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三字经阅读体会与心得篇一
《三字经》是中国古代的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。
我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。
《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。
三字经阅读体会与心得篇二
作为中国传统文化的宝库,三字经是一部经典的启蒙读物,其语言简练,格调高雅深入人心。最近,我在学习中不断反复阅读三字经,不仅令我深深地感受到了中华文化的博大精深,也让我悟出了很多人生哲理,下面就让我分享一下我的心得体会吧。
首先,三字经中的“人之初,性本善”的内容让我想到人与人之间的本质关系。每个人出生时都是一张白纸,天生的本性都是善良的,但是在成长中,又会受到各种外界因素的影响,因此人们的品性有高有低,有善有恶。不管如何,人之初的本性都应该成为我们赖以生存的基础,我们应该常怀一颗纯真的心,用善良的本性去影响和感染身边的人。
其次,三字经中的“十室之邑,必有忠信”的内容,让我明白了诚信的重要性。在社会中,人们所要追求的并不仅仅是金钱、权利、地位等物质财富,更为珍贵的是信任和尊重。在人际交往中,如果没有诚信的保障,那么一切都是无法进行的。因此,我们应该不断提高自己的素养和修养,树立起自己的信誉,使得别人会对我们表现出更大的信任和尊重。
第三,在三字经中,作者也提到“未学先惑,未识先言”的问题,这句话对我也有很强的启示作用。很多时候,我们在遇到问题时并不能一下子想到正确的答案,我们会心存疑惑,也许会向身边的人求助,或是自己胡乱猜测。但三字经告诫我们,学习之前先要认真思考疑惑的原因和逻辑,才能达到理性思考的效果。这样的话,在学习时会更有成效,做事也会更加得心应手。
第四,三字经中还有一句名言“悔过自新,君子立于不败之地”,帮助我认识到错误与反思的重要性。生活中总会遇到各种困难和挫折,我们会犯错,会迷茫,会陷入困顿,但是只要我们有一颗悔过自新的心,这些都是可以克服的。悔过自新意味着反思自己的错误和缺点,不停地纠正错误和提高自己的修养和素质,最后成为一个优秀的人,一个成功的人。
最后,三字经中还有一句话“勤有功,戏无益”,教会了我们努力工作与娱乐平衡的道理。在生活中,我们经常会面临工作与娱乐之间的冲突,有时候会因为放松力度过度而导致学业、工作受到影响,有时候则会因为工作压力过大而影响到身心健康。因此,我们应该学会灵活把握时间,在工作中保持高效率的同时,也要注意适当的休闲与娱乐,这样才能保持良好的身心健康,提高自己的生活质量。
总之,阅读三字经的过程中虽然历时不长,但带给我很多的道理和启示,这些道理和启示也教会了我如何做人、如何看待世界,如何保持内心的平衡。这一切都在启蒙启发我们的目之初,更是垂钓我们什么情况下都不能忘记的精神财富。
三字经阅读体会与心得篇三
《三字经》开头的六个字,我想大家都知道,“人之初,部分讲的是学,即勤奋好学的重要性。性本善。”就是这六个字却有着丰富的,它讲的是一个关于人性本质的哲学问题。也就是说,人性究竟是什么样的?人性究竟是善还是恶?也就有了“性恶论”与“性善论”。
《三字经》第三个部分,讲了许多古代人勤奋读书的例子,也是激励我们要好好读书,比如:头悬梁、锥刺股、映雪、负薪、挂角等等。
接着又讲了一名才女,名叫蔡文姬,她非常会弹琴,她也写下了著名的《悲愤诗》。
《三字经》虽人只有几千字,但它所讲的内容是非常值得人们学习的,是一本值得我们看的书。
三字经阅读体会与心得篇四
在诵读课上,老师给我们读了《三字经》,我就喜欢上了这本书,我觉得它太有趣了,每句话都只有三个字,读起来朗朗上口。
回到家,我迫不及待地请妈妈陪着我,再一次津津有味地读完了这本书,并且懂得了其中的含义。原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事,它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理、做事和学习的`方法等等。
《三字经》中“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”,讲的是黄香九岁就知道孝顺父母,冬天把被窝捂热后再请父母睡;而孔融年仅四岁,就懂得尊敬兄长,把大梨让给哥哥,自己吃最小的梨。读到这里,我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王,爸爸妈妈把什么最好的都给我,我却觉得理所当然,还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。想到这,我的脸又红又烫,心里真惭愧啊!
有一次,我自己定了计划,每天自觉地练两页字,刚开始几天都是工工整整地写,慢慢地就没有耐心了,写出来的字好像在跳舞,正自欺欺人地想着:“两页太多了吧,要不还是改练一页好了!”这时,我读到了《三字经》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,通过写一块没有雕琢的玉石,如果没有长年累月的细琢,是不能成为一块美玉的,教育我们人也是这样,要经过长时间的努力学习,坚持不懈,最终才能成功。我也应该学习这种持之以恒的精神啊!
《三字经》教了我们善、恶、学、孝、礼、仪,我每天都要背诵它,还可以不时地提醒自己呢!
让我们人人都读懂《三字经》,把中华民族几千年来的传统美德传承一代又一代!
三字经阅读体会与心得篇五
最近,我读了中国古书的《三字经》,其中《香九龄,能温席》的故事给我留下深刻的印象。
黄香小时候,家中生活很艰苦。在她9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。她对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷,家里连柴也不多一根,更不要说什么取暖的设备,躺在被窝里,半天仍是冰冷冰冷的,确实很难入睡。想到这里,小黄香心里很不安。为了让父亲少挨冷受冻,就走进父亲的房里,给她铺好被,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心暖了父亲的心。
看看我们生活的环境多好,煮饭,有电饭煲;热菜,有微波炉;热了,有空调、冰箱……生活条件蒸蒸日上,可我们的心灵却荒废了,长满了自私冷漠的杂草,不懂得关心别人,还认为父母的关心不够而满腹牢骚,耿耿于怀。相比之下,难道不自惭形秽?其实,只要我们一个小小的举动,一句轻轻的问候,我们的父母就心满意足了。
用心地想想父母对自己的好吧。如果这种与生俱来的爱我们都不珍惜,又怎么可能懂得珍惜其她人给你的爱?爱人,要先学会爱父母。
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三字经阅读体会与心得篇六
生日的时候,妈妈送给我一本新书——《三字经》。这本书三字一句,读起来朗朗上口;图文并茂,寓意深刻。有时我一连看上几小时,连家里人叫我吃饭都不愿意放下书。
新学期开始的时候,不少同学都购买了“点读机”,我也很想有一台。但是我读到《三字经》中“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”时就想起了晋朝的车胤和孙康。他们小时候都因为家贫,学习时没有灯来照明,一个去捉萤火虫放入纱袋里当灯来看书,一个借着大雪的反光来读书。他们都没有因为条件很差而放弃对学习的'追求。他们的学习精神感动了我,也提醒了我:学习主要是靠自己的.努力,其他东西都不重要。我没有向妈妈提出要买“点读机”。后来是妈妈作为生日礼物送给了我一台,我才有了一台“点读机”。
上学期,我因为要参加班上的团会当小主持人,又要参加唱歌、讲故事、绘画比赛,还要坚持语、数、英课的学习,时间不够用,我很苦恼。这时我想起了《三字经》上的“如负薪”的朱买臣,“如挂角”的李密,他们能在砍柴和放牛时科学地利用时间学习,我也要向他们学习,合理地安排好学习和各种活动的时间。我把各种活动的准备都安排在各科作业完成后的休息间隙进行,终于学习和活动两不误,都取得了不错的效果。
啊,一本薄薄的《三字经》告诉了我很多做人、做事的道理,我一定要“幼而学,壮而行。”把它当作我一辈子的良师益友。
三字经阅读体会与心得篇七
我读过《三字经》之后,有一句话让我记忆很深,而且也让我感到有些后悔,那就是“融四岁,能让梨”。这是个小故事,孔融的爸爸每次买梨回来,哥哥们总是一哄而上,你争我夺,都想挑的吃。只有孔融不争也不抢,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸买了梨回来,让小孔融先挑。可他还是拿了最小的梨。
爸爸问他:“有那么多大梨,你为什么偏偏拿最小的呀?”“大的应当留给哥哥吃,我是弟弟,当然该吃小的啦!”那一年,孔融只有四岁。读过这句话,了解了这个故事后,我感到后悔莫及,因为我知道,每次父母买回好吃的,他们总要第一个先想着我,但我如果有好吃的却怎么也想不起他们来,而且每次我吃的好东西最多,爸爸妈妈还有奶奶却吃坏的、酸的、不好的。现在我都十岁了,怎么还没真正做到这一点?在家里,每个人都让着我。吃饭时,把吃的让给我;看电视时,想看哪个频道也是我说了算;过年买新衣服,给我买得的最多……每一次,我都会欣然接受。一家人围着我团团转,就连奶奶也一直关注着我,盼望我更加聪明懂事。
但那一次,我拒绝了。奶奶年纪大了。过年时,许多亲戚朋友来看望她,总会给她带许多水果、补品等。
待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“来,来,给你吃!”边说,她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。原来,不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了,去享受美味。可是,今年我已经十岁了,我抢过饼干就往奶奶房里跑,我要把它让给奶奶。“奶奶,奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶,这饼干很好吃,但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈,晚辈要孝顺长辈!”“孩子,奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。
三字经阅读体会与心得篇八
这本书的第一段就说:人之初,性本善;性相近,习相远。意思是说,人,在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化而影响的。
善良是一个人的美德,是人天生就具备的本性,能给别人温暖和希望。但是,这种善良如果不好好维护的话,就会渐渐消失。我们要学习这些做人的道理。
《三字经》中的孟母三迁的故事让我很感动,它告诉我们良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要,孟母的严格家教也培育出了孟子杰出的品德和才能,这和孟母的教育方法是离不开的。
有空你也可以再读读《三字经》,相信你也可以收获很多知识哦!
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三字经阅读体会与心得篇九
《三字经》是中国古代经典读物之一,大部分内容是教育儿童的基本礼仪、道德、历史及文化知识。我读过这本书,深深体会到它的思想内涵和实用性。
第二段:感悟礼仪。
《三字经》中有句话:“父母呼,应允出,父母命,行遵承。”这句话告诉我们要遵从父母的意愿,不但表现了孝顺父母的正面意义,也有培养孩子个人品格的作用,使儿童在成长过程中,积极主动地学习遵守规矩,尊敬父母。
第三段:领悟道德。
《三字经》中还有句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话告诉我们,人从出生时就是好的,而后受环境、习惯、文化的不同影响而逐步培养出品质。因此,我们应该在生活实践中努力锤炼自己,建立正确的用户观念,增强对社会道德标准的敏感度,进而遵守社会公德法律,成为一名有品德的人。
第四段:读后感知历史。
《三字经》是中国古代的一部史学经典,它所包含的历史与文化信息丰富多彩,在读后让我对中国古代的历史有了更深入的了解。例如,从《三字经》中,我明白到了古代的封建制度、科举制度等的运作原理,同时,也了解到了自然科学、艺术、神话等诸多领域的精髓。
第五段:总结。
经过一年级的学习,我明白了读《三字经》的重要性和价值。通过阅读这部经典,我不仅学到了礼仪、道德、历史等方面的知识,还增强了自己的人生观和价值体系,更重要的是,这本书的智慧与启示将一直伴随着我,成为我的精神财富。在未来的人生中,我将继续努力学习,更好地适应社会,做出更大的贡献。
三字经阅读体会与心得篇十
我最喜欢的一本书是三字经,我的读书感受是;书里主要讲了历史性的故事和道理。例如;百里负米,当我读到铁杵嚰成针的故事,让我明白一个深刻的道理:只要下的功夫比别人深,没有做不倒的事情。
我接着读到了宗学少年立志,故事中的宗学竟然把十几个强盗打得四下溃散。是;凡。
三字经阅读体会与心得篇十一
《三字经》它是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物,是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产,它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。包含多方面的知识,如历史故事、古今贤文、人生哲理等,劝我们珍惜时间,讲文明懂礼貌。它教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学,这些都是我们中华民族的传统美德。是我们成长过程中必不可少的一本文学书籍,它是每三个字一句的诗歌。每一句所表达的意思都不相同。虽然只有三个字,但每句简洁明了,含意深刻,又能让我们一读就懂。
要想让孩子养成爱读书的好习惯,除了靠学校教育以外,更需要家长从小培养和引导。儿子三岁了,我开始了和儿子亲子阅读,给孩子养成阅读的好习惯。也会慢慢让孩子体会到阅读的乐趣。
《三字经》里我最喜欢这一句三字经:勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。它的意思是:勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。
一读这句话,我就想起一个故事:李白从小聪明,但不喜欢学习。一天,他逃学去玩时,见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问:“老奶奶,你磨铁杵做什么呀?”老奶奶说:“我要把它磨成绣花针。”李白问:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说:“只要我每天不停地磨,铁杵一定会磨成针。”李白听了,后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此,李白立志努力读书,后来成为了大诗人。
每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中,给我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政,是一位伟大的政治家,但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食,胜者王,败者寇”的生活逻辑的人物。他为了统一中国,加强训练精兵。虽然,每一个训练,对于士兵来说都是一次生死决择,但这么残酷的训练却为日后,统一中国做了奠基。统一中国后,他虽然残暴,但从此国泰民安。我们现在身处这个美好的'社会主义,不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的,这为中国古文明也留下了光辉的一页。
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母,择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要,所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的环境,自身努力也很重要。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们面前的每一个小学生,犹如一块璞玉,玉不琢,怎成器?我们应教育他们立鸿鹄之志,刻苦学习,长大要做对国家、对社会有用的人。
《三字经》它深深地吸引我和儿子,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!让我们的孩子多阅读一些类似《三字经》的书籍,让更多的孩子能得到阅读这种幸福的滋养!
三字经阅读体会与心得篇十二
在生活中我用过的《三字经》有为人子,方少时,亲师友,习礼仪。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。知某数,识某文。在学校里我尊敬老师,团结同学,向大哥哥大姐姐们学习,学习他们的'优点,同时也爱护小同学,在家我孝敬父母,有了好吃的东西,我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。
我知道一个人从小要学习做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄长、友爱弟妹,因为这是人类最基本的德行,其次就是学习看到的和听到的知识,学习数学语文等各种文化知识,这样才能奠定好做人和求学的基础。
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”学生就像一块玉,只有打磨后才会成为器具,如果没了打磨就永远是一块玉石。人如果不学习,就不懂文化。现在社会有了很大的发展,科学技术有了很大的提高,只有不断地学习,和努力地学习,才能学到更多的知识,才能做一个对社会有用的人。
《三字经》就像一个老师,教导着我们,为我们铺设人生的道路,让我们成为有用的人。
三字经阅读体会与心得篇十三
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。……”国庆节放假期间,妈妈把在我小时候给我买的《三字经》拿了出来,让我又重新读了一遍。在没上学之前,有很多地方我都读不明白,现在我是四年级的小学生了,又经过爸爸的讲解,我懂得了很多知识和道理。三字经的每一个字,都在讲述着一个个人生哲理。比如说“玉不琢,不成器。人不学,不知义”,意思就是:即使是宝石,美玉,如果不经过玉工的打磨雕琢,就不可能变成精美的工艺品。一个人如果不努力读书学习,就不可能变成精美的工艺品。一个人如果不努力读书学习,就不会懂得礼仪。不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。而“一而十,十而百,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”就是:小孩子不努力学习,这是很不妥当。如果幼年不好好读书学习,那么到老的时候还能有什么作为呢?所以我们现在要勤奋好学,读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道理都是通过求知无坦途,学问无捷径而得来的。
勤苦”。“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,忧苦卓”。这四段话的意思是这样的:汉朝的路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上。公孙弘削竹片用来抄书,他们都没钱买书,可是仍不忘要勤勉自学。孙晋怕晚上读书打瞌睡把头发系在房梁上。苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但都能自觉学习,晋朝的车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书。孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯而停下学习;汉朝的朱买臣,隋朝的李密,他们尽管身体很劳累,却不放弃学习。读完后,我非常感动,古人没有我们现在这样优越的条件,有美丽宽敞的校园,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的条件下,我们没有刻苦、努力的学习,就辜负了父母,老师对我们的期望。我们要实现自觉的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。
三字经阅读体会与心得篇十四
作为一名小学一年级的学生,我们在中华文化课程中阅读了三字经。在阅读过程中,我深深感到了三字经的魅力,也从中获得了很多启示与体会。
第一段:关于父母的教诲。
“父母呼,应犬马”,这是三字经中的一句名言,也是最为人津津乐道的。从这句话中,我们可以感受到当代诸多孩子所缺乏的品德和家教。我们应该时时刻刻听取父母的话,尊重他们的教诲,这是做人的起点。
第二段:关于教育和知识。
“人学不足,物称陋巷”,在这句话中,作者强调了教育和知识的重要性。只有通过不断学习,才能追求更高的目标和更好的人生。同时,我们也应该珍视身边的学习机会,不断完善自己。
第三段:关于道德和品德修养。
“义利之交如兄弟,而信义为先”。这句话告诉我们,我们在做人方面,一定要弘扬正义、信义之风,发扬人间美德。同时,我们要坚持做一个有道德、有品德、有思想、有能力的人。
第四段:关于国家和民族。
“天下国家安,各得其所。”这句话是对国家和民族发展的一种期待。作为新时代的一名小学生,我们应该助力国家的发展,同时也要传承、弘扬中华文化的精髓。
第五段:关于未来与梦想。
“饮水思源”是我们每一个人的责任。在未来的学习中,我们要继续坚持学习,不断进步,为我们的梦想和未来打下良好的基础。
在读完三字经后,我更加深入地了解中国传统文化的内涵,也明确了自己的方向。在三字经这个经典之作中,我们可以看到一个个智慧、美好的身影,也可以感受到中华文明的博大精深。这让我对未来有了更多无限的期待和信心,也更愿意去学习和读书,为实现自己的梦想而努力奋斗。

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