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实用小学暑假语文题目范文(15篇)
  • 时间:2023-10-30 17:12:13
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实用小学暑假语文题目范文(15篇)

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实用小学暑假语文题目范文(15篇)
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被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。总结需要突出主要成果和亮点,避免琐碎细节。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家一起来借鉴。

小学暑假语文题目篇一

三年级暑假语文作文题目:暑假畅想

这时,我接连想到了和伙伴玩游戏,暑假时间那么长,如果不玩游戏那就是大亏特亏了。比如说,我和伙伴们可以跳橡皮筋、玩杀手、老鹰捉小鸡,还有下棋……用玩游戏来调解情绪。

上文就是精品学习网给您带来的三年级暑假语文作文题目:暑假畅想,希望可以更好的帮助到您!!

小学暑假语文题目篇二

四季是因地球的公转而产生的,每一季代表着不同的气候,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。而其中,我最喜欢的季节,就是炎热的夏天。

“唧~唧~唧~。”听到这个声音,就知道夏天已经来临了。这是个充满热情的季节,但因为太过热情了,有时让人受不了。不过这时候只要来碗清凉消暑,大人小孩都爱吃的冰,保证让你凉到直冲脑门,魂也不知道会飞到哪一国去。可见这个“冰”的效力真不是盖的。

说到消暑,游泳也是个不错的选择。来到游泳池,换好了泳衣泳裤,不管你是蛙式、蝶式、仰式、自由式,全部都给他跳进去,你就会感到飘飘欲仙,没有一点热的感觉。游泳暨可以消暑又可以健身,是个不错的选择。

暑假又快到了,天气还是这么热,我要赶快去准备我的“暑假计划表”了。什么?你问我夏天的特色是什么?嗯!或许是挂在天空上那颗看了眼睛会痛的要死的“大蛋黄”吧!或许是绿到有点可怕的叶子。

小学暑假语文题目篇三

这个暑假,妈妈带我去了芜湖方特游玩。我早就听说过方特,连做梦都梦见方特,呵呵,我的梦想终于实现了。

方特乐园坐落于中国芜湖的长江之滨,是当前亚洲规模最大的第四代主题公园,可与西方当前最先进的主题公园相媲美。进了大门,第一眼看到了两个可爱的小恐龙,好像在欢迎我们的到来呢。我们第一站就来到海螺湾。海螺湾的外形就像一只大大的海螺,白色的外形成了方特最显眼的部分。走进海螺湾就拿到导游叔叔发给大家的立体眼镜,刚进剧场,就感受到浓浓的海洋气息,就像穿梭在美丽的珊瑚礁群之间。一会儿,立体电影就开始了。这部电影讲述了海底之战。一只螃蟹和一只章鱼之间的争斗,令我印象最深的是一只螃蟹将领大喊一声:“兄弟们上。”随即密密麻麻的小螃蟹朝你涌来,带上立体眼镜的我感觉就像爬上了我的头顶,我赶忙用手挡了挡,弄得大家哈哈大笑。

我们又来到了神秘河谷,那人多的数也数不清,整整排了两个小时的队,但为了惊险与刺激付出这么一点代价又算得了什么?我们穿上雨衣,坐一旁静静的等候。听说这是一个跟漂流差不多的游戏,我心想;也未必很刺激呀。可是上了船,我们就一下进了一个黑不溜秋的大黑洞随着船一点一点的往上游,不时还出来个僵尸来吓我们哩,可把我吓得魂飞魄散。据说还要从28米高的地方冲下去。我在船上两手紧抱,生怕要掉下去,心一下提到了嗓子眼。过了好半天,伴随着游客们的尖叫声,船猛的往下一冲。我整个人像飞起来一样,提到嗓子眼的心猛然往下一掉,两手紧紧抓住雨衣,水面上一下掀起哩一个5米高的巨浪。终于顺水出洞了。你看着衣服湿的,穿上雨衣都没用。咦,这雨衣怎么有一个洞呀,可能是我刚才紧张时,雨衣抓得太紧了吧,看着破了的雨衣,就连我自己也笑了起来。后来,我们又来到了维苏威火山,我定睛一看维苏威火山的外形跟真火山没什么两样,它就差没喷火了,坐在山间小火车上,这速度也太快了吧,一个个惊险擦肩而过,我整个人吓得都叫不出声来。接着,我们又玩了儿童王国,恐龙危机,火流星等游戏项目。在这125万平方米的世界里整整玩了一天都没玩好。像亚洲仅有的飞越极限这个游戏就没玩真可惜。

好了,也不多说了,你们大家有空一定也来玩一玩吧,超好玩的哦。这个盛况前空的欢乐盛宴;这个充满神奇的梦幻乐园;这个未来科幻的探险王国,令我无限向往,无限陶醉。

小学暑假语文题目篇四

夏天到了,太阳像大火球一样挂在天上,连一丝风也没有。

路上的行人有的全副武装戴着帽子、墨镜;有的满头大汗,背后都湿透了;大家都匆匆忙忙赶路,想早点回到空调室里。小狗伸长了舌头,好像在说:“热死了,热死了,我要是人躲在空调里那该多好呀!”小草耷拉着小脑袋,好像在说:“要是让雨姑娘来值班,那该多好呀!”大树一动也不动,好像在说:“没人给我浇水,我快不行了?。”只有树上的知了“知了,知了”地叫着,好像在说:“我才不怕夏天呢!我是夏天的歌唱家。”

我戴着帽子,坐在爷爷的电瓶车上去少年宫上课,太阳烤得我满头大汗的,都快要变成烤肉了。到了少年宫门口,我真想有两条长腿,一步就跨到教室里。

可是,教室里没我想象的那么凉快,空调大叔呼呼地喘着粗气,好像在说:“我已经累得不行了,要是你们不让我休息的话,我就不给你们工作了。”电风扇大哥也慢吞吞地转着,好像在说:“你们就让我休息一会儿吧!我都要转晕了。”我在心里说:“谢谢你们,请你们再坚持一下吧!”

这真是一个炎热的夏天啊!我多么希望夏姐姐早点休息,让秋姑娘快点来值班呀!

小学暑假语文题目篇五

一年级暑假语文作文题目:暑假趣事

我还跟我英语班的同学参加英语学校组织的去九江武陵岩漂流活动,我们玩的全身都湿了,辛好我带了衣服,我换了衣服,干的很快,没带衣服的同学可糟糕透了,身上湿淋淋的,难受极了。我们那天玩的很累,而我累得在车上还睡了一觉。回到南昌后我把我在武陵岩玩的经过告诉了妈妈,她听了后也哈哈大笑了一番。

我真的觉得我的暑假过的很快乐。

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小学暑假语文题目篇六

不同的经历带给人不同的感觉,成功时,我们会开心,失败时,我们会沮丧难过……而旅游带给我的是身心的愉悦。

今年暑假,我有了一次难忘的“北京之旅”。我与哥哥结伴而行,而我三伯父早在北京“恭候”着我们,准备给我们当导游。在厦门机场上,兴奋的我无暇顾及妈妈担忧的眼神,而是望着机场上来来往往的游人,对北京满是期待,那时妈妈在微信上说“女儿眼里闪烁的是兴奋,没有不舍”,我浑然不知。

一下飞机,我仿佛置身于梦中。是吗?我真的来到了我向往已久的北京了吗?一辆蓝色大巴驶了过来打破了我的梦境,哥哥说“这‘机场快捷’是专门送下飞机的乘客的,快上车”大巴驶出了机场,等候已久的三伯父把我们接到酒店安顿好后我们开始了快乐的“北京之旅”。

我们先前往北京著名的街道——大栅栏。走到这条街上,眼尖的我一下子就看到了一个铜人雕像----一个小孩子手拿冰糖葫芦。嘴馋的我立刻想到这里有我爱吃的冰糖葫芦。果然,在这附近就有一家正宗卖冰糖葫芦的店铺,我一连买了好几串冰糖葫芦,津津有味地吃了起来。我一边嚼着糖葫芦,一边朝前走,又看到了“食斋”、“烤鸭店”、“炸酱面馆”等店铺,我不仅大饱眼福,还大饱口福。

最难忘的是爬长城了。那天早上,我很早起床,并很快来到举世闻名的长城墙根下,我兴冲冲地踏上仰慕已久的长城。有的台阶较矮,一踏而过,有的台阶较高,需用力攀登,有的甚至很陡,需用力攀爬……慢慢地,太阳升到了半空,炙烤着大地,我欣赏着长城两边的优美风景,不但不觉得累,反而越爬越兴奋。走着走着,脚磨出了泡,我真想坐下休息不走了,可哥哥一直在旁鼓励我,要我坚持爬到顶上。突然,哥哥叫道“前面有一座石碑!”我抬眼望去,映入眼帘的是一座毛泽东主席亲笔题写的——“不到长城非好汉”的石碑,我一看到石碑,激动不已,不顾脚痛,飞奔而去,抱住石碑,叫嚷到:“耶!我成了‘好汉’喽!”我又摆了不同的造型,与石碑合照,哥哥为我一一“记录”下来这“光辉”的时刻。我又来到城墙旁,对着连绵的山岭大喊:“长城,我来了……”三伯父在一旁笑着说:“真是个‘疯丫头’!”

后来,我还参观了雄伟的天安门,观

小学暑假语文题目篇七

三年级暑假语文作文题目:小金鱼广大三年级学生看这里了,精品学习网作文频道为大家提供三年级暑假作业、三年级暑假作业答案、三年级暑假学习计划、三年级暑假计划、三年级暑假生活计划、三年级暑假日记、三年级暑假作文及三年级暑假

小学暑假语文题目篇八

a组

1.题目:春天

2.题目:妈妈夸我真 *

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

b组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

c组

1.题目:我心爱的宝贝

2. 题目:妈妈夸我真 *

3. 题目:我喜欢吃 *

d组

1、题目:春天

2、题目:我心爱的宝贝

3. 题目:我的小秘密

四年级

a组

1、题目:感谢

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

b组

1.题目: 有趣

2.题目:真好

3.题目:我喜欢吃 *

*

c组

1.题目:我的双休日

2.题目: 真开心

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

d组

1.题目: 真开心

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

五年级

a组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

b组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

c组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

d组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以风波为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以长大后我将成为你为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

小学暑假语文题目篇九

七月,中午火红的太阳高挂在天空,天空中一丝云彩也没有。万道阳光直射大地,像一条条火舌,发出刺眼的光芒。树叶好似没精打采的孩子,静静地呆在树枝上,纹丝不动。旗杆上的红旗失去了招展的姿态,蔫头耷脑,一动不动。路边的风车再也没有了动力,停止了转动。一条大黄狗趴在屋檐下,吐着长长的舌头,“呼哧呼哧”地喘着粗气。树上的蝉像发了疯似的,不停地发出撕心裂肺的叫声。池塘边,一只青蛙也没有,它们都跳进水中乘凉,但还是扛不住似火的骄阳,扯着嗓子呱呱大叫。

柏油路上的沥青好像要融化了,一阵阵刺鼻的气味不断涌来;汽车驶过,轮胎似乎也被融化了,又增加了一种焦糊味儿。路上几乎没有行人,偶尔经过的几个人也都打着伞,但是,汗水还是泉水一样地涌出来,流进嘴里,是咸咸的味道。

就在这样的天气里,我看到了一个人,烈日之下,她站在路边,连伞也没有打。她是谁?一名环卫工人。

这名环卫工人穿着红白条纹的长衣长裤,戴着帽子和口罩,只露出额头和眼睛。我看见她的额头上流下了密密麻麻的汗珠,一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗,但那汗水好像怎么也擦不完。

她左手拿着簸箕,右手拿着扫把不停地清扫着路面的垃圾。看见这边有人扔了块香蕉皮,她急忙走过去,弯下腰,把左手的簸箕靠近香蕉皮,用右手的扫把将香蕉皮扫进簸箕里。她刚直起身,又发现那边有几根烟头,她又连忙走过去,把烟头扫进簸箕里。她就这样不停地扫啊扫,一连几个小时都没有休息。

我想,每一个人都应该感激维护我们城市卫生的环卫工人们,尤其在这炎热的夏天,是她们顶着烈阳为我们带来整洁的环境,我们也有义务爱护环境,不给他们增加负担。

小学暑假语文题目篇十

这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!

买()热()予()险()即()

卖()势()矛()脸()既()

我会照样子,把下列的词语补充完整

1、例:圆(溜)(溜)

胖()()

金()()

雾()()

乐()()

我还能写两个这样的词:

2、例:(风)餐(露)宿

()默不()

应有()()

彬彬()()

()不转()

恋恋()()

如()()偿

我会写出带点词的反义词。

1、这里危险,快到()的地方去。

2、井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。

4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅()。

小学暑假语文题目篇十一

看到着个题目,你一定会想,一个毛孩子怎能打工呢?你听我给你说。

那是在一个暑假里,妈妈说:“王浩,从今天起你要开使打工。”我听得满头雾水、二丈和尚摸不着头脑。妈妈解释说:“你扫一次地,给你一元,拖一次地,给你一元。”我一听,高兴的说了一声:“绝对没问题。”

第一天打工开始了,我拿来扫把,把地扫了一遍,妈妈过来一检查,说:“你扫的地不行,你看,桌子、椅子底下都没扫,扣1元。”我不由得吐了吐舌头。然后,我又用拖布把地拖了一遍,然后,我又把地拖了一遍,妈妈很满意。第二天,我认真的干了一遍,妈妈夸我干得好,给了我一元钱。

从这件事中,我知道了劳动的辛苦。

小学暑假语文题目篇十二

朋友们,暑假过去一半了。你们过得怎么样?作业都写完了?我想你们一定都过得很好吧!每个人都有自己的安排吧?!我也有,下面让我给你们讲讲吧!

这30天来,我都待在家里没怎么出远门。想爷爷的时候会去爷爷奶奶家里去住上几天。而且我还有一张暑假安排表,把一整天的生活安排得井井有条。

俗话说:“一日之计在于晨。”清晨是看书得最好的时段。我很喜欢看书,一起床就往书堆里钻。我看的书的种类也很多,小小的书架里放满了薄薄厚厚的书,就像早操时我们排的队伍。挤挤挨挨一样。

上午比较凉爽,我一般作业都是在上午完成的。下午我在知了的催眠声中美美地睡上一觉,补充一下体力。醒来以后会乘妈妈不注意的时候悄悄吓妈妈一下,或者帮妈妈捶捶背,让妈妈轻松一下。有时候还会乘妈妈不注意偷偷溜到隔壁看看电视,手痒了玩一会儿游戏。但是后来还是被妈妈给逮到了。

晚上的生活就更丰富了。可以和妈妈一起去超市逛逛,到广场散散步,也可以带上溜冰鞋去露一小手。睡觉前还可以看一会儿漫画或者下一会儿棋,真有意思。

暑假快过去了,将要迎来的是新的学期。我一定会好好学习、努力学习,在四年级里再创辉煌。

[

小学生日记:快乐的暑假

]

小学暑假语文题目篇十三

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

小学暑假语文题目篇十四

一、创造机会在生活当中来用数学。既然孩子比较抵触数学补习班的话,我们可以换一种思路。建议多创造机会让她增加生活实践,让自己解决一些生活当中的数学问题。

二、日常生活里常见的简单运算,建议将数学的学习融入到生活里面。如果孩子不喜欢数学,可以买一点趣味数学的书籍,做一些数学游戏,带着孩子培养培养兴趣,数字是抽象概念,不是太擅长抽象思维的孩子对数学兴趣就比较缺乏。只要孩子有进步,就及时鼓励孩子,帮助孩子树立起学数学的信心。

三、乘法口诀肯定是要背诵下来的,如果孩子不愿意背,每天早晨用手机放一遍,听一段时间就滚瓜烂熟了。乘法口诀背下来之后,乘法基本就没有问题了,除法是乘法的逆运算,基本就都能掌握了。

小学暑假语文题目篇十五

我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。同学们也情不自禁的欢呼起来,宁静的教室突然变的热闹起来。到家的时候深深的平下心来。

这个暑假,我去学了跆拳道。过了一个月后准备考黄带了,那里真是人山人海,还有很多人在拍照。突然间大家都非常的紧张,心想能不能考到黄带。看完别人之后我的心才平静下来。原来考级这么简单。一个月、两个月过去了我们的等级也渐渐上升。黄带、黄绿带和证书。我们高兴极了,爸爸妈妈也感到了骄傲。

这个暑假,我学到了很多本领,这个暑假我学到了很多知识,这个暑假是一个快乐的暑假。

[

关于快乐暑假250字小学生日记

]

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