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专业活动策划互动环节大全(13篇)
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专业活动策划互动环节大全(13篇)

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专业活动策划互动环节大全(13篇)
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总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。总结应该具备简洁明了的结构,清晰地表达出事物的来龙去脉和关联性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动策划互动环节篇一

乙:爸爸们

合:大家上午好!

甲:感谢大家在今天这样一个特殊的日子和运动宝贝的全体教职人员相聚在

乙:说道感谢,我觉得今天要感谢的人太多了,首先要感谢父母给予我们生命,再含辛茹苦地给我们养大。上学后是老师教会了我们做人的道理和传授我们知识。

甲:那我也要感谢一下了,我还要感谢身边的朋友,是大家的支持与鼓励帮助自己度过人生中一个又一个的考验与历练!感谢集体,在历经风雨中,我们同舟共济相亲相爱,不离不弃!

乙:看来我们今天确实要感激很多的人,因为感激才使我们今天得以相聚! 甲:同样的,在今天的聚会里让我们心存感激,心存大爱!

乙:手拉手,心连心,让爱传递千万家!(口号)

甲:好的,现在请大家拉起身边人的手,一起说出我们的感恩口号:手拉手,心连心,让爱传递千万家!

活动策划互动环节篇二

西安作为丝绸之路的起点,从古至今都是连接世界的重要门户。由此开始,随处可往。络绎不绝的商旅从这里出发,将沿途国家的科技文化进行融汇。时至今日,西安依然是一个重要的枢纽型城市。秦汉唐天幕广场比邻大雁塔5a级景区,有着得天独厚的文化底蕴。结合中国最具人气的传统节日春节,特计划推出具有国际风情的万国风情嘉年华。

万国朝圣、唇齿留味。国际化的嘉年华,将让市民不出国门便可体验到异国风味。同时现场还将会搭配难得一见的各国工艺精品,近距离感受不同国家的文化魅力。哈萨克斯坦马肠肉、乌兹别克斯坦绣花盘、印度纱丽、俄罗斯帝王蟹、埃及库纳法、罗马尼亚葡萄酒等。最平民的价格,最时尚的美食,最新奇的商品,带着味蕾来一次奇妙的环球旅行。同时,在活动期间将分阶段设置主题日。通过异国风情的歌舞、互动游戏等形式,展示不同国家地区最为代表性的特色文化,也为来访的客群提供更多样的互动体验。

万国朝汇国际风情嘉年华

都能够品享到各种风情

广场方负责:活动场地提供、布展把控、自媒体宣传、总供电、安保(含消防器材)、上下供水(指定食材清洗间或区域)、储物仓库(30平米左右)等。

承接方负责:文件报批;摊位搭建及展区包装;参展招商;商户管理;现场运营;食品安全等工作的实施,并全额承担相关费用。

展位数量:各个区域共计100个左右(看场地編排后定)

供电负荷:10~15kw/个(预估范围,根据具体摊位需求进行核算)

活动时间:xx年1月28日-2月11日

早09:30~晚22:00【初一至十五】

活动地点:秦汉唐天幕广场

区域规划:

1.天幕下长街游园汇(各国特产、演艺表演、儿童游艺)

2.中心广场美食汇(国际、国内)

3.八字街精品汇(国际、国内)

4.客服台及中西连廊干货汇(干货、山货、随手礼)

活动策划互动环节篇三

二、活动地点:

三、活动意义:寓教于乐,享受快乐的同时传播知识文化;

提高社会对儿童事业的关注度,推动幼儿事业发展;

促进商场和红黄蓝品牌推广

四、活动筹备:

1、舞台装饰

2、准备礼物(毛绒玩具)

3、卡通人偶

4、气球和横幅:布置红、黄、蓝彩色气球。外拉横幅一条:提前确定挂在哪,量好长度,宽70-80公分即可。(字体可选择:热烈庆祝北京红黄蓝亲子园xx分园正式开园或红黄蓝-中国儿童教育领先品牌或红黄蓝-适合中国0~6岁的早期教育或红黄蓝-多彩人生第一步)此横幅以后出去活动时也能用。

音响和音乐:选择欢快的音乐(如:红黄蓝宝宝之歌),开业当日早晨音箱放在门口播放造气氛(固定一人播放,前一天调试好音响和音乐)。

摄像和照相

5、园内前台:必须一直留一个人负责咨询和报名工作。前台一定要张贴正式课程表、促销价格表、报名表、每日收费明细、收据(2本)、预约示范课表。

6、抽奖箱/奖号(登记个人资料领取:宝宝姓名/出生年月日//

乳名/性别家长姓名/电话)同时领取礼品袋),礼品袋:红黄蓝三折页、课程单页、红黄蓝logo的小礼品、赞助商提供的礼品。

特等奖(1名):价值1560元课程

一等奖(2名):价值500元课程抵价券

二等奖(3名):价值300元课程抵价券

三等奖(4名):价值100元课程抵价券

幸运奖(6名):红黄蓝书包一个

6、活动流程

主持人:(背景音乐)

沐浴清晨的第一缕阳光,我们迎来了“红黄蓝”与您欢聚的日子。花儿开了,宝宝笑了,树儿绿了,伴随您的宝宝一起成长。

红黄蓝愿用爱心、诚心、信心编织宝宝的梦想,愿教会您的宝宝用稚嫩的小手调配出一个缤纷灿烂的美丽世界。

放飞天使的翅膀吧,让红黄蓝与您和宝宝一起迈向更加灿烂辉煌的明天。

教师开场舞(欢快、有激情、快节奏)

模仿操

现场互动游戏(根据现场孩子年龄段确定组织哪个年龄段活动)

撕纸6—9个月

规则:1)每组3个宝宝,可分5组

2)每个宝宝2张彩纸,1分钟内,撕的最多者为胜,大人不能帮忙

准备:彩纸若干份,托盘3个,地垫3块抽奖

教师舞蹈

现场互动游戏

金属夹球(2—2.5岁)

(示范动作)手部控制能力及手眼协调能力

1)每组3个宝宝,可分5组。

2)用金属夹将在左侧碗中的10个球夹入右侧碗中,不得用手碰触球。

3)家长不得协助。

4)以2分钟内,右侧碗中最多的为胜。

准备:6个小碗,夹子3个,地垫3块

爬行大赛9—12个月

规则:1)每组3个宝宝,可分5组

2)长为5米,家长可在前方逗引宝宝,但不能帮忙,最先到达者为胜

准备:地垫15块6个月——1岁

抽奖

现场互动:邀请现场爸爸或妈妈做舞蹈大比拼

手偶剧表演

抽奖

现场互动:小动物搬家(1—1.5)

规则:1)每组3个家庭,带上头饰,从起点出发,走

到装玩具的箱子哪,拿一个玩具返回起点,

把玩具放在自己的箱子里,在出发继续拿

2)每次只能拿一个

3)在1分钟内拿的玩具最多者为胜

准备:小动物头饰3个,若干带响或毛绒玩具、6

个空箱子

抽奖

现场互动:贴乖乖脸(2.5—3.5岁)

每组3个家庭,妈妈与宝宝,妈妈剪,宝宝到对面有脸部轮廓贴好

2分钟内,贴的最多最准确的为胜

准备:脸部轮廓若干,五官若干,剪刀3把

歌舞表演

抽奖

全体教师《红黄蓝宝宝之歌》

活动策划互动环节篇四

活动名称:

我有一个家。

活动目标:

1、知道每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。

活动准备:

幼儿用书、全家福的照片。

活动过程:

1、“讲讲我的家”,知道每个人都有自己的家。

引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园,家里都有谁等。

幼儿拿出“全家福”照片,互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”,感受家庭的温暖,激发爱父母、爱家的情感。

引导幼儿讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么?说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的,引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

老师小结:我们每个人都有一个幸福的家,有爸爸、有妈妈,他们每

3、游戏“抽照片、猜名字”,向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或幼儿先后抽出照片,请其他幼儿仔细观察,猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、欣赏散文诗《家是什么》,感受家的温暖。

联系生活体验,请幼儿说说家是什么。

活动策划互动环节篇五

为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝

活动地点:小小1班教室

活动时间:4月30日下午3:00——4:00

活动策划互动环节篇六

感恩心语结束后,音乐起:

诗朗诵+跳感恩的心

5爱传万家签名活动

甲:亲爱的宝贝们

乙:爸爸妈妈们,到这里我们的活动又要接近尾声了

甲:在这特别的时刻让我们共同见证,只要心存感恩,爱就会无限传递下去!大家可以看到在我们面前有运动宝贝国际早教中心的签名横幅,现在就请大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面,让爱传遍万家!

乙:,大家请留步,再一次感谢大家的积极参与。让我们一起留住这美丽的瞬间,请摄像师为大家合影留念!

音乐起(歌声与微笑)活动结束!

活动策划互动环节篇七

错位的点

不限

每人一张画有等边三角形的a4纸,笔。

1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张;

3、不能使用其他道具,完成后所有人写上自己的名字,然后交卷;

4、拿一个事先准备好的图形做对比,看谁标对了,谁标错了。

然后让错和对的人分别说说为什么自己会做错和做对呢?可能有的人根本说不出来为什么,其实原因是在于大家将三角形的两个边作为参考物。

活动策划互动环节篇八

20xx-20xx学年度“童心向党”爱国歌曲演唱活动方案为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活,结合体育艺术“2+2”活动的开展,加强社会主义核心价值体系建设,特制定“童心向党”年度实施方案。

一、指导思想

为弘扬爱国主义精神,抒发学生的爱国主义情怀,激发学生努力学习、立志报效祖国的巨大热情,引导师生为实现伟大的“中国梦”而奋发向上,营造活泼向上的校园文化,让每个学生在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。

二、参加对象:全体学生。

三、活动内容:

1.“童心向党,唱响中国梦”合唱比赛

2.开展“童心向党,唱响中国梦”校园十佳歌手大赛。

四、活动主题:“童心向党,唱响中国梦”

五、活动时间安排:

1.“童心向党,唱响中国梦”合唱比赛

2.“童心向党,唱响中国梦”校园十佳歌手大赛

(1)预赛:20xx年11月下旬(海选赛,共8场)

(2)决赛:20xx年12月9日

3.庆“五四”“童心向党,唱响中国梦”歌咏比赛:20xx年5月—6月

六、内容及形式

歌咏活动以一批具有本土特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

活动要紧紧围绕“童心向党”主题,充分发挥共青团、学生合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用课间、课余时间组织学唱、传唱歌曲以“班班有歌声”活动为依托,开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动,并积极开展“童心向党”全校歌咏比赛。

七、组织机构

为使活动顺利开展,学校成立领导小组如下:

组长:傅智勇

副组长:曾莠宣、陈耀辉、李招培

成员:薛永刚、郑建红、李志敏、吴旭明、陈国华、叶红梅、

王宝玲、各段长

八、组织工作要求

1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据本方案的要求制定本班活动实施方案,落实人员负责活动的具体实施。我校要把此次活动纳入学校德育工作计划,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到班班开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。

歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

3、做好活动准备工作

各班应按照学校要求,积极开展“班班歌声”活动,在音乐教师配合下,选择2-3首《中学生歌曲100首》中的歌曲作为班级训练歌曲,坚持“每周二唱”,充分利用“体育艺术2+2”活动时间开展演唱活动,确保活动有序进行。

九、评分标准:

1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

十、奖励办法:

分初中部、高中部分别设置一等奖,二等奖,三等奖若干名。

厦门市乐安中学德育处

20xx年九月

活动策划互动环节篇九

1、团圆一家亲(气球藏字联祝辞)

游戏内容:团团圆圆一家亲,气球气球藏字联祝辞。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字,请嘉宾对应我们的题面找出这个字,并把一句完整的祝辞送给大家。

游戏规则:步骤一:主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号,根据题号亮题板(或打投影),题板为一句话中间缺一、两个吉利字,这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。

步骤二:请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面,并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。

参与人数(方式):全体嘉宾

(金)猪(贺)岁年有余

恭喜发(财)鸿(运)到,

(好)运常来(笑)口开,

(福)如东海人(康)健,

(惠)风和畅(吉)满堂,

龙凤呈(祥)(庆)丰年,

大展(鸿)图家业(旺),

新春(喜)庆(乐)无边

一帆风(顺)步步(高)

阖家(欢)乐永(安)康

(吉利字重复不要紧)

2、妙手丹青

能一口气写完一个字,必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半)

的文字,写到一半听主持人提示,礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完,比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜,否则给予鼓励小礼品。

参与人数(方式):三至六名嘉宾,可分两组每组三人

活动物料:蒙眼纱巾三至六条,小白板(硬纸板)三块,红色与黑色白板油墨笔各五支(需礼仪小姐配合端白板)

3、坐气球拼礼品

其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

游戏规则:在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾,并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品,只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品,否则即为鼓励奖。

参与人数(方式):八名嘉宾

4、幸福更长久

最长的组获胜,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

携带的物品。

参与人数(方式):8-12名嘉宾

活动物料:牛皮纸或白纸,卷尺(需工作人员配合在舞台上铺上白纸,当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方)

5、寻宝总动员

游戏内容:新年寻宝总动员,请六至八名嘉宾代表上台。

到的物品放进本组托盘内,凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数(方式):六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)

活动物料:托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)

(寻宝物品:

1、公司员工纯白头发一根(注意:是纯白!)——象征公司员工的勤奋与付出

2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象

3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)——象征新一年的工作顺利

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到

5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门

巧手开创幸福生活

8、红色围巾一条(越长越好)——见证新年好运气

9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头

10、猪宝宝一对——象征子女福气多多

11、名片夹一个——象征朋友多人气旺

12、呼拉圈一个——象征健康长乐)

奖品统一准备:

n份100元左右的赢家礼品(小家电如烤箱、榨汁机等)

n份30以内元左右的精美小礼品(如温手宝等,计步器,等生活用品)

n份10元以内的小礼品(如小福猪玩具、福猪钱包、福猪匙扣、福猪车挂等)

备选游戏:

倒着说

好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

真假难辩

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

联欢晚会互动集体小游戏方案

1、集体抛绣球游戏(20分钟)

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

2、幸运之星演绎大餐游戏(20分钟)

准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

3、

夫妻双双把家还互动游戏(20分钟)

准备:十个气球

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

幸运大抽奖游戏

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

从三等奖到一等奖

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼小游戏

解说词由主持人做

游戏规则:

女:这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

元旦晚会互动游戏

1、放焰火

两人一组,各发一个小跷板和一篮子凉衣夹(每只系一根30公分长的彩带)围一个大圆圈外,面朝圆心而站。发令后,甲人专门往跷板头上放木夹子,乙人用脚猛踩跷板另一头,使木夹子飞向空中,规则是每次只能发射一只,由于有彩带,各组齐放好似火树银花,十分热闹,先发射完的组为胜。

2、龙传人

各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。

3、传水果

各队12人,成体操队型间隔开,在排头前面的地上放一个大盆,大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果,发令后,从排头开始,小心翼翼地用双手头上向后传的方法,传至队尾,再由队尾用跨下朝前传的方法,传到排头,如此连续进行下去,45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破,则由排头从盆内再取一个,继续。

4、挂灯笼

每队8人,每人选用一种玩具作为交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑轮板、旱冰鞋、三个为一套的木砖、呼拉圈、跑冰车、独轮车)发令后,依次用自己的交通工具从起点出发,至对面用吊竿把一只红灯笼装上竖杆,要求按“喜迎20xx年奥运”的标语,从上到下排列,先完成任务的队为胜。

5、发月饼

每队18人,成圆队向左转,前一人的臀部坐在后一人的双膝上,双手搭前一人的双肩,形成一个人体大月饼,发令后合作配合,一起按逆时针方向转动,旁边有一个工作人员,手拎一篮子月饼,依次给转到他身边的人一只月饼,先发完的队即可解散,欢呼跳跃。

6、拉力赛

在场地上划若干条南北方向的平行线,间距4米。每队12人,各站在线上手拉手,头戴“香港北京汽车拉力赛”帽子。主持人说:“开始!”大家摆动拉手并学“呜……”汽车加速声,节奏逐渐加快。过一会儿,听清主持人口令,口令有三种:

1、北京!要求各队排头和排二高举内侧臂做城门,排尾当车头,迅速钻过,然后城门向内转身,看哪队不脱手先站好原位即可得一分。

2、香港!则换一个方向钻;

3、开向21世纪!则中间二人的手臂高举当城门,排头排尾当两辆汽车同时钻。熟练后,可连续发令做,在规定的局数里积分多的队为胜。

活动策划互动环节篇十

一、活动主题:

欢乐童年

二、活动时间:

xx年11月25日后(暂定)

三、活动地点:

京豫希望小学四、活动对象:北科大采矿1401同学五、活动背景:虽然北京是中国的首都,但是有些小学教育设施仍然不完善,有些科学受限制不能正常进行。而这些小学生尤其以农民工子女为主要代表,家庭负担过重使父母无法顾及他们的学习生活。

为响应国家号召大学生支教,丰富自己课外生活的原则,给那些孩子们一个可以现在我们肩膀上看世界的机会。

六、活动目的:

(1)给那些希望小学小学生带去欢乐。

(2)寓教于乐,通过支教,让希望小学学生学到宝贵的东西。

(3)锻炼大学同学,培养其沟通能力,展现自己爱心李关怀,充分了解公益活动。

(4)加强班级建设,通过支教活动,让同学们团结协作,感受合作的力量。

(5)展现当代大学生精神面貌,代表当代大学生积极进取,关注社会,投身公益,为中国梦奉献自己的一份力量。

七、活动内容策划:

(1)带领小学生学习《弟子规》。

(2)与小朋友做游戏,给与他们快乐,寓教于乐,让大家有收获。

(3)帮助小朋友解决学业方面的难题。

(4)开展专业的未来规划,与小朋友们沟通,交流。

八、活动流程

(1)与学院青年志愿者协会取得联系,获取途径来进行公益(前期)

(2)进行相应的.人员分配,任务分配(前期)

(3)对参加公益的人员进行专业培训,提出相应的要求。(前期)

(4)乘车去京豫希望小学,进行为期约一天的活动。(中期)

(5)现场进行拍照实地拜访等活动。(中期)

(6)撰写新闻稿。(后期)

(7)对活动进行总结,反省。(后期)

九、负责人:

总负责人:董春雨

现场负责人:武子豪

新闻稿负责人:李玉波

总结会议负责人:苗元丰

十、预算估计:

(1)给小朋友们带来一些礼品,学习工具等约五十元。

(2)来回车费约三十元。

十一、预期效果

(1)让小朋友度过快乐难忘的时光,大学生了解公益,热爱公益。

(2)大学同学间进一步了解,加深感情,培养更强的团结意识,合作能力。

(3)锻炼同学们的各项能力,拓展素质。

活动策划互动环节篇十一

学校根据实际情况,结合学校德育教育与教学的中心工作,积极组织制定教育活动方案,具体方案如下:

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间:201x年4月

2.要求:组织红领巾小记者团,走进革命纪念馆、烈士陵园(革命英雄纪念碑)参观学习,让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格,从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党,唱支歌儿给党听”童声红歌赛

活动意义:为了庆祝建党92周年,举国上下都用不同的形式来庆祝,我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园,让祖国和培智学校更加美好!

参加对象:全校学生,以班级为单位。

比赛时间:201x年4月29日

比赛地点:多媒体教室

比赛歌曲内容:

1、指定歌曲一首:《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首:各班自行选择。

比赛要求:

1、全员参与(否则酌情减分)。

2、演唱内容:各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成,其评分标准为

1、是否声音整齐;歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、201x年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义:为响应201x沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求,提高智障学生的诵读和表演能力,营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象:全体学生,以班级为单位。

比赛时间:201x年5月9日下午第一节课

比赛地点:多媒体教室

比赛诵读内容:本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求:

1.全员参与(否则酌情减分)。

2.诵读内容:班主任根据学生情况,自行选择童谣内容,每班一首童谣,一首古诗。

3.学生表情自然、大方,声音响亮,着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成,其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界,传播天堂姑苏美”画信活动

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间:201x年5月

2.要求:各中队开展一次主题队会,让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史,学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩,学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统;感悟在党的坚强领导下,家乡的历史变迁和取得的丰硕成果,增进对家乡的了解和热爱。

六、举办“童心向党,我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间:201x年6月

2.征文对象:高年级学生

3.征文内容:

让智障少年儿童通过以下三种方式,将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字,表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

活动策划互动环节篇十二

一,策划目的,通过承办一场别开生面,和谐互动的赠送礼品仪式,展示御景前程小区物业和中建四局六公司公馆项目部与小区居民之间互助互动,和谐融洽的良好人居关系,通过有条不紊的活动程序,现场“礼物大派送”感人场面,进一步提升物业与建筑公司的品牌形象和荣誉度,展现物业、中建四局六公司项目部与御景前程小区居民良好的精神风貌。

二,活动宗旨,旨在增进与小区居民间的互动,通过项目经理现场宣读《致御景前程小区居民的一封感谢信》与即兴发言,表达建筑企业的心声,缓解项目因施工、噪音扰民等给广大居民生活带来的不便。物业携手项目部,大家一起,打造新型邻里互助合作伙伴关系。

三,活动过程:

1,活动时间,年7月1日上午7点半——8点半(中午时间人多);地点,御景前程小区内。相关人员:小区居民(300)人,物业若干人,项目管理人员若干人,分公司宣传主管张琪等,(项目安保2名)

2,在小区内悬挂条幅,营造舆论宣传氛围。(拍照)

3,摆桌椅2条(长的),摆6张椅子环保局与项目领导和物业就座。桌前摆放《致小区居民谅解信》,香皂,牙膏牙刷,日用品。(拍照)(3-5分钟)选择有价值,作为新闻报道。

4,7点30分物业庞经理致活动说明的欢迎辞,环保局领导宣布活动开始;项目经理宣读《一封信》即兴发言,讲话结束,环保局同志与物业以及项目经理三方合影留念,以及与现场群众握手(摆拍);随即进行现场礼品大派送,按照群众先来后到次序颁发礼品,里面夹带一封信;礼品赠完,活动结束。

5,收集赠送签到表,完善影像资料,整理归档,发存物业,并上报分公司留存项目部。媒体支持,公司官方网站等。

三,活动现场布置及预算(我方出资,物业协助现场管理及礼品发放,直至活动结束):

1,条幅(2个:长6米宽0.6米,长10米宽0.7米);2,彩印《致小区居民谅解信》180份。

2,礼品300多份。

四,活动过程本着安全第一为主,和谐互动为主——为防止送礼环节造成哄抢现象(一人看签收礼品本,一人现场发送,一人监督),所有现场管理人员均有义务。活动时间,控制在30-50分钟内。(重点拍照环节,抓拍与摆拍有意义的镜头)

具体安排:活动组组长李,副组长,代。新闻报道组:唐;现场安保组:物业与项目部保安。

受邀方:物业,环保局领导;(现场秩序管理,大家共同协助礼品发放,现场条幅悬挂工作)

活动时间:7:48分,物业经理至开幕词,环保局领导宣布邻里互动活动开始,项目经理宣读《一封信》与即兴感言,随即,现场发放日用品。(音响,为喇叭)

礼品发完,最后活动结束。

拍摄摄像:分公司宣传主管,张

活动联系人:唐号

李手机号

活动策划互动环节篇十三

图画联想

两组以上,每组最少3人

图片(人物、风景、建筑、动物等),数量必须大于参加游戏的人数

首先,将所有图片汇集在一起,随意打乱后由各小组随机抽取,小组有几人就抽取几张,然后给所有人员五分钟时间,各小组成员对自己抽到的图画进行排列和讨论,目的是将自己小组的这几张图画组成一段故事,要求字数大于300个字。然后每组轮流进行讲述,描述时情节完整、内容充实、编排合理的小组获胜。

由主持人裁定获胜者,并听取其他小组的意见。

故事可以天花乱坠,但是必须要有逻辑性,不能前后矛盾,对于十分搞笑可以给加分哦。

早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为,提高核心竞争力。

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情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。了解作者的写作意图和背景,有助于更好地理解文章。以下是心理学家总结的保持心理健康的方法和技巧,请大家注意心理
有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。总结的写作需要考虑读者的背景和需求。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。回家喝酒申请书篇一尊敬
心得体会是通过反思和总结自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟,从中提炼出有价值的知识和智慧的一种方式。心得体会可以帮助我们更好地认识自己、发现问题、改进自己
心得体会是我们在学习和实践过程中所总结的宝贵经验。总结心得体会时应注意结构清晰、重点突出,避免过于琐碎和废话。下面是一些心得体会的实践案例,希望能够为大家写作时
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。通过引用他人的观点和经验,增加论述的广度和深度。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。手
演讲稿是一种需要充分准备和思考才能写好的文体。在写演讲稿之前,先进行充分的调研和资料收集,确保自己对主题有深入的理解。演讲是一项需要实践和不断提升的技能,这些范
心得体会的写作要求结合实际、具体和有针对性,能够给读者以启示和思考。写心得体会时,我们可以适当运用一些修辞方法,如排比、设问等,让文章更具感染力和说服力。以下是
通过写心得体会,我们可以更好地记录自己的思考和成长过程,留下宝贵的记忆。每当我们经历一段时间的学习或工作,通过总结心得体会来回顾自己的成果和经验将变得至关重要。
一个好的计划可以帮助我们充分利用时间,提升自己的能力和素质。在制定计划之前,我们应该对目标进行详细的分析和评估,确保其具备可行性和合理性。下面是一些专家对计划制
演讲稿的目的是向观众传达信息、表达情感、影响思维和触动心灵。如何通过语言技巧和修辞手法提升演讲稿的说服力和表达效果?以下是一些畅销演讲稿的精华摘录,欢迎阅读和学
教案是教师进行备课和教学管理的重要工具。编写教案时,要注重教学活动的多样性和灵活性,以适应不同学生的学习需求。范文中的教案设计了多种教学方法和活动,可以提高学生
演讲稿是在公众场合用口头的形式表达思想观点的一种文学体裁。在演讲之前,可以多进行一些演练和排练,以提高表达的流利度和自信心。下面是一些备受赞誉的演讲稿范例,希望
方案是在解决问题或实现目标时采取的一系列有条理的步骤和方法。方案制定的过程中,可以请教专家和相关人士的意见和建议。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家
如何处理工作与生活的关系,让自己既能有事业又能有家庭?写总结时要注意时间顺序和逻辑性。如果您对总结写作缺乏灵感,以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。退会申请书社
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。总结不宜出现与主题无关的内容,保持紧凑性。以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和
总结是一个自我成长的机会,我们可以从中发现自己的优点和不足。充分阐述你的观点和看法。阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解写作的要点。初一借条格式篇一甲方(出借
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。总结范文可以帮助我们更好地理解
在总结中,我们可以准确把握自己的优势和不足。在写总结时,我们需要注意逻辑清晰、语言简练、重点突出的原则。以下是小编为大家搜集的一些优秀总结范文,供大家参考。一年
总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足,掌握改进的方向。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。这里有一些写作示范舞蹈课的感想篇一春晚
心得体会可以让我们更加清晰地认识自己的优点和不足,有利于自我提升。在写心得体会时,我们需要突出重点,以事例和论据支持观点。在下面为大家精选了一些心得体会范文,希
感悟是我们与世界对话的方式,它们可以帮助我们更深刻地理解自己和他人。如何将自己的感悟更好地表达出来,让他人也能有所收获?以下是一些有关人生、价值观和追求的感悟文
写心得体会可以让我们更有目标意识和执行力,提高自己的工作和学习效率。写心得体会时,要注意语言简练、通俗易懂,让读者能够清晰地理解和获得启发。以下是小编为大家整理
心得体会可以让我们更好地理解和应用所学知识。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和目标。接下来是一些心得体会的实例,希望能够为大家在写作时提供一些有用
心得体会的写作需要倾听自己内心的声音,认真思考和总结,从中汲取教训和启示。怎样才能写出一篇具有深度和思考的心得体会呢?以下是小编为大家整理的心得体会范文,仅供参
写心得体会能够帮助我们在快节奏的工作和学习环境中停下脚步,反思自己的成长和进步。注意逻辑性和连贯性,段落之间的过渡应该自然而流畅。接下来是一些实用的心得体会写作
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,通过对所遇到的问题和困惑的思考和总结,可以帮助自己不断进步和成长。写心得体会的方法和技巧通过阅
计划是我们在实现目标过程中的有力辅助工具。制定时间表和时间节点,将任务分配到不同的时间段,并设定合理的工作量和时间预期。以下是一些制定计划的常见错误和解决方法,
通过写心得体会,我们可以更好地记录和分享自己的学习和人生经验。写心得体会时应注意批判性思维,能够发现问题并提出解决方法。以下是一些实用的心得体会案例,希望对大家
心得体会是对过去所学所做的思考和概括,有助于我们更好地发展和改进。写心得体会时,我们可以借鉴一些心得体会写作的常用模板和句式,帮助我们更好地展开思路。以下是一些
写心得体会是对自己付出的一种肯定和总结,也是对他人分享经验和启发的一种贡献。写好一篇心得体会需要注意几个方面。首先,要有一个明确的主题,明确要总结和概括的内容。
9.通过总结和概括,我们可以更好地认识自己的不足,为自己的成长设立新的目标。要注意总结的客观真实性,不要夸大或夸张事实。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,
写心得体会是我们对自己成长的一种记录和思考的方式,通过总结和反思,我们可以更好地发现自己的优势和不足,进而改进和进步。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和修
心得体会是一个可以记录个人思考和成长经历的重要文本。写心得体会需要认真观察、深入思考,以实事求是的态度写出自己的真实感受和体会。以下是小编为大家收集的几篇心得体
通过总结心得体会,我们可以体会到努力和付出的价值,激励自己不断向前。写总结时要用客观的角度对待自己的经历,避免过于主观。接下来是一些专业人士的心得体会,对于我们
心得体会是在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括,它可以让我们回顾过去的经历,思考得失和成长。心得体会的写作可以使我们更加深入地了解自己的弱点和优势,以便在今
在写心得体会的过程中,我们可以找到问题和不足,并制定改进的措施。写心得体会时,可以运用批判性思维,对所学所思进行深入分析和评价。这些心得体会范文或许能够帮助你更
心得体会是我们对于某一事件或经历的独特观点和见解。写心得体会时,要注重逻辑结构和思路清晰,将自己的观点和体会进行有机连接和层次分明的展示。以下是一些写心得体会的
写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,提高学习效果。写心得体会时,要注意结合实际案例或个人经历,以增强可信度和说服力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅
总结心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足。那么我们该如何写一份具有较高质量和完美性的心得体会呢?首先,我们要确保自己对所要总结的经验有一个准确的把握,要真正
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出可行的解决方法。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长,及时发现不足并进行改进。10、总结范文的收集对我们的写作提
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。写总结要注重逻辑性,遵循时间序列或者主题思路。通过阅读这些总结范文,我们可以了解不同人的总结
总结可以帮助我们发现问题与不足。写总结时,我们应该注重细节,避免泛泛而谈或过于肤浅。总结是一个重要的思维和写作能力,以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家带来
总结是一个自我提升的机会,可以让我们更加全面地认识到自己的努力和成果。总结要言之有物,突出重点,避免泛泛而谈或太过具体。这里是一些常见的总结范文,供大家参考和学
总结是对事物本质和规律的把握,是对经验和智慧的积累和沉淀。在写总结之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保有全面和准确的数据和材料作为基础。培养自己坚持的学习习
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