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热门迎新年策划案活动流程(模板20篇)
  • 时间:2023-10-30 00:01:23
  • 小编:念青松
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热门迎新年策划案活动流程(模板20篇)

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热门迎新年策划案活动流程(模板20篇)
    小编:念青松

阅读不同类型的文章可以拓宽视野,丰富自己的知识储备。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是专家总结的学习方法和技巧,希望对你有所帮助。

迎新年策划案活动流程篇一

各二级学院团总支、学生会:

为了活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,展现学院的精神风貌,彰显学院浓郁青春向上的活力,经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会,现将具体安排通知如下:

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名:节目初选各二级学院自行安排,选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点:学院团委办公室(行政楼1楼120)

3、彩排地点:大学生活动中心(具体时间另行通知)

4、演出时间:待定

1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一,要求多元化。

3、表演时间:歌舞控制在3—5分钟之内,小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

迎新年策划案活动流程篇二

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的.气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

教师主持人:

幼儿主持人:

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演:

4.儿歌表演:

迎新年策划案活动流程篇三

新年联欢会

二、活动目的及意义

如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xx这个大集体。

三、活动时间春节

四、参加对象全体员工

五、活动地点公司办公楼前

六、活动方式

歌舞表演与互动游戏相结合

七、活动内容

以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。

八、活动要求

各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。

迎新年策划案活动流程篇四

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的.到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

1、全班齐唱《新年好》

2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

3、游戏:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

4、词语接龙

5、班主任总结:展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

迎新年策划案活动流程篇五

联欢会主题为“走进春天”,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断成长创新,学校前景充满生机与活力。

音响组:承担责任音响设备,包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等,承担责任人xx。

舞美组:承担责任舞台及会场的美术装潢设计,承担责任人xx。

秘书组:承担责任文案策划,包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等,承担责任人xxx。

(甲)场外音:尊敬的各位领导老师们,xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始,让我们一起进入倒计时。。。。。。(打开开场ppt)

(乙)场外互动

开场舞蹈:《好日子》四部学生

开场舞蹈完毕,背境音乐《喜洋洋》响起,喷射彩带,主持人上场。

(甲)尊敬的各位领导、各位来宾,

(乙)敬爱的老师,亲爱的同学们

(合)大家下午好!

(丙)春风传好消息、金牛踏歌来

(丁)学校大成长、迈向新时代

(甲)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(乙)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(丙)在过去的一年里,我们付出了努力,我们拥有了收获,让我们尽情品味累累硕果

(丁)踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们相聚在这美好时刻。

(合)xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!

(甲)出席今日晚会的领导有:xxx同志(视具体情况),让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

首先有请xxx校长致辞。

(丁)独唱:《亲吻祖国》胡小青

“祖国啊,让我亲亲你,亲那画中的泰山,亲那诗中的戈壁,亲吻我那神奇的中原大地,”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。

(丙)相声:《明天会更好》宫延洁丁同欢

(丁)独唱:《让泪化做相思雨》张涛

(甲)三句半:《新年好》郭景臣张君建赵建

又是一年新春到,敲锣打鼓真热闹,不信您瞧,拜年的来了。。。

(丁)独唱:《桃花红、杏花白》

(丙)对唱:《爱人》赵海洋乔敏

(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等

(甲)创造辉煌的20xx年将离我们远去

(乙)充满希望的20xx年正向我们走来

(丙)值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际

(丁)我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里:

(甲)工作中任劳任怨当头老黄牛

(乙)创业时充满激情像头拓荒牛

(丙)同学间注意团结千万别斗牛

(丁)平日里加强学习别广老吹牛

(甲)回到家夫妻恩爱可不能顶牛

(乙)闲暇时锻炼身体壮得像公牛

(丙)买股票祝你低进高出遇红牛

(丁)喝豆浆注意营养还是选黑牛,豆奶,还是黑牛好啊!

(甲)呵呵,咋做起宣传来了?

(乙)是啊,下面是宣传时间

(丙

)接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传

(丁)积极参与的老师我们有礼品奉送啊!

(甲)接下来我们开展的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】,比赛规则是这样的:请每个专业部派出两名代表,规定一名主任和一位老师,其中一位站在台上,一位站在台下,台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作,然后请上台使用你的肢体语言表演,让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品,从出示图片开始倒计时2分钟,猜得准确且用时最短的小组获胜。

(乙)我们按专业一部到五部的顺序开展,建议各队选拔具有表演才能的队员上台,到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜,好,比赛开始。。。(操作员打开互动ppt并启动计时器计时,注意记录时间)(主持人注意台上老师的位置远离大屏幕,并使用话筒,主持人可以稍加提示并注意时间计时,下台时赠送礼品。)

好的,精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了,最后获胜的队伍是xxx!

好的,接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家,下面请继续欣赏精彩节目。

(乙)独唱:《三套车》魏绪同

(甲)课本剧:《呼啸山庄》四部学生

(丙)对唱:《期待爱》三部学生

“空荡的口袋,想在里面放一份爱,”下面由xxxxxx为大家带来《期待爱》。

(甲)独唱:《天之大》庞玉静

(丁)对唱:《为了谁》张涛徐付平

(丙)朗诵:《雪花的快乐》付崇伟邹萌萌

追求着,是快乐的。有这么一朵雪花,她晶莹剔透,浪漫潇洒,她精灵一般,快乐的飞舞着,飞向美,飞向爱,飞向她梦想的家园。下面,有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

(丁)独唱:《万水千山总是情》刘德云

(甲)一曲《万水千山总是情》,让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

(乙)是啊,金曲难忘,难忘金曲,每当我唱起他,心中就充满了欢乐。

(丙)接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。

(丁)我们现场的领导老师将按座次分为两个队――xx区和xx区,当音乐响起后,每个队齐唱一首歌,比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

(甲)每个队请推荐四位老师担任主唱,接下来让我们一起乘上歌声的翅膀,重温那些激情燃烧的岁月。。。好的,xx区推荐的代表是xxx,xx区推荐的代表是xxx,music。。。

(甲丙主持承担责任xx区,注意给领唱老师话筒,到观众区互动交流)

(乙丁主持承担责任xx区,注意给领唱老师话筒,到观众区互动交流)

(甲)舞蹈:《草原牧马》于翠等

(丁)独唱:《前门情思大碗茶》唐桂花

“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。。。”接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。

(丙)联唱:胡小青《军营飞来一只百灵》

徐付平《我爱你塞北的雪》

张涛《怀念战友》

周春丽《难忘今宵

难忘经典,经典难忘,接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。

(丁)合唱《明天会更好》

《难忘今宵》背景音乐起

(甲)击打着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,大地在漫天风雪中欣然等待。

(乙)激扬着青春的风采,我们向春天走来,满怀激情,壮志豪迈,万物在翘首期盼中安然舒怀。

(丙)走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

(丁)走进春天,走进美好的明天,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

迎新年策划案活动流程篇六

为丰富全校教职工余化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”活动。具体活动方案如下:

20xx年xx月xx日、xx日下午。

劳动实践场所报告厅、中心小学一(1、2)教室。

全场在职教职工(包括代教师、工勤人员)。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。

1、独唱。

2、抽奖。

3、掼蛋比赛。

1、付校长致新年贺词。

2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名,原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定,内容健康,时间不超过分钟。伴奏带(碟片)必须在xx月xx日前交给王庆礼,同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。

3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。

4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛,预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组(两人)参加工会统一组织的比赛。比赛时间:xx月xx日下午放学后,要求先过10的一组为胜方,其他规则不变。

5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责,教干工勤组由校长办公室负责。

1、独唱表演奖:若干名。

2、抽奖:一等奖:20名,二等奖:40名,三等奖:若干名。

3、掼蛋比赛:一等奖:三组(6名);二等奖:五组(10名);三等奖:11组(22名)。

1、现场布置:xx、xx、xx。

2、音响:xx。

3、摄像:xx

4、致词、节目串词:xx。

5、主持人:xx。

6、掼蛋比赛裁判:xx。

7、宣传报道:xx。

xx。

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

庆元旦主题班会3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

初三(8)班教室。

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

1.各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

7.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8.游戏:猜猜看

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

9、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10.请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13.贴鼻子游戏,

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

14.纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

迎新年策划案活动流程篇七

活动地点:x幼儿园

活动对象:小班全体幼儿、教师

活动目标:1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排:

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内 容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)

9月2日:认识新伙伴!

内容:1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)

9月3号:动画电影真好看!

内 容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内 容:1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内 容:1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

迎新年策划案活动流程篇八

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的`工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

(二)活动程序

1.全园活动

地点:操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞和讲话。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动

地点:本班教室

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

(此处省略,请按实际情况补充……)

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(此处省略,请按实际情况补充……)

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

迎新年策划案活动流程篇九

1、晚会的主题名称:

2、晚会目标:

3、时间:

4、地点:

5、晚会的筹备及工作管理方式:

校方领导支持与实习大学生筹备,xx中学全体师生共同参加相结合。

顾问:xx镇xx中学马校长

6、工作人员

总顾问:马校长

总策划及负责人:张xx

统筹组:实习大学生田xx、王xx、郑xx

7、项目组

(1)第一项目组:节目组

第一负责人:张xx

初一一班负责人:初一二班负责人:

初二一班负责人:初二二班负责人:

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。

b、主持人的选择,形象设计及台词审核。

c、负责节目单编排及晚会流程的衔接。

d、准备好联欢会所需一切服装道具。

(2)第二项目组:宣传组

组长:张xx

组员:田xx、王xx、郑xx

任务:a、举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。

b、经过与各班班主任商谈接洽,获得支持。

c、征得全体教师的支持。

d、利用课间与自习时间在各班宣传。

e、现场摄影拍照人都选定。

(3)第三项目组:外联组

负责人:实习大学生

任务:征求校方给予道具设备支持。

(4)第四项目组:礼仪组

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b、礼仪队人员的选定。

c、所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)

d、晚会当日准备好矿泉水。

e、摄影人员的选定。

(5)第五项目组:舞台组

任务:

a、监督并确保舞台的质量。

b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。

c、化妆室、换衣间的选定。

(6)第六项目组:机动组

任务:晚会期间负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况。

10、晚会前三个阶段:

(1)晚会的策划及准备期(12月4日---12月15日)

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。

(2)晚会的协调及进展期(12月16日---12月23日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的`购买。

(3)晚会倒计时期(12月24日-----12月28日)

本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)

11、晚会当日流程。

12、晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、vcd制作及网络宣传。

本次晚会共18个节目(暂定)

请柬横幅气球彩条礼品

奖状大胶带矿泉水服装

1、若晚会前停电,晚会推迟最多一天,在晚会前半部分之间停电,超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律,可以准备一些照明设施,一些小活动)主持人宣布闭幕。

2、在停电期间,节目组负责看管服装和道具,由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。

3、照明器备用设备。

4、清理会场人员负责会场卫生。

迎新年策划案活动流程篇十

1。晚会主题:世界因你我而精彩

2。晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20xx年12月31日晚

4、地点:西三旗校区报告厅

5、主办单位:学院学生会承办单位:学校学生会

6、形式:文艺汇演

7、参与对象:全院师生

1、注意:

(1)是要注重艺术性

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组长:xxx

组员:学生会成员

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组:宣传组

组长:xxx

组员:宣传部成员

任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯(3)第三项目组:外联组

组长:

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组:办公室

组长:xxx

组员:综合办公室成员

任务:xx

a、确定晚会邀请的.嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

(5)第五项目组:舞台组

组长:xxx

组员:舞台组成员

任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组

组长:xxx

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:xxx

a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

(1)中关村校区:

1。节目征集截止(11月x日)

2。节目预审(11月x日,地点102教室)

3。节目复审(12月x日,地点102教室)

4。彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)5。正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。)

1。歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。

3。其他:主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4。院级领导拜年、团拜;

5。20xx年大事回顾;

迎新年策划案活动流程篇十一

一、活动主题:

以心迎新 以心动心

二、活动背景:

伴随着秋收的季节,我们又一次迎来了希望的种子。在浙江财经大学法学院的这一年里,我们快乐地成长着,现在,我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹,让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。

三、活动宗旨:让学生安心,让家长放心

四、活动目的:

为了使13级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心,放心的把新生留在美丽的浙江财经大学大学。同时,借此活动展现我们法学院学院师生的良好精神面貌,表达出法学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。

五、活动时间:_年x月x日

六、活动地点:浙江财经大学下沙校区

七、参与对象:法学院学生会全体成员、青协法学院分部志愿者及其他自愿报名同学

八、活动形式:

(一)定点处流动人员:

(1)校外:选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。

(2)校内:选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。

(二)定点处固定人员:在学校南门口花坛处放置桌椅,为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。

(三)校内流动服务人员:带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点,帮助新生提拿行李,同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。

前期宣传:

(一) 本次活动以网络宣传为主,于暑期建立20_级法学院新生群,并在群内邀请下届新生加入学校各大人人主页以关注学校迎新动态。

(二) 在法学院学生会(如法生活)等的人人主页上发布此次迎新的相关信息,请各部门主页及各位干事相互转发。

(三) 在浙江财经学院的贴吧上发布帖子来宣传本次活动,以求扩大宣传范围。

(四) 以海报等纸质媒介为辅,以求达到宣传效果的化。为此次活动制作总宣传海报两张,于迎新当天摆放至定点桌椅处及文化长廊法学院报到处。

(五) 由各部部长提前以群邮件或短信方式告知各位参与迎新的干事本次迎新活动的详细流程。

十、前期准备

(一)于下届新生录取结果发布前建立20_级新生群,选派若干大二及大三负责人事先加入新生群,以便日后对新生群的管理与重要迎新信息的公布。

(二)由学院学生会统一通知各部门本次活动的时间以及活动形式和所需参与人数。由各部门部长选派条件允许的干事参与迎新,并及时上报进行统计。

(三)参与迎新的干事应最晚于新生报到前一天(拟定于8月30日)到校,由学生会统一召开临时工作会议带领全体参与的干事了解活动形式及具体流程,并分组安排工作。

(四)由实践部或办公室负责人事先联系校方或校会物资部,进行场地以及海报架等物资的审批工作。由宣传部设计制作定点处海报及工作人员胸牌,以便报到当日新生辨识。

(六)组织全体参与人员进行迎新前培训。内容包括迎新礼仪、充分熟悉校园及园区内各宿舍楼分布、新生报到流程、法学院相应报名地点等。

(七)在预算范围内进行道具清单列置,并及时进行相应采购工作。按照13级法学院各专业级班级打印台签,报名当天置于文化长廊法学院报名点。

(八)提前向学院领取新生班级、宿舍分配表并打印多份,分发给各处引导人员。并在kt板上粘贴一份,报名当天置于文化长廊法学院报名点。

(九)设计制作院史、院情宣传册,放置若干份于固定咨询摊位处,其余册子于

家长会时发放供家长传阅。(暑假期间制作)

十一、具体流程

(一)前期准备(8月20日—28日干事报名、宣传工作、材料准备等):

1. 8月20日:召开学生会工作会议,确定此次活动最终策划及具体流程。由各班团支书、各部部长分别下发飞信招聘志愿者及干事参与迎新。

2. 8月22日:志愿者及干事报名截止,由办公室统一筛选后统计人员数量、名单、联系方式及预计到校时间。(人员筛选条件详见备注)

3.8月23日:将定向策划发至各部门公邮,召开工作会议,组织干事了解活动形式及具体流程,并分组进行工作安排,由各组负责人带领落实各个小组相应工作。(建议各工作小组建立qq临时讨论组或飞信群,以便远程讨论工作动态)

4. 8月24日:联系校方咨询或进行审批所需场地的相关事宜。

5.8月25日—26日:各人员积极关注新生群及学生会公布的迎新动态,在新生群中宣传学校及学院的各个公共主页及学院官方网站。宣传组于家中绘制海报,以便到校使用。

6. 8月27日:在新生群上大致询问新生预计到校时间,在群上公布迎新负责人联系方式,以便提前到校同学与志愿者联系。

7.8月29日:选派若干杭州本地志愿者按照采购清单进行采购,并打印台签、制作学院欢迎新生所用横幅。(因处于假期,采购需开发票,并尽量由一名学生会成员带领)

8.8月30日:参与人员基本到校,召开会议对大家进行简单培训,使各位同学完全熟悉报名流程及学院设置的各摊位位置等;常务组及采购组负责人员及物品清点。前去学院领取班级及宿舍分配表,并打印若干份。告知全体人员报到当天佩戴工作人员胸牌。(尽量统一着装)

(二)活动当天流程:

1. 07:00全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅,置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点,做好迎新开始前的准备。

2. 08:00 现场总监确定各点工作准备无误,若出现特殊情况,及时调配人员。

3. 12:00 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐,并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决,日后请学院酌情报销。 4.12:30 由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。

5. 17:00 各处工作基本结束,各点工作人员清理场地及现场资料。

6. 17:30 各点人员回到文化长廊报名处,帮忙搬桌椅,清点并整理已报名人员及新生报名材料。

7. 18:00 选派若干干事进行晚间值班,为报到来迟的新生进行引导、服务。

8. 20:00 晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院

十二、工作安排:

(一)前期准备安排:(未定)

(1) 宣传组:

1. 主要负责活动相关资料的制作打印。(院史宣传册、工作人员胸牌、两个摊位处所用海报、学院楼所挂横幅等)

2. 新生群、人人状态宣传。

主要负责人:宣传部、新闻中心

(2) 常务组:

主要负责完成活动所需的常务工作。包括场地的申请、各部门的联系通知、;

(3) 采购组:

负责本次活动所需物品的统一购买。包括kt板、饮用水、工作餐等相关物品。

负责人:生活自律部(及本地若干人员)

(4) 前期准备总负责:(未定)

负责本次活动前期工作准备的所有情况,各负责人定期向总负责汇报。

(5) 物品管理负责人:(未定)

负责物品的管理和核对,在08月30日晚上在法学院302活动物品存放处最终核实活动当天所有物资,确保万无一失。活动结束后负责清点并整齐存放活动物资。

(6) 现场活动总负责: (未定)

负责活动前的各点准备情况检查,以及对活动过程中各点进展情况的全面

了解,并根据现场情况对各点做出调整。

(二)现场工作组人员安排(校内流动人员):(未定) 各校门引导处(文艺部、就业、志愿者)

迎新接待处(实践部、新闻中心、志愿者)

注册单领取点——辅导员(学术部、宣传部+志愿者)

引导新生到法学院报到处交有关材料(社管中心、组织部、志愿者)

各宿舍楼领取钥匙处(办公室+志愿者)

新生入住寝室,行李搬运(生活自律部、体育部、志愿者)

引导家长前去学院楼参加家长会(全体人员)

十三、经费预算:

十四、后期工作:

(一) 活动后会场处理

1、清理打扫会场。

2、各点工作人员将所借桌椅归还至学院。

3、各点工作人员统一将道具送至法学院302,整齐存放。

4、报名材料或文件照片分别交学院老师或负责人存档。

(二) 活动后期宣传

1、 联系宣传部出一期相关宣传窗,宣传学生会团结齐心,干事们及志愿者为同学服务的精神。

2、 通过微博、人人等进行网络宣传,联系新闻部将此次迎新活动的新闻报道及照片发至人人网各主页上。

十五、注意事项:

(一)负责人要保证各小组干事都参与了本次活动的筹备,确保每位干事都能熟悉整个活动的各个环节,保证活动的顺利完成。

(二)各工作小组之间团结互助,共同完成任务。

十六、应急预案:

(一)遇到不利天气(如大风、大雨等),视具体情况决定活动是否改变场地等,并及时通知各位工作人员,安全第一。

(二)若活动过程中出现工作人员因身体不适等原因不能继续参加工作的情况,活动负责人因及时采取相关措施,以保护同学为第一指导思想。

(三)活动当天如出现因各种原因而引发的纠纷或矛盾,活动总负责人因及时赶往现场,做好调解工作;并及时向主席团或老师汇报。

(四) 准备医药箱,安排医护人员随时候命。

浙江财经大学法学院

_年x月x日

备注:

(一)人员筛选条件:着重于态度好,认真负责,工作积极努力肯干,青协志愿者、学生会干部及干事、有经验者优先,以自愿为主,要求尽量为身强体壮的男生和少量女生,人数控制在适当的范围内。

(二)工作具体要求:

(1)全体人员能够按照分工,迅速开展工作。

(2)所有参与接待的人员必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。

(3)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决,不能在公共场合发生冲突。

(三)如有提前到校的新生,可联系新生群中公布的负责人,由负责人安排已到校工作人员进行接待、引导。(过早入校者暂不提供引导服务)

迎新年策划案活动流程篇十二

二、活动时间:

三、组织者:

金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办

四、活动地点:

红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼(原红旗路职中院内 )

五、活动对象:

金台区的困境儿童及其监护人

六、活动目标:

1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。

3、促进家园联系,增进亲子感情。

七、活动准备:

1、布置活动场地。

2、音乐(新年好、)、新年礼物(暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯)及相关道具。

八 活动过程:

(一)主持人开场白:

男:亲爱的朋友们!

女:女士们!先生们!小朋友!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飘过!

女:又是一年人增岁!

男:转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去

女:过去的一年是我们援助中心丰收的一年,是我们硕果累累的一年

男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶

女:同样的感受给了我们同样的渴望

男:社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量

女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关

男:但,我们毫不畏惧,因为

合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬

男:新的一年给了我们新的希望

女:新的一年是多么灿烂辉煌

男:在这里,衷心祝愿我们小朋友在新的一年里,永远像清晨蓬勃而出的太阳

合:充满着生机,充满着活力,充满着希望

女:金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始

男:首先请领导致新年贺词

(二)领导新年致辞。

(三)为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖,获奖代表发言。

(四)开始游戏。

1、主持人导语:看了刚才大家在2013年的收获,你们都非常厉害,都很出色,在即将来临的2014年,你们要不要开心的度过呢?那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的2014吧!

2、开始活动:

(1)爱的抱抱

a.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四,报相同数字的被分为一组,且有小组长带领。

b.每个小组围成一个圈,并以顺时针走动,主持人说“马兰开花”,参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。

c.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。

(2)成长三部曲

a.两个人一组,通过猜拳的方式,确定出胜利者。

b.赢的人升一级,输的人降一级。也就是说,赢的人从鸡蛋变成了小鸡,输的人由小鸡变成鸡蛋。

c.必须是同级别之间进行比较,不能跨级别。

d.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的,必定要经历一些挫折和起伏,我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。

(3) 松鼠与大树

a.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

b.培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

c.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

d.培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

(4) 蜈蚣翻身

活动程序:

a.将组分好,推荐组长,组名,以纵队方式排好;

c.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。

活动规则:

a.每组的“手链”不得断开,否则视为失败

b.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员,蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。

c.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励,输的小组需要表演节目。

(5)心手千千结

a.全体学员拉成一个圈。

b.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。

c.听从主持人指挥松手并随意走动

d.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。

f.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”

备选活动:过电(逢七过)、 突出重围。

(五)给每个参加活动的人发张便利贴,写下他们的新年愿望,收集起来,放进许愿瓶。

(六)领导致辞。

(七)分发、互送礼物,互相祝福,活动留念、合影。

(八)活动结束。

活动工作人员: 督导老师:段晓鹏 张雅媛

主持人:

志愿者:曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、

鲍荣荣、毛丽洁、马艳

迎新年策划案活动流程篇十三

为迎接元旦的到来,增添节日的'喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

迎新年策划案活动流程篇十四

新年联欢会

二、活动目的及意义

如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的.存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xx这个大集体。

三、活动时间春节

四、参加对象全体员工

五、活动地点公司办公楼前

六、活动方式

歌舞表演与互动游戏相结合

七、活动内容

以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。

八、活动要求

各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。

迎新年策划案活动流程篇十五

扑克够级比赛。

1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。

2、参与工会小组共6个单位:

(1)运转甲班;

(2)运转乙班;

(3)运转丙班;

(4)运转丁班;

(5)列检班组(列检,整备);

(6)日勤(办公室、安技室)。

3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。

1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。

各工会小组自由设定活动项目及活动方案,于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。

待定

总裁判长:赵明星

裁判员:于小明、赵达伟、李刚、周宗喆

友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。

迎新年策划案活动流程篇十六

地点:高二(3)班教室活动的主题:迎接新年——20xx年的到来

活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,寄语20xx,感受友情。活动前准备:准备礼物;寻找小游戏;期许新年心愿。

活动主要内容与过程:

(一)开场

甲:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲:新年的心飞了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;共:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

(二)新年寄语

每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鶴,串成串,悬挂在教室醒目的`位置。

(三)交换礼物

先收集所有的礼物,分别贴好学号,然后由学生进行抽签,按抽到的号码,对号入座。拿到礼物后,相互致谢。

(四)互动游戏

由同学决定游戏内容,在一片欢声笑语中结束20xx,迎接20xx

活动后记:

在除旧迎新之际,不仅收到了来自同学的真诚的祝福,而且也为自己美好的一年许下心愿,祝福20xx年自己的学业有进步,身体更健康。同学们在活动中,感受了友情的美好,展现了青春的风采,更收获了在和谐的集体中成长的快乐。

迎新年策划案活动流程篇十七

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们本站推荐的策划书供您参考:

转眼间,我们这群孩子已经长大。 有的已经上了大学,有的也已经找到了工作岗位。现在的我们,各自奔跑于不同的城市,进行着各自不同的生活。 可是在我们的记忆里,依旧保存着小学、中学时的欢乐片段,清晰可见。当时的我们有着各自的梦想,天真烂漫,当时的我们有着单纯的思想,简单干净。可是现在的我们呢,大学、工作,生活的压力让我们无暇去实践曾经理想,最初设计的蓝图早已被我们抛到脑后。难道中学的回忆,只能靠翻翻相册来记忆起零星点片段了吗?温-家-宝总理来舟山时说,现在的我们是舟山的黄金一代,以后的我们是钻石一代!我们就是祖国的花朵,我们就是明天,这些都是事实吗?是!如今的我们依旧不忘孩提时代的欢乐,那些陪伴我们成长的事与物,那些欢笑忧愁的方方面面,还有你们,我们的朋友,曾经美好的回忆让我们走在了一起,那么在这个夏天,我们携手,让那段曾经重新显现,创造另一段抹不去的记忆。这次的活动是作为我们舟山青年,为舟山成为海洋经济特区而准备的一个礼物,它体现了我们舟山年轻人的热血、活力、朝气和团结,显示了舟山青年的新风貌。

2019年7月30日 星期六晚六点整点开始

三、活动地点:

舟山市定海区文化广场

舟山市80末90初

一、“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。又译“聪明暴民(smart mobs)”、“暴民(mobs)”、“快闪暴走族”(flash mobs)、“快闪族”、“聪明行动帮”等等。反正,五花八门,称呼混乱。其中“闪”在闽南语中的意思是躲开、让开。

flash mob一词最先在今年6月16日cheesebikini网站一篇题为“flash mobs take manhattan”的文中出现。“快闪党”活动策划人大多数匿名,各地不同。开先河的是美国纽约文化工作者比尔,但他不承认是领袖,也不认为“快闪党”可席卷全球,因为整个意念由嬉戏开始,有的是纯为搞笑,有的被视为社会或政治活动。他形容参加者都是“莫名其妙的一伙”。

霍华德·莱茵戈德(howard rheingold),堪称暴民-运动的旗手,正是他在理论上前瞻性的推动,使得“快闪暴走族”这一运动成为席卷全球的风潮。

二、关于“快闪族”快闪是英文flashmob的中文翻译,它最早起源于2019年5月美国纽约的曼哈顿。当时一个名叫比尔的组织者召集了500余人,在纽约时代广场的玩具反斗城中,朝拜一条机械恐龙,5分钟后众人突然迅速离去,“快闪族”因此而闻名。

“快闪族”是指一群通过互联网或手机联系、但现实生活中互不认识的人,在特定地点、特定时间聚集后,在同一时间做出令人意想不到的“行为”,然后迅速分散。

六、活动流程

一:在7月1号之前公布活动当日播放的音乐和播放视频以及确定快闪活动的教学视频。参与者自主学习。

二:暑假,由在舟山的团队人员在活动开始的前一到两周自行协调挑时间,对参加快闪活动的主要人员组织几次小规模小范围的排练,使其对快闪活动以及队形大致流程有所了解。

三:活动当天下午四点在定海文化广场标志建筑水仙花集中,清点活动的人数,以便及时的对活动进行调整。进一步的对参加人员进行动作演示和行进路线告知以及具体的地点强调并且告知其活动过程中的人身和财产安全须知。并且互相认识介绍自己。发放给活动参加人员穿着服装和荧光棒手指灯。

四:活动开始前十五分钟在定海文化广场散入人群之中,不要聚集在一起就跟平常一样,不被人注意的朝着广场屏幕移动,当自己闹铃响起时开始静止。在静止活动之后,活动参加人员随着音乐节奏从四面八方聚集过来,有的是路人,有的是在聊天的,有的刚吃完饭,此时都在指定地点按照之前排练的队形站好,人到齐之后,大家就开始跟着音乐动起来。按照音乐进行快闪。忘记周围围观与诧异的群众以及过往的路人,将自己置身在音乐与怀旧情绪之中。

注:静止活动时

不需要排成快闪队形,只需随意的静止散落在大屏幕周围即可。

注:快闪活动期间

注:快闪活动详细内容

a:希望大家将自己的手机闹铃 ,调到当天下午六点整 ,所有的参与的 手机闹铃响起 大家关闭闹铃之后 ,本就在散漫于人群中的团队人员开始做集体静止.。为时2分钟。

由于不同的手机会有时差,因此广场的大屏幕此时就起了至关重要的作用,在静止开始时广场大屏播放暗示性音乐,在静止的两分钟里大屏幕播放有团队人员制作舟山变迁的影像,而影片形式可以采用新颖的快闪形式(参考美剧《生活大爆炸》片头),用一张张照片来展示舟山的变迁。

b: 快闪 简单易学的街舞

在“集体静止”之后 。会有我们剪辑的,最值得怀念的,大家小时侯,中学时最迷的音乐响起起,然后团队的带领人员与活动参加人员会伴着音乐节奏在活动指定地点集中,进行快闪舞蹈。直到音乐结束。

由于课间操对整齐度要求太高 我们会做一个简单的一套街舞。到时做成视频在网上发布供参照学习 。

c:齐跳兔子舞

到快闪活动结束后由活动人员带领围观的青年人一起进行兔子舞,伴随着音乐大家一起开始蹦蹦跳跳。可以由大家随意加入,也可以由我们的团队人员去拉动青年。参与进来。

注:由于这个活动期间人员较杂。请大家注意自己财产安全

d:齐唱《老男孩》

在广场大屏幕会放出我们制作的视频。 无论你唱的好或坏,哪怕只是哼着调子。只要有勇气唱出来就好.

1、活动进行中如现场混乱等意外状况时立即停止活动。

2、在活动期间且注意自己的行为与语言,活动结束后团队人员打扫现常尽量保持现场卫生。

3、活动期间各个团队成员各司其责,对活动抱着高度的责任心。

4、后勤部人员负责维护现常

5、定海活动负责人要认真负责,加强训练。

6、要做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动,使我们活动在舟山新青年心中下更深的影响,让更多的青年人加入我们。

迎新年策划案活动流程篇十八

为庆祝20xx年元旦的.到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的'快乐与新年的喜悦。

向20xx快乐出发!

12月31日下午

五(10)教室

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。

3、抽奖,看谁最幸运。

4、游戏:击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏:贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

迎新年策划案活动流程篇十九

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的`疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

20xx年12月31日下午1:30。

文体活动。

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球比赛。

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

(1)地点:中心学校会议室。

(2)比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

(1)地点:中心小学操场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

(1)地点:中心小学篮球场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

迎新年策划案活动流程篇二十

一、年会主题:

20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会

二、年会时间:

(1)年会策划及准备期(20xx年11月5日至11月30日):

本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。

(2)年会协调及进展期(20xx年12月1日至12月31日):

本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(1月17日):

本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

(4)年会正式演出时间:201月18日13:00至21:00

三、年会地点:(待定)

四、年会目的:

(1)对公司发展成绩总结,以及制定年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。

(2)加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。

(3)表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。

(4)丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

(5)让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

(6)加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、参会人员:

公司全体人员,约200人左右。

六、年会节目要求:xxxxxx

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程

1.参会人员入场

2.主持人宣布年会开始

3.总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工

4.表彰:各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖

5.优秀员工发言

6.联欢会节目表演

7.互动小游戏

8.闭幕词

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心得体会是我们在学习和工作生活中自己总结的一种经验和感悟,它能够帮助我们更好地理解和应用所学知识,提高自己的思考和解决问题的能力。心得体会是一种宝贵的财富,通过
在写心得体会的过程中,我们需要注意结构的合理性和语言的准确性,以便更好地表达自己的想法和感受。写心得体会时,也可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持个人思考和意
总结可以帮助我们更好地了解自己,进而更好地改善自己和提升自身竞争力。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。随着社会的发展,总结越来越重要,以下是一
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。总结是一种简明扼要地概括,所以要避免过多的描述和废话。如果你需要写一篇总结,以下是一些经典的范
通过总结心得,我们能够更好地吸取教训,改进自己的不足之处。在写心得体会之前,可以先进行一些相关的资料调研和思考。接下来是一些成功人士的心得体会分享,值得我们借鉴
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。要注重自我评价和对未来的展望;总结范文中的观点和建议,或许能给我们的工作和学习提供一些启示。
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。在写总结时,要注重语言的美感,使得读者能够产生共鸣。以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所
计划可以帮助我们优化资源的利用,避免过度投入或资源不足的问题。为了有效执行计划,在制定计划时要考虑到可能遇到的困难和挑战,并做好充分的应对准备。阅读这些计划范文
心得体会是自我反思的过程,可以帮助我们更好地发现自己的成长和进步。写心得体会时,要注重理论与实践相结合,既有深度的思考,又有实际的应用。以下是小编为大家精选的心
7.感悟是人们在面对困境时找到的一种智慧。那么,如何从感悟中提炼出一篇较为完美的文字呢?下面是一些真实而深刻的感悟作品,让我们一起来体验其中的力量和思考。书法心
心得体会的写作可以帮助我们回顾过去,总结经验,并不断提升自己的效率和品质。心得体会的写作过程中,我们应该如何处理自己的情绪和感受?下面是一些学子们总结学习经验的
写心得体会是一种思考的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,供大家参考
读后感是对书中观点、价值观和故事情节的理解和解读。怎样写一篇充满个人感悟和思辨的读后感?让我们一起分享经验和技巧。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感文章,供大
通过写心得体会,可以让我们更好地发现自己的优点和不足,有针对性地改进自己的缺点。结合具体事例和细节,以增强可读性和说服力。这些心得体会范文都是经过精心挑选的,内
通过写心得体会,我们能够对自己的成长和进步进行评估和反思。写心得体会需要注重文字的清晰、简洁和精确。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考学习。教学创新的心得体
短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。总结范文是一个很好
有时候,我们需要换个角度看待问题,或许会有不同的收获。在写总结时,我们可以先梳理思路,列出要点,然后逐步展开。时间管理是一项长期的努力和培养,下面是一些建议和方
通过写总结,我们可以更好地反思自己在某个领域的发展和进步。写总结时要注重条理性,合理安排内容结构,确保逻辑清晰和层次分明。在这里,我们为大家整理了一些总结的精华
心得体会是对工作和学习过程中所遇到问题的思考和归纳。写心得体会要注意用好感官表达,让读者更加贴近真实的体验。下面是一些优秀心得体会的范文,大家可以一起来看一看。
报告可以提供详细的数据和信息,有助于了解和评估特定问题或项目的情况。报告的结构要合理安排,各个部分之间要有明确的逻辑联系,以便读者能够理解和领会。这些报告范文涵
总结能够帮助我们发现自己的不足之处,并为自身的成长提供改进的方向。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验,是非常有参考价
写心得体会可以帮助我们更好地反思和分析自己的过去,从而在未来的学习和工作中做出更合理的决策。如何结构良好地组织心得体会的内容是我们需要思考的问题之一。小编为大家
总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。精选几篇优秀的总结范文,让
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