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社交媒体在现代生活中扮演着重要的角色，它不仅为我们提供了交流的渠道，还带来了一系列挑战。总结需要有层次、条理清晰，并注重逻辑推理。我们整理了一些总结的好例子，希望能给您总结写作提供一些参考和思路。
学校文艺汇演主持词篇一
合：大家好！
甲：在xx学校大家庭里，有一个盛大的节日；
乙：这节日是xx学校共同创造的'；
乙：校园文化节，多么富有诗意！
甲：校园文化节。多么充满活力！
乙：她动听和谐；
甲：她美丽愉快；
乙：她和团聚相连；
甲：xx多名xx学校大家庭成员欢聚一堂；
乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；
甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
学校文艺汇演主持词篇二
d：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，
a：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，
b：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，
c：成长路上，你我共同见证成长的奇迹，
d：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再创佳绩!
b：祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
c：祝愿大家新年快乐，万事如意!
d：今天的盛会至此结束!
a：再次祝大家：新年快乐!
b：尊敬的老师，亲爱的同学们。
c：我们明年再相聚!
合：再见!
学校文艺汇演主持词篇三
合：晚上好!
a：又是一年金秋送爽。
b：又是一轮春华秋实。
c：在这丹桂飘香的~月，我们即将迎来元旦佳节。
d：在这秋风送爽的~月，我们也迎来了这次的文艺晚会。
a：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验。
b：载着希望，面向彩虹，我们共同期待新的未来。
c：走进~月，我们用一样的眼神凝望金秋。
d：凝望冬日，我们用一样的心情渴望收获。
a：回首过去，是这些新鲜的血液燃烧青春，与学校同舟共济共创辉煌。
b：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与学校朝夕相伴共同成长。
c：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在这片沃土的栋梁已成才离去，青春激扬。
d：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着这片沃土的希望如今乘兴而来，筑梦飞翔。
a：军训的号角还在耳边回响。
b：希望的种子已在破土发芽。
c：朝气蓬勃是我们的本色。
d：自强不息是我们的追求。
a：今晚我们相逢于此，共同舞动青春的脉搏。
b：今晚我们欢聚一堂，共同倾听青春的赞歌。
c：让我们踏歌而行。
d：让我们携手并进。
合：为青春放声歌唱。
ab：今晚，我们荣幸请到的嘉宾有~~~~。
b：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师到来表示欢迎。
a：下面我宣布，“时代青春，筑梦飞翔”文艺晚会。
合：现在开始!
学校文艺汇演主持词篇四
开幕词：
(男)尊敬的领导，
(女)亲爱的老师、同学们：
(合)大家晚上好!
(男)秋风送爽，鼓声飘扬在。
(女)华灯绽放，欢声响通华夏地，
(男)一曲，拉开了x学院信息学院“，”文艺晚会的帷幕!
(女)今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………。
(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。
第一篇章：激情飞扬。
(男)青春是展翅的飞鸿，雄伟，壮观;。
(女)青春是离弦的箭，敏锐，执着;。
(男)青春是冉冉升起的太阳，积极，向上;。
(女)青春是潮起时的浪花，乐观，豪迈;。
(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;。
(男)有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
(男)与其束缚前行的脚步，
(合)不如放飞梦想，让激情高翔!
1.诗朗诵《祖国，我为你自豪》。
今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起;。
今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来;。
今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;。
今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
首先请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》。
2.《拉丁风情》。
青春的魅力在这里挥洒，
青春的激情在这里飞扬，
美丽的青春笑容，花一般地绽放，
独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
让我们燃起青春的焰火，
让我们纵情畅想，
在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采。
请欣赏舞蹈《拉丁风情》。
3.舞蹈《阿拉伯之夜》。
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的音乐诠释不老的希望，
让我们踏着来自阿拉伯的节拍，
与梦想一起飞翔!
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
4.杂技。
中国杂技从民间到宫廷，又由宫廷回到民间，历经几千年的传承与发展，你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。
5.党支部节目《梦想一起来》。
这里是梦想的舞台，这里是成就梦想的摇篮，让我们放飞梦的翅膀，一同追逐美好的未来。
第二篇章：师生情深。
老师，一群自古以来神圣而伟大的人们，
你们是智慧的灵魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬爱的老师，是您用爱心开启我们心灵的迷茫，
是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长，
是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。
敬爱的老师，您是春雨，滋润着我们干涸的心田;。
您，用自己的言传身教，勤奋耕耘，敬业爱岗诠释了什么是真善美，教给我们做人的真谛，帮助年少轻狂的我们长成参天大树。
6.大合唱《每当我走过老师窗前》。
老师是指挥的灵魂，是美德的化身;。
他们不知疲惫，用爱的火种静静地燃烧自己，
闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天希望的太阳。
这束光永远照亮我们，这种爱永远引导我们。
这份情，我们永远铭记在心。
让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》。
7.小品《师生情》。
是谁，用爱心呼唤我们迷途知返;。
是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫;。
是谁，用耐心帮我们改正错误;。
是谁，用热心帮我们排忧解难;。
一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事，我们拭目以待!
8.三句半《赞》。
相聚在，成长在，追梦在，是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上xx大舞台，让我们用蓬勃的朝气将雄风点燃，让我们用行动唱响礼赞。
9.歌伴舞《春泥》。
我们有太多的感动，来自于老师的引导;。
我们有太多的感动，来自于老师的关爱;。
我们有太多的感动，来自于老师的教诲;。
我们有太多的心里话，全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》。
10.教师舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光灿烂，今夜花好月圆，
今夜我们随着老师们优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
第三篇章：畅想未来。
又是一年月圆日，又是一载追梦时，年轻的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光，承载着我们太多的梦想，打开扉页，绽放朝阳;合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《myway》《最初的梦想》《年轻的战场》。
有一种旋律萦绕在脑海，
有一种歌声盘桓在耳边，
有一种激情荡漾在心底，
那是青春在燃烧，
那是热情在流淌。
那是梦想，在翱翔。
让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞。
13.音乐剧《成长》。
14.舞蹈《唐韵》。
“玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌”，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。
15.结束曲《我的未来不是梦》。
未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;。
未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;。
梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
让我们共同昭示：《我的未来不是梦》。
闭幕词：
(男)自古圣贤赞春霄，君言秋日胜春潮.
(女)秋，是收获的季节，
昨天，我们为理想洒下了汗水，
今朝，我们才有幸品位到果实的甘甜，
(男)秋，是播种的季节，
劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮，
播种希望，准备再战才是新时代的好儿男!
(女)同样的土壤，同样的天空，我们播下不同的种子;。
(男)同样的季节，同样的时间，我们拥有不同的收获;。
(女)勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐;。
(男)让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，
(女)让激情托起明天的希望，让梦想孕育明天的辉煌!
(合)信息学院“，”文艺演出到此结束.谢谢大家，再见!
学校文艺汇演主持词篇五
开场语：
尊敬的各位领导老师们大家下午好!
20xx的钟声即将敲响,20xx的艳阳即将升起，过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。新的一年，我们昂首阔步，点燃激情。当世界末日平安度过，当新的纪元向我们款款走来，让我们共同许一个美好的心愿：祝全体老师们新年快乐!我宣布方正一小20xx年元旦联欢会现在开始(击鼓、放礼花)。
1首先有请我校最佳组合“二五”学年组闪亮登场，她们为我们带来的是《舞蹈串烧》。
(一)游戏：
“金鸡独立”成语接龙。游戏规则：每位参加游戏的人脚下放半张报纸，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”
5五，二组情景剧。
*请领导表演节目。
9三，四组三句半。
11体育组魏振中独唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我们心中挚爱，一段段舞跳得我们热血豪迈。用我们的掌声和欢呼声有请领导班子大秧歌上场。
结束语：
今宵难忘，难忘今宵。执着梦想、追求团结，让我们在20xx年共同/燃心为香，巅峰领岳!让我们的祝福不断，我们的祈祷不断，祝福我们的学校越来越好,祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，身体健康,家庭幸福，再创佳迹!(击鼓、放礼花)。
学校文艺汇演主持词篇六
(合)大家上午好。
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展;。
乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围。
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了张官屯乡第二届艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心;。
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：张官屯乡第二届艺术节现在开始。
1甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天的第一个节目叫《开门红》，预示着我们的活动会圆满成功。请欣赏小马庄幼儿园的舞蹈《开门红》，指导老师：朱胜茹。
2乙：幼儿们喜庆的舞蹈，带给我们欢乐;少年的我们天真烂漫，接下来请欣赏刘成庄小学的独唱《让我们荡起双桨》，指导老师：刘世正。
3甲：中国武术内涵丰富，寓意深远。沧州是武术之乡，武术是沧州人的骄傲;下面请欣赏穆官屯中学的武术操表演《旭日东升》，指导老师：石敏。
4乙：在宁静的夜晚，小星星也会会偷偷的跳进小河中洗澡，我们的小朋友也喜欢洗澡，下面请欣赏中心园的舞蹈《小星星洗澡》，指导老师：付军和朱胜云。
5甲：《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏西庙小学的表演唱《三字经》，指导老师：于之霞。
6乙：《春晓》校园集体舞将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起，节奏明快、动作优美。请欣赏银子旺小学的舞蹈《春晓》，指导老师：陈香苹，邢秀华。
8乙：感受艺术之美，让心儿伴着快乐飞翔!下面请欣赏东砖河小学的花穗操《我心飞翔》，指导老师：闫俊颖，于建荣。
9甲：坐如钟，站如松，行如风，这些耳熟能详的武术谚语比比皆是，下面请欣赏邢庄子学校的武术表演《精忠报国》，指导老师：李静。
12乙：成长是路上有坎坷，那是我们能力的试金石;成长路上有激情，那是我们梦想的源泉，下面请欣赏中心园的舞蹈《追梦》，指导老师：朱秀春和闫永凤。
13甲：抖空竹是我国独有的民族体育运动之一，它不仅是锻炼身体的手段，也是一种优美的艺术表演。下面请欣赏舍女寺学校的表演《抖空竹》，指导老师：刘桂岭。
14乙：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,一度风靡世界，下面请欣赏张官屯小学的舞蹈《少儿拉丁舞》，指导老师：王凤双，叶娜。
15甲：每个孩子都喜欢和留念爸爸妈妈温暖的怀抱。下面请欣赏南大铺小学的表演唱《爱我你就抱抱我》，指导老师：刘福云。
18乙：好一朵美丽的茉莉花，这里来了很多美丽的茉莉花，下面请欣赏广宁侯小学的歌伴舞《茉莉花》指导老师：陈桂玲。
22乙：凤凰花开多热闹，节日到来多快乐，快乐的宝贝舞起来，舞出自信和精彩。下面请欣赏中心园的舞蹈《快乐宝贝》，指导老师：朱秀春和闫永凤。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面来了一群小鸭子，下面请欣赏西庙小学的韵律操《嘎嘎鸭》，指导老师：宋晓艳。
25甲：一曲《让我们荡起双桨》唱了30多年，经久不衰，接下来请欣赏邱庄子小学的歌伴舞《让我们荡起双桨》，指导老师：陶景红。
26乙：小提琴是深受世界各国人民喜爱的乐器之一。它音域宽广，音色优美、含蓄，具有最丰富的艺术表现力，所以小提琴又被人们称为“乐器中的皇后”。下面请欣赏张官屯小学的小提琴连奏，指导老师：潘翠萍。
28乙：下面请欣赏邢庄子学校的舞蹈《蓝精灵》，指导老师：董昆芹，邢秀芬。
幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋。20xx年校园艺术节就要落下帷幕了。
让我们放飞希望追求梦想，将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。合：张官屯乡第二届艺术节到此结束。
学校文艺汇演主持词篇七
(黄)亲爱的老师、同学们：
(合)大家好!
(王)一曲《开门红》，拉开了我们计算机与信息学院《e时代》文艺汇演的帷幕!
(吴)从1996年5月我系的诞生到20xx年9月计算机与信息学院的成立，我们走的坚定、昂然!
(黄)从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳!
(焦)从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网，我们学的灵活、轻松!
(王)从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水，我们的希望飞的越来越高!
(吴)本次文艺汇演是我院首届文艺汇演，目的在于丰富大学生课余文化生活，陶冶情操树立诚信理念，做诚实负责任的大学生。
(黄)今天，我们非常荣幸的邀请到了xxxxxx。
(焦)一同前来的还有院直属机关xxxx。
(王)请允许我们代表计算机与信息学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎!
(吴)我们的《e时代》也得到了xxxx的大力支持。
(王)同时我们也向xxx对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢!
(焦)今天，我们相聚在这座黄梅飘香的古城，在这洋溢着青春活力的舞台。
(王)去感受流行的节拍。
(吴)去领略古韵的驿动。
(黄)去畅想我们的未来。
(吴)计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演。
(合)现在开始!
学校文艺汇演主持词篇八
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合:这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上，艺术节的压轴戏--文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲:一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
甲:洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
乙:青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
甲:五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班×××同学上台表演。
甲:卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙:东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
甲:今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的'×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。
乙:这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者:职二商贸班×××等同学。
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
乙:健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙:同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束，请校领导讲话。
甲:各位来宾;
乙:各位领导;
甲:各位老师;
乙:同学们;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里，有一个盛大的节日;
乙:这节日是育英人共同创造的;
甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙:育英文化节
多么富有诗意!
甲:育英文化节
多么充满活力!
乙:她动听和谐;
甲:她美丽愉快;
乙:她和团聚相连;
甲:xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙:她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄;
甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合:xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
乙:唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。
甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙:我们古老的祖国，
曾经遍体鳞伤;
甲:我们文明的祖国，
惨遭虎狼侵袭;
乙:一百年落后，一百年挨打;
甲:一百年不屈，一百年奋斗;
乙:中国已在世界站起来了;
甲:如今，中国不但打进xx世界杯，2012奥运会也将进入北京殿堂;
乙:中国加入wto，世界一流产品将到处是made in china;
甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;
请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。
甲:我是华夏儿女;
乙:我是炎黄子孙;
甲:我是中国人!
乙:我是一个小兵，学好本领保家卫国。
甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。
乙:春风是那样和煦!
甲:春雨是那样滋润!
乙:春风唤醒春花，大山穿上花裙;
甲:春雨浇出春苗，大地又披上绿茵;
乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲:21世纪的中国是网络信息时代;
乙:21世纪的中华少年就是网络战士;
甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙:钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。
甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚;
乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁;
甲:你到过大草原吗?
乙:没有，但我对大草原有所了解;
甲:你说说吧!
乙:可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾;
甲:那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵;
合:大草原，多么令人神往的地方;
乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。
合:中国人的奥运动之梦实现了;
甲:这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;
乙:也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。
乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎!
甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;
乙:我们少年儿童无时不忘强身健体，为2012年北京奥运会加油!
甲:瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗?
乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;
甲:好男儿有铮铮铁骨;
乙:好男儿应豪气万丈;
甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎!
甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者:五年级同学。
乙:育英之树常绿，
甲:育英之花常艳;
乙:育英之歌永远动听，
甲:育英精神永放光芒;
乙:来宾们;
甲:老师们、同学们;
合:《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
再 见
学校文艺汇演主持词篇九
合：晚上好！
男：今天，我们在这里隆重举行——学院首届大学生艺术节文艺汇演。首先对前来观看演出的领导和老师表示热烈的欢迎！对同学们的参加表示衷心的感谢。
女：本次艺术展演是展示我院校园文化的.一个亮丽的舞台，我们从全院14个系选拔了一批精品节目在这里展示给大家。
男：所以呢，本场晚会不仅仅是演出，也是一场比赛，希望我们所有的演员拿出的水平奉献给我们热情的观众！
女：好！xxx学院首届大学生艺术节文艺汇演现在开始。
