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志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。学会适度放松，调节自己的身心状态。以下是一些经典的总结案例，供大家参考和借鉴。
精彩读书心得篇一
今天，我读了《爱上读书的妖怪》这本书，我非常喜欢这本书。
这本书讲述了一个腐朽的柳条钱柜化成了一个柜子精发霉的金钱味儿是他的最爱。在和其他两个妖怪——扫帚精和笔记本精寻找安家之地时，他们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，他们接受了学者的挑战。最终，三个妖怪认输了，学者利用“风水宝地”建起了一座雄伟的图书馆，三个妖怪经常来这里读书。
精彩读书心得篇二
《红楼梦》,清代小说之巅峰,中国古典小说的成就。作家曹雪芹呕尽心血,用了10年时间写成了这部绝世佳作。
《红楼梦》不仅仅是一本书,不仅仅是一部普通的.小说,比如说书中的人物名字,起得也别有深意:贾宝玉——假宝玉;林黛玉——怜待玉;薛宝钗——削宝拆······真不愧为中国古代四大名著之一。
根据我对《红楼梦》的了解,它,已经影响了文学界与影视界,甚至影响到了世界。毛泽东主席说:“不读五遍《红楼梦》,没必要发表评论。”从此可见,《红楼梦》是一部多么伟大的经典著作!
精彩读书心得篇三
约翰·。杜威（1859--1952）是美国著名哲学家、教育家和评论家。
父亲是农民，后来当杂货商。8岁的杜威，进入一个地区学校，接受传统的强迫记诵和读、写、算的教育。这为他后来反对传统教育提供了很好的素材。16岁的杜威进了佛蒙特大学。
杜威的实用主义哲学体系形成经历了不断变化、不断修正的过程。“我似乎反复无常，有点像变色龙，屈从于一个接一个不相同甚至不相容的影响；多方设法从中吸取一些东西，而又力图把它在某种程度上推向前进，使它在逻辑上和先前学过的东西融贯起来。”
毕业后，杜威当过中学教师。1882年入约翰斯。霍普金斯大学学习研究生课程。曾经从黑格尔主义转向工具主义。后在密执安大学任教、芝加哥大学任哲学、心理学和教育系主任。讲授过系列的、大量的课程。他还每年到哥伦比亚大学师范学院上一、二门课。
他在芝加哥大学期间，写出了不少重要的教育理论著作，如《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育上的道德原理》都是有关实验学校（对新的教育理论和实际进行有效检验的学校）的工作纲领、内容、进程和总结的。
他的《我们怎样思维》对中小学教育实际发生深刻影响，立即被认为是教育文献中的优秀著作。
他和女儿合作写了《明日之学校》，而《民主主义与教育》则是他多年来对哲学最充分的阐述。
《一个普通的信仰》、《价值论》、《人的问题》、《自由与文化》、《经验与教育》，《艺术即经验》是他对美学的一个重要贡献。《经验与教育》（1938）是杜威晚年一本重要的教育著作，是由于进步教育受到种种非难，他为进一步阐明自己的教育哲学而写的。
哲学的目标和价值不在于寻求永恒的普遍的实在，以致脱离现实生活，而是把应用在物理和生物现象上的科学方法，推广应用到社会和人生的事务上去。这是杜威实用主义哲学所持的关于哲学研究的特殊目标和方法的观念。这一点，他在《哲学光复的必要》一文中，他说得更多清楚：哲学必须停止成为“研究哲学家的问题的手段”，而要成为“哲学家所提出的研究人的问题的方法”。
他认为，教育是检验哲学理论最重要的阵地。他宣称，他所提出的哲学可以称为经验的自然主义，也可以称为自然主义的经验。强调经验与自然的连续性。
针对古典哲学（包括经验主义和理性主义）存在的问题，根据上述观念的操作性，强调认识过程中的知与行的关系，并把它广泛地应用于学校工作的实践，是杜威实用主义教育理论中核心的东西。
“我的教育理论后面有一种思想，是颇为抽象的知和行的关系的理论。我的学校工作把这个理论转化为生动得多的理论。我的思想发展中早就达到一种信念，即所用的方法和达到目的的两者有密切的和不可分割的联系。”
杜威宣称：“教育即生长”，“生活就是发展；而不断发展，不断生长，就是生活。用教育的术语来说，就是（1）教育过程在它自身之外无目的；它就是它自己的目的。”教育过程就是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。“由此可见，生长的概念在杜威教育理论中占有多么重要的地位。
他重视习惯，重视学生的本能，重视儿童的适应能力和首创精神。他对教育的结论是：”因为生长是生活的特征，所以教育就是生长；在它自身之外，没有别的目的。“学校教育的价值、标准，就看它创造继续生长的愿望到什么程度，看它为实现这种愿望提供方法到什么程度。
在《民主主义与教育》中，他对当时流行的预备说、开展说、形成说进行了批判。把生长和民主主义概念以及教育目的结合在一起，是杜威教育理论的一个特点。
不管杜威说什么生长只是更多的生长而不是任何其他的东西，事实是，他所寻求的教育目的，归根结底，是从属于美国资本主义社会的现实，而且力图为这个现实服务的。
杜威反对课程以孤立而不是相互联系的形式提供给儿童，主张科学的内容和科学方法的应用。
”方法的问题最后可以归结为儿童的能力和兴趣发展的顺序问题。提供教材和处理教材的法则就是包含在儿童自己本性之中的法则。“这是杜威针对学校中呆板僵化、千篇一律的形式主义现象，主要从心理学方面对”方法的性质“所作的阐述。他指导这他后来的教学方法原理的发展。
杜威重视思维的发展，提出思维就是在所做的事及其结果之间正确地、审慎地建立联结。他认为思维就是在”这两端“之间进行。这两端之间包括五个步骤：（1）阴暗的情境；（2）确定疑难究竟在什么地方；（3）提出问题的种种假设；（4）推断每个阶段所涵的结果，看哪个阶段能够解决这个困难；（5）进行实验、证实、驳斥或改正这个假设。
在教育过程中怎样协调个人和社会的关系是”一切教育的根本问题“。他一直强调儿童的兴趣和需要、儿童个人的完全自由和自我表现。
”实用主义的巨人“！1930年巴黎大学授予杜威荣誉博士时，称杜威表现了最深刻、最完全的美国精神。
克伯屈：据我看来，他是世界上未曾有过的最伟大的教育家。虽然不一定确切，但也足以看出杜威的地位。
杜威1919年4-5月先后在上海、北京、南京高等师范学校和沿海城市发表演说，主要内容有《社会与政治哲学》、《教育哲学》、《伦理学》、《现代教育趋势》等。杜威在中国旅行了13个省市，与1921年7月11日回国。对中国教育界影响深远。《民主主义与教育》曾作为一些高等学府的教育哲学课程的教科书，陶行知吸取了杜威教育理论中有益的东西，加以改造，应用于中国。在当时，发挥了积极的、进步的作用。
精彩读书心得篇四
啊”一个月的日记又读完了内心的震撼真不少，其中让我最难忘的一篇《我的母亲》(父亲的一封信)。
文中说安利柯对他的母亲说了一些很不礼貌的话，他的母亲非常伤心。母亲日日夜夜的照顾他，而安利柯却说了这番不好听的。话。
我想在你的一生当中，将会经历许多痛苦，但最大的痛苦莫过于失去父母，母爱如山。当你经历了人生的种种艰难困苦之后，你将会千百次地回忆起你的母亲来。渴望再能听到她的声音。哪怕只有一秒也可以，那时如果再想起自己做了对不起妈妈的事，多想再回到母亲的怀抱忏悔的哭一次。
当安利柯收到了父亲给他的这封信以后，心里一定会很难过，眼睛湿润了，在也说不出那些的话了，每当母亲很晚回来，累了安利柯就会拿来一杯热腾腾的热茶，让妈妈不要再疲劳了；然后把她冷冰冰的小脚放到水盆里。
这时她觉得我是世界上最幸福的母亲……
有时候我也会对我的妈妈吵来吵去，当时母亲心里只有伤心这两个字，现在想起我在很是太恨自己了。
精彩读书心得篇五
现代社会，读书对于个人的成长和发展起着至关重要的作用。在我们的学习中，读书是最常见、最直接的获取知识的方式。而且，读书也是一个人内心世界的窗户，能够让我们开阔视野、拓宽思路。在读书的过程中，我也获得了很多的精彩心得体会。下面，我将结合自身的经历，来谈一谈我的读书心得。
第二段：读书培养了我的思维能力
读书不仅是获取知识的途径，更是一种锻炼思维能力的方法。在读书的过程中，我常常被作者的观点和见解所打动，不断地进行思考、分析和批判。通过对书中内容的消化和理解，我逐渐培养了自己深入思考问题的能力。这种思维能力的培养，使我在面对问题时能够更加全面、理性地进行分析，同时也提高了我的逻辑思维能力。
第三段：读书丰富了我的情感世界
读书不仅能够帮助我们获取知识，还能够丰富我们的情感世界。在阅读小说和文学作品时，我常常会被故事情节和人物命运所触动，产生共鸣。有时，我在书中感受到了爱情的纯洁和美好，有时，我在书中感悟到了友情的可贵和宝贵。这些情感都温暖着我的心灵，激发着我对生活的热爱和追求。读书不仅是获取知识的工具，更是培养情感素养的途径。
第四段：读书拓宽了我的眼界
读书能够拓宽我们的眼界，让我们了解更多的世界。通过阅读各种类型的书籍，我可以了解历史、文化、科学等各个领域的知识。我曾读过一本关于历史的书籍，通过书中详实的叙述，我仿佛回到了那个时代，与历史人物一同经历了种种艰辛和困苦。这种感受让我对历史产生了浓厚的兴趣，也使我更加深刻地明白到历史的重要性。读书还能够让我们了解不同的文化和观点，拓宽我们的视野，使我们变得更加开放和包容。
第五段：读书丰富了我的人生经验
读书是人生经验的积累之一。通过读书，我可以了解到许多成功人士的经验和智慧。从他们的人生故事中，我学会了如何面对困难，如何处理人际关系，如何为人处世。这些宝贵的经验也能够指导我在实际生活中做出正确的决策，并且在遇到挫折时能够保持积极向上的心态。通过读书，我还学到了如何管理时间、如何制定目标等实用的技巧。这些经验对我的成长和发展起到了重要的推动作用。
结尾段：总结
通过读书，我不仅获得了丰富的知识和经验，还培养了自己的思维能力、情感世界和人生观。读书不仅是一种学习的方式，更是一种生活态度。我相信，在未来的学习和工作中，读书会继续成为我不可或缺的一部分。我将继续保持阅读的习惯，不断地丰富自己的知识和阅历，为自己的未来奋斗打下坚实的基础。读书的过程中，我希望与更多的人一起分享我的心得体会，共同感受读书的乐趣和智慧的力量。
精彩读书心得篇六
第一段：引言（字数：200）
无论在百年前还是在今天，读书一直被视为拓展智力和丰富心智的途径。读书不仅能够使我们获得知识，还能够启发我们的思维，拓展我们的想象力，提供新的视角来观察世界。可以说，精彩的读书体验是一个持续成长、发掘潜力并且领悟世界本质的旅程。在我多年的阅读经历中，不仅发现了许多优秀的作品，还收获了宝贵的心得体会。
第二段：开拓视野的阅读体验（字数：250）
我曾经阅读过《尘埃落定》这本书，它开启了我对世界各地风土人情的好奇心。通过这本书，我了解到了不同文化的差异以及它们对个体和整个社会所产生的影响。书中描述的细节和情节让我仿佛置身于各个不同的文化背景之中，体验到了那种迥异的生活方式。这种视野的拓展使我更加包容和理解他人的文化和生活方式，丰富了我的思维。
第三段：启发思考的读书体验（字数：250）
《1984》是我读过的一本让我深思的书。在这本小说中，作者通过描绘一个极权主义社会，提醒人们警惕权力滥用的危险。通过主人公温斯顿的经历，我意识到了生活中自由、隐私和思想自由的珍贵。这本书激起了我对权力及其对个人和社会造成的影响的思考。它让我更加关注当前社会中存在的问题，并不断反思自己的道德观和价值观。
第四段：情感共鸣的读书体验（字数：250）
《小王子》是一本令我感受到情感共鸣的书。这本书通过一个小王子对外星世界各种事物的探索，传达了关于人类感情和人生意义的深刻思考。与小王子一起的旅程让我对自己的内心有了更多的思考，并重新审视了自己在生活中的行为和选择。书中引人深思的对话和寓言故事让我沉浸其中，体验到了作者独特的情感表达方式。它提醒我们要珍惜人与人之间的真挚情感，从中汲取力量。
第五段：发现自我意义的读书体验（字数：250）
《活着》是一本震撼人心的书。通过主人公福贵的人生经历，我深切感受到了对生命的珍惜和对幸福的追求。这本书使我重新审视了人生的意义以及幸福感的来源。在琐碎的生活中，我们常常迷失了内心的真实需求，而这本书则提醒我们重新思考并重新定义自己追求的目标。它引导我思考什么是真正重要的，让我更加关注身边的人和事。
结论（字数：200）
读书是一场开启心智和丰富人生的精彩旅程。通过高质量的阅读，我们能够开拓视野，启发思考，获得情感共鸣，发现自我意义。精彩的读书体验让我们看到了更加多元化的世界，培养了我们的思维能力并塑造了我们的个性。我相信，只要持续保持对精彩读书的热爱和好奇心，我们的人生将会因此变得更加丰富多彩。因此，让我们怀揣一本精彩的书籍，踏上这个永远不会停止的阅读之旅吧！
精彩读书心得篇七
鲁迅先生把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，这无疑是极贴切的。在这夕拾的朝花中，我们了解到了一个有血有肉的鲁迅，一个不屈不挠的鲁迅，一个有抱负，有理想的鲁迅。
不得不说，鲁迅先生的骂功是国内一绝，以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安，那顶带刺的高帽戴上了，也就取不下来了。怪不得鲁先生爱骂”狗”，这”骂畜生”不”犯法”的好事，也仅有他老人家占尽光，好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活安闲。
且不说那些”名人名教授”有没有狗血淋头，但这”不好惹”的”高帽”却戴牢了，堂而皇之地”以动机褒贬作品”，是人就看得出，那柄”匕首”是正中”关键”。
连一本薄薄的回忆散文集中都充斥着满腔愤慨之情，及见其它那些杂文、小说集的锋利。讽刺有魅力，当然，在鲁迅先生笔下，那叫艺术。
酸。的确，看鲁迅的文本有点酸，什么酸?心酸。你看《父亲的病》，作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的”最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。
甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨，也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹，单提起百草园”油蛉在低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切体味的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年故乡。
苦。成了”名人””正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别的藤野先生是苦，跳进旧中国内的”大染缸”而不得解脱，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。
辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风，自然会有其笔尖直指的人群。那句”横眉冷对千夫指”凛然1个顶天大汉的形象，对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺，入口微辣，入肚却穿肠荡胃，甚是寻味。
咸。泪水的味道。朴实感人的散文，就足以催人泪下。旧事的点滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。
看过的回忆录，大多都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味。当然，夕拾的朝花，拾的是中国一段真实的社会现实，告诫的是一代又一代不断成长的中国青年，这也无怪乎它让越来越多的人爱不释手了。
精彩读书心得篇八
企业人，何为企业人呢？在学术文献中是这样解释的：“是指企业作为一系列契约联合体中的每一位当事人，企业人既包括投资者、企业家和经营管理者，又包括企业一般员工”那么更具体通俗的说法关，于“企业人”是：具有本企业精神的、以公司为家的本企业职工的“集合”。从上面两个对企业人的不同角度的定义，我们可以清楚的知道以下两点：（1）在一个企业中，无论是运筹帷幄的领导，还是前线冲锋的普通一线员工，都是“企业人”的组成部分，企业就是各个企业人的家；（2）“企业人”的每一个部分都具有本企业所具有的一种“统一精神”，这种精神是一个企业在市场竞争中生存的根本。企业是家，是所有员工行动与思想碰撞的结合。古话说的好：“天下兴亡，匹夫有责”，这句话放在企业这个家上，照样适用。一个企业的兴衰与其员工息息相关，二者是相辅相成，不可分离的，一荣俱荣，一耻俱耻。那么员工作为企业“家”的一员，其有责任、有义务为企业的繁荣昌盛做努力，因为这是我们自己的家，我们必须要有一种主人翁的责任感和担当精神，在问题、困难面前，我们要冲锋在前，勇于并敢于担当，集合大家所有的智慧，为了这个“家”，为了企业的精神，前进，前进—前进。企业的统一精神，是员工大家集体认同的一致，是大家心灵的一种归属。她在思想上指导我们，关心我们，像大海航行中的灯塔，给予我们是一种温暖，一种执着，一种信仰，让我们不竭的努力前行，为了我们的执着与信仰。
企业的这种统一精神，并不是几句话，一本书所能融合体现的，而是从企业员工的日常行动中得到的集体意志，其得于员工并指导，并通过员工不断地践行，不断的完善，这种与时俱进的根源是在员工的努力，归根结底是员工对企业的责任感与担当精神；同时这种与时俱进也能促进员工的自我完善与进步，员工在这种与时俱进精神的指导下，不断的前进。所以企业的“统一精神”，或说信仰与执着，与员工，企业人是相辅相成的，你中有我，我中有你，是血溶于水的，不可分割的。这种统一的意志精神与员工的关系，让我这个普通员工知道自己对于企业是不可缺失的必要，我的日常工作行动是公司企业文化地彰显，我的行动也是对企业文化的一种改变，而当我以主人翁的责任感与担当精神去工作时，这种改变就是对企业的一种推动，也是我自己的一个完善，是实现我价值的一种方法。
精彩读书心得篇九
关爱是什么？关爱就是在他人遇到困难时给予安慰和帮助，使其快乐。提到这个话题，一个鲜活的形象在我脑中闪现出来，她就是瑞士作家约翰娜·斯比丽的作品《小海蒂》中天真烂漫、心地善良、懂得分享快乐的小海蒂。
说起这位作家，那可是大名鼎鼎，她是瑞士儿童文学作家，被誉为“瑞士的安徒生”。她的作品多次被搬上荧幕，《小海蒂》就是其中之一。相信看了斯比丽的作品，一定会令你们爱不释手，百读不厌。
本书的主人公海蒂是一个孤儿，她和提蒂姨妈生活在一起，然而提蒂姨妈不愿继续再照顾外甥女，于是千里迢迢将海蒂送到偏远的阿尔卑斯山——海蒂爷爷的隐居之处。因失去儿子而沉浸悲伤之中的爷爷阿道夫，起初无视这个从未见过面的孙女，但随着时间推移，祖孙俩的感情日益加深。爷爷是个怪脾气的人，他用独特的教育方法让海蒂亲近大自然，使她懂得了许多生活道理。而海蒂用她无私的爱温暖了爷爷冷漠的心，使他对生活充满信心。同时，海蒂还结识了大自然里的好朋友：有温柔可爱的母羊小雪，自我放纵的阿特立，还有粗暴的土耳其大汉……它们都让海蒂的生活充满乐趣。可是好景不长，贪婪的提蒂姨妈再次来到山中，强行把海蒂带走，去福兰克托陪伴一个残疾体弱的小姑娘克拉拉。天使般的海蒂用她乐观、坚强的性格激励着克拉拉，帮她重新找回生活的勇气。最后在海蒂的鼓励和精心照料下，克拉拉坚定地战胜疾病，重新学会了走路。整个故事读后感人至深，耐人寻味。
小海蒂，她对待生活积极向上的乐观态度令我印象深刻。虽然海蒂年纪小，却有着一种感人的魅力。在她真挚情感的感化下，孤僻而冷漠的爷爷重新点燃对生活的希望，不喜欢学习的彼得，在她的。引导下，逐渐学会认字，成为一个诚实的好孩子。更惊奇的是，她让残疾女孩克拉拉恢复了行走的能力。从海蒂的身上，我感受到了一种爱的力量。她用她的博爱影响着身边每一个人，用她最纯真的心赢得了大家的喜爱，这些都是爱所汇聚成的奇迹。她这种只为别人不为自己的高尚品质值得我们学习。在生活中，我们要像海蒂一样去关爱那些需要帮助的人们，那么生活的奇迹就会出现在你我的身边。
这本书让我感受到人间的温暖，海蒂的一言一语给我留下美好的印象。让我们像海蒂一样积蓄爱的力量，在爱的世界里创造奇迹吧！
精彩读书心得篇十
我爱读书，生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。
跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书。人因读书而美丽。
《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来。
精彩读书心得篇十一
如果黑暗是沉睡万物的死亡，那么光明就是唤醒世界的生命；如果黑暗是破碎理智的谎言，那么光明就是挥散愚昧的真理。光明是多么美好而珍贵呀！
“假如给我三天光明，我能够做什么呢？”美国作家海伦·凯勒这个直击心灵、引人深思的问题，唤醒了多少人心中对光明的珍惜与思考啊！
《假如给我三天光明》通过写海伦·凯勒从没有希望，没有欢声笑语，没有光明的世界，来到了一个有着自己恩师莎莉文老师的帮助，以及周围人的关怀，家人的无条件支持等的五彩缤纷，鲜花烂漫与百鸟争鸣的世界。从此，海伦的生活萌发出星星点点的光亮。成长的道路坎坷曲折，荆棘遍布，但海伦以梦为马，坚定前行，最终成就了一部著作，成就了一代名家。
中国知名作家余秀华曾说过：“一个能够升起月亮的身体，必然驮伏了无数日落。”是啊！马云，马化腾以及海伦·凯勒和现在令人叹捧的明星，哪个人的成长过程中不是布满挫折与坎坷？光明的背后总会隐藏着黑暗，“台上一分钟，台下十年功。”要想拥有台上的光明，就要度过台下十年的黑暗。但是如果不经历黑暗，怎会迎来属于自己的光明呢？或许很多人认为，海伦·凯勒以及更多盲人只想要看看世界，只想要视觉上的光明，但是我却不以为然。我认为他们希望的不仅是视觉上看得见，更需要精神上的光明。尽管其中有无尽的黑暗，他们也依旧不放弃，勇敢去追逐自己光明！正因如此，海伦才有了今天这番成就。
“黎明的那道光，会越过黑暗。”而努力，勤奋，自信，自强是越过黑暗，走向光明的桥梁。新时代的我们，犹如一根根初出温室的嫩笋，在挣扎中成长，通过自己的奋斗与坚持，总会获得属于自己的，真正的光明！
精彩读书心得篇十二
今天，我读了《孔融让梨》这个故事我深受启发。
东汉时，有个小孩叫孔融，他四岁那年父亲的朋友送来一筐梨。父亲要孔融先拿个吃，孔融挑了一个最小的梨。父亲见后奇怪地问：“你怎么不挑一个大点的哪?”孔融摇摇头说：“爹，我年纪最小，应该吃最小的。大的应该留给长辈和哥哥们吃。”大人们听到这席话，都感到惊奇，纷纷称赞他，说他是个懂事的'孩子。
做人应该友爱谦让，不能太自私。
精彩读书心得篇十三
《鸟奴》这个故事，我体会到两只鹩哥的不容易，也体会到蛇雕的冷血与无情，鹩哥这么好的对待他们一家，而他们呢?它们是怎么对待鹩哥一家的?又是灭口，又是抄家，搞得鹩哥一家不得安宁，真是太可恶了。
在读这本书的时候，我都想上去抽那两只蛇雕和它们的宝宝，可惜我不在那里。从中还可以体会到，当什么动物也不容易，就连当人也不容易。因为人要面临世界上的抉择，也要面对不愉快，我感觉，做人比作动物还要难。动物死了就死了，死的时候还死得很痛快，没有疼死，只有被人杀死，死也死得痛快。而人，要正常死亡，不是病死，就是被伤痛疼死。我认为，死亡是人活着的'最开心的事情。
精彩读书心得篇十四
今天我读了《木马计》，我知道了希腊士兵给木马的肚子里面放满了厉害士兵，希腊士兵假装逃跑，敌人想把木马拉到城里，但是城门太小，于是在墙上打了个大洞把木马拉到城里，敌人想应该庆祝这一胜利，他们还举行了晚宴，这时，木马肚子里的士兵偷偷的`爬了出来，他们打开城门，把城外面的士兵接进来，他们一起把敌人打败了。
精彩读书心得篇十五
每当翻开一本书，那扑鼻的书香就会让人深深陶醉，那广阔的视野定会使人大饱眼福。走进书的世界，那奇幻的景象一定让你流连忘返;漫游书的海洋，那无穷的魅力肯定让你感慨万千。书。那么亮丽的一道风景线，它会向我们展现一个从来没有见过又似曾相识的世界。
莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍对于我们何其重要。一个人的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，离不开书籍;一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。12岁的周恩来曾高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
读书是一个永恒的话题，而我认为，读书可以分为三个境界：
第一个境界是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。有人也许会问，这不就是传统的学习方式吗?是的，但这何尝不是最苦的方法呢?想想我们小时候读诗，便是这个样子。为什么“大漠孤烟直”，为什么“长河落日圆”，虽不能想出它的景观，但是必须背下来，因为这是千古名句，值得鉴赏。我们提倡苦读，但是我们认为这种读书，毕竟是被动的。
但这种境界又可能走到另一个极端。大家知道书店什么书最畅销么?一种是炒股类的，还有一种是教辅类的。前者是教人发大财，后者则教人拿高分。当读书仅仅为了功利时，文化也就庸俗了。所以，人生仍然不够精彩。
于是有人便达到了读书的第三境界——“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。他们一日不读书，便浑身不自在，读起书来，更是为了精神上的愉悦。我们只有不断汲取新的知识，读更多的好书，才能充实自己。
与书为友，以书为鉴，让缕缕书香溢满校园，让美好人生更加精彩。
读书是美丽的。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”让自己更发奋更努力。生活中不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
精彩读书心得篇十六
《新课程名师精彩课堂实录》一书，一篇篇精彩的课堂实录，让我深深的感动的是那对学生非常丰富且有人性化的评价语，如“多有价值的创意啊！应该申请专利。”“速度真快，手感真好！”“你讲得真好，老师为你骄傲！” “善于观察，肯于动脑，敢于提问，太好了。”当学生听到这样的话语，怎能不为之心动？结合这本书的理论及自己的教学实践，我觉得作为一名数学老师，在评价语言上主要有以下几个方面需要努力：
平时，我在低年级的数学课堂上经常会听到 “你真棒”、“真行”、“不错”、“你能说得比她还好”等等这样的评价语言。的确，这些语言有一定的激励性，但久而用之，我发现学生就会感到枯燥乏味，无法更好地调动学生学习的积极性。所以，我认为评价语言应根据学生的回答客观、准确的指出学生的长处与不足，既对学生表现出色之处给予肯定，同时又有针对性地给学生提醒与纠正。例如“如果课后你再多一些练习，相信你的计算能力一定会提高。”、“你的眼睛真亮，发现这么多的问题！”
有个小朋友，语言表达能力较差，刚开学的时候，她不爱与人交流，自信心不够，每次她在课堂上回答问题，都不能流利、正确的表达，声音很小。于是，在课堂上，我每次都会提问她，耐心地听她说完，并且准确地作出评价：“你能回答问题就是很大的进步，我发现你一次比一次厉害了，相信你下次会回答的更好。”“你回答问题的声音越来越响亮了，老师真为你高兴！”“你已经很努力了，别急，自信点。”现在数学课，她回答问题的声音也一次比一次响亮，成绩也进步了。
平时的数学课，我发现学生会重复前几个同学的回答，碰到这样的情况，我从来不会去指责学生，而是幽默地笑笑说：“哦！你认为这很重要，再强调一下，对吗？”如果学生回答错误的时候，我会用这样对学生说：没关系，“虽然你说得不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。”、“大声地把自己的想法说出来，我知道你能行的。”“你们专注听讲的表情，让我感到快乐。”“你的进步让我感到特别的高兴。”这些充满爱心、智慧的话语不仅会化解学生在课堂中的尴尬，小心翼翼地保护了学生的心灵。
评价语言不应局限于有声语言，多样的无声语言也很重要。也许一个手势，一个充满希望的眼神，一个赞许的点头，一个鼓励的微笑，拍一拍学生的肩膀，甚至充满善意的沉默，都会使学生在举手投足间感到亲切，拉近师生间的距离。
当学生回答出题目的时候，我会会意地笑一笑；当学生***拿到了优秀的成绩时，我会为他送上一份写有“你真聪明”的表扬信；当学生没思考周全，还不知如何回答时，我会送上期待、信任的眼神……学生们从老师这亲切多样的体态语言中感受到了关爱，更感受到了那无声的动力，这一切都会推动学生永远向前、向前。
所以，课堂上的评价语言不应拘于一种形式，它应因人而异，因课而异，因时而异，因发生的情况而异，教师要有创造性的对学生进行评价，才能使被评价的学生都能得到学习成功的满足，都能提高学习的兴趣，都能更积极主动地投入学习。
精彩读书心得篇十七
暑假这几天来，我一直在读少儿版西游记这本书，它是四大明著之一，它的原著是明吴承恩，讲述唐僧在取经路上收了三个徒弟分别是：孙悟空、猪八戒和沙僧。他们师徒一共经历了九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最终取得真经。
西游记里面我最喜欢孙悟空他神通广大，善恶分明，有七十二般变化，还有腾云驾雾的.本领。当我看到沙僧任劳任怨的时候，很佩服他。当我看到猪八戒贪吃好色，笨头笨脑的时候就有点厌恶他。我多想有孙悟空的本领呀!读完西游记让我明白一个道理，唐僧师徒一路经历多少大大小小的困难，他们都能克服，我们的生活不是也和他们一样都充满各种艰辛吗?所以我们一定要坚持下来才能取得真经。
精彩读书心得篇十八
一个是皇帝一个是皇妃，注定他们这种爱情是悲剧，如果他们是一对平常人，也许会让人感动于他们的爱情，但错就错在你小李哥是当今圣上，不爱江山爱美人，这不是你的错，错你爸妈选了你当皇帝，皇帝肩上的重任太重了，你可以有爱情，但爱情在皇帝的身上应该体现的是一种附属，江山社稷才是你的重点，放错重点。所以，后果成这样啦！严格意义上来说，李哥也就一艺术家，杨家妹妹也就一傍大款的。
精彩读书心得篇十九
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人"羽翼"下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的`高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。
精彩读书心得篇二十
我是一名五年级的小学生了，特别爱看《儿童文学》，里面的故事特别精彩，每次看完我都能收获很多。
《儿童文学》有感悟屋，暖心阁，教子坊，典藏书屋，青春花坊。看了感悟屋我明白了道理，看了暖心阁我有一种想哭的感觉，看了教子坊我知道该怎么做了，典藏书屋更是不可多得的好文章，还有青春花坊里阳光男女孩的文章，都让我读的津津有味。真是太好看了。
《儿童文学》好似一个真理大师，在我品读了一篇篇美文之时，文章中的风骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨点点入土一般，自然而然地流入我的心田。
儿童文学，窖藏文曲，书香醇厚，文坛盛宴，刊中极品，饱览精品，享受阅读。
《儿童文学》里的作家也都是一些出过书的有名的作家，有童话大王郑渊洁，小说彭学军，文学小说韩青青。
《儿童文学》不仅是作家们对天地，也是我们的空间。你可以在里面交友，提建议，最重要的是自己也可以投稿，有一个栏目是擂台赛，上面是我们小学生的文章。
《儿童文学》适合9至99岁公民阅读，不管老的小的只要接触上，你就再也离不开了。
《儿童文学》是我的最爱，我会一直读下去，因为她值得你去读，精彩！
