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总结能够帮助我们更好地实现目标，不断提高自己的素质。如何处理好人际关系，建立良好的人际网络，使自己的生活更加美满和幸福？最后，祝大家在写作过程中取得好的成果，能够写出优秀的作品，展示自己的才华和能力。
英语文化节策划书篇一
一、活动主题：
__大学第二届影像艺术文化节
二、活动形式：
__大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛，__大学第二届影像艺术文化节之dv作品大赛二者同时展开。
三、活动背景：
4月，新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日，为庆祝学院成立五周年，按照策划特开展此影像大赛。
四、活动目的：
活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平，活跃校园文化、丰富青年生活。
1、促进校园文化建设，反映和谐校园落实情况后的不同变化，用手中的相机或dv记录校园生活的点点滴滴。
2、针对大学生专业技能的开拓，提供专业技能水平提高的平台，熟练技能操作的能力，熟练技能操作的能力，开发锻炼大学生的创新思维，提高协作能力和团队精神。
3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。
4、进一步增强校园艺术实践的氛围，反映90后大学生们的世界观和价值观。
五、活动时间：
五月(暂定)
六、活动地点：
作品展在四教108教室、308进行
颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行
(暂定)
七、大赛具体内容策划：
(一)前期准备工作
大赛宣传：
1、派遣专人收集影像大赛作品。
2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。
3、学院内部通知各班班委予以转告。
4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。
(二)大赛展开内容：
摄影大赛与dv展同时展开。
分为初赛和复赛，初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与dv作品均可展出，摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅，dv作品则在108教室或308进行滚动播放。
复赛则由专业评审进行评分，评出各类奖项，并在颁奖晚会上进行颁奖。
(三)、比赛方式：
3、参赛流程：填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。
(四)参赛要求
1.每件作品填写一份报名表，字迹工整，内容真实、准确、完备，报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。
2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。
3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。
作品每件作者最多不得超过3人，并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。
5.凡不符合要求的作品，将被取消参赛资格。
(五)作品标准
各类参赛作品均以原创性为主要标准，遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定，符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。
摄影作品
(a)作品制作两种尺寸：
(b)系列作品不得超过三幅，需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。
影视dv作品
(c)报名表一份，与光盘一同上交。
(七)、作品评选：
摄影作品与dv作品均分为初赛和复赛;
凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品，如未发现有此类优秀作品，奖项可空缺;
以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。
八、颁奖晚会：
(1)、由组委会统筹，具体负责人组织颁奖晚会
(2)、在校园内外进行大力宣传
(3)、晚会在相关活动中心举行
九、后期宣传和工作处理：
(1)、对活动进行后期宣传，进行获奖作品展
(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰
(3)、由组委会召开活动总结会议
(4)、制作dv作品光碟，并进行包装，分赠相关部门作为资料保存
十、经费预算：
英语文化节策划书篇二
20xx年11月8日到20日
川北医学院新校区
川北医学院社团联合会
川北医学院英文小品协会
川北医学院全体同学
加强同学们的英语水平，让同学们快乐学习英语。我们将为你提供一个展示（，英文演讲，英文歌，戏剧）的舞台。从而达到高效率地学习一门外语。丰富我们的校园生活，扩大本协会的影响力。
1、前期准备
海报宣传：在校园各个张贴栏内张贴我们的宣传海报。
合班宣传：我们将制造一个关于english star 的幻灯片再配上我们的演讲人才。在学校的大合班内进行宣传。
小通知宣传：我们将在每个寝室楼内张贴我们的小通知 ，确保宣传到位。
2、活动流程：
（1）8-9日在瑞苑门口进行报名。
（3）20日进行决赛，我们将邀请我校的外教及在校园歌手大赛中得过奖的选手作为我们的评委。
（4）决赛中我们将评选出我们的2个冠军、4个亚军、6个季军及8个优秀奖和一个最佳人气奖。
（5）为了满足活动的多样性，我们将准备一两个节目穿插节目中。
3、后期准备：认真总结我们活动中的成功与失败，追求精益求精。
注：比赛的评分细则：
（1）比赛由 5 个评委当场打分，由记分员得出 5 个数的平均数，取小数点后 2 位，报平均分。
（2）比赛实行 10 分制，6、00 分起步，小数点后取两位。
（3）得分比例：
a、内容 : 要求内容健康，主题思想明确，重点突出，层次清晰。（1分）
b、仪容仪表： 参赛人员穿戴整洁，仪表大方，自然。（1分）
c、发音标准、表达自然、富有感染力（3分）
d、创作新颖独特。（2分）
e、歌唱自然流畅，不平板；能调动大家的热情性（2分）
（略）
1、注意活动的连贯性
2、注意会场的清洁问题
3、注意活动中的安全问题
4、重视到场的人员
5、前期准备一定要到位
英语文化节策划书篇三
为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
管理学部学生会
承办：学习与社会实践部
轻松晨读，读一无二的开始
周一、周二早上7：007：40 主要为大二学生
周三、周四早上7：007：40 主要为大一学生
周五早上7：007：40 学部学生
周末 （不组织，自主晨读）
天晴：三教前塑像广场
下雨：三教205等教室
管理学部学生
1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
6、建立晨读qq群，方便有关晨读事宜的`通知和英语学习交流。
1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。
2、学生会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四， 英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。
5、周五，英文短文朗读pk、背诵pk（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）
8、 英语名人演说模仿秀 （选取一些外国较容易理解的段话）
注：36为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。
11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
英语文化节策划书篇四
1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。
2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。
3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。
4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。
面向铜陵学院全体在校学生
1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大家积极踊跃报名。
3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。
5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。
1、主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。
2、开场秀热场
3、外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。
4、参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。
5、自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6、游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。
7、外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。
8、主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。
9、工作人员负责好后期工作。
由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。
100元
本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌！
英语文化节策划书篇五
学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。
我 社团自成立以来，各类社团 活动 的不断增加，第二课堂数量及质量的不断提升，更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和领导了解学校 英语水平 的发展，现社团部特向学校申请开办本学年的“ 三 月社团文化节”活动，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。
学英语，我是最棒的！（learning english，i'm excellent!)
恩施职业技术学院社团联合会
英语读书社
xx年3月
北区广场
1、活动期间举办晨读活动 （每周日早上8:00——10:00）
可选用一些外国经典大片的英文台词进行学习及分析
2、看外国经典英文大片（20xx年3月20日）
3、邀请外教参加英语角
4、教唱英文歌曲（周日）
5、开始第五期《学英语》书刊的征稿（自20xx年3月13日起）
6、如时间允许举办一次三级模拟考
注意安全，卫生的打扫有当日值日的同学负责。
英语文化节策划书篇六
1.活动名称:公共管理系首届英语文化节
2.活动时间:20xx年12月至20xx年1月
3.活动对象:全体商务英语专业班级学生
4.活动主题moreenglish,morefun!
5.活动目的:为进一步推动校园文化建设，营造浓厚的英语氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，开拓学生视野，为学生搭建了解英语文化平台，让学生在轻松愉快的氛围里感受英语，在英语活动中体会英语，调动学生学习英语的积极性和主动性，特举办商务英语专业第三届英语文化节活动。
1.时间:12月整月
2.地点:教学楼报告厅，教室
3.具体内容:
(1)异国风土人情系列
利用周三素质教育课，在活动期间不定期播放英语国家风土人情纪录片，了解异国风土人情。
(2)英语快乐游园
12月第一周，商英班同学共同组织花果山游园活动，每个班级负责一到两项活动。所有同学参加活动幸运可获得奖品。
游戏一:你做我猜。根据参与人数分组，一人表演，一人猜词。猜对有小礼品。
游戏二:绕口令。读准有奖。
游戏三:拼单词。把拿到的字母拼成单词，拼对有小礼品。
游戏四:‘mysisterlike’游戏，组织者说出一个字母，快速反应说出这个字母开头的物品。答对有礼品。
每人每个项目仅可参加一次，凭校园卡登记。
1.时间:20xx年12月第2周
2.地点:教室、报告厅
3.具体内容:英语词汇比赛竞赛，选出5位词汇达人
4.参赛对象:商英专业所有学生。
5.活动细则
词汇达人
比赛时间:20xx年12月第2周
比赛形式:分组比赛
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:全体商英班学生。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.11月确定各年级比赛范围。
3.12月第二周同时进行单词竞赛，竞赛内容百分之九十来自所发范围，百分之十为课外内容，鼓励学生多背诵词汇。
4.根据卷面分数评出奖项。
比赛时间:20xx年12月第3周
比赛形式:现场打分制
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:报名者需自备除多媒体以外的资源。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.12月第三周举行比赛。
3.由评委打分确定奖项人员。
问题1经费受到限制
解决方案:
(1)尽量节约开支，用最少的钱，办最多的事。
(2)取得学校的行政支持和经费支持。
(3)进行赞助活动，尽可能筹集资金。
(4)将活动进行调整，将耗费资金的活动改良或取消。
问题2同学们的参与积极性不高
解决方案:
(1)在活动前要做好宣传，激起同学的参与欲望。
(2)设置各种奖项，包括物质奖励与精神奖励。
(3)设置指导教师奖，由教师参与进来推动活动的展开。
问题3文化节活动期间有一些活动大家不太了解
解决方案:
(1)做好事先的宣传工作，加大宣传力度，出够足够的板报，张贴显眼的海报，让在校的同学们都了解英语文化节。
(2)利用同学之间的人际关系，加大同学之间的交流与宣传。
(4)事前要向同学们介绍文化节大概的活动及时间内容安排，至少要开一次全体成员的大会。
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英语文化节策划书篇七
英语四六级公益讲座
工商系启跃团队
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
第四周
大学生活动中心四号报告厅
科干学院各系学生
1、联系好讲座老师。（学术部）
2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。（素拓部）
3、 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；（第一小组） （秘书处）
4、对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）
5、去报告厅布置会场。（第三小组）
6、讲座当天买好水等物资。（第四小组）
7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）
8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）
9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）
1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
6、可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。
7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8、讲座结束。组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。
1、水：x瓶*y元=z元
2、宣传板：x元
3、布置会场所用气球：x元
4、总计：xx元
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。
英语文化节策划书篇八
为丰富我们的校园文化，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，增强开口讲英语的自信和能力，进一步营造浓郁的英语交际氛围，我校将举办第一届英语文化节。为学生设计了形式多样，内容丰富多彩的英语活动，目的在于突出学生的参与意识，力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每一个孩子的节日；让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。
更多英语，更多快乐
xx
more english more fun
“生动活泼”学英语
“想说、敢说、能说”说英语
“动口、动脑、动手”用英语
1、宣传发动阶段：
a、班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。
2、英语节开幕式
3、活动安排：
活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏
活动（二）日常英语天天说
活动（三）“圣诞节英语贺卡设计”评比活动
活动（四）英文头饰、面具制作比赛
活动（五）一次节徽制作
活动（六）英文单词大比拼
活动（七）英文歌曲比赛
活动（八）英语基本功—课文录音模仿比赛
4、总结表彰阶段（闭幕式）
英语文化节策划书篇九
学工部教务处校团委研究生处对外合作处
承办单位：外语学院
xx
成立英语文化节组委会，以确保活动效果。
（一）英文电影文化节及影评征文大赛
（二）世界文化巡礼暨开幕式；
（三）英文歌曲大赛；
（四）英文口译大赛；
（五）英文演讲大赛；
（六）英文短剧大赛；
（七）闭幕式。
五、活动阶段及时间安排：
第一阶段：宣传、发动及组织选拔工作；
第二阶段：各项竞赛的预、决赛；
第三阶段：总结表彰及后续宣传；
世界文化巡礼、英文电影文化节活动将贯穿英语文化节的三个阶段。
1、设竞赛个人（团体）单项奖；
2、设伯乐奖；
3、设优秀组织奖3名。
1、比赛个人（团体）成绩以评委现场打分形式计；
2、伯乐奖奖励在各项比赛中获得特等奖和一等奖学生的指导教师；
3、组织奖奖励办法：
（1）各项比赛中参赛选手成绩的总和即为各参赛单位的团体总分；
（2）各学院组织参赛情况计入组织奖积分；
（3）按积分排序评定组织奖。
组织奖积分公式：组织奖成绩=团体总分×60%+组织情况×40%
各项具体活动、赛事日程如有变动，均以当日校园海报为准。
英语文化节策划书篇十
本届英语文化节将以“勇敢展示自我，培养良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则，积极倡导“生动活泼”学英语，“想说、敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英语，通过一系列活动，充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能，拓展学生视野，激发学生学英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。
征长小学操场
1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅 （负责：总务处 美术组）
2、播放英文歌曲 （负责：德育处）
3、刊板展示学生专题手抄报（分为：小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块）（负责：英语组 美术组）
9月21日（星期一）以班级为单位收齐学生作品。
1、学生手抄报 （凡是认真制作手抄报的学生可以得到１颗星，被选上粘贴在看板上的加３颗星）
2、自由大卖场要卖的物品（注意：必须在物品上贴上你做好的英语标签，写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等）
3、时光机器科幻画
一、开幕式：学生双语主持人致开幕词（一男一女）
二、英语游艺活动 (欢迎家长参与，凡家长参与的学生多加一颗星)
1、排球传话
规则介绍：一次3组拍球比赛，一生站在10米跑道的起点，另一生站在终点。老师轻轻在起点的学生耳边说一句英语，学生拍着球跑到终点告诉另一生，再拍球返回，并告诉老师这句话。第一名返回且叙述正确的得3颗星，第二名返回且叙述正确的得2颗星，第3名返回且叙述正确的得1颗星，叙述不正确的不得星。
2、flee market 自由大卖场
规则介绍：每个人带自己的小物品，上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上，进行选购。每班选出8个英语售货员，分两批轮换在柜台内进行买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进行交流。每个学生在物品交易的过程中必须用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星，卖几件物品就可以再得到几颗星星。凡是带物品的同学都可以得到一个星星，再买一件物品就可以再得到两个星星。（最多4颗星）
3、time machine 时光机器
规则介绍：充分展开想象，画出20年后你的未来世界的样子，然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比较漂亮的图画的得到一颗星，水平一般的英语介绍再得到一颗星，水平较高的英语介绍再得到两颗星。（为节省时间，学生可以在活动前提前画好自己的作品）
4、face painting
规则介绍：首先外教带领学生看看板图片，并介绍欧美节日风情，领会西方文化，然后外教带领学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯，也可以自己提前购买面具。凡是带来面具、鸡蛋的学生，就可以得到一颗星，带来南瓜的得到两颗星。再根据画好的脸谱、彩蛋和制作的南瓜灯的质量，加一颗或两颗星。（最多4颗星） （注意：画脸谱必须用水粉笔，画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带）
5、calsunshine cinema 加州阳光电影院
规则介绍：每班挑选英语成绩较好的20名学生到多功能厅观看电影，共分4组，一组是一、二班的学生，二组是三、四班的学生，三组是五、六的学生，四组是孙家疃的学生。观看10分钟的电影后，学生回答教师根据电影内容提出问题，或者让学生模仿电影中角色进行表演等等。凡是能够遵守纪律认真看电影，领会电影意思的学生每人得到一颗星，再根据回答问题或模仿的水平得到一颗或两颗星。（注意：看电影的学生最好每人带一个本和笔，届时注意听学校广播及时进入电影院，迟到者不让进入）
6、快速找句子
规则介绍：给学生提供很多单词卡片，限时30秒，看谁能用这些卡片拼出的句子最多，拼出几个得到几颗星。（不能超过3颗星）
7、外教互动游戏
奖品组：每个学生闯过所有的关后,把闯关卡交到办公楼前的统计处统计无误后（带回班级无效），再拿着闯关卡到奖品组领奖品，然后把闯关卡交回统计处。
英语文化节策划书篇十一
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的'兴趣和爱好，培养学生健康的.审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
多彩校园，放飞梦想
20xx年3月--5月
1、“歌唱祖国传承经典”校园歌曲歌手赛。歌曲曲目必须是歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈赛。舞蹈形式不限，可以舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知
比赛地点：学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：学校操场
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正圈理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
英语文化节策划书篇十二
为了激发学生学习语文的兴趣，充分调动学生学习语文的积极性和主动性，提高学生的文学素养，丰富学生的学习生活，营造快乐学语文的浓厚氛围，培养学生主动学语文、自觉用语言、真诚爱语文的良好习惯，特举办大东方培训学校首届“语文文化节”。
书香润泽心灵阅读点燃智慧
20*年8月26日（上午语文知识竞赛，下午趣味游园活动）
大东方培训学校灵溪玉苍校区
小学暑假四五六年级学生
语文知识大赛+趣味游园活动
1.校内生：（在册写作、书法、奥数、英语等学员）只需在各班文言文、写作、奥数、英语群里报名即可，报名截止8月24日，有意向参加的.请尽早报名，以便校方安排。
2.校外生：进群咨询报名，限报100人
（一）语文知识大赛笔试，内容包括现代汉语基础知识、文学常识、文言文阅读、现代文阅读、综合性学习、作文。测试时间为120分钟。
（二）趣味游园活动
1.古诗对对碰根据提供的5句古诗内容，对出上句或下句，答出3句及以上有奖。（备用80首诗，当场抽5句对对碰）
2.灯谜猜猜猜选择谜面，写出题号及相应谜底，猜对3题及以上有奖。
3.看图猜成语抽取5张图片猜成语，猜对3个及以上有奖。
4.趣味绕口令提供1句绕口令，整备1分钟后开始朗读，错读或错停3处及以内有奖。
5.心有灵犀一点通两人合作，根据提供的5个词语，一人描述或比划（不能说出词语中的任何一个字），另一人猜出对应词语，猜对3个及以上有奖。限时2分钟。
1.“语文知识大赛”根据得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。
2.“趣味游园活动”获奖者直接到活动室领奖。
英语文化节策划书篇十三
一、党员服务站成立仪式暨公寓文化节开幕式
二、系列比赛(公寓生活dv、写真大赛、生活物品diy大赛、包饺子大赛
三、公寓文化节闭幕式暨颁奖晚会
加强同宿舍同学的相互了解和提高彼此间的合作精神，增加同学们对公寓生活得热爱和美化我们的公寓环境，使大家在提高动手能力的同时得到美的享受。
活动主题：我的家我来美化
10月下旬
参赛宿舍内部
由报名参加的宿舍成员自己装饰自己的宿舍，最基本条件是每个参赛宿舍必须干净，整洁，格调以温馨为主，同时可以适当加一些自己的小创意装饰。最后由评审团选出优胜的宿舍选送到院里参加院级评比。
一等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。
二等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉，宿舍每人一份。
三等奖1名，颁发荣誉证书。
(1)、宣传方式宣传部进行海报宣传；
(2)、活动部人员做好宿舍上门宣传活动；
奖品：洗衣粉、香皂：50元
手机数码相机自拍图片大赛。
时间：11月份；
地点：每两幢宿舍楼为一组进行，作品在两楼公共休息处展出；
1、以宿舍为单位报名参加方可有效，在公寓团总支相关人员处登记；
2、每个宿舍自备一张大纸(颜色、风格自拟，可自我设计签名)，配搭dv短片的宿舍可酌情加分(短片内容可以为日常生活中在公寓区发生的生活小插曲等等)
3、将手机自拍图片打印出来，贴在大纸上，在照片的周围空白处可自己设计图案；
4、由系公寓团总支人员投票选出优胜者；
一等奖：1名，证书及奖品；二等奖：1名，证书及奖品；三等奖：1名，证书
七、活动意义：
鼓励宿舍同学发现周围的真善美的点点滴滴，用光影记录瞬间的美好，学会发现与探索，分享心得，增强兴趣。
一等奖奖品水杯一个9元；二等奖洗衣粉一袋5元；三等奖牙刷一支3元。
总计经费：17元。
本次大赛配合公寓文化节系列活动，组织同学们包饺子，比速度、比外观。旨在丰富同学们公寓文化生活，同时锻炼大家的动手能力，考验团队协作的默契，营造良好的生活气息，让大一新生感受集体生活的乐趣。
时间：xx年11月2日晚上6：00至8:00
地点：二楼食堂
1、每班推荐一个宿舍去参赛
2、馅料及参赛所需材料由工作人员事先统计好；
3、自己根据材料现场调制，同宿舍同学共同包好，编号，评委根据外观、用时现场打分。
一等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。
二等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉，宿舍每人一份。
三等奖1名，颁发荣誉证书。
(1)、宣传方式宣传部进行海报宣传；
(2)、活动部人员做好宿舍上门宣传活动；
奖品：洗衣粉、香皂：50元；饺子材料：饺子皮：20元；馅料：80元
总计：140元
本次大赛配合公寓文化节系列活动，组织同学们将废弃的生活用品进行改造再利用。旨在丰富同学们的公寓文化生活，同时锻炼大家的动手动脑能力，培养大家的创造性思维，营造良好的生活气息，弘扬勤俭节约的生活作风。
我有我的diy
时间：xx年11月
地点：每两幢宿舍楼为一组进行，作品在两楼公共休息处展出
1、以宿舍为单位报名参加方可有效，在公寓团总支相关人员处登记；
3、由系公寓团总支人员投票选出优胜者。
一等奖1名，颁发荣誉证书，沐浴露，宿舍每人一份；二等奖1名，颁发荣誉证书，牙膏，宿舍每人一份；三等奖1名，颁发荣誉证书洗衣粉没人一袋。
党委副书记：陆金芳(陆书记)
分团委书记：施恩庄(施老师)
分团委老师：吴进华(吴老师)
贸经系公寓团xx：桑蓉蓉
贸经系公寓团总支活动部部长：李敏
(1)宣传部进行海报宣传；
(2)活动部人员做好宿舍上门宣传活动；
奖品：洗衣粉、香皂共150元；
对公寓文化节活动的总结颁奖，鼓励同学们积极参与和谐公寓的建设，为创造良好的公寓生活氛围作出努力。
11月中下旬
多媒体教室(具体地点另行通知)
由公寓团总支活动部组织排练十个左右节目，在节目进行的过程中穿插文化月期间的各个奖项大的颁发，颁奖嘉宾由分团委书记，老师等人组成。最后全体获奖人员、老师、演员以及工作人员合影留念。
贸经系公寓团总支
12年10月20日
英语文化节策划书篇十四
公关，使校园更和谐
学公关、做强人
宣传公关文化，建议文明和谐校园
上饶师范学院校团委
6月11日—12日
新食堂对面
1、公关zhaopin为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣）
2、公共知识宣传
涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）
3、结交益友，扩展人脉
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）
4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）
1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案
2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）
3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）
6、准备活动必需物品
绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）
桌椅 举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责礼仪服装、公关协会内部服装 （屈丹丹负责）
一次性杯子 矿泉水（桶装） 饮水机 （殷宏磊 王鹏飞负责）
7、财务部进行财务预算
画图颜料 50元 海报纸 6张共9元 资料打印复印费 40元
总共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
英语文化节策划书篇十五
作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的`宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
在学院团总支老师、学生会指导老师的领导下，由院系学生会卫生部具体实施操作，院学生会其他部门以及院学生党支部通力合作，立足全院，面向全院，争取活动深入到每一个宿舍。
在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。
2月25日—3月18日
热能学院10级全部宿舍09级08级党员宿舍
内容如下：（具体活动内容见项目细则）
（1）“温馨之家”宿舍评选；
（2）宿舍文化创意之星评选；
（3）十佳才艺之星宿舍评选；
（4）“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍风采展；
（5）十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段；
（6）热能工程学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
英语文化节策划书篇十六
宿舍，是我们在学习生活的地方，也是我们在学校的“家”，因此，为了丰富大学生活，营造互助、互爱、积极、愉悦的学习生活氛围，我院将在十月份举行第一届“宿舍文化节”。通过这次活动，希望能丰富我院学生的课余生活，增进同学之间的友谊，增加相互的了解，激发同学的热情与创新意识，展现海洋学院的独特魅力。
“建设文明宿舍，活跃校园文化”
20xx年10月
海洋科学与工程学院团委、学生会
海洋科学与工程学院12级全体学员宿舍
参赛内容分为三部分：
1、征文大赛（以个人为单位参赛）
2、书画及宣传海报大赛（以宿舍为单位参赛）
3、宿舍设计大赛（以宿舍为单位参赛）
（一）征文大赛：
1、征文主题：“炫我寝生活”
2、征文要求：
（1）体现丰富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成员之间的团结互助的友情，记述身边所发生的趣事、乐事，展现我院学生积极向上的精神风貌。
（2）语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真实情感
（3）题材不限，字数：800字以上
（4）要求文字清晰、书写整洁
（5）请在篇尾注明著者姓名、学号、班级、宿舍号
3、交稿截止时间：20xx年10月25号
4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）宣传海报及书画大赛
1、活动主题：“我寝我秀”
2、活动内容：
（1）参赛作品形式为书画、照片或宣传海报每宿舍至少一份
（3）请在篇尾注明制作者姓名、学号、班级、宿舍号
3、交稿截止时间：20xx年10月25号
4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）宿舍设计大赛
1、活动主题：“温馨宿舍我装扮”
2、活动内容：10月宿舍卫生检查*40%及宿舍装扮*60%
3、活动要求：参赛者必须明确自己的宿舍风格来装扮自己的宿舍
4、截止时间：20xx年10月25日
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
1、通过飞信通知参赛人员对活动宣传
2、通过召开舍长会议对活动宣传
3、联系记者站在院报上进行宣传
评定结果20xx年11月1日晚公布
活动顾问：肖茂福、殷述亭
统筹组：海洋科学与工程学院生活部
活动负责人：周志鹏、王近
项目组：
第一项目组：宣传组
组长：逄慧娟
组员：宣传部所有成员
任务：利用海报、网络、飞信等方式开展宣传
第二项目组：评委组
（一）征文活动：
组长：常欣
组员：学术部所有成员
任务：从来稿中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）书画大赛
组长：李甜甜
组员：文艺部所有成员
任务：从来稿中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）宿舍设计大赛
组长：殷述亭、崔浩
组员：生活部、记者团所有成员
任务：通过初评、复评以及不定期的卫生检查及安全工作的检查情况对所有宿舍做出评比。将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
活动以积分的方式进行，总分100分，根据参赛的情况给予相应的分数，最后评比出“宿舍文化节”的优秀宿舍。
1、征文大赛（20分）
2、书画及宣传海报大赛（20分）
3、宿舍设计大赛（60分）
1、征文大赛：
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
2、书画及宣传海报大赛：
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
3、宿舍设计大赛
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
的综合素质，对学生思想培养、文化修养、综合能力等方面产生积极的影响。
英语文化节策划书篇十七
汽车爱好者协会
弘扬汽车文化，丰富大学生课余文化生活，推动校园及社会汽车文化的发展，打造xx汽车公司的汽车文化活动品牌。
汽车文化不仅仅是香车美女，汽车文化还有更深的内涵。由于对汽车基本知识的缺乏，许多大学生对汽车文化没有形成正确认识。通过丰富多彩的活动使不了解汽车的同学们熟悉汽车，认识汽车，热爱汽车，丰富汽车专业的同学的第二课堂，从而培养未来潜在的大学生消费群。
为大学生中的广大汽车爱好者提供了一个相互直接交流的机会和欣赏的场所，普及汽车文化，唤起当代大学生对祖国汽车工业事业的关注。
x年x月x日——x年x月x日
山东联合大学
1、汽车展（可组织到学校外单位）；
2、汽车知识竞赛；
3、汽车知识讲座；
4、汽车模型及图片展。
由山东联合大学汽车爱好者协会（以下简称“车协”）负责文化节中所有项目的组织及实施工作，活动面向山东联合大学全体师生开放。xx汽车公司提供一切必要经费支持，获得此次文化节的冠名权，活动中山东联合大学汽车协会应为。xx汽车公司作必要的宣传活动。
活动宣传方式主要为：喷绘、海报、传单及网络宣传。文化节前一周在校内为文化节做统一的大幅度宣传活动，各主体内容开展后，分别做各自必要宣传。车协仅做校内宣传，如果。xx汽车公司确定将宣传活动推向社会，则需《。xx汽车公司自行解决。
活动时间：
活动地点：
活动形式：此次文化节的汽车展示计划联系广大汽车厂家商家，采取静态观赏的方式，进行展示。汽车展示按照汽车品牌分区，其间还计划加入与观众的互动，有可能的话还可以展出与汽车相关的产品，如车载音箱等。
活动相关事项：
1、参展车辆：由。xx汽车公司负责联系各大汽车厂商提供参展车辆，并保证于x月x日前将参展汽车厂商名称及参展车辆信息报于山联车协。
2、场地安排：根据学校场地特点，对场地做以下划分：
3、场地分配：。xx汽车公司根据所报参展商信息，为各厂商分配时间与场地，并于x月x日前向厂商作信息反馈及进一步调整，x月x日前确定最后分配方案，并与参展厂商签订协议，明确三方权利与义务。
4、活动宣传：
前期———利用汽车文化节这一主题对车展、参展品牌通过海报及网络作全方位的宣传，调动全校内学生及老师参展的兴趣。
展览中———可结合汽车摄影大赛、汽车图片展、现场有奖竞答等形式吸引注意力，同时配合音响及播放有关汽车光盘。
后期———在参展车中评出同学们最喜爱的车，作为此次活动的后期宣传及延伸。
5、活动现场：鉴于活动当天工作较为繁琐，故车协分别组建相关工作部门以保障活动的顺利进行，具体安排如下：
（1）指挥中心——负责统一调度其它部门，对车展现场作整体进行安排与管理；
（3）治安维护队——负责车展的一切安全维护及现场秩序管理；
（4）服务小组——负责为参展厂商与参观人员提供必要服务及咨询；
（5）突发事件应急小组——负责对各类未能预计到的突发事件进行处理。
各工作部门的具体人员安排于x月x日前结束。在不违反展出协议的情况下，厂商应服从组织人员安排。
6、邀请媒体：为了车展能够达到更为突出的效果，活动在条件允许的情况下邀请相关媒体记者进行实时报道，该项事宜由xx汽车公司全权负责。
活动流程：
1、提前一周向学校办理一切必要手续，包括计划上报、场地申请，安全核查等；在必要情况下并向附近公安局、交警队的部门备案以方便展出当日的各项协调工作。
2、按上述计划联系参展厂商并作展前车位安排；联系展台租用事宜，准备活动用品。所有准备工作于x月x日前结束。
3、x月x日下午在展区分别搭建展台和展棚，同时各厂商应将展出所用宣传用品（展板，横幅，喷绘等）运至展区，配合工作人员布置展棚。
4、x月x日各厂商工作人员在早8：30之前入场，进一步将展位布置妥当（布置音响，视频等设备）。8：30——9：30为展车入场时间，车辆调度应听从调度队的安排，必要时向交警队申请帮助。入场路线同一规定：学校教学北路入场，经由中心教学楼北、西、南侧，由教学南路出场。
5、9：30展出正式开始，展出中各厂商在协议所允许的范围内进行宣传，车协工作人员负责现场的秩序维护工作，及一切事件的处理。
6、活动于下午16：00结束，参展车辆听从安排离场，各参展商回收展出用品，并将垃圾统一堆放于指定地点。车协工作人员同校保洁部清理现场。
7、x日展出流程同x日，活动结束后由车协负责拆除展台和展棚，同时清理现场。
活动用品及经费预算：
x备注：1、展车、音像设备有车商方面负责看管和调试，如有损坏等问题由车商方面自行解决。
2、车展可以结合车模展、汽车图片展等活动进行，还可以在活动中穿插汽车知识问答、试乘试驾报名等活动。如有这些活动，须另行爱车协会会员进行协商。
3、用餐问题自行解决或统一解决，需提前协调
活动时间：待定
活动地点：
参赛单位：联系济南有汽车专业院校开展活动
1、前期安排：由车协挑选负责人员成立赛事组委会，专门于文化节中负责本次比赛的有关事宜。
2、活动宣传：依托于汽车文化节，在文化节的喷绘及海报中一并面向全校师生进行宣传。比赛前两天制作单独海报，张贴于学校各教学楼及公寓楼。同时在校内各大论坛作宣传。
3、题目准备：题目首先由车协请车辆方面资深人士及专家、学者提供，题目应保证多样性，如选择题、简答题、视频题等。然后由车协负责人员从中挑选后进行编排，并查询每道题目相关资料备用，最终制作成幻灯片文件备用。题目编辑人员要承担前期保密工作，至比赛开始才可向组织人员提交使用，以保证比赛的公平。
4、参赛方式：本次赛程采用团体赛，以学校为参赛单位，组建参赛小组，每组3人。参赛学校可自主决定本校参赛成员的选拔方式（推荐使用比赛选拔制），但参赛成员必须为该校正式学生。各校于12月10日前将报名信息统计完毕，并交于车协赛事组委会。报名信息包括选手姓名，所在年纪及院系和个人有效联系方式，并附以照片，以便比赛当天核对。
5、主持人挑选：比赛需男女主持人各一名，由车协于赛前选出，要求主持人有较好形象，口齿清晰，善于把握现场气氛。
比赛内容：比赛采用记分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。获胜组每人得价值100元奖品，其他参赛人员获赠纪念品。在出现平局的情况下，追加附加赛。全部比赛共分五个环节，包括：
5、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为抢答题，抢到该题的选手答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生。
活动流程：
4、 x主持人及选手入场，比赛正式开始，一切按比赛内容进行；
5、所有赛程结束后，按最终成绩公布名次，并为胜出选手颁奖，比赛正式结束；
6、所有人员退场后，由车协人员进行现场清理。
活动用品及经费预算：
5、奖品：
优胜奖：冠军亚军季军纪念品观众奖共计：4125元
备注：由于各学校情况不同，难以保障所有学校均参赛，故做以下规定，参赛学校达6所或6所以上时，分两场比赛，两场比赛安排相同；参赛学校不足6所时，只举行一场。
活动时间：
活动地点：
活动安排：因整个活动隶属于车展的范围中，具体参展事宜应于联系车展时一并与参展厂商签署协议。宣传等活动也一并与车展同步进行。
活动流程：
1、x月x日前同车展一同完成参展联系事宜。
2、x月x日，搭展台、展板，布置展出现场。
3、x日至x日，展出各厂家提供的车模和汽车图片，根据活动前协商结果，由车协人员负责车模及图片的安排工作。
4、展出过程中由车协负责安排人员协助展方展出车模和图片，展出同车展共同开始、结束。
5、展出结束后，厂商收回展品，车协人员负责清理现场。
经费预算x
x备注：车模、图片和展方其它设备由展方负责看管，如有损坏等问题由展方自行解决。
活动时间x活动地点：
活动相关事项：
1、讲座人：由《。xx汽车公司》负责联系讲座人
2、为活跃现场气氛，在讲座过程中穿插一些和听众的.互动活动，如现场提问，有奖问答活动等，奖品为汽车海报或杂志。
3、为了扩大影响，提高宣传，为到场的前？名听众赠送精美汽车杂志。
4、宣传：前期宣传除文化节中的一并宣传，另为讲座单独作海报。
活动流程：
1、提前一周向学校申请教室；
2、 x月x日前确定主讲人，并作相关宣传；
3、活动当天车协人员应于xx位置前入场进行现场布置工作；
4、活动现场对外开放，车协人员负责入场的秩序维护工作；并做好讲座人的接待工作；
6、讲座结束后，车协人员负责清场，并做好保洁工作。
活动用品及经费预算
山东联合大学车协
xx年5月
