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通过写心得体会可以让人更好地反思自己的行动，从而更好地积累经验。写心得体会时，要注意用词精准、语句简练，避免冗长和重复。这里为大家提供了一些写心得体会的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
幼儿园消杀防疫心得体会篇一
在当前新冠病毒肆虐全球的背景下，幼儿园防疫集训显得尤为重要。这项集训旨在增强师幼的健康意识、防疫知识和应对突发疫情的能力，保障幼儿园的安全和稳定运行。亲身参与这次集训，我深受启发，也获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：培养师幼的健康意识
在幼儿园防疫集训中，我们不仅学到了防疫措施和操作技巧，更重要的是通过亲身参与了解到了健康意识的重要性。幼儿园作为儿童学习和生活的场所，师幼健康状况的好坏关系到整个幼儿园的正常运行和幼儿的身心健康。集训中，我们全体教职工紧密配合，严格落实各项防疫措施，形成了良好的健康意识。
第三段：学到了防疫知识和操作技巧
幼儿园防疫集训的重点之一是教育教职工掌握防疫知识和操作技巧，以确保儿童的安全。我们通过专家的讲座和实地教学，学会了正确佩戴口罩、勤洗手、通风消毒等基本防疫措施。同时，针对幼儿园特殊场所和区域，我们掌握了相应的清洁与消毒方法。这些知识和技巧的学习，使我在今后的工作中更加得心应手。
第四段：强化了突发疫情应对能力
幼儿园防疫集训不仅仅是为了在平静的时刻做好防疫工作，更重要的是为了让我们在疫情突发时保持冷静并能有效应对。在集训中，我们通过模拟突发疫情的场景，学会了如何组织疏散、如何迅速通知家长、如何与相关部门沟通等应对措施。这样的集训让我有了更大的安全感，也让我更加深刻地认识到自己的职责和使命。
第五段：总结与展望
幼儿园防疫集训是一次宝贵的经历，使我深刻认识到了健康意识和防疫知识的重要性。我认为，集训后应及时进行总结和反思，进一步加强幼儿园的防疫工作。同时，也要加强和家长的沟通和配合，共同为幼儿的健康成长保驾护航。我相信，只要我们保持警惕、增强防疫意识，我们一定能够共同筑起一道坚固的防疫屏障，守护儿童的健康成长。
幼儿园消杀防疫心得体会篇二
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的教育机构都受到了前所未有的冲击。幼儿园作为一所重要的学前教育机构，在保障孩子健康成长的同时，也肩负起了防疫工作的重担。在这一过程中，我们深感防疫消杀工作的重要性和复杂性。通过不断摸索和实践，我们积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，正确的宣传教育至关重要。幼儿园是幼小绿洲，是孩子们在家庭之外的重要栖息地。因此，我们认为宣传教育是开展防疫消杀工作的第一步。我们加强了对家长和教师的宣传教育，告诉他们新冠病毒的传播途径和防范措施。我们还通过制作宣传海报、发放宣传单张等方式，让更多的人了解并参与到防疫消杀中来。通过这一系列宣传工作，我们成功地提高了幼儿园师生和家长的防疫意识，有效地减少了疫情传播的风险。
其次，加强卫生设施的建设是确保幼儿园防疫消杀工作顺利进行的基础条件。在疫情之前，我们就已经注重幼儿园的卫生环境，但是面对这场疫情，我们发现仅仅依靠以往的卫生设施是远远不够的。因此，我们增加了消毒喷雾器、紫外线消毒灯等消杀设备，并加强了对幼儿园各个角落的消毒清洁工作。同时，我们还优化了空气循环系统，加强了通风设施的使用，确保室内空气流通。通过这些举措，我们全面提升了幼儿园的防疫消杀能力，有效地保障了孩子们的健康安全。
第三，制定科学合理的防疫消杀措施是幼儿园防疫工作的重要一环。我们参考了相关的防疫指引和专家意见，制定了一系列科学合理的防疫消杀措施，包括体温检测、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。我们还设置了防护隔离区域，对师生出现疑似症状的及时隔离，并通知家长及时就医。此外，我们还制定了每日值班制度，确保防疫工作的全面落实和持续优化。这些科学合理的防疫消杀措施在疫情防控中发挥了重要作用，减少了感染风险。
第四，加强幼儿园师生的健康监测和宣传教育。我们每天对师生的体温进行检测，并记录在册，以便及时追踪和排查。对于体温异常的师生，我们会第一时间通知家长进行隔离和就医。同时，我们也加强了与家长的沟通，告知他们如何正确佩戴口罩、勤洗手和保持社交距离，并对幼儿进行相关的卫生教育。通过这一系列的健康监测和宣传教育，我们成功地阻断了疫情的扩散，保证了幼儿园的正常教育秩序。
最后，我们深感幸运和自豪。幸运的是，没有发现一例感染的幼儿园师生，他们都过上了正常而健康的生活。自豪的是，通过我们的防疫消杀工作，我们为幼儿园师生提供了一个安全、健康的学习和成长环境。我们也深知防疫消杀工作任重而道远，我们将继续加强学习，持续完善防疫措施，为幼儿园师生的健康安全保驾护航，为他们的未来铺平道路。
幼儿园消杀防疫心得体会篇三
随着新型冠状病毒的全球爆发，幼儿园成为了一个需要特别关注和加强防疫措施的地方。因为幼儿园的孩子年龄较小，免疫系统不够健全，对病毒的抵抗力相对较低，容易感染传染病。因此，幼儿教育机构必须高度重视幼儿园防疫消杀工作，以保障孩子们的安全健康。
第二段：加强幼儿园常规消毒工作
幼儿园日常的消毒工作非常重要，这样能够有效降低疾病传播的风险。幼儿园需要配备专业消毒人员，定期对教室、操场、餐厅、卫生间等场所进行消毒。在消毒过程中，使用专业的消毒剂，并严格按照消毒剂的配比和使用方法进行操作。除了定期消毒，幼儿园还应该加强对教具、玩具、床上用品等物品的消毒，确保孩子们的使用安全。
第三段：培养幼儿的个人卫生习惯
除了幼儿园的常规消毒工作，培养幼儿的个人卫生习惯同样重要。幼儿园应该加强对幼儿的教育，教导他们如何正确洗手、咳嗽的正确方式等。此外，幼儿园还应该培养幼儿的自我保护意识，让他们明白什么时候需要戴口罩、避免接触不干净的物品等。通过这些教育和培养，可以提高幼儿对疾病的防范意识，减少病毒传播的风险。
第四段：保持幼儿园的通风换气
病毒主要通过空气传播，因此保持幼儿园的通风换气非常重要。幼儿园的教室、办公室等场所应该保持良好的通风，定期打开窗户或使用空气净化器进行空气循环和净化，以保持室内的空气新鲜和清洁。在幼儿园的活动期间，尽量安排房间之间的距离，减少人员聚集以减少交叉感染的风险。
第五段：持续监测和应对疫情
幼儿园需要持续监测疫情，及时应对。一旦发现有孩子出现发热、咳嗽等症状，应该立即隔离该孩子并联系家长。在幼儿园的入口处，建立体温检测和登记系统，每天对学生和教职工进行体温检测，并记录相关信息。对于瞒报病情的行为，幼儿园应该做出相应的处罚和惩戒。此外，幼儿园也要与相关部门保持联系，了解疫情动态，及时调整和采取更严格的防疫措施。
总结：
幼儿园防疫消杀工作对于孩子们的安全健康至关重要。通过加强幼儿园的常规消毒工作和培养幼儿的个人卫生习惯，可以有效降低疾病传播的风险。保持幼儿园的通风换气和持续监测疫情也是必不可少的措施。幼儿园要不断学习和总结经验，不断完善防疫措施，以切实保障孩子们的身心健康。
幼儿园消杀防疫心得体会篇四
近几年，全球爆发了多次传染病疫情，其中COVID-19疫情对于全世界的影响尤为巨大。面对这样的紧急情况，各行各业都在进行着防疫集训，以提高员工的防控意识和应对能力。作为一名幼儿园职工，我也参加了对幼儿园防疫集训的学习，下面我将从个人的角度出发，分享一些心得体会。
首先，我认为幼儿园防疫集训的重要性不可忽视。幼儿园是一个人流量相对密集、孩子的抵抗力相对较弱的地方，疫情的爆发对于幼儿园以及幼儿的安全构成了极大的威胁。防疫集训的目的就是为了在面对疫情时能迅速做出正确的反应，保护孩子和工作人员的健康安全。集训通过了解有关病毒的基本知识、传播途径等，提高了对疫情的认识，学习了相关防控策略，增强了幼儿园防范疾病的能力。
其次，在集训过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。幼儿园防疫需要多个部门的紧密协作，包括行政人员、教师、保洁人员等。在集训过程中，我们需要学习如何与其他部门进行有效的沟通和协作，要根据各部门的特点，制定相应的防控措施，并确保各项工作的顺利进行。通过集训，我意识到只有团结一心，紧密合作，才能应对各种突发状况，保护好每位孩子和职工的安全。
第三，集训过程中我们还学习了幼儿园日常的防疫措施。在这场疫情的冲击下，我们幼儿园需要加强常规的防病工作，确保每个细节都做到位。集训中，我们学习了疫情期间的定期消毒和通风措施，学习了正确佩戴口罩、勤洗手的方法，学习了识别疑似发热症状并妥善处理的要点。这些措施，不仅可以帮助我们减少感染的风险，还能提高职工和家长对我们工作的信任度，增加他们对幼儿园的满意度。
此外，我们还需要更加注重健康教育，强调防疫的重要性。在集训过程中，我们了解到了疫情发生后应该如何告知家长和学生，同时还向他们传达了如何有效预防疫情的方法。健康教育是幼儿园防疫工作的重要环节，我们需要通过增加家访、开设家长会等形式，与家长进行更多的交流和沟通，让家长们了解到幼儿园的防疫措施和安全保障措施，以便我们共同维护好每个孩子的健康和安全。
最后，集训的心得体会是要加强自己的学习和提升自己的能力。通过集训，我们扩大了对疫情的了解，了解了相关专业知识，如疫苗接种、紧急救护等，这些都是我们在面对紧急状况时必备的技能。同时，我们也要不断提升自己的应变能力和团队合作能力，加强自己的沟通技巧，提高自己的人际软实力。只有不断学习和提升自己，才能更好地应对突发情况，保护好我们的孩子和职工。
总之，幼儿园防疫集训对于保障幼儿园安全和卫生环境是至关重要的。通过集训，我们学习了疾病防控的基本知识，掌握了正确的防疫措施和应变能力，更加注重了健康教育。同时，我们也意识到团队合作的重要性，并坚信只有团结一心才能战胜疫情。通过这次集训，我深刻体会到了作为一名幼儿园职工，我们肩负着保护孩子安全和健康的重要使命。我们会时刻保持警惕，不断努力，全力以赴，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园消杀防疫心得体会篇五
新冠疫情爆发以来，全国上下积极响应号召，抗击疫情。作为一名幼儿园老师，我也积极报名成为了幼儿园的防疫志愿者。这段经历让我更加深刻地认识到了防疫工作的重要性和艰苦性。
第二段：参与防疫工作的体验
在参与幼儿园的防疫工作中，我们需要摆放餐具消毒液、收纳玩具、进行空气消毒等一系列工作。每到一次换班的节点，我们还要对控制人流、体温检测进行交接。在进行这些工作时，我们充分了解了病毒传播的途径，加深了我们的防疫意识，并且做好了防范措施。
第三段：身心的挑战
防疫工作虽然表面看上去只是“简单”的工作，但背后隐含着巨大的身心压力。工作期间，我们得时刻注意自己的状态，保证自己的身体和心理健康。同时还要面对幼儿园的特殊环境和幼儿们的需求。尽管很累，但幸福的感觉从心底涌上，这让我们倍感满足。
第四段：收获与成长
防疫期间，我们深刻认识到了团队协作的力量。我们发扬实干精神，充分利用自身的专业知识，尽最大努力保障幼儿园安全。这其中涉及到了通力合作和协同配合。在完成一项项任务的过程中，我们更多的理解人性和人心，也惊喜地发现，做一些简单的事情，其实也会从中得到很多的回报。
第五段：总结
防疫工作结束后，我们更加感叹家园共育的重要性。每个阶段,都有一些我们需要额外的努力和特别的安排，但是这些付出都是值得的。这次疫情也让我们感受到了上级部门对我们的支持和关怀，也感受到了各条防线上的战士们的顽强和毅力。我相信，只要我们共同努力，我们一定能够战胜这个病毒，实现国家繁荣和家庭幸福。
幼儿园消杀防疫心得体会篇六
作为一名幼儿园老师，在这个特殊的时期里，我深深地体会到了防疫隔离的重要性，并通过实践中总结出了一些心得体会。
第一段：规范的防疫措施
在幼儿园，我们执行了严格的防疫措施，包括测量体温、消毒洗手、定期通风等等。我们的园区虽然经常消毒，但我们还是不敢大意，每天上下班前都要进行自我消毒，保证自己的安全，也给家长和孩子们一个安全的环境。
第二段：防疫宣传教育
我们认为，加强宣传教育也是非常重要的一点。我们通过图片、文字、视频等方式，让家长和孩子们明白防疫的重要性，普及正确的预防措施和注意事项。我们还特别为孩子们制作了一些可爱的防疫小知识卡片，通过互动的方式让孩子们更好地了解疫情，并学会如何保护自己。
第三段：积极备课开展在线教学
由于疫情的出现，学校的开放时间被推迟了。我们的园区随即转为了线上教学，接下来，我们也积极开展在线备课，调整好教学的思路和方法，让学生在家也能够接受到我们的教学，同时有效地避免了疫情的传播。
第四段：即时响应做好疫情防控
在疫情期间，我们发现有学生和家长在外地旅游或者有人员移动情况，教师们立即响应做好疫情防控。我们及时联系相关部门，进行核酸检测，并且尽量让孩子们和家长们保持安静，减少多余动作，减少感染的几率。
第五段：谨慎复学迎接每一个新生
随着社会的逐步开放，幼儿园也开始陆续开放，并且迎接新生的到来。我们在接收每一个新生时，都会进行详细记录，宣传相关疫情防控知识，关注每一个孩子的身体情况，确保每一个孩子和教师的安全，尽力给家长创造一个舒适、安全的环境。
总体而言，幼儿园在疫情期间，做好了防疫工作，不仅保证了孩子们和教师们的健康，也展现了幼儿园的积极和负责任的态度。同时，我们也非常感激政府部门和社会各界对我们的支持和关注，让我们共同应对疫情，互相扶持，并且迎接新的挑战。
幼儿园消杀防疫心得体会篇七
从2020年开始，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭击了全球。幼儿园作为一个特殊的场所，在聚集了大量孩子的同时，也是疫情防控的重点部位。为了保证孩子们的生命安全和身体健康，许多幼儿园积极成立了防疫志愿者服务队。本文将会分享作者在幼儿园志愿者服务队中的经验和体会。
第二段：加入防疫志愿队的初衷
抱着服务于大众的初心，作者在得知幼儿园在组建防疫志愿队之后便主动报名参加。刚加入时，很多志愿者是初次接触到防疫工作，但是大家都非常有热情和积极性，很快就熟悉了幼儿园的防疫标准和操作流程，并充满责任感地履行了自己的职责。
第三段：接触幼儿园带来的启示
通过与幼儿园的互动，作者也得到了很多新的启示。例如，幼儿园老师们的辛勤付出、孩子们的天真与可爱，以及职业志愿者的无私奉献。在疫情期间，大众的防疫意识也得到了提高，人们更加重视生活中的健康和卫生问题。这些体验激发了作者对于责任、安全和服务的更深刻的认识。
第四段：心理上的成长与收获
参加志愿服务队，让作者从中收获了很多身心上的成长和收获。例如，当看到孩子们集体复课后的开心笑容时，作者感受到了自己的服务所带来的价值。同样的，也因为疫情防控的压力和传染风险，防疫志愿者也需要时刻保持警觉和耐心。在这个过程中，作者学会了如何借助内心的力量来驱动自己，也懂得了如何在艰难时刻坚定自己的信念。
第五段：结语
总的来说，服务于幼儿园防疫工作志愿队，不仅让作者更深刻地理解了什么是责任和服务，并在实践中增长了自己的见识和技能。感谢这个疫情使命，也感谢所有关心幼儿园防疫的人们和志愿者们的无私奉献。祝愿我们的国家能早日度过这个难关，共创更为美好的未来。
幼儿园消杀防疫心得体会篇八
随着全球疫情的肆虐，幼儿园的防疫工作显得尤为重要。为了做好疫情防控工作，我所在的幼儿园组织了一场防疫集训活动。在这次集训中，我深刻体会到了防控疫情的重要性，也学到了一些防疫知识和技巧。下面，我将结合自己的经历，谈谈我的心得体会。
在集训的第一天，充满了紧张和期待。我们幼儿园的领导为我们准备了一系列讲座和培训课程，包括防疫知识的普及、个人防护的技巧和疫情感知的方法等。我特别注意到了教师和工作人员在防疫措施方面的培训。我们学习了正确佩戴口罩的方法、勤洗手的重要性以及定期消毒的必要性。通过这些培训，我意识到了一个经验之谈：只有学习防疫知识，才能真正做到科学防护，才能保护自己和孩子们的健康。
在集训的第二天，我们进行了一次模拟演练，以加强对防疫措施的熟悉和应用。这次演练中，我们分成几个小组，模拟了疫情发生后的检测、隔离和消毒等环节。我扮演的是一名防疫小组的负责人，在这个过程中，我深切感受到了责任重大的压力。尽管是模拟演练，但我们还是全力以赴，认真对待每一个环节，确保疫情的快速处置和控制。通过这次演练，我真切地体会到了团队合作的重要性，只有大家团结一致，才能有效地应对疫情。
第三天，我们参观了一家专门从事防疫工作的机构，他们向我们展示了他们的设备、技术和防疫措施。在这次参观中，我感受到了科学技术给我们带来的力量。他们使用的高科技设备可以快速检测出疫情，大大提高了防疫的效率。我深切意识到，只有有效利用科技手段，才能对疫情进行快速、准确的判断，从而做出科学的防控决策。
集训的最后一天，我们举行了一次总结会议，交流并反思了这次集训的收获和不足。通过大家的讨论和分享，我认识到了自己在防疫知识和技巧方面的不足之处，并制定了自我提高计划。同时，我也更加明白了防疫工作的紧迫性和重要性。这次集训为我打开了一扇新的门，让我对于幼儿园防疫工作有了更深入的理解和认识。
通过这次集训，我深刻认识到幼儿园防疫工作的重要性，也学到了许多防疫知识和技巧。只有通过不断学习和提高，我们才能更好地做好疫情防控工作，确保孩子们的健康和安全。希望未来，我们可以在全面掌握防疫知识的基础上，不断完善防疫工作，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园消杀防疫心得体会篇九
近年来，全球疫情不断发展，患病人数不断攀升，为了保障幼儿园的师生安全，我们采取了防疫隔离措施。在这段时间里，我们积累了不少心得和体会，下面将结合实际情况，总结一下我们的防疫隔离心得体会。
一、准备工作要做足
因为幼儿园是一个人员密集场所，要想保障每个孩子和老师的健康，首先要将准备工作做足。例如，对教室进行多次消毒杀菌，保证空气新鲜、通风良好，增加教室内保湿设备，提高空气湿度等。
二、心态要调整好
在这段特殊时期，幼儿园的师生们都可能感到紧张、焦虑，所以我们在防疫隔离期间，需要适当调整心态，保持乐观、阳光的心态，给孩子们和家长们带来更多的安慰和鼓励。多关注孩子的情感变化，及时对孩子们进行安抚和心理疏导，让孩子们感受到我们的关怀和爱。
三、严格执行隔离措施
为了降低病毒感染的传播风险，我们采取了很多严格的措施，如对每个进入园区的人员进行体温监测和口罩督促，加大进门口手消毒器的数量和种类，分散停放地点。此外，我们对孩子们和老师们做隔离、分批课程、错峰作息等措施进行保护。
四、 营造良好的治理与协作氛围
在实现防疫隔离目标的同时，更需要以一个紧密协作的坚固团体来完成。幼儿园在防疫期间，要进行善意、和平的讨论与协商，制定一套有效的防疫检查、消毒、督促、管理流程与方案。同时，整个幼儿园团队也要时刻保持紧密的联系，制定完美的防疫措施，并且加强监管和执行力度，以实现更好的防疫效果。
五、 安全优先，开学迎峰
在完成所有事项后，我们开始迎接开学迎峰的时间。此时，一切的准备工作、心态调整、隔离措施、协作与监管都将得到充分的体现。此时，唯有把安全、防疫工作做得漂亮，才能诠释出更高的专业水平，让与会者在感受到防疫成果下进行安心的学习过程，协助家长们回归更多的元气和信心状态。此时，幼儿园我们又一次迎来了全新的起点。
综上所述，加强幼儿园的防疫隔离工作，不仅是为了保护学生和员工的安全，更是对全社会做出的贡献。不断进行探索、总结、提升，是我们积极参与社会主义现代化建设的必要要求，期望我们的幼儿园管理工作不断提升，为更高的学术和责任意识的实现而努力。
幼儿园消杀防疫心得体会篇十
作为一名幼儿园教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的职责心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
针对大班幼儿即将升入小学的情景，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应本事、抗挫折本事等)，完成任务意识、本事，做事情的坚持性，能自我解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。
现鉴定如下：
一、教师的观念。
1、教育思想的转变。
经过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的本事，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，仅有教师不断发展，才能为幼儿的发展供给良好的条件，仅有教师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。所以，我们对教师的主角理念又有了进一步的理解，不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等主角，并且还要做一名研究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自我。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。
2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。
本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿供给创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要构成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。经过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不一样本事的幼儿创设环境、供给不一样的材料、进行不一样的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。
二、进取参与教研活动，坚持向教研要质量。
本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。
2、加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例，互相学习好的经验与做法，提高教研实效。
3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。
4、期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末鉴定分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。
5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。
6、制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。
三、教学形式的宽泛。
1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。
在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标，在团体教学中，我们坚持树立"启发”教学的指导思想，不断探讨"启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。
2、注重多种形式的有机渗透。
本学期，我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。
(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的，受到参观教师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣异常高涨。
(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动供给了依据。
(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一齐讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一齐根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的欢乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗那种材料好种在哪里长的快谁先发芽追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理自我种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中进取渗透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。
3、深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。
如：在进行"动物世界”活动时，我们认为开展这样的主题，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中，我们尝试减少教师单方面的强化，鼓励幼儿经过搜集的资料主动探索，幼儿对探索具有强烈的兴趣，所以他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等，于是，我们不仅仅把目标定位在探讨动物的秘密，还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。
在主题活动"秋天”中，我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样貌;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密，比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不一样;活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每一天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比较、统计;在科学区，组织幼儿观察雨的构成，使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前，请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每一天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园;在散步时，和小朋友一齐观察动、植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握，两位教师在每一天的离园前组织幼儿复习巩固所学资料，并利用小纸条的形式把学习资料进行打印，让家长配合幼儿园复习知识，减少教育的空白。
4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。
(1)本学期，我们灵活运用了团体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。
(2)结合教育目标，邀请家长参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。
四、本班幼儿发展情景。
在共同生活方面。
(1)开学初期，我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑，并经过《家长会》向家长介绍家长关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使家长深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和本事的培养，从而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。
(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿明白上课要认真听讲，不随便出入教师，不随便说话，发言先举手，大胆回答教师提问。其次，了解学校与幼儿园的不一样，使他们有思想准备，并且乐意理解一些入学前的准备和训练。
(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。
(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们经过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的习惯。
同时我们又利用随机教育法，使幼儿的生活习惯落实到行为上，并逐渐内化为品质。如有一次，一个不爱喝水、不爱吃青菜的幼儿突然鼻子出血，我们发现后立刻带这位幼儿到盥洗间冲洗，其他幼儿都跟在后面问怎样回事。一个小朋友说："我妈妈说，不吃青菜，鼻子就会出血。”我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好机会，便及时进行了引导，对他们说："这个小朋友说的对，小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜，还要不挑食、不偏食、多喝开水，这样鼻子就不会流血。”孩子们听完教师的话，都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的，所以易于被孩子们理解和理解。本班幼儿生活的自理本事有了很大的提高。
幼儿园消杀工作培训心得体会2
幼儿园消杀防疫心得体会篇十一
为从细从实做好疫情防控工作，迎接孩子们重回校园，9月17日，开封市红旗幼儿园开展了全方位消毒喷杀工作。
疫情常态化防控下，做好消毒卫生工作尤其重要。幼儿园是孩子生活与游戏的场所，卫生消毒工作是幼儿园卫生工作的重点。为此，消杀人员严格按照科学方法和规程，重点对幼儿园门口、班级、区角、特色活动室、大型玩具、操场等区域进行喷雾消毒，对楼梯、地面等公共场所进行全面消杀作业，不留死角、不留盲区。
此次卫生消杀工作切断了病毒传播途径，为全园师生提供了安全、温馨的环境，为幼儿园的`开学工作做好准备。
幼儿园消杀防疫心得体会篇十二
自2020年以来，新冠疫情在全球肆虐，严重影响了我们的工作和生活。为了遏制疫情蔓延，许多幼儿园在开学时采取了一系列的防疫措施。作为一名从业者，我深知幼儿园防疫措施的重要性和必要性，在实践中也积累了一些心得与体会。
第二段：如何落实好幼儿园防疫措施
针对疫情，幼儿园采取了多种措施，如测量体温、消毒、戴口罩等。但单纯的措施并不足以保障幼儿的安全健康。在防疫措施的实施中，我们需要注重如何落实好这些措施，例如落实每日体温检测、消毒记录等，确保规范化的操作。同时，加强家园沟通，鼓励父母保持家庭成员的健康状态，切实加强基层防控能力，以保证幼儿园防疫措施的实效性。
第三段：教师的重要作用
在幼儿园防疫工作中，教师是非常重要的环节。教师需要加强对幼儿的健康状况的观察，如有发现幼儿出现咳嗽、打喷嚏等症状，立即采取相应措施。在日常教学中，教师还需要注意帮助幼儿提高卫生意识，如勤洗手、咳嗽遮嘴等，加强对孩子的卫生保健教育。
第四段：疫情防控应长期化
尽管我国的疫情形势已经得到了有效的控制，但随着国际疫情的不断发展变化，疫情防控需要长期化。因此，幼儿园需要建立完善的疫情防控机制，既要做好常态化的防疫工作，也要预案制定、应急响应等等，让疫情时刻有应对措施，保证幼儿的安全健康，同时也为家长放心。
第五段：结语
在这次抗击疫情的过程中，我深深意识到疫情的危害和防疫的重要性。我们需要学会预防疫情，哪怕是小小的习惯，例如勤洗手、佩戴口罩等，也能保护我们的安全。作为幼儿园从业者，我会继续学习防疫知识，做好自我防护并指导幼儿，以更好地为孩子们的安全、健康、成长保驾护航。
幼儿园消杀防疫心得体会篇十三
根据区、盟、旗三级防疫指挥部相关文件精神要求，为应对突发疫情，保障全旗人民身体健康和生命安全，维护正常的社会秩序，结合我旗实际情况，特制定本方案：
组长：李长申职务：工信局局长
副组长：苗宝利职务：工信局副局长
陈立忠职务：工信局副局长
徐耐福职务：工信局副局长
宗福军职务：工信局副局长
组员：潘高峰职务：工信局项目股股长
李凯宇职务：工信局秩序股股长
孙放职务：工信局装备股股长
朱聪职务：工信局中小企业股股长
王伟琦职务：工信局秩序股副股长
张国友职务：工信局内贸股科员
陈苏雅拉图职务：天牧臻销售
白车力木格职务：天牧臻行政
王丹职务：雨森董事长
崔博达职务：雨森总经理
宋志刚职务：兴义农经理
杨东职务：兴义农经理
郭宇职务：牧原公司副总经理
李越崎职务：牧原公司公共关系专员
曲贵财同志具体负责协调消杀防疫物资调度，后勤保障工作，宗福军同志负责消杀指导工作。
对公共区域内的地面，经常使用和接触的物体表面，如门窗、柜台、桌椅、门把手、扶手、水龙头、洗手池、卫生间等部位。不留死角每天进行清洁和消毒。有特殊要求的按照行业要求进行消毒。
1.范围和消杀对象确定
根据流行病学调查结果确定现场消毒的范围、对象和时限。
2.严格按照配置浓度，作用时间做好公共场所、重点场所的消毒工作。
3.消毒工作人员相对固定，经过专业培训，有高度的责任心。认真做好消毒记录，及时将消毒工作相关影像资料上传防疫指挥部。
1.首先对消毒对象，如地面、墙壁等表面进行清洁，然后利用消毒剂进行消毒。对室内地面和墙壁进行消毒时，墙壁应按照先上后下，先左后右的方法一次进行喷雾消毒，室内地面消毒，先由外先内喷雾一次，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。喷洒做到均匀，消毒对象表面有湿润迹象，同时不宜超过其吸收量，出现药液流淌样。
2.常用消毒剂消毒如下：
（1）利用有效氯为500mg/l----1000mg/l的含氯消毒剂溶液对消毒对象喷雾或擦拭：佳洁牌消毒粉（含二氯异氰尿酸钠，有效氯含量18%--22%）配制方法：取本品适量，按照1:400比例加入自来水，即一份重量的药品加400份重量的自来水，充分搅拌溶解采用喷洒方式对地面、墙壁进行消毒，按照1:200比例兑水配制，对人体接触较多的柜台、桌椅、门把手、水龙头、卫生间等地方进行喷洒或者擦拭。
（3）采用84消毒液消毒。按照说明配制后对人体接触较多的柜台、桌椅、门把手、水龙头、卫生间等擦拭消毒。
局办公室负责消杀所需用品的保障工作，并联系专业人员对消毒队员进行业务培训，全体队员负责重点公共场所消毒的工作。
幼儿园消杀防疫心得体会篇十四
为全面做好市直机关集中办公区新型冠状病毒感染的疫情防控工作，确保区域消毒杀菌工作标准化、规范化，根据中央和省市关于疫情防控工作的有关要求，依据有关规范规定，结合集中办公区实际，特制定本工作方案。
（一）公共区域：集中办公区电梯间、卫生间、楼梯间等公共区域，保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备的消毒、保洁工作由机关事务管理局负责。
（二）单位办公区域：集中办公区入驻单位办公场所由各单位自行负责做好全面消毒、防控工作。
（三）保安、机关食堂、会议中心、车队等局属社会化服务单位及医疗室、文印中心：根据各自业务特点制定防疫消毒方案，经事管局分管领导、业务主管科室（中心）批准后实施；方案报事管局办公室备案。
（一）各单位办公区域
地面、墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。室内空气每天保持自然通风3至4次，每次20至30分钟。
（二）公共区域
1．电梯间
按键消毒用75%酒精对按键进行擦拭，每天6次。地面及内壁用84消毒液(500mg/l)对电梯内部地面喷洒拖地，电梯内壁擦拭，每天4次。
2．卫生间
地面及墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭，每天4次。重点设施如洗手台、水龙头等人体接触较多的设施用8.4消毒液(500mg/l)擦拭消毒，每天2次，并用75%酒精进行多次擦拭消毒。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
3．楼梯间：用84消毒液(500mg/l)对楼梯扶手喷洒擦拭、阶梯地面喷洒拖地，每天4次。
4．保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备：地面、墙面用8.4消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。尽量不放私人物品。值班室物品做到勤整理勤擦拭，床品勤更换。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
1．统一思想，提高认识。消毒工作是切断疫情传播、阻止疫病蔓延的极其重要的防疫措施。事管局统筹做好集中办公区公共区域的各项保洁和消毒工作；各入驻单位要按照市防疫指挥部和集中办公区疫情联防联控工作领导小组的要求，同心协力，积极作为，认真做好各自办公区域的防疫消毒工作。
2．规范操作，科学防疫。各责任单位要对消毒人员进行专业指导和培训，要求消毒人员对消毒液、酒精进行科学配比，按照本方案规定的标准规范喷洒擦拭，确保消杀效果；认真填写消杀记录，做好防疫信息收集、存档；加强对消毒液、酒精等危险物品的安全管理，指定专人负责，确保安全存放和使用。
3．加强监督，强化责任。事管局和各楼长单位应组织人员对各单位防疫消毒工作进行检查指导，督促落实有关工作要求，对在疫情防控工作中不按方案规定规范操作、认真消杀、敷衍塞责，影响整个区域防疫工作成效或造成安全事故的，将提请有关部门追究责任。
幼儿园消杀防疫心得体会篇十五
2020年春节，抗击新型冠状病战“疫”牵动着全国人民的心，举国上下，同舟共济战疫情，我们教师虽然不能像医务工作者那样，奋战到抗“战”一线，但是，我们抗“疫”的第一线就是履行好教书育人这样的神圣职责，恪守本职工作，做好守护花园的匠师，尽职尽责。
我园教师孙老师是我们园的一名中层，也是一名党员，在这场全民疫情防控阻击战中，舍小家为大家，第一时间参与到疫情防控工作中，分管疫情应急和排查督导领导小组组长，第一时间返园和领导和小组成员，一起结合本园实际做好各类应急预案和开学预案，每天的电话视频会议研讨防疫工作出现的.问题以及解决的办法，为开园做好准备。
承担起信息传达工作，不管白天还是晚上时刻密切关注上级下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作，做好所有教师和班级所有幼儿的摸牌工作，教师和幼儿是否与武汉、湖北返乡人员接触等信息，坚持落实日报告零报告制度，为下步开学返校后的防控工作做好充分准备。并通过班微信群定期向班主任进行线上业务培训，进行防疫知识宣传。特殊时期，教师不掉线，为战“疫”尽一己之力，希望疫情早日结束，在春暖花开之时，园内美如画！相见美如花！
幼儿园消杀防疫心得体会篇十六
为全面做好市直机关集中办公区新型冠状病毒感染的.疫情防控工作，确保区域消毒杀菌工作标准化、规范化，根据中央和省市关于疫情防控工作的有关要求，依据有关规范规定，结合集中办公区实际，特制定本工作方案。
（一）公共区域：集中办公区电梯间、卫生间、楼梯间等公共区域，保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备的消毒、保洁工作由机关事务管理局负责。
（二）单位办公区域：集中办公区入驻单位办公场所由各单位自行负责做好全面消毒、防控工作。
（三）保安、机关食堂、会议中心、车队等局属社会化服务单位及医疗室、文印中心：根据各自业务特点制定防疫消毒方案，经事管局分管领导、业务主管科室（中心）批准后实施；方案报事管局办公室备案。
（一）各单位办公区域
地面、墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。室内空气每天保持自然通风3至4次，每次20至30分钟。
（二）公共区域
1．电梯间
按键消毒用75%酒精对按键进行擦拭，每天6次。地面及内壁用84消毒液(500mg/l)对电梯内部地面喷洒拖地，电梯内壁擦拭，每天4次。
2．卫生间
地面及墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭，每天4次。重点设施如洗手台、水龙头等人体接触较多的设施用8.4消毒液(500mg/l)擦拭消毒，每天2次，并用75%酒精进行多次擦拭消毒。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
3．楼梯间：用84消毒液(500mg/l)对楼梯扶手喷洒擦拭、阶梯地面喷洒拖地，每天4次。
4．保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备：地面、墙面用8.4消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。尽量不放私人物品。值班室物品做到勤整理勤擦拭，床品勤更换。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
1．统一思想，提高认识。消毒工作是切断疫情传播、阻止疫病蔓延的极其重要的防疫措施。事管局统筹做好集中办公区公共区域的各项保洁和消毒工作；各入驻单位要按照市防疫指挥部和集中办公区疫情联防联控工作领导小组的要求，同心协力，积极作为，认真做好各自办公区域的防疫消毒工作。
2．规范操作，科学防疫。各责任单位要对消毒人员进行专业指导和培训，要求消毒人员对消毒液、酒精进行科学配比，按照本方案规定的标准规范喷洒擦拭，确保消杀效果；认真填写消杀记录，做好防疫信息收集、存档；加强对消毒液、酒精等危险物品的安全管理，指定专人负责，确保安全存放和使用。
3．加强监督，强化责任。事管局和各楼长单位应组织人员对各单位防疫消毒工作进行检查指导，督促落实有关工作要求，对在疫情防控工作中不按方案规定规范操作、认真消杀、敷衍塞责，影响整个区域防疫工作成效或造成安全事故的，将提请有关部门追究责任。
幼儿园消杀防疫心得体会篇十七
为了做好预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大程度减少新型冠状病毒对公众健康造成的危害，有效预防新型冠状病毒在幼儿园的发生和蔓延，保障全体师幼及家长的健康与生命安全，切实做好开学前的卫生消毒工作，迎接新学期孩子们的到来。2020年3月8日，五指山市幼儿园开展全园消杀及双创卫生工作。
在张少玲园长的组织下，一部分教职工外出负责双创卫生工作，一部分教职工对幼儿园的保健室、保安室、厨房、幼儿教室、寝室、厕所以及办公室等地方进行全面彻底的消杀工作，让孩子们有个健康、安全、舒适的生活学习环境，给孩子们健康撑起一把最好的保护伞。我们相信在幼儿园的努力下，在家长的配合下，孩子们一定会远离疾病，健康快乐的成长！
经过大家的`“奋战”，幼儿园焕然一新，呈现出整洁亮丽、活泼清新的新气象。五指山市幼儿园将继续把校园安全卫生工作放在首位，并在做好日常消毒工作的同时，针对这次冠状病毒，做好专项消毒工作，并根据上级指导和要求做好应急预案和防控工作，不恐慌！不传谣！预防是最好的保护！生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控，五指山市幼儿园在行动！我们始终相信在全社会的共同努力下，万众一心，众志成城，一定能打赢这场疫情攻坚战。
