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无论是在学习还是工作上，我们都需要不断提升自己。充分了解总结的要求和目标，才能写出一个较为完美的总结。请大家注意，这些范文仅供参考，大家可以根据自己的需求和实际情况进行灵活运用。
教学工作会议简报篇一
4月6日下午，教务处和学工部(处)联合召开我校首次“教学管”联动工作会议。副校长陈初升、校党委副书记蒋一、学生学业指导专家、各学院教学院长、学院学工办主任、教学秘书、班主任代表以及教务处与学工部(处)工作人员参加会议，聚焦“教学管”联动工作，共同探讨如何进一步提升我校本科人才培养质量。会议由教务处处长周丛照主持。
教务处副处长杨凡首先就本科生学业指导和“教学管”联动工作进展进行简要汇报，围绕学业指导中心的功能、运行模式、工作成效、“教学管”面临的问题与挑战，以及下一阶段的工作思考进行了阐述。学工部(处)李峰副部(处)长对本科生学业追踪和“教学管”工作情况进行了汇报，通过详实的数据展示了学业追踪系统自试行以来取得的成果，并介绍了下一步的工作计划。
在随后进行的现场访谈和经验交流环节，吴恒安、刘双红、刘晓华三位老师作为学业指导专家和教学秘书代表与大家分享了“教学管”方面的工作经验;赵钢、倪晓玉、王童三位老师作为学工办主任与班主任代表分别进行工作交流，联系自身工作对“教学管”联动提出意见和建议。教务处副处长秦进汇报了综合教务系统2.0需求调研结果，向与会人员进一步征求系统升级用户需求。
蒋一副书记在讲话中肯定了本次会议的重要性。他指出，人才培养是大学的第一要务，“教学管”联动作为一个教学理念，目的在于使学校各部门联动起来，围绕人才培养共同做好教育教学工作。在实际工作中，避免把学生培养仅仅立足于“管”，避免过度依赖信息化管理而忽视了与学生面对面的交流。“教学管”工作应当立足于学生更长远的发展，培养同学们的责任感和独立性，为其将来走向社会，为国家为人民做贡献打下坚实基础。
陈初升副校长在总结发言中希望我校“教学管”工作能够保持良好的势头，不断为提高人才培养质量提供支撑。他建议教学数据共享中心今后能够涵盖招生数据和就业数据，统计从大学“入口”到“出口”的完整数据链，为学生发展与和教育教学管理提供更多参考依据。
从20xx年起，我校启动了“教学管”联动工作，针对学生课堂和课外管理可能出现脱节的现象，教务处与学工部等部门通过“教学管”联动，依托学业指导系统、助教管理系统、学业追踪管理系统、blackboard系统，以及教学数据共享中心，对校内各教育教学相关单位的数据应用建立了共享通讯接口，有效地实现了教学数据的互通共享，初步实现了全过程精细化管理。
通过本次会议，各相关单位进一步凝聚了共识，分享了前期工作经验，深入分析了新问题和新挑战，探讨了建设性的意见和建议。会后，相关职能部门和教学单位将继续组织召开不同规模和不同群体的座谈会、研讨会，推广经验，破解难题，持续推进“教学管”协同育人工作向纵深发展。
教学工作会议简报篇二
11月5日下午，重庆电讯职业学院召开期中教学检查工作会议。院党委书记院长刘全利教授、副院长栗玉侠教授、院党委副书记王东鸣高级政工师及全体教职工参加会议。栗玉侠副院长主持会议。
会议认真部署了期中教学检查相关工作，教学总监覃汉基教授和教务处长季汉涛教授分别发言，对秋季学期期中教学检查工作进行了全面细致的安排。会议要求各教学单位对课堂教学、实践教学、考务管理、教学档案等各环节开展全面检查;要求开课单位和学生所在系部对课程教学质量进行监测并提出意见和建议。
栗玉侠副院长认真听取了期中教学检查各项工作安排和大家的发言，对相关工作提出了要求和指导性建议。他指出，期中教学检查工作要落到实处，切实解决教学工作中的实际问题，要加强教学规范性检查，保证教学运行体系的制度完善和良好运行;要加强辅修专业课程、通识教育选修课课程建设，落实课堂教学改革、考试模式改革，侧重实践教学，真正提高学生综合素质和就业竞争力。
最后刘全利院长要求各系部高度重视本次期中教学检查工作，以在国家职业教育转型发展阶段面临的新机遇新挑战为契机，以切实发现和解决教学中存在的问题为目的，继续坚持“学风校风教风”建设常抓不懈，继续坚持以往行之有效的做法，科学规划，精心组织，扎扎实实开展各项常规和专项检查工作。要结合教学工作中的新变化、新情况，做好调查、研究和统筹协调。在抓好教学常规工作的同时，要扎实开展教师教学业务能力提升工作，做好教师教学拔尖人才和优秀教学团队的培育工作，保证教学工作的平稳有序运行，推动学院教学工作再上新台阶。
教学工作会议简报篇三
4月20日，大连海洋大学在图书馆多功能厅召开本科教学工作会议。副校长张国琛出席并主持会议。教务处、教学质量监控与保障处负责人及有关工作人员、各教学单位分管教学工作领导参加会议。
张国琛指出，2016年，辽宁省已在渤海大学启动审核评估试点工作，2017、2018年将全面展开省属高校审核评估工作。本学期是大连海洋大学迎接审核评估的关键阶段，时间紧、任务重，各教学单位要紧紧围绕学校的总体安排和部署，从现在做起，明确任务，落实责任，按照审核评估的标准和要求，扎扎实实做好各项工作。
就当前工作，张国琛提出明确要求。要提高认识，高度重视，调整状态，集中精力抓好本科教学工作，做好迎接审核评估的准备;要加强监督检查，加大过程管理，高质量完成毕业论文(设计)、课程考核、实践教学等重点工作，分管教学领导要严格把关，切实履行职责，把监督检查落实到教学工作的每一个环节，发现问题及时整改;要转变观念，加大投入，加强课堂教学改革，及时总结和固化教学改革成果，确保改革取得明显实效;要进一步提高质量意识，加强质量文化建设，不断完善校院两级教学质量保障体系，严把各项工作质量关。
会上，教务处负责人就毕业生毕业论文(设计)总体工作安排、毕业生教学及考试工作安排、新设本科专业评估、本科专业信息填报、培养方案和教学大纲制订、蓝色英才班导师工作考核、教学单位审核评估整改计划推进、教学业务费预算和使用等12项具体工作进行布置和说明。
教学质量监控与保障处负责人布置了本学期期中教学检查工作，重点对毕业论文(设计)中期检查和试卷抽查工作进行了强调和说明，同时布置了本学年教学质量满意度调查工作。
各学院分管教学的领导就2017届毕业生的毕业论文(设计)总体安排、工作进展、毕业生校内外分布情况以及教师论文(设计)指导情况等各项工作进行了汇报，明确表示要严把质量关，确保本届毕业生高质量完成毕业论文(设计)。
教学工作会议简报篇四
近日，西安石油大学召开20xx年本科教学工作会与学科建设促进会，该校通过不断坚持特色发展、强化内涵建设、深化教学改革与学科建设水平，切实提高育人质量。
——该校召开20xx年本科教学工作会。近日，历时两天下午的20xx年本科教学工作会和分组讨论会圆满结束。该校党政领导，正高职称人员、副处级以上干部、教研室(系)主任、实验室主任、具有副高以上职称或博士学位的教师代表参加会议。
校长屈展在大会报告中指出了下一步本科教学的主要工作，一是要做好规划设计，彰显人才培养特色;二是要更新教育理念，完善人才培养方案;三是要加强队伍建设，提升教师教学能力;四是要推动教学建设，全面深化教学改革;五是要坚持立德树人，促进教风学风好转;六是要做好管办评分离，理顺管理体制机制。他强调，全校各单位、全体教职员工要以此次教学工作会为新的起点，从推动建设一流本科教育做起，推进一流学科、一流大学建设，不断提高该校的教育教学水平和人才培养质量，为早日把该校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。
党委书记赛云秀代表该校党委就贯彻落实此次会议精神，切实抓好该校教育教学工作提了四点要求。第一，统一思想、提高认识，进一步更新教育教学理念。第二，强化管理、健全机制，牢固树立教学中心地位。第三，加强学科专业建设，提高育人质量。第四，坚持立德树人，提高学生培养质量。他强调指出，此次教学工作会议的召开，标志着该校本科教学审核评估整改工作已全面展开。全体师生员工要以“两学一做”学习教育和此次会议为契机，以高度的责任感和使命感，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，全面深化教育教学改革，夯实内涵发展，不断提高教育教学质量，加快该校高水平教学研究型大学的建设步伐。
副校长陈军斌结合今年十月开展的本科教学审核评估工作，从七个方面总结了该校本科教学工作存在的问题，同时从七个方面安排了下一阶段的整改工作。他指出，全校教职工要认真落实会议精神，切实增强“坚持特色发展、强化内涵建设、深化教学改革、提高育人质量”的责任感、使命感和紧迫感，齐心协力，攻坚克难，努力开创本科教学工作的新局面。
此次教学工作会议是该校在“十三五”规划启动实施的关键时刻召开的一次承前启后的工作会议，是贯彻落实国家教育规划纲要和陕西省实施意见的重要会议，也是该校加强内涵建设、提高教育质量的工作会议，具有统一思想、继往开来，理清思路、部署任务，凝聚智慧、共谋发展的重要作用。
教学工作会议简报篇五
教学工作是学校工作永恒的主题，教学质量是学校的第一生命线。本学期，渝中区xx小学狠抓教学管理，通过理论学习、案例研讨、课例展示、常规督查、听评课、师徒结对等多种方式，营造学习研究的氛围，践行新课标理念，努力探索“有效课堂”的方法和途径。为了进一步夯实学校教学管理，提高学校整体教学水平，12月13日上午，学校专门召开了教学工作会议，全体校级干部、教导主任和全体教研组长参加了这次会议。
会议由xx副校长主持。会上，xx副校长首先与大家分享了一段视频，大家在视觉冲击的同时又受到强烈的思想震撼，对信息化时代的学校教育应该走向何方产生了思索。
接下来，xx副校长重申了学校教学常规及教导主任、教研组长的工作职责，再次强调教导主任、教研组长要树立四个意识：角色意识、责任意识、服务意识和质量意识，要在教学工作中发挥三大作用：榜样作用、示范作用、督促作用，要以身作则，带动全校教师深入开展教学研究，落实教学任务，提升教学水平，提高教学质量。
随后，xx副校长就半期质量检测的情况作了认真的梳理、分析和总结，肯定了本期学校教学工作取得的成绩，指出了存在的问题和成因，同时指明今后学校、教研组和教师应改进的方向和应采取的对策。最后，xx副校长还针对期末工作提出了具体的要求，希望大家团结协作，发挥团队的智慧和力量，改进方法，高质量完成期末复习、考试考查工作。
xx校长和书记也针对教学工作提出了要求。书记指出教学工作关系学生的未来，民族的希望，每一个教师都应树立高度的责任感和使命感，要不断反思、总结、提高，确保教学质量。
xx校长强调，教学质量是学校的第一生命线，是学校办学质量的.核心，事关学校的发展和教师个人的专业发展，更关系学生的健康成长。要想提高学校整体教学质量，教研组长团队就要发挥自身的优势和作用，带领更多的教师努力探索教学规律，不断提升教学技能，提高课堂教学质量，创造新的业绩。
会议第三个环节是教导主任和教研组长针对学校教学工作发表看法，提出合理建议。在和谐民主的氛围中，大家畅所欲言，真诚表达，充分体现了主人翁的姿态。
整个教学工作会议简单而庄重，朴素而热烈。我们希望通过这次会议，鼓舞起xx教师的斗志，让学校的脉搏和全体教师融合在一起，形成一种精神，汇成一股力量，推动学校教育教学不断向前发展，走向更高，更远！
教学工作会议简报篇六
4月22日，陕西电大延安分校教育教学工作会在xx县职业中学会议室召开，市教育局副局长贺光前出席会议，县委常委、副县长许是致辞。
会议通报了、县级工作站综合考评情况;学习传达了省电大系统教育工作会议精神;通报了延安社区大学组建情况;通报了延安分校2015、20先进工作站、优秀教师及招生先进工作站表彰奖励的决定，并现场给先进县区工作站颁发了奖牌。
xx县工作站何玉霞和韩婷分别荣获工作站先进教育工作者和招生先进个人称号。
xx县电大工作站于秋经xx市教育局批准成立，于春归属陕西省广播电视大学延安分校，站址设在xx县职教中心，由职教中心负责日常教学管理。截至目前，宜川电大工作站累计招生1515人，已有1208人完成学业顺利毕业，现在籍学员307人，遍及全县各乡镇、企事业单位和社会团体。
教学工作会议简报篇七
20xx年12月29日，延安大学召开了20xx年教学工作会议，深化教育教学改革，彰显本科办学特色。
上午，该校举行了20xx年教学工作会议开幕式。该校校长张金锁作了题为《回归初心，深化改革，全面提升人才培养质量》的动员报告，副校长武忠远作了题为《明确目标，突出重点，努力提升本科教学质量》的教学工作报告。
张金锁在报告中从回归初心，牢固确立人才培养中心地位;深化改革，全面提升人才培养质量;群策群力，认真做好审核评估工作等三个方面进行了动员。他指出该校要从国家、区域经济社会发展、高等教育改革三个层面深刻反思本科人才培养工作，清醒认识到该校在树立新教育理念、人才培养目标的适切性、专业设置的前瞻性、人才培养模式与目标的契合度、教师队伍建设、办学条件、投入教学的积极性和主动性等方面还存在一定差距。他要求全校师生要按照学校“追赶超越”发展三步走发展战略的宏伟蓝图，脚踏实地，牢牢把握人才培养这一中心任务，时刻铭记质量是立校之本，特色是兴校之魂，回归初心，深化改革，全面提升人才培养质量。
武忠远的报告从专业建设、人才培养模式改革、课程改革与教材建设、教师教学能力提升、创新创业教育、文化素质教育、教学管理体系、质量监控体系等八个方面全面总结了近年来该校教学工作取得的突出成绩。报告强调，“十三五”期间该校为进一步做好本科教学工作，将坚持“立德树人、提高质量”的总体要求，按照“稳定规模、优化结构、改革创新、凸显特色”的基本思路，一是转变教育教学观念，形成人才培养共识;二是坚持错位发展，大力加强专业建设;三是加强分类指导，创新人才培养模式;四是加强创新创业教育，提升创新实践能力;五是深入推进教育教学改革，形成标志性成果;六是狠抓学风建设，营造良好育人氛围;七是完善质量保障体系，加强本科教学质量监控;八是以审核评估为契机，助推本科教学工作水平提升。
开幕式后，全体参会人员进行了分组讨论。参会人员畅所欲言，各抒己见，为该校专业建设、教育教学改革和人才培养建言献策。
下午，该校举行了会议闭幕式。会上各组组长就分组讨论情况向大会作了通报。
该校有关负责人表示，这次教学工作会议是该校深入学习全国高校思想政治工作会议精神，着力推进“十三五”规划实施，迎接本科教学工作审核评估之际召开的一次重要会议。将对该校进一步深化教育教学改革，彰显本科办学特色，全面提高人才培养质量产生重要推动作用。
教学工作会议简报篇八
204月24日星期四下午，黑龙江外国语学院召开了-第二学期期中教学检查专项工作会议。学院副院长李云波，督导与评估中心全体专家，教务处全体工作人员，各教学单位负责人、教学秘书，各教研室主任参加了会议。会议由教务处处长潘艳民主持。
会上，潘处长对此次期中教学检查工作方案进行了解读，对具体工作进行了安排;同时围绕驻马店会议精神、晨读晚自习效果及年新专业申报事宜与各位参会人员进行了交流。
李院长做了总结讲话。李院长指出，本次检查在突出特色、引导应用、教学相长、讲求实效的原则上，特别强调课堂教学、学生反馈、三项能力测试等三个重点工作。李院长详细地说明了此次期中教学检查关于学生外语能力、计算式应用水平和专业知识技能等三项能力专项考核的目的与作用，希望通过考核了解教师教学效果和学生学习质量，为下一步教学工作调整提高提供有效的数据。李院长还对各教学单位的工作计划、工作重点及特色工作等方面提出了指导性的意见和建议。
