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2023年参加远程教育的收获和体会大全(15篇)
  • 时间:2025-08-24 06:02:57
  • 小编:紫衣梦
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2023年参加远程教育的收获和体会大全(15篇)

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2023年参加远程教育的收获和体会大全(15篇)
    小编:紫衣梦

演讲是培养语文能力的好方式。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。最重要的是要保持积极向上的心态,相信自己能够改变现状,实现自己的梦想。

参加远程教育的收获和体会篇一

本月下旬,我镇组织全镇语文骨干教师参加“x国培计划”远程教育语文培训。天气虽然炎热,但挡不住大家的学习积极性。有的学员家离学习地点虽然比较远,但是每一个人每天都能准时参加,不早退,学习期间总是认真的倾听并做好学习笔记。这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。很荣幸能参加这次为期七天的x国培计划的小学语文教师培训。本次培训,让我们来自全镇的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座,和一些优秀教师的课堂实录,倾听他们对语文教学的理解,感悟他们的语文思想方法等。七天的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰!专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。多位教育名家的讲座给我们带来了心智的`启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。如xx老师的专题讲座《口语交际,让学生“动”起来》,让我走出以往口语交际教学的误区,让我也明白:口语交际教学不仅要激发学生交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围,还要让学生“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体),创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。

xx老师的《小学古诗词教学的目标语策略》,指出我们古诗词课堂教学的两个误区,要求我们明确“三项重点”,突出“三种意识”,处理“四个关系”,落实“四个环节”教给我们行之有效的方法,避免我们以后走弯路……我深深感悟到:语文的课堂应是充满色彩、充满诗意、充满生命力的课堂。

参与授课的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、充满悲悯的人文情怀、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲课中,也深深地影响和感染着我。我该怎样做?我如何才能做得更好?这是参加这一次培训学习以来,我一直在思索的问题。

本次培训,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,学习期间,我们不仅聆听专家的讲座,并且学员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己语文教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

我觉得这次培训是最有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,它让我们的业务水平不断地提高,虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

参加远程教育的收获和体会篇二

长兴路街道辖3个行政村,2个社区,共有16个基层党组织,1020名党员。现有5个远程教育终端站点,其中村3个、机关1个,宏达社区依托街道“同心家园”新建了宏达社区远程教育站点,银河社区站点正在建设中。今年以来,街道农村党员干部现代远程教育坚持以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧密结合创先争优活动,以站点管理为主线,以学用结合为重点,立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进,较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。

一、健全机构,完善制度,各项保障有了新加强

一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更,形成主管主抓,层层落实的良好局面,将各项工作落实到人;二是将远程教育工作列入街道组织工作年度计划,把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中;三是各站点也分别健全领导小组,保证党(总)支部书记亲自抓,确保远程教育工作的正常开展;四是根据实际情况,修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度,各站点制成版面上墙,规范了对远程教育工作的管理,使远程教育工作有章可循,保证了各项工作的有序开展。

二、强化素质,选配能人,队伍建设提上新水平

我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位,自从各村都有“大学生村干部”后,我们就从“大学生村干部”中挖掘人才,他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高,比较适合管理员工作,所以,我们加强培养力度,使他们精通远程教育工作相关知识和技能,目前,3个村的站点管理员都是“大学生村干部”,机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。

三、完善设施,提高档次,基础建设迈上新台阶

一是定期深入3个村的站点进行全面摸底检查,严格按照防火、防盗、防雷、防潮、防尘;教室好、桌凳好、灯光好、线路好、环境好的“五防五好”要求,对各站点存在问题提出了整改意见,并明确整改时限督导整改。二是宏达社区依托街道“同心家园”新建立了宏达社区远程教育播放站点,“同心家园”投资100多万元,以高起点、高标准的要求建设有图书室、棋牌室、书画室、网络室、活动大厅、远程教育播放厅,配备有电脑、空调、饮水机、投影仪、乒乓球案、桌椅、凳子等设备形成了综合性的服务平台,社区党员居民既可以在同心家园通过远程教育网络接收教育,同时还可以开展各种丰富多彩的文化娱乐活动;各村则在村级组织活动场所进行改扩建的同时,对各村站点建设提出了提高档次、建精品站点的新要求。老鸦陈村投入资金近20万元,对远程教育播放站点进行了全面的升级改造,新购置了投影机、空调、联排桌椅等,能容纳130多人的新站点目前已投入使用。王砦村站点面积200多平方米,配备了52寸液晶电视和空调,各项版面也进行了更新。南阳寨村站点更换了机顶盒和电视机,使播放更加流畅。

四、因地制宜,有的放矢,学用结合提升新境界

我街道地处城郊结合部,近几年来,随着调味品批发市场、水产批发市场、自行车批发市场、五金机电批发市场等大型批发市场的建成以及冷库和企业的不断增多,还有省体育中心、郑大体院等单位搬迁入驻,3个村的土地急剧减少,目前基本开发殆尽,农民逐渐从土地耕种转到二产、三产上来。对此,我们及时调整工作思路,按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求, 根据农民需求有针对性的安排远程教育播放内容。一是为“创先争优”活动搭建良好学习平台。结合“创先争优”活动安排,适时利用远程教育网络集中开展教育活动,通过收看辅导讲座,创先争优活动汇总涌现的先进典型,让党员干部深入学习了在中央政治局集体学习时发表的重要讲话精神和创先争优中的各项要求,扎实深入开展创先争优活动,充分发挥街道社区基层党组织和党员服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。二是积极开展党员群众致富能力培训。各村针对党员群众办企业热情较高的实际,安排了市场经济知识讲座等内容,引导群众获取各类致富信息和实用技术,破解致富难题。王砦村莽原粮食机械制造厂成立几年来,产品已远销非洲欧洲,产生了良好的经济效益。老鸦陈村外来人口多,服务行业发展潜力大,村里就经常播放各类服务业的知识和信息,引导党员群众开办各类服务项目,为流动人口提供良好的服务,并从中增加收入。三是努力提高党员群众综合素质。着眼将远程教育网络建成农村精神文明建设和民主法制建设的主阵地,通过远程教育网络,播放有关党的各项方针政策知识讲座和阶段性的工作重点,引导党员群众关心党和国家的大事,提高党性意识和责任感;通过播放现代法律法规讲座,提高党员群众依法办事的能力;通过开展“远程教育宣传月”、“红色电影月”等活动,播放多部红色电影和各类文艺节目,在党员群众中倡树文明新风,减少各类不稳定因素,营造和谐团结的发展氛围。

农村党员远程教育工作实施一年来,取得了较为明显的成效。一是广大农村党员干部素质得到不断提高。远程教育站点为农村党员干部的学习提供了广阔天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视野得到了拓宽,综合素质得到了提高。二是增强了村党支部的凝聚力和战斗力。由于广大党员干部在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。三是推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足农村党员群众各种学习需求,通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。

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参加远程教育的收获和体会篇三

xx年9月24日,我有幸参加了县中小学网管员培训的学习活动。非常感谢学校给我这次培训的机会,同时感谢各位讲课教师的无私奉献,在学习中我收获颇丰,受益良多。

此次学习的主要内容有:网络基础应用、网络维护、远程教育应用、远程教育档案管理、投影机维护与维修、前沿教育产品展示等,大多结合我们网管工作的实际情况。

通过培训,我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责,对学校网络管理还需要在哪些方面提升有了较为清楚的认识,也深深感受到那一个个实用而功能强大的网络管理软件和充满智慧的网管管理技巧所蕴含的独特魅力。

通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断的实践、总结的基础上逐步积累起来的,无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试,在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。

第二就是要钻研。作为一名从事网络与计算机管理的教师应用以研究、探索的精神在计算机技术与网络的海洋中探索网络管理的有效方法。

第三,“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体,而应当善于使用网络技术相互沟通,彼此互动,相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验。感谢老师给我这样一个学习与提高的机会,我已经将此次培训中所学知识大多运用于工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能,为学校的教育教学提供更好的服务。

参加远程教育的收获和体会篇四

作为一线的中学英语教师,我平时只关顾上课,很少会去思考一些关于中学英语课堂教学的问题。这次有机会参加远程培训活动,四天来听了几位专家的专题讲座,使我有了前所未有的思考:

1.关于课堂教学设计的思考在以往的课堂教学当中,我在进行教学设计时往往是根据教学内容来设计自认为生动活泼的教学活动,而比较少考虑到学生的实际情况。这样,在教学过程中就时常会出现,原本设计很好的教案,在课堂当中学生没能很好的配合或所设计的活动在实际操作上有一定的难度等问题。听了专家的讲座后,在今后的教学中我在进行教学设计时一定会根据教学内容和学生的实际情况来设计教学活动,更多的考虑到所设计活动的有效性和可行性。

2.关于课堂用语的思考在第一个课题中我信也看见了,林老师在热身活动时因指令不明确,使学生不能明白教师的意图。这种情况在我的课堂教学中也是时常出现的。听了专家的讲座后让我记住,课堂用语最重要的就是简洁,明了。尽可能用最少的语言来引导学生。同时,在比较难懂的地方教师应充分发挥姿体语言的作用。尽量避免用长句像学生进行解释。因为用长句解释,一方面学生听不懂,另一方面,对课堂效率也会造成一窍不通影响。

3.关于学生兴趣的思考兴趣是学生最好的老师,中学英语教学也要注重对学生学习兴趣的培养。但我发现现在有许多中学英语教师太过重视对学生学习兴趣的关注,而忽视了中学英语教学的真正目的。有些高中英语教师对中学英语课堂的评价是:中学英语课看上去很热闹,很活泼,学生们玩的也很开心,可是到头来所学到的知识似乎少之甚少。作为中学英语教师我也有同感。同时也有着相同的毛病。听了专家的讨论,使我对中学英语的教学目标有了更进一步的认识。中学英语教学的目标并不仅仅是培养学生的学习兴趣,而更为重要的是培养学生运用语言的能力。因此,在平时的教学中教师并不能仅仅考虑到学生是否喜欢,而更多的要想到通过这节课的教学,教学目标能否很好的完成,学生是否有所收获,或者说,学生的收获有多少。

参加远程教育的收获和体会篇五

近日,在全党自上而下分批开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化后,又一党内主题教育,对于全体党员和基层党组织来说,这是当前和今后一个时期的一件大事,为广大党员干部指明了前进的方向、增添了前进的动力。“不忘初心、牢记使命”是我们共产党员心中的信仰,也是我们脚下的力量,初心更是我们基层工作者坚守信念、致远远航的底气。

中华民族近代史苦难辉煌,铸就了担当作为、不懈奋斗的光辉历史。

在中华民族内忧外患、危机深重的存亡之秋,我们党义无反顾担当起救亡图存、民族复兴的历史使命。经过无数仁人志士浴血奋战,完成新民主主义革命,建立了新中国。在一穷二白基础上建成独立的工业体系和国民经济体系。为完成富国重任,党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命。

青年强则国家强。我们青年一代,不但要铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活,我们必须要“不忘初心、牢记使命”,更要为实现伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

不忘初心,继续前行,就意味着要牢记使命,忠诚一辈子、奉献一生。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时,就立志要做一名合格党员,随时为党和人民牺牲一切。这就意味着要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中,理想信念动摇者有之,口无遮拦、组织涣散者有之,当面一套、背后一套者有之,利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员,忘记了入党誓言,忘记了初心,更忘记了责任与使命。

今天,中国特色社会主义进入新时代,新时代要有新气象、新作为。要自觉担当党的崇高使命,为实现两个一百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现人民对美好生活的向往而矢志不渝、持续奋斗,就必须传承和弘扬伟大的红船精神,紧密结合中国特色社会主义新时代新征程呼唤,我们才能从中汲取丰富的精神营养与不竭动力,更加坚定共产主义信念,保持创新活力,不忘初心,砥砺奋斗,为创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴中国梦谱写新的篇章、续写新的辉煌。

参加远程教育的收获和体会篇六

我通过参加吴江区远程教育非学历培训,增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,为今后教育教学指明了发展方向,注入了新的'活力,真是受益匪浅。

由于平常工作的繁忙,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更广阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学能力,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,不断进取,才能适应教育发展对我们教师的要求。

作为一名中学英语教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科知识。以往,我只是研读一些与英语有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,通过学习,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。这次学习,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对中学英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了英语学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的教学中。

学生是具有独立个性的人,教师必须与时俱进,放下“权威”思想,改变教学行为。在具体的课堂中,教师要由传统的知识传授者,转变为学生学习的组织者,为学生提供合作交流的空间与时间,让学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。

当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此,教师在教学过程中,要“注重设计,注重方法,注重课堂实效”,从而实现“知识技能为基础目标,过程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合,树立学生自信心,培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们绚丽人生作好奠基。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,生生互动”。而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次培训,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野,让我的教学技能迈上一个新的台阶。

参加远程教育的收获和体会篇七

“听君一席话,胜读十年书”,这是“暑假西部农村地区国家级远程教育培训“,经过6天的培训学习后,我最想说的一句话,虽没有如此夸张,但其带来的收获却是实实在在的。我还想说:教师是做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说,有才无德、有德无才都是不健全的,唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外,学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的,好苗结好果,好苗要靠教师培育。“教书者先强己,育人者先律己”,教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习,坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。面对新的基础教育课程改革,开展课程改革实验,必须首先加强学习,而且要不断地学习探讨,在转变观念上狠下功夫,真正取得实效。要结合实际,确立正确的人才观、质量观和学习观,要把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育中。通过听讲和自己的认真体会,使我对小学教学的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。我认识到,教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。开放教育的学习者必须充分了解自己所在的学习环境,选择适合自己的学习方式,通过几年的学习,努力掌握学习技巧、策略。最终学会学习。

在传统课堂上,教与学是在教师和学生面对面的人际交互过程中发生的,教师可以通过观察和交流及时地了解学生的学习情况,而在远程教育过程中,为了确保教师与学生时空分离的状态下完成教学任务,一方面,教学机构要把教学信息准确地传递给学生,另一方面,要使学生在接受教学信息的同时真正进行学习,并达到预期的教学目标。

信息技术的使用已成为实现现代信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了学校实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。我们学校为了使更多的孩子得到更好的教育,为师生的全面发展创设最优质的环境,安装了远程教育模式三的教学设备,培植了各学科远程教育资源。我们把计算机多媒体教学引入课堂,让教师乐教、善教,让学生乐学、会学。有了如此先进优质的教学设施和教学环境,对教师的要求也就越来越高,就更需要教师具备相应的信息素养,不仅要掌握现代化的教育技术,还应该具备在哪里能够获得信息和如何获得信息的能力,满足子学生越来越旺盛的求知欲,教师,特别是我们老教师面临着挑战。

我们是工作在教学第一线的小学数学教师,平时在教学中,尤其是新课程改革后遇到了许多棘手的问题,也产生了一些困惑。远程教育为我提供机遇,有名师、专家为我们指点迷津,通过专家视频等多种方式更深刻了解了计算和空间与图形方面的课程知识。尤其体会到了自己平时教学中的不足。

在培训过程中,也使我深深的体会到21世纪的社会只会教一门课的教师已无法生存下去。要求教师是“全能型”的教师,是那种具有广泛适应性的通才,既是学者和教学者,又是交往者和决策者。

这次培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。

通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。我们广大教师将尽心尽力管好、用好设备,为素质教育的发展发挥它应有的作用。现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由,更能体验到探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是最直接的受益者;学习现代远程教育,对新小的发展,是大有益处的。多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性,通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段,能使学生更好地掌握和接受新的`知识。现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。

通过学习和使用让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。几天来,通过学习听专家讲座,看优秀教师课堂实录,观看教学经验介绍片段,我深切的体会到,做为新一代的小学数学教师应该是一个教学的组织者、引导者、鼓励者。我们的主要任务是创设情境,挑起矛盾,营造良好的氛围,激发学生的学习情感,促使学生积极探究,并在学生研讨时起到穿针引线的作用,使问题的研究不断深入,层层推进,直至达到研究目标。从而引导学生在探究数学知识的同时,培养科学的探究精神和探究能力。在课堂教学中,我们应关注每位学生的情感体验,充分调动一切情感因素,形成良好的“情感磁场”,努力实现认知过程的“情感化”,使认知和情感和谐发展,达到“情知协调”的理想境界,这样才能焕发出数学课堂的教学活力。

本次培训使我受益匪浅,我们教师一定要抓住机遇,努力提高自己的教育教学水平,立志成为一名教育的成功者!我深深认识到了,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!我们的教师一定要抓住机遇,努力提高自己的业务水平,立志成为一名成功者!

参加远程教育的收获和体会篇八

我来自贵州民族大学人文科技学院,在贵州华通凯跃店实习已两个多月,感受着华通凯跃别克家人的热情,学到了很多在学校不曾接触的知识和技能。

初入华通凯跃别克家庭,所接触的人、事、物都很陌生,对汽车更是一无所知,迷茫、慌张涌上心头。对于培训所讲的专业知识、配件知识更是一头雾水,价格、配置也是对不上号,自我都感觉糟糕透了。一段时间过后,一切都不再是新事物,很多事你不去了解,你就永远不会明白这其中的乐趣,汽车也一样,从最初的“始于颜值”到“最终品质”。

实习期有幸遇到店面举办“第一届mot大赛”,所有销售顾问都踊跃报名参加,作为实习生的我们更要把握这次机会,努力学习成长。“mot大赛”来临之际,我们每一天都是活力十足,不懂的查询资料,咨询资深销售顾问,实习生间相互练习六方位介绍(紧扣别克汽车产品,对整车的各个部位进行介绍,将产品的亮点经过适当的方法和技巧表达出来)。

“mot大赛”现场,该我上场了,颤抖和忐忑,颤抖是因为紧张,忐忑是因为害怕,以前应对的都是同学,此刻应对的是公司全体员工,并且都是经验和技能都比自我丰富的。六方位介绍环节,我抽到了介绍别克昂科威这款车:“作为一款中型suv,适合家用的一款越野车,相比老款,它的前脸在瀑布式的进气格栅中镶嵌了飞翼式的镀铬饰条,显得更加的年轻大气;中间的盾牌式别克logo呈阶梯式排列,寓意着别克事业步步高升,勇攀高峰……”

每位参赛选手都活力满满的介绍,虽然有时介绍的是同一款车,但每个人都用不一样的方式表达和凸显它,一片喝彩声中,华通凯跃“第一届mot大赛”圆满结束。

感激教师的培训,资深销售的指导,同事的鼓励,我获得了本次“mot大赛”的“最佳新人奖”。这份荣誉属于大家,我们一齐学习,共同提高;这份荣誉也是对我实习工作的见证,从对汽车的一无所知,到一知半解,到最终的兴趣满满。

越来越这个温暖的大家庭,是它让我明白什么是汽车、什么是职场、什么是付出、什么是收获,一切的努力都是值得的,加油吧实习生,未来不是属于90后,00后的,而是属于努力后,不经历风雨怎样见彩虹!

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参加远程教育的收获和体会篇九

我通过参加吴江区远程教育非学历培训,增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,为今后教育教学指明了发展方向,注入了新的活力,真是受益匪浅。

由于平常工作的繁忙,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更广阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学能力,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,不断进取,才能适应教育发展对我们教师的要求。

作为一名中学英语教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科知识。以往,我只是研读一些与英语有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,通过学习,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。这次学习,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对中学英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了英语学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的教学中。

学生是具有独立个性的人,教师必须与时俱进,放下“权威”思想,改变教学行为。在具体的课堂中,教师要由传统的知识传授者,转变为学生学习的组织者,为学生提供合作交流的空间与时间,让学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。

当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此,教师在教学过程中,要“注重设计,注重方法,注重课堂实效”,从而实现“知识技能为基础目标,过程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合,树立学生自信心,培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们绚丽人生作好奠基。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,生生互动”。而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次培训,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野,让我的教学技能迈上一个新的台阶。

参加远程教育的收获和体会篇十

自从我参加了一次人工智能培训以来,我的生活和工作已经发生了翻天覆地的变化。这次的经历不仅让我学到了很多有关人工智能领域的知识和技能,也让我对自己的职业规划有了更深入的认识和了解。

在培训中,我学习了许多关于人工智能的基础知识和应用案例,包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。这些知识让我对人工智能有了更深入的理解,也让我对自己的专业能力有了更大的信心。同时,我也了解到人工智能在实际应用中面临的挑战和问题,如数据安全、隐私保护、伦理道德等。这些挑战让我更加明白,作为一名人工智能从业者,我需要不断学习和进步,才能更好地应对未来的挑战。

除了知识和技能的提升,这次培训也让我结识了许多志同道合的朋友。我们一起讨论和分享彼此的经验和心得,共同学习和进步。这些朋友来自不同的行业和领域,但他们对人工智能的热情和追求是相同的。这种跨界的交流让我更加明白,人工智能的发展是一个全球性的趋势,需要我们共同努力和协作。

总的来说,这次培训是我职业生涯中的一个重要经历。它让我对自己的职业规划有了更清晰的认识和了解,也让我对人工智能的发展趋势有了更深入的认识。我深刻地感受到,人工智能的发展是一个充满机遇和挑战的过程,需要我们不断学习和进步,才能在这个领域中取得成功。我相信,在未来的日子里,我会继续在自己的职业道路上不断进步,也会在人工智能领域中做出自己的贡献。

参加远程教育的收获和体会篇十一

本次国培远程培训学习,知道了围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求,针对培训学习对象的实际需要,着力提高教师的学科教学能力和专业化水平。主要内容包括:一是学科教学最新动态与新课标解析;二是学科核心知识体系;三是教学方法与策略,包括学科教学问题与对策,了解了有效教学方法,学科教学技能训练,学科教学设计与教育技术应用。

通过参加远程培训,本人的收获很大,感想也颇多。

下面谈谈通过这次国培学习的收获:

一、通过培训,提高了思想认识

通过此次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足,在今后的工作中,将用所学知识不断学习,不断提高自己的专业知识和业务素养,提高教学能力。在学习中,觉得自己的工作做得不够细致,以后要不断学习,用所学知识教育学生。

二、通过培训,提高专业理念和业务素养

此次培训,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,让我们走出老式教育的误区,学习到许多新理念,我们要把新的理念用于课堂教学,此次培训,内容广泛,图文并茂。每个模块都有许多优秀教师进行讲解,专家进行点评,许多好的经验是值得我们学习的。这次培训,给我思想的洗礼,心灵的震撼,理念的革新,让我懂得要以情为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,教师要为学生创设良好的学习环境,教师要与学生互动,要关爱学生,尊重学生,让学生在轻松的学习氛围中成长,教师要充分挖掘学生的潜能,要求学生做到的,教师必须做到,要激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习,培养学生健全的人格。

三、对整合教学技巧有了新的认识

通过学习我认识到了整合教学对激发学生探究学习中很有帮助。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识,更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。探究的方式多样,如发现、过程、规律、质疑、拓展等形式的探究,教师可以发挥教学组织者的作用,合理整合各种教学技巧,引导学生实践,达到激发学生探究学习的成效。

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参加远程教育的收获和体会篇十二

从毕业到现在,憧憬过、无奈过、欣喜过、挣扎过……这些情愫都源自于培训之前的经历,在培训的现场,我突然有种拨云见日,豁然开朗的感觉,我不再迷茫了,我找到了方向,我知道了自己要去做什么。

有两个原因让我如此坚定:第一,我自己想成为一个阅历丰富的人就必须去磨练自己,那么捷达是我的必经之路。在这里我可以学习技能,磨练自己,学会与人相处、合作等等。我跟自己说,虽然我的第一反应是逃避,但我的第一选择不能是逃避,迎难而上才是一位勇者的所为。第二,作为公司先进典型发言的张景春――张总是我的校友,可以亲切的称呼一声“学长”,他这来的成绩以及对公司的坚守,让我很感动也很振奋。我们的工作是枯燥辛苦的,但是前辈的坚守,现在获得了大多数人尊敬与认可。记得《火影忍者》里有一句话,“你那波澜壮阔的人生成就了现在的你,而你的生存方式给了众人希望”.我就是那众人之一,张总是我的榜样,鼓舞了我的信心,坚定了我前进的方向。对此,我深信不疑。

此次培训的内容很丰富,对我们新人的建议很诚恳,让我们对未来充满期望,可以更好地融入以后的工作。就我自己而言,要端正态度,准确找到自己的定位,从头开始。校园的时光让我感觉美好,这种美好源自于父母与老师的呵护,甚至是溺爱,这对于我的成长是极度不利的。我应该做好吃苦的准备,主动去学习知识与技能。能力才是立足之本,勇敢的尝试才能有机会获得成功。机会就在面前,我应该抓住这次机会,戒骄戒躁,全身心投入到这个项目中去,学以致用。

我回忆起唐书记说的“拿得起,放得下,看得开”.我认为这句话意义深远,有着极高的境界,我自己把它定义为三种境界,我希望有一天我可以做到。我的.理解是:“拿得起”说的是勇气,面对新的事物,未知的甚至是已知困难的等等,我们是否还有勇气去做选择,去做到欣赏自己的选择,没有精彩与糟糕之分,这是我认为的境界之一。“放得下”说的是魄力,对自己的过去放下,愿意从头开始的不是所有人都可以做到。如果从前的成绩很优秀是否可以放得下,我认为优秀是阻止一个人迈向卓越的敌人,忘记过去,从头开始,这是我认为的境界之二。“看的开”说的是胸怀,是我认为最高的境界,这体现了一个人的底蕴涵养,也是一个人阅历丰富之后的完美沉淀。就像我们公司说的那样“看淡世事沧桑,内心安然无恙”,这是我认为的境界之三。我会把这句话,九个字作为自己一生境界的追求,我希望我可以做到。

“士有百折不挠之真心,方有千变万化之妙用”,现在万事俱备,做一名勇者,从头开始,解决问题的方法一定比问题多。我认为,要有所为的愿望要比受到恐惧煎熬的念头更能使我振奋,高尚的希望要强于内心的恐惧,这是我能克服瓶颈的重要工具。

最后,我谢谢给我带来幸运与幸福的人,我祝你们比我更加幸运与幸福,我相信世界没有那么大,总有一天我们会遇见我们想遇见的一切。对此,我深信不疑。

此刻,我的眼睛眺望着高空,双脚站在地上,臂膀张开着。(郑晨)

参加远程教育的收获和体会篇十三

我今年参加了市教育局举办的“全市中小学校级干部‘规范办学’远程专题培训”班的学习,受益匪浅,顿觉耳目一新。各位专家学者的讲座令我大开眼界,各位有建树校长的经验报告及文献资料令我思路顺畅,让我找到了自身的不足,找到了努力的方向。通过一个月的学习,联系自身工作实际,我感到压力很大的同时,也受到很大的启发,我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的基本素质,尤其在规范办学方面明确了新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、做好工作、当好校长的前提是修身做人,做一个品行端正,作风正派,对社会、对别人有用的人。

修身、齐家、治国、平天下;正人首先正己;己所不欲,勿施于人;其身正,不令而行,其身不正,虽令不从等智慧言语验证着一代代成功之人。作为新提拔的副校长,我更是深有体会,参加工作十几年来,自己受到领导重视,同志们好评,正是由于自己努力修身的结果。但自己正还处于成长期,必须不断提高自身修养,才不会在和平崛起的中国这个和谐社会里落伍。退一步讲,即使不当校长,好的品行也是我安身立命的根本,因此,通过这次培训,我更坚信了做事要先做人的思想。也许自己注定平凡一生,但起码自己是个好人,在自己平凡的工作岗位上发挥了应有的作用。能做大事就做大事,不能做大事就做小事,小事也做不了就做好事,最起码不做坏事。我要继续学习各项制度,提高文明素养,堂堂正正做人,对待领导真诚、忠诚、仁义,报答知遇之恩;对待同志宽宏大量、想人所想,换位思考,报合作共事、同进共取之恩;对待学生爱如己出,倾尽所能,让他们茁壮成长,报给我欢乐、促我成长之恩;对待家人一往情深,感谢父母养育之恩,感谢妻儿陪伴之恩。锤炼自己的'品行,提升人格魅力,做一个有益于社会的好人。

二、善于学习,刻苦努力,勤于钻研,依法治校,规范办学,做一个有头脑、有智慧、学者型的人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;学如逆水行舟,不进则退。在这个信息瞬息万变的社会,必须时刻保持清醒的积极的头脑,不断学习,不断获取新的知识,才能不落伍。事实上,在工作中,在解决实际问题的过程中,有许多困惑,不知所措,自己的能力还不足以胜任目前的工作,所以必须全力以赴,在积极锻炼的同时,努力学习,向有经验的领导学习,向书本学习。我知道,只有不断学习政治理论知识,专业业务知识和管理知识,才能工作顺利;只有拥有丰富的知识,超前的意识,才不会在激烈的社会竞争中被淘汰,也才会尽快成长起来。学习首先要读书,我计划读:

3、读名师大师的教育文章:如李吉林,斯霞,魏书生等人的文章;

4、读好书,读各类不同的书。正如培根说的:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

我要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。只有注意学习、勤于学习,不断提高自身素质,工作、讲话才有感召力,通过学习,才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规,才能做到思想为先导。

参加远程教育的收获和体会篇十四

人们都说劳动最光荣,这一点也不假,劳动不仅光荣而且很快乐。这天,我就证实了这句话。

今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户——眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。走进家门,我又傻了眼,接下该做什么事,不能在看电视了,也不能在打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下该做什么呢疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经和脏啦,我不能在让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到2楼去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。马上我开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净,于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了恏久,觉的恏累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿···好好玩过了大约1小时多,我把地板、桌椅、wc、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的`感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。那是一种无法形容的快乐。

小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!

放暑假了,每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外,我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净,有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放几滴洁洁灵,再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子,然后洗筷子、勺、盆,洗完后把脏水倒掉,再用流水一个个地冲洗干净,空干后放到橱柜里。如果顺序不对,碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的,不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时,我也和她一起择。在此过程中,我不仅学会了择菜,还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。

参加家务劳动,让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦,懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务,虽然很累,但心里很高兴。

参加远程教育的收获和体会篇十五

11月1日至8日,我有幸参加了铁道团委举办的青年宣传骨干培训班。通过几天的学习讨论,使我收获颇丰,感受良多,与其他参培同志一样都有一种激动的心情。在激动的同时,我也清晰的认识到,作为一名团干部,特别是作为一名身处铁路建设与改革发展进程中的团干部,光有激动是不够的,而是应当把激动转化为激情。

俗话说得好,“学习会给人带来收获”,而就是这样一句话,给我带来了再次学习的力量。平日的忙碌使得自己忽略了学习和积累,突遇机遇,顿时感受到自己对于知识的贫乏,汲取知识营养的欲望也日益膨胀起来。本次宣传培训,由如何讲好铁路故事、宣传稿件写作、新闻摄影、新形势下的共青团新媒体和网络宣传工作等环节组成,时间短暂,然而对于提高思维水平和综合素质有着良好的效果。

在众多的理论课程学习中,“新闻摄影”给我留下了深刻的印象。负责讲座的是《人民铁道》报社的陈涛主任。在他的精心指导下,使我对摄影有了深入的了解,同时也逐渐提高了自己的审美意识,并让我意识到想要拍出好相片,拥有一部好的相机并坟键,重要的是利用好自己手中的相机。所以我从以下几点谈谈体会:

1、理论联系实际

学习摄影是一门需要理论和实践相结合的过程,通过学习让我认识了相机的种类,了解了相机的性能,知道了怎样才能拍出一张好的相片,我要把所学理论知识进行实践操作,学以致用,用镜头拍出铁路一线职工的风采。

2、多拍多看

摄影艺术来源于生活,很多精彩的画面都是从生活中抓取出来的。我会尽可能的多看好的作品,多去分析、总结其作品的独特之处,从中获取一些启发。其实不光是摄影,对待我盲作中的任何一件事,都是一样,只有多做多总结才能把事情做好。

3、要注重细节

俗话说细节决定成败,摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节,导致画面的不完美。所以在学习摄影阶段,我将注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候,我会多去观察被拍摄者的妆面是否到位,服装是否平整,整体环境是否搭调,拍摄过程中被拍摄者的姿态、表情等等,都会影响到整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品,一定要从小的细节抓起,谨慎构图,合理布光,力求画面达到完美状态,使事物永远停留在最美的瞬间。

这次培训还给我一个重要的收获,那就是根据不同人的性格来制定自己交流的策略。“团干表达能力培养”的课程,让我明白,人的性格千差万别,面对不同的人要根据他的性格特点来进行交流,把握其中的规律,面对和接受自己和别人的差别,不能搞一刀切的交流模式,否则效果就不会好。一句话,性格应该成为我们与不同人交流沟通的参考,作为团干部,讲究策略和方法,既能把事情办好,还能把感情培养起来,让着周围的人包括领导和同事成为自己得朋友。

培训的时间虽然短暂,但是深深激起了我继续学习的欲望,在以后的工作中,我将以抓好青年需求为动力,想青年职工之想,做青年职工所做,为广大团员青年服好务。

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