一键复制
写心得体会是对自己学习和成长的一种自我反馈和梳理。写心得体会时，可以使用一些具体的例子来支撑自己的观点和结论。小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望对你的总结有所启发。
儿童读中国近代史心得体会篇一
中国近代史是我们国家发展史上非常重要的一段历史。近年来，随着教育改革的不断深入，从小就开始带着孩子们领略中国近代史的精彩，逐渐成为了国家和家庭的普遍教育方式。近日，我也为自己的孩子选择了这样一门课程，想让他们从小了解祖国的历史变迁，增强对乡土文化的关注，培养对国家的感情。在这门课程学习中，我也逐渐有了一些新的心得体会，希望与大家分享。
二、认识中国近代史
了解中国近代史，首先要知道中国在那段历史中所面临的环境和阶段。从1840年的鸦片战争到1949年的中华人民共和国宣告成立，这段历史可以分为两个时期：鸦片战争至辛亥革命时期，和辛亥革命至中华人民共和国成立时期。在这个过程中，中国遭受了来自多个国家的入侵，同时也经历了自己的内部改革和战争，历经了艰苦卓绝的历程，最终迎来了中华人民共和国的成立。
三、掌握主要人物和事件
在这个课程中，我发现了很多我不知道的人物和事件。例如洪秀全和太平天国，慈禧太后和八国联军都是中国近代史上不可忽略的重要人物和事件。通过了解这些历史事件的背景、过程和结果，孩子们能够更好地理解中国的发展历程，认识到自己的国家之前所面临的变革和困难，为未来的成长增添气力。
四、培养对国家和文化的关注
中国文化博大精深，但有些传统文化可能会在现代生活中被一些人所忽略。通过学习中国近代史，孩子们能够了解到自己的祖国所经历的成长历程和文化变迁，同时也可以培养对自己所处的国家和乡土文化的情感认知。这样的教育可以让孩子们更加热爱自己的祖国，更加自豪和自信。
五、总结
通过这样一门课程，我们可以帮助孩子们更好地理解自己的国家以及其中所经历的变迁与发展。在接下来的成长中，这些知识也会对他们的成长产生积极的影响。相信未来我们的孩子会越来越懂得关注自己的文化和国家，为我们的民族团结和强大贡献力量。
儿童读中国近代史心得体会篇二
近代史是一个国家发展变革的重要组成部分，也是我们了解国家历史的重要途径之一。而中国近代史更是一段承载着中华民族抗争、挣扎与崛起的历程。在学习《中国近代史绪论》这门课程中，我深刻领悟到了中国近代史的重要意义以及其中的诸多内在因素，以下是我的心得体会。
首先，中国近代史的起因可以追溯到19世纪的鸦片战争。英国以鸦片贸易为借口入侵中国，以至于中国人民受到巨大伤害。这一战争的失败，彻底打破了中国人过去的自负心态，引起了国人的觉醒，重新意识到必须要推翻旧体制，进一步振兴国家。这一事件也标志着近代史的开端，中国人民开始了解并学习西方文化，反思自己的制度和传统，寻求发展的道路。
其次，中国近代史的发展经历了诸多动荡与挣扎。在探索了西方政治制度与思想之后，中国逐渐发展出了各种思潮和运动。辛亥革命的爆发引起了全国范围内的变革，推翻了封建的清朝统治，建立了中国历史上的第一个共和政权。然而，接下来的历史并不平坦。中国社会面临着内忧外患的双重压力，尤其是日本的侵略，给中国的近代化进程带来了巨大的阻碍和创伤。历经抗日战争和解放战争，中国终于从苦难中崛起，实现了国家的独立和解放。
第三，中国近代史的发展离不开先进思想的引领。在近代化的过程中，中国的知识分子起到了至关重要的推动作用。他们吸收西方的思想与知识，提出各种理论和思潮，为中国的现代化进程提供了思想支撑。不论是康有为的‘戊戌变法’，还是梁启超的‘兴吾中华’，都反映了中国知识分子的探索精神和对国家前途的思考。他们不仅提出了改革的方案，还为后来的运动和起义提供了动员力量。
第四，中国近代史的教训是极其宝贵的。在遭受侵略和压迫的历史中，中国人民经历了巨大的痛苦和损失，但也从中吸取了深刻的教训。中国近代史告诉我们，一个国家的发展兴衰取决于自强不息的精神、民族意识的觉醒和制度的改革。中国人不能再陷入封闭自守的困境中，应积极与世界接轨，借鉴他们的优点，发扬自己的特色。同时，也要时刻保持警惕，防止外部势力对中国的侵略和渗透。
最后，近代史的学习使我产生了对国家未来发展的无限期望。中国经历了近代史的洗礼，积累了宝贵的经验和智慧，培养了许多杰出的领袖和人才。如今，中国正站在世界舞台的中央，迈向着更加繁荣富强的明天。通过学习中国近代史，我更加坚定了对国家未来的信心。
综上所述，中国近代史是一段充满历史变革和社会挣扎的历程。通过学习近代史，我认识到了中国民族的崛起和中华文明的延续中所蕴含的宝贵精神财富。同时，我们也应吸取近代史的教训，保持警醒和自强不息的精神，引领国家继续前行。我相信，在全体中华儿女的共同努力下，中华民族一定能够走向更加美好的未来。
儿童读中国近代史心得体会篇三
近代中国历史是一个波澜壮阔的历程，也是一个让人敬畏和深思的时期。通过参加近代中国历史汇报，我对中国近代史的发展与演变有了更加深刻的了解。我在这次汇报中学到的知识和体会，让我对中国的过去、现在和未来有了更加清晰的认识。下面我将从近代中国历史的发展、中国社会变革、中国人民抗争、中国特色社会主义道路和树立中国梦五个方面，总结我在汇报中的所思所感。
首先，通过这次近代中国历史汇报，我深刻意识到中国近代史的发展是一个困难而又艰难的历程。从鸦片战争到辛亥革命再到抗日战争，中国人民经历了无数次的压迫和侵略。同时，我们也看到了近代中国史上一系列的改变和革命。这种艰难和曲折的历程让我明白了中国人民的顽强抗争精神和不屈不挠的意志。
其次，中国社会的变革是近代中国历史中一个重要而又必然的过程。从封建帝制到民主主义革命再到社会主义建设，中国社会经历了极大的变革。这些变革是引发社会进步和发展的关键因素。通过这次汇报，我深刻意识到变革是历史的必然，只有不断地适应变革和引领变革，社会才能不断进步和发展。
第三，中国人民的抗争精神让我深受感动。从义和团运动到五四运动再到抗日战争，中国人民以自己的勇气和智慧，顽强地抗击外来侵略，维护国家的独立和尊严。这种抗争精神激发了中国人民的爱国情怀和民族自尊心，也为中国的崛起和发展铺就了坚实的基础。
第四，中国特色社会主义道路的发展让我深感自豪。中国特色社会主义是在近代中国历史发展的基础上形成的，是中国共产党领导下广大人民群众长期奋斗的结果。通过这次汇报，我更加明白中国特色社会主义道路的重要性和独特价值。它为中国提供了解决发展问题的有效途径，为人民提供了更好的生活和发展环境。
最后，树立中国梦是近代中国历史的一个重要使命和目标。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想，是中国特色社会主义的继续发展和完善的目标。通过这次汇报，我意识到每一个中国人都要为实现中国梦贡献自己的力量，为祖国的繁荣和发展负责任，为人民的福祉负责任。
总之，通过这次近代中国历史汇报，我对中国近代史的发展和中国社会的变革有了更加深入的了解。我深受中国人民的抗争精神所感动，对中国特色社会主义道路的发展感到自豪，同时也意识到树立中国梦是每一个中国人的使命。我相信，在中国共产党的领导下，中国一定能够实现民族的伟大复兴。我们要更加努力地为实现中国梦而奋斗！
儿童读中国近代史心得体会篇四
教师推荐的那么多本书，我最喜欢蒋廷黻老先生的《中国近代史》。这本书正文资料其实很短。短小却精悍，把很多初中、高中略去不讲的东西，娓娓道来。结合教师的授课资料，再反复看这本书，觉得自我看待历史的角度，比以前开阔了许多，文化底蕴也似乎厚了那么些许。
网络上，总流传着很多有道理的话，其中有一句我觉得挺在理，大意是：如果一个人看了一本书，听了别人一番话，就觉得自我的价值观都变了，那他大抵是个井底之蛙。在历史这方面，我承认我只是个坐井观天的人。所以，这本书和这门课带给我的影响，在认知历史方面是彻底的。风靡学生群体的《明朝那些事》，我都只看了两本，就觉得它无聊看不下去了。所以，这本《中国近代史》含着教师的部分资料对应讲解，真真是的十分对我的口味。十分感激教师，那么用心地准备课堂，那么耐心地讲授资料，那么极力地推荐了一本《中国近代史》。
收获最大的，莫过于：历史是客观的。看书及听讲，相关初中有讲到的资料，会不自觉想起初中教师如何讲授(高中读理科，上的历史课都是渣滓而已)。初中的历史教师，也是能够把历史经过一些短短的纲领，讲成吸引人的故事的人。当讲到近代史中国人备受屈辱这段，初中教师含着极为强烈的个人色彩，连带着我也觉得那时候的外国人怎样那么可恶。可在这书中，多次讲到一些外国人友好的举动，像使团来访，要求建立大使馆;传教士传授先进的科学知识，都是促进中国发展的。是中国人自傲，愚昧，生生错过很多能让自我改变的机会。
就像蒋廷黻先生说的：“鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇;在以后，他们不肯给我们平等待遇。”一开始不由觉得都是中国人活该，再回味时，那些偏颇于中国人还是外国人的念头都没有了。的确，我们的失败是注定的。我们强大时，传统思维固化，一座五指山似的压着中国人，让我们对外来文化，毫无宽容心可言，我们的视野都在五指山下那么一小片，即便抬头观望，也可是是上头那一点点景色。若没有人洗净自身反封建的东西，再带领其他人更新观念，中国那时是毫无胜算可言的。鸦片战争前，由马戛尔尼主领的英国使团拜访中国，“狮子号”军舰的说明书中国人拆都没拆过，代表人类翱翔天际的第一步的热气球展示，以及先进的军事手段，中国人都不屑一顾，还出言不逊，毫无大国气度可言。惨痛的教训已经付出，我们中国人应当更多的去了解他们，传承他们，勿忘国耻，奋发向上。
那段历史无论有多屈辱，多不堪，都应当进取地正视——了解外国人如何欺负我们的同时，更应正视自我做错的地方。既要讲外国人怎样攻打我们，掠夺我们;更要讲，我们如何无知愚昧，如何沾沾自喜，如何错失机会。像初高中教材改得让我们对那段历史的看法有偏颇，我能理解国家的用意，读后感.但却不能认同。我们签订条约时，由于完全不懂国际公法和国际形势，争所不当争，弃所不当弃。《虎门条约》时，国人最痛心的是五口通商，而不是协定关税、治外法权这种涉及国家主权的东西。互派使节这种要求，中国人从爆发鸦片战争的一百年前开始，更是拒绝、拒绝、再拒绝。《南京条约》后，中国人仇外心里表现之一是杀外国人，可他们当中，有许多都是无辜的，耆英要求严厉执行国法，被人骂洋奴……这些错误，每个中国人都应当明白。正确区分别人的善意与敌意，这一点，到今日，对于中国人仍有很大的借鉴意义。
另外，我更想说的是：知己知彼这一点，无论是那时，还是此刻，中国都还有很大的提高空间。现代中国强大起来了，可论起对世界上其他国家的了解，中国人又有多少?中国人对自我的历史、文化都了解甚少(争着去申遗的中国人，对那些文化遗产背后的东西又是否曾主动去了解呢?)更不用说其他国家了，都只会道出表层肤浅的东西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敌意》这一文章中大谈相比于日本人对中国的研究，中国人对日本的了解是远远不够的，我对于这个观点，很是赞同。
蒋廷黻先生的《中国近代史》真的是让我明白了更多那段历史背后的真实故事，先生的评论，也很精准。也许以后学者会研究出更多，甚至是推翻先生理论的东西。但无疑，先生的著作，还能够继续走很远很远的路。
儿童读中国近代史心得体会篇五
近代史是我们了解中国现代化进程的一扇窗口，是我们了解祖国历史的一次契机。在这次近代史汇报中，我对中国近代史有了更深入的认识，并且从中获得了一些重要的心得和体会。
第一段：总览中国近代史的脉络
在这次汇报中，我们首先对中国近代史进行了总览，了解了清朝的衰落和中国帝制的倒退。随后，我们追溯到鸦片战争，了解了中国面临外部威胁后的一系列变革，例如洋务运动、戊戌变法。随后我们进一步了解了辛亥革命，辛亥革命为中国开启了新的时代，推翻了清朝的统治，取得了中国新民主主义革命的第一次胜利。通过这次总览，我更加清晰地了解到中国近代史的脉络和不同历史阶段的重要事件。
第二段：深入了解中国近代史的关键事件
在了解了总体脉络后，我们进一步深入了解了中国近代史中的一些关键事件。比如，我们了解了五四运动，它是中国学生和知识分子反对外国帝国主义及其在中国的影响的重要运动，为中国的民族独立和文化进步做出了重要贡献。我们还了解了文革和改革开放，这两个事件对中国社会和经济的发展产生了极其重要的影响。通过深入了解这些关键事件，我看到了中国近代史中不同时期的发展变革，也更加明确了这些事件对中国历史与今天的意义。
第三段：中国近代史的教训与启示
通过对中国近代史的学习，我不仅了解了历史事件，也从中汲取到了一些宝贵的教训和启示。首先，中国的近代史告诉我们一个国家的崛起需要自强不息，不能依赖他国；其次，近代史提醒我们要看到社会问题和矛盾的根源，并寻求有效的解决办法；最后，近代史证明了团结合作的力量是不可忽视的，只有团结一心，中国才能真正崛起。这些教训和启示对我们今天的生活和国家发展仍然具有重要意义。
第四段：对学习中国近代史的感悟
通过学习中国近代史，我深刻地认识到我们今天所拥有的国家繁荣与发展离不开先辈们的牺牲与奋斗。他们为了国家的繁荣而拼搏，为了人民的福祉而奉献，他们的精神值得我们学习与传承。同时，我也明白了历史的进程当中，每个人都应该在自己的岗位上发挥自己的作用，为社会的发展做出贡献。
第五段：学习与实践的重要性
通过学习中国近代史，我深刻体会到学习与实践的重要性。仅仅是通过学习历史书籍，了解历史事件是远远不够的，我们必须通过实践来理解历史的价值与意义。只有将所学知识与实际问题相结合，将理论与实践相结合，我们才能真正意识到学习历史的价值与意义。
总之，通过这次关于中国近代史的汇报，我不仅对中国近代史有了更深入的了解，还从中获得了一些重要的心得与体会。中国近代史的脉络、关键事件以及其中蕴含的教训与启示都让我认识到我们作为当代的青年，应该怀揣爱国之心，不断努力，为我们伟大的祖国做出积极的贡献。
儿童读中国近代史心得体会篇六
怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。读完之后颇有所得。
这部书把“中国近代史”界定为“中国近代化的历史”，中国能否近代化以及如何近代化，于是就成为本书论述的主线。
本书以恭亲王奕訢及曾国藩、李鸿章等人领导的自强运动即洋务运动为第一个近代化方案，以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案，以义和团运动或曰“拳匪运动”为第三个公式化方案……然而这些方案最终都挫败了。于是本书提出自我的观点：“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。换句话说，我国到了近代要图生存，非全盘理解西洋文化不可。”“全盘西化”口号为胡适在一九二九年提出，意即对西方文化都不预设任何的人为限制。或许以现代的眼光来看这是不值得推崇的，然而在那个年代我们确实应为他们的勇气所折服!
此外：本书所开创的学术传统，曾是中国近代史研究的主流框架。只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究开展之后，这个框架才被完全以意识形态要求必定中国近代史的所谓“新的学术传统”所代替。这本书不仅仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位，并且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前途命运的独特理解。
大师之作，言简意赅，薄薄的小册子将中国近代史讲述的清晰明了。由于我在上高中时所受到的中国近代史教育，有太多的政治倾向，所以看到蒋先生的大作，真的是从眼睛到心灵都清澈无比。他不仅仅是从客观的角度的讲历史，更重要的是从尊重的角度讲历史。对历史的尊重，就是对人民的尊重。
我认为这本书不仅仅能够作为高中生、大学生的教材，而每一个中国人都应当读。作为教材似的史书，它将这段历史的前因后果很简便地进行了梳理，这样根本就不可能再混淆再硬背这个那个条约，赔多少款，割多少地是怎样回事了。作为每一个中国人，更应当了解这段真实原历史，太平天国的真相、为什么开放通商口岸、北洋海军的失败等等，近代化过程中这些耻辱是怎样产生的?实际上，很多伤痛或许都是我们中国人自我带给自我的。
历史值得我们深思!不知过去，无以图将来。
儿童读中国近代史心得体会篇七
近代史作为中国历史中一个重要的时期，承载了太多的苦难与辉煌。近日，我们同学们在课上分别进行了中国近代史汇报，学习了许多珍贵的历史知识。通过听讲，我获益匪浅，心中涌动着满满的感慨。在这篇文章中，我将用五段式的结构，分享一下我关于中国近代史的汇报心得体会。
首先，汇报者们生动地描述了中国近代史中的血与火的岁月。他们通过丰富的资料和生动的语言，再现了那段痛苦而艰难的历史画面。对于我来说，这是一次触动心灵的体验。我虽然在课本上读过这些历史事件，但通过听汇报，我更加深刻地体会到了那段充满鲜血和汗水的岁月。那段时间，中国人民经历了战乱、饥荒和危机，他们用不懈的努力和牺牲精神，为国家的独立和民族的尊严而奋斗。他们的付出让我深感敬佩和感动。
其次，汇报中提到了中国近现代史中的一系列变革。这些变革中的某些事件，如五四运动和五卅运动等，对于中国社会产生了深远的影响。通过这些汇报，我了解到了这些事件的背景、原因和影响，深刻认识到了他们在中国近代史中的重要性。这些变革为中国的发展开辟了新的道路，推动了社会的进步和民族的崛起。正是这些事件和人物的努力，让我们今天有了一个繁荣和富强的中国。
第三，汇报内容中也提及了一些中国近代史上的杰出人物。这些人物中有思想家、政治家、将领等等。他们用自己的智慧和勇气，为中国立下了赫赫战功，并对中国社会作出了巨大贡献。例如，辛亥革命的领导者孙中山，他倡导的三民主义为中国赢得了民主、自由和平等的基石；中华民国元首蔡元培和梁启超，他们的教育改革为中国的现代化奠定了基础；抗日战争时期的抗日将领，他们舍己为人，保卫了祖国。通过对这些人物的了解和学习，我深深地感受到了他们的胆识和担当，也为他们的智慧和勇气所折服。
其次，从这些汇报中，我也看到了中国近代史的教训和启示。在中国近代史中，我们经历了太多的苦难和失败，但也取得了一些重大的胜利和成功。这让我明白，只有通过不断努力和奋斗，我们才能在历史的长河中立足，实现民族的富强和人民的幸福。同时，这也提醒我珍惜现在的幸福生活，并为实现未来的梦想而努力。无论在个人生活中还是国家建设中，只有不忘历史、勇往直前，才能取得真正的进步。
通过这次中国近代史的汇报，我加深了对近代史的认识和理解，对历史的教训和启示有了更深刻的体会。在我心中，中国近代史是一个饱含着民族苦难与辉煌的时期，它告诉我们坚持不懈的努力和无私的奉献是实现民族复兴的关键。作为新一代的年轻人，我们应该时刻铭记历史的教训，继承前辈们的遗志，为中华民族的伟大复兴而做出贡献。只有这样，才能实现中国的强大和民族的崛起。
儿童读中国近代史心得体会篇八
中国近代史是中国历史发展中一个十分重要的时期，这一时期历经了种种挑战和变革。学习中国近代史绪论，我对这段历史有了更深入的了解，并从中领悟到了许多宝贵的体会。本文将从思想启蒙、社会变革、政治改革、经济发展以及对未来的思考等五个方面，进行连贯性的分析和总结。
首先，思想启蒙是中国近代史的重要特征。近代中国自身的闭关锁国政策导致了人们的思想相对封闭，而经历了鸦片战争以及接触西方列强的重新思考让中国人开始面对自身的不足和问题。严复等人的启蒙思想揭示了自身文化的局限性，催生了一系列的思想革新。我深感思想启蒙是中国近代史最重要的推动力之一，激发了人们对于现实和未来的思考，为中国的现代化奠定了人文基础。
其次，社会变革是中国近代史的重要组成部分。自清末以来，中国的社会结构经历了巨大的变化。传统的封建社会逐渐消失，新型的资本主义社会正在形成。这一变革带来了许多好的方面，例如社会地位的流动性增加、女性地位的提升等。然而，这一时期也面临种种困境和挑战，社会不平等和社会问题也凸显出来。回顾这段历史，我深感社会变革是近代中国所不可回避的必然结果，同时也需要勇气和智慧来应对其中的变化和挑战。
第三，政治改革是中国近代史的另一个重要方面。在这一时期，中国的政治体制发生了翻天覆地的改变。清朝的垮台，新中国的成立以及逐步实行的政治体制改革，都对中国的政治局势和人民生活产生了深远的影响。我认为政治改革是中国近代史进步的动力之一，它为中国的法治社会奠定了基础，提高了人民的政治意识和参与度，为中国的民主化进程带来了希望。
再次，经济发展是近代中国不可忽视的一个主题。中国在近代经历了从农耕社会向工商业社会转型的过程。这一转型带来了巨大的经济发展和繁荣，中国不再是一个被动的贸易对象，而是开始参与全球经济的竞争。然而，经济发展也带来了资源消耗、环境破坏和社会不平等等问题。我认为经济发展的威力是巨大的，但我们也要在发展的同时注重可持续性和公平性，以确保我们的未来更加美好。
最后，对未来的思考是我通过学习中国近代史绪论所得到的最重要启示之一。近代中国所经历的诸多挑战和困境，使我认识到中国的发展并不是一帆风顺的。我们必须从历史中吸取教训，清醒地认识到当前的困难和挑战，并迎接未来的变革和挑战。我坚信，只有经历历史的考验，我们才能成长和进步，为实现中国的复兴作出贡献。
总之，通过学习中国近代史绪论，我对中国近代史有了更深入的了解，并从中领悟到了许多宝贵的体会。思想启蒙、社会变革、政治改革、经济发展以及对未来的思考，都是中国近代史的重要方面。通过对这一时期的研究和反思，我们可以更好地理解中国的过去、当下，以及未来的走向。
儿童读中国近代史心得体会篇九
中国近代史是一段故事辉煌的历史时期，这个时期涌现了许多杰出的政治家和革命先驱，他们的贡献不仅改变了中国历史的进程，也引领了世界文化的发展。在这600多年的历史中，有许多人物值得我们深入研究、认真学习。在此我想谈谈一下我对中国近代史人物的个人心得体会。
第一段：国父孙中山
先谈谈孙中山吧，他是中国民主革命进程中最重要的人物之一，是中国共和国的国父。孙中山救国救民的主张和措施体现了他稳妥、务实、可行的思考决策能力。他的救国思想强调主张民族独立、民族统一、民主党权、民生幸福等现代意义上的民主、自由、平等思想。我深刻认识到，孙中山开创了现代中国民主政治新局面，是中国革命精神的代表，他的思想和成就为我们这代人传递了共和国的主旨，给我们留下了永久的历史痕迹。
第二段：散文大师鲁迅
接下来我想说的是鲁迅。鲁迅是中国现代文学史上的巨擘，他的文学作品和思想深刻地反映了中国近代文化历程和人民心理，揭示了现代中国社会的矛盾和危机。鲁迅的思想贯穿于生活中方方面面，他在文学、政治、人际交往等方面的成就以及坚守初心、不断追求的精神，都令我叹服不已！他的思想告诉我们，诗和远方同样美好，但揭示社会现实与苦难的现实主义必须被尊重，因为这是对民族文化和民族命运的认识和承传。
第三段：国之母宋庆龄
在中国历史上，宋庆龄是一个非常闪耀的人物，她是中国妇女运动的先驱，新民主主义革命的有力推手，帮助中国妇女维护权益，促进了社会的进步。在创办妇女机构、发表讲话、署名请愿等方面，宋庆龄为妇女独立自主的个人和社会地位不断奔走，是中国新时代各项爱国、进步事业的代表人物之一。她的事迹和成就永远留在人们的印象中，深深吸引着那些希望为国和民族做出贡献的人们。
第四段：新文化运动领袖魏思
魏思是新文化运动的领袖，是那个时代教育和文化的标志符号之一，他的成就和精神塑造着中国当代的文化品位。在当时的时代背景下，魏思推进了新文化运动，在文化理念、创新思想、人文科学等方面取得了极为显著的成就。他的影响力和创造力不仅影响了当时的中国，也对世界文化产生了深远影响，使广大中国人民明白了文化和教育在现代社会中的担任重要角色。
第五段：现代企业家马云
最后再说一位距离我们生活较近的人，马云。他自小学业平庸，直到细细研究英文，好学不倦，勤奋努力，才成功地把阿里巴巴搭建成了全球第一的电商平台。他的创新和领军精神，一直被广大中小企业家所借鉴，这种创新和实践的奋斗精神深深地感染和影响了新一代青年。他的事迹告诉我们，只要有坚定的理想、执著的追求，并不断坚持探索和奋斗，成功一定会在风雨后伫立不倒。
在中国近代史的长河中，这些人物或章辉煌、或迷茫、或新生，无一不是中国进步路上的代表人物，他们发出了属于自己的声音，让中国进永新。他们的思想和行为对于我们这代人的成长、奋斗和学习，会有镜鉴效应和启迪作用，成为我们不断创新和挑战的一把武器。
儿童读中国近代史心得体会篇十
然而华夏民族是怎么沦为半殖民地半封建社会的深渊呢?又是怎么成为一个被压迫的民族的呢?又是如何从满目疮痍中走出来的呢?这就要我们从1840年6月开始说起了，英国以武力侵略中国，发动了鸦片战争。英国侵略军烧杀抢掠，在中国的领土上横行霸道。1842年8月，英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。次年，英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。鸦片战争刚刚结束，美法两国以武力威胁下，迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。鸦片战争以后,中国从封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾。从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争;中国历史进入了旧民主主义革命时期。
鸦片战争中，清政府耗费大量军费，大大加重了人民负担。
此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了《天朝田亩制度》，还派了两支人马分头北伐和西征。后来，湘军疯狂反扑，太平军连连失利。1855年，石达开指挥西征军大败湘军，太平天国进入军事上的全盛时期，大平天国军事上取得很大胜利的时候，领导人之间，发生了尖锐的内部战争。1864年6月，洪秀全病逝。7月，湘军冲入天京城内，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动，由于中外反动势力的联合绞杀，而失败了。太平天国坚持战斗20xx年，势力发展到18省，是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。它建立了政权，颁布了《天朝田亩制度》，沉重地打击了中外反动势力，是几千年来中国农民战争的最高峰。
接下来，英法发动了第二次鸦片战争。1858年，俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签定了《天津条约》。10月下旬，英法两国又强迫清政府签定了中英、中法《北京条约》。经过第二次鸦片战争，中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略者]势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。
经过两次鸦片战争，清政府在1861年设立了各国事务的衙门。第二次鸦片战争以后，洋务派掀起了一场洋务运动。以“自强”为口号的洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路;对中国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。
1883年底，法军攻击驻越清军，中法战争爆发。清军齐心杀敌，击溃法军，取得了镇南关大捷。中越军民抗法战争的辉煌胜利，迫使法国内阁倒台。但是，清政府急忙同法国代表在天津签定条约，同意在中越边界开辟通商，中国任用法国人修筑铁路等条件。从此，法国的侵略势力伸向中国西南地区。中国“不败而败”，法国“不胜而胜”。
19世纪末，爆发了义和团运动。但是，由于清政府的腐败，义和团运动在中外反动势力的镇压下失败了. 1894年，甲午中日战争爆发，中国战败，被迫同日本签定了屈辱的《马关条约》。中国社会的半殖民地化大大加深了。
,清政府被迫同英、法、美、德、日、意、奥等国，签定了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
在孙中山的倡议下，兴中会与华兴会、光复会等革命团体的一些成员，在日本东京组成中国同盟会。10月10日，武昌起义爆发了，在革命的领导下，革命军英勇奋斗，所向披靡，迅速占领武昌城。革命党人改国号为中华民国，推举孙中山为中华民国临时大总统。然而，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。孙中山领导的辛亥革命，是我国近代社会伟大的资产阶级民主革命，推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度。这是我国社会的一大转变，一大进步!这次革命虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为以后新的革命斗争的发展开辟了道路。
中国人民觉醒了。5月4日，北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动.在这次运动里,中国无产阶级开始登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子,起了重要作用。五四爱国运动,发生在俄国十月社会主义革命以后,是无产阶级世界革命的一部分,对宣传马克思主义起了推动作用。
4月12日，蒋介石发动了“四·一二”政变，致使第一次国共合作公开破裂。7月15日，汪精卫为屠杀共产党人和革命群众而提出“宁可枉杀千人，不可使一人落网”的口号,大肆屠杀共产党员和革命群众。从此内战代替了团结，独裁代替了民主。轰轰烈烈的国民革命失败了。国民革命的失败，一方面是由于国际帝国主义联合支持国民党右派发动叛变，力量大大超过了革命的力量;另一方面是由于中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。在国民革命的后期领导人洪秀全又犯了右倾投降主义的错误，放弃革命的领导权，以致在敌人发动突然袭击时，不能有效地组织人民反抗。
终于，在中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义，资本主义，官僚主义三座大山，取得了伟大胜利。八十年代以来,很多青年人怀着兴国的责任感,穷诘这样一个问题,即雄踞世界东方的中华民族,曾以悠久灿烂的文化,对人类文明进程施予了极大影响,为什么在近代会落伍,使近百年的历史充满屈辱.当一个民族以文物礼仪隆盛的“天朝上国”自居,深闭固拒,夜郎自大,就会使往昔的荣耀变成一个沉重的包袱,滞缓本民族继续迈进的步伐。流动的历史,不等待任何一个民族,你耽于“十全武功”、“万国向化” 的旧日迷梦,人家却经历了文艺复兴产业革命和政治变革,当这个人类发展最新阶段赢得历史的恩宠时,一切蹒跚其后的民族,便面临被征服的命运.
但历史有时强加给一个民族的命题是不容选择的,要摆脱敌人的奴役,首先要国强.但是,国人认识这一点时,却走过了曲折的路,付出了沉重的代价。正如马克思预言的那样:中华民族总在惨遭劫难之后,才省悟奋起。好在有成千上万的爱国者,为寻求救国真理前仆后继,执着地求索,他们或许过于轻率但却不乏清醒,他们或许还带着未开化的愚昧但却不缺少睿智,他们或许过于轻信但绝不怕牺牲,他们在困惑中奋斗,在徘徊中探索,在曲折中前进,从而为中国走向近代化种下了契机。
当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。我们作为新世纪的接班人,必须从现在起,以过人的努力,超常的毅力,去发奋汲取文化知识;以求实的态度,务实的作风,去勇于参与社会实践;以开拓的思路,创新的理念,去探求人生的新境界,长大后为祖国、为社会、为人民做出贡献。
经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。现在，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋;我们日益的强大，但绝不狭隘，我们尽力的丢掉过去，但绝不忘记历史;我们的民族，有着很强的生命力和创造力，但绝不去奴役;我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍。为了伟大的祖国，我们应该努力奋斗，为明天的祖国在创辉煌，为祖国，为人民做出自己的贡献。
儿童读中国近代史心得体会篇十一
一向以来，我都喜欢古代史。古代的中国格外辉煌，以王者自居。最不喜欢的是近代史，近代的中国不停地割地赔款，中国的近代史是一部屈辱史。
近代历史给人一种感觉是近代的屈辱都是软弱的皇帝和一帮妥协的大臣造就的。读《中国近代史大纲》后，我意识到也许我所学到的历史并不全面。基于多重因素考量，历史书的编者才编出来了这样给人以指向的历史。
作者蒋廷黻以超出个人的境界来再现当时历史，分析出现那些局面的原因。重点从外交的方面入手。对李鸿章、琦善等当时主和的大臣深入剖析。在他笔下主和的大臣求和事出有因，他们超越了一般的民众对事物的认识，综合利弊得出最有利中国的结论就是求和。并非他们贪生怕死，投降。相反他们外交本事突出，才在当时能够与外国拟定和签订条约。
我固有的认知此时好像所以变的更加客观了一点。以后我也许会尽量避免带有任何主观偏向讲解历史事件。我要做的可能是找到尽可能多的史料，还原当时的历史，是非功过，自有人内心评说。
书中还说到每当出现无法解决的事情，清政府总设法使他成为悬案。书中还详细披露了东北出现争议的根源和过程。这些都是我以前从没有思考过的问题，而从这之后我开始思考这样的问题。
这本书书名给人一种纯理论知识的错觉，其实资料却十分具有可读性，作者的个人见解无时无刻不显现期间。确实是值得一读的历史书籍。
儿童读中国近代史心得体会篇十二
中国近代史是一个充满着风云变幻、兴衰更替、波澜壮阔的历史时期，数不尽的英雄人物在其中涌现，他们以自己的刚毅、智慧和勇气，捍卫着祖国的尊严和民族的尊严。在这篇文章中，我想重点介绍几位让我深受感动的中国近代史人物，并谈一下我的心得体会。
第一段：康有为——启蒙运动的代表人物
康有为是中国近代启蒙运动的代表人物之一。他有着丰富的政治经验，创造性地融合儒家传统和西方文明，提出了“仁政”、“民主”、“科学”等观念。他认为，中国社会需要借鉴西方的先进制度，以实现现代化和国家富强。康有为的思想影响深远，为中国现代政治、文化和社会的发展奠定了基础。他的思想启示我，要正视社会现实，紧紧把握时代发展，从而拥有创造现代化的思想和眼光。
第二段：孙中山——辛亥革命的伟大领袖
孙中山是中国革命的先驱者和伟大领袖，他一生投身于反对封建统治和外来侵略的斗争中。他创立了“三民主义”的思想体系，推行了民主制度、科学文化和国际主义等理念，这些思想和理念在革命、建设和发展中国的历史中起到了重要作用。孙中山的思想和精神给我带来的启示是，为了实现我们的梦想和目标，必须奋斗不息，坚持不懈地追求事业的进步和个人的成长。
第三段：周恩来——人民领袖的象征
周恩来是中国共产党的杰出党员和无愧的人民领袖，他一生始终考虑的是人民群众的利益和幸福。他在中国革命和建设的历程中，以其高尚的品德和非凡的智慧，带领全体人民战胜了许多艰难险阻。他一生秉承实事求是和以人民为中心的原则，将民族大义和人民的利益紧密结合在一起，以其高尚的气度和思想给我带来了深刻的启示，即要随时牢记为人民服务的宗旨，全心全意地为人民服务。
第四段：邓小平——改革开放的缔造者
邓小平是中国改革开放的缔造者，他是中国现代化的引路人，是世界政治史上最具影响的政治家之一。他的改革思想和决策，深度改变了中国的政治、经济、文化和社会面貌，把中国引向了繁荣昌盛的未来。邓小平让我深刻体会到，改革是不断推进社会变革，不断拓展发展空间的必由之路，而我们每个人都能在自己的领域内为改革、为发展贡献一份力量。
第五段：习近平——实现中国梦的倡导者
习近平是中国共产党的总书记和国家主席，他领导着中华民族走向世界舞台的新风尚，也是新时代中国特色社会主义事业的坚定推动者。他提出了“中国梦”的理念和具体目标，号召全体中国人民团结奋斗，实现中华民族伟大复兴。习近平的思想给我带来了深刻的启示：坚定信念、勇于担当、追求梦想，是实现人生价值、推进国家发展的关键，也是实现中国梦的核心所在。
总之，中国近代史人物充满着英雄和传奇，他们用自己的勇气、智慧和拼搏，为民族振作和国家崛起做出了重要贡献。他们在历史的长河中留下了无数的故事和传说，也为后人树立了不懈追求的楷模。我们要向这些英雄学习，以他们为榜样，将自己培养成为有志有气、勇往直前的新时代青年！
儿童读中国近代史心得体会篇十三
一段荡气回肠的故事，一个叱咤风云的人物，一曲催人泪下的歌曲……让我回味无穷，百看不厌。
蒋廷黼所著的《中国近代史》，贯穿了中国近代19世纪40年代鸦片战争至20世纪抗日战争爆发前的近一个世纪历史，讲述了整整一个旧民主革命阶段——鸦片战争，太平天国，洋务运动，甲午战争，辛丑条约……作者用着通俗易懂的语言向我们描述着历史上的重大事件。
翻开这本《中国近代史》，就仿佛掀开了一场惊心动魄的历史长卷。为何当时的中国多次被列强的铁甲钢炮给轰开了古老的大门?原因很简单，因为中国人的守旧。中国人的守旧造成了他们思想的落后，思想的落后造成了科技的落后，科技的落后造成了国防的落后，国防的落后就造成了国家不保的危险。很可惜，当时的人们并没有意识到这一点。这时，李鸿章勇敢地站了出来。
李鸿章，何许人是也?世界排行第九的北洋水师的创始人与统帅，十九世纪世界三大伟人之一，晚清四大民臣……无数的荣耀集他一身，可谓是时势造英雄。或许是当局者迷旁观者清吧，李鸿章认清了仅有向西洋学习才能自强的道理。
历史就是这样公正，也是这样的残酷，它不会给予弱小者任何悲悯，也不会给予强大者任何协助。当清王朝的统治者在宫殿里享着天伦之乐之时，西方的工厂里机器正在轰鸣。李鸿章向西方学习，建工厂，设学校，成立北洋海军。虽然他自强的方式很不错，可是他自强过后却也救不了国，因为他自强的不彻底，没有认清楚清王朝落后的根本原因，思想上不改变就算是他本事再强也是没有办法的。所以说，在那个时期，想要自强是有多么的困难。
历史早已过去。过去的就让它过去吧，因为即便我们对历史有多么的不满，我们也无法将它改变。无论是什么年代，都是属于强者的。我们每一位中华儿女，都要有着强烈的职责感。如此这般，才能为祖国做出贡献。
儿童读中国近代史心得体会篇十四
中国近代史是一个波澜壮阔的时期，诞生了许多伟大的人物，为中国的发展和进步做出了卓越的贡献。这些人物有的是政治家、有的是军事家、有的是文化名流，他们各自在自己的领域内拼搏奋斗，用自己的汗水和智慧谱写了中华民族辉煌的一页历史。在我的记忆里，有几位中国近代史上的人物深深地影响着我，让我倍感敬佩和感慨。
第一段：孙中山 —— 改革先行者
孙中山是中国历史上的一位巨人，他被誉为辛亥革命的主要发起人和推动者。作为一个早期的中国民主革命家，孙中山在政治理念、思想观念和民族觉醒方面做出了杰出的贡献。他主张“三民主义”，即民族独立、民主政治和人民福利，这些思想从根本上改变了中国社会的政治构架。孙中山在死后得到了广泛的赞誉，他留下的珍贵遗产激励了中国人民不断前进的勇气。
第二段：邓小平 —— 改革开放的倡导者
邓小平是中国近代史上最具争议性的政治家之一。他在一系列的政治斗争中具有重要的地位，也是中国改革和开放的倡导者和实施者。邓小平的政策在多个领域带来了历史性的变革，包括经济改革、教育改革、文化改革等。他的思想和政策对中国现代化的进程产生了不可估量的影响，开创了中国经济和文化的新时代。
第三段：毛泽东 —— “造反有理”的权威
毛泽东是中国的一位伟大领导人和思想家，他被当时人民称为“伟大领袖”。毛泽东的“造反有理”思想震动了中国和世界，他通过农村的革命实践，推动了中国的历史进程。他的思想和政治实践引导了中国的现代化进程。同时，毛泽东也有曲高和寡的缺点，他的人格魅力和政治理念给中国的今天留下了深刻的印记。
第四段：梁启超 —— 精英的叛逆
作为中国近代史上知名的自由主义领袖和维新思想的代表人物，梁启超被视为一个自由主义英雄。他对中国的现代化和道德伦理的议题有着很独到的见解，他的思想和作品引领了中国现代化和移民思想的转型。他正是一个精英的叛逆，融入了中国现代化进程的重要环节和体制改革。
第五段：聂荣臻 —— 抗美援朝战争的英雄
聂荣臻是中国近代史上的一位军事家和政治家，他在朝鲜战争中表现出色，被誉为“朝鲜战争的英雄将军”。他把战争使命豁然开朗，赢得了重大胜利，同时也为中国发展奠定了重要基础。他的光辉事迹与中国的尊严和民族精神相联系，是世界战争历史中的一笔宝贵资料。
中国近代史上的这些卓越人物无论是在思想、实践、领导、科学、艺术等诸多方面做出了巨大的贡献。他们的思想和实践是中国现代化进程的精华和宝贵财富，是源于中国文化基因、改革完善国家体制的力量。他们所有人的理念是那一代中国人崛起的基础，同时也是我们今天学习和继承他们思想的重要理由。
儿童读中国近代史心得体会篇十五
中国近代史是一个充满波折与变迁的历程，从鸦片战争到新中国成立，每一步都见证了我们国家的进步和困难。在学习近代史的过程中，我深受启迪，从中获得了许多感悟，以下是我对中国近代史的心得体会。
第一段：了解历史是认识自己的起点
在从小学到大学的十几年的学习中，我们接触的知识海量且琐碎。但是，了解历史是认识自我身份的起点。中国近代史是对我们的国家、民族和社会历史的记录，是一种追溯和记忆的方式。我们的祖辈们为了国家和民族的命运不断地奋斗，以至于今天，我们才能够生活在一个稳定、繁荣并有尊严的国家中。在这个过程中，我们也发现了中国近代史上的“黑暗时代”，比如鸦片战争、八国联军入侵等历史事件，这些危机和矛盾是我们不能忽视的。对于年轻人而言，深入了解这些历史，既能让我们知道历史发展的规律，也可以推动我们走向更美好的未来。
第二段：在认识历史中重建中华民族的自信
在中国近代史中，我最感触深刻的是“百年屈辱”期间的中国，那时中国被列强侵略，民不聊生，蒙受了严重的损失和屈辱。由于历史的原因，当代中国仍在接受国际上的不公平挑战，比如南海争端问题、人民币汇率问题等。这使得我们面临它们时，会产生一些无力感。但是，了解历史可以增强我们对中华民族的认同和自信心。我们要铭记历史，总结经验，清醒认识当下的形势和挑战，为实现伟大中国梦而奋斗。只有这样我们才能在开创新的历史时期中，取得更为辉煌的成就。
第三段：了解国家历史可以激发个人的爱国热情
国泰民安和个人的发展息息相关。了解国家历史，可以让我们认识到每个人对于国家的发展都有贡献。为了实现强国富民的目标，我们需要有强烈的爱国热情。了解历史可以让我们在情感上体验中华民族的伟大，也能够让我们对国家的未来有信心和动力。同时，历史也会告诉我们，一个国家的命运是由每一个人的个体决定的，我们每一个人，都要有为国家献身的热情与毅力。
第四段：认识历史可以启迪我们的思考
中国近代史中有很多的历史问题，比如为何会发生八国联军入侵、为什么发生“文化大革命”等等。认识这些历史事件，不仅仅可以帮助我们了解历史，更能激起我们思考和反思，汲取深刻的历史教训。有了这些反思和汲取的教训，我们才可以更好地去防范历史再次重演，真正的实现国家的强盛和长治久安。
第五段：深刻认识历史是我们走向未来的重要跳板
了解和研究中国近代史，是对我们未来发展的重要引导。我们无法把中国近代史简单地归属于某种阶级斗争，必须不断梳理和深入挖掘其背后的内在数据，切实把历史引向无限可能。我们需要从历史里去寻找未来，从而使得我们走向路径的时候更加深刻和标准。历史已经证明了无数次，历史不能违抗自然规律而拯救中华民族，只有根据实际情况去寻找契合的道路，才是我们走向未来的重要跳板。
总之，中国近代史是我们国家历史上非常重要的一段历程，他教会我们了很多重要的东西，不仅可以让我们对祖先有深刻的理解，而且可以帮助我们建立对未来的信心和理解，让我们有必要的信心和力量走向未来。作为一个中国人，了解中国近代史是我们认识自我身份的重要方式。
儿童读中国近代史心得体会篇十六
第一段：引言（120字）
中国近代史馆作为一座集教育、研究、展览于一体的博物馆，向人们展示了中国近代史的辉煌与痛苦。我有幸参观了中国近代史馆，并深受触动。通过一系列的展览和文物，我对中国近代史有了更加深刻的了解。本文将分享我在中国近代史馆的心得体会。
第二段：近代史的痛苦（240字）
中国近代史馆以一种详实而真实的方式展示了近代中国的痛苦。在“辛亥革命”展览中，我看到了那段黑暗而混乱的历史，让我深刻地感受到了中国人民经历的苦难。在“南京大屠杀”展览中，我无法抑制内心的悲伤和愤怒。通过这些残酷的历史真相，我明白了珍惜和平、珍惜民族独立的重要性。
第三段：近代史的辉煌（240字）
然而，除了痛苦，中国近代史馆也向人们展示了近代中国的辉煌。在“五四运动”展览中，我看到了一群热血青年向帝国主义和封建主义发起反抗的场景。在“新中国历程”展览中，我感受到了中国人民经过艰苦奋斗取得的伟大成就。这些展览让我明白了近代中国人民对国家和民族的坚定信念，激励我为实现伟大复兴的中国梦而努力。
第四段：历史的教训（240字）
中国近代史馆不仅是一座告诫和警示的博物馆，也是一座历史的教育机构。在参观过程中，我深刻认识到，历史教给我们的是深思熟虑与反思，让我们不再重蹈覆辙。中国近代史馆通过历史的教训告诉我们，要重视国家独立和民族团结的重要性，要珍惜和平发展，同时也要做好维护国家安全和利益的准备。
第五段：个人反思（360字）
通过参观中国近代史馆，我对近代中国有了更深入的了解，也更加坚定了自己的信念。作为一个中国人，我应该有责任为国家的繁荣与发展做出贡献。我要珍惜国家的独立和和平，要关注国家的命运和发展。同时，我也要铭记历史，不忘初心，不忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总结（120字）
参观中国近代史馆让我对近代中国历史有了更深刻的了解。我深受近代中国人民的苦难和辉煌所感动，也对历史教训有了更加清晰的认识。通过这次参观，我对自己的责任有了更深刻的体会，将更加努力地为中华民族的伟大复兴而努力。
儿童读中国近代史心得体会篇十七
中国近代史馆是一个展示中国从1840年鸦片战争到1949年建国以来这段时间的历史，以及相关事件和人物的博物馆。最近，我有幸参观了这个博物馆，并对其深深地着迷。在参观过程中，我对中国近代史有了更加深入的了解，也对自己的国家感到更加自豪。以下是我对中国近代史馆的心得体会。
首先，中国近代史馆给我留下了深刻的印象。当我步入展馆的门口时，我被精美的建筑和雄伟的氛围所吸引。我注意到馆内陈列着大量的历史文物、照片和文件，这些展品都有助于更好地理解历史。在整个参观过程中，我被丰富多样的展品所震撼，每一件展品都承载着我们祖先们的智慧和勇气。从那些揭示中国人民在抵抗外来侵略中的斗争的展品到那些描绘中国人民为实现独立、自由和繁荣而奋斗的展品，中国近代史馆向我展示了一个富有韧性和坚持不懈的民族精神。
其次，中国近代史馆使我对中国近代史有了更深入的了解。在参观过程中，我了解到了中国在19世纪和20世纪的重大历史事件和国际影响。从鸦片战争到辛亥革命，从南京大屠杀到抗战胜利，每一个事件都给我带来了思考和震撼。通过观看展品、听取导览员的讲解以及阅读展板，我对那些为民族独立、民主和人民幸福而奋斗的伟大领袖和普通人有了更深刻的了解。我们的祖先为了我们的国家付出了巨大的牺牲和努力，对此我感到非常骄傲。
另外，中国近代史馆激发了我对国家发展和未来的思考。通过观看关于中国的崛起和发展的展品，我深刻认识到中国作为一个国家，在过去几十年里取得了巨大的进步和成就。历史的镜头似乎在我面前闪过，我希望自己能够继承先辈们坚持不懈、努力奋斗的精神，为我们伟大的国家做出自己的贡献。
最后，中国近代史馆让我想起了历史的教训。通过了解过去的错误和挣扎，我认识到不断学习和进步的重要性。历史不应该仅仅是回顾过去，而应该是我们学习和改变未来的动力。中国近代史馆向我展示了当时社会和国家发生巨变时，必须团结一致、勇往直前的重要性。我们应该珍惜现在的和平和繁荣，铭记历史的教训，不断努力使我们的国家更加强大。
在总结中，中国近代史馆给我留下了深刻的印象，使我对中国近代史有了更深入的了解，激发了我对国家发展和未来的思考，并让我想起了历史的教训。参观中国近代史馆是一次独特而深刻的体验，这是我从未有过的历史学习经历。我为自己是中国人而感到骄傲，也更加珍惜现在的幸福和自由。通过了解和反思历史，我希望能够为我们的国家和人民做出自己的贡献。
儿童读中国近代史心得体会篇十八
打开《中国近代史》，它是一部记载着我国由危亡走向复兴。
林则徐、洪秀全、邓世昌、张学良、杨虎威……他们以天下为己任，将自我的生命和国家民族的命运紧密地结合在一齐。他们深明大义，义无反顾;在强敌面前，他们不畏困难，顽强拼搏。他们不顾个人生死，处处为过为民着想的爱国主义精神值得我们学习。他们的智勇及强烈的爱国主义精神溢于身心之间。
1851年，太平天国运动领导人冲破重重阻挠建立太平军，可是社会矛盾十分激化，应对如此境地，洪秀全不畏艰险，领导太平军同清政府、外国侵略者反抗。他们用行动进行反抗，用精神同他们斗争。古往今来，有多少仁人志士在国家危急关头，挺身而出，为国家为苍生献出自我的光和热。洪秀全就是这样一个让我敬佩不已的人。
在抗日就往运动的推动和中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城为了抗体救过，对蒋介石实行了“兵谏”，要求蒋介石停止内战，一致抗日。他们不惧后果，一腔的热血随着抗日起伏。他们不期望国家再深陷于战火之中，用行动去证明。他们一刻不停地杀敌报国，心系国家安危。“天下兴亡，匹夫有责”的理念无疑是后人敬仰他们的主要缘由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”当国家有难的时候，他们是出来解国家之危，用生命去维护民族生死。他们大义凛然，视死如归。应对风云突变的局面，变幻莫测的战场，他们毅然去之。应对随时有生命的危险，他们仍知生死能够决定时，但仍义无反顾地选择为国家流血牺牲。在战场上，他们积蓄能量在巡检释放和爆发了鲜红的光亮。
暗淡了刀光剑影，远去了枪支弹药。那些鲜活的身影在那火光四射的背影下退场了。他们有着时刻准备为国家牺牲的决心，时刻准备为国家奉献的精神。他们的身影尽管消散在历史的长河之中，但他们的事迹，他们的品德，他们的精神永不泯灭并存留在人们的心头之上。
他们识大体顾大局，愿为国家牺牲。他们是这样的勇敢，是维护国家脊梁的战士。他们热爱祖国，保护祖国，他们之所以被世人称颂，就在于他们的爱国精神是留在人们心中的丰碑。
作为青少年的我们更应当向他们学习。学习他们不面强敌时不畏困难的决心，学习他们为国奉献的精神，更重要的是学习他们的爱国精神。
儿童读中国近代史心得体会篇十九
《中国近代史》是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权迁至中国台湾、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐构成到瓦解的历史。它是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
这本书的作者是蒋廷黼。他是个很厉害的人物，为什么呢?他出生于1895年，也就是说，他写的都是他身边发生的事情。这就厉害了，他领悟了许多我们过了这么久可能还没有领悟到的道理，那他真是太伟大了。“当局者迷，旁观者清”，生生的被他变成了“当局者清，旁观者迷”。所以这是我十分敬佩他的其中一点。
他写的书十分有逻辑，并且感觉思维既贴近当时那个时代，又超出了那个时代。我跟我父母讨论了一下这本书，虽然我读的时候并没有什么很深刻的体会，可是我父母却说这本书写的很好。
我询问了他们原因，他们以前受过的教育都是：从一个角度评判整个历史，相对来说，角度比较单一。那里面并没有否认他们是英雄，而是客观的给予他们一个正确的评价。就比如林则徐：老式教育是，主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。这本书里写的是，苛刻的，不考会虑大局的。可是他自我意识到了，可是人民却陷下去了。
那为什么我的父母觉得这本书很好，可是我的感觉却不深呢?这是因为“没有比较，就没有伤害”。正是因为此书写的与他们学的不一样，他们才有深刻的体会。可是我们从小就受到这种良好的教育，真是身在福中不知福。
此书出版与中国华侨出版社，利用政治学和历史学结合所写，新华书店经销，字数188千字，特点是精炼油和经典，19年5月第13次印刷。这本书受人追捧，也值得读好多遍!
