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养鱼日记(汇总16篇)
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养鱼日记(汇总16篇)

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养鱼日记(汇总16篇)
    小编:超哥留学晚七点直播

"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我们的思想。总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和模仿。

养鱼日记篇一

我的姥爷酷爱养鱼。春节时,老爷买回来五条小鱼,一条花的,一条白的,一条红的,还有两条黑的。

我看着它们在大鱼缸里游来游去,心里比鱼儿还要开心。我经常和它们谈心,抢着给它们喂食。看着鱼儿们拥到水面的样子,就像自己也尝到了美食一样惬意。我与小鱼的交情越来越深。可是好景不长,没几天功夫,小鱼就死了两条。我悲伤的同时,也盼望着其他小鱼能继续好好地活下去。

一天,我又来给它们喂食,却看到了这样一幕:两条小黑鱼正在欺负那条小红鱼,小红鱼俨然已经奄奄一息。“坏蛋!这可是我最爱的小红鱼呢!”我心里骂着,一边给鱼儿撒食,一边想着怎么教训两条小黑鱼。

鱼儿们已跟我混熟,争先恐后地抢食吃,丝毫不惧怕我的存在。没料到我将鱼网快速地向两条正抢食在一起的小黑鱼兜去,果然它们猝不及防,双双落网。“嘿嘿,这下可有你们好受,看你们还欺负人不?”两条小黑鱼在网里扑腾着,不一会就放弃了,显然已筋疲力尽。我想,惩罚得差不多了吧?于是把它们放了回去。

没几天,小红鱼也死了。鱼缸里只剩下那两条最强壮最活泼的两条小黑鱼了。真是弱肉强食啊!可不知怎么的,看着两条天天等我喂食的小黑鱼,我也渐渐转变了心意,不再厌恶“欺凌”,一腔怨恨和排斥化作一种温柔和爱怜,便更加细心地照料它们,心中只希望小鱼们能快乐活下去就好。

现在,两条小黑鱼仍然在鱼缸里快乐地生活着,这里也成了我的快乐所在!

养鱼日记篇二

第一段(引入)。

养鱼是人们常见的一种宠物养殖方式,不仅能够增添居家生活的乐趣,还能起到舒缓压力、观赏美丽鱼群的作用。最近我也试着养了一缸金鱼,并记录了每天的养鱼日记。通过这段时间的观察和体验,我对养鱼有了一些新的认识和体会。

第二段(养鱼的乐趣)。

养鱼的过程中,我发现了其中的乐趣。每天早上起来,看到鱼儿在缸里舒展着身躯优雅地游动,我顿时觉得一天都变得充满希望。而且,观察鱼儿的行为也是一种享受。有时候它们在水中悠闲地游弋,有时候鼓起肚子在水底翻滚,有时候还会和其他鱼打闹嬉戏。这种美丽和活力对我来说是一种心灵的抚慰,让我放松下来,忘记繁忙的生活,享受当下的宁静。

第三段(对养鱼的责任)。

尽管养鱼带来了乐趣,但也需要付出一定的责任。健康的养鱼需要一系列的措施,如保持水质清洁、定期喂食、定时更换水源等。在和养鱼日记相伴的日子里,我逐渐体会到了这些责任的重要性。有一次我疏忽了水质的保持,导致鱼儿出现了一些不适应的症状。这让我更加意识到,作为一个养鱼人,我必须要细心照料它们,给予它们一个良好的生活环境。只有这样,才能让鱼儿健康成长,让我从中获得更多的快乐。

第四段(关于养鱼的观察和学习)。

通过养鱼日记,我也学到了一些关于鱼类的知识。例如,我发现在一天的不同时间段里,鱼的行为也会有所改变。早晨它们更加活跃,游动水面,而晚上则安静休息。与此同时,我也留意到一些变化,比如它们的鱼鳞是否有新的生长、鱼儿的数量是否有增减等等。这些观察不仅让我更了解金鱼的生活习性,还让我学会了通过观察和细心留意来发现问题,及时采取措施进行调整。

第五段(饲养宠物的启示)。

通过养鱼的过程,我深刻认识到了对待宠物和生命的责任。养鱼日记不仅是记录鱼儿成长的记录,更是我对照料生命的态度的反思。在今后的生活中,不论是对待宠物还是他人,我都要更加细心、耐心、负责任,给予他们关怀和爱护。同时,我也明白到只有在我们真正细心照料好自己的宠物时,才会从中获得更多的乐趣和满足感。

总结:

通过这段时间的养鱼体验和记录,我对养鱼有了更深入的认识和体会。养鱼不仅仅是一种简单的养殖行为,更是一种充实人生、陶冶情操的方式。在养鱼的过程中,我不仅享受了观赏鱼儿的美丽和活力,还学习到了责任和观察的重要性。这段养鱼日记不仅带给我乐趣,更让我明白了对待生命应该怀有敬畏之心和责任之心。养鱼,让我从中体会到了生活的意义和价值。

养鱼日记篇三

在我们的日常生活中爱无处不在,有朋友之间的友爱,有对老师长辈的敬爱,有陌生人之间的关爱……但是在所有的爱当中唯有父母对孩子的爱是最伟大、最无私的。所以在今天——我们学校的亲情节,每个班都领养到了几条小金鱼,让同学们争做“鱼爸”、“鱼妈“,体会为人父母的艰辛。

我们班总共迎来了5条小金鱼,一条黑的,四条红白相间的。红白相间的小金鱼好似穿上了喜庆鲜艳的大红花袄;黑色的小金鱼,就像国画中只用墨色渲染,而不用墨线勾勒的一样,在红色的小金鱼中显得尤为突出。小金鱼在鱼缸里游来游去,大大的尾巴,一摆一摆的像把绸扇,可漂亮了。同学们都围在鱼缸边,看着小金鱼自由自在的玩耍,别提多高兴了。

我下定决心要好好照顾它们,还特地去查了些养鱼小常识:

1、喂食:饲喂的都是富有营养的动物性饲料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻为主。白芝麻很容易买到。金鱼很爱吃,很容易消化,并不容易污染水质。金鱼只要吃的是容易消化的食物是不会撑死的。什么时候喂食,一般每天上午、下午各一次,不宜多喂,以吃尽为止。否则会污染水质的。

2、光照:最好把鱼缸放在有阳光照射1—2小时的地方。这样利用阳光的紫外线杀菌。起到防病的作用。这样可以减少疾病。尽量做到鱼病预防为主,用药为辅。同时,由于光合作用,鱼体的颜色也比较鲜艳美观。

3、换水:要经常换水,能增加水中的溶解氧。换水时只能换去三分之一至四分之一,不能一下子换去很多,鱼儿不适应。保持水族箱中水质澄清至为重要。水中有充足的溶解氧鱼才能生长,长的快。否则就停止生长,甚至死亡。什么时候换水,没有定论,可根据水质而定,水质混浊的多换,否则少换。

希望我们班的小金鱼们,在我们这些“鱼爸”“鱼妈”的呵护下能茁壮成长!

养鱼日记篇四

自从“月光”离世后,我一直闷闷不乐,期待着再次有“小伙伴”回来。

前几天,我照样清洗空荡荡的鱼缸,认真地把雨花石铺好,再摆上美丽的珊瑚,看着鱼缸,我心里很不是滋味。这时,妈妈回来了,手里拿关一只塑料杯。我好奇地看着,看见妈妈把塑料杯入在桌子上,急忙跑过去,打开一看,啊!是两条活蹦乱跳的小金鱼,我赶紧拿来刚清理好的鱼缸,把俩倒了进去。

摆放在桌子上,我仔细地观察它们。虽然它们是一起来的,长相却完全不一样,那条小的像戴着红礼帽,还穿着一身银白色的礼服,我给它起名“白雪公主”,而大的那条,全身穿着黑袍子,我叫它“黑马王子”。

我欢迎它们入住豪华大宅,期待着它们快乐地生活。

12月4日星期四晴

早锻炼

我一直认为除了妈妈,我家就是我起得最早,可是今天可不一样。

今天早晨,妈妈叫我起床,在穿衣服的时候,我看了一眼鱼缸,发现“黑马王子”竟然在跳“芭蕾舞”。它的嘴巴朝上,不停地喘气,那条大尾巴扇来扇去,真像小天鹅的裙摆。它的两面胸鳍像两把黑扇子,扇得水都划出了一条条美丽的波纹,鼓鼓的眼睛也是炯炯有神,多帅气呀!而“白雪公主”这时总会围着“黑马王子”转圈,它快速地摇摆尾鳍,有时还会把雨花石掀起来,丢到一边;有时会跟着“黑马王子”一起跳双人舞蹈呢!

这样的早锻炼有趣吧!希望它们天天锻炼,把身体养得棒棒的。

12月5日星期五晴

小吃货

自从前面几条小鱼不明不白死去后,我才知道鱼是不知道自己饱不饱的,为了“白雪公主”和“黑马王子”,我上网查了一下资料,知道了不能给它俩喂太多,所以我和妈妈约定两天喂它们一次。

今天,我照样喂它们,看看它们会做出怎样的反应。过了一会儿,“白雪公主”就飞快地游到水面,衔走了两颗鱼食,“黑马王子”似乎对吃丝毫不感兴趣。我心里着急:“白雪呀白雪,你怎么不给黑马留一点呢?再说,你也要保持体形,要不然吃成大胖子多难看!"我刚想转身,“黑马王子”好像知道我要离开,来了个大转身,狼吞虎咽,和“白雪公主”抢了起来,争得水花四溅,不可开交。

哎,原来它们就是一对小吃货,只是表现的样子不同罢了。

养鱼日记篇五

每个人都有许许多多的第一次,有的平平无奇,有的印象深刻,今天我来说说,令我刻骨铭心的一个第一次!

那一天,从东门跟妈妈打车回来,到小区门口,路过各种各样的店铺,我立马被一个卖鱼的小店吸引住了。

我们走了进去,各种五颜六色,五彩斑斓的小鱼出现在我的眼里,有蓝黑相见的,有红白相见的,我被一条绿尾蓝身的小鱼吸引住了,我们把他买回家,精心的照顾,随着时间的流逝,他也慢慢的长大。

记得有一次,家里人出去了,让我记得给小鱼喂食,过了一段时间,我看了看鱼缸里小小的鱼,起了坏心思,我心想:“小鱼儿,你长得真慢,我来帮帮你吧!你也好为我们家的餐桌做贡献”

我拿出鱼粮,倒了进去,顿时,杠中如陨落,鱼粮沉入缸底,远远看去,有点像红珊瑚,小鱼儿几天没吃饭,立马涌过去,鱼粮慢慢减少。

我津津有味的看着电视,不时看看鱼缸,开始挺正常,当我再看时,它们竟然侧身飘在水面上,我以为他们是因为水下没有氧气了,上来洗点氧气,可是这次,他久久没有下去。

家里人回到家时说:“它们撑死了,你喂的太多了,有时不顾别人感受,只是一味的给予,你觉得自己很伟大,但对别人来说可能是一场灾难”。

那时候养鱼,虽不知鱼为什么撑了还要吃,但是这教了我一个刻骨铭心的道理。

养鱼日记篇六

我问个问题给大家,大家猜它是什么?它有金色鳞片,小小的头,两个大的眼睛,说到这里你能猜出它是什么吗?对了,它就是金鱼。

国庆节放假七天,这不,我养了几条小金鱼。为什么是几天呢?那是国为我养的鱼几天都死了!第一天,妈妈买了几条小鱼,把我乐坏了。我一下冲进了房间拿出了鱼缸。我刚拿起鱼食准备喂我的小鱼,妈妈说:“儿子,这鱼已经是很饱了,再吃就撑死了。”我听了妈妈的话,可刚把头所扭到鱼缸看见了鱼许多的大便,我不仅生气,又奇怪。心想,为什么鱼这么不讲卫生呢,我刚想把水换掉,妈妈却说先别换。我空然看见了叫“鱼乐宝”的东西。一看原来是可以快速给鱼换水的东西。第二天我要给鱼换水突然我发现我给他们鱼食不吃,我很奇怪,当我静下心来想时,突然听见:砰、砰、砰的声音,我仔细一看原是小鱼在吐泡泡呢。我给鱼换完水后发现死了一条鱼,肚子鼓鼓的,原来它吃了“鱼乐宝”清水片。然后我把鱼放在书桌上,并写了我的观察记录。

这一次养鱼记,我不会忘记。

养鱼日记篇七

(一)。

今天上午,几个金鱼贩子到我们学校里卖金鱼。那金鱼有红、有黄、有黑,好漂亮哟!如果不是我没有钱,我一定买它个十条八条的。咦!教室里怎么这么多人呀!是不是有什么新鲜事。我马上跑进教室。原来是同学们买了一些金鱼正看得津津有味呢?我数了数,足足有七条呢!我们给他们取个名字吧!不知是谁说了这句话,好呀!同学们异口同声地说。这条黑色的眼睛突出来的,我们叫他大眼睛鱼吧!这名字好!于是我们给这些鱼都取了个名。黄色的叫小黄,尾巴特大的叫大尾巴。我们还出钱给他们买了鱼盆和鱼食,并在鱼盆下面撒了些五颜六色的.石头,这样鱼盆就美多了!

(二)。

今天真是不幸的一天,你猜怎么着,一天之内,竟然死了三条金鱼。今天早上我早早地来到学校,门一打开,我们就闻到一阵鱼腥味。我跑到鱼缸前。天哪,只剩一条在那儿游来游去了,其余的都西游去了。我擦了擦眼睛,没错,是死了三条。我心中打了个大问号,昨天这些鱼还活生生的呢?今天怎么说去就去了。我贴近水面一闻。臭极了!我想一定是水质不好,但那一条为什么是活的,而且还游来游去呢?过了一会儿,它们的主人来了。我帮他们把死鱼捞上来,然后仔细地观察这几条死鱼。但看了半天也看不出有什么不对。

养鱼日记篇八

今天,我刚刚睡醒,就看到从早市回来的爸爸手里拎着一包东西,我心想,肯定是什么好东西,我好奇的打开。哇!原来一个鱼缸,里面还有20多条小鱼呢!

中午,我仔细的观察小鱼,结果,小鱼竟然生了小宝宝,爸爸告诉我说:“快把它捞到另一个鱼缸。”我无奈,只好迅速的用渔网把它捞到了起来,然后我问爸爸:“为什么不让他们和他们的爸爸妈妈在一起呢?”爸爸说:“因为鱼根本就不知道亲子关系,他一定会把他的孩子吃掉的。”我听了只好默默的走了。晚上我睡觉的时候,在梦中我听见了鱼儿在窃窃私语......

第二天,我到浴缸旁边一看,小鱼活蹦乱跳的,有的像在开个人演唱会,有的像在赛跑,有的好像在打鼾。再看那条鱼宝宝好像垂头丧气的样子,我有些担心了,我得想点办法帮帮这条小鱼,无意中我又发现了另一条鱼宝宝在他的身边一直在陪伴着他,我为他舒了一口气!

这几天我真的感谢我爸爸,因为没有买回的小鱼,就没有我这几天的快乐。使我这几天的欢声笑语在屋里飘荡。我也要感谢小鱼,是他那滑稽的动作给我的生活带来了无穷的乐趣!

养鱼日记篇九

今天下午,妈妈带我去趣春玩,在路上看到卖鱼的,我就叫妈妈买,妈妈同意了。我们买了四条金鱼。

回到家,我就给它们取名字,分别叫:小吉、小祥、小如、小意。很好听的名字吧,我做名字是很棒的哦。

我看它们饿的,就给它们喂吃的。可是,全部的食料都被好吃鬼小意吃了。我好喜欢它们哦。

第二天一早,妈妈就告诉我一个“好”消息:好吃鬼小意死了。我好伤心哦。但认真一想,昨天是它吃太多了,真该死,我也不再为它的死而感到悲伤了。

我去看其他的鱼,它们都在快乐地游着,我看到它们,心情就好起来了。我给它们喂吃的,它们没多久就全部吃完了。

第三天一早,我起床后马上就去看鱼宝宝长得怎样了,还给它们喂了食。它们都相处得很好,我也为此而感到很开心。

希望我的鱼宝宝们能够一直开心、快乐地成长着。

……。

养鱼日记篇十

第一段:引言(150字)。

养鱼是我小时候最喜欢的事情之一。如今,我再次踏入了这个有趣而神奇的世界,体验了养鱼的乐趣。通过记录养鱼心得,我逐渐意识到,养鱼不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种对大自然的认知与感悟。在这个养鱼过程中,我发现了许多道理和体会,使我对生命有了新的感悟。

第二段:心灵的修养(250字)。

养鱼是一种对心灵的修养。每当我疲倦、压力倍增时,我会静下心来看看鱼缸里的小鱼,它们那优雅的游动和欢快的身姿能让我放松下来。与此同时,我发现鱼儿仿佛也感受到了我的存在,它们对我产生了某种依赖和亲近的情感。更重要的是,养鱼让我学会了耐心和坚持。无论是清理鱼缸还是喂养小鱼,我都需要细心并且持之以恒。在这个过程中,我逐渐养成了良好的品质,更加珍惜生活中的点滴,去面对生活中的苦难。

第三段:生命的价值(300字)。

养鱼让我更加明白生命的宝贵。小鱼在水中快乐地游动,它们会用尾巴摇摆、发出声音来表达自己的情感。同时,它们聪明活泼的眼神也让我感受到了自然界的奇妙。我意识到,每一只小鱼都有它们独特而美丽的一面,每一条生命都应该被尊重和保护。因此,我开始主动了解养鱼的知识,在喂养、水质调节、清理等方面加以研究和实践,以确保小鱼能够健康成长。

第四段:珍惜和谐的环境(300字)。

养鱼也让我认识到环境的重要性。为了让小鱼舒适地生活,我需要保持鱼缸的清洁、调节水温、提供足够的氧气等。同时,我还学会了合理选择鱼缸的规模,避免将大型鱼放在狭小的环境中。这种生态知识的学习,让我意识到人类与自然的和谐共存之道,只有珍惜并维护好我们的环境,我们才能够共同成长和发展。

第五段:开拓视野和培养责任心(200字)。

通过养鱼,我不仅拓宽了视野,也培养了责任心。我通过参加养鱼交流活动,与其他爱好者一起交流经验、探讨问题。在这个过程中,我结识了一些志同道合的朋友,也学到了更多有关养鱼的知识。同时,我还通过养鱼的过程中懂得了如何对待小鱼的生命、如何与小鱼建立起信任和互动关系,更加珍惜动物和自然的存在。

结尾(100字)。

通过这段时间的养鱼,我收获了许多。养鱼不仅仅是一种爱好,更是一种对大自然的热爱和敬畏之情。我通过养鱼,学会了耐心、坚持、照顾他人,并对生态环境有了更深的认识。养鱼让我看到了生命的珍贵和感悟,让我心灵得到了滋养。我相信,以后的日子里,我将会继续努力,探索更多关于养鱼的知识,为保护环境和尊重生命尽自己所能。

养鱼日记篇十一

金鱼是人类最爱养的小动物之一。我家曾养过一条彩色的小金鱼,它有着色彩绚丽的外衣,长着白白的大肚皮,白色的像扫帚一样的尾巴,眼睛大大的,嘴里常常吐出一串串白色的小泡泡,游来游去可爱极了!

金鱼是一个大大的贪吃鬼,见什么吃什么,完全不顾自己肚子的感受,不思考,见什么张口就咬,见什么都吃,他似乎坚信金鱼家族的信条:“好吃,你就多吃点。”金鱼的嘴真馋,是一个大胃王,肚子仿佛是个无底洞,见什么都吃,好吃就吞下去,连自己的大便也吃,嚼一嚼,不好吃就吐出来。

但是我家的这条小金鱼它已经死了,它被我的陈陈boss“狂喂大法”给撑死了。因为我太喜欢它了,我希望它能长的快点,于是狂喂它吃东西。它好像也明白我的心意一样,好像吃到了“山珍海味”一样,把我喂它的食物通通吃了下去。不一会儿,小金鱼的肚子就像装了一个小汤圆似的,圆圆鼓鼓的。时间一分分过去了,小金鱼的肚子一点点,一点点的往下垂……第二天一起床,我就去看我精心“饲养”的小俘虏,可谁知道,我的小金鱼它已经没有了呼吸,浮在水面上,漂来漂去,像一个流浪汉。好可怜啊!

金鱼的胃虽然很小,但是它完全不理这些,拼命的吃,最终把自己撑死了。每个动物都有自己的生活方式,如果你不了解它的生活方式,就别养它。否则,这个无辜的小可怜就会死在你手里。

从这条可怜的小金鱼身上,我得到了一个启示:我们不能像金鱼那样,做什么事情不经过思考就蛮干乱干,最终什么事情也办不好,甚至会酿出大祸来。

养鱼日记篇十二

今天,我从市场买来两条小鱼,他们多可爱呀!红色的身体,金黄的尾巴,在阳光下一闪一闪的。我把前一天存好的水倒进鱼缸里,然后小心翼翼地把它们放进去,又放了些水草和红石头,第一天养鱼就开始了。

喂食。

我给鱼儿喂食前,鱼儿像害羞的少女,躲在水草后面。但我把食物放进去就不同了,它们很快地游过来,你争我抢,不一会儿,食物就被抢光光了。

鱼儿长大了。

鱼儿一天天长大了,长成了大鱼,吃的食物也多了,所以我每天要放原来一倍的食物进去。俗话说,吃得越多,拉得越多,自从长成了大鱼后,我就过上了“苦日子”。一个星期要换三次水呢,还要刷三次鱼缸,小鱼呀小鱼,你可真苦了我呀!

有趣的鱼儿。

告诉你们一件有趣的事,每次我吃好吃的东西时,鱼儿都会主动游过来,好像在向我讨食,不过我也不是那么狠心的人,多多少少会给一点的啦!逗着这些小鱼儿玩儿,可开心啦!

鱼儿产卵。

一天,我在看鱼的时候,发现鱼缸里有“不明物”,太好了,原来是大鱼生下了小鱼,我赶快拿网子把小鱼捞在了一个干净的缸内。后来,我仔细地观察:小鱼多可爱呀!大大的眼睛,活泼可爱。不过他们真“淘气”,在鱼缸里游来游去,一会儿也不停。

怎么,我算不算是个专业的养鱼专家?看来,我的养鱼生活获得了圆满成功!欧耶!小乖乖,别骄傲!

养鱼日记篇十三

当年级那行改为七。我穿上了初中的校服。

“一定要多学习啊!一定要多做语文!”语文老师说。

“多做数学!数学很重要!”数学老师说。

“英语才是第一!”英语老师说。

科学老师什么都没说,发了一堆试卷。

社品老师退出竞争。

我觉得我们好像失去了什么。

同学邀我去他家。我忽然注意到他家的花蔫了几棵。

“没时间。”同学笑笑。

我家的金鱼日益憔悴。它们平时和我是那么好的玩伴,看我一去那么多天才归来,心中不会没有什么触动的吧。

金鱼的记忆只有七秒。

养鱼日记篇十四

金鱼小“姐妹”

我家养了两条活泼可爱的小金鱼。这条金鱼先到我家,所以我称它为小“姐姐”。另一条金鱼很可爱,眼睛凸出来,简直是青蛙眼,它的裙子是黑色的,尾巴后面像是拖着一把大扇子。它是一位调皮的游泳专家。我称它为小“妹妹”。

我每天都投几粒鱼食进鱼缸,可是,金鱼都不屑一顾,怎么办呢?

3月28日

星期日

天气:阴

金鱼吃食了

就在这时,小“妹妹”拖着大扇子大摇大摆地走来了。它张开嘴,把鱼食吞进了肚子里,再慢悠悠的游走了。鱼缸底的小“姐姐”围着镜子(贝壳)游来游去,嘴巴还在说这些什么。我想:它应该在担心我扔下的食物有毒吧!我淡然一笑,对着金鱼说:金鱼,金鱼,我可不像其他人那样,扔有毒的东西给你们吃,害你们死掉”。金鱼小“姐姐”似懂非懂的听着,一会儿,它也向鱼食游过来了,吞下一颗,努力的嚼着。

4月5日

星期一

金鱼“王宫”

已经有好几个星期没来看我的宝贝了,它们还好吗?带着疑心的我向鱼缸走去。

金鱼小“姐妹”见我来了,把头探出水面,好像要看望我,我轻轻的把鱼食扔到水面上,鱼食们刚落下,就被小“姐妹”打扫得干干净净。我在鱼缸边,耐心的看着它们。瞧,它们玩起了抓人游戏,小“姐姐”追着小“妹妹”眼看不一会儿就抓到了,小“妹妹”调皮的一甩,小“姐姐”扑了个空,而且撞到了岩石上,小“妹妹”急忙拖着大扇子来安慰它。不一会儿,它们又和好如初。

我不知不觉看入迷了,它们真是天真可爱。

养鱼日记篇十五

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。随言寸草心,报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》。我们知道,天地之间,唯有亲情,最为真诚,惟有父母之爱,最为在所不惜。四月初,时代有一个亲情节来临,大队部发出倡议:每班领养五条小金鱼,当一次“鱼爸”“鱼妈”,体会做父母的不易与辛劳。

早晨,隆重而又简短的亲情节启动仪式结束后,我们班迎来了五条漂漂亮亮的小金鱼,这是怎样漂亮的小金鱼啊!四红一黑:红的红白相间,那颜色似乎身披艳丽的唐装,扭着尾巴大方地游来游去;黑的是纯天然的黑色,黑得像浓浓的墨汁,如同身着黑色大衣,正驻足好奇地打量着四周。同学们看到了身着“盛装”的小金鱼们,立刻打起十二分精神,围拢在金鱼缸旁,出神地望着它们,有的还隔着玻璃壁逗弄着小金鱼,大家七嘴八舌地议论着小金鱼的生活,看来他们很想当好“鱼爸”“鱼妈”啊。

我也凑上前去,打量着可爱的小金鱼:清澈透明的水中,小鱼们优哉游哉地游来游去,穿梭在水的世界中,时而吐些玲珑的小泡泡,时而从水上调皮地冒出来,时而……值日班长手拿饲料,将饲料一粒粒地往下倒。小鱼们从水下跳上来,玩个“鲤鱼跳龙门”,争先恐后地抢着食物,我默默地看着,欣然一笑,真希望他们能够平安健康地长大!

养鱼日记篇十六

今天,我闲着无聊,便跑到金鱼缸面前看了起来。

金鱼缸里养了一只小金鱼,小金鱼全身白里透着红,红里透着白,眼睛大大的,圆圆的,似乎可以把全世界看个遍。它的鳍不停地扇动着,像一把把小扇子,鱼身大约有一分米左右。

看了一会儿,我发现小鱼眼睛睁得大大的,但身子却一动不动,鳍了不扇了,就好像一个累坏了的小娃娃,躺在床上睡着了的样子。我想:小金鱼这是怎么了?是不是生病了,是不是像老师说的`没有同伴就孤独地死去了呢?还是睡着了,可是睡着了应该是闭着眼睛的,小鱼的眼睛是睁开的呀?……我脑中疑问,便问妈妈。

妈妈对我说:“傻孩子,它是在睡觉。”

我半信半疑,决定上网查查。网上说,因为小鱼儿没有眼睑,所有无论是醒着还是睡着,眼睛都是无法闭上的,都是张得大大的。由此,我突然有个异想天开的想法,最近我们小区经常出现小偷,怎样才能起跑小偷而不被偷呢?我想,能否模仿小金鱼的眼睛,发明一种类似金鱼眼的眼罩,即可以保养眼睛又可以对付小偷。一是小偷来了,看到睁着眼睛的眼罩可以被吓跑;二是眼罩中设有紫外线感应器,一旦感觉到人体在移动,就会立刻发出报警声,并射出麻醉针,叫醒主人,将小偷抓住送往公安局。

我真想我的这个金鱼眼罩被生产出来,那样我们的社会就安宁了,就不再会有人出来当小偷,那该多好啊!小朋友们,你也来学会仔细观察思考吧,说不定也能从中得到启示,发明出对人们有用的东西。

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