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总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括，通过总结，我们可以发现工作中的亮点和问题，从而更好地提高工作效率和质量。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识，展现自己的思考能力。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护班级环境的倡议书篇一
群科街道各单位、商户及广大居民：
群科镇是我们共同的家园，创建整洁、有序、优美的环境是我们共同的心愿，镇区环境直接关系着居民的起居生活，直接体现着我们的文明程度，为了更好的搞好古城街道的卫生，我们向各机关单位、个体商户及广大居民发出如下倡议：
一、爱护环境、人人有责。
二、自觉维护古城街道卫生的整洁，不乱倒垃圾、污物。每天早上7点以前，下午7点以后将垃圾装袋后放在垃圾箱内或指定的位置。
三、培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、不随地大小便、不乱扔果皮纸屑烟头等废弃物。
四、遵守经营秩序，单位、店铺门前经常保持整洁，水桶拖把放在店内，严禁在门店面前和行道树上搭建凉棚、晾晒衣物。
五、自行清理建筑装修产生的垃圾，自行清除房前屋后堆放的杂物。
六、爱护公共设施，保护好古城街道垃圾箱、下水道、地砖、路灯等设施。
七、爱护古城街道一草一木，不在绿化带泼脏水，不摘取枝叶花木，不在公共绿地上行走。
八、车辆不乱停乱靠，自觉维护良好的交通秩序。
广大居民朋友，相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。让我们提高认识从我做起，告别陋习从我做起，文明养成从我做起，团结友善从我做起，志愿服务从我做起。
人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利，人人也都有保护环境的责任和义务。从现在起，让我们大家立说立行，争当城镇管理员；从现在起，义不容辞，争当环境卫生监督员；从现在起，积极主动，争当文明行为传播员。愿大家身体力行，从我做起，为搞好和保持古城街道的环境卫生，奉献出自己的责任和义务，做文明的好单位、好商户、好居民，共同创建“群科古城、水上人家”这个美丽的家园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇二
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
保护班级环境的倡议书篇三
亲爱的同学们:。
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议:。
一.不在教室吃零食。
二.不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三.认真做好卫生值日。
四.及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
倡议人:。
时间:x年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇四
广大村民朋友们：
我们世世代代生活在自己的家乡——xxx，xxx人勤劳肯干，敢于打拼，善于创业。xxx人热爱生活，对明天充满着热切的期盼，用自己的双手创造美好生活。然而，当你在创造生活的同时，作为一名xxx人，你是否在涌动着一种建设自己美好家园的激情呢?当你惬意地欣赏自己新建的楼房，享受新农村建设成果的同时，是否会留意门前乱泼的污水和随意堆放的垃圾?当你置身于家乡的发展变化时，你是否留意到我们的环境正在被破坏，我们的母亲河正在被污染?是啊，你也许没有意识到还有一些不好的习惯正在破坏着我们的人居环境，降低着我们的生活质量，影响着我们的身心健康!
所以说，全面参与，人人动手，建设一个清洁、美丽的家园，创造一个舒适、洁净的生活环境，是我们xxx人多年来共同的心愿，更是摆在我们xxx人面前一项迫切的任务。为此，我们向广大村民朋友发出如下倡议：
一、美好家园，你我共建。讲文明、讲卫生、改陋习、树新风、严格遵守村规民约，积极协助配合做好各项环境整治工作。
二、清洁家园，从我做起。养成讲卫生、爱整洁的生活习惯，搞好个人卫生，家庭卫生，公共卫生，。严格遵守清洁家园创建标准，不乱泼污水，不乱倒垃圾，不乱搭乱建，不乱堆柴草，保持房前屋后整洁干净。
三、保护家园，人人有责。倡导良好的道德风尚，形成文明健康的生活方式，需要我们每个人身体力行去宣传、去监督、去实践;形成“全民参与、人人动手”的环卫意识，促使大家自觉建设好美好家园，自觉保护好母亲河，自觉创造优美环境。
保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。“xxx是我家，卫生靠大家”。只要人人付出一点汗水，以主人翁的姿态投入到“清洁家园”的建设中去，天会更蓝，水会更清，山会更绿，家园就会更加美丽。xxx人，让我们行动起来吧，争做一个“清洁家园”的辛勤劳动者，呵护好我们的共同家园吧!
文档为doc格式。
保护班级环境的倡议书篇五
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一.不在教室吃零食。
二.不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三.认真做好卫生值日。
四.及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇六
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一、不在教室吃零食。
二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三、认真做好卫生值日。
四、及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
保护班级环境的倡议书篇七
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
xxx。
20xx年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇八
各位村民：
大家好！xx乡是我们工作、生活、居住的地方，而我们舒适的生活环境需要靠大家共同去维护。现在为切实改变我乡环境“脏、乱、差”状况，保持“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁、环境美化”。我们倡议：
一、要保持道路美化。不在集镇道路及公共场所乱倒生活垃圾和建筑垃圾、乱堆乱放杂物，自觉爱护道路的整洁卫生。
二、要保持水池净化。要对房前屋后的沟池定期进行清理，保持沟池清澈、沟渠畅通、沟边整洁，无臭水沟。
三、要保持房前屋后清洁整齐。自觉搞好“门前三包”（包环境卫生、包无乱堆乱放、包绿化），做到垃圾入池、家禽家畜围栏圈养，净化、美化环境，杜绝垃圾二次污染。
四、要保持公共设施完好。爱护公共设施，垃圾池、公共休闲场所等维护良好。
五、保持环境整洁。杜绝乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。残墙断壁及时清除，破旧房屋、猪栏、厕所等及时整修。
xx乡是我家，环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者，也是建设主体。农村环境的维护和保持需要广大群众的共同参与。大家要以构建美好、和谐家园为己任，自觉投身到社会主义新农村建设中去。我们坚信，只要通过你们的积极参与和不懈努力，环境优美、舒适度更高、人民生活富裕的社会主义新农村，一定会展现在大家面前！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇九
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?
你想在窗明桌净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的小纸片，糖果纸，塑料瓶等;这些小垃圾严重影响了我们校园卫生，影响了学校和师生的形象。
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。让我们做到：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好清洁值日工作。
二、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
四、不在校园建筑或树木上乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧!
倡议人：xxx。
日期：20xx年x月x日
保护班级环境的倡议书篇十
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一.不在教室吃零食。
二.不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三.认真做好卫生值日。
四.及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇十一
同学们：
近年来，我们美丽的大名日新月异，我们的生活水平不断提高，但是我们的生态环境却不容乐观，大量砍伐树木，建立化工厂，大量排放污水和黑烟，大量排放汽车尾气……正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们别指望破坏地球以后再移居到别的星球上去。，把哦哦唬我们的家园，保护我们的生存环境。
一、减少工业污染。对我市重污染的企业，严格采取措施禁止生产。
二、节约资源。不使用一次性饮盒、筷子等消耗品，不浪费纸张，不浪费水电。
三、减少生活垃圾污染。多使用环保电池，少用塑料袋。
四、绿色出行。少驾驶汽车、摩托车等车辆。多骑自行车或步行。
五、多植树造林，不乱滥砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路边的小花、小树。
六、讲卫生。不随地吐痰，不随地扔垃圾，不随地大小便。维护公共场所的卫生。
保护生态环境，自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动。同学们让我们共同携手，从我做起，从身边每一件小事做起。
倡议人：
日期：
保护班级环境的倡议书篇十二
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
保护班级环境的倡议书篇十三
___：
为了保护好我们小区的环境，为了我们的小区更加美丽和卫生，也为了让我们都有一个舒适的“家”，阿尔卡迪亚小区倡议大家：
1.不乱扔垃圾或把垃圾放到走廊里。
2.不乱吐口香糖。
3.不损坏公物，如果损坏就要主动赔偿，做一个诚实的好孩子。
4.如果走廊或其它公共场所在施工，请不要损坏或偷盗装修器材。
5.不要“帮助”小区除草。
6.不乱扔垃圾。
7.尊老爱幼，主动帮助年纪大的老人，不能欺负小朋友。
请大家自觉遵守以上几条规则，互相监督，共同创建我们的小区。
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
