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任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。常见的历史误解有哪些，如何正确看待历史事件？请仔细阅读下面的总结案例，相信会给您写总结带来一些启示。
进入班级申请书篇一
xx老师：
您好，我是环艺三班的华芸，对于这次的班干改选活动，在此，特写申请书：希望能够继续担任本班班长一职，成为老师和同学之间的桥梁和纽带！
在我看来，班长不仅仅是一份荣誉和头衔，更是一份不可推卸的责任。所谓班长，乃是一班之长，什么事情都要做好榜样，做好带头工作之余，也要更好的服务于同学。
大学生活也有两年多的时间了，在以往担任班长一职时，也对同学了解不少，自己也能够做到“待人正直，公正办事”“严于律己，宽以待人”。在任职期间，认真负责的完成班级各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责，在班里做到大事讲民主，小事讲奉献。在这个职位中，我不敢说我是做的的，但是我能够说我是尽了全力把它做好的。
在尽职做好工作之余，学习上，我也始终保持着一丝不苟的学习态度，一分耕耘，一分收获，持之以恒的态度，才会换来满意的回报！在大学里每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我也深知大学里的班干部不好当，但是既然自己选择了，就不应该退缩，所以再次提出申请，希望能够继续担任班长一职，望老师加以审核。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
进入班级申请书篇二
敬爱的党组织：
您好!
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不判党。
我忠心的热爱中国共产党，自从我加入中国共产主义青年团以来，我就一直渴望加入中国共产党。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党如此伟大，我希望用党的科学理论和纪律严格要求自己，让党的理论和纪律伴随我终身。
在高三开学之初，我就向党组织递交了入党申请书，并积极参加了学校组织的党课学习，在长时间的党课培训教育下，我对党有了进一步认识，了解到党的宗旨是全心全意为人民服务，始终代表最广大人民群众的根本利益，中国共产党是一支纪律严明的队伍，因此，在学校的.学习工作和生活中，我一直都以党员的标准要求来指导自己的实践活动。在学习上，我努力立刻苦，认真完成老师布置的作业，成绩在班中名列前茅。在为人处世方面，我热爱班级体，尊重师长，团结同学，热心帮助同学解决问题，得到同学们的信任。在工作方面，我担任班里的团支部书记，我工作认真负责，按时完成任务，尽心尽力为同学们作好每一件事，先奉献后享受，时刻体现为人民服务的精神。
我深知自己离党的要求差距还很大，还存在很多缺点，如政治敏锐性不强等。希望党组织能从严要求，以使我更快进步，更快达到党的要求。在此，我郑重的向党递交入党申请书，我一定以自己的实际行动接受党的考验，请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
申请人：xxx
申请时间：xx年xx月xx日
进入班级申请书篇三
尊敬的老师：
由于本人需要外出求职，为了更好地支配时间以更快地找到工作，现特向学校请假，请假时间为20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保证出外求职期间，遵守相关的法律法规和行为规范，注意人身安全，完成毕业论文、毕业设计等学习任务，如学校通知办理相关毕业手续等重要安排，保证及时回校处理，同时已将请假外出求职之事告知家长并征求家长的同意。
恳请老师的`批准！
此致
敬礼
本人签名：
专业班
二０xx年月日
进入班级申请书篇四
x老师：
您好，我是环艺三班的华芸，对于这次的班干改选活动，在此，特写申请书：希望能够继续担任本班班长一职，成为老师和同学之间的桥梁和纽带!
在我看来，班长不仅仅是一份荣誉和头衔，更是一份不可推卸的`责任。所谓班长，乃是一班之长，什么事情都要做好榜样，做好带头工作之余，也要更好的服务于同学。
大学生活也有两年多的时间了，在以往担任班长一职时，也对同学了解不少，自己也能够做到“待人正直，公正办事”“严于律己，宽以待人”。在任职期间，认真负责的完成班级各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责，在班里做到大事讲民主，小事讲奉献。在这个职位中，我不敢说我是做的的，但是我能够说我是尽了全力把它做好的。
在尽职做好工作之余，学习上，我也始终保持着一丝不苟的学习态度，一分耕耘，一分收获，持之以恒的态度，才会换来满意的回报!在大学里每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我也深知大学里的班干部不好当，但是既然自己选择了，就不应该退缩，所以再次提出申请，希望能够继续担任班长一职，望老师加以审核。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年x月x日
进入班级申请书篇五
尊敬的'领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控1x级学生xxx，现申请加入学生会体育部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作，为体育部尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。。所以，我向往学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
进入班级申请书篇六
尊敬的团总支领导：
您好！我是xx学院xxx专业学生……我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望，我在此申请加入xxx学生委员会。
进入大学以来，我一直积极参加各种活动，来锻炼自己组织领导能力；与人沟通，交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会，便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入xx义务支教社，通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任，现担任xx图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院xx级学习组组长，组织负责所有自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。
在这个过程中，我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。
在陈老师教导之下，在班级担任班长期间，以及在xx之中，我逐渐学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和解决矛盾，在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系，怎样去处理班长与各个班委之间关系，尽自己最大努力发现和任用有能力同学，已经可以很好处理工作与学习之间关系。
我一直都希望加入这个大家庭，我想在这里我能更好实现“帮助同学，服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作，同时这也是一个很好锻炼机会，希望老师能给我这个机会。
一直以来，我都很关心学生会工作和发展，在此我提出三个自己关于学生会工作想法：第一个是学生会内部考核工作，包括对各部门负责人，各部门干事，成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督，督促，鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用，没有给下面成员和干事带好头，出现一些负责人和干事做事没有热情，积极性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定压力，提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议；鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情，让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事，成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况，给予关心鼓励，积极引导他们想着积极方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面；工作任务完成方面；工作能力，工作实绩方面；以及工作态度方面。
考核结果可以作为学生会干部任免，奖惩依据之一，而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核，来提高各部门干部成员综合素质，发扬优点，提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起，改变松散无序，没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制，表现在两个方面：一是学生会工作很难落实到各个班级，没能借助各个班级力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长，从班级同学角度来看，有时学生会通知不能及时传达到班级；每次活动也没有很多参与，积极性不是很高，委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面，从班级角度来看，班级活动具有局限性，每次活动或想法都是在本班范围之内，未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系，只是各自奋斗，不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。
具体解决可以从几个方面出发：
一、在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系，对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式，而不至于宣传或传达处于混乱状态。
二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划，让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系，扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙，而是让更多同学参与进来，但这是在各司其职，有秩序前提下进行。另外，学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信，使同学们增加对学生会信任和支持。
学生会与班级进一步合作，是一个双赢做法。更多同学参与其中，有助于活动开展；有助于班级进一步发展；有助于使全院真正联系在一起，形成一个团结整体；也有助于体现全院学生风采。
思想认识水平有限，难登大雅，还请见谅！在这里我真诚提出申请，申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格，单单只有热情是远远不够，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，办事果断稳妥，有着很好心理素质，更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。
请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会章程，履行学生会成员相关义务，积极参加学生会组织活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程！
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
进入班级申请书篇七
尊敬的校领导：
在xxxx年初秋的9月，一个团结向上,充满活力的班级体——xxx班诞生了！团结友爱，互帮互助，自强自信是我们班最大的特点与优点。
一个班级体，如果不团结，就会像一盘散沙。风一吹就散了。毫无抵抗力。相反，如果这个集体团结一致，任凭风吹雨打都任然坚定不移，这就是团结的力量。所以，我们认为，团结是一个集体最重要，也是最基本的一点。回首初一，我们班在学校运动会中获得了全年级拔河比赛第一名。那不是单凭一个人的力量，而是整个集体的团结。一个班如果没有最基本的团结，就算存在那也不过是虚象。
学生以学为本，进入初二这学期，也就是两极分化最为严重的阶段。我们班上的每一位同学都一致树立了正确的学习目标与态度，勤奋刻苦地学习。各课老师也均给予了良好的评价，我们班不管是在学习还是在纪律方面的进步都是现而易见的。在上学期期末考试中，我们班的数学成绩取得了全年级平行班中的第一名。这与班上每一个同学的努力都是分不开的。今后我们会继续保持这种优良学风，在学习上创造更大的辉煌。
好的班风，取决于每一位同学的努力。在学习之余，我们班还在班主任老师的提议下每周开展一次班级活动，充分利用星期五下午的班会课。班委先对这周同学们的表现做一个总结，好的方面继续保持，差的方面改进。然后接下来以各组为单位，开展各种各样的活动与节目。这样既丰富了我们班的课余活动，又让同学们有机会展现自己。
在过去的一年半中，我们初20xx级7班的47位同学，一起有过欢笑；有过泪水；有过抉择。每当回想起我们一起走过的`时光，我们情不自禁的激动，情不自禁的热血沸腾。这是一个团结友爱，积极向上的班级体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。请校领导给予批准，这是对我们班努力的肯定。当然，如果没有申请上，我们也会在今后的学习生活中不断的完善不足的地方，使我们能够做得更好！
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
进入班级申请书篇八
你们好：
我是xxx班的张xx，今年xx岁。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
中学阶段，我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐、怎样解决矛盾、怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习和工作之间的矛盾。
现是学院一名普通的新学生。我自愿申请加入学校学生会纪检部，作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。我想加入到学生会纪检部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校做出自己的一份贡献。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起到强有力的团队，在学校管理中起很大作用，在同学之间也有不小的反响。
因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。向上，他反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。
如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，积极、主动的发挥他应有的作用、并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力、办事能力、创造能力和交际能力。模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排。
在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进。
我知道，在再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想，如果我能加入学生会，一定会言必行，行必果。请学院领导批准我的请求，给我一个施展才能的机会!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
进入班级申请书篇九
尊敬的领导：
我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的`学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
此致
敬礼
申请人：
时间：
进入班级申请书篇十
您好：
学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐！在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来！人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！
在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会！贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的'发展，这是贵校的一大特色！期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！
在此祝愿您身体健康，工顺利！
申请人：xx
20xx年8月19日
进入班级申请书篇十一
尊敬的系领导您好：
我是xxx，是学习部的一名成员，我要竞选的职务是学习部x部长。
在学习部一年的工作和能力的积累，我觉得自己有能力肩负这一重任，尽力把各项工作都做到做好，学习部最基本的工作就是早、晚自习各班的出席情况，以及小黑板和小楷的完成。我将尽力完成领导和同学们交给我的任务，积极配合xx的`工作，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织，我相信我可以把自己分内的事情做的更好，更出色。
学习部，顾名思义学习是放在第一位的，无论何时，这一点都无法动摇。但成绩只是一部分，也必须具备很高的素质、能力和思想觉悟。
在学习上，对于前几次的期末，我先后获得了3次专业一等奖学金，也参加了全国大学生数学建模竞赛，还有大学生科研立项。在活动方面，我参加了学校组织的暑期三下乡活动并获得了先进个人称号，在一次手工制作上赢得了学校三等奖，也多次参加征文活动等等。在思想上，虽未能进入党校学习，但递交思想汇报似乎成了生活的一部分，为隔两个星期都要递交一份，时常关注国家的动态，让自己的思想也随之进步。
我的座右铭是，只要坚持努力，无论输赢都是成功。我相信自己可以胜任这一职，因为我可以以身作则积极配合，我想，有这八个字，足矣。我不要去用华丽的词藻说自己今后会在学习部怎样做，我选择的是用实际行动证明自己。
申请人：xxxx
xx年xx月xx日
进入班级申请书篇十二
您好：
学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的`步伐！在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来！人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！
在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会！贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色！期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！
在此祝愿您身体健康，工顺利！
申请人：xx
20xx年8月19日
进入班级申请书篇十三
尊敬的各位领导:
您们好!
我是来自人文与社会学院20xx级社会工作专业的一名学生――周思亮，同时也是大学生青年社会工作者协会社工实务部的一名理事，现志愿申请大学生青年社会工作者协会副会长职位。
就我自己而言，是一个乐观开朗而不乏睿智的男生，富有激情和活力。回首过去，社团之时光如水，岁月如歌，转眼之间已经在协会工作近一年了，回顾去年的十月，在众多协会中，我坚定的选择了大学生青年社会工作者协会，或许这就是一种缘分。当谈到我又是如何接触到大学生青年社会工作者协会时，这使得我不得不想起――还记得当我第一次走进大学校园时，学长学姐们热情的接待我们，当时除了从心底里表示感谢之外，更多的是觉得他们都如此的富有能力，他们的成熟和干练为我树立了榜样，我便决定在大学里通过参加实践活动更好地锻炼自我，提高自身能力。开学不久后，我便了解到青社工这个协会，跟自己的社会工作专业相关联，同时也是一个非常不错的社团，社团招新时我便光荣的加入了，从那一刻我与青社工协会开始了“缘起”，在后来的理事招新中，很顺利的加入了社工实务部。过去的日子里我除了积极参加社团活动，还积极活跃在校学生会.院学生会以及各类比赛的舞台。在这些实践活动过程中我不仅收获了经验，学到知识，更懂得做任何事都需要责任心的支撑。同样在青社工这样一个大家庭里，我们一起“敬老院之行”，一起参加趣味运动会，一起举行茶话会，一起举办社工情文艺晚会，一起......,我们有太多的一起――难以割舍!
如今我们这场相聚就要散席，而不舍得青社工的我选择希望能得到一个留下的机会。曾经不管是社团还是学生会我都从中学到很多，得到了许多的锻炼，更结交了众多朋友，收获了友谊。这些对于我而言 ，都是弥足珍贵的。我之所以选择留下，不仅是让自己继续得到更多的锻炼，更是希望自己能够更好地服务他人，为协会的发展献出一份力量。对于副会长一职，不仅仅是一份荣誉，更多的是一份责任与担当，它需要我们自己放低姿态，以自身为榜样，用行动去诠释“副会长”一职，而我选择它，是在自我经验积累的基础上进行一次新的自我挑战!假若有幸当选，我觉得自己会带着一份责任心和自信心以及宽广的心胸上路。对于副会长而言，需要立足整个协会，帮助加强凝聚力，加强部门内部沟通，维系各部门团结，以共同的目标凝聚人心，发挥各部门作用，使得协会充满活力，富有创造力。同时积极开展精品活动，形成自己的特色活动。各部门要协调合作，把目标放在整个协会的发展，而不是自己一个部门的提高。活动要做好宣传工作，扩大影响。在活动的执行过程中，一定要认真仔细，活动讲究的是质量，强调活动的意义和内涵。加强协会与其他协会的交流合作。协会是相互联系的，我们要多与其他协会交流，取长补短，不断自我完善。负责人不仅要负责协会的统筹规划，还要想办法调动理事会员的积极性。同时积极带动会员参加活动，使得整个协会都很有积极性，那么凭借协会的人气和影响力，一定可以促进协会的长足发展。我们需要注重细节，可以根据各个方面意见，进行必要的协会改革与创新。
对于我自己，我一直认为是一个富有梦想和激情的年轻人!副会长这个职位是一份机遇，更是一份挑战，但我愿意接受。如今，我希望各位领导能够给我一个机会，让年轻的梦想再次扬帆起航，将自己的想法贯彻到协会中，衷心希望让青年社会工作者协会越走越远!
相信我一个机会换得一片精彩!
此致
敬礼
进入班级申请书篇十四
尊敬的团总支领导：
您好！我是xx学院xxx专业学生xxx，我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望，我在此申请加入xxx学生委员会。
进入大学以来，我一直积极参加各种活动，来锻炼自己组织领导能力；与人沟通，交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会，便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入xx义务支教社，通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任，现担任xx图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院xx级学习组组长，组织负责所有自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。
在这个过程中，我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。
在陈老师教导之下，在班级担任班长期间，以及在xx之中，我逐渐学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和解决矛盾，在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系，怎样去处理班长与各个班委之间关系，尽自己最大努力发现和任用有能力同学，已经可以很好处理工作与学习之间关系。
我一直都希望加入这个大家庭，我想在这里我能更好实现“帮助同学，服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作，同时这也是一个很好锻炼机会，希望老师能给我这个机会。
一直以来，我都很关心学生会工作和发展，在此我提出三个自己关于学生会工作想法：第一个是学生会内部考核工作，包括对各部门负责人，各部门干事，成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督，督促，鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用，没有给下面成员和干事带好头，出现一些负责人和干事做事没有热情，积极性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定压力，提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议；鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情，让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事，成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况，给予关心鼓励，积极引导他们想着积极方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面；工作任务完成方面；工作能力，工作实绩方面；以及工作态度方面。
考核结果可以作为学生会干部任免，奖惩依据之一，而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核，来提高各部门干部成员综合素质，发扬优点，提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起，改变松散无序，没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制，表现在两个方面：一是学生会工作很难落实到各个班级，没能借助各个班级力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长，从班级同学角度来看，有时学生会通知不能及时传达到班级；每次活动也没有很多参与，积极性不是很高，委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面，从班级角度来看，班级活动具有局限性，每次活动或想法都是在本班范围之内，未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系，只是各自奋斗，不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。
具体解决可以从几个方面出发：
一、在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系，对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式，而不至于宣传或传达处于混乱状态。
二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划，让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系，扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙，而是让更多同学参与进来，但这是在各司其职，有秩序前提下进行。另外，学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信，使同学们增加对学生会信任和支持。
学生会与班级进一步合作，是一个双赢做法。更多同学参与其中，有助于活动开展；有助于班级进一步发展；有助于使全院真正联系在一起，形成一个团结整体；也有助于体现全院学生风采。
思想认识水平有限，难登大雅，还请见谅！在这里我真诚提出申请，申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格，单单只有热情是远远不够，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，办事果断稳妥，有着很好心理素质，更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。
请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会章程，履行学生会成员相关义务，积极参加学生会组织活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程！
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
