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心得体会是在工作学习、生活等方面，通过自己的亲身经历和感受，对所学所悟进行总结和归纳的一种表达方式，它能够帮助我们更好地思考和认识自己，发现问题并寻求解决方法。如果想写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目的和范围。现在，请大家阅读以下关于心得体会的范文，共同进步和提高。
心得体会未交检讨篇一
自我批评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是干好工作的有力措施。在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评。
一、工作上：1、缺乏主动性，在工作中只知道埋头苦干，跟领导班子沟通过少，领导交代了会积极去做，做完了往往就会松下来，而业务工作更多的应该是主动沟通，积极主动地担负责任。2、缺乏服务意识，没有尽职尽责的做好一名业务人员应做的，在与业务沟通时态度、技巧、依然有很大的欠缺。3、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身利益出发，对一些关系到全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心里上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。
二、在学习上，1、主动学习的意识弱，自觉性差，2、学习只流于表面，与实际结合的不够深入，对业务的了解只限于表面，不能够深入。
三、在责任上，不管对工作、生活、都缺乏强烈的责任感，容易自我满足，觉得做到领导要求的，做到应该做的就行，被这样的思想所误导，到最后才发现，其实最基本的本职工作都没有做好。
四、在无私奉献上做的还不够好，有时在思想深处还参杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等。在实际工作中表现不够精细，处理问题表面化。
自我总结与自我检查——深入学习实践科学发展观，积极开展自我检查
我通过前一阶段对科学发展观的学习，对这次教育活动的目的和意义有了更深刻的认识。通过认真学习发展观，紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观方面存在的问题，开展批评与自我批评，深刻剖析问题存在的主客观原因，对于自身不足有了更清醒的认识。现结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题，提出整改措施，已要求自己在党组织的教育帮助下，能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格并优秀的党员。
一、学习情况及体会
按照学习实践科学发展观实施方案的安排，通过集中学习、，分散学习和个人学习，系统全面地学习了科学发展观。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十七大精神先进性的体现，是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照身边的先进人物，对党组织的希望和要求，对照党的先模人物，自己看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。作为新时代的大学生，自己有了更严格的要求。
二、个人存在的问题和不足
在此活动中，认识到自身与科学发展观不一致的问题：1、政策理论水平不够高。理论学习仍不够，政策水平不高，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。
2、自我约束力差 3、创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
4、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。
三、下一步整改措施
开展这次学习实践科学发展观活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强政治理论学习，提高政治素养。全面系统学理论，关注时事，关注社会发展动态，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术。注重与时俱进，创造性的开展工作生活。面对新的挑战，不断更新观念。
2、坚定信念，力争上游。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名党员，在各个方面力争做好带头模范作用，真正履行党和人民赋予我们的责任，做出应有的贡献，尽自己全力奉献。
3、从自身做起切实落实学习效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让同学满意，让领导放心。
在今后的工作学习中，要结合实际情况，用新的理念，新的标准衡量自己，积极开展批评与自我批评，严格要求自己，以实际行动阐释一名新世纪党员的义务和责任。努力实践诺言，希望党和人民监督我的行动。
学生第*党支部*************2009年8月25日
“十对照十检查十反思”学习教育心得体会 在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来，我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足，感到自己真正得到了一次心灵的洗礼，获益匪浅。
通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思，我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点，使我在很多方面都有了很大提高。
首先，是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己，做好本职工作就行了，国家的事，别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我个人的政治意识，党性修养都有了极大的提高，知道了作为一个公民，作为一名教师，作为一个共产党员，自己所应承担的责任与义务。在今后，自己不仅要真真切切践行”四种意识”，更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识，多与民族同志交流、沟通，做到相互帮助，互相尊重，以诚相待。
其次，是在自身存在缺点方面。在工作中，自己存在推诿、拖拉，做事不认真等问题。在个人理论学习，综合素质提高方面也有很多不尽人意的地方。还有在与学生的沟通交流方面，在践行四种意识反面等等各个地方我都存在不足，但在以前我都没有意识到自己这些方面的缺点，这次通过个人对照检查反思教育，我更进一层认识了自己，也给了自己改正缺点和错误的机会，使我在今后的工作、学习生活等方方面面都能做的更完善、更好。
心得体会未交检讨篇二
第一段：引言（200字）
人生充满了各种各样的挑战和机遇，而心得体会和检讨则是我们在这个过程中不可或缺的一部分。无论是在工作中、学业中还是日常生活中，我们都会遇到各种问题和困难，而用心总结和反思这些经历，能够帮助我们更好地成长和提升自己。本文将探讨心得体会和检讨的重要性，并分享一些我个人在这方面的经验和启示。
第二段：心得体会的重要性（200字）
心得体会是一种通过总结和反思经验而获得的有益的思考和领悟。它能够帮助我们更好地理解自己的过去行为和决策，并从中汲取教训。通过心得体会，我们可以认识到自己的不足之处，改正错误，并找到更加合适和有效的方法和方式。同时，心得体会还能够帮助我们发现自己的优势和长处，并在今后的发展中更好地发挥这些优势。
第三段：心得体会的方式和方法（200字）
心得体会并不是一种简单的总结和复盘，它需要我们在一系列的经验和事件中去发现规律和提取教训。首先，我们应该保持积极的思维态度，将问题看作是成长和学习的机会，而不是困扰和失败的象征。其次，我们可以借助写作、谈话和反思等方式来记录和整理自己的心得体会。这些方式能够帮助我们更加客观和清晰地表达和把握自己的体会，并更好地理解和接受它们。
第四段：检讨的重要性（200字）
与心得体会相似，检讨也是一种对自己的行为和决策进行反思和审视的过程。通过检讨，我们可以发现自己的错误和不足，并对其进行改正和提升。同时，检讨还能够帮助我们认识到自己对待问题的态度和方法是否正确，并寻找更加适合和有效的方式来解决问题。而重要的是，检讨能够让我们更深入地了解自己，提升自我认知和情商，从而更好地处理各种人际关系和情绪问题。
第五段：我的心得体会和检讨（400字）
在过去的几年里，我经历了很多挑战和机遇，通过心得体会和检讨，我从中获得了一些宝贵的经验和启示。首先，我意识到积极的心态和态度对于解决问题和克服困难至关重要。当我能够正确地对待问题，并从中找到乐趣和成长的机会时，我能够更加轻松地应对各种挑战。其次，我发现与他人的交流和沟通是提升自己认知和情商的重要途径。通过与他人分享和讨论，我可以获得不同的观点和见解，并从中获得启发和帮助。最后，我发现持续的学习和进修是不可或缺的一部分。只有不断地学习和探索，我们才能够保持竞争力和适应社会的变化。
总结（200字）
心得体会和检讨是我们人生中必不可少的一部分。通过心得体会，我们可以总结和领悟自己的经验，从中提取教训，并找到更好的方法和方式。而通过检讨，我们可以反思自己的行为和决策，发现不足之处，并进行改正和提升。这两者共同助力于我们更好地成长和发展，从而取得更大的成功和满足感。因此，让我们始终保持一颗积极的心态，不断地总结、检讨和进步吧！
心得体会未交检讨篇三
在学习生活中，人们常常会遇到“未交心得体会”的这样一种情况。每个人在自己的学习、工作、生活中都会遇到各种各样的问题和困惑，而交流是解决问题和困惑的一种很好的方法。但是，有时候人们会因为各种原因不去交流，导致错失了很多机会。在这篇文章中，我将从自己的经历中探讨未交心得体会的原因和对应的解决方法。
第二段：原因分析
有时候，为什么我们不愿意交流自己的心得和体会呢？一方面可能是因为自己认为自己的经验不够丰富、不够有用，不值得分享；另一方面则可能是因为我们的自尊心受到了打击，害怕别人不认同自己的想法，或者担心自己会在别人的眼中显得不够出色、不够有分量。这些都是我们内心脆弱的表现，如果不能妥善处理，就会拦住我们与人交流的道路。
第三段：解决方法
对于不愿意交流的原因，我们可以采取相应的解决措施。首先，要对自己有足够的信心，相信自己的经验和体会具有一定的价值，在交流时不要过于羞涩。其次，可以通过观察别人的表现，感受到对方对自己的态度，判断对方是否真正认同自己的看法。最后，可以将自己的想法与别人的想法一起分享，来反思和吸收更多的经验。这样，不仅可以丰富自己的知识、拓宽自己的视野、提高自己的能力，同时也可以增进彼此之间的理解和信任。
第四段：自身体验
我曾经也经历过不愿意交流的心理状态。在毕业设计阶段，我觉得自己写出来的代码和结果并不好，所以并没有和同学们多交流。但是，当我看到同学们的成果时，发现他们很多都犯了类似的错误，也经历了类似的困难，这让我意识到，其实我的经验也有很大的价值。于是，我开始更加积极地与同学们交流，分享我的经验和体会，同时也从他们学习到更多的知识和技巧，最终顺利完成了毕业设计。
第五段：总结
未交心得体会有时候会让我们错失宝贵的机会，更让我们不能发挥出最大的潜力。因此，我们需要从内心中寻找自信，认识到自己的价值，尝试去交流，学习和吸收别人的知识和经验，在合作中不断成长，才能走得更远。总之，找到自己的问题，解决自己的问题，再去了解别人的问题，去解决别人的问题，才是我们交流的真正的意义。
心得体会未交检讨篇四
未交心得体会检讨书是为了让我们能够反思自己在活动过程中的不足和需要改进的地方。因此，写一份未交心得体会检讨书是非常必要的。在未交心得体会检讨书中，我们可以省思过去的表现，找到问题的根源，以便更好地提高自己的能力和表现。通过它，我们可以帮助自己识别和解决问题，这是一个非常重要的过程，有助于我们在未来变得更加成功。
第二段：反思和表达内心感受
在未交心得体会检讨书中，我们应该充分发挥自己的思考，彻底反思之前的表现。我们应该诚实地回答自己的问题，发现自己的弱点和不足。同时，我们还应该表达自己的内心感受，致歉并承认错误。我们要诚实地告诉组织者和其他人我们的内心感受，以及为什么我们未能如期交出心得体会。
第三段：分析原因，另寻其因
在未交心得体会检讨书中，我们要努力寻找自己无法如期交出心得体会的原因。我们应该分析问题并找到根源，以便更好地理解我们的行为。我们也要学会认识自己的限制，了解我们的个性和性格上的缺陷，这样我们才能更好地改进自己。
第四段：列出行动计划，改善表现
在未交心得体会检讨书中，我们还应该列出我们的行动计划，努力改善我们的表现。我们需要制定明确的目标，并采取有效的策略来实现这些目标。我们需要学会如何发挥自己的特长，并在不断努力和实践中提高自己的能力。
第五段：总结和反思
总之，在未交心得体会检讨书中，我们要努力寻找自己的不足和需要改进的地方。我们需要诚实地反思，找到根源，列出行动计划并不断完善自己。只有这样，我们才能在未来变得更加成功，发挥出我们的潜力，并在各个方面成长和发展。因此，未交心得体会检讨书对于我们来说是非常有用和必要的。
心得体会未交检讨篇五
首先，我认为，交作业前未对其进行充分的检讨和修改是一种不负责任的表现。在写作业的过程中，我们可能还存在一些疏漏或者错误，这些问题很容易由其他人发现，对于我们的学习和提高都有很大的帮助。因此，进行好的检讨与修改是非常有必要的。
其次，我想说的是，好的检讨与修改并不是一项简单的任务。它需要我们花费大量的时间，针对文章逐一检查，从语言表达，逻辑、结构，甚至是历史、谚语、典故等方面做出详细的检查。在这个过程中，我们需要具有耐心和恒心，并能够做到全面、专业、细致的检查。
而对于我自己而言，在写作业的过程中，我也遇到了一些困难。如何检查和修改自己的文章？如何发现文章中的问题，从而进行改进呢？在这个过程中，我认为，可以采用一些有效的方法来帮助自己。比如，可以进行多次的读写反复，或者请志愿者或教师帮助检查，还可以通过互联网上的资源、工具、资料来帮助自己改进和提高。
然而，即使我们进行了充分的检讨，交上去的作品还是可能发现错误。对于这些错误或者不足，我们也应该保持开放和积极的态度，接受他人的意见和建议，不断完善和改进自己的文章。同时，我们也需要注意，一些错误或不足是无法通过修改和改进来解决的，这时候，我们需要反思自己的思维、表达方式和结构等，以便更好地提高自己的写作水平。
最后，我想总结今天的话题，即心得体会未交检讨。由此，我们认识到，检讨和修改作品是非常重要的，它有助于我们提高写作技巧、规范书写和语言表达，并为学习和提高提供了很好的帮助。因此，我们要始终保持谦虚和开放的态度，接受指导，并在不断试错和改进的过程中，提升自己的写作水平和能力。
心得体会未交检讨篇六
每个人都会遇到未交、未完成的任务或者作业。这种情况往往会让人倍感压力和焦虑。而后来在完成了这些未完成的任务或者作业之后，我们有时会经历到一些难以想象的美好和不可思议的成就感。今天，我想分享我的一些心得体会，探讨关于未交检讨的主题。
第二段：对未交检讨的定义和原因
未交检讨，是指在规定时间内未按照要求交上作业，或者是在交上作业之后未按照老师的要求修改，形成检讨。原因可能是时间不够、没有完全理解老师的要求、缺乏兴趣、或是学习态度不端正等等。
第三段：未交检讨的后果
未交检讨的后果通常是得分较低或者是挂科。但这还不是最糟糕的。最糟糕的是，这种情况对自己的心理健康和学习动力产生了不良影响。当我们重复犯同样的错误时，我们会变得更加沮丧，学习动力也会消失殆尽。
第四段：如何避免未交检讨的情况
为了避免未交检讨的情况，我们可以采取以下措施：
1. 积极沟通：当我们对任务的要求不完全理解时，可以积极地向老师和同学寻求帮助。
2. 抓好时间管理：在规定的时间内开展活动和工作，全面利用时间，确保作业或任务在规定时间内完成。
3. 提前准备：尽早地开始我们的项目研究或作业完成，可以减轻压力，并且也能为我们留出更多的时间来提高作业质量。
第五段：未交检讨带来的机会
尽管未交检讨是一种负面经历，但是如果我们能够从中吸取教训，那么我们也可以得到一些机会。这些机会包括：
1. 回顾错误并总结经验：我们可以回顾自己的错误，并总结出相应的经验，从而更好地防范未来的错误。
2. 振奋自我并增强自信：当我们成功地完成了我们未完成的任务或作业时，我们会因此而感到振奋，并因此增强自信。
3. 打造一种积极的心态和努力的心态：通过吸取失败的教训，我们可以培养出一种积极的、积极奋斗的心态。这种态度和努力会在我们的未来中大有作为。
结论：
总之，未交检讨，虽然是一种不好的经历，但我们可以从中吸取经验，以更加全面、积极的方式继续前进。在工作和生活中，这也是一个非常有价值和重要的经验。
心得体会未交检讨篇七
在学校学习过程中，老师时常会要求我们提交检讨或心得体会，以此来加深我们对知识点的理解和思考。然而，有时候出于各种原因，我们可能会因为忘记、时间紧迫、拖延等等而未能按时提交。这不仅会影响到我们的成绩，还可能使我们错失反思思考的机会。在我个人的学习体验中，也经常遇到未交检讨这类的状况，接下来我将分享我所得到的体验和教训。
第二段：未交检讨带来的不良影响
未交检讨首先会影响到我们的学业成绩，如果某一门课的检讨占比较大，那么未交作业会直接导致成绩下降。在某些情况下，老师对未交检讨可能会进行直接扣分，进一步降低我们的课程成绩。此外，未交检讨也会对我们的学习造成不良影响。检讨和心得体会可以帮助我们梳理所学内容，梳理知识点之间的联系，加深我们对课程的理解。如果没有及时提交，我们可能会错失这种加深理解的机会，从而影响到我们对某一门课程的认识。
第三段：未交检讨背后的原因
未交检讨的背后往往有各种不同的原因。有时，我们会因为忙碌而忘记提交；有时，我们可能会觉得检讨的分值并不占比例过大，而没有投入相应的精力；有时，我们可能会拖延写作，导致最终没有足够的时间提交。这些原因虽然各不相同，但背后都暗含着我们思维和个性上的一些缺陷，如时间管理不善、注意力转移不行、拖延习惯等等。
第四段：应对未交检讨的方法
既然未交检讨带来的负面影响比较大，我们应该想办法加以应对。首先，我们需要加强时间的管理，合理安排每一项任务的时间和优先级，在任务开始之前就确立一个明确的计划。其次，我们需要改正拖延习惯，从小事情开始，尽可能及时完成任务，避免拖延对自己造成的负面影响。此外，我们还可以寻求他人的帮助，如老师和同学，听取建议和意见，从而更好地完成检讨任务。
第五段：未交检讨给我们带来的启示
未交检讨虽然给我们带来了负面影响，但同时也给我们带来了某些启示。首先，它提醒我们在学习生活中更加谨慎和细致，关注每一个细节，不要漏掉重要的事情。其次它劝诫我们要及时完成每一项任务，不要因为拖延而影响到自己的学业。最后，未交检讨也鼓励我们反思自己的思维和行为习惯，正视自己的不足并寻求改善的方法，以便更好地面对未来的挑战。
心得体会未交检讨篇八
近期，我参加了一个重要的活动，经历了一系列的事情，从中我得到了一些宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并检讨我在这个过程中犯下的错误。希望能够总结经验教训，以便今后能够更好地成长和发展。
第一段：心得体会
这次活动让我深刻地认识到了团队的重要性。在活动中，我们需要与队友们共同协作，合理分配任务，充分发挥各自的优势，以达到活动的顺利进行。通过团队合作，我发现无论是在时间管理上，还是在协调沟通上，都可以轻松地完成任务。同时，我也意识到了沟通的重要性。如果团队成员之间不能有效沟通和协作，就会导致效率低下，影响整个团队的成果。团队合作的过程中，我还学到了更多的公平与分享的重要性。只有团队成员齐心协力，共同努力，才能实现更好的目标。
第二段：检讨
在这次活动中，我发现了自己的一些不足之处。首先，我在时间管理方面存在很大的问题。由于没有提前合理安排时间，导致我在活动中的任务完成得比较仓促，没有充分利用时间。其次，我在团队合作过程中，没有积极主动地与队友进行沟通，导致信息传递不畅，影响了整个团队的效率。此外，我也意识到了我在问题解决能力上的欠缺。在活动中，我遇到困难时，没有及时寻求帮助，而是自己苦苦挣扎，最终导致任务的完成质量不如预期。这些不足之处，给我留下了深刻的教训，我必须认真反思并改正。
第三段：改进计划
从以上的检讨中，我意识到了自己的不足之处，并制定了一份改进计划。首先，我需要提高时间管理能力。我将会学习如何更好地合理安排时间，制定详细的任务计划表，并提前预留一定的缓冲时间，以应对可能出现的意外情况。其次，我会积极主动地与队友进行沟通。在团队合作过程中，我会多和队友交流合作，共同商讨解决方案，并及时反馈进展情况，以确保任务的顺利实施。最后，我将注重提高问题解决能力。遇到问题时，我将会勇于请教和寻求帮助，并灵活运用各种资源，以快速解决问题，保证任务的高质量完成。
第四段：实施计划
改进计划只有落实到行动中才能见效。在今后的活动中，我将按照计划认真执行，切实改进自己的不足之处。首先，我会制定一周的任务计划表，合理分配时间，确保任务的按时完成。其次，在团队合作中，我将积极参与到沟通中，分享自己的观点，并关注队友的需求和问题，共同解决。最后，在遇到问题时，我将及时请教老师和同学，利用互联网资源，寻求更多的帮助和解决方案。通过这些实施计划，我相信我能够不断提高自己，成为一个更出色的团队成员。
第五段：总结
通过这次活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，也发现了自己在时间管理、沟通和问题解决能力上的不足之处。通过检讨和制定改进计划，并切实实施，我相信自己能够持续提升自己的能力，并取得更好的成果。我将把这次经历变成宝贵的财富，以激励自己更加努力地学习和成长。同时，我也希望通过与团队成员的互动，共同进步，共同成长，共同取得更为辉煌的成就。
心得体会未交检讨篇九
作为学生，在学习过程中难免会有未交作业的情况。为此，老师会要求我们写一份关于“未交心得体会检讨书”，来反思自己的行为并表达对老师的诚挚歉意。在此，我分享一下我的心得体会和反思。
第一段： 什么是“未交心得体会检讨书”
“未交心得体会检讨书”是指在出现未交作业的情况下，学生需要写的一篇文章，文章内容与我们的缺课记录一样都需要评分。文章需要表达我们对自己的行为所产生的影响以及对老师和同学的不负责任行为的歉意和反思。
第二段： 心得体会
在这次作业晚交的过程中，我深深地感受到了自己的责任心的不足。我错过了上课的机会，让老师的工作更加艰难。同时我也让同学们失望了，因为他们依赖着我完成这次作业。其实这次晚交的原因很简单，就是我要参加一次线上国际比赛，每天晚上都需要练习。但是，与比赛相比，课堂学习应该是更加重要的事情，我没有做好时间安排。这给我的学习和成长带来了一定的障碍。
第三段： 反思
通过此次事件，我意识到自己身上的责任感不足，没有足够的重视学习。同时我也意识到自己的时间管理能力还需要加强。我必须要更加合理的安排时间，使得同样的时间内能够完成更多的任务。作为学生，我的首要任务是学习，而参加比赛只不过是我的锦上添花。我应该更加注重平衡学习和比赛的关系，做到在学习完成的情况下再参加其他活动。
第四段： 对老师的歉意
这次作业晚交让老师的工作更加复杂，我在心里深深地为此感到抱歉。教师没有义务接受迟到的作业，但是因为老师的谅解和支持，我才得以在最终的期限内完成任务。老师对我的理解和支持让我真正感受到了老师的爱和责任。我再次对老师表示诚挚的歉意和衷心的感谢。
第五段： 意识到未来的重要性
通过这次经历，我对课堂学习和参加其他活动之间的关系有了更深的认识。学习是学生的主要任务，我们应该时刻保持这个意识。学习不仅是为了拿高分，还是为了以后的成长和拥有真正的价值，学习可以帮助我们获得崭新的体验，与不同的人相处，拓展自己的眼界。在以后的学习道路上，我会更加努力地学习，更好地保护自己未来的机遇与梦想。
总之，“未交心得体会检讨书”是我们学生必须要写的一份作业，写这份作业不仅可以表达我们的歉意和反思，还可以让我们更好地认识自己的不足。从这件事情中，我认识到自己的错误，并在改善自己的同时真正意识到学习的重要性。希望大家能够像我一样，尽快完成作业，以最好的状态面对未来的发展！
心得体会未交检讨篇十
未交心得体会是指没有完成指定任务或项目，并在期限内准确、清晰地总结与反思，从而达到深刻理解并提高自己的能力和水平。在我们的学习生涯中，很多课程都会要求我们完成这样一项任务。然而，很多人却常常忽视了这个重要的步骤，这就给自己的成长带来了极大的影响。笔者在自己学习生涯中也有类似的经历，通过自己的实践，认识到了未交心得的重要性，下面将分享相关的体会。
第二段：未交心得的影响
未交心得的影响是非常大的。首先，没有做好总结反思的任务，就无法真正学会。只学不练，就像只看不想，无法形成自己的思考理念和认知体系。其次，未交心得会给老师留下不良印象，影响日后的评价和建议。同时也会让自己的弱势得不到很好改善，影响个人成长。未交心得同样会引起更大的学习效率问题，也就是说，很多学习不当的方法或习惯是无法被发现和纠正的。
第三段：如何做好心得总结
那么，如何做好心得总结呢？首先要根据要求的格式进行完成。其次，要求梳理所学知识点的要点，掌握自己的笔记。然后，基于自己的实践与经验，写出自己的理解和思考，分享自己的疑惑与反思，以及自己遇到的问题，总结自己的成功和失败经历，引导自己更深入的思考，更加高效的进步。同时，做好心得总结后，需要进行反馈和讨论，在老师指导下进行改正和完善。
第四段：做好心得的好处
做好心得有一些好处。首先是巩固知识点，因为通过写心得，我们可以更加深入地理解所学知识和作者思考的角度，并且对所学知识有更加真实的理解，有利于将所学知识运用到实际工作中。其次是提高自己的能力，如思维、写作、表达能力等。通过写心得我们可以更好的把自己所学的东西应用于实践中，提高自己的能力，学习成效，从而提高自己的个人价值。
第五段：结论
未交心得不仅会影响到自己的成长，同时也会给周围人留下不良印象，影响个人声誉。因此，我们应该认识到做好心得的重要性和价值，认真总结所学的内容，提高自己的思考发现问题的能力，更加高效的成长进步，并在追求自我价值和求职前途中更加卓越。
心得体会未交检讨篇十一
作业对于每个学生来说都是一种必修的学习任务，无论是写字、做数学题还是准备演讲稿，都需要按时完成并交给老师。然而，有时候我们也会因为一些原因而未能交上作业。在我的学习经历中，我也曾经有过未交作业的经历，而从中我深深地体会到了未交作业的后果和必要性。下面我会围绕这个主题展开我的心得体会。
第一段，未交作业是学习上的一次挫折。每次在没有交上作业后，我都感到非常的沮丧和遗憾。这份失落感让我明白了未交作业对于完整的学习过程的不可或缺性。作业是老师给我们的锻炼学习能力的任务，它们往往能够帮助我们巩固所学的知识，发现学习中的疑难点，提高我们的解决问题的能力。因此，每次未交作业后我都会反思自己，寻找原因，并下定决心把未来的作业完成得更好。
第二段，未交作业让我意识到重视时间管理的重要性。有时候，由于自己没有科学合理地安排时间，导致还在最后一刻随便匆忙地完成作业。一旦遇到不可控的突发事件，就很有可能会导致未能按时完成作业。因此，我意识到了合理规划时间的重要性，学会提前安排时间、设定学习计划，将会大大减少未交作业的可能性，提高学习效果。
第三段，未交作业给我上了一堂生动的课。每一次未交作业都会给我带来一些不好的后果，比如老师的批评，同学的嘲笑，甚至是家长的责备。这让我深刻地明白，规矩是不能乱破的，作业是义务，不能随便推脱。通过这一次次的失败，我学会了要对自己的行为负责，要对学习负责，要对自己的作业负责。只有勇于承担责任，才能成为一个成熟负责任的人。
第四段，未交作业也给我提供了自我检视和反思的机会。每次未交作业后，我都会仔细回顾，分析自己的失误并制定改进计划。我会反思自己是否因为懒惰导致未交作业，是否因为缺乏时间管理技巧而未能及时完成。通过反思，我会找到自己不足的地方，并努力进行改正。这样的自我反思和持续改进的过程让我在学习中不断成长，提高自己的学习能力。
第五段，未交作业也让我认识到寻求帮助的重要性。有时候，我们未能按时完成作业并不完全是自己的原因，也可能是因为遇到了难题或者是缺乏相关知识。在这种情况下，我明白了不应该孤军奋战，而是要及时向老师、同学或者家长寻求帮助。通过寻求帮助，我们可以快速地解决问题，完成作业，避免因为难题而未交作业的尴尬。
总结起来，未交作业给我上了一堂生动的课，让我明白了作业的重要性以及合理规划时间和责任感的重要性。同时，未交作业也给我提供了自我检视和反思的机会，让我不断提升自己的学习能力。最后，未交作业也让我明白了寻求帮助的重要性，在遇到问题时不应该独自承受压力，而是要及时向他人求助。通过这一系列的反思和改进，我相信我会在未来的学习中更加努力，不断进步。
心得体会未交检讨篇十二
尊敬的老师：
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
心得体会未交检讨篇十三
尊敬的老师：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一层楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
心得体会未交检讨篇十四
尊敬的老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。
在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！
心得体会未交检讨篇十五
尊敬的老师：
您好！
您在前段时间给我们布置了一份作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有上交作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，造成了许多严重的后果，让老师为我们的学习更加操心。在同学们中间造成了不良的影响。由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误还有许多需要改进的地方。思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
因此，我决定按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习计划，按时上交老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
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20xx年xx月xx日
心得体会未交检讨篇十六
尊敬的老师：
您好！
这是本学期我第一次未能按时交作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
明明知道对不起这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！只不过现如今已经酿成未交作业的恶果，因此我只能够通过事后的反省来惩罚自己。
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最为深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。
啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我这次未交作业的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
xxx
20xx年xx月xx日
心得体会未交检讨篇十七
敬爱的老师：
您在昨天给我们布置了一份“写500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的`效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
心得体会未交检讨篇十八
尊敬的领导、同事：
xx年xx月xx日中午，我所在缉枪治爆专项行动中，查获何金生家私藏鸟铳一支，随后将其传唤至派出所接受调查，恰逢午餐时间，在交接班时，本人在只过问前班同事而未请示领导的情况下，轻率地私自放嫌疑人何金生回家吃饭，严重地违反了公安民警的行为准则，使案件存在重大安全隐患，本人自己有不可推卸的重大责任。在此，我首先向领导和同事表示真诚地歉意和自疚，不求领导和同事原谅，只求领导同事多多指导和教育。其次，我真诚地对领导严厉的批评表示感恩，感谢领导不吝批评。在领导的批评和指导下，我已认识到自己犯下的重大过错，在工作上和思想觉悟也有了重大进步。最后，本人经过深刻的思考和反省，作出如下检讨，有不足之处敬请领导批评教育。
一是本人思想认识不到位。本人对私藏枪支的刑案重要嫌疑人没有引起足够的重视和警惕。尤其是在明知非法持有、私藏枪支、弹药罪的严重性情况下还如此轻率，未经请示领导私自作出错误的决定，在无意与无知中犯下严重过错。幸亏在领导的及时帮助下，找回嫌疑人，没有造成严重后果，不然本人将无法洗脱罪责。对此类事件，今后一定要做到先请示领导，后遵命行事，此外还要统筹评估事件的轻重等级，作出正确的判断，不要给领导和同事带来过多的麻烦。二是本人工作不够扎实。在看守调查刑案嫌疑人时，理应将嫌疑人约束至案件调查清楚，再经领导批示后做出决定。而我却没有做过多必要的准备，也没有做过多必要的思考，在前班同事说“没事了”的情况下草率放人，轻浮地忽略了可能存在的重大安全隐患，这充分说明我工作不够扎实，经验不够丰富，如果下次再犯类似错误，将不仅仅是工作经验问题，而是工作态度问题，将自愿接受最严厉的处罚。
更需衔接配合得默契与牢靠。在本事件中，本人思想落伍地认为案件不由本人主办，主办人才具有最大权利和责任，只要经由主办人同意就可以，殊不知每列车厢都由车头带动，最终的决定人是领导。责任认识决定工作行为，只有责任认识定位得正确，才能做出出色地工作成效。
经过此次惨痛的教训，本人对所里的工作已有深刻的认识，在此恳请领导以此次事件为典型加以在全所推广教育，以我为前车之鉴，警示其他同事不要犯类似错误。
再次感谢尊敬的领导对我的批评教育，使我有了难忘和进步的一天。当然，本人将更加努力提高工作能力和端正工作态度，尽量为所里多做事、少给领导添麻烦。今后我有做得不对或不妥的地方，敬请领导严厉批评，不吝指教。
检讨人：
xx年xx月xx日
学生检讨书
尊敬的xx:
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
xx 年 xx月 xx日
心得体会未交检讨篇十九
在学生的学习过程中，难免会遇到未能按时交作业的情况。无论是因为故意拖延、缺乏计划性还是因为突发事件，未交作业无疑会给学生带来一定的负面影响。然而，每一次未交作业都是一次宝贵的学习机会。通过总结、反思未交作业的原因和后果，我们可以从中汲取经验教训，提高自身的学习能力和时间管理能力。
第二段：分析未交作业的原因
未交作业通常有诸多原因，其中之一是学生缺乏计划性。当学生缺乏对作业的具体安排和时间限制时，很容易陷入拖延的怪圈。此外，一些学生可能面临突发事件，如生病或家庭问题，导致无法按时完成作业。另外，心态问题也是未交作业的原因之一，有时学生可能因为作业难度较大或自信心不足而放弃尝试。不同的原因导致未交作业的情况，但解决问题的关键在于找到原因并进行改进。
第三段：分析未交作业的后果
未交作业给学生带来的后果是显而易见的。首先，学生可能会遭受学习成绩下降的惩罚，这严重影响了学生在同学中的竞争力。其次，未交作业可能会导致学生错过学科知识的重要环节，而这些环节对日后学习和发展都具有重要意义。此外，连续未交作业也可能让学生逐渐失去学习的动力和自信心，进一步影响学生的学习效果和未来发展。
第四段：总结反思并提出解决方法
对于未交作业的情况，学生需要进行总结和反思。首先，应该认识到未交作业的原因，并制定相应的解决方案。例如，学生可以制定合理的时间安排，确保每项作业都能按时完成。其次，学生应该培养良好的计划和执行能力，通过制定明确的目标和计划，提高自己的时间管理能力。同时，学生还可以积极寻求老师或同学的帮助，解决作业中的困难，提高作业完成的效率和质量。
第五段：未交作业心得体会
通过总结和反思未交作业的经历，我受益匪浅。首先，我认识到时间管理的重要性，学会了为作业提前规划时间，避免了拖延的情况。其次，我明白了自信心对学习的影响，发现提高自己的自信心对于克服困难和完成作业非常关键。此外，我也从每次未交作业中体会到了“失败是成功之母”的道理。通过总结失败经验并采取积极行动，我提高了自己在学习中的表现和学习动力。
总结起来，未交作业是每个学生都会遇到的问题，但它也是提醒我们学习不足和时间管理不当的警钟。通过总结、反思和解决问题，我们可以从失败中汲取经验教训，提高自身的学习能力和时间管理能力。在今后的学习中，我将努力克服未交作业的困扰，提高自己的学习效果和发展潜力。
心得体会未交检讨篇二十
尊敬的老师：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂第一个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的'梦想成真。
