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通过学习天文学知识，我们可以更好地了解天体运行规律，预测天象变化，对我们的日常生活有一定的参考价值。在总结中，可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。以下是一些总结写作的佳作，希望对大家的写作有所启发。
阅读伴我行短信篇一
每次读到这句话，心中便有一丝丝的激动。书可以使我们控制宇宙，书可以使我们主宰一切。如果你渴求一滴水，书籍可以为你牵起整片海；如果你想采撷一朵花，书籍可以给你整个花园；如果你想拥有一片光明，书籍可以为你带来整个太阳。
起步
一次偶然上网，无意发现了校讯通这个网站，打开这个网页，我仿佛闻到了书香的味道，感受到了家的温暖。从此，我便也在校讯通这个大家庭中安了家，成了这个大家庭中的一员。每天通过方方正正的文字来抒发自己的情感，在我看来，这是一件极其幸福的事情。
喜悦
每次写完一篇文章，我都在等待着那令人神往的“xxt荐”，可是几次等待无果后，我有些失望。《唉，我呀！》发表后，立即得到了向往已久的“xxt荐”，当时，我坐在电脑前，恨不得把这个好消息告诉全天下所有的人，实在是太激动了。现在回想起来，当时确实有点傻傻的感觉，但那种傻是可爱的，这是校讯通对我的肯定，我要继续。
坚持
自从获得“xxt荐”之后，我便坚持阅读，坚持每周一篇文章，从不偷懒，自然我的阅读能力和写作水平提高了不少。每次考试的作文都能得到一个比较满意的分数，甚至有几次还得到了满分。在别人羡慕的眼光中，我知道，这是校讯通的功劳。有了这样的成绩，更加激发了我的阅读和写作热情，我认真做到每周阅读一本书，每周发表一篇文章。我要——坚持，坚持，再坚持。坚持不会错！
成功
去年，我参加了“第八届书香班级”活动，这是我第一次参加活动，按照组委会的要求我上传了十多篇文章，并提交了三篇代表作——《浪花》、《读书，真好》、《新水浒传》。几星期后，我收到了好消息，我成功获得“阅读之星”的称号，我成功了！我成功了！虽然比不上其他同学的奖项，但我很满足，这是对自己付出的回报，我很欣慰。春节前终于等到了我的证书和奖品，看着那红红的荣誉证书和奖品《杨朔散文》，我的心里真的很甜。我终于成功了。
期待
“第九届书香班级”活动已经随着寒冷的冬天来到了，天气很冷，可是却一点儿也压不住我的写作热情，简直就像冬天里的一把火，熊熊燃烧。期待这次我还能获奖，真的好期待！
如今，校讯通和阅读已经伴我走过了两个春秋，虽然时间不长，但我们如亲密的伙伴，不可分离，可谓是你中有我，我中有你。相信我们还可以走过更多的时光，更多的春秋，相互陪伴，永不孤独！
阅读伴我行短信篇二
坐在教室里，突然看见一篇文章是关于父母对子女的爱。这时的我也突然想到参加中考时父亲对我那浓浓的爱，至今深刻的记得。
夜深了，窗外没有月光，一片漆黑，一片寂静，只听到那树叶的沙沙声，一阵阵，一阵阵，让人听了心烦。桌前，昏暗的台灯下，为了应对明天的中考，我正在马不停蹄的赶做那堆积如山的模拟试卷。“咯吱”一声，门被推开了，我心里正烦着，却有人来打扰我的思绪。当时很生气，头也不抬。没好气的说了一声：“没看见我在复习吗？还来打扰我，”这时，父亲走到我身后，拍拍我。心平气和的说：“闺女，不用着急，慢慢来，考试前一定要有一个积极、平和的心态，我在这陪你。”
父亲的话仿佛让我吃了一颗定心丸，一股暖流立刻涌遍我的全身，心情也变得没那么烦躁了。转身一看，父亲正在我身后的沙发上一边喝着浓茶，一边看着报纸，神情是那么的安详。父亲反动报纸是那轻微的声音，伴着浓浓的茶香，给人一种极其温馨的感觉。这种感觉仿佛给了我很大的动力，我更努力的学习，一份份试卷终于被我“消灭”了。
“爸爸，我复习完了，您去睡觉吧！”我轻轻地说了一句。可过了好久，父亲还没动静，我伸了伸懒腰，转过身，发现父亲已经在沙发上睡着了，茶几上的茶也凉了。我踮着脚走过去，想叫醒他。看着父亲疲惫的面孔，我忍住了。在父亲身边坐下，听着他均匀的呼吸，和那轻轻的鼾声，陷入沉思。
有时候他说一句，我会顶上好几句，他让我向东，我偏向西。但在这段青春期里，父亲则对我十分宽容和理解。往日好抽烟的他，为了不影响我，现在改用茶来代替。父亲无微不至的关怀都倾注在我身上，而我回报他却是这样的态度，想到这，我鼻子不禁有些酸。
第二天，我手机收到一条短信，是爸爸发给我的，他告诉我：“这是检验你四年学习成绩的时候了，不要害怕，即使你有不会的。但只要你努力了，你就不会后悔。爸爸也不会埋怨你，不要害怕，因为爸爸一直都在你身边，加油！”看着短信，眼睛里的.泪珠在眼眶里打转转，下定决心努力考试，努力学习，不辜负爸爸对我的支持。我恍然觉得：“有父爱相伴的日子，因为有了亲情而充实，因为有了关爱而精彩。
到如今，回想起那件事令我仍是记忆犹新。我一直不忘记对父亲承诺的：“努力学习“。
现在每回到家就像小鸟一样叽叽喳喳的缠着他，对他说个没完，把我这几天经历的事都告诉他，他也是点头示意。我们虽然是父女，但有说不完的话，我们会把心里想的都告诉对方，俨然成了无话不谈的好朋友。有时也会因为一些小事而争吵半天。当然，我很享受现在的学习、生活，更享受着爸爸对我无微不至的关爱。
父爱——就是我那双隐形的翅膀，伴我一路飞翔，与我同行。
阅读伴我行短信篇三
说起阅读，那可是跟我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理，这使我深深地体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。
从上幼儿园开始，我就爱看小人书，爸爸为我订了许多图画书，有《幼儿画刊》《认识颜色和物体》《幼儿启蒙》等等。
上了一年级以后，因为认识的字不多，读的都是一些简短的注音读物，故事虽然很短，却让我着迷。
现在我已经读三年级了，随着知识的积累，我开始看长篇故事。《一千零一夜》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我在故事中游走，我看得是如痴如醉。
在知识的海洋里，我像一条小鱼不停地穿梭。大量的阅读对我的写作起到了很大作用，我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语，这些词语让我在表达上更加得心应手、下笔如有神。
寒来暑往，转眼间书籍已经陪伴我好几个年头了，阅读让我受益匪浅。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”在以后的成长岁月里，阅读将会一直伴我成长。我爱读书！
阅读伴我行短信篇四
阅读像一股清澈的泉水滋润我枯燥乏味的生活，像一把锋利的好剑斩断我人生旅途中的荆棘，像一幅美丽的画卷展现给我看人间的真善美，像一缕明媚的阳光照亮我的内心世界。阅读伴我行，它已伴我走过了十几个春夏秋冬，然而这一路上处处都有我的脚印。
4、5岁的我很淘气，老是在家里吵吵闹闹。有一次我跑到爸爸的房间里，里面放着一个大柜，上面摆着一本本厚的、薄的东西。我指着它们笑嘻嘻地问爸爸：“那是什么？”“那是书，要不要看一看？”爸爸摸着我圆圆的脑袋说。我点点头。爸爸拿了一本《安徒生童话》给我，里面有很多字我看不懂，反而对那些插图感兴趣，从插图里我看到丑小鸭最终变成美丽的白天鹅；愚蠢的皇帝披着“新装”游行；卖火柴的小女孩的悲惨遭遇……或许那时我只把阅读当作一种乐趣，因为书里有我喜欢的插图，虽然那时我并不明白阅读的真正意义，但我确实在阅读中学到了不少东西。
小学三年级的时候开始学写作文了，因为之前阅读过不少文章，所以我第一次写作文，老师给了个“优”，我还记得他的评语是“文章富有想象力，语句比较通顺”，这都多亏了阅读，如果没有阅读的帮忙，我不可能写出好文章。之后，我更是爱上了阅读，《海伦海勒传》、《一千零一夜》等书我都看过。在阅读时遇到精彩的句子我会多看几遍甚至背下来，我还会把优美抒情的句子摘抄在一个本子上，并说明这句话好在哪里。这样我在脑海里就形成一个词库、句库了，这样写作文就不怕写不出来了。对于那时的我来说，阅读是一个学习的过程，是学习别人如何写作的过程，取长补短，那我的作文才能更完美。 到了初中，我对阅读的意义的认识有所不同了。初中的语文考试加多了一类试题是“名著阅读”的考查。这正和我心意，因为我一向喜欢阅读，不过现在学习紧张，我只好忙里偷闲地看书。书中的情节惊险，让我有身临其境的感觉。
在《海底两万里》中，我仿佛跟随尼摩船长一起游览五彩斑斓的海底世界，令我心驰神往；在《鲁滨逊漂流记》里，我好像与鲁滨逊一起在荒岛上生活，开拓出自己一片天地；在《西游记》中，我仿佛帮孙悟空降妖除魔，同唐僧一起到西天取真经。我多么想化为书中的其中一角，与书中的人物一起并肩作战，一起共度难关。自然而然，我把阅读当做一种享受，在阅读的过程中享受人生。
阅读不仅仅是一个享受的过程，也是一个感悟的.过程。我认为能从阅读感悟到做人的道理或人生的真谛，那才算是阅读。从阅读《名人传》我领悟到了不少人生道理。《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，告诉我们唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。所以我们在面对困难时，也要像伟人们那样积极乐观，顽强奋斗，不屈不挠。阅读让我时刻牢记英雄人物的宝贵精神，不断激励我向前。 阅读给我层出不穷的乐趣，给我良师益友的帮助，诗情画意的享受，发人深思的感悟。
阅读伴我行短信篇五
古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
——题记
书，一位无声的老师，默默陪伴我读过了短暂的童年，同时也读过了欢乐的时光。正因如此，我不想长大。
记得有一次，我正读二年级。那时，学校的图书已被我看了个遍，小村庄的综合楼便成了我常去的地方。那一天，下着雨，我躲进了综合楼，在里面看了一会儿书，等雨停了再回家，我心想。拿起书，我津津有味地看了起来，不知不觉间，雨停了，我竟毫无知觉。随着妈妈高一声低一声的呼喊，我停下了阅读，长长地呼出一口气，伸了个懒腰，一看时间：“哎呀！五点了，我整整看了三个小时的书。”
随着时间的推移，我的阅读量逐渐增加，一目十行也不在话下了。我的作文，曾经是那么让我苦恼，现在由苦变甜。拿到作文题目，脑子里就会浮想联翩。正是这位无声的老师——书，在引导我向前。正因如此，我有了一个作家梦。
现在，童话类的书已经不能满足我了，我开始看沈石溪写的动物小说；看鲁迅先生的横眉冷对千夫指；看冰心奶奶的繁心春水......小说里各种人物的喜怒哀乐，印在了我的脑海里，是我难以忘却。
阅读伴我行，我伴阅读行。读书，好比人生的一盏灯，用他的光芒，点亮我的漫漫路。现在，我想长大，为孩子们写更多更多。
阅读伴我行短信篇六
一路走来，我始终不曾忘记一件让我骄傲、让我愉悦的事情——阅读。
就像大家所说：读一本好的书，就像是跨越时空距离，去和一位高尚的人进行深刻的对话。在我心中，阅读，是有这样的魔力的。一本散发着浓郁墨香的书籍摆在你面前，当你的手指尖轻轻地捻起那厚实的纸张，闻到那沁人心脾的奇妙味道；当你的眼光，一点点伴随着音乐缓缓读下去；当你的整颗心都融入这场文学的狂欢盛宴，你整个人都会感觉到充实和快乐。
那是一种极端美妙的感受！就像是在沙漠中跋涉已久的旅人忽然见到前面的一方绿洲，像是心灵久未得到滋润的人心里射进的一抹阳光，那么温暖，不得不令人感动，然后便是深深的迷醉。
我是一个视书为命的女孩，从上小学二三年级的时候开始，我就心甘情愿接纳一本本的课的课外书走进我的世界，我更愿意永远沉醉在这片浩瀚无际的书海的怀抱里，去找寻自己的一片小小的纯净的天地。
每次阅读，我都感觉到万分的充实和幸福，尤其是周末，坐在二楼的阅读室，耳边流淌着轻柔如水的音乐，我的眼光飞速地看着一段段感情充沛、清新宜人的文字，像一头饿狼迫不及待地在阅读中汲取水分。我如饥似渴地读着每一页文字，徜徉在我钟情的文学的怀抱中，总是感到别样的滋味，是满足，是喜悦，是安宁。是啊，只有真正在读书的时候，我才能抛却尘世的一切烦恼，才能真正感觉到这世界是活的，是有欢笑、泪水和幸福的源泉的！
而且，阅读，还总有一种神奇的治愈功能。
记得前几年我身体不好，频繁入院，每天抽血输液，心情差到极点，随时随刻要爆发。妈妈便给我买来一本散文集。
每天早上起来，我都安安静静躺在病床上，小心翼翼地捧着那本银色封面的散文集，一页页翻开，一个字一个字挨着挨着看下去，心情，也渐渐得到滋润和洗涤，好像所有的烦恼怨愤都随着这文字烟消云散了，在阅读一篇篇作家精心写下的优美动人的散文的时候，在真正领悟到散文背后的这种震撼人心的美之后，我的心里，是前所未有的安宁和平静，眼眶有泪水充盈，那是感动、感激的水晶的痕迹！
也就是从那时候开始，我真正明白了阅读、明白了书籍的魅力，明白了只要人真正徜徉在阅读中，是可以获得一片净土的。
我很开心，也很自豪，一路走来，我都有阅读、有好书为伴，这就是我力量的源泉，带着这种力量，我一定可以努力攀缘到更高的山峰！
阅读伴我行短信篇七
书，陶冶了我们的情操，开阔了我们的视野，陪伴着我们健康、快乐地成长！书，是我们生命不可缺少的朋友！而阅读，则是我们最为重要的“器官”之一，只有阅读才能让一个个孩子由祖国的花朵蜕变成祖国的栋梁。所以，阅读是塑造人才的必需品！
《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个机智、勇敢又调皮的男孩。他有理想，有抱负，同时也有烦恼。他为摆脱枯燥无味的生活环境，冲破一条条虚伪的教义筑成的篱笆，做出了种种出人意料的事情。我从汤姆的身上感受到勇敢的力量、冒险的精神、人生的温馨和自由的可贵。
《爱的教育》这本书充满了儿童情趣的幽默语言和自然朴素的风格基调，描写了发生在学校、班级、家庭中的一个个感人至深的故事。在这本书中，我获得的人生启迪是：感悟爱的真谛，学会感恩，培养积极乐观的精神，保持对真、善、美的不懈追求。
阅读是钥匙，能开启智慧之门；阅读是阶梯，帮人们登上理想的高峰。阅读为我们找到最好的旅行伙伴——书籍！我阅读，我快乐！
阅读伴我行短信篇八
窗外，星辉满天，柔和的月光洒了一地银白；窗下，我沉浸在无边的书海中，享受着书给我带来的快乐。书，不仅能带来快乐，而且能陶冶情操，开阔视野，丰富知识等。所以，书是我们的朋友，阅读则是我们的伴侣。
在课上，我读到书中的风度，寄情山水，忧国忧民。尤其是中国诗集，李白狂放不羁豪放洒脱，游乐于山水之间，有了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的壮丽；杜甫将个人命运与祖国命运相结合，有了“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的情怀；陶渊明隐居田园，淡泊名利，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。这些都使乏味枯燥的课堂变得丰富有趣。
期中考试过后，成绩的不如意几乎把我击垮，曾经的忧伤和痛苦得不到充分的发泄，而面对一次又一次的打击，实在是没有勇气面对这个世界。但阅读了一本好书，让我坚强了起来。记得当时烦躁的我，不经意间翻到了一本书——《读者》，让我排泄了内心的苦闷。书中平凡的生活蕴含的深刻道理深深地触动了我，我体会到了原来生活就是充满着悲欢离合，没必要去烦恼。谁还不能有一次失败啊！跌倒后再站起来才是真英雄。
阅读是钥匙，能开启智慧之门；阅读是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；阅读是良药，能医治愚昧之症。阅读为我们找到最好的旅行伙伴——书籍。
阅读伴我成长，越长大，越爱阅读。
阅读伴我行短信篇九
进入我的房子和房间，你会发现书在我的桌子上，床头柜上，甚至在我的枕头下。你知道我最喜欢什么吗？你读得对！
高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”事实上，我喜欢书是因为我的一年级班主任，她是一个非常爱读书的人。自从她成为我们的班主任后，她每天上课前和上课时都给我们大声朗读故事，所以我们班上课时很安静，因为我们静静地等着她给我们朗读。后来，她还告诉了我们一个很好的消息——去河南省图书馆取一张卡片，存100元，你可以在那里随心所欲地借书，一年10元(当然，现在你一年不用付10元的费用)。
在一个阳光明媚的周末，我的父母带我去河南省图书馆，并在这里设立了图书证，所以我成了这里的常客。
是的，我非常喜欢阅读，因为每本书都是一个美好的世界。
从一开始，我就喜欢杨阿姨虹影的书。她的“淘气包马晓晓”和“微笑猫日记”是我最喜欢的。我喜欢书中的人物，喜欢淘气的马晓晓，也喜欢能理解人和笑的猫。老鼠是生活中最烦人的动物，但是在笑猫的日记中，这只小老鼠不知活了多少年，是如此善良可爱！
图书馆里有许多经典书籍，我也非常喜欢。其中，《夏洛特的网》是我非常喜欢的一部，[书评:]读书，仿佛可爱的蜘蛛夏洛特就在我面前。我被他和威尔伯的友谊所感动。没有一只猪见过雪，威尔伯因为他的好朋友夏洛特的帮助，变成了一只见过雪的猪！《绿山墙的安妮》也是一本非常好的书。读完这本书，我被安妮的乐观所感动，让我明白只要你乐观地面对生活，生活就会充满阳光。
随着年龄的增长，我也爱上了沈西施的书。其中，我最喜欢的是“黑斑羚飞行十字”。一群虚弱的黑斑羚在敌人面前表现出如此的大度和冷静。突然间，我非常感动，觉得动物真的比我们人类更有智慧。
爱上阅读后，我肯定每个周末都会去一次图书馆，就好像如果我不去一会儿，我的心就不那么痛了。"这本书有自己的金屋，也有自己的颜如玉."可能是我的心情！我记得有一次，为了还书，我和姨妈被突如其来的大雨淋湿了。幸运的是，我把我最喜欢的书放在一个袋子里，放在我的怀里，没有弄湿。
阅读是一盏在黑暗中指引我的灯。人们都说“阅读突破成千上万本书，写作就像魔法”。事实上，我从阅读中获益最大的是写作。真正的老师表扬了我在作文方面的进步。事实上，我知道这是因为我读了很多书！
阅读是一种幸福，也是一种学习和收获。我希望更多的人能通过阅读了解真相并收获很多。
阅读伴我行短信篇十
1.很久很久很久以前的事：那时候天还是蓝的，水也是绿的，庄稼是长在地里的，猪肉是可以放心吃的，耗子还是怕猫的`，法庭是讲理的，结婚是先谈恋爱的，理发店是只管理发的，药是可以治病的，医生是救死扶伤的，拍电影是不需要陪导演睡觉的，照相是要穿衣服的，欠钱是要还的，孩子的爸爸是明确的，卖狗肉是不能挂羊头的，结婚了是不能泡mm的，买东西是要付钱的，奶粉是可以安心喝的！
2.落实各种活动万能公式=会议传达会议+文件抄袭文件+网站挂篇新闻稿+电视播个镜头+会议记录留个佐证+对照考核造材料！
3.真理掌握在少数人手里，但是：少数服从多数。
4.俩农夫吹牛：“俺们农场的鸡，吃的都是茶叶，下的全是茶叶蛋”“有嘛啊，咱农场给鸡吃钱包，让它下荷包蛋。”
5.正像有的媒体说的那样，“中国名牌”、“国家免检”并没有错，错的是利润熏心的企业老板彻底丧失了最起码的道德和良心。一旦这样，也就谈不上质量安全第一责任的落实，不论政府再如何监管，产品质量和安全也都不敢保证！
6.这几天因为工作实是累了，身心疲惫，忙碌的自己一旦停下来就有些抓狂，然而在这样一个“女人当男人用，男人当牲口用”的单位只好认了！
阅读伴我行短信篇十一
文化认同是指一个群体中的成员在民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，是对人的精神存在作出的价值肯定，它主要通过民族本身的特性、习俗以及生活方式，以“集体无意识”的方式流传至今，融合了人们的各种认同，从而阻止了不同的认同之间可能发生的文化冲突。跨文化交际是指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。跨文化交际的成败取决于诸多因素，加深对不同文化语言习惯、社会文化、风土人情等微观文化知识的了解，才能有效顺利地实现跨文化交际。
民族优越感是影响跨文化交际双方文化认同的重要因素之一。几乎所有的文化传统都标榜自己的价值，所有的民族都对本民族文化传统具有天然的优越感，主观盲目地认为自己民族的`文化和信仰都是正确的，并觉得自己民族的一切都优于其他民族客观存在。民族优越主义者固守自身文化方式，盲目排斥甚至压制其他文化，用批判性的眼光看待来自不同文化背景的人。因此，在进行跨文化交际时，如果交际一方有意忽视与自己不同的文化与习俗，那么双方的交际沟通就会出现障碍。
固定思维模式和种族偏见是影响跨文化交际顺利进行的主要思维定式。每一种文化都有自己的价值体系，不可能有一个一切社会都承认的、绝对的价值标准，更不能以自己群体的价值标准评价别的民族文化。在跨文化交际中，人们的固定思维模式和种族偏见容易对其他文化产生否定反应。因此，在跨文化交际中，首先要承认和接纳人类的多样性，给予不同民族、种族和文化群体平等的地位，倡导文化平等、宽容与尊重，彻底去除民族差异和种族偏见。
中西方价值观念的不同是影响跨文化交际的个人价值因素。价值观是文化中最基本的部分。由于儒家思想统治了中国社会两千多年，其文化思想已深深植根于中华民族的血脉和思想意识中，其社会关系更强调人性化和共存化的相互帮助与协调关系，这与西方文化强调个人潜能、个人目标和个人利益等显然不同。但交际行为与其他社会行为都是本民族价值观的反映，因此不同的价值观在跨文化交际中必然会产生文化冲突，从而影响交际的顺利进行。中西方文化差异不仅是生活习俗和语言行为的差异，也包括个体思想观念的差异。因此，在跨文化交际场合中，宜遵循文化交际原则，努力寻求一种符合各自文化传统和价值观的跨文化交际路径。
加强教育在文化认同中的培养和引导作用是实现跨文化交际的重要途径。教育具有选择、传承和传播文化的功能。提高社会交际的水平是实现中西方文化交流的重要途径。中西方社交礼仪既有一些共同之处，也有许多差异。交际双方在进行跨文化交际时，应该了解对方的民族特点、文化背景和生活习俗等相关知识，并以客观的态度对待对方的生活与语言习惯，求同存异，实现有效沟通的目的。同时，还应特别关注平等与等级观念、时间概念、高语境与低语境文化等，以获得对方的满意和认可。
(选自《文化认同与跨文化交际》，有删节)
1．下面关于“跨文化交际”的表述，不符合原文意思的一项是(3分)()
a．跨文化交际包括本族语者与非本族语者、语言和文化背景存在着差异的人们之间的交际。
b．加深对文化语言习惯、社会文化等微观文化知识的了解，是实现跨文化交际的有效方法。
c．跨文化交际要遵循宽容与尊重的原则，打破原有的文化价值体系，摒弃民族差异和种族偏见。
d．交际行为是本民族价值观的反映，不同的价值观在跨文化交际之中必然会产生文化冲突。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()
a．文章论述了文化认同的含义及其作用，跨文化交际的含义，以及影响跨文化交际的诸多因素。
b．文章从三个方面来分析影响跨文化交际的因素，指出影响跨文化交际的不良行为的矫治策略。
c．文章解读了中西方文化差异，提出寻求符合各自文化传统和价值观的跨文化交际路径的观点。
d．文章指出实现跨文化交际的途径，如培养、引导文化认同，加强教育，提高社会交际的水平。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(3分)()
a．文化认同是对人的精神存在作出的价值肯定，可以融合本民族人们的各种认同，阻止不同的认同之间可能发生的文化冲突。
b．持有民族优越感的人盲目标榜自己的文化传统价值，用批判性的眼光看待来自不同文化背景的人，从而阻碍了跨文化交际。
c．儒家思想强调人际关系的相互帮助和协调，有助于跨文化交际；西方文化强调个人潜能、目标、利益，不利于跨文化交际。
d．客观对待对方的生活和语言习惯，求同存异，关注时间概念、语境文化，反对等级观念，都有助于实现中西方文化交流。
答案：
1．c项“打破原有的文化价值体系”无中生有。
2．d项不正确。文中“培养、引导文化认同”“加强教育”并非并列关系，原文是“加强教育在文化认同中的培养和引导作用”。
3．ab项偷换概念，原文是“民族优越主义者”，并非“持有民族优越感的人”。并且，原文中有前提条件。在进行跨文化交际时，如果交际一方有意忽视与自己不同的文化与习俗，那么双方的交际沟通就会出现障碍。c项，儒家思想与西方文化在跨文化交际中并无高下之分。d项“反对等级观念”错误，原文是“关注等级观念”。
阅读伴我行短信篇十二
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。
随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我留在家里，让我自己在家，那我就会很高兴地拿出《阅读》这本书出来看。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！
不知从什么时候开始，我喜欢上了《阅读》这本书，因为它紧贴课标打造，引领我们快乐写作，能提高我们的读写能力。杂志共有两个版本：高年级版和注音版，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健康杂志。如今，我每学年都征订《阅读》，然后和同学一起分享书中的内容，交流心得。
书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我读书，我快乐！
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阅读伴我行短信篇十三
a.使视线接触人或物b.观察并加以判断
c.访问d.照料
a.把人类生活视为一种文化，也就是把文化看作人类所创造的总财富。
b.生活与生存的意义相同。
c.“文化退到生活之外”，这是对文化的狭义理解。
d.狭义地理解文化，也使生活变得空虚与空洞。
3.对“酒文化”这个例子的理解不正确的一项是[]
a.每一种生活资料都是一种文化载体，与此有关的历史，都具有文化的意义。
b.中华文化不能狭窄地理解为儒家学说。
c.中华文化存在于中华民族生活的一切方面。
d.文化眼光有助于生产者推销商品，也使消费者在物质享受的同时获得精神享受。
4.“活着的状态是一种生活，历史的状态才是一种完完全全的文化，”意思就是[]
a.活着的状态还谈不上文化，历史的状态才是文化。
b.活着的状态还谈不上文化，历史的状态才有全部文化意义。
c.活着的状态作为文化载体发挥着实用价值，历史的状态才是文化。
d.活着的状态作为文化载体在生活中发挥着实用价值，而历史的状态则是纯粹的文化。
5.对柏林墙一例理解不正确的一项是[]
a.世界上许多博物馆不惜重金派人去争购，说明他们有文化眼光。
b.德国政府对于柏林墙本来没有文化眼光，后来有了文化眼光。
c.这个例子含蓄地批评了我们的有些领导人缺乏文化眼光。
d.这个例子说明文化眼光必须从现实的角度采取措施保护文物。
阅读伴我行短信篇十四
文化是一种无形的存在。有人能看到，有人看不到，这就需要文化眼光。
何谓文化眼光?这要先弄清何谓文化。
文化一词多义，大致有三。
一是把它视为一种教育状况或知识程度。比方说某某人“有文化或没文化”，“文化高或文化低”。
二是作为一种考古学用语。如仰韶文化、大坟口文化、良渚文化。
三是人类所创造的总财富。主要是指精神财富。
长久以来，对文化的普遍解释多是第一种。而一个阶段，还把文化单一地、生硬地、干瘪地当做意识形态，那时的社会生活变得多么空虚与空洞!这种解释，遗害殊深，很少有人把人类生活视为一种文化。生活便只剩下赤裸裸的生存需要，文化退到生活之外，成了可有可无。可以说，文化一直在狭义中存在，而对文化广义上的解释不过是近些年的事。一些有识之士为改变世人对文化偏狭的成见，区别以往的文化定义，便创造出一个词儿来，叫做“大文化”。
大文化像猢狲，从身上拔一把毫毛，吹一口气，变成千万种文化。从燕赵文化、齐鲁文化、吴越文化、岭南文化、巴蜀文化、中原文化、长江文化、黄河文化、海洋文化，到城市文化、山水文化、商业文化、农业文化、企业文化、佛教文化、道教文化、民俗文化、民居文化、服饰文化、案头文化、药文化、食文化、酒文化、茶文化，再到钱币文化、武林文化、兵刃文化、京剧文化、风筝文化、生肖文化、祭祖文化、电视文化、咖啡文化、牛仔文化、年文化、鞋文化、性文化、鬼文化、梦文化……于是，不断听到惊呼：“什么都成了文化，难道上厕所也是文化吗?”差不多，这里又有一个“厕所文化”的概念出现。
只要用文化眼光看，文化便无所不在，对事物也会产生新的认识与发展。比如对于酒，用先前那种非文化的眼光来看，不过是一种佐餐助兴的饮料而已，最多能以酒浇愁，一醉方休;倘若换个文化眼光来看，则必然还要关注酒的历史、酒的制造、酒的储藏、饮酒的方式、售酒的方式、酒器酒具、酒曲酒令、酒的诗与画，以及酒和地域、民俗、气候的关系……那就会发现还有一个比酒的本身大得多的酒文化。由于酒一直处在这个历史的、民族的、地域的、人文的等等环境中，必然浸入这些因素，成了一种文化载体，具有认知和享用这些文化的价值。那么，酒于我们，不只是清香醉人的佳酿，还是醇厚醉心的文化汁液。所以，聪明的酒厂老板，都是一边靠酒一边靠酒文化发财。如果进一步，我们用这样的眼光来看生活的一切，才会真正感受到中华文化的博大、丰实与深邃。
然而，生活文化以两种状态存在着：
一是活着的状态，一是历史的状态。
活着的状态是一种生活，历史的状态才是一种完完全全的文化。
当一种特殊的生活方式被时代淘汰了，消失了，它的精神便转到曾经共存的物品上和环境中。过一段时间人们就从这器物和环境中了解、感受与认识昔日生活的形态与精神了。这样，器物与环境便发生了质变，在“活着”的时候，它们是实用性的生活物品与生活环境;进入“历史”之后，就变成纯精神的文化物品与人文环境了。同一件事物，它们本身并没有变化，还是原来的模样，这变化究竟是怎样产生的?其实它是人们的一种认识，也就是人们用文化的眼光看出来的。
文化眼光不是一般目光。它必需具有文化意识和文化素养。
眼光，也就是眼力。
一般人没有这种眼光。所以，当这些环境与器物由“活着的状态”转变为“历史的状态”时，常常被当做无用的东西丢弃了。昔时器物被当做破盆破罐，旧时房舍被当做危房陋屋。看来这种眼光中还有更重要的一个内容，就是面对这一切人们只是从现实的角度而不是从将来的角度来看的。
一个相反的例子，能够做最好的说明：
当柏林墙注拆除时，世界上许多博物馆都派人跑到德国，去争购那些涂满图画与文字的墙体碎块。出价之高，惊骇一时。他们几乎在同一时间觉悟到，这座被时代淘汰的墙恰恰是一种过往不复的珍贵的历史象征。德国政府被惊动了，于是决定那一段尚未拆除的柏林墙不拆了，保护起来，永远珍存。
这种眼光说明了什么?它说明有些事物的历史文化价值，必需站在未来才能看到。文化，不仅是站在现在看过去，更重要的是站在明天看现在。
那么，文化眼光不只是表现为一种文化素养，一种文化意识，更是一种文化远见和历史远见。
[注〕柏林墙1961年民主德国沿西柏林边界构筑的隔离设施，原称“反法西斯卫墙”，后一般称“柏林墙”。1989年11月9日，民主德国决定开放柏林墙。1992年，柏林墙被拆除，民主德国解体。
阅读伴我行短信篇十五
15.(1)兴起时间短;(2)与手机的普及密切相关;(3)影响大(正在悄然酝酿着一场新的生活geming);(4)具有很强的生命力。(4分，各1分)
16.(1)调查显示，已有过半数的被访者选择使用短信这种新兴的沟通方式;(2)在重大的节日，人们越来越倾向于选择发送短信的方式相互问候，致辞祝福;(3)不同身份的人都纷纷选择短信交流，并把它当成一种新兴的娱乐和生活方式。(3分，各1分)
17.因为短信文化是一种新生的文化，(1992年才拉开序幕)使用短信的又大多是年轻人。(3分，答出1点给1分，答出2点给3分)
18.举例子，(1分)形象说明随着短信功能的开发，具有短信功能的手机才是一款完整意义上的手机，也标志了短信文化已走进了百姓的日常生活。(3分)
阅读伴我行短信篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《读书伴我行》！
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。
我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，但是就迷上了生动有趣的绘本：《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《爱心树》；它们让我百读不厌！后来，我更是少不了书了，可绘本已满足不了我的需求了，我又发现了一块“绿洲”——故事书。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。有一次，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手捧着那本我最喜爱的书——《十万个为什么》看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你也爱书到忘我，那恐怕你也会情不自禁。
后来，我又不满足于故事书了，我开始看名著、小说，四大名著更不在话下！它们各有各的魅力，也各有各的道理！《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我在读书中快乐的成长，我在学习中不断的前进。
谢谢大家，我的演讲完毕！
阅读伴我行短信篇十七
1、相信命运的人跟着命运走，不相信命运的人被命运拖着走。
2、你是喝水，还是喝水，还是喝水?随你挑!
3、女追男，隔层纱。男追女，隔层妈。
4、出尔反尔是我的作风，众叛亲离是我的现状，长命百岁是我的结果。
5、爱一个人的全部，包括她的棉毛裤。
6、有钱的时候说，钱是挣出来的。没钱的时候说，钱是省出来的。
7、爷不是你的小浣熊，玩不出你的其乐无穷。
8、现在的花心，是因为当初的比任何人都用心。
9、所谓门槛，过去了是门，过不去则是槛。
10、有的男人聪明得像天气，多变。有的女人傻的像天气预报，变天她都看不出来。
11、每个成功的男人背后，都会有一个吃饱了没事做的女人。
12、女人的皱纹叫苍老，男人的皱纹叫沧桑。
13、乌龟能够赛过兔，其实只是各走各的路。
14、爸妈不在身边，记得扣好衣扣，小心冷空气进身打劫!
15、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
16、非诚勿扰女嘉宾再牛也就灭一个男的的灯，宿舍楼下阿姨能灭一整楼的!
17、都说强拗的瓜不甜，哥就喜欢吃苦瓜。
18、上帝说要有光，我说我反对，于是，世界上有了黑暗。
19、脱了衣服我是禽兽，穿上衣服我是衣冠禽兽!
20、上联：也许似乎大概是;下联：然而未必不见得。
21、别老说自己没事儿，没事儿不是事儿啊。
22、你把别人想得太复杂，是因为你也不简单。
23、我渴望自由，但人的身躯不知道怎么才能从狗洞里爬出!
24、多少年了，我家的马桶圈都从没掀起来过!
25、你你你你你，再逼我，我就喂你喝三鹿。
26、昨天参加市里的放鸽子比赛、结果就我一个人去了。
27、小三算什么，他充其量也只不过是个人。
28、青春就像蒲公英，看似自由，却身不由己。
29、别以为我长的帅就认为我遥不可及高不可攀，其实我是海纳百川啊。
30、对你发火的人，你永远不会知道他忍了你多少次?
31、夜深人静的'时候，我常常问自己，当初决定来地球，到底是对是错。
32、你打扮成这样，是对这个世界有什么不满么。
33、我有一条很酷的迷你裙，可惜我的腿不够迷你。
34、与人交往的时候，多听少说。这就是，上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。
35、不要用那种小狗般无辜的眼神看我，会让我想吃狗肉。
36、老天，我以后再也不叫你爷了。你压根就不爱我这个孙女。
37、您别看我长得像没头脑，其实我是不高兴。
38、从天堂到地狱，哥只是路过人间。
39、你不是vip，甚至不是v，你丫只是个p。
40、抽，是一种生活艺术;找抽，是一种生活态度。
41、挂个蚊帐在里面裸睡，挑逗蚊子，把它急死。
42、别用你老百姓的身份，跟我说黑色会的故事。
43、就是那个义务教育，把我的青春占据了。
44、平时骂你就算了，非要等我打你，才知道我文武双全。
45、活了二十年，还没有为祖国为人民做点什么，每思及此，悲痛欲绝!
46、你复杂的五官，掩饰不了你朴素的智商。
47、暗恋就是没有配高射炮的雷达，默默地锁定了敌机。
48、世界上最遥远的距离，是你在澳洲家里，而我在家里熬粥。
49、今天妈妈问我为什么抽烟，我说我喜欢吃烟灰!
50、其实我很宅，只是宅在谁家里的问题。
阅读伴我行短信篇十八
15、短信文化有什么特点?请根据全文内容分点概括回答。(4分)
16、第四段文字中说“日益普及的短信文化则似乎在悄然酝酿着一场新的生活geming”，请联系上下文分点概括其依据。(3分)
17、为什么末段文字中说“短信文化是一种年轻的文化，是一种年轻人的文化”?(3分)
18、第二段画线句子用了什么的说明方法，请联系上下文说说它有什么表达作用。(4分)
阅读伴我行短信篇十九
尊敬的`各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：一缕书香伴我行。
在这“阳春二三月，草与水同色”春天里的，全校师生掀起了一阵“读书伴我行”的热潮，它像一阵春风，将缕缕书香传播到麒麟镇一中的每一个角落；它像一袭花香将阵阵馥郁弥漫到花圃的每一方土地。
看着这火热的情景，我想问问大家，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？
假如世上没有了书，我们将不知如何去掌握万物的规律，科学将无法发展，社会的进步将会停滞；假如世上没有了书，我们将不能了解历史的演变，传统文化的渊源，人类的文明将会中断；假如世上没有了书，我们将无法建设国家，发展经济，我们将被世界所淘汰。
还记得周总理那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给我们几多震撼、几多激励！那时候，我们没有强盛的国力，受尽列强的欺辱，但我们有的是中华文明带给我们的骨气，从“五四”到“九一八”，从抗战到解放全中国，中国正是在知识的感召下复生。
改革开放，经济建设，我们的祖国一步步走向强盛，神舟载人飞船，冲上了云霄；“嫦娥”探月卫星，上九天揽月！曾经历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。是知识改变了中国落后挨打的命运；是知识塑造了中国蒸蒸日上的今天。是的，知识就是力量，而书则是知识最重要载体。
今天的我们是待飞的雏鹰，生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力，丰满自己的羽翼，辉煌自己的生命。我们知道站在巨人的肩膀上，我们可以看得更高，望的更远。以书做垫脚石。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。
朋友们，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！实现我们强大的中国梦吧！
我的演讲完毕谢谢大家！
