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总结是前进的动力，也是成功的秘诀。写一篇较为完美的总结需要有目标和策略，同时注重实施和评估效果。通过以下总结范文的阅读，相信大家会对总结的写作有更深入的了解。
优秀小学生检讨书作业篇一
今天下午，我们只上了两节课，就放学了。来到爸爸的办公室，我很快的写完作业。突然想起上网看作文，于是打开了电脑，不料，先锋小学作文网正在修建，不能马上看作文。我的心情一下子坠入无底的山谷，因为我特别喜爱这个网站的作文集。一个念头突然从我的心头闪了过来——玩一玩电脑游戏?我努力克制这个念头，可越克制越躲不了，我的手在不知不觉中微微颤抖中打开了游戏栏目。我的心在跳、疯狂地跳着，我的耳朵警惕地听着声音，无论是脚步声还是说话声，我都担心是爸爸开会结束归来。
终于，爸爸回来了，我急忙关掉了电脑。爸爸问我有没有玩电脑游戏，我撒了谎，骗他说“没有”。爸爸发现我神情不自然，于是打开电脑页面，问我“这个游戏是谁玩的?”我无言以对，低下了头。
晚上，爸爸跟我谈了好长时间，讲事实，摆道理。并对我这次撒谎行为做出了几条惩罚：
1、从现在起，一直到学校放暑假，我才能玩电脑游戏。
2、写出这次撒谎的原因、过程、心情。
3、取消我这两个月的零花钱。
4、今年暑期能否带我外出旅游，视今后的表现。
我后悔，真的很后悔。如果对爸爸说出真相，爸爸肯定会原谅我，我就不用担心这些事了。妈妈常说：一个人如果小时候就说谎，而不悔改，长大以后一定成不了大器!我们盼望你先成人后成才!我以后再也不这样了，我要做个踏踏实实、讲究诚信的好学生!学生不能沉迷于游戏，只有做好自己的本职事情，才能适度放松。我深深记住，下次绝不会再犯类似错误，永远不会!
优秀小学生检讨书作业篇二
尊敬的老师：
您好！
我是x，我昨天逃学了，本应该是去学校上课的，但我没有去学校。学校以为我出了什么事情，大肆寻找，我的家人也是非常的担心，对此我真的觉得非常的抱歉，我没想到不去学校会引发这么大的后果，写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。
其实很多学生都不怎么喜欢学习，所以他们喜欢在上课的时候开小差，去和同学们聊天。如果不是家长认我来学校学习，我应该不会来学校，虽然父母总是说着学习有多重要，学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远，我也理解不了那么多东西，我只是觉得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得非常的无趣。
我家里学校不是很远，走路半个小时左右就能到了，所以我每天都是走路上学的，对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早，因此每天出门时我的脸上都写满了不快，但每次走在去学校的路上时，当我看见小溪缓缓流淌，田边的野草随风飘荡，心中的那四不快就烟消云散了，而当我踏进校门时，我的心情又开始变得沉重起来，每一天我的心情都在发生着同样的转变。
对此我感到非常的厌倦，昨天上学的时候我突然就不想去学校，我路上停了下来，在附近慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的着急，我在附近玩够了后，在一条小溪边坐了一会儿后，才慢慢悠悠的赶到学校，等我到了学校已经是两节课之后了，我也做好了被老师批评的准备，就算我，也是知道逃课是不好的行为，肯定会受到不小的惩罚。
虽然事先想象过后果，但事情的严重性还是超出了我的预料，老师们看到我后脸上着急的神色得到了缓解，快速走了过来问了我一堆事情，立马打电话给我家里，那阵仗，有点像我在电视上看到失踪人口回归一样。我的心中突然有种说不出的感觉，不自觉的留下了泪水，老师见到我这样，也没有再说什么，只是让我回到了教室，同学们立马围上来关心我，这也让我十分的感动。也意识到原来周围原来有这么多关心我的人，经历了这次事情，我不会在逃课了，不会让那些关心我这么担心了。
此致
致敬！
检讨人：x。
xx年xx月xx日。
优秀小学生检讨书作业篇三
献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。
完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。
材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献，远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献，怪不得人们不喜欢它。
这样看来，童心的梦是最真挚，最美丽;童心的奉献最彻底，最完全。。
在纷繁芜杂的社会中，许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄，亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”，此时几乎杳无踪影。所谓“贡?quot;、”人生价值“之类的东西也只是喊口号而已。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是”人之初，性本善“的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。
牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。
当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜”爱的荒原“，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧，潜意识中会由着性子去做，原来自己正在做最彻底的奉献。
社会需奉献来充实，这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事，始终弥补不了精神文明的缺陷。
永远的童心梦，永远的奉献。
优秀小学生检讨书作业篇四
尊敬的老师：
您好!
我是您的学生：xxx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。
我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老师：
您好!
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的xxx，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进学校以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的辅导员老师：
你好!
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
望老师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
敬爱的辅导员老师：
您好!
天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间，故而我逃了一天的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。
课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
我返校的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
真的错了，我保证我再也不犯了!
保证!
会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我!
会用事实证明!
会在以后的日子里向您保证，我一定再也不会犯样的错误了!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的班主任：
您好!
早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一名学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
事情是这样的：由于我的懒惰，在校园内闲逛，旷了两节计算机课，这是对教学老师的不尊重也惹怒了您。经过与您的谈话，已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。
今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。逃课，不是一件小事。所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该。此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
优秀小学生检讨书作业篇五
尊敬的____老师：
您好！
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班的同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向那位同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
检讨人：______。
20____年____月____日。
优秀小学生检讨书作业篇六
尊敬的老师：
您好！
对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰，毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情，更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎能不反思自身的错误所在，所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。
其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果，通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解，因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改，若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进，实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因，主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响，既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。
明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢？在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了，毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因，稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响，主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端，因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。
既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行，并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己，所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性，毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因，我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性，至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了，再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。
对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解，所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误，这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。
此致
敬礼！
检讨人：x。
xx年xxx月xxx日。
优秀小学生检讨书作业篇七
母爱作文500字(1)：
母爱。
妈妈每一天辛苦地工作着，因为妈妈在医院工作，每一天都很忙，有时中午和晚上都不在家吃饭。妈妈白天工作晚上到家的时候已是满身疲惫，我看了十分心疼，立刻去倒了一杯水给妈妈喝。从妈妈疲惫的脸上我看到了笑容。哦!辛苦地妈妈。
妈妈每一天这么辛苦地工作是为了给我带给一个舒适的生活环境。在别人的眼里我的妈妈长得不漂亮，但是妈妈的心地是美的。前一段时间爷爷的腿被别人撞伤住在我家，妈妈不嫌弃爷爷，每一天给爷爷做可口的饭菜，帮爷爷削水果，对爷爷无微不至的照顾，爷爷的腿很快就康复了。哦!美丽的妈妈。
为了好好回报妈妈的辛苦付出，我也要认真学习。从开学以来我上课认真听讲，回家后跟妈妈汇报我这天在学校所学的知识，妈妈听后都十分开心。记得前几天的数学测试我考了100分并且字也写的很工整，老师表扬了我，并且让我当上了数学课代表。回家后我把考试成绩及老师的任命告诉了妈妈，妈妈的脸上露出灿烂的笑容，嘱咐我不要骄傲，要一向持续下去。哦!幸福的妈妈。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这首歌写的真好。母爱就像长江，奔腾不息;母爱就像一把大伞，为我们遮风挡雨;母爱就像一盒巧克力，甜甜的，滑滑的，幸福的味道在我的嘴里回荡。让我们一齐投入母爱的怀抱吧!
母爱作文500字(2)：
母爱作文500字。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密锋，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”这首诗我读幼儿园时就读得朗朗上口了，但不明白这首诗的意思。
经历过这件事后，我清清楚楚地明白了这首诗的意思——今年的一次测验，我的成绩名落孙山了，我怯生生地回到家，生怕妈妈会揍我。第二天，刚好是周六，我起床后胆怯地把试卷递给她，她看过试卷后却说：“走，我带你爬山去。”妈妈地话使我迷惑不解，来到山下，我和妈妈便爬起山来了。当我爬到半山腰时，就累得不想爬了，这时妈妈走过来，汗流满面地对我说：“杏静，你可不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也要坚持爬上出，不要半途而废，开古也说：“世上无难事，只要肯登攀。”学习也一样，如果你这次考不好，就下次坚持考好，不要再次考不好……”我细细地品尝着妈妈的一番话，觉得很有滋味。
之后，妈妈给我讲了一个故事：有三个人去爬山，第一个人因为看到山峰高低不平，就放下回家去了。第二个人他虽然不怕山峰的高低，但他怕累，也放下了。第三个人他来到山下，什么也没想，就开始爬了，经过他的无懈努力，最后爬上去了，看到了山上的美丽风景。听了这个故事后，我悟出了其中的道理来。
又一次测验，我获得了96分，这都是妈妈的话教育我的成果啊!
正写着这篇作文，我突然看见了玻璃板下压着一张书签，上面还写着一行字：任你飞出千万里，也飞不出妈妈的心。
母爱作文500字(3)：
母爱。
每当看见一只花猫，我的脑海便会呈现那天的画面……。
那是一个晚上，我独自一人去散步，我一边吃着瓜子，一边唱着小曲来到了楼下。那天没有月亮，天漆黑的，风吹着树叶沙沙作响，我有点害怕，脸上露出了恐惧的表情。突然，我听见了一阵微微的叫声，“喵喵”。我循声走去，哈，原先是一窝小猫，已经睁开了绿莹莹的眼睛。一见到我，它们就立马跑了出去。“这么可爱的小猫咪，我要抱抱它们!”我十分开心。
好不容易捉住了一只小猫，我细细打量着它：一身洁白的毛，摸起来又柔软又舒服。两只大眼睛绿得发光，好可爱哇!我又情不自禁地摸了摸它的头。正当我想把它抱回家养的时候，我突然发现有两盏绿色的灯一步步向我“逼”近，我仔细一看，哦，原先是一只黑猫呀!可能他就是这窝小猫的妈妈了。只见它气势汹汹，嘴巴里不住地发出一种十分奇怪的叫声，好像在说：“快点把我的宝贝还给我!”我心想：我难道还怕你不成。我狠狠踢了一下它的肚皮，，它“嗷嗷”直叫，我又趁机踢了它一下，它疼得起不来了，但它的嘴巴还咬着我的裤脚。“刚才我踢得多重啊，它竟还能坚持下来咬住我的裤脚，是什么信念是使它有了力量，是母爱。”我不禁后悔起来。我又将小猫还给了黑猫。
啊，母爱是何等的伟大啊!
母爱作文500字(4)：
母爱作文500字。
小时侯，一次我与母亲去吃牛排，那时我还不明白牛排是什么，因为我是第一次去吃。
当服务生把牛排端来时，闻着扑鼻的香味，我就明白很好吃。妈妈把我的盘子上的盖那掉时，香味又钻进了我的鼻子，我不顾形象的吃了起来。
“吃慢点，没人跟你抢!留意，别噎着!”
我朝着母亲笑了笑，突然我发现，母亲的盘子里的肉一点没动，于是就问：“您为什么不吃肉?”
“我在家里吃过了，不饿!”
“可着真的很好吃啊!”
“那……我就吃吧!"。
我又高兴的吃了起来……。
过了一会，我盘子里的东西吃的精光，我开玩笑的说：“妈妈，我还想吃!”我还没反映过来，妈妈以将他那盘端到了我的跟前，说：“吃吧!”
我明白过来了，眼里闪着泪花，我不能辜负母亲，于是便埋头吃了起来……。
妈妈，我就是小草小花，您就好比天上的缕缕阳光，照耀着我茁壮成长;我就是刚出土的嫩芽，您就好比参天大树，给予我知识、营养。
您的爱是温暖的，我在着温暖的爱里茁壮成长;您的爱是无私的，在这无私的爱里，我懂得了许多;您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我有了远大的理想、成为了祖国的栋梁!
谢谢您，我那至爱的母亲!
母爱作文500字(5)：
母爱。
同学们，我们此刻是多么的幸福啊!妈妈什么都为我们着想，你可能认为自己的妈妈不可理喻，其实那是在为我们好，永远不变的一点是：不论你做什么妈妈都会支持你，不离不弃。发生在那一天的事，我永远也不可能忘记，你来听听吧：
那一天我病了，去医院打吊针。输第一组液体的时候，我有些不舒服，开始出虚汗、手麻。手上逐渐出现红斑点，妈妈坐立不安，最后去找医生。毫无疑问，我对这一组药物过敏。护士立即赶来，将液体拿走，换成另一组，妈妈才长舒了一口气，顿时高兴地春光满面。
之后，我饿了，妈妈去提米线给我吃，我吃了很多，妈妈很高兴，可妈妈呢?她只吃了我吃剩下的米线。我一向以为妈妈一点也不饿。等到回家了，妈妈吃了很多饭，我还以为妈妈太喜欢自己做的饭呢!真是“王婆卖瓜——自卖自夸”。直到我听见妈妈在跟别人聊天的时候，说她中午很饿，我心里很难受。真不是滋味，怀里就像揣了只小兔子一样不舒服。我喉咙里又有说不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真期望把这苦味咽下去!
同学们，你听了我的这个故事，你还会与妈妈顶嘴、一次又一次地伤害她吗?是否还在这辛福生活中不用功读书?那你就是对不起妈妈，枉费她对你的期望，从此刻开始，我们就用我们的成绩、孝心和长大后的辛福生活去报答妈妈吧!
优秀小学生检讨书作业篇八
尊敬的老师：
您好！
这次我感到很抱歉，我又没有听老师的话，犯了一些错，给我们的班级带来了一些不太好的影响。我知道我这样做会给您带来很大的困扰，但是我还是没有控制住自己的行为，给您带来了一些麻烦。现在的我已经知道错了，我以后也绝对不会在做出影响您工作的事情了，更不会再给我们的班级造成一些不良风气了。请您原谅我这一次吧，我一定会好好改正自己的，绝对不会再让您为我担心和烦恼了！
这次因为一个本子，我就和同班同学开始吵架了，吵着吵着彼此还打了起来。这个本子就是同学的一个作业本，老师您布置完作业之后，我想借前面那个同学的作业本抄一下，但是那个同学不给我，所以我就吵了起来。我性格又是比较顽皮的，所以我当时就过去抢那个同学的作业本，没有想到在抢的时候不小心撕成了两半，当时他非常生气，直接过来打我，我也不甘示弱，跟他打了起来。
后来我们两个的事情被您及时发现并且制止了，不然我不知道我们会做成什么地步。这件事情我反思了自己之后，发现自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄别人的作业，如若要去抄他人的作业，也是一定会被老师您批评的。所以在这件事情一开始我就已经做错了。后面同学不给我我去抢更是让人很羞耻，这不就是强盗行为了吗？在撕毁了别人的作业之后没有一点悔改之心，反而还是更加过分的去跟他打架。
在这次事情里，我犯了太多太多的错了，这次我也知道自己真的很顽劣了。老师您一直都非常的关心我，您知道我是一个比较顽皮的人，所以您也总是花了很多时间去教育我、开导我。您知道我的家庭情况，所以对我也一直非常的包容，但是这次一定是让您非常失望的。我做错了太多的事情，让你也非常的生气和烦恼了。
老师，我真的非常诚心的跟您道歉。我也已经正确的认识到了自己的错误，决定向您郑重的承诺，今后我一定会好好的学习，绝对不会再想着在班里去高一些动静，让您烦恼了。希望老师您这一次还是可以给我一次机会，我会更加主动的改变自己，改善自己的行为，不再让您为我担心，不再让您身处麻烦之中了。老师，我真心的请您原谅我，我一定会改变自己的。
此致
敬礼！
检讨人：x。
xx年xxx月xxx日。
优秀小学生检讨书作业篇九
夜晚，是那么的寂静，可是因为她，一切都变了。她是谁?她是美丽无比的昙花。因为她的开放，使那间大厅变得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味儿呢，浓郁强烈。大厅里是如此安静，人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。今晚，星星为这个世界的精灵而闪烁;今晚，所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响!今晚将整颗心交给昙花，交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花，如我们所望，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间，可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地，她谢了，正如她辉煌地来了，又辉煌地去了。她为了什么?为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。
冬天，是那样冷清，可是因为这一个小小的顽强的生命，一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁?这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草，让这个冬天多了一些快乐的绿色，草，不高只有小拇指这么高罢了;色，不浅但也不能于松柏相比较;味儿呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在别人眼里是春生秋枯的，可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇，惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次见到时多的还是惊奇，惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草，但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许，它们自己也不知道，自己还能活多久，但相信它们一定是坚强的，它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了，它们将换上新装，变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天?这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。
春意虽甚浓了许多，可算有一阵暖人心的春风吹过，但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着，在我眼前。她是谁?她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气，使这场冷雨温暖了许多。见着她时，她的处境真是太危险了。她奄奄一息，即将逝去，轻柔纤细、楚楚动人，多么可怜呀!蝴蝶在我的帮助下起死回生，不过，她实在是太纤细了，让她坚持着的是她求生的欲望，是她对这个世界的渴望。这个春天，白蝴蝶梦中的春天，她一定盼望许久了吧，是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后，阳光轻洒下来，让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。
不管怎样，生命是可贵的，不管以何种姿态绽放，一定都绚烂得让人怦然心动!
以生命为题的作文800字二。
过往的辉煌在闪耀的星辰河流里熠熠生光，而你又在何方呢?
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一身傲气的你是如此高歌着的，也许时人听为觉得不可思议与难以置信，但你的一生却潇潇洒洒将此演绎得璀璨、夺目。谁不年少轻狂?谁不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虚幻故事里的悲歌，然后就是久久不散的哀曲。设身处地去想，你被迫赐金放还的心情是如何的呢?是不是充满着哀怨与愤懑?是不是对自己感到失望?是不是否定着自己的价值?即便如此你也从未放弃过。“天生我才必有用”能从这句诗里真正醒悟到的也许只有你自己!你是孤傲的星，寂寞的霞，高高悬挂在空中，时人只能仰望着羡叹它的光芒，却无法伸手触碰。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”你一生潦倒，半生漂泊，流浪在世界的边缘。怀才不遇，壮志难酬，胸有一腔抱负却只能郁郁终始。难道是上天在嫉妒你的才能吗?你把国家、命运、民生当作是你的责任，你羸弱的肩膀上载着的是你沉重的忧伤，它如风随影，倒映在你的瞳孔中，消不散，离不去。可曾对自己失望?不，没有，你的答案是肯定的。人的一生价值不仅在于实现自己的理想和抱负，此时此刻的你，比所有人更加想要理解这句话。拜武侯诸葛，哀出师未捷，梦千古名臣，恨生无明君。你在政坛上是如此失意，在诗坛上就如此得意!你已经实现了你的价值!你的诗歌已麾下浓重一笔，你的忧愁你的哀伤在后人的心底蔓延，千年之前的你，仿若在昨日重逢。
“一蓑烟雨任平生”是你的超然“也无风雨也无晴”是你的豁达。读你的词，看你的人。在人生的大道上，谁没有被雨淋过?谁没有被山阻挡过?河水隔绝道路，那便涉水而行。你的一生都在阐释着生命的价值。或轻于鸿毛或重于泰山?一切都是由自己决定的。看到如此豪放不拘的你，心也似乎渐渐平静下来;看到如此欢怀的你，那阻挡前进的磨难在眼中也不过是一座比较难跨越的山，你的情感延续千年之后，感染了我们，感染了世界。
也许，经历风雨后不一定有彩虹，也不一定有阳光，毕竟生命是一个短暂而又漫长的过程，这当中有许多意想不到的事情发生，曾经失落过，曾经痛哭过，但谁没有被否定过呢?人一生都在成长，也许在最后一刻，我们才懂得释然去面对沉浮。请不要否定自己，否定自己的价值。只因为，活在这个世界上的每个人，都有那么一片天。
以生命为题的作文800字三。
“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”这是无产阶级革命家张闻天先生对生命价值进行了完美的阐述，也使我领悟了生命的意义。
生命在于坚强地活着。美国的海伦·凯勒，她一岁半时突患急性脑充血，连日不退的高烧使她失去了的视力与听力。可是，她并没有从此放弃自己的人生，而是用非凡的意志和坚定的决心，勤奋地学习，为实现自己的人生梦想而不懈努力。终于，功夫不负有心人，她以优异的成绩考上了哈佛大学。后来又成为了美国的女作家、教育家、社会活动家。
海伦说过：“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把赤来抛弃。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受”。虽然她是聋哑人，却真正领悟到了生命是什么，生命的真谛又是什么。我们应该清醒的认识到：虽然生命是短暂的，并且只有一次，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，这就是世上最美好的生命，是黄金买不来，是钻石送不走的。对于那些受到一点挫折就放弃了生命的懦弱、愚蠢的行为，而感到惋惜，不值!
生命在于无私的奉献。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”!这首大义凛然，气势磅礴的就义诗，是中国共产党党员夏明翰同志被国民党反动派杀害前，在刑场上写下的。这首诗是如同催人奋进的战鼓/，用他的生命之殇唤醒了千百万中国人民。我们现在的幸福，是千千万万个夏明翰用鲜血换来的。虽然我们处在和平年代。没有“杀头”的危险，但是，仍需要我们具有为祖国的繁荣昌盛而无私的奉献精神，哪怕是付出生命。夏明翰虽然离开了我们，他完成了生命的意义，是为自己的伟大理想和信仰献出了一切。
其实，生命就如一朵鲜艳娇花，使人闻到它的芬芳;生命又如一把熊熊烈火，温暖我们的全身;生命还是一个喷薄欲出的太阳，照亮我们的心房。我认为，人的生命恰比一部精美的小说，其价值在于贡献而不在于短长。
生命在于热情地生活。当今社会，有许多人因事业上、生活中的失败而自杀自残，也有一些学生因忍受不了学习压力而轻身。其实他们正当年轻力壮时，有着大把的时间与精力去创造属于自己的缤纷世界，无须抱怨命运的不济。只要正确的树立人生观、价值观，现在的努力，换来的就是未来的辉煌，等到你成功的那一刻，你就会明白生命的奇妙。
孙膑忍辱割膑骨之痛，韩信甘受胯下之辱。他们都源于坚持梦想，热爱生命，所以我们要学会在失去中重拾自信，认真的做好自己，用最大的热情去生活好每一天，便是对生命最真挚的热爱。
生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅美丽的画卷。生命需要用你的一辈子来诠释，生命因付出而绚烂，生命因努力而美丽!
以生命为题的作文800字四。
无聊地看着天花板，内心很纠结。
天花板上挂着一缕缕蛛丝。柔风从天花板上走过，蛛丝如同岁月的流逝，轻轻飘荡，又如同一个个生命的纪念，在轻声叹息。
闭了眼，回想的无数岁月，无数的成功和失败。像一台留声机，缓缓播放，每一个画面都重现我眼。我在叹息，生命之短暂。阳光慢慢爬上我脸庞，暖暖的。不知不觉，一滴水珠从一个不知名的地方滴落，“啪嗒”一声，滴在桌子上，霎时间蒸发了，消失了。
咱家的猫叫了一声，我瞟了它一眼。它懒懒的，躺在干净的地板上，舒舒服服的转了一个身，嘴角衔着一根细细的红线头，还时不时用小白爪抓一下。我又合上眼，生命有长有短，有的人认为自己的人生之路很长，所以没把生命放在性上;而有的人，总把自己的生命看得很珍贵，该不该学习呢，在我看来是该的。
生命就像旋转的陀螺，到头来还是会要倒下的。我在叹息，生命之短暂。
仍让我想起了一个故事：某人在社会上总是落魄不得志，于是寻求智者解答。他找到了智者，向智者诉说苦求。智者默默地舀了一瓢水，问他：“水是什么形状?”
这人回答：“水哪有什么形状?”智者不答，转身将水倒进杯子里，又将水倒进了旁边的花瓶，最后又把水倒入了一个装有沙土的盆。某人陷入了沉思。
智者低身抓起了一把沙土，，叹道：“看，水就这么流逝了，这也是一生。”
这人醒悟过来，高兴的说：“我明白了，您是想通过水来告诉我，社会处处像一个规则的容器，人应像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人还可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝得迅速，且一切都无法改变。”
智者摇摇头：“说得对，也说得不对。”智者把疑惑的某人带到屋檐下，台阶上有一个小窝，智者说：“一到下雨天，水会从屋檐上落下，看，这个凹处就是水落下的结果。”
此人恍然大悟：“我知道了，人可能被装入一个规则的容器，但又像这小小的水滴，改变着这坚硬的台阶，直到破坏容器。”
这个故事让我受益匪浅，是啊，社会就像坚硬的容器，人就像这水，如果伤了别人，也会伤了自己。
所以，好好享受生命的旅途吧。
以生命为题的作文800字五。
那是寂寞的独舞，亦是在生命位置上最绚烂的热舞。——题记。
尽管老师在台上激情四射地挥洒汗水，可是在这暖意融融的午后，思绪人那飘飞的柳絮，不受控制的逃到了窗外那一片暖阳之下。蓦的，视线就那么定住了——几株孤零零的芦苇，立在一片枯黄的干草之中。在风中，柔柔地摇曳着。那样纤细的枝杆，那样黯淡的颜色，像是被春天遗弃的孩子，带着暖意的清风，无法吹散它们周遭所弥漫的忧伤。
无端的，我从心底为它们感到了悲哀。在我的想象中，芦苇应当是长在柔软湿润的河滩上的，一大片一大片的芦苇，风一吹，涌起金黄色的波浪，映着那闪烁细碎的水光，构成一幅关于舞蹈的画卷。可是眼前呢?没有潋滟的水光，没有金黄的色泽，仅有的，只是几株瘦弱的芦苇，在微风中孤傲地独舞。它们不该出现在这里的，这是错误的生命位置，亦是错误的生命。我果断的下了这样一个定论。
时间是停不下的流水，渐渐冲去我对窗外的芦苇的记忆。可是有一天，我看到一句话：生命无所谓对错，只是一种选择。忽然就想起了窗外的芦苇，我急地望向窗外。那几株芦苇，还在。却是命在旦夕，脆弱得，似乎下一刻，就会匍匐在地上，然后，消融在泥土里。
错的是位置，不是生命!站在错误的生命位置上，我们还能怎么办?
芦苇依旧舞着，身姿柔美，似乎在告诉我答案。
心里忽然泛起淡淡的惆怅，不再望向窗外，那只会让我更加忧伤。随意翻着手中的书，四个字，简简单单的四个字，让我心里一颤——欣赏生命。
是的。当生命被摆在错误的位置上时，不怨天尤人，不自怜自艾，我们应学会欣赏生命。
欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮;欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
生命的位置错了?
摆正生命的位置!
摆不正?
那就学会欣赏生命!
优秀小学生检讨书作业篇十
尊敬的领导：
您好！
我是您班上的学生xxx，我很抱歉，我知道自己错在什么地方，因为自己一点小小的问题，却给您带来了麻烦，这真的很对不起。但是我也知道，自己这次的错误，是因为自己的问题，是因为自己在个人管理上的问题！这对别人来说可能是小小的问题，但是对我自己来说，却是非常严重的问题！
相信具体的情况您也早就听说了，xxx月xxx日的早晨，大家的作业都早早的交到了组长的手里。但是，却偏偏少了一本！那就是我的那一本。作为一名xx小学的学生，作为xx班的一员！我居然犯下了欠作业的问题！这真的是让我感到惭愧，感到后悔！
还记的在前一天的下午，在您的给我们布置了家庭作业之后，自己在放学之后不仅没有及时的去完成这份作业，甚至还沉迷在游戏中，最后导致没有足够的时间完成作业。因为家里的管理严格，我本身也打算早一些起来完成这份作业。但是，奈何自己欠下的作业实在是太多了。直到最后，自己也没能赶上。
现在想想，这真的是让我感到非常的后悔，自己本来是有机会去完成这份作业，本来是有能力去完成作业的！但是，自己却偏偏没有去做，没有去付出！沉迷在游戏中，不仅导致欠下了一堆的作业，还严重的影响了自己的休息时间！
再反观这一天的学习情况，因为在昨天没有休息好，自己的学习状况也是非常的糟糕！不仅仅因为作业没写完闹出了一堆问题，还因为没睡好在上课的时候犯困……这实在是太不值得了！
完成了对自己的检讨，我对自己的行为真的感到很抱歉！我是一名小学生，应该严格的对自己的责任负责！而学习，就是我的责任！今后的学习中，我也会不断的反省自己，及时的改正自己的错误，希望您能原谅我这次的失职，我一定会及时的改正和要求自己！请您相信我！
此致
敬礼！
检讨人：x。
xx年xxx月xxx日。
文档为doc格式。
优秀小学生检讨书作业篇十一
尊敬的老师：
您好！
我是班上的学生xx，对不起，我这次做出了一些不好的事情，现在我已经知道自己错了，我明白同学之间就是应该好好去相处，您放心我以后一定不会欺负同学了，我会与他们好好的相处的。
其实当时的情况也是我的不饶人才造成的，所以我更是应该要负非常重大的责任，在您批评我的时候我都还是比较的不饶人，更是不认错，但是在认真的听了您的话之后我才渐渐的，明白同学相互间的情谊是很重要的，并且相处方式也是非常的重要。可能一直以来我都没有以较好的方式、姿态去与周围的同学相处，所以更是有着非常暴躁的脾气，更是在与同学相互交往的过程中也是有着一定的问题，更是没有选择好一种较好的方式进行。
在经过我自己的反思之后我也是渐渐的明白自己下一步应该要做出的努力，并且我个人也是应该要去不断地奋进，当然我也非常的期待自己能够在接下来的学习中去慢慢成长与改变。犯错这件事我确实是应该要正确的去面对，只有保持一个较好的姿态，这样才能够将自己的事情都做到更好，同时我也非常的希望自己能够在每天的生活中去慢慢成长，更让我的生活有着很不一样的色彩。
现在的我还是一名小学生，也很是庆幸自己是一名小学生，从现在开始了解自己存在的问题，并进行改正还不算晚，也是非常容易改正的。当然从现在开始养成一个良好的习惯，更是非常的好的，所以从现在起我就会尽力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老师对我投入更多的帮助，让我可以更清楚我存在的问题，让自己可以在往后的生活中渐渐得到提升。犯错是人生中必定少不了的活动，而我更是非常的期待自己能够在接下来的时间中去慢慢成长，所以我更是相当的期待自己能够变得更加的优秀。
这次犯错确实是我没有控制好自己，更是没有认真的做好我身为学生该做到的事，我在此向老师承诺，我之后都会好好的管束好自己，让我不会再做出一些不合时宜的事情，并且我个人更是非常的希望自己能够在这段时间中有较好的收获。同时我更是期待自己能够变得非常的优秀。
此致
敬礼！
检讨人：x。
xx年xxx月xxx日。
优秀小学生检讨书作业篇十二
每每透过枝头，凝望空中幽月，回想起文章中的字字句句，心中不禁感慨万千。
其实，怎是只有人与人之间才需要距离?那万事万物于人于事不都需要距离吗?
曾几何时，人们凝视空中，那如被浓墨泼洒般的夜空，使人感到无尽凄冷与哀痛。这时，一轮明月，悄然悬挂，轻轻输送那温暖的亮光，那细微的活力。有了它，夜才不真正孤寂，因为有一双如眸之月，注视着你;有了它，人才不真正孤单，因为有一颗如心之月，倾听着你。
于是，人们遥望明月，兴许是距离太远，也是对它的不知。无尽的联想，伴它亘古流传。
月远则美，月近则衰。湘头映月，月如钩，月似舟，远载梦想飞逝……。
网络虚则瑰，实则摧。相隔两地，心无良，意无锋，沉淀怡人芬芳……。
距离即美，美如画卷……。
优秀小学生检讨书作业篇十三
一个夏天的夜晚，忽然乌云密布，下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大，路面上都是水，淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着，学校的水都积压到了车轮上。这时小学生放学了，他们有的打着伞，有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室，看见小明头上顶着书在雨中跑，于是源源和小明合用一把伞回家了。虽然源源不能按时回家，但他因为帮助了小明而高兴，他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。
关于帮助的作文二：帮助。
那是去年秋天的一天下午，我正在骑着自行车到处闲逛，突然发现教学楼南面的停车场里有一辆歪了的自行车。我来到歪倒的自行车旁，想把它扶起来。
我先用手扳住自行车的座椅，再用另一只手扳住车把，又把一只脚放在自行车后轮的前面，以防止车轮滑动。“一，二，三，扳!”话音刚落，自行车就被扳起来了。“呼…，累死我了，这自行车也太沉了吧!幸…好没人不然面子就丢光了!”我不情愿地说。
虽然过去了许多天，被帮助的人也不知道，可我心里仍然美滋滋的。真所谓“帮助别人我快乐”啊!
关于帮助的作文三：帮助。
帮助好似盲人手中的灯，再不是中帮助了被人，同时也是对自己的帮助。虽说”瞎子点灯只是白费蜡”，但他点明手中的灯时，他并不是仅仅为了自己，这灯不仅为别人照明他们前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
岁月如史书，记录着我生活中点点滴滴的小事。一次坐公交车时，正好有一个座位。但向后一看，连绵不断的人流接连涌了上来。见此状，我便以迅雷不及掩儿的速度抢上前去。我抢到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我会时隐时现地看到一位老爷爷被勇来挤去。但在有半天之后我终究没有让做的决定。终于，一个小女孩给这个难题画上了一个句号，给拥来挤去的老爷爷一个完美的“归宿”。与此同时我的内心自然是无比纠结，竟比不过一个学龄比我还要小的同学，真是惭愧啊!时间一分一笑地过去了，马上又到了下一站。与此同时，又上来了一位老者。在这两位老者之间，这个老者比上一个老者的身体还要虚弱。但我的心中终究只有自己，没有去让座。时间飞逝，如同一只离线的箭一瞬间就过去了，决不会留下任何痕迹。虽说时间快，但我看到那位老者的每一眼都会愧不敢当。到站了，我该下车了。但望着前方滚滚的人流，我根本出不去。但是要上学，我只能一点一点地挤出去，除此再无别的办法。而那位让座的小朋友，轻松的下车了。我也终于在半天的拥挤下下车了。在这次故事中，使我明白了：我们应该去学盲人提灯笼。
帮助别人，也是帮助自己。心中若只有自己时，麻烦也会随之向你走来。
关于帮助的作文四：帮助。
今天是星期天，我独自一人在街上溜达，突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路，一个系着红领巾的少先队员走了过来，搀着老奶奶的腰，扶着老奶奶过了马路，慢慢向我这边走来，我隐约听见老奶奶感激地说;“哦，谢谢!”。少年队员连忙说;“没关系，没关系，这是我们应该做的。”来自：作文大全我被眼前的景象感动了，鼻子有点发酸。心想，我一定要向那位少先队员学习，学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车，车里本来还是空空的，没过几站，车上便拥满了乘客，其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车，因为人太多，他没了座位，我想起刚才那位少先队员的行动，我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身，把老大爷扶到了自己的座位上，老大爷满面堆笑着说：“谢谢、谢谢!”我学前刚才那位少先队员的样子说：“别关系，这是我们应该做的。”
我心情愉悦的下了车，看来帮助别人也是一件快乐的事。
关于帮助的作文五：帮助。
上个星期四，我的姐姐在上手工课多的时候，不小心用刀子把手划破了。情况十分的紧急，当时妈妈接到了电话赶到了医院，晚上我回到了家，家里空荡荡的，一个人也没有，只有我和爷爷了。我放下书包四下看了看，发现妈妈泡了一盆衣服还没有洗，从小到大一直都是妈妈细心地照顾我们，这次妈妈不在家，我打算帮妈妈洗一次衣服，我先拿起一件自己的衣服打上肥皂轻轻的搓着，不一会儿，我的头上就出现了黄豆粒大小的汗珠，这是我才知道原来妈妈洗衣服这么累呀!我又放了一点洗衣粉，可是有几块脏的地方怎么也搓不干净，这时我的胳膊也酸了，我真的不想再洗了，可又想起了母亲还在医院里，晚上才能回来，再洗衣服，不是更辛苦吗?我一咬牙，又继续洗了起来，十分钟，二十分钟，三十分钟……一直把所有的脏衣服都洗完了，我才停下来，这时我累得好似一滩泥，胳膊也抬不起来了，但我仍把肥皂水倒掉，换上了清水，反复投洗了几遍。最后拧干，把衣服晒到阳台上。虽然我很累，但想到妈妈回来就不用洗衣服了，能帮助妈妈做点事，我还是很开心的!
优秀小学生检讨书作业篇十四
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉，作为您教导班级的一名学生，但我却没有管理好自己日常的行为和纪律。在__月__日这天的中午，我因为自身和同学的一些小冲突，竟不顾校园的纪律和班级的影响，在教室中和同学争吵，甚至打架！如果不是有其他同学的阻拦，我们甚至可能会因此受伤甚至出现更大的问题。对此，我现在想起来真的一阵后怕和后悔。
作为我们的老师，您总是教导我们要团结友爱，要和同学们友善的相处！但我却总是不将您的话放在心上，只顾着以自我为中心，不太考虑身边的同学们的情况，更不重视自己给其他同学带来的问题！如今，这次的打架行为中，我也认识到自己有很大的问题。作为同学，生活中的一些小冲突和小毛病完全是可以体谅的。但我没有这么做，我只重视自己的感受，没有将在意其他同学是不是故意的，就喜欢抓着一点小毛病不放。这才导致了后面冲突的加剧，让我和____同学的矛盾愈发愈烈。
现在的回想起来，这真的是很没有必要的事情。如果当时我们能各退一步，这个时候我们就应该安安静静的在教室中学习，而不是反省自己为什么不去“让一步”！我们都知道，只要自己让一步就不会有更大的问题，但我过去自我主义，也太容易暴躁。遇上这样的问题，我习惯性的将错误推到了对方身上，没有意识到自己也同样有许多的问题。这样的演化下，我们的冲突就变成了必然。
经过了对自己的反思，我充分认识到了自己的错误和问题，现总结自己的问题如下：
1.自我主义，我总是喜欢将自己看做中心，不顾身边其他人的感受。但其实我应该加强自我的反省，认识自己在学习和生活中的种种不足。我也十分清楚，自己是有很多问题的，但我不愿意去面对自己的问题，将错误都推给别人，这是十分不对的！
2.谦让精神，作为同学，我却没有足够的谦让精神。面对双方的问题，我却毫不留情，甚至直接认定是对方有错。这是不应该的！这样的情况，谁对谁错都没有意义，这都只会引起一场冲突而已，如果我能谦让对方，就可以避免很多的问题和麻烦。
认识了自己的错误，我更加清楚自己在这次行为中的冲动和错误，我们都是同学，不是敌人，在生活和学习上我们都应该多为他人着想。我为自己这次的冲动感到十分的抱歉，还望您能原谅，也希望我能和____同学重归与好，不再为生活中这些小事耽误学习！
此致
敬礼！
检讨人：______。
20____年__月__日。
