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经济全球化是当前世界经济发展的趋势，我们需要适应并抓住机遇。总结的过程中要注意逻辑性和条理性，使文章更具条理和连贯性。下面是一些总结的常见题材和类型，供大家参考。
家长护苗心得篇一
最近的“双减”政策落地，这次国家出手，动了真格，影响不可谓不大。
作为一个初三学生的妈妈和一个初二学生的姨妈，直接感受到的就是，校外培训机构和一对一辅导都无法实现了。
外甥女在我们这个新一线城市的核心培训圈，被家长们称为“妖学圈”的一家大型培训机构进行数学和物理的学习。因为“双减”政策不允许在周末和节假日、寒暑假进行培训，机构将时间调整到了周一到周五晚上，有线上线下两种模式，因为上课时间与学校放学时间冲突，另外外甥女喜欢的任课老师都被裁员，最后放弃了培训，申请了退费。所幸没多久退款就到帐了，据说全国各地好多家长屯了课，结果无法拿到退款，损失惨重。
我闺女初三了，中考即将到来，课程多作业多，百分之五十的普高录取率让家长焦虑，学校是很负责的，安排了免费的晚自习和周末辅导，原本打算周末请人查漏补缺辅导一下的，也因为没有时间只好放弃。
这些变化对我们家长的心态确实有影响，连我这么淡定的都有点迷茫了，可是，无意中在省图书馆看到的这本书让我释然了。
作者是北京师范大学教育心理学硕士，美国天普大学心理学博士，有二十年多年的中小学教育经验。她用平实的语言记录了她的经历和收获，我深感认同，摘录如下。
我们有没有教孩子更重要的生活教训，如挫折承受力，如何处理焦虑，如何感恩？
我们有没有讨论过，每个人都各有恩赐，拿爬树的能力去评价一条鱼是合逻辑的？
我们有没有帮孩子学以致用，提高对学习的兴趣，为一生旺盛的求知欲打下基础？
生活中，多少父母总有错觉，以为让孩子永远成功，才会走向更高的成就？他们过度保护孩子，不让孩子经历任何失败，却忘记了人生不如意十常八九，胜败乃兵家常事，错失了通过失败和挫折来锻炼孩子的良机，以至于孩子将来被扑面而来的失败打个措手不及，有机会经历失败，才能增强对挫折的免疫力，学习过“输”，将来才能“输得起”。只有这样，不论孩子选择去哪里的高中、大学，学什么专业、将来做什么工作，和谁生活在一起，我们做父母的都尽可放心，不论生活如何风云变幻，孩子都会从容应对。事实证明，走得最远的不是那些最聪明的、一学就会的学生，而是那些智力中上但遇到困难不放弃、最有恒心的学生。
智力，归根结底是综合自己所有去解决问题的能力。成功的因素大多数是智力测试显示不出来的。每位孩子的天分需要最了解自己的父母在日常生活中慢慢帮他们去发掘，千万别把责任寄托在任何考试上。孩子像雪花、树叶，各不相同，不必去羡慕别人有而自己没有的，拿别人孩子的长处比自己孩子的短处，每个孩子都有自己的亮点。没有我们的爱和接纳，孩子很难去接纳并尊重自己，那安全感一一健康自我的基石，也就很难建起了。
青少年在了解自己、了解周围世界的过程中充满着幻想、尝试和错误，很多在家人和朋友的帮助下，逐步发现如果不照顾好自己的精神健康，“成功”就根本不存在。意识到精神健康的重要性后，他们摸索着如何去平衡，如减低表现的压力、避免课业和活动过重、找到自己的兴趣、保留放松时间和全家相处时间等。
相似的智力下，对自己情绪调控力强的孩子尊重自己也尊重他人，发生冲突时头脑保持客观冷静，困难压力下不失信心与目标，更快乐。相反，缺乏积极的自我概念，一有压力就紧张，冲突时容易冲动，或表达能力弱，都会给孩子在学校及生活中充分发挥自己的潜能造成负面影响，不良情绪还常常影响到身体健康，这些学生经常抱怨头疼，肚子疼等，但到医院却查不出任何生理原因。
综上，我的感悟是，初中像分水岭，是孩子通往独立最重要的转折和过渡期，因此应给他们必要的时间和空间，以培养智商、情商、逆商，还可以加上财商，成绩和分数不是唯一的衡量标准，名牌大学也不是唯一的成功道路。多陪伴孩子，无条件的爱和接纳孩子，以身作则，言传身教，比什么都重要。
家长护苗心得篇二
近年来，学生的学习压力越来越大，家长们也越来越重视孩子的学习和成长。而在家庭教育中，家长起着非常重要的作用。为了更好地保护孩子，一些家长选择了“家长护苗双减”这种方式，即将自己的经验和教育理念传给孩子，帮助孩子减轻学习和生活中的压力。本文将介绍我个人在“家长护苗双减”中的经验和体会。
第二段，家长应适当减负。
首先，家长应该意识到，在孩子的成长过程中，适当减少学习压力是非常必要的。家长应该和孩子在学习中，鼓励他们进步，而不是比较成绩，批评孩子。尤其对于学习成绩较差的孩子，家长更应该适当减负，鼓励他们从失败中学习，不给孩子过多的压力。
第三段，家长应注重孩子的身心健康。
其次，家长应该注重孩子的身心健康。在到达一定的学习目标前，家长应该保持一定的距离，帮助孩子养成好的生活和学习习惯，帮助孩子建立自信心。另外，我们也应该和孩子一起做一些运动，让孩子的身体能够很好的发展，达到身心兼备的状态。
第四段，家长应理解和尊重孩子。
在孩子成长的过程中，家长和孩子之间的关系非常重要。一些家长因工作繁忙，经常把自己忙于工作的原因逼给孩子，不去理解孩子，让孩子在心里有一种孤独的感觉。家长应该尊重孩子，理解他们的想法和做法，从而建立一种良好的家庭关系。
第五段，家长应理解教育是长期的过程。
最后，我们要意识到，教育是一个长期的过程，没有一夜之间的成功。在为孩子减轻压力时，我们不能把重点全部放在短期内的变化，而应该思考如何长期地教育孩子，让孩子在成长的过程中获得积极成果。这样才能真正做到“家长护苗，双减”。
总之，家长是孩子成长路上的引路人，是保护孩子的良师益友。但为了保护孩子，家长需要对自己的教育理念加以思考和优化，适当减少孩子学习和生活中的压力，注重孩子的身心健康，尊重和理解孩子，并长期地关注孩子的成长。这样才能帮助孩子顺利地走向成年。
家长护苗心得篇三
为深入开展扫黄打非20xx护苗专项行动，进一步提高青少年对不良文化的鉴别力和抵御力，xx月xx日，光明社区新时代文明实践站开展扫黄打非20xx护苗专项行动，为青少年保驾护航，助力青少年健康成长。
社区工作人员在贺兰县二小、光明幼儿园发放绿书签倡议书、扫黄打非宣传资料，向学生讲解非法宣传品、非法出版物及淫秽色情等有害信息传播的危害，使学生们正确认识为什么要开展扫黄打非，通过警示案例让学生们了解哪些行为是违法的，教育引导学生们远离淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容的非法出版物和信息，远离有害口袋书、远离网吧、电玩城、ktv等娱乐场所，鼓励学生家长积极参与到扫黄打非20xx护苗工作中来。
同时，社区按照网格化管理，网格员责任制，志愿者协助制，对辖区商铺开展巡查。巡查以学校周边为重点，集中整治校园周边出版物市场、读书堂、小饭桌、文具店，强化对涉青少年有害出版物、涉青少年传播网络有害信息、涉青少年色情等巡查工作，还重点对辖区内打字复印部、商店突击巡查，排查其违规违法印刷、销售涉政治类、宗教类等非法出版物、教育培训资料和盗版图书、是否存在三无产品等，从而实现扫黄打非工作无死角、全覆盖。
此次护苗行动的`深入开展，进一步落实扫黄打非护苗20xx专项行动，有效打击侵权盗版，拒绝有害出版物，提高未成年人版权保护意识、健康阅读意识，努力为未成年人搭建健康成长的绿色空间。
家长护苗心得篇四
为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的.关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。
我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长。
家长护苗心得篇五
“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。
厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。
对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。
例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。‘双减’政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。
家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：
好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。
又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。
建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。
二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。
三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。
三、全身心的陪伴将成为孩子制胜的法宝。
家长护苗心得篇六
作为家长，我们时刻都在关注和保护自己的孩子。保护孩子的成长需要耐心和技巧，下面是我从亲身经历中得出的一些关于家长护苗的心得体会。
首先，作为家长，要建立良好的沟通与信任。在孩子的成长过程中，与孩子保持良好的沟通是非常重要的。我们应该耐心地倾听孩子的内心世界，尊重他们的感受和想法，并给予合适的引导和建议。只有通过建立良好的沟通与信任，孩子才会更愿意和我们分享他们的问题和困惑，我们也能更好地知道孩子在成长中的需求。
其次，家长要给予孩子适度的独立空间。虽然我们十分关心孩子，但是给予孩子适度的独立空间是非常重要的，孩子需要自己去体验和探索。我们应该给予他们一定的自主权利，让他们学会独立思考和解决问题。当孩子遇到困难时，我们可以适时地给予一些指导和建议，但不要代替孩子去做。只有让孩子亲自去尝试和面对困难，才能更好地让他们成长和进步。
另外，我们应该建立正确的教育观念。很多家长都会追求孩子在学业和其他方面的优秀成绩，但是我们不能仅仅以成绩来评价孩子的价值。家长应该明确教育的真正目标是培养孩子的综合能力和发展潜力，让他们具备健康、快乐和积极向上的人生态度。因此，我们应该给予孩子足够的自由和空间去发展他们的兴趣和特长，培养他们的创造力和想象力。只有这样，孩子才能在成长的过程中实现全面的发展和提高。
最后，家长要给予孩子足够的关爱和支持。孩子需要父母的关爱和支持，这是他们成长所必需的。我们要时刻关注孩子的情感需求，与他们建立亲密的互动，给予他们充满爱意的陪伴和鼓励。当孩子处于低谷或遇到困难时，我们应该给予他们积极的支持和安慰，鼓励他们勇敢面对困难，坚持自己的梦想。同时，我们也要在孩子取得进步或获得成就时，给予他们合理的赞扬和认可，让他们感受到我们的鼓励和支持。
总之，作为家长，护苗的责任重大，需要我们细心呵护和关注孩子的成长。良好的沟通与信任、适度的独立空间、正确的教育观念以及足够的关爱和支持，是让孩子在成长过程中茁壮成长的关键。只有我们不断地学习和改进自己的护苗方法，才能成为真正懂得保护孩子的优秀家长。
家长护苗心得篇七
最近，《猫爸虎妈》正在热映，关于如何教育青少年的问题也在被热议。与二三十年前相比，“网络”既是青少年健康成长的利好消息，也是利空消息。对于能够善用网络的家庭来说，网络是青少年成长的助推器，而对于那些对网络深刻认识的家庭来说，网络可能会是一个“地雷”。
通常情况下，我们对于青少年教育的关注往往停留在现实生活中。为人父母者，孩子最牵心，一笑一颦，一举一动，都牵动着家长们的神经。唯恐哪里做得不好，让孩子“输在起跑线上”。然而，当我们还没有在“矫枉过正”的心态下吃到苦头时，已经有新的事物产生，让我们输得精光。
这就是网络，正如笔者开篇所言，善用者助其长，忽视者受其害。网络已经攻陷了我们的生活。现代社会里，网络已经成为一个社会常态而存在，没有人能够置身事外，有着极强接受新事物能力的青少年更不例外。相对于成年人来说，青少年太脆弱，或者是太单纯，好坏的甄别能力和自我保护能力比较差，因此，面对复杂的网络世界，很少有抵抗力。不抵抗，自然会被占领，于是青少年总是网络利好消息受益的例外。
网络风头正劲，保护青少年，我们应该有“与时俱进”态度。低俗的事物也正在“与时俱进”，不仅在“线下”侵扰着青少年的成长，而且还发展到了“线上”，手段更隐蔽，影响更恶劣。紧迫感和责任感要求我们要把注意力分散一部分给网络，不重视的代价往往是沉痛的'。
不必如“虎妈猫爸”那般夸张，但全面的青少年保护措施已经刻不容缓。“少年强则中国强”，这个“强”不仅仅是喝几杯牛奶，选几所学校就能解决的问题，真正强健的未来中国人风貌应该是一个身体和精神俱佳的状态。而蹩脚的网络使用者们，正被身心都受其害。在网吧一坐一天，不吃不喝，沉迷在网游的世界里，一损身体，二耗精神，到头到身心俱疲，这是很多青少年正在遭遇的“网络灾难”。因此，“护苗”当绿，要全面而精确。
其实，“线上”或“线下”的选择并不重要，重要的是我们要教育要“走心”。网络是个好东西，我们不必让孩子们形成“网络是洪水猛兽”的观念，一旦这种观念成为思维定势，就很难再较正过来。一边是让其远离网络，而另一边是让其对网络产生好感，这是有难度的，不走心就很难实现“软着陆”。因此，保护青少年是一个系统的工程，塑造体格很重要，净化心灵同样重要。
家长护苗心得篇八
青少年是祖国的未来，但是他们现在还特别容易被左右情绪。所以我们需要为青少年提供帮助，帮助他们健康快乐的成长。在你看完护苗行动后，是不是感觉心里多了一丝东西？以下是工作总结之家小编为大家收集的`“社区开展500字”供大家在学习上作为一个参考。
家长护苗心得篇九
在家庭中，孩子是父母最为珍贵的财富，是他们最为关注和呵护的对象。作为家长，如何给予孩子最好的保护和关爱，是每一个家长都应该思考和实践的问题。在我成为父母的过程中，我也积累了一些护苗心得和体会，希望能对其他的家长有所启发。
首先，建立良好的家庭环境是保护孩子的首要条件。一个温暖和谐的家庭环境对于孩子的成长发展至关重要。父母要以自己的行为树立榜样，营造出一个亲情浓厚、和睦快乐的家庭。在我家，我和配偶注重互敬互爱，尊重孩子的意愿和感受，给予他们自由发展的空间。我们也定期组织全家活动，增强亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和幸福。这种良好的家庭环境将为孩子的成长提供了坚实的基础。
其次，教育方式的选择对于孩子的成长具有至关重要的影响。我和配偶一直秉持着“和谐教育”的理念，注重培养孩子正确的价值观和行为习惯。我们重视与孩子的沟通和交流，尊重孩子的个性发展，给予他们充分发挥自己特长的机会。在教育方式上，我们鼓励孩子自主学习，注重培养他们的动手能力和创造力。在孩子的学习中，我们注重培养他们的团队合作精神和分享精神，提倡积极向上的价值观。通过这种正确的教育方式，我们相信孩子将会成长为具有品德和能力的优秀人才。
再次，正确引导孩子的兴趣和爱好是保护孩子的重要途径。每个孩子都有自己的兴趣和爱好，这是他们个性的一种体现。作为家长，我们应该尊重孩子的选择，并在他们的兴趣和爱好上给予支持和鼓励。在我家，我和配偶从小就注重发现和培养孩子的特长。我们鼓励他们尝试各种各样的活动和课外班，以寻找适合自己的爱好。同时，我们也积极参与他们的兴趣爱好，给予他们积极的引导和支持。通过这种方式，我们不仅为孩子提供了健康和有意义的课外生活，还帮助他们发展了自己的特长。
此外，培养孩子的独立能力也是家长护苗的重要内容。在现代社会中，孩子的独立能力对于他们未来的发展至关重要。作为家长，我们要教会孩子如何独立思考和解决问题，培养他们的自理能力和自我管理能力。在我家，我和配偶鼓励孩子自己完成一些日常事务，如整理房间、洗衣服等，培养他们的责任感和独立能力。我们也鼓励他们主动参与社会公益活动，提高社会责任感。通过这种方式，我们相信孩子将会成为能够独立思考、自主学习、自我管理的人才。
最后，家长的关心和陪伴对于孩子的成长有着不可替代的作用。在孩子成长的过程中，我们不能仅仅停留在给予物质上的支持，更重要的是我们要给予他们精神上的关心和陪伴。在我家，我和配偶坚持每天和孩子进行互动交流，了解他们的近况和想法。我们注重陪伴他们一起读书、写作业、参加体育锻炼等，让他们感受到我们的关爱和支持。我们也经常组织家庭聚会和亲子活动，增进家庭成员之间的感情。通过这种关心和陪伴，我们相信孩子将会感受到家庭的温暖和力量，为他们的成长提供更加坚实的支持。
总之，作为家长，我们要时刻关注和呵护孩子的成长，为他们提供一个温暖和谐的家庭环境。我们要注重正确的教育方式，培养孩子的正确价值观和行为习惯。同时，我们要尊重孩子的兴趣和爱好，给予他们支持和鼓励。在培养孩子的独立能力上，我们要让他们学会思考和解决问题，培养他们的自理能力和自我管理能力。最重要的是，我们要时刻关心和陪伴孩子，给予他们精神上的支持和关爱。相信通过这些努力，我们的孩子将会茁壮成长，成为社会有价值的人才。
家长护苗心得篇十
近些年来，针对学生过度负担的问题，教育部颁布了《关于减轻中小学生课业负担的意见》，提倡家长护苗双减，以此来改善中国学生过重的学业负担。作为家长，我也在这个过程中发现了一些心得体会。
首先，我们需要通过多种途径获取信息，加深对于新政策的了解。这个政策的出台，首先是由教育部从全国层面开始制定的，为了让学生能够更加轻松地学习，政策提出了很多新的要求，比如减轻学生的体育、音乐等非学科课程的课业负担；家长不通过任何途径干预孩子整天的时间安排。我们作为家长，在推动孩子舒适学习的同时，也应不断深化认知，了解政策的初衷，把握整个政策实施的思路和途径，有计划、有目的地做好每一个减轻学生负担的实际行动。
其次，减负的同时也可以提高教育的质量。既然是从课业负担减轻下手，那么自然也会对课外活动进行深入的探讨。一则学生在课余时间中展现出来的运动、音乐等特长，不仅会丰富生活，在社会活动和日常交往中也会凸显出来。二则，如果学校规定学生完成的任务大量减少，老师同学之间的互动也将增加，这并不妨碍孩子们学习和成绩的提高。反而，在相对轻松的环境下，孩子们会更加愿意和老师积极沟通交流，加强师生之间相互了解和信任，这是提高教育质量的关键。
第三，家庭教育也不能被忽视。教育的核心是培养孩子的能力和个性。对于家庭教育，我认为家长的责任主要体现在三个方面：第一是成为精神导师，传递正确的学习方法、人际交往技巧等；第二是培养良好的生活习惯和基本能力，比如时刻保持自己的身体健康，学会独立思考并为自己的行为负责；最后是建立合理的家庭秩序，将生活和学习分开，不干扰孩子的课程学习。
第四，顺应孩子的发展规律，积极探索个性化教育的方法。教育不应该是一变其说，而是让教育符合孩子的身心发展规律。例如，学龄前的孩子更适合快乐的学习，聚焦于感性方面的培养。对于高年级的学生，我们应该让他们更多的从感性认识走向理性思考，向推陈出新的方面发展。要避免板式教育，开展家长小班或对学校推出青椒课程等方式来帮助学生探索自己，找到自己的兴趣，从而在未来找到自己理想的职业方向。
最后，我认为家长护苗的意识不仅仅是对于孩子，也需要同样被应用于教育领域。教育应该是全体师生和家长共同的责任，我们应该从这个层面，齐心协力、密切合作、互相协调，来为孩子带来更为宽广的发展空间。
总体来讲，家长护苗双减要兼顾孩子们学习和生活，让孩子们在轻松愉快的环境中发展完善，这需要家长的时间、精力和耐心的付出。尽管具体的做法不一样，但是良好的家庭氛围、正确的家庭教育方式和家长积极的护苗意识，都会让孩子们走向成功和快乐的人生。
家长护苗心得篇十一
中国质量新闻网讯近日，湖南省益阳市大通湖区市场监管局联合区检察院、教育等部门对学校（含幼儿园）食品安全、疫情防控和校园周边门店等开展全面检查。
检查人员从学校食品安全管理制度落实、疫情防控落实、从业人员健康管理、食品原材料台账、原材料仓库、食品加工操作、餐饮具清洗消毒、食品留样等方面进行重点排查。针对个别学校存在操作间垃圾桶未带盖、食品储存不当等问题，责令现场立即整改。检查人员同时检查了学校周边200米范围内餐饮门店、食品店，防止“三无”产品、过期变质食品流入学生手中。
该局负责人表示，将加大校园食品安全检查力度，实现全覆盖，守护春季学校开学期间食品安全。
2022年护苗行动，守护青少年的生命财产安全。
家长护苗心得篇十二
随着社会的发展和家庭教育的重视，许多父母意识到其对孩子的影响远比真正意义上的学校教育要大。由此，家长护苗运动应运而生。然而，由于现代家庭和社会存在的一些问题，家长护苗的难度也越来越大。为此，家长们不断总结提高，不断改进自己的教育方式，以使孩子更好地成长发展，同时也让家长自身更加轻松自在。
一、减轻教育焦虑，轻松认识孩子。
家长护苗要完成的首要任务是减少自身的教育焦虑。在孩子成长过程中，家长往往心生忧虑，担心孩子的各项能力，导致迷失方向。这种教育焦虑极大地阻碍了家长和孩子之间的良好沟通。因此，家长需要利用一些时间来认识、了解孩子，逐渐深入了解孩子的个性、优劣点和爱好，从而更加自信安心地去进行教育。
二、强调宽容以及尊重孩子的选择。
在孩子长大成人的过程中，家长总会遇到种种困难和挫折，这时家长应该放下心中的埋怨和怨念，放宽心态，强调宽容，让孩子有机会接受不同的挑战，从而快速成长。同时，家长应该尊重孩子的选择，避免过多干涉、指导和保护，让孩子更好地锻炼自己的独立思考能力，为未来生活做好准备。
三、重视家庭教育的作用。
家庭教育的作用在现代家庭中变得越来越重要。家长应该在日常生活中注重家规家训、亲情教育的传承和培养，让孩子明白家庭的重要性，同时为未来做出充分准备。家长应该让孩子学会担当、不断探索、勇于尝试，并在日常生活中与孩子建立良好的沟通渠道，保持亲密无间的关系。
四、注重孩子的体育、艺术教育。
在家庭教育中，体育和艺术教育也应被充分重视，这种教育是任何一所学校都不能替代的。家长应该让孩子充分运动，锻炼体魄，并培养孩子的兴趣爱好和创造性思维能力，让孩子在不同的方面获得自我价值实现。此外，家长还应该注意孩子自身的发展方向，根据孩子的特长和爱好改善和发展孩子的艺术特长，增强孩子的自信心和勇气。
五、培养健康的心态，认真家长护苗。
在日常生活中，家长应该对其内心有足够的信心和勇气，培养健康的心态。为达到这个目标，家长应认真参与护苗工作，了解孩子在校表现的全貌，积极修正与其不一致的行为和态度，而不是别开生面地干涉学校，或是跟孩子抱怨校方的不公。如果家长能够主动帮助孩子解决剩饭、疲惫等问题，不仅会收到较明显的效果，更会给孩子逐渐建立美好的家庭圈潜移默化的教育力量。
在家长护苗双减的过程中，家长需要肩负重任。需要在日常生活中认真护苗、科学护苗，让家庭成为孩子成长的温床。同时，家长自身也会受益，使其更加理解孩子、增强内心的信心和决心，从而让家长和孩子的关系更加融洽，充满温馨。
家长护苗心得篇十三
为进一步推进我区“扫黄打非”工作，深入打击侵权盗版和非法有害出版物的销售传播，持续倡导正版阅读、绿色阅读，号召全区青少年抵制侵权盗版和非法有害出版物，为全区未成年人提供绿色健康的.文化环境，确保我区中小学春季开学期间校园周边文化市场安定有序。
x月x日上午，区“扫黄打非”办牵头区社会事务管理中心，区公安局、区综合执法大队等多个部门组成联合检查组，出动执法车辆x辆、执法人员x余人对我区xx镇中小学校园周边文化市场及治安和治理隐患开展专项检查。此次检查主要针对大坪地赶场集市及校园周边文具店、书店、超市是否持证经营、是否销售不明来源的有害“口袋本”图书、卡通画册等非法出版物，还对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行整顿与宣传，为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境。此次行动共计查缴非法经营出版物x余本。
下一步，我区将组织执法人员对收缴的出版物进行核查，坚决打击贩卖盗版、无证经营等违规现象，持续加强对出版物市场的有效监管，促进文化市场健康有序发展。
家长护苗心得篇十四
周五下午参加了学校组织的家长会，我作为家长是第一次去参加学校的家长会，面对着老师分析孩子的在校情况，回来以后感触很多，如何把孩子培养成一个有用的人才是摆在我们面前的一个新课题，也是一个难题，对于我自已的.孩子，我觉得重点在于怎么帮助他发挥自已的长处，弥补他的不足，下面我就江长清的自身特点，谈几点我的心得体会。
1、要注重孩子的能力培养，增强他的自信心。我家江长清，独立生活能力还很欠缺，按照要求，他应该每天起床后，把自已的睡衣叠好，把被子叠整理好，自已洗脸，刷牙，上厕所。而每天放学回家吃饭后就应该做作业，做完作业后应该把自已的书包整理好，这其中除了叠衣服被子他至今没有独立完成外，其它的他都能做的较好，这一点我得再加强督促，让他意识到不让家长操心是多么重要，同时也要让他感觉到自已能照顾自已是多么自豪。要及时的鼓励他，让他有自信心。
3、孩子比较粗心，做作业就像完成任务一样，做完就不愿检查，学习兴趣也不浓。我不是只追求成绩的家长，我一直希望孩子能德智体全面发展，做一个健康快乐的孩子。孩子的智力是一点问题都没有，很多作业他也能独立完成，但就是做作业不积极，要不继地督促还只能磨蹭着完成，在学习成绩方面，我也一直在努力帮他找原因，现在他每做完作业，我都要帮他检查，纠正错误，但对于他是不是真懂，还是有些无奈，因为他每次都没有耐心听人分析问题，只求结果，在这个问题上还希望能得到老师的指导。
4、老师是孩子的良师益友，家长是孩子的第一启蒙师，要想提高孩子的教育，还必须注意跟学校和老师的沟通，只有通过沟通才能了解孩子在学校的一切动态，发现问题可以及时纠正，而有些家长觉得孩子特难纠正的缺点和毛病到了老师那边也许就会迎刃而解了。
听了家长会，感觉江长清很荣幸有这样责任心强的班主任。我常常会问江长清：“彭老师对你们好不好？”他说：“好！”我想说：儿子，爸爸妈妈也会为你加油，为你的努力付出做见证，你一定要努力啊！
家长护苗心得篇十五
咱们学校组织实施的暑假互助学习活动圆满结束了，作为一名亲身参与其中的家长，感触颇深。
下面就结合本小组第一次活动的举办细节谈谈我的心得体会。
活动前，经过反复考虑决定给孩子们准备具有异国风情的午餐，对不习惯吃的孩子也准备了中餐；根据天气情况，同时设计了户内户外两套社会实践的活动方案。
在7月13日当天，孩子们到齐后，引导孩子们开了简短的小组会，确定了小组名称和小组长后活动正式开始。在整个上午的学习活动中，家长基本上未加以干预，让同学们自由学习。现在想来应该给予适当引导，让孩子们交流学习方法，交换做题思路，提高自学能力。
下午带孩子们去蛋糕体验馆，看着孩子们学做蛋糕时专注的表情，完成时脸上洋溢着的满足感和成就感。不禁觉得，学校倡导的这次活动非常有意义。它不仅增强了孩子之间的互帮互助，共同进步的学习意识，也丰富了孩子们的暑期生活。
五点半活动结束后，家长们准时来接孩子。在短暂的交谈中，感到家长们对教育孩子的问题都很重视，很感谢学校提供了这样一个平台，让家长们有机会在一起交换看法、交流经验。
由于第一次组织这样的活动，家长和孩子们都经验不足，还有许多地方没有达到学校的要求。相信明年的活动，我们会准备得更充分一点，组织的更好一点。真正达到互助学习、分享快乐、共同成长的目的。
家长护苗心得篇十六
家长学习中小学义务教育“双减”意见心得体会对于广大家长来说，最近最劲爆的消息恐怕就是“双减”出台。
国家这么大的手笔，别说违规大机构，就连很多正在观望的小机构或个人，都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构，奄奄一息中又迎来了更大的打击——本土疫情。突如其来的疫情，使得正在上暑期补习班或兴趣班的孩子们，瞬间按了暂停键，一下子赋闲在家。
就我而言，我，还有我很多同学、朋友，都通过自己的努力考上了大学，都是学习的受益者。我不会，更不可能允许我的孩子轻易放弃学业。所以我经常会查看孩子的学习情况，如果有哪里学的不好，我会先自己给他查漏补缺，如果我实在讲不好，也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻的是“补课”重在“补”，而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地，同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。
再比如孩子的课余时间明显增多，自觉性和自学能力的强弱会对孩子的成绩产生非常大的影响。
事实上，我越来越意识到学习成绩好坏的根源其实在于“学习能力”。现在，我们更加要思考如何才能提升孩子的“学习能力”。与知识量的增加相比能力的提升是很虚幻的，甚至是很缓慢的，但它的影响确实长期的。
“双减政策”的实施其实就是给所有在孩子学习道路上越走越歪的家长们下了一剂猛药。是继续往前，一条道走到黑。
还是及时止损，摒弃错误的方法，重新找回科学正确之路？家长们，拼认知的时候到了。不要说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教，没钱人的孩子就没机会上学。在目前国家政策之下，是几乎所有的普通家庭孩子都站在了同一条起跑线上。
此刻，我认为我们家长要做的，必须是“帮助孩子提升学习能力”，使孩子的自我强大起来，才能应变这个世界。
家长护苗心得篇十七
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。
”呵呵！你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
