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充分认识到在总结过程中，我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节，找出其中的规律和经验。通过对总结范文的分析和比较，我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。
班歌比赛心得篇一
为丰富校园文化，展现班级风采，增强班级凝聚力，日前，学校在致远楼前广场举行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比赛，高一高二年级共61个班参加了此次比赛。
高一年级22班的歌曲串烧《站起来》拉开了大赛的序幕，同学们选的曲目有抒情感动、寄托梦想的《明天会更好》、《同一个梦想》等，有缅怀青春、追求成功的《最美的太阳》等，也有激扬热血、豪情壮志的《怒放的生命》、《旗开得胜》、《我相信》等。每个班级使出浑身解数，各出奇招，或在衣服上、在队形上、在演唱方式上别出心裁，独显创意，都力争以最好的状态、最嘹亮的歌声为班级赢得荣誉。最后，高一年级15班的歌曲串烧《以梦为名》和高二年级16班的《祖国不会忘记》以新颖的演唱方式、整齐划一的队列表现及嘹亮的歌声赢得了年级特等奖。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分别夺得了年级一等奖。同学们在唱响青春的同时，更加感受到了班级团队的力量。
11月28日下午，虽说已经到了初冬，但阳光普照，晴空万里，为我校举行班班有歌声比赛活动带来了格外的喜气和温暖。来自16个班级的家长代表和来自外校以及小学部的音乐老师，再加上全校初中部的同学，操场上呈现一片喜气洋洋，热闹非凡的景象。16个班级经过精心的编排，呈现16个精彩的节目，健康向上的歌曲，优美动人的舞蹈，欢快明朗的节奏，整齐嘹亮的口号，还有精心挑选的服饰，演绎出一场场让人惊叹的舞台表演。
这次班歌比赛，同学们把对班集体的热爱，对学校生活的憧憬，对青春的理解，对美好理想的追求，都融进了美妙的歌声中。可以说，无论是嘹亮的歌声，还是婉转的音乐，是铿锵的朗诵还是优美的舞姿，都激起了我们拼搏奋进的`信心，燃起了青春的希望！
在现场，萦绕在同学们心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多很多的感动：有音乐老师辛勤的训练，精心的指导；有班主任热情而忙碌的身影；有任科老师们的献计献策，共同参与；更有家长们的忙前忙后，鼎力支持。当然最重要的是每位同学这段时间来的刻苦训练。正如同学们自己唱的：《我相信》《我的未来不是梦》，所以我们一路《奔跑》；我们来到xx，是《相亲相爱》一家人，我们唱着《同一首歌》享受着《最炫xx风》，从《蓝精灵》到《十七岁的雨季》，《年轻的朋友在xx相会》，跳起《青春舞曲》，一起见证《成长》，我们是《真心英雄》，xx的《明天会更好》！
这次班班有歌声比赛，也是我们一直以来践行的“雅行、雅学、雅趣”的办学理念的一次具体展现。学校一直以来十分重视校内群体性的文体活动，把激活校内文体活动，增强校园审美情趣，丰富校园社团生活作为学校管理的重要任务来抓。进一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx虽小，但我们的办学思想、办学品味、办学决心并不小；我们不是强校，但我们的管理水平、创新意识、拚搏精神都很强；我们的学生，不可能人人是第一，人人成才，但我们的学生人人都向上、人人都阳光，人人都有才。
虽然比赛结果有先有后，但今天的比赛没有失败者。班歌比赛，只要大家积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩如何，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。比赛过程中自行、阳光就是最真的、最可贵的我们。
开幕式前韩国荣校长致了辞，闭幕式后，方燕丽校长做了总结发言。他们都希望同学们能把班歌赛中表现出的良好精神状态，延续到我们接下去的的学习、生活中。
少年强，则中国强，同学们强，则xxxx强！我们坚信，xx的明天会因你们而更辉！
xxxx年7月4日，xx集团在广州威尼国际酒店会议厅召开xxxx年年中工作总结大会，各部门负责人就xx集团上半年各项工作情况及下半年工作部署作了总结汇报，各员工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事长就下半年集团战略目标作出了重要指示。
会上，各部门分别就上半年集团合同签署情况、项目执行情况、收支情况，以及行政后勤、材料采购等方面作了一一汇报，xxxx年上半年集团合同签署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。会上各部门也提出了工作中的不足之处，如人员不足，工作中八字方针“计划、实施、协调、统筹”没有更好的运用，基层员工对公司的企业文化认知程度还不够明确等，下半年要将这些不足之处加以改正，使集团更标准化、规范化、制度化。
集团里部分员工在公司工作已有八年以上，部分员工刚来不到三个月，他们在会上都分别进行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要从自已做起，从小事做起，思想上要高度统一，要用包容、理解、支持的心态对待公司每一位同事，遇到任何事都要随时、随地、随事的解决处理，把公司当作是自已的家，把公司同事当作自已的兄弟姐妹，为了同一个目标共同努力！
xx董事长作出重要指示。xxxx年是xx集团五年战略规划的第四年，上半年我们与四川xx县政府签订了“中国xx西部智慧城项目”正式合作协议，下半年要开工建设，集团各部门要集中精力，以此项目为基点，全面打开西部市场。
随着xx集团不断壮大，各项工作也在紧锣密鼓的有序进行，让我们拧成一股绳，朝着同一目标出发，为早日实现xx梦而努力奋斗！
班歌比赛心得篇二
第一段：引言（100字）
唱班歌比赛是每年学校中一项重要的活动，也是展示班级凝聚力和团队合作的机会。我校举办了一次难忘的唱班歌比赛，让我深刻体会到这项活动的意义和价值。在这次比赛中，我不仅提高了自己的音乐能力，更学到了班级团结合作的重要性和珍贵的友谊。
第二段：筹备（250字）
为了准备这次比赛，我们班级投入了大量的时间和精力。首先，我们选定了一首热门的流行歌曲作为班级合唱的曲目，并进行了分声部的选拔。然后，我们确定了各个组员的任务，有的负责排练舞蹈，有的负责设计服装和道具，还有的负责制作后台音乐等等。在接下来的一段时间里，我们每天都进行着辛勤的排练，无论是在课间还是放学后，我们都全情投入到这个任务中。大家互相帮助，共同解决了各种困难，班级的团结力和凝聚力也在这个过程中得到了极大的提升。
第三段：比赛过程（300字）
比赛的那一天终于到来了，大家都兴致勃勃地来到了学校的礼堂。在演唱前的紧张气氛中，我们互相打气，鼓励和支持彼此。当我们走上舞台的时候，观众的掌声和欢呼让我感到无比的骄傲和自豪。我们用激情四溢的演唱和精心设计的舞蹈征服了每一个观众，台下的掌声越来越响，气氛越来越热烈。在比赛的冲刺阶段，我们面临了一些小问题，比如音乐播放出现了故障，有的同学在台上忘词等等，但大家都保持了镇定和团结，互相帮助，共同度过了这些难关。
第四段：成果与收获（300字）
在这次比赛当中，我们班级获得了第一名的好成绩。虽然取得了胜利，但更重要的是我们收获了珍贵的友谊和班级凝聚力。通过这次共同努力的经历，我们相互间的了解更加深入，友情更加坚固。我们再次感受到了团队合作的力量，理解到了只有大家齐心协力，才能克服困难，取得胜利。并且，我们的音乐能力得到了提升，对于音乐的理解和掌握也更加深入了解。
第五段：总结（250字）
参加唱班歌比赛是一次意义非凡的经历，让我明白了班级团结合作的重要性和音乐的魅力。在这个过程中，我学到了更多的是与人合作和沟通的能力，能够在团队中找到自己的位置并发挥自己的特长。这次比赛让我明白了只有通过不断的努力和团结，才能成就更加辉煌的未来。感谢这次比赛，给了我们班级更多的机会去展示自己和团队。我相信，在今后的学习和生活中，我将以更加饱满的激情和豪情，去追求更加辉煌的成就。
班歌比赛心得篇三
第一段：引言和背景介绍（150字）
大学生班歌比赛是一项非常受欢迎的校园文化活动，不仅能够增强班级凝聚力和团队合作意识，还能展示学生才华与创意。本文将分享我参加大学生班歌比赛的心得体会。
第二段：准备工作的重要性（250字）
首先，准备工作是参加班歌比赛的重要一环。在比赛前，我们班级全体同学共同商讨和确定了歌曲选择和演唱形式，开始进行彩排，实践和完善。这个过程中，我们加深了相互之间的了解和合作，培养了相互信任和团队默契。此外，我们还请来专业音乐老师进行指导，从歌曲的演唱技巧到舞蹈动作的配合，都进行了反复调整和改良，确保我们能够呈现出最佳的表演效果。通过不断的琢磨和练习，我们的班级终于在比赛中脱颖而出，并获得了第一名的好成绩。
第三段：团队合作的重要性（250字）
其次，团队合作是班歌比赛中不可或缺的因素。在整个准备过程中，我们团结一致、积极配合，学会了倾听和尊重他人的意见，提出自己的建议，并互相协商得出解决方案。每个人都有自己的长处，平等地参与到排练和演唱过程中，我们才能有机地发挥各自的优势，形成整体的力量。在排练过程中，我们还充分利用每个人的特长，有的同学负责写歌词，有的同学负责编排舞蹈，合理分工合作，共同完成一首精彩的班歌。
第四段：竞争和交流的意义（250字）
在这次班歌比赛中，我们与其他班级的同学们展开了一场激烈的竞争。这次竞争不仅是角逐成绩，更是一次与其他班级相互学习和交流的机会。通过观摩其他班级的表演，我们不仅拓宽了视野，还学到了很多新的演唱技巧和舞蹈动作。同时，我们也发现了其他班级的优点和特色，激发了我们更多的创作灵感和提升动力。竞争不仅促使我们不断超越自我，还让我们明白合作和交流的重要性，这对于我们未来的发展有着重要的意义。
第五段：总结和感悟（300字）
通过参加大学生班歌比赛，我收获了很多，不仅收到了第一名的好成绩，更重要的是提升了自己的团队合作精神、自信心和领导力。团队合作的力量是巨大的，只有在相互信任和相互尊重的基础上，我们才能取得最好的成绩。与其他班级的竞争和交流，让我明白了自身的不足，并在不断的发展中成长和完善。班歌比赛为我提供了展示才华和创造力的平台，也让我更加深刻地明白了集体的力量和合作的重要性。我相信，这次班歌比赛不仅是我的成长经历，也是我人生中宝贵的一段记忆。
班歌比赛心得篇四
班级合唱是大学生活中一项重要的体验活动，每年的班歌比赛更是成为班级之间竞争和交流的重要平台。参与班歌比赛，无论是组成一支合唱团队，演唱出色的歌曲，还是为表演队伍加油助威，都是一种心灵和情感的交融。通过这次班歌比赛，我深深地体会到了团队合作的重要性、个人能力的提升以及班级凝聚力的增强。
首先，班级合唱的比赛，需要每个人都付出自己的努力和智慧，才能达到最好的效果。作为一员，我深深地感受到了团队合作的重要性。在排练中，我们经常会遇到一些问题和困难，有些成员可能唱功有限，有些人对音乐理论不太了解。但是，通过团队的共同努力和互相帮助，我们成功地解决了这些问题，并且在比赛中呈现出了非常出色的表现。这让我理解到，只有团队的每一个人都能发挥自己的最大潜力，且相互合作，才能取得最佳的结果。
其次，参与班歌比赛，对于个人的能力也是一次很好的提升机会。在排练期间，每个人都会面临自己的不足之处。对于我而言，在演唱过程中，我常常容易紧张，并且音准也有所欠缺。而在实际的练习过程中，我不断反思自己的不足，积极请教其他队友，尝试各种技巧，逐渐改善了我的问题。最终，在比赛中，我能够更加自信地展示自己的实力，并且取得了出色的表现。这次经历让我明白，只有通过不断的努力和积极的探索，才能不断提高自己的能力，获得更好的成长。
再次，班级合唱比赛也是一次增强班级凝聚力的好机会。在这个过程中，我和我的班级同学一起付出了很多努力，克服了种种困难和挑战。这次合唱比赛不仅让我们明白了彼此之间的默契和信任，还培养了我们的合作能力和团队精神。我们共同努力并且取得出色的成绩，也让我们对于自己所属的班级更加有归属感和荣誉感。这种班级凝聚力的增强也将有效地促进班级内部的友谊和和谐。
最后，班级合唱比赛也是一次展示才艺和个人魅力的的机会。在班级合唱比赛的舞台上，所有的队员们都可以展示自己的才华和能力，通过演唱和舞蹈，在观众面前展示出独特和出色的一面。这让每个人都能找到自己的价值和目标，同时也得到了来自观众和其他队友的认可和赞赏。这次的比赛，不仅是对自己实力的一次考验，也是一次展示自己的机会，无论是个人能力还是团队荣誉，都是在这个舞台上实现的。
总之，大学生班歌比赛不仅仅是一次对音乐才能的考验和展示，它更是一次对团队合作、个人能力、班级凝聚力和个人魅力的综合考量。通过这次班歌比赛的经历，我深深感受到了集体的力量和个人努力的重要性，也更加明确了自己在团队中的角色和目标。这次比赛让我不断成长，也让我更加热爱和珍惜我所属的班级。我希望，在未来的大学生活中，能够继续参与和享受班级合唱的乐趣，并且通过这个活动更好地发展自己的能力，为班级的荣誉做出更大的贡献。
班歌比赛心得篇五
甲：有请!
4五班《青春的盛装》
甲：感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙：谢谢二班!他们的旋律写满了希望，满载着激昂!
甲：歌声，能给我们留下美好的韶光记忆，
乙：歌声，也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲：是吖，就好似一袭盛装，将青春点亮!
乙：大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲：有请!
5六班《当》
甲：多温情的曲调，是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙：不错，我也深有同感。
甲：青春是一棵开花的树，每一个枝头都挂着不同的果实。
乙：当日光寂寞流转，当大雨滂沱屋檐，当山花绵延不断地蔓过荒原的时候，
甲：年少奋发的你，又在收获着什么?
乙：有请六班为我们带来，《当》!
甲：大家掌声欢迎!
6一班《raisemeup》
甲：感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙：追求理想的道路向来崎岖坎坷，每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲：曾几何时，你也失落，疲倦，彷徨，无奈过，
乙：可后来，你仍是站在了群山顶端，穿过了狂风暴雨。
甲：是吖，你坚强地超越了自己。可是，有没有人也曾鼓舞过你?
乙：有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌声欢迎!
【结语】
甲：欢乐的时光总是这么短暂，
乙：团聚的时刻总是令人难忘。
甲：是呀!一首首歌曲，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，让人热血沸腾!
甲：亲爱的老师、同学们，让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧，
乙：离别今天，我们将站在全新的起点上，
甲：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
合：再见!
大型班歌比赛主持词范文(三)
(女)尊敬的各位领导、老师，
(男)亲爱的同学们：
(合)下午好!
(女)今天我们兴高采烈，唱响班歌;
(男)今天我们欢聚一堂，一展歌喉;
(女)歌声寄托着我们的希望;
(男)歌声承载着我们的梦想;
(女)迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
(男)面向未来，我们书写豪迈誓言。
(女)蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
(男)群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
(女)让每首歌变成一声洪钟，激荡三中学子，
(男)让每首歌化作一捧鲜花，装点美丽校园。
(女)当动人的旋律在这里响起，
(男)当青春的笑容在此刻绽放。
(女)让我们的歌声飘扬在五月的春风里
(男)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中，
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉门三中第一届“点燃激情青春飞扬”校园文化艺术节之“歌声飞扬”初一年级班歌比赛现在开始。
二、介绍领导
(男)首先请允许我介绍今天参加活动的领导
以及学校各处室其他领导和各年级组领导
(女)让我们以热列的掌声欢迎各位领导的参加!三、(男)让我们以热烈的掌声有请讲话
四、介绍评委和评分标准
(女)1、介绍评委，首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委，他们是
(男)2、评分标准五、(女)1、我宣布，比赛开始(比赛串词另附)
(男)2、有请宣读比赛结果并颁奖结束语
男：今天，歌声动人，精彩纷呈;
女：今天，流光溢彩，欢乐永恒;
男：今天，我们相聚，唱出了美好的心声;
女：今天，我们相聚，共同憧憬美好的明天!
男：让我们永远铭记这个难忘的日子。
女：让我们永远铭记这份相聚的感动。
男：老师们、同学们，告别了今天，我们将站在新的起跑线上。
女：展望明天，我们将用汗水和努力，以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
男：尊敬的各位领导、老师们、同学们：
女：玉门三中初一年级组第一届“歌声飞扬”班歌比赛到此结束!合：谢谢大家!再见!
班歌比赛心得篇六
作为一位大学生，班级活动是我们日常生活中不可或缺的一部分。而在各种班级活动中，班歌比赛无疑是一项重要的活动。它不仅有助于增强班级凝聚力，还可以锻炼同学们的合作能力和创造力。在我参与过的班歌比赛中，我从中汲取到了许多宝贵的经验和教训。
首先，准备工作非常重要。班歌比赛并不是一场临时决定的活动，它需要充分的准备和策划。在比赛前，我们班级要成立一个专门的策划小组，负责统一协调事项和制定详细的计划。这个小组由班级干部和一些富有艺术才能的同学组成，他们将负责挑选歌曲的风格和主题，并根据主题编写歌词。在准备阶段，我们要注重“审美”和“可行性”的统一，确保歌曲能够符合大家的口味，并且易于学习和演唱。同时，还需要安排排练时间，确保每一个班级成员都有足够的时间来学习和熟悉歌曲。
其次，团队合作是成功的关键。班歌比赛是一个集体活动，其中的团队合作至关重要。班级成员之间要密切合作，共同努力，才能演绎出一首优秀的班歌。在排练过程中，我们要互相督促，一起努力。无论是歌曲的编排，还是舞蹈的训练，都需要班级成员之间密切配合，确保每个人都能做好自己的部分。在合作中，我们要学会倾听和沟通，接受他人的建议，融合每个人的意见和想法。只有团结一心，才能最终达到我们的目标。
再次，创新是闪光点。班歌比赛是一个展示个人才华和创新能力的好机会。我们可以通过创新来制作独特的舞台布景、道具或服装。在我参与的班歌比赛中，我们通过设计一套简洁而富有特色的班服，进一步凸显了我们团结一致的形象。同时，我们还设计了一些创意的道具和舞台效果，使演出更加生动和吸引人。创意和创新不仅让我们的班级在比赛中脱颖而出，更能够激发每个人的想象力和创造力。
最后，要享受比赛的过程。班歌比赛是一个团结、激励和成长的过程，而不仅仅是一个结果。在准备和排练的过程中，我们一起努力、一起进步，形成了深厚的感情。比赛中的每一个环节和每一个细节都值得珍惜和回味。无论最后的结果如何，我们要对自己和队友感到骄傲，并从中汲取到更多的经验和教训。班歌比赛不仅是一次舞台表演，更是一次人生的印记。
总结起来，大学生班歌比赛是一项具有挑战性和意义的活动。通过参与这项比赛，我体会到了团队合作的重要性，学到了许多关于准备和创新的方法，也增强了自信和表现力。在以后的大学生活中，我将继续努力，积极参与各种班级活动，不断提升自己的能力和综合素质。
班歌比赛心得篇七
【男】亲爱的同学们，大家
【合】——下午好!
【女】今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛
【男】在这里，我们播种下希望，
【女】在这里，我们放飞着梦想。
【男】蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
【女】群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
【男】今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
【女】今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
【男】首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的各位评委，他们是：
…………………………………………………………………….
【女】接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。(3分)
2.合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。(2分)
3.精神饱满，富有朝气，台风好。(2分)
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。(1分)
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。(1分)
6.歌曲内容积极向上，适合大学生演唱。(1分)
【男】下面我宣布德州职业技术学院经济管理系班歌比赛现在开始。
1.《奔跑》
女：向着太阳升起的地方，追逐着太阳一路奔跑，因为在我们的前方是希望，是光明请听中职会计2班大合唱《奔跑》。
男：掌声有请
2.《爱因为在心中》
3.《我相信》
女：我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。
男：我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。
男：掌声有请
4.《心愿》
女：我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远，轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。
请欣赏中职会计1班的合唱《心愿》
5.《感恩的心》
男：时时怀着一颗感恩的心，来面对生活的平淡，感受平淡中的美丽。因为有了这样一颗心灵，我们会感恩自己拥有一副健康的体魄，感恩我们有一个和睦的家庭，甚至感恩清晨透过天窗的那一缕阳光。这所有的平淡、平常，因为一颗感恩的心而变的美好起来。
下面就让我们心怀感恩去欣赏物流管理班合唱《感恩的心》;
6.《心愿》
7男：有一首歌，只要我们缓缓吟起，心中总会流过阵阵暖意，
11《我相信》
男：家云啊，我想飞上天，和太阳肩并肩，我相信世界等着我去改变女：我从来都没有发现你还有这等雄心壮志呢!
女：没错，接下来就请欣赏由高职会计1班的同学们为我们带来合唱《我相信》，告诉我们他们的雄心!
男：掌声有请
12《明天会更好》;
男：回首昨天，我们曾一起挥洒过汗水和泪水，昨天已经成为美好的回忆。
女：珍惜今天，今天的我们仍走在梦想的征程中，追寻着属于自己的舞台。男：展望明天，明天有我们努力后的成功、欢声与泪水!
13.《站起来》
男：好的，感谢我们所有班级的精彩演唱，到这里我们的班歌比赛就要跟大家告一段落了，下面有请高职投资理财班的任传众给大家带来歌曲《……….》歌曲过后我们将公布最终获奖结果。
女：下面公布德州职业技术学院经管系班歌比赛获奖结果，根据比赛评分结果，获得比赛优秀组织奖的班级是：，，祝贺你们。
获得第三名的选手是：，，，祝贺你们。获得比赛第二名的班级是：，，祝贺你们。获得比赛第一名的班级是：，祝贺你们。
女：让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级和个人表示热烈的祝贺。
男：一首首歌，让人心潮澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
女：离别今天，我们将站在新的起点，
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女：德州职业技术学院经济管理系班歌比赛到此结束。
男：感谢各位领导的到来，同学们，
合：再见
班歌比赛心得篇八
班歌可以是师生共同的原创歌曲,也可以是学生喜欢的歌曲的填词,或者是直接借鉴流行的励志歌曲。班歌是班级精神文化的重要载体,能够很好地表达和传播班级精神、班级价值观、班级个性等班级文化的核心要素。下面就是本站小编给大家整理的班歌比赛主持词，仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在这里，我们放飞着梦想。
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
在鸟语花香的今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
在万木吐绿的今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。 出席的领导有：
校长王军，副校长王新，校办主任付华章，教导主任艾提库，德育主任肖绍红。掌声欢迎他们。
评委老师有：
陶欣老师，蒋文胜老师，黄彩霞老师，杨路老师，程红玉老师，阿拉姑老师，掌声欢迎他们。
二、有请学校领导讲话( )
三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。
3.精神饱满，富有朝气，台风好。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。
6.歌曲内容积极向上，适合学生演唱。
四、下面我宣布四十五团二中校歌、班歌比赛现在开始。
1、九四班《我相信》
我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。 我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。
2、七一班《左手右手》
手携手，让我们永显二中人的靓丽风采，
肩并肩，让我们开创中学生美丽的明天。
让我们伸出左手、伸出右手，一起指向梦想的彼岸。
请欣赏七一班带给我们的校歌以及班歌《左手右手》。—掌声欢迎—
3、七二班《团结就是力量》
什么力量比铁还硬，比刚还强，这就是团结的力量。
请欣赏七二班同学带来的校歌以及班歌《团结就是力量》。—掌声欢迎—
4、九一班《我们走在大路上》
校歌是信念的力量，是奋进的执着，
班歌是和谐的音符，是进步的颂歌。
岁月轮回，寒冬来临，但他挡不住二中辛辛学子的激情澎湃，
春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生的热情奔放。
看，成功在向我们招手，因为我们已经走在通往成功的大路上。
请欣赏九一班同学带来的校歌以及班歌《我们走在大路上》。—掌声欢迎—
5、九二班《校园的早晨》
清晨我们沿着校园熟悉的小路来到树下读书，阳光照在我们脸上，直到我们长成参天大树。
请欣赏九二班带给我们的校歌以及班歌《校园的早晨》。—掌声欢迎—
6、七四班《兰花草》
校歌比赛让我们青春的思想沿着希望的方向攀升，
班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。
请欣赏七四班带来的校歌。—掌声欢迎—
7、八三班《童年》
唱响校歌，可以让我们再造形象，
唱响班歌，可以让我们重塑班风。
看，天真的笑脸写满希望，
听，纯真的歌声充满激昂。
曾几何时，童年时的我们背着小书包，唱着儿歌走进校园，去实现当初我们那纯真的梦想，不知现在的你是否还记得当初的梦想，童年的时光总是让人回味，童年的歌声还在我们耳边回响。
请欣赏由八三班同学带给我们的校歌以及班歌《童年》—掌声欢迎—
8、九三班《众人划浆开大船》
歌声寄托着我们的希望，
歌声承载着我们的梦想。
唱响校歌，将激发我们斗志昂扬，
唱响班歌，将激励我们奋发向上。
今天的我们需要团结，需要力量，因为众人划浆才能开大船。
请欣赏由九三班同学带给我们的校歌以及班歌《众人划浆开大船》。—掌声欢迎
9、七五班《阳光少年》
校歌比赛给我们留下的是美好的青春记忆，
班歌比赛给我们点缀的是绚丽的韶光年华。
我们有阳光的心态，向上的激情，这就是我们，阳光少年。
请欣赏七五班同学带来的校歌以及班歌《阳光少年》。—掌声欢迎—
10、八二班《鲜花》
校歌比赛犹如一次“文化大聚餐” ，令人回味无穷，
班歌比赛犹如一场“快乐大本营” ，令人心旷神怡。
我们用唱歌的方式创造一个美丽春天的故事，
我们把每一首班歌化作一捧鲜花点缀我们的美丽校园。
请欣赏八二班同学带给我们的校歌以及班歌《鲜花》—掌声欢迎—
11、八四班《文明在哪里》
听，这里歌声在飘扬，歌声在回荡，
看，这里快乐在飞扬，快乐在流淌。
校歌体现着学校“团结协作，开拓创新”的精神，
班歌展示着班级“文明和谐，积极向上”的风格。
12、七三班《我的舞台》
校歌比赛让我们插上理想的翅膀，满怀希望，去实现梦想，
班歌比赛让我们扬起理想的风帆，满怀壮志，去驶向彼岸。
我们每个人都有自己的舞台，因为我们要张扬个性，放飞梦想，是的，我的舞台我做主。
请欣赏七三班同学带给我们的校歌以及班歌《我的舞台》。—掌声欢迎—
13、八一班《脚印》
校歌他是智慧的结晶，学风的提升，
班歌他是财富的凝聚，班风的象征。
世上本没有路，走的人多了就变成了路，那是有无数个脚印来证明的，在我们生活学习中，一步一个脚印，踏踏实实的去实现我们心中的梦想。
请欣赏八一班同学带来的校歌以及班歌《脚印》。—掌声欢迎—
五、下面由肖主任宣布比赛结果。根据比赛评分结果：
获得比赛优秀组织奖的班级是： 、 ，祝贺你们。
获得第三名的班级是： 、 、 ，祝贺你们。 获得比赛第二名的班级是： 、 ，祝贺你们。 获得比赛第一名的班级是： ，祝贺你们。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。
六、下面请学校领导讲话。( )
七、总结
欢乐的时光总是这么短暂，
团聚的时刻总是令人难忘。
我相信，校歌比赛定将深入人心，
班歌比赛必会催人向上。
是呀
一首首歌，让人心潮澎湃，
一首首歌，让人热血沸腾。
老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
离别今天，我们将站在新的起点，
展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
是的，我们相信你!
至此，四十五团二中校歌班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱，感谢所有班主任老师、评委老师，你们辛苦了!
共2页，当前第1页12班歌比赛心得篇九
（男）亲爱的同学们：
（合）晚上好！
（女）班标寄托着我们的希望；
（男）歌声承载着我们的梦想；
（女）迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
（男）面向未来，我们书写豪迈誓言。
（男）当青春的笑容在此刻绽放。
（女）让我们的歌声飘扬在六月的盛夏里，
（男）让我们的笑脸盛开在六月的鲜花中，
（合）让我们一起歌唱六月歌唱美好的明天。
（女）首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。他们是：
（男）让我们再次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。（女）接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
（男）辽阳职业技术学院第九届科技文化艺术节之校歌、班歌、班标、班训比赛，
（合）现在开始！
结束语
（女）欢乐的时光总是这么短暂，
（男）团聚的时刻总是令人难忘。
（女）今天，歌声动人，精彩纷呈，
（男）今天，流光溢彩，欢乐永恒。
（女）一首首歌，让人心潮澎湃，
（男）一幅幅画，让人热血沸腾。
（男）展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
（女）至此，本次校歌、班歌、班标、班训比赛到此就要说再见了，（男）衷心感谢全体同学们的精彩表演，感谢所有班主任老师、评委老师，你们辛苦了！
（女）老师们，同学们，再见。
班歌比赛心得篇十
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场！
乙：今天，动人的旋律在这里响起，
甲：今天，青春的笑容在此刻绽放！
乙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂曲，
甲：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌！
乙：让我们用这歌声，敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的目标，
甲：让我们用这歌声，挽起友爱的臂膀，让世界来倾听我们年轻一代的理想！
乙：现在我隆重地宣布，解放大路学校高二年级班歌比赛——
合：现在开始！
1四班《没有什么不同》
甲：莎士比亚有句名言“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，意思是说，每个人对生活的感受和理解都会异于他人。
乙：的确是这样，不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧？
甲：是吖，尽管人与人生来不同，但我们此时还是仰望同一片天空，
乙：尽管我们经历各种苦难，但谁的人生又是一马平川？
甲：所以，在前进的路途上，面对未知的风景，我们每个人都一样，总要为了自己的梦想去奋力追逐！乙：下面有请高二（四）班首先为我们带来《没有什么不同》！
甲：大家掌声欢迎！
2三班《我们想要的生活》
乙：感谢四班同学的倾情演绎！
甲：如果说校歌是信念的力量，是奋进的执着，
乙：那么班歌就是和谐的音符，更是进步的颂歌！
甲：春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情，
乙：岁月轮回，寒冬来临，但他挡不住解放莘莘学子澎湃的—！
甲：亲爱的同学们，成功在向我们招手，因为我们时刻都在努力追求着——
合：《我们想要的生活》！
乙：有请高二（三）班！
3二班《红日》
乙：感谢三班同学精彩表演！
甲：歌声寄托着我们的希望，歌声承载着我们的梦想。
乙：就像那一轮冉冉升起的太阳，带给人们无限向往和憧憬！
甲：但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇，
乙：无论怎样，年轻的我们此刻依旧结伴同行，
甲：那么，即便千山，即便万水，也定将踏过！
乙：掌声欢迎高二（二）班的《红日》！
甲：有请！
4五班《青春的盛装》
甲：感谢二班同学热情洋溢的歌声！
乙：谢谢二班！他们的旋律写满了希望，满载着激昂！
甲：歌声，能给我们留下美好的韶光记忆，
乙：歌声，也能丰富我们绚丽的璀璨年华！
甲：是吖，就好似一袭盛装，将青春点亮！
乙：大家掌声欢迎高二（五）班为我们带来的原创歌曲，《青春的盛装》！
甲：有请！
5六班《当》
甲：多温情的曲调，是不是也激起了你心中很多流连的思绪？
乙：不错，我也深有同感。
甲：青春是一棵开花的树，每一个枝头都挂着不同的果实。
乙：当日光寂寞流转，当大雨滂沱屋檐，当山花绵延不断地蔓过荒原的时候，
甲：年少奋发的你，又在收获着什么？
乙：有请六班为我们带来，《当》！
甲：大家掌声欢迎！
6一班《raisemeup》
甲：感谢六班同学别出心裁的深情演绎！谢谢！
乙：追求理想的道路向来崎岖坎坷，每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲：曾几何时，你也失落，疲倦，彷徨，无奈过，
乙：可后来，你仍是站在了群山顶端，穿过了狂风暴雨。
甲：是吖，你坚强地超越了自己。可是，有没有人也曾鼓舞过你？
乙：有请高二（一）班为我们带来《raisemeup》，你鼓舞了我！
甲：掌声欢迎！
甲：欢乐的时光总是这么短暂，
乙：团聚的时刻总是令人难忘。
甲：是呀！一首首歌曲，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，让人热血沸腾！
甲：亲爱的老师、同学们，让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧，
乙：离别今天，我们将站在全新的起点上，
甲：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章！
甲：伙伴们，我们未来——
合：再见！
班歌比赛心得篇十一
敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!同学们，还记得几个星期前的校运会吗?同学们拼尽全力为班级争光，为我们的初中生涯留下了美好的篇章。这次的比赛，让我们用饱满的热情展现班级风采，用嘹亮的歌声唱响决战中考的号角。
请允许我介绍本次比赛的评委，他们是：卢爱华校长，冯秋平主任，毕均成科长，林振强级长，汤倩辉科长，张海燕科长，梁莲兴科长，黎慧贤科长，毕宏显科长，并且在此感谢本次比赛的摄影老师，唐宇晟主任，王锦贤老师和本次比赛的计分员，李婕老师，罗金顺老师。
下面有请林级长为我们致辞。
(下面我宣布：九潭中学20**学年第一学期九年级班歌比赛现在开始!)
友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一个美丽的多彩世界，请欣赏九(2)班同学带来的歌曲《友情岁月》。
不信任人，不能成大业。我们现在的大业就是明年六月份的中考。
同学们在感受到爱和温暖的同时，不要辜负别人的信任，更不要辜负自己。请欣赏九(5)班全体同学为我们带来的歌曲《我相信》。花样年华的我们，拥有的是勇气，有的是永不服输的韧劲儿，让我们勇往直前，开创出一片属于自己的新天地吧。请欣赏九(3)班同学带来的《向前闯》。
或成功，或失败，一切都有可能发生，面对困难，不要放弃，要相信我们会创造奇迹，请欣赏由九(1)班的同学给我们带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。
(4)班全体同学带来的《真心英雄》。
命运如同一把利刃，削去了我们生命中美好的东西，甘心屈服的人只能被它随心的摆弄。因此，我们要奋斗，要坚定信念，要相信人定胜天。我们不知天高地厚，我们会用信心征服未来，会用实力创造辉煌，会用智慧和毅力去创造考场中的奇迹，走稳成功的每一步。请欣赏由九(6)班全体同学带来的歌曲《天高地厚》。激动人心的时刻到了，相信在座的各位老师，各位同学一定很紧张吧，下面就让我们的颁奖嘉宾来宣布本次比赛的最终结果。获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
请以上班级的班主任老师和学生代表上台领奖，颁奖嘉宾：
春华秋实，岁月无痕。时间在悄悄流逝，但它却为我们的人生留下了许多宝贵的财富，太多的记忆，太多的情感，让我们始终无法释怀;太多的感动，太多的追求，使我们久久不能遗忘。当你面临挑战，挫折和困惑之时，请想想这次的比赛;当你感到无助，迷茫和失落之际，请想想这次的比赛。让心中的歌在你展翅高飞的时候，永远指引着你开创属于自己的一片天空。今天的比赛到此结束，谢谢!
班歌比赛心得篇十二
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好!
甲：这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!
乙：今天，动人的旋律在这里响起，
甲：今天，青春的笑容在此刻绽放!
乙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂曲，
甲：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌!
乙：让我们用这歌声，敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的目标，
甲：让我们用这歌声，挽起友爱的臂膀，让世界来倾听我们年轻一代的理想!
乙：现在我隆重地宣布，解放大路学校高二年级班歌比赛——
合：现在开始!
【串词】
1四班《没有什么不同》
甲：莎士比亚有句名言“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，意思是说，每个人对生活的感受和理解都会异于他人。
乙：的确是这样，不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?
甲：是吖，尽管人与人生来不同，但我们此时还是仰望同一片天空，
乙：尽管我们经历各种苦难，但谁的人生又是一马平川?
甲：所以，在前进的路途上，面对未知的风景，我们每个人都一样，总要为了自己的梦想去奋力追逐!乙：下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!
甲：大家掌声欢迎!
2三班《我们想要的生活》
乙：感谢四班同学的倾情演绎!
甲：如果说校歌是信念的力量，是奋进的执着，
乙：那么班歌就是和谐的音符，更是进步的颂歌!
甲：春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情，
乙：岁月轮回，寒冬来临，但他挡不住解放莘莘学子澎湃的-!
甲：亲爱的同学们，成功在向我们招手，因为我们时刻都在努力追求着——
合：《我们想要的生活》!
乙：有请高二(三)班!
3二班《红日》
乙：感谢三班同学精彩表演!
甲：歌声寄托着我们的希望，歌声承载着我们的梦想。
乙：就像那一轮冉冉升起的太阳，带给人们无限向往和憧憬!
甲：但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇，
乙：无论怎样，年轻的我们此刻依旧结伴同行，
甲：那么，即便千山，即便万水，也定将踏过!
乙：掌声欢迎高二(二)班的《红日》!
甲：有请!
4五班《青春的盛装》
甲：感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙：谢谢二班!他们的旋律写满了希望，满载着激昂!
甲：歌声，能给我们留下美好的韶光记忆，
乙：歌声，也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲：是吖，就好似一袭盛装，将青春点亮!
乙：大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲：有请!
5六班《当》
甲：多温情的曲调，是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙：不错，我也深有同感。
甲：青春是一棵开花的树，每一个枝头都挂着不同的果实。
乙：当日光寂寞流转，当大雨滂沱屋檐，当山花绵延不断地蔓过荒原的时候，
甲：年少奋发的你，又在收获着什么?
乙：有请六班为我们带来，《当》!
甲：大家掌声欢迎!
6一班《raisemeup》
甲：感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙：追求理想的道路向来崎岖坎坷，每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲：曾几何时，你也失落，疲倦，彷徨，无奈过，
乙：可后来，你仍是站在了群山顶端，穿过了狂风暴雨。
甲：是吖，你坚强地超越了自己。可是，有没有人也曾鼓舞过你?
乙：有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌声欢迎!
【结语】
甲：欢乐的时光总是这么短暂，
乙：团聚的时刻总是令人难忘。
甲：是呀!一首首歌曲，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，让人热血沸腾!
甲：亲爱的老师、同学们，让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧，
乙：离别今天，我们将站在全新的起点上，
甲：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
甲：伙伴们，我们未来——
合：再见!
班歌比赛心得篇十三
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：我是主持人卢贝尔
男：我是主持人钱楚皓。
女：青春是舞动的旋律、青春是跳跃的音符，美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，将在今天谱写出美丽的乐章。
男：让心灵歌唱，让梦想放飞，今天我们将在这里举行“我爱我班、凝聚力量、唱响青春”班歌比赛。
女：让我们以热烈的掌声有请政教处主任金志存老师为我们致词。
9男：你我都有自己的梦想，为了实现它，我们去将梦想追逐，这追逐犹如冲向目标疾跑，这追逐犹如冲向彼岸狂奔，让我们全力奔跑拉近与梦想的距离，最终将梦想超越。下面有请初二15班为我们带来《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14个盒子，按顺序上面写着班级的名称，你想投给哪个班级，你就把你手中的票放在哪个班级的盒子里。但是！绝对不能投自己班哦。
女：现在请初二1班的同学起立，排好队伍逐个进行投票，投票完毕后，请所有同学回到自己位置上。
男：接下去，请初二2班同学起立，排好队伍逐个进行投票。投票完毕后，请所有同学回到自己位置上。
（按照班级顺序号，每个班级逐班进行投票）
（投票结束后）
请现场的专业评委为自己前面的投票盒里的票数进行清点，然后报给分数统计员。
（结束语）
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：“我爱我班、凝聚力量、唱响青春”班歌比赛到此结束。
