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制定一个周计划可以帮助我们更好地管理时间。制定计划时，可以寻求他人的建议和意见。计划可以帮助我们精确把握时间，合理分配各项任务并做到高效完成。
一年级新学期计划书手抄报篇一
一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下安排，帮助和教导自己的孩子，使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。
6：40起床（如遇要背书的情况提前半小时起床6：10起床）
放学回家至上学前
1、放学回家学“悟空识字”，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。
2、完成老师布置的家庭作业；如果没有作业可完成以下任务
3、听写生字：老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。
4、背书复习：背书要掌握记忆的方法反复复习；
5、做《语文阅读培优》《数学培优》，一、三、五日做语文，二、四日做数学，星期日做《语文新创意培优》。
6、有时间可看动画片：《孔子》，《孔子》每集13分钟，全10集。
放学回家
1、一回家学“悟空识字”复习巩固，并听写。
2、完成老师布置的家庭作业。
3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等
早上8：30分起床
1、教学《弟子规》：要求懂每句的意思，会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。
2、观看《孔子》，二集。
一年级新学期计划书手抄报篇二
这里小编为你们精心搜集整理了20xx年一年级音乐新学期教学计划书范文。希望可以帮助到大家。
本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。
本期的教学任务、要求及重点如下：
一、教学任务
1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。
2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。
3、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。
4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，并知道作用。
二、教学要求：
1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。
2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。
三、教学重点：学唱歌曲 聆听音乐
四、教研课题与教学措施奋斗目标： 以美育人培养兴趣 享受音乐
教研课题：如何培养学生学习音乐的兴趣。
教学措施：
(一)以音乐的美感来陶冶学生，感染学生教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家地教育，而首先是人的教育” 。在音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娱乐之中，使学生情趣上受到陶冶，在道德上受到影响。在心灵上受到启迪。首先通过音乐教育培养儿童具有初步爱祖国的情感。在一年级的新歌及欣赏教材中多次出现《国歌》。
在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培养学生的爱国主义情感。其次通过欣赏优秀民族音乐曲目，向学生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂文化，进而进行思想教育，情感上和学生产生共鸣。学生自然而然地会从心底涌起了浓浓的爱国之情。另外，向学生介绍音乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小故事。如 “音乐神童莫扎特”、“贝多芬和《欢乐颂》”、“聂耳和小毛头”、“高山流水”等许多小故事，让学生在全神贯注地听故事地过程中，被音乐家的崇高的理想、顽强的毅力、乐观的精神吸引，在学生幼小的心灵埋下希望的种子。从创设情境出发，让学生在愉快的气氛中接受审美教育。在教音符时值的长短时，可让学生通过自己行走的步伐“呛呛|呛呛”，感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后，再进一步通过学生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑两步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来认识八分音符的时值。为了使简单的节奏练习变得饶有兴趣，选几首儿童熟悉的8小节或6小节的短歌，由学生按练习中的顺序拍手，老师在琴上奏出旋律。这样通过以上练习，不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也能培养儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发，让孩子得到美的感受和联想。
(二)创造生动活泼的教学形式，培养儿童学习音乐的兴趣。法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新颖的教学方法走进课堂，让四十分钟更加有声有色，这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。
1、建立必要的课堂常规
在音乐课上教师的一个眼神，一个微笑，一段琴声都要让学生明白是什么意思，我力求音乐课有别于其他课，从而吸引学生。-例如：一节课的开始采用让学生听音乐进课堂的形式，一方面培养学生的动作协调能力，一方面也培养了他们感受音乐情绪的能力。师生问好采用唱师生问好歌的形式。音乐课中常有律动教学，律动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之相配合(站立：13 55 |1-| 坐下：15 33 |1-|)。学生回答问题正确时，学生用唱歌方式表扬(12 3| 12 3|你真棒)。这样都会让学生感受到音乐课的独特魅力，成为学生对音乐课感兴趣的原因之一。
2、运用多媒体，视听结合激发学生兴趣
如在教学《感受音的强弱》一环节时，可设计如下：多媒体出示一辆红色小汽车从公路一端开过来，经过弱中强标牌时分别按一下喇叭，让学生感受强弱的对比，经过三次不同体验后，点按实践按钮，根据画面中不同乐器的演奏，让学生作出正确的判断。这样把抽象枯燥的乐理知识转化为通俗易懂的小常识，创造出了优美的音乐氛围。使学生在欢乐活泼的气氛中愉快而积极地获取知识，趣味盎然。
3、启发学生表现美，激发唱歌兴趣唱歌的最大目的是给人美的享受。我们不能满足于教学生唱会一首歌。更重要的是要启发准确的表达好歌曲的感情和艺术形象。进入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和体会。只有这样，学生才能进入表现音乐的最佳状态，唱出的歌声真挚动听、具有感染力、生命力。要做到这一点，首先要使学生充分理解歌曲的内容。低年级学生理解能力差，如果教师仅用抽象的语言理解歌曲是远远不够的。
因此，教师要把音乐同学生的生活、玩耍融为一体，结合他们生活中熟悉的事情和词语，作形象的比喻和讲解，把歌曲中的艺术内涵挖掘出来，激发起学生深厚学习兴趣。引导他们将整个身心投入唱歌中去，正确的、创造性的表达出歌曲的感情和艺术美。
4、引导学生歌表演，增强学习兴趣低年级学生活泼好动，每学一首歌曲，我都根据歌词内容启发学生进行律动或表演，以帮助学生更好的理解歌曲，记忆歌词。
在启发学生表演时，可以这样做：(一)启发学生进行即兴表演。(二)教师根据学生表演编排一套好的动作教给学生。(三)个别检查。在个别检查时，学生常常会被一些漂亮的动作和美的造型所吸引，教室里会自发的爆发热烈的掌声。这样，不但培养了学生的表演能力，加强了学生对歌曲的理解，而且也增强了学生的学习兴趣。
6、绘画、故事、表演相结合，诱发欣赏兴趣欣赏音乐，不仅需要形象的思维能力，逻辑能力，而且更需要欣赏者用自己经历过的生活知识和感情去体验。但小学生阅历浅，感情积累少，要是学生真正理解音乐，达到陶冶性情，培养情操的目的，就必须根据小学生的思维特点，通过形象活泼的画面，生动有趣的故事，简短的启发谈话等形式，运用听觉视觉同步的方法来帮助学生理解作品。然后在让学生在动听的乐曲声中自由广阔的想象体验，使其根据各自对音乐的理解程度及直接、间接的形象记忆，把自己对所听音乐作品的理解用不同的颜色、线条、文字、动作表现出来。学生能闻其声如见其形，从而更准确的把握作品，理解音乐，欣赏音乐之美。
三、注重个性发展，建立平等互动的师生关系
在音乐教学实际中把全体学生的普遍参与发展不同个性有机结合，每个学生都有权利以自己的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，应创造生动活泼，灵活多样的教学形式，突出学生的主体地位，建立民主、平等的师生交流互动关系。
教学进度：
第一周 校园升旗 2课时 目的：培养爱国意识，唱《国旗、国旗真美丽》;
第二周 接妈妈 2课时 目的：爱妈妈的表现，会打《接妈妈》的节拍，会表演唱;
第四周 小雨沙沙 2课时 目的：会识《小雨沙沙》的歌谱，及打节奏
第五周 玩具音乐会 2课时 目的：学习各种节奏类型、学唱《玩具进行曲》
第六周 飞呀飞 2课时 目的：掌握跳音、会表演唱《飞呀飞》;学习集体舞《雁儿飞》
第七周 望月亮 2课时 目的：掌握四三拍节奏，会唱《望月亮》欣赏乐曲;
第九周 我们爱劳动 2课时 目的：进行歌表演，教育孩子爱劳动，做乖孩子;
第十周 龟兔赛跑 2课时 目的：欣赏音乐，在音乐情境中分角色表演;
第十二周 小乐手 2课时 目的：用简单乐器进行演奏;
第十四周 伦敦桥 2课时 目的：学习集体舞的基本动作《伦敦桥》;
第十五周 音乐夏令营 2课时 目的：进行歌表演
第十六周 选听幼儿歌曲 2课时 目的：欣赏优秀幼儿歌曲
第十七周至期末 复习、巩固以及期末考试
教学目标、内容：
一、发声训练部分：
培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好u、o韵母。
二、视唱、知识、练耳部分：
1、 读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、 视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)
3、 练耳部分：听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分：
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析：
在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：
愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析：
本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
教学措施：
1、一年级的新生，重点培养课堂教学常规，正确的姿势。
2、在平时音乐训练的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。
3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性
教学进度及时间分配：每周两节课
教学辅导计划：在课上对学生学习过程中所存在的问题进行及时辅导纠正，针对不同学习水平的学生做不同的辅导，确保每个学生都受益。
各单元分析及课时安排：
第七课：复习考试 人人参与歌表演 2课时
一年级新学期计划书手抄报篇三
大街上的灯笼还没有熄灭，过年的欢笑还挂在脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。
第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面发展。
第四，争取新学期阅读两本以上的文学名着，计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。
第五，和同学间做到团结友爱，互相帮助，，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉。
第六，我还要做到谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望，我会认真努力，伴随新学期一起成长。
二、新学期学习计划
一年级新学期计划书手抄报篇四
1、欢迎新老师，欢迎新同学！
2、我是校园小当家，我爱校园草与花
3、新学期、新目标、新发展
4、新学期，师生一起律动；让我们一起追求成功
5、新学期、新目标、新措施、新风貌。
6、含泪播种人一定能含笑收获。
7、今日寒窗磨砺剑，明朝考场挥锋芒。
8、多点文明，多点创新，让校园更美好。
一年级新学期计划书手抄报篇五
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓苦尽甘来，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
一年级新学期计划书手抄报篇六
同学们，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作跟学习。在此，我向同学们致以新学期的问候跟良好的祝愿。祝愿大家蛇年大吉!
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力跟付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯!
所以在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。第三，建立一个目标。志存高远，终能奋翼。第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的班级更跟谐。
同学们，让我们在新的一学期里以更饱满的热情跟更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。
最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!
时间过得真像流水般飞快，愉快的假期就要结束了，新的学期就要来临。在此，我要为新学期做个打算。
首先，我要继续发扬我的`优点，坚决改正我的缺点。我要使优点变得更加完美，长处得到充分发挥：各门学科要好上加好，作业不但要及时完成而且要保质保量，字要越写越好……我要下定决心把不足之处加以改正：要提高对数学的兴趣，要纠正上课容易走神，要克服贪玩……我人尽力把自己的缺点改正，做一个在学习方面的“三好学生”。
其次，我在提高自己的自制能力跟自理能力。不能沉迷于网络，要有时间限制的绿色健康上网;不能沉迷于看“闲书”，要多看一些有益自己成长、学习的书。要努力做好自己的“二要二不”，而在家的琐事，要自觉完成，比如：吃饭、洗手、穿衣等，还要适当帮家长完成一些力所能及的家务活。
我的理想是当一名优秀的人民教师，为全社会的人类贡献自己的微薄力量。所以，从现在开始，我要每是每时刻抱负着远大目标，并为了这个目标努力奋斗!
在新学期里，我一定要“百尺竿头，更进一步”，“欲穷千里目，更上一层楼”!
从小学到现在度过了许许多多的暑假，但惟独这一次过的最充实最紧张也最忐忑，也是我第一次去参加补课班，所有的原因都只因为要升初三了。经常听家长在耳边唠叨说，中考是人生的一个转折点，高考也是人生的一个转折点，但中考更为重要一点，因为如果能考进一所好的高中，那离考进好的大学的目标就更近了。
暑假里我反思了很多。在未来的一年里，我将全身心的投入到学习的状态中去。不再想着下课或者周末应该怎么玩，上课怎么开小差不会被老师发现。为了自己，为了家长与老师对我的期盼，我必须在这一年里用十万分的努力来迎接我人生的第一个转折点。
我的成绩，不能说好但也不算太差。其实我很反感别人拿我跟班里的谁谁谁来比较。因为对我而言，我只想赢过自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因为人跟人，本来就是不同的。就像佛家经典妙语中的一句话：人最大的敌人是自己。最大的失败是自大。最大的愚蠢是欺骗。
都已经初三了，那些上课认真听讲之类的已经不是老师或者家长该为我们担心的问题，也不应该再是我们出现在新学期打算里的一条。因为这是我们很顺理成章应该做到的事情。
这将是我们10届3班最后大家坐在一起上课的一年，我想每个人应该都会非常的珍惜这一年。让我们一起努力，能够升上理想的高中。
一年级新学期计划书手抄报篇七
1） 暑假里，河边曾经钓鱼，电脑前可以痴迷；开学了，玩心请你摒弃，懒惰请你收起；拿着拼搏的武器，奋斗的精神要崛起；开学日到，愿你充满力气，展现能力，定要好好学习！
2） 春风吹，战鼓擂，埋头苦学又来伴；铃锣响，箭步飞，成绩攀升努力追；摆招势，双目瞪，为了理想与圆梦；天地拳，南北脚，技能知识记心牢；丹田气，步履捷，发挥智慧学细节；一气成，玲珑燕，开天辟地把梦圆！又到一年开学日，愿你成绩优异节节高，学习生活两不误！
3） 秋风清新，天色怡人。又一个新学期劈头了，又站在了一个新起点，让大家抖擞精神，奋发向上，发明属于自己的天空吧！
4） 无论风光与失意，把它留在过去；无论希望与梦想，把它行动在今天；无论幸福与美好，把它展现在明天。新学期，加油！
5） 床前明月光，一谈开学莫心伤；白日依山尽，暑假过去要精神；采菊东篱下，文科理科全不怕；谁人不识君，愿你总考一百分。开学日到，祝你好好学习，科科数第一！
6） 字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一！
7） 背上智慧的书包，带上如意的行囊，踏上前进的征程，奔向理想的航标——开学啦，上学校！新学期新气象，祝所有的学子学有所获，学有所成！
8） 天向上，祝福你的未来不是梦。
9） 如果说假期是为了放松调整，那么新学期的开始就是拼搏奋斗。亲爱的朋友，愿你“新”装上阵，“心”欣向荣！
10） 开学的日子，激动人心的日子。难忘的校园，常出现在我们梦里，曾经的理想，让我们有勇气去迎接每天的太阳。“开学日”，让我们假装上学去！
一年级新学期计划书手抄报篇八
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
学习本无底，前进莫徬徨。——报摘
人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
好好学习，天天向上。——毛泽东
教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
一年级新学期计划书手抄报篇九
1. 天行健，君子以自强不息。----《周易·乾》(秦汉前儒家经典)
2. 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成
3. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。----华罗庚
4. 自由与快乐是人生中的第一目标。——董昊琛
5. 聪明在于勤奋，天才在于积累。----华罗庚
6. 没有任何一个东西可以阻碍我的学习。——董昊琛
7. 世界上没有爬不过去的山，游不过去的海。——董昊琛
8. 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
9. 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!----茅以升(现代桥梁工程专家)
10. 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
11. 精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》
14. 只有信心胜利，失败永远不会把你击倒。——奥格•曼狄诺
15. 日日行，不怕千万里;经常做，不怕千万事。 ——《名言联璧·处事》
17. 只要朝着阳光，。——海伦凯勒
18. 绳锯木断，星火燎原。—— 罗大经《鹤林玉露》
19. 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 ——《吕氏年龄•诚廉》
24. 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》
29. 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。----范曾(当代书画家)
31. 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。----钱三强(当代物理学家)
33. 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。----陈景润(当代数学家)
36. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。----老舍(现代作家、艺术家)
一年级新学期计划书手抄报篇十
2. 没有疑问就等于没有学问。——(英)托·富勒
3. 不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
4. 有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗
5. 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
6. 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦
9. ，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
一年级新学期计划书手抄报篇十一
新学期，新面貌，新追求，新目标。
在清晨，阳光照，超快乐，进学校。
老师早，同学早，不陌生，照问好。
新目标，先前跑，在明天，会更好!
新学期 新环境 新起点 新气象。 多点文明，多点创新，让校园更幸福。 学习是首要，安全更重要。
多一份呵护，多一片绿地。 以真诚为半径，以尊敬为圆心。 我是校园小当家，我爱校园草与花。
每个人都争取成功。 新学年新风貌，工作学习更高效。 素质高一分，形象美特别。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 学校是我家，关爱你、我、他。
一年级新学期计划书手抄报篇十二
二年级新学期新打算手抄报
新学期的打算手抄报
新学期新打算小报
新学期畅想手抄报
新学期新征程手抄报
新学期新目标手抄报
新学期新气象手抄报图片
三年级新学期新打算手抄报
四年级新学期新打算手抄报
一年级新学期计划书手抄报篇十三
二年级新学期新打算手抄报
三年级新学期新打算手抄报
四年级新学期新打算手抄报
五年级新学期新打算手抄报
六年级新学期新打算手抄报
七年级新学期新打算手抄报
新学期的打算手抄报
新学期新打算小报
新学期畅想手抄报
新学期新征程手抄报
新学期新目标手抄报
新学期新气象手抄报图片
一年级新学期计划书手抄报篇十四
1、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
2、从前不会回头，往后不会将就。
3、我的心在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的未来无忧无虑。
4、勤奋努力，百尺竿头，更进一步。你最棒，加油！
5、生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
6、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！
7、彩虹是太阳的花边，装饰着晴朗的每一天，星星是月亮的蕾丝，点缀着浪漫的每一晚，快乐是生日的祝福，希望你拥有美妙的每一刻，亲爱的'，生日快乐。
8、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生！
9、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
10、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油。
11、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
12、用童音唱歌，甜蜜快乐；带童趣生活，温馨和谐；用童心待人，友谊纯真；用童真处事，事事顺利。新年快乐，愿你童心不泯，童真长存！
13、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
14、愿你如那火红的枫叶，在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色，祝早日成为国家的栋梁。
15、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
16、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。
17、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
18、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。
19、自信自强，做自己最好。你很聪明，但是还没有达到天才的级别，所以，该努力的地方，你仍然要努力；只要你尽力了，就一定能做最优秀的自己。妈妈不会拿你跟别的孩子比较，毕竟每个人都是独一无二的，不可复制的。
20、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。祝你学习进步！
21、历经艰辛，日夜磨枪，满怀梦想，终入殿堂，拼搏顽强，保持乐观，积极向上，成就理想。
一年级新学期计划书手抄报篇十五
伴着新春的气息，和着新春的脚步，在这百花齐放、姹紫嫣红的季节里，我们迎来了新的学期，刚刚过去的2008年，我们负重奋进，迎难而上，取得了一个又一个的胜利。迎着校园第一缕阳光，在新学期，我们要百尺竿头，更进一步。
春天，万物复苏，鸟语花香;春节，喜气洋洋，热闹非凡。同学们，一年之计在于春，春天是希望，春节是憧憬，春天是生机，春节是开端。新学期，新面貌，新起步，新目标。
目标，是我人生的导航员，是前进路上的小指南针，是新学期的终点。设定新学期的小目标，产生出旺盛的斗志，持之以恒的毅力。没有目标，就像一只断了翅膀的小鸟，再也不可展翅飞翔。在此，我们应该做到以下三点。
(一)做一个文明的人，人字一撇一捺写起来容易，单做起来难。一个人，首先要有文明，那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑，是看见老师、校长的敬礼，是不小心撞到对方的一句对不起。文明是一种品，文明是一种修养，文明是中国的优良传统。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，”这句俗语大家要铭记在心中。
(二)专心致志，学好知识，建设祖国。同学们，在你们上课是时候，你认真听讲了吗?一些同学人在曹营心在汉。上课时，呆若木鸡，心不在焉，所以成绩一落千丈。俗话说得好：一心不可二用，三心二意，只会落得一个失败的结果。
(三)养成良好的习惯，成就大的未来。同学们，如果你播种一个行动，你就会收获一个良好的习惯，你就会收获一个大的未来!
看我们的校园花儿吐蕾,枝儿新绿,枝务繁茂,处处充满着生命的绿色,生命的跃动,生命的活力,新春就是新的希望,新的期盼,新的征程。
同学们,春来正的读书时。书在手中,路在脚下,充满希望,布满荆棘.同学们,选择读书吧,选择读书,你就是搏击长空蓝天白云下的雄鹰,就是草原上奔驰腾飞的骏马.选择读书,你便选择了耕耘与收获.这样,我们就可以说泰山就在我们脚下,长江匍匐在我们面前。滚滚黄河是我们沸腾的热血，巍巍昆仑是我们振飞的翅膀。知识铺就的金光大道在我们脚下延伸，强国的梦也有我们来圆!
一年级新学期计划书手抄报篇十六
一个学期转眼间就过去了，我又要用崭新的面貌去迎接新的一个学期。为了在新学期中取得优异成绩，我一定要努力学习。
首先，我必须做到以下几点：
1、上课一定要认真听讲，吸收老师讲的所有知识。上课不于同学窃窃私语文句通顺达意交头接耳，嘻嘻哈哈。
2、必须做到上课积极发言，要做到不耻下问，与同学一起交流，思考。
3、做作业要认真仔细，少写错别字，字迹要清楚整齐，不可三心二意，俗话说：读书要眼到，语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.手到，心到。做作业也是这样。
4、要做到课后认真复习，课前认真预习。
5、要关心同学，热爱集体。同学有困难要及时伸出援助之手帮他一把。。要参加各项活动，增强综合素质。做个热爱运动的孩子。
总而言之，要好好学习，天天向上。要全面发展，这样学习成绩才会有所进步，有所提高。
一年级新学期计划书手抄报篇十七
同学们，新学期刚刚开始，我送你一句英语格言，译成中文意思是：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。
“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢?郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩……于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。
我亲爱的同学，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间，快快振动作起来吧!
同学们，用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
我始终相信，你们会做的更好。
