看做是口碑的最好体现。
细节
教育的成功体现在日常教学工作的每个细节，我们一行五人认真查看了五实中的教学常规管理制度、教研活动记录、大数据精准教学质量分析、教育叙事教学反思等教学常规材料，对学校教学常规工作的全面性、创新性、实效性及取得的各类荣誉深表赞许。
各科教学成果展内容丰富，形式新颖，学生们一页页隽秀的字迹，一个个奇思妙想的创作，成为展览上最亮眼的星辰银汉，夺人眼球，让人频频驻足流连。
最令我们赞许的是每日活页练习纸、英语每日听写纸。让课堂达标训练落实在笔头上、让认真规范体现在每一道题上、让教学目标具体在每一张活页上；教师当堂批阅，学生当堂掌握，我们孟校长很有感触的说：“这样上课，学生想不进步都难！”
特色
苑庄与白石有天然地域上的亲近，我们奔赴苑庄镇中学的时候，寒风中，徐校长和袁主任在门口等待我们，负责体现在每一个细微之处。
我们在素质教育展览室里寻找每一个特色。
1、学历案。教师精心设计，师生每人一份，学生亲身经历，教师当堂批改，学生当堂达标。据教导主任袁伟说，每天都要用纸千余张，由学校印刷室印制。
2、泥塑。手工课开发的很好，我们看到了许多毛线娃娃、3d打印作品、令我们印象深刻的'是泥塑作品。当我问起制作泥塑作品的胶泥来自哪里时，袁主任回答：“白石镇贾村西边有一泥潭，往下挖一尺，天然细腻的胶泥就出现了。”，oh,mygod,亏我们还是白石人，竟然不晓得我们那儿有上等胶泥！
3、精细管理。教学无小事，处处皆规范。我们仔细观摩了该校的常规管理材料，事无巨细，保罗万象。有领导包班记录表、教师辅导手册、精品辅导案例、教师成长手册、学生自主量化手册、班级作业完成量表、家校交流手册、教研组活动记录、青蓝工程、十几样校本课程……，在这里，精细管理扎实高效！
一上午的行程很紧，我们看到了优秀的教育成果，让人警醒、催人奋进，我们也将以此次评选活动为契机，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
