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经历了这段时间的学习和工作，我深刻体会到了“实践出真知”的道理。写心得体会时，可以从正面和负面两个方面进行评述和总结。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文，希望能为大家写作提供一些思路和参考。
践行弟子规心得体会篇一
在假期里，我们有很多的时间去思考，去总结前几个月的学习经验，去规划接下来的学习计划，更重要的是，可以在假期中践行弟子规的要求，做一名更好的学生和更好的人。接下来，我将分享我在假期中践行弟子规的心得体会。
第二段：“有志者事竟成”的领悟。
假期是一个非常重要的时间段，它的意义远不止于休息和娱乐，更多的是为未来的学习和生活做好准备。因此，我们需要树立远大的志向，下定决心去完成自己的学习计划。这就是“有志者事竟成”这一弟子规中最重要的要求。在假期中，我认真制定了自己的学习计划，每天都有特定的学习目标和计划，努力去完成自己的任务。在这个过程中，我深刻地体会到了“有志者事竟成”的哲理。只有树立自己的目标，下定决心，才能做到一步一个脚印，推动自己走向更远的路程。
第三段：“茍学须臾，常思恒念”的实践。
弟子规中的“茍学须臾，常思恒念”让我深刻认识到了一个人应该怎样去学习。在假期中，我不断地回想自己的学习经验，总结自己的不足之处，思考如何在未来的学习中做得更好。同时，我也坚持了自己的学习，每天都认真地阅读、练习，掌握新知识。正是通过这种不断地重复学习，不断地思考提高，我才可以将新的知识牢牢地掌握，从而打下坚实的基础，为未来的发展打下更好的基础。
第四段：“欲速则不达”的启示。
在假期中，时间很充裕，可能会产生一些急功近利的想法。但是，弟子规中“欲速则不达”的启示告诉我们，凡事要踏实慢行，不要因为急于求成而走错方向。因此，在我制定学习计划时，我非常谨慎以免草率闭门造车。在学习和生活中，我深刻体会到了“欲速则不达”的道理。只有踏实地努力，才能取得更好的成果。这也让我明白了在学习和生活的道路上，耐心和毅力是很重要的品质。
第五段：总结。
在假期中践行弟子规，让我得到了很大的收获。我不仅获得了新的知识，也受益匪浅。通过践行弟子规，我深刻地认识到了学习的重要性，也发现了自己的不足之处。我相信，只要坚持践行弟子规的要求，不断地努力和提高，无论是在学习还是生活中，都会收获更多的成果和更大的成功！
践行弟子规心得体会篇二
在学校没让孩子们学习《弟子规》的`时候，我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书，学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大，感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生，“规”指的是规范，学习好《弟子规》孩子是很优秀的。
《弟子规》说：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛受众，而亲仁，有余力，则学文……”我的孩子倪子如性格比较乖巧，也很孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享，经常用自己做的爱心贺卡，写上温暖的话，表达心中对我的爱，每次都让我感动。“首孝悌”她做得很好。
在自己没接触《弟子规》前，自己比较随性，很多时候想想多一事不如少一事，践行《弟子规》后我会尽量克制自己的情绪，特别在孩子面前想让孩子学习好的品行，对需要帮助的人和事，我会尽量帮忙!其实做好事是让人非常开心的事，就像徐老师常说的“因为有爱，所以生命有阳光!”
“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”是我从小接受父母的理念，父母常说“你待别人好，别人也会待你好!”我也常跟孩子说“学会感恩，感恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师，感恩批评你的人，感恩给我们帮助的人”孩子似懂非懂。
现在的孩子都是独身子女，自私，比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢，谢谢妈妈!”不管她是不是感动，但我觉得养成一个习惯是很难得的。
就在上星期少年宫，买水喝自己的长刷不出来，刚好有个不认识的阿姨也在买水，她顺手就递给我一瓶，她执意不肯收我，我很不好意思，女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心，我也很感动，我觉得女儿长大了，学习《弟子规》知道感恩了!
今后孩子的路很长，学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!
践行弟子规心得体会篇三
弟子规是中国传统文化中的一本著名的家训书籍。其内容涵盖了家庭教育的方方面面，以立身、修德、齐家、治国四个层面来引导人们成为懂礼仪、知廉耻、勇毅、好学、虚心谨慎的人。今年三年级的我们在老师的教导下，践行弟子规，收获颇丰，深受教育和启发。下面，让我来分享一下我的心得体会。
第二段：立身。
弟子规讲究一个“立身”的过程。这个过程中最重要的是要养成“慎独”的习惯。这个习惯其实很难养成，但是只有在一个人能够独处时，才能更好地反思自己，在这个反思中找到问题所在，找到进一步改进的方向。因此，在我的成长过程中，我开始意识到独处的重要性，开始在家中的一个房间里安静地思考、阅读、听音乐，慢慢地养成了一个良好的“慎独”习惯。这让我能够更加清晰地认识自己，同时也更加坚定地走向正确的方向。
第三段：修德。
弟子规讲究“修德”的过程。这个过程中，弟子规要求我们要有“恭敬有礼”、“惟精惟一”、“小心谨慎”的态度。通过对这三点的认识，我开始逐渐培养自己的习惯和个性，让自己对待事物的态度变得更加坚定。对待长辈、老师、朋友时，我用微笑和礼貌表达自己的情感；在学习习惯和性格方面，我注重精神上的纯洁和全面发展；在处理复杂情况时，我注重谨慎，并不随便做事。
第四段：齐家。
弟子规讲究“齐家”的过程。这个过程中，强调了家庭的和睦与亲情。在我家里，我和我的家人开始注重沟通、体谅和理解，并尽可能地减少彼此之间的摩擦。为了让家庭更加温馨和谐，我和妈妈、爸爸共同努力，每周一次家庭聚餐，欢聚一堂，展示出家庭的温馨和美好。
第五段：治国。
弟子规讲究“治国”的过程。这个过程中，我们那些我们的国家和社区需要我们精神上的支持和实际行动。我们开始关注社区和国家的状况，尽自己的力量去参加义务劳动，关注公益活动，并通过身边的行为，影响身边的人。我们要试图通过自己的努力，构建和谐的社会，为国家和家乡尽自己的一份力。
总结:。
在这三年级的一年间，我真正开始明白“弟子规”的意义和重要性。通过对一年的整个学习和生活进行反思，我认识到这本书为我们提供了很好的指导，以引领我们朝着正确的方向发展。我们不仅要在学习和日常生活中注重“立身修德齐家治国”，而且要在未来成长的道路上时刻保留自己的初心，像弟子规告诉我们的那样，做一个懂礼仪、知廉耻、勇毅、好学、虚心谨慎的人。
践行弟子规心得体会篇四
前几天，我不知不觉得到了一个教训，那就是《弟子规》中的`“列典籍，有定处。读看毕，还原处。”
那天，我在整理自己的压岁红包，本想把钱存入我自己的银行存折里。可是，由于我把存折放得太过隐蔽，一会儿放在柜子里，一会儿放在抽屉里……结果这可恶的存折即使我翻箱倒柜地找，却怎么也找不到！真是急死人了！因为时间太晚，妈妈就让我睡觉了。
第二天晚上，妈妈问我：“存折找到了吗？”我顿时哑口无言了。接着我又是糊里糊涂地一阵乱七八糟的寻找，最终还是不知道存折“花落谁家”！正在这时，我的小床边传出了一声：“找到啦！找到啦！”原来是妈妈在喊。我万分欣喜的直奔床头柜。原来该死的存折就放在我的内衣抽屉的最底下！这件事让我懂得了：不管什么东西都要从哪拿，就放回到哪！
这不正是《弟子规》中教导我们的道理吗？《弟子规》虽然不是四书五经，但是它真的是我们生活中的好帮手啊！
践行弟子规心得体会篇五
随着社会的发展，我们竞争激烈的社会变得越来越快节奏，人们的生活和工作压力也越来越大。在这种情况下，保持内心的平静和有良好的道德素质显得越来越重要。而假期是我们可以放松、反思、自我完善的时间。因此，在这篇文章中，我要分享我在假期中践行弟子规所得的体验和感悟。
第二段：了解弟子规。
弟子规，是一篇传统教育经典，全名为《三字经、百家姓、千字文、弟子规》。它讲述了古代士人学习、生活和处事的道德准则，被用来培养孩子们的品德和教育下一代。
第三段：我的践行经历。
在假期里，我借助这份古籍，开始尝试践行文中的道德准则。例如，在“每日进十善”的要求下，我在日常生活中努力做到行善积德、帮助他人。同时，在“不绝粮、不拒贫、不藏嫉”的教诲下，我不仅参加了志愿活动，帮助社会上需要帮助的弱势群体，还关注周围的朋友和同事，在一些小事情上帮助他们。
第四段：对践行的感受。
在践行弟子规的过程中，我感觉我的内心变得更加平静，更加有耐心，同时，我也更多地关注了他人的感受。我希望通过这种践行，不仅可以提高自己的品德修养，还可以在周围人群中营造出更加和谐的氛围。
第五段：总结。
弟子规，虽然是古籍，但它依然有着非常大的价值。在当今的竞争激烈和蔓延的社会中，对于我们每个人来说，具有很重要的意义。时常践行弟子规可以帮助我们建立一个更加平和、宽容、正直和仁慈的心灵，同时也可以影响我们的心态与行为。希望大家都能尝试践行弟子规，用更加美好、积极向上的态度面对生活。
践行弟子规心得体会篇六
在日常的学习生活中，学生们经常会忙于各种琐事，难以时常关注少年弟子应当具备的道德观念与生活规矩。然而，在假期中，我们可以利用自己的闲暇时间，通过践行弟子规来增强自身修养，提升自己的道德水准。例如，可以参与志愿服务活动，照顾环境或者帮助他人解决问题等，让我们更好地了解弟子规的实际运用，并将其融入到自己的生活中。
第三段：弟子规的精髓。
弟子规的精髓体现在它的内容中。少年弟子应遵守的规矩，都是涉及人类基本行为习惯和性德修养的内容。弟子规，重在习惯养成。但与此同时，通过各种行为的规范，弟子规可以帮助我们建立健康的心理态度、价值观念和生活规范，让我们成为更好的人。
弟子规是在中国传统文化中的一个重要组成部分，每一个中国人，都应该欣赏和发扬弟子规的精髓。践行弟子规不仅可以提升我们的个人修养，而且可以促进我们的社交活动，与父母亲友间保持良好的关系和互动。同时，弟子规也为我们树立正确的人生价值观和世界观提供基础，帮助我们更好的面对人生和挑战。
第五段：总结。
假期是一个很好的时间段，让我们有机会反躬自省，找出问题，并通过践行弟子规去加以解决。如果我们能够在假期中加深对弟子规的理解，并通过践行将其注入日常生活中，我们的人生将因此而发生转变。我们将成为更好的人，更好的学生，更好的社会成员，并捐献更多的领袖才能给中国的未来发展带来积极贡献。
践行弟子规心得体会篇七
弟子规，是儒家经典之一，以培养人的品德为主要目的。近年来，越来越多的学校将弟子规纳入课程，让孩子们从小学习做人之道。笔者在三年级阶段也学习了弟子规，通过践行，深深感受到了它带给我的成长。
第二段：担当与责任。
“弟子十有一，不耻下问。……从善如登，从恶如崩。凡事勿争，唯义从事。”这是弟子规中的一段。在我践行弟子规的过程中，我深刻理解到，做人要谦虚谨慎，要勇于担当责任。在学校，我不再抄作业、欺负同学，而是刻意去做好每一件小事。比如，在排球比赛时，我虽然不是队长，但我会主动帮助队友调整球拍、擦汗巾，让大家都能更好地投入比赛，获得好成绩。
第三段：坚持与毅力。
“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话教导我们在生活中要虚心学习，也给我带来启示，在弟子规中，每天早晨，我都会坚持背诵弟子规，用文字铭记下自己应该做的事情。有时候背得口干舌燥，有时候碰到难懂的词汇，但我都会坚持下去，不断问老师、同学，并反复推敲，直到搞懂为止。正是通过这份毅力和坚持，我才能不断提高自己的语文水平，不断突破自己的认知。
第四段：诚信与友善。
弟子规告诉我们，在与人交往中要坦诚、友善。在学校里，每个人都在不断的交往、交流中，而我也从中学到了很多道理。我和同学们相处的时候，不推卸责任、不说谎话，也主动关心别人的学习和生活，让大家在一起相处得更加自在舒适。用弟子规的原则来带领团队相处，带领团队和谐又有序地进行工作，这让我的胸怀更加豁达，为人处事更加优秀。
第五段：总结。
从中华文明的历史中，我们不难看出，自古以来，中华文化一直注重教育人的品德，弟子规则是其中重要的一部分。在中小学生的成长过程中，加强道德教育是至关重要的。通过弟子规的学习，我们不仅可以提高自己的综合素质，还可以了解到自己做人的应该有的方式和方法。自我要求自己，宽容他人，严格要求自己，成为一个真正的好孩子，这是我们应该践行的人生信条。
践行弟子规心得体会篇八
转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。为此，为了赶部队的.班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬，在单位有时要陪人喝酒，到了深夜才回家，儿子就用“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，还告诉我喝酒对身体不好。听了之后，我以后也注意早点回家，少喝酒了。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会
践行弟子规心得体会篇九
机关幼儿园时，我背了半本《弟子规》，只是想得到老师的表扬，却不懂里面的意思。上小学了，我们又重读《弟子规》，在孙老师的讲解下我明白了很多句子的意思。这个假期，妈妈经常用弟子规里的话教育我，让我做个好孩子。
寒假到了，钢琴老师叫我在假期多练习，并且增加了上课节数，但寒假的第一节课我却让她非常生气。因为我心里只想着去外婆家，弹琴不专心，经常把音符弹错了，老师当时教育我，我没改变，还是把琴键敲错了。老师很生气，把我的表现告诉了妈妈。妈妈一听也很不高兴，回到家把我叫到房间里，她教育我说：“心心，《弟子规》你背得挺熟练的，妈妈也表扬过你。你再读读”过能改，归于无“这句话，犯了错误要知错就改，老师指出你哪里弹错了，你得虚心听取，不然谁都不愿意教你。”我点点头，也向妈妈说出了自己的想法。
妈妈笑着说：“只要你过能改，这两天专心练琴，妈妈肯定会带你去外婆家。听了妈妈的话，我准备改正错误，因为改正了，这方面的错误就等于零了。这时候我又想起了前几天的事，我把哥哥喜欢的玩具藏起来了，却骗他说没看到，这时我感觉这样做很不好，应当向哥哥道歉。”哥哥，对不起，我把你玩具藏起来了。“”没关系“我又改正了自己的一个错误。在《弟子规》的影响下，我希望自己变成一个优秀的孩子。
践行弟子规心得体会篇十
我小时候没读过《弟子规》，虽然也懂些孝道之类，却面窄识浅，更无法上升到一定的思想高度，也就没有形成良好的个人修养。自从学校组织孩子们学习《弟子规》，我也有机会跟着儿子从头到尾通学了一遍，我才发现，《弟子规》确实是先辈们留给我们传统文化的瑰宝。虽然它只有一千零八十个字，却凝聚着儒家千年流传下来的处世哲学与诸多的生存智慧。《弟子规》给了我很多触动，《弟子规》让我和儿子一起重新成长，《弟子规》让我做了一回“有修养的人”。
其实，学校刚开始让孩子们背《弟子规》的时候，我以为只是为了锻炼和培养孩子的记忆力，后来，在孩子读译文的时候我却被其中的道理和感悟深深的吸引了，这其中的寓意和指导方向不正是我天天思考的如何培养孩子正确成长的育儿经吗!。尤其是里面三字押韵的节奏，更加让人明了易懂又清晰好记。那一个个催人警醒的小故事，那一句句谙世谨身的警句忠言，让我流连忘返，感受颇多。“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，孩子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方;“勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。”这一段对我儿子的作用实在是太大了，他以前就爱摇腿扭腰，没有一会儿闲着的时候，后来，他一闲摇的时候我就念这一句，再后来，他自己一摇晃自己就会想到这句，渐渐的，他就板住自己了，现在，他同学的家长还夸他长大了，老实了，我认为是《弟子规》让孩子成长成熟了。
在学习和力行《弟子规》的过程中，不只是孩子有收获，我也是受益匪浅。《弟子规》对人的一些行为规范很细节化，几乎是一言一行、做人处事的方方面面都被浓缩于其中。通过和儿子一起学习《弟子规》，我也发现了很多自身的不足，我努力将《弟子规》的内容付诸于行动。经过一段时间之后，我发现自己竟明显的比以前“有修养”了，从而也增强了自信，而这种做“好人”的自豪感又反过来促使自己去更进一步的美化自己的言行，从而达到了进步和提高的效果。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会!
文档为doc格式。
践行弟子规心得体会篇十一
随着近年来国人对传统文化的复苏，杭师附小303班的师生们共同学习《弟子规》，作为家长，我参加了学校的教育活动，听取徐老师的授课、监督并与孩子共同践行、半年以来的教育，我从家庭生活与孩子身上在潜移默化地产生的变化感受到"弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文"为纲领对人的行为进行规范和老师们为什么选择学习它的.正确性。
"是《弟子规》改变孩子，而孩子又在改变着家人!"我始终这个认为!10月21日也就是上个周末，迎来了孩子第九个生日，我们身为父母，当然不会错过这个值得纪念又增进与孩子交流感情的机会。妻子准备了一个晚上：做家乡特色的米粑以示庆贺。我呢?又是忙前忙后!一大早，我们很想趁周末睡个懒觉，可孩子呢?早早地不动声响走到床前说："爸爸妈妈，你们辛苦了!今天是我九岁的生日。你以前说过，我的生日便是你的难日。感谢你们让我来到这个世界。感谢你们对我的养育之恩，而后在床前深深地，"简简单单的三言两语和一个鞠躬。顿时，这小精灵让我们哑然，是幸福、是感知、是……我与妻子面面相觑，感觉热血沸腾，爱营绕着温馨的小家!感觉孩子真的长大了，感谢老师的教育，感谢她从《弟子规》中汲取养分。
在平日的生活中，我有一个易急易燥的脾气，容不下孩子半点拖拉作风，可每次做作业、穿衣服、吃饭似乎都会成为家庭矛盾的导火索。久而久之家里的黑脸、白脸也产生了。我们常常把愿望迫切强加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大发雷霆在她眼里司空见惯.而事后妻子常对我交流说,其实我们也有很深的缺点,我们是她的启蒙老师。那就是在教育孩子想让孩子听话的时候,不能强迫孩子的意愿,把"要我做"变为"我要做"少数落孩子，多多找找我们行为上的错误……这些都会让孩子对家长不尊重或是误会.只要直说要害,要孩子应该如何做说清楚,当她知道无法讨价还价时.孩子就知道该如何做的。从吃饭到完成作业的姿势开始，到和风细雨润无声，家庭常常紧张的局势也有了微妙的变化,女儿对我不但生起尊敬心,同时还和妈妈说他爸爸变得比以前更好了,妻子问为什么,女儿自己也说不清楚。但我们父母都知道：凡出言，信为先。孩子该守规矩的时候还是要守规矩,正所谓是"没有规矩不成方圆"。
真是学习一点，收获一点，践行一点，收益一生。望子成材是每个父母对孩子的心愿,《弟子规》是当今父母值得一读的一部好书。全篇寥寥千字，简明扼要，亦如家中长者殷殷嘱咐!它让我们校正了教育孩子的方法，改变了态度。它让我的家庭其乐融融。
践行弟子规心得体会篇十二
弟子规是中国古代儿童教育的经典著作之一，弟子规中凝聚了孔子的教诲与智慧，对塑造儿童品德，培养儿童良好习惯有着重要的意义。对于每一位传承中国文化的学子来说，弟子规都是必读的经典之一。通过阅读弟子规，我们可以从中汲取到许多宝贵的教育经验和价值观，得到许多启发和体悟。因此，在日常生活中，我们应该将弟子规的原则与教义融入到自身的行为中，使得它不再只是一本经典之书，更成为我们言行的指南，给自己的成长和他人的生活带来正面影响。
首先，在《弟子规》中，我们读到的是尊敬师长的要义。孔子认为尊敬师长是一个人成长的基础，在现代社会同样不可或缺。作为弟子，我们应该时刻保持对师长的尊重和感激之情。在学校里，我经常尽力帮助老师，课后也会花时间和老师进行交流。在与师长的交往中，我们不仅能够学到知识，还能够获得更多的人生经验和指导，让自己在成长的道路上更加坦途。
其次，《弟子规》中还强调了守时的重要性。守时是一种对时间的尊重和珍惜，同时也是对他人的尊重和珍惜。时光匆匆而过，没有人能够预测得了时间，所以我们要学会合理安排时间，做到不拖延，不浪费，不虚度。为了保证守时的习惯，我时常利用闲暇的时间进行学习，保持良好的作息习惯。同时，在与他人的交往中，也能够更好地遵循约定的时间，不会让他人等待，让人们更加愿意和我合作。
第三，《弟子规》中所强调的是勤学的精神。勤学意味着不断地学习和积累，为了强大自身的能力和知识储备，我们应该保持学习的热情和动力。在学习上，我总是对待每一门功课充满激情，虚心向老师请教，同时不断进行自主阅读和探索。通过不断学习，我不仅能够提升自己的学业成绩，更能够培养良好的思维习惯和学习方法。
第四，《弟子规》中亦提到了诚实守信的重要性。诚实与守信是一个人品格的基石，我们应该时刻铭记“说到就做到，信守承诺”的原则，不仅对待他人，更要对待自己。在平时的生活中，我总是坚持自己的诺言，不轻易进行承诺，但一旦做出承诺，就会全力以赴，尽力完成。这样的做法，不仅能够增加他人对我的信任，也让我更加自信，对自己有着充分的肯定。
最后，《弟子规》中还提到了友善待人的重要性。友善是建立和谐社会的重要因素，同样也是生活中不可缺少的。作为弟子，我们应该时刻保持积极向上的人际关系，待人友善、关心体贴他人是一种修养，而我的朋友们也会因此而对我赞赏和敬佩。友善待人，从身边的小事做起，积累点滴的善行，让身边的每一个人都能够感受到你的温暖和善意。
总之，《弟子规》是一本无比珍贵的经典著作，它不仅能够给我们带来启迪和教诲，更能够引导我们正确的行为和人生态度。只有践行弟子规中的原则和教义，我们才能够更好地发展自己的品德，提升自身的素养，在成长的过程中不断完善自己。因此，我们应该将弟子规中的教义贯彻落实到日常生活中，让它们成为我们行为的指南，无论走到哪里，无论面对何种情况，我们都能够始终保持儿时读《弟子规》时的初心，成为品德高尚的人。
践行弟子规心得体会篇十三
不仅仅是启蒙养正、防邪存诚、养成忠厚家风的最佳读物,而且也是领导干部修身养性的参考读物。下面是本站带来的践行弟子规。
希望可以帮到大家。
开学已经将近一个月了，我接触《弟子规》也有一段时间了，我通过学习《弟子规》思想也有了很大的转变。
之后，我就试图慢慢改变我的思想，不轻易对孩子们发脾气，出现了问题耐心教导他们，平时上课多鼓励少批评，有扰乱课堂纪律的孩子，尽量不在课堂上训斥他们，而是趁下课时间多与他们谈心等方法来解决。通过采用这样的方式，我发现六三班的孩子真的在课堂上有了些许的变化，爱说话的学生上课已经没有那么多话了，班长和组长也能起到带头作用，及时提醒孩子们上课遵守课堂纪律了，就连班上最调皮的桑源泽也慢慢在语文课上变得乖巧了。看到同学们的变化，我心里也颇感欣慰。
我知道是《弟子规》指引了我前进的方向，给了我努力的动力，我相信只要我不断学习《弟子规》，改变自己的思想和观念，六三班的孩子一定会越来越喜欢我的。
在学校没让孩子们学习《弟子规》的时候，我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书，学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大，感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生，“规”指的是规范，学习好《弟子规》孩子是很优秀的。
《弟子规》说：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛受众，而亲仁，有余力，则学文……”我的孩子倪子如性格比较乖巧，也很孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享，经常用自己做的爱心贺卡，写上温暖的话，表达心中对我的爱，每次都让我感动。“首孝悌”她做得很好。
在自己没接触《弟子规》前，自己比较随性，很多时候想想多一事不如少一事，践行《弟子规》后我会尽量克制自己的情绪，特别在孩子面前想让孩子学习好的品行，对需要帮助的人和事，我会尽量帮忙!其实做好事是让人非常开心的事，就像徐老师常说的“因为有爱，所以生命有阳光!”
“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”是我从小接受父母的理念，父母常说“你待别人好，别人也会待你好!”我也常跟孩子说“学会感恩，感恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师，感恩批评你的人，感恩给我们帮助的人”孩子似懂非懂。
现在的孩子都是独身子女，自私，比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢，谢谢妈妈!”不管她是不是感动，但我觉得养成一个习惯是很难得的。
就在上星期少年宫，买水喝自己的长刷不出来，刚好有个不认识的阿姨也在买水，她顺手就递给我一瓶，她执意不肯收我，我很不好意思，女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心，我也很感动，我觉得女儿长大了，学习《弟子规》知道感恩了!
今后孩子的路很长，学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!
转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。为此，为了赶部队的班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬，在单位有时要陪人喝酒，到了深夜才回家，儿子就用“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，还告诉我喝酒对身体不好。听了之后，我以后也注意早点回家，少喝酒了。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会!
践行弟子规心得体会篇十四
作为一名三年级学生，我很幸运地能够在学校学习《弟子规》这本书，这是一本传统的中国文化经典，可以教我们做人处世的道理。在学习这本书之后，我开始了“三年级践行弟子规心得体会”，今天我想分享一下我的心得和体会，希望能够对更多的小朋友们有所帮助。
第二段：我对弟子规的理解。
在我的理解中，弟子规告诉我们，做人要踏实、朴素，不要贪图虚荣和功名利禄；要尊敬父母、师长和老人，以及和人为善，对待兄弟要像亲生兄弟一样；要自律自强，不断修身养性，培养正确的人生价值观和人生态度，遇到挫折要勇敢面对、迎难而上，不退缩、不屈服。
第三段：我的践行经历。
在校内，在家中，我都遵守着弟子规的教导，比如对长辈说话尽量用尊称、对待朋友诚实友善等等。我还发现，当我按照弟子规的教导去思考、去行动时，我的心情会变得平和而安静，感觉很舒服。
另外，我还想特别提一下我在学习中学到的要思考别人的立场和想法，这点让我从某种程度上变成了一个优秀的倾听者，并且我也能更为理解别人的想法。在身边的同学中，有一个同学特别乐于助人，经常去帮助其他同学们，也会特意留意到那些不是那么开朗的同学。我深受其感染，有时候面对老师遗留下来的问题解决不了的时候，我也会选择主动去寻找其他同学的帮助，我发现，这种互帮互助的精神给我带来了特别好的体验。
第四段：我的感受。
在践行弟子规的过程中，我深刻认识到，要想成为一个真正的好人，我们需要从小事做起，做好我们能做的事情。我们要积极乐观，用善良去对待每一个人、一件事，即使在遇到挫折的时候也不要轻易退缩。通过践行弟子规，我发现我的生活质量变得更高了，我的内心更为平和，对人和事都变得更加理解和宽容了，而这些也让我感到自己做了很多对的事情，很有价值，很快乐。
第五段：总结。
总的来说，弟子规教会我做人的道理，特别是像“勇敢”、“有耐心”这样的品质。在践行的过程中，我们不仅可以赋予自己更高层次的人生观和世界观，还能用这些品质去帮助他人，我们可以让周围的世界变得更美好。我希望小朋友们都能够像我一样，践行弟子规，做一个优秀的人！
