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专业小学公用经费管理制度范文(16篇)
  • 时间:2023-10-28 17:05:48
  • 小编:雁落霞
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专业小学公用经费管理制度范文(16篇)

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专业小学公用经费管理制度范文(16篇)
    小编:雁落霞

总结是对所学知识的一个回顾和总结,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。要写一篇较为完美的总结,我们需要抓住关键信息,避免过多的细节。接下来是一些关于个性发展的范文,供大家参考学习。

小学公用经费管理制度篇一

我局结合自身工作情况,现将20xx年以来工会经费管理使用自查情况报告如下:

一、认真学习,提高思想认识

组织全体干部职工集中学习了县委办印发的《深化拓展三项整改“回头看”实施方案》,领会精神实质,把握工作重点,增强治理工作的主动性,确保治理工作取得实效。

二、加强领导,责任分工

为保障对工会经费管理使用的清理整改自查工作的顺利进行,成立了专项整治工作领导小组,由工会主席关沛任组长,工会各委员为成员并具体实施专项自查整改工作。

三、全面开展清理自查

1、工会经费收支情况。20xx年以来,工会经费按预算划拨数收入,另有部分收入按工会活动经费不足时向单位报请示批准后划入,其次是职工缴纳的会费,未出现违规收入工会经费和违规提取工会经费的情况。

2、严格执行中央八项规定,未出现超标开展工会活动的情况,工会经费支出主要包括:开展工会日常活动、职工体检、为职工购买相关保险、看望生病职工和退休老同志、节日慰问等。

四、建立规范管理长效监督机制

在本次自查自纠的基础上,我局将继续完善工会经费管理相关制度,严格落实各项工作机制,严格账务纪律,建立长效监督机制,加强从源头上防治腐败的力度,管好用好工会经费,开展好对职工身心有益的工会活动,对经费管理中的不合规行为进行严查严控。

小学公用经费管理制度篇二

为了规范和加强我县民办幼儿园的财务管理,切实维护受教育者和幼儿园的合法权益,有效保证民办幼儿园教育教学的正常开展,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规范》和《温州市人民政府关于加快我市幼儿教育改革发展的若干意见》,结合我县实际,特制定此规定。

一、民办幼儿园必须符合《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定,取得审批部门颁发的办学许可证。

二、民办幼儿园必须在银行开设以审批部门批准的幼儿园名称为名的银行基本帐户,必须依法建立和完善财产及财务制度,实行成本核算,科学计算教育培养成本。

三、民办幼儿园对接受教育者可以收取的费用为保育费、幼儿膳食费(含点心)及代管费三项。民办幼儿园的保育教育费标准,按照不以营利为目的的原则,由幼儿园根据办园成本自行测算确定,并持办园许可证、民办非企业法人登记证、中介审定的成本报告、民办幼儿园收费标准备案表等材料,提前到县教育、物价和财政部门备案。取得备案许可后,将收费标准予以公示。收费标准一经确定,应保持相对稳定,不得随意变动;如需变动,必须在下一个年度重新备案并经公示后方可执行。幼儿园收取的费用应保证幼儿园正常运作,任何组织和个人不得抽逃、挪用办学经费。

四、民办幼儿园必须按照《会计法》和《民间非营利组织会计制度》的规定配置具有会计从业资格的会计人员,建立会计帐册,进行会计核算,及时提供合法、真实、准确、完整的会计信息;及时记帐、对帐、结帐及编制财务报表,做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。

民办幼儿园应当对其所拥有的固定资产计提折旧。固定资产计提折旧可根据其性质和消耗方式预计使用寿命,合理分摊入各期培养成本。

五、每个会计年度结束后,民办幼儿园必须委托具有合法资质的会计师事务所出具上一年度的财务审计报告。审计报告主要内容包括被审计单位的基本情况、审计结果(办学出资情况、资产状况、收费情况、经费支出情况、负债情况、节余与分配情况等)以及审计评价与建议。

民办幼儿园接受主管部门监督检查时,要如实提供帐簿、财务会计报告以及其他需要提供的资料。

六、各学区必须增强防范风险的意识,加强对所辖民办幼儿园的财务监管力度,促使民办幼儿教育规范、健康发展。

小学公用经费管理制度篇三

为了加强所机关的财务管理,严格经费支出的审批程序,根据国家财政、财务工作的有关规定以及市局的要求,制定本制度。

各项经费支出,必须依照有关的财经和财务制度的规定,实行一支笔审批,坚持勤俭节约、专款专用、先批后支的原则,对超出预算定额的费用支出,不予审批。

1、日常办公经费的支出(包括购买办公用品用具等),500元以下的,由需购买部门提出申请,经主管领导批准后,由财务人员执行。

2、大额会议费支出,根据财政预算定额标准由财务人员核定会议费支出标准,经主管领导批准后执行。

3、各类专项经费的支出,有关部门需列出详细支出科目,经分管所长同意后,由所长批准,由财务人员执行。

4、差旅费的支出和一般性的支出,根据出差单和出差发票,由财务人员审核后报所长批准;确因工作需要超标准的,事前需经所长同意。

5、定额内的业务招待费的支出,因工作需要,确需开支的,经所长批准后,由财务人员执行。定额内机动车燃料费、修理费、司机出车补助的支出、房租费、水电费、食堂伙食补助费和修缮费的支出,需由经办人提出,经所长审批后,由财务人员执行。

6、办公设备购置费支出,由所需部门负责人提出书面申请,经所长或所长办公会通过后,由财务人员执行。

7、职工教育经费支出,包括学费、奖学金及其它有关支出,经所长或所长办公会讨论通过后,由财务人员执行。

1,取得的发票、票据及其他原始单据须以真实交易为基础,票据填写规范准确,项目齐全,字迹清楚,不得涂改。报销票据必须由经办人、部门领导、所长签字后,财务部门才能予以报销。

2,所内办公用品和劳保用品采购、保管和发放,由办公室专人负责,各部门可根据工作需要提出采购计划,报办公室审核后统一采购、领用。对所内办公用发生的电话费、水电费、煤气费、食堂补助等由办公室集中支付。

3,机动车消耗费用支出,由办公室专人统一管理。车辆保险费、检车费等由财务部门统一支付;汽油款和过路费据实予以报销;车辆维修需由司机提出申请,注明维修项目,经办审核签字后,方可进行修理,支付维修费用;购买车用饰品,需经领导同意,否则一律不予报销办理。

小学公用经费管理制度篇四

1、 成立学校学生免费营养午餐经费管理领导小组。

2、 “学生营养午餐”专账专设,专人专管,主管、会计、出纳三分离。

3、 “学生营养午餐”台账分社,收支平衡。

4、 食堂采购人员当天完成采购工作后,必须当日填写《学生营养餐采购清单》,交由主管人员审核签字,并存档。

5、 执行专款专用,严禁任何部门或个人以任何理由把此款挪作他用。有此情况者,应追究先关人员的责任,严重者交由有关部门处理。

6、 学校财会人员(报账员)把转款交当日采购员时,应办理相关手续,做到资金账目清楚,建立好“学生营养午餐”台账。

7、 学生领取营养午餐后,应由学生亲自签名。个别学生因特殊原因当日不在校时应做好登记、并空档不签字。

8、 定期通过校务公开栏向全体师生和家长公布学生营养午餐账目,主动接受社会监督。发现问题及时整改。

9、 期末经学校全教职员工或教职工代表核算审理学生营养午餐专项资金项目,核算审理后的账目档案须由核算审理的教师签名并存档。

小学公用经费管理制度篇五

为节约学校的资金使用和费用开支,分清责任,明确审批权限,确保学校经济的正常运行,特制定本制度。

1、学校办公室归口管理经费

(1)汽车燃修费:汽车修理费、燃油费、年检费、养路费,车辆保险费等;

(2)招待费;

(3)电话、邮寄、网络费;

(4)评优评先等部门及个人综合奖励费

(5)报刊杂志,文印复印,宣传资料费;

(6)学校绩效工资(含课时津贴,考核奖,加班费,午餐补贴、职工福利费;子女保育费、职工困难补助费)

(7)社会保障费:离退休金、离休经费、退休经费、离退休其他支出、养老保险费,医疗保险费,失业保险费,生育保险费,工伤保险费,残疾人保障金。

3、总务处归口管理经费

(1)教职工基本工资;

(2)基建费;

(3)财务软件升级、电汇手续费等日常财务费用;

(4)学校临时工、学校聘用人员基本工资、公费医疗等相关费用

(5)设备购置费:专业设备、家具、用具购置费;

(6)低值工具及办公、维修、实习用材料的采购费;

(7)总务处小工劳务费、采购物资运输费,材料加工费;

(8)水电费。

4、教务处归口管理经费

(1)专业与课程建设费;

(2)教学改革专项费;

(3)外聘教师酬金;

(4)教师代课费;

(5)高中考及教师竞赛等专项奖励经费;

5、科科处归口管理经费

(1)参加上级部门组织的各项目竞赛费用及获奖人员费用;

(2)课题费;

(3)校本课程开发与课时费;

(4)论文奖励费。

7、督导室归口管理经费

(1)教研督导业务费;

(2)图书资料购置费;

(3)教材费、作业本费;

8、政教处归口管理经费

(1)班主任津贴及考核奖励费;

(2)招生费用;

(3)班级及学生奖励费;

(4)学生助学费。

9、团委归口管理经费

(1)团费;

(2)学报编辑费。

由经办人签字,归口部门负责人审核,归口部门分管副校长审批。后经学校分管财务校长、校长签批。

小学公用经费管理制度篇六

根据阆中市总工会转发《关于在全国各级工会开展财务大检查工作方案》的通知(阆工发〔20xx〕5号)文件要求,我会高度重视,严格对照要求认真对相关财务进行自查。

一、工会经费收入管理情况

我镇工会相关经费管理符合全总相关规定,不存在账外帐,无设立“小金库”问题。

二、工会经费支出管理情况

我会严格执行贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和全总关于经费使用的“八不准”,无公款旅游、大吃大喝、滥发津补贴奖金实物等问题;无无超标准、超范围开支,有无转嫁或摊派相关费用等问题;挪用、白条抵现、虚报冒领、公款违规转私人账户、涂改伪造银行对账单,以及转移、隐匿资金等违法违规行为;无涂改伪造发票等问题。

三、工会经费预算管理情况

我会严格遵守《预算法》、《工会预算管理办法》等法律法规编制执行本级工会年度预算,无超预算、无预算开支现象。

四、工会会计管理工作情况

我会会计岗位严格按照不相容职务相分离的原则设置,职责权限分明;会计核算符合《会计法》《会计基础工作规范》要求,无违规问题,会计档案、票据、财务专用章保管符合相关规定;现金管理符合《现金管理暂行条例》,银行存款管理符合《人民币银行结算账户管理办法》,支付结算是否符合《支付结算办法》。无违银行结算账户管理规定、擅自多头开设银行结算账户、将单位款项以个人名义在金融机构存储、出租、出借银行账户、将基层工会账户并入单位行政账户等问题。

小学公用经费管理制度篇七

一、公用经费是保证学校正常运转,在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

二、公用经费开支范围:公务费、业务费、设备购置费、修缮费、教师培训费和其他属于公用性质的费用。

1、公务费:指学校发生的办公费、水电费、差旅费、会议费、邮电费、机动车使用费、清洁用品和其他开支。

2、业务费:指为开展教学活动所发生的各项业务费用。包括教学业务费(教师用教材、讲议、教学用文具、纸张、墨水、粉笔等消耗用品)、实验实习费(试验药品、试剂等消耗材料及校外实习费用)、文体维持费、宣传费(包括宣传资料、展览等)。

3、设备购置费:指因教学和管理需要购置的仪器设备(教学仪器、仪表、电器设备、机电设备、电教设备、标本、模型等)、文体设备(包括乐器、体育器材、文艺活动用品)、图书设备、一般设备(包括学生课桌凳、教师桌凳书柜、电讯设备、医疗器械、办公设备、交通运输设备、炊具设备),按规定列入设备购置开支的修购基金。

4、修缮费:指教学和管理用房屋、建筑物和各类设备维修所发生的人工、材料及费用支出,以及不够基建立项的零星土建工程费用。

5、教师培训费:指教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支,各学校按年度公用经费预算总额的5%予以安排。

6、其他属于公用性质的费用:指上述费用以外的有关事业支出。

三、公用经费用途

学校公用经费只能用于维持学校正常运转所必需的经费开支,不能用于发放教师的津贴、补贴或奖金,也不得擅自改变公用经费的用途,用于教师的其他福利。

四、单个建设项目投资额度低于5万元的,不够基建立项的零星土建工程和校舍维修以及小型购置,都从学校公用经费中列支。

小学公用经费管理制度篇八

根据州总工会《关于开展全州工会财务工作大检查的通知》要求,潞西市总工会合本市工会财务的实际情况,以查找问题,摸清情况,研究对策,完善制度,促进增收,夯实基础,服务全局为目标,在宣传、动员、布置、安排、落实和督促等各个工作环节精心筹划,统一行动,有条不紊地在全市范围内开展了工会财务大检查工作,现将自检自查情况报告如下:

一、加强领导、精心布置

为确保全市工会财务大检查工作的顺利开展,市总工会于20xx年4月初成立了潞西市工会财务工作大检查领导小组,组长由市总工会主席闵勇胜同志担任,副组长由市总工会副主席兼经审委主任李才平同志担任,成员由市总工会财务及经审办全体同志组成。根据我市工会财务实际情况下发了《潞西市总工会关于开展全市工会财务工作大检查的通知》,文件对此次工会财务大检查的目的',范围、内容、方法、步骤、时间作了严格规定和详细说明,强调各基层工会要把这次财务大检查作为今年的主要工作列入重要议事日程,作好“一把手”工程,由主席亲自抓,负总责,责任到人。

考虑到此次大检查时间紧,任务重,涉及面广,部分乡镇地处边远山区,交通、信息不便等不利因素,市总工会专门就大检查的相关知识及要求特别是《工会财务情况自查表》的表间关系进行内部人员培训,要求工作人员都能解答基层工会在大检查中提出的凝难问题,及时催收、核对、汇总,并对5家基层工会进行抽查。通过各方积极努力,按程序、有步骤地完成了全市工会财务工作大检查的各项任务。

二、基本情况

依法督促企业每月按全部职工工资总额的2%向工会拨缴工会经费,开设了经费集中户存款帐户,建立经费收缴台账,认真逐月逐笔登记企业上解的每一笔工会经费,并按实收比例上解州总工会经费。

20xx年收到省总工会补助文化宫俱乐部“穿衣戴帽”工程款x万元,目前文化宫俱乐部“穿衣戴帽”工程正在实施,工程款仍留存银行,未做它用。中央财政帮扶款共到位x万元,用于困难职工医疗、生活帮扶救助及“寒窗助学”x万元,余x万元。

三、建立健全工会财务管理制度

根据《会计法》和工会财务会计制度及上级工会的有关要求,合工会财务实际情况,制定和完善工会财务管理制度,包括会计人员岗位责任制度、内部控制制度、内部稽核制度,固定资产管理制度、现金和银行管理制度及专项资金管理制度等。通过制度建设,强化财务管理,严肃财务纪律,严格报销程序,完善报销手续,规范内部控制,把工会财务工作的相关政策落到实处。

四、存在问题

从此次全市工会财务大检查的情况看,大部分单位都能够按照《工会法》、《会计法》和工会财务制度办事,但也有为数不少基层工会对《工会法》的执行及工会会计基础管理工作不够重视,存在着种种不规范的现象。

(一)部分单位特别是非公企业,由于规模小,人员流动大,工会组织形同虚设,不建账设户,不按实际职工工资总额计拨工会经费,甚至不计拨也不上解工会经费。

(二)财政供养行政事业单位的工会经费,由于同级财政困难未能依法足额拨缴。

(三)工会经费委托地税部门代收是一种新尝试,效果不尽人意,有待于在工作中边实践、边总、边完善。

(四)会计基础工作有待进一步完善,如会计记账方法不规范,会计科目设置和应用不规范,收支单据和报销手续及会计档案管理不规范等。

五、下一步工作打算

(一)进一步加大依法拨缴工会经费的力度,规范拨缴程序。

(二)继续强化依法理财意识,切实加强工会财务管理工作。

(三)加强工会财务人员培训,完善会计基础工作。

(四)积极争取,依法将行政事业单位工会经费纳入财政预算。

(五)加强与地税部门的`沟通、联系,提高地税代收工会经费的实效。

小学公用经费管理制度篇九

为有效管理学校教育经费和正确使用经费,避免盲目浪费教育经费,做到合理合法。经学校教代会全体成员一致讨论通过,特制定以下经费管理制度。

一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。财务人员要求做到努力增收节支,提高经费使用效益。总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。

二、由后勤分管领导分管财务工作,经费收支实行审批制度。各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。一百元以下的由分管领导负责审批,一百到五千元以下的由校长审批,5000元以上由学校教代会讨论审批。

三、根据事业发展需要和财力情况,本着“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的`原则,合理编制年度财务收支计划,计划报经学校教代会批准后,财务部门要认真组织实施,确保计划圆满完成。

四、各项支出的原始凭证,经会计主管审核,内容真实合法,符合财务制度规定,并有经办人、验收人和有关负责人签字,最后校长经签字后方可办理支出,否则财会人员不准予报销。

五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费,根据上级规定,各项收入使用财政统一规定收费票据,收费必须全部纳入学校财务统一管理。禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金,私设“小钱柜”。

六、出纳、会计要独立分管经费和帐目,分工明确,尽职尽责。提款数额较大(10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助,保证资金安全,切实管好用好各项经费。

七、凡是学校预算内、外资金的全部存入学校的公家户头,凡属于教育经费的一律不得挪做他用,各项专用基金严格按规定提取,分别核算管理,专款专用。

八、严格控制借款,因公借款,需以书面形式汇报所需的开支数额及相关说明,并经校长批准后方可借支,并按规定时间及时结算。

九、严格执行本条规定;禁止动用教育经费变相或乱发奖金、实物、补贴等等。

十、会计每月月末及时向主管领导和校长汇报收支结余情况,定期向教师公布有关经费的收支情况,主管领导定期对所属部门的财务工作进行检查监督。

小学公用经费管理制度篇十

根据【武财教(20xx)1号】文件精神,我小对本校20xx年度经费使用情况进行了自查,现将自查情况汇报如下。

一、成立了领导组

学校认为,学校经费的合理使用,是提升教学质量的重要因素。县教科局、财政局本次检查也是检查学校经费是否把钱花在刀刃上的一次重要行动。为此,学成立了以校长为组长的自查小组,成员如下:

组长:

成员:

二、自查情况

1、基本情况:我校是一所农村不完全小学,现有学生×人,分布在一至四年级的四个班级中,教师×名。其中兼职会计一名,理财小组一个。

2、经费运行情况是:学区负责审批管理,学校执行运作。具体运行方法是:大型开支(1000元以上)必须经校务会研究同意并履行审批手续,逐级上报,审批后方可执行。

3、经费开支时,1000元以上必须走转账程序,1000元以下可走现金。履行报账手续时,每单大金额必须提供供货商的营业执照、身份证、银行卡等能证明资质的有效证件的复印件。超千元的发票、审批表都必须有理财组的签字。

4、20xx年经费运行情况。年初公用经费预算数为:xxxx元,20xx年余额为xxx元。所有票证、单据均符合财务报账要求,该签字、该盖章的、该提供证件的唔一样拉下,无违规操作、无胡支乱花现象。

5、贫困生资助方面,20xx年秋季,我校共有4个贫困生子女上得到了县级资助共计880元,他们分别是××村和××村的。在执行时完全依照县级有关规定进行严格细致地筛查,没有遗漏一个村的一个在校生子女。

学校恪守一条规则:花最少的钱,办最大的事。年可节约一万元,也不滥花一分钱。

三、自查反思

通过自检自查,使我们的一下好的做法和想法进一步得到了巩固,以后会继续发扬光大。同时也发现了我们存在的一些不足,比如,思想不够解放,本来经费完全可以支付起我们学校的正常开支,但我们仍然抱着兢兢业业过日子的想法,能不花的尽量不花,可这样做的结果是本应得到改善的环境、本应充实的办公设备、本应优化的教学条件却得不到应有的改变,致使我校到目前还是这样一个贫穷落后的模样。同时也发现我们身在农村,确实有许多困难,该做的事,不好做,想花的钱花不了。

四、今后的方向

以后,我们将一如既往的执行县两局单位财务制度,严格执行签字、审批程序,严管资金的正常运作,保证国家经费用好,好在刀刃上。把该做的事情做好,让资金发挥出最大的效用。

小学公用经费管理制度篇十一

为深入贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作的通知》(教财厅函[20xx]13号)精神,按照关于印发《关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作实施方案》的通知(黑教联[20xx]号)要求,为保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用学校的公用经费,本着从学校发展出发,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。我校对20xx年以来义务教育学校公用经费预算安排和使用管理情况进行全面自查,现将我校公用经费使用管理情况自查如下:

一、自查自纠工作总体情况

(一)我校认真执行上级财政、教育主管部门有关经费使用的规定,充分认识到义务教育公用经费的合理使用的重要性。接到通知后,学校随即成立了自查自纠领导小组,制定《宝清二中义务教育公用经费使用管理自查自纠方案》。组长:郑玉慧(校长、书记)副组长:刘焕艳(副书记)组员:分管副校长、各处主任、财务人员。

(二)按照文件和上级的要求立即对我校自20xx年以来公用经费安排拨付、公用经费管理使用、公用经费结转结余及其安排使用这三个方面开展全面的自查自纠。

1、公用经费安排情况。

县委、县政府大力扶持教育事业,我校所有经费预算,县财政按规定、标准,及时、足额安排落实到学校,并按照财政事项权划分要求足额落实配套资金。

2、公用经费使用情况。

我校建立了完善透明的财务制度,加强了对财务人员的培训与管理,增强财务人员业务能力。保证我校公用经费的管理和使用严格执行国家有关法律法规,财务规章制度和资金管理办法,如实反映财务状况。学校加大教师培训力度,组织教师校本培训、外出培训、赛课等多渠道提升教师业务水平,保证5%的公用经费用于教师培训。严格财务制度,我校公用经费没有用于人员经费等违规开支;符合政府采购的项目,一律实行政府采购;及时报销票据,不存在封锁义务教育学校报销渠道的现象。

学校严格按照科学合理、统筹兼顾,规范透明、高效顺畅原则安排使用公用经费,既要保障学校开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支,要区分轻重缓急、突出重点、解决难点,集中财力办大事。

3、公用经费结转结余及其安排使用情况。

二、好的经验做法

(一)建立健全财务制度。

学校制定了财务管理制度、收支审批制度、预算管理制度、决算管理制度、“三重一大”管理制度、内部控制管理制度、政府采购管理制度、会计岗位职责、出纳员工作制度、代办员工作制度和一系列业务流程等财务制度,做到公用经费使用,有制度可管理,有流程可依据,保证公用经费安排的支出符合法律法规和资金管理办法的有关要求。

(二)严格执行内部控制

1、学校制定了严格的内部控制制度,认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,报主管中层领导签字,经过校长签字,代办员签字方可报销。

2、学校设备购置,大型修缮等重大开支项目,必须经过校领导班级集体决议,在全体教师大会公布后,方可实施,杜绝“一言堂”现象出现。并在每学期期末总结会议上公开财务的收支情况。

(三)严格执行财务管理

各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。

三、存在的问题及原因分析

(一)公用经费安排方面无问题。

(二)公用经费使用方面无问题。

(三)公用经费结转结余及其安排使用方面无问题。

四、工作建议

1、我校学生数相对县内其他学校少、学校大力改善办学条件,生均公用经费稍显不足,建议上级部门加大对薄弱学校的支持力度。

2、进一步完善财务管理办法和内部控制制度,严肃财经纪律。

小学公用经费管理制度篇十二

为切实做好“课后服务”工作,根据江苏省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(苏教基发【20xx】24号)相关要求,特制订本制度。

1、负责放学的老师每天按时组织相关学生安静有序地排队送达指定教室。

2、如有学生请假,负责放学的老师要告知值班老师,并送交书面请假条。

3、值班老师做好点名工作,并按座位表安排学生在规定位置就坐。

4、值班老师组织、督促全体学生安全、有序地学习、活动。

5、值班老师根据各年级放学时间(一二年级:17:15;三四年级:17:30;五六年级:17:45)准时整队,组织学生安静有序地排队,送达指定放学点。

6、值班老师将每一个学生安全地送交家长。

7、如有家长未能准时来接,必须联系到相关家长,确保学生安全

8、值班结束,值班老师需填写好值班日志。有特殊情况及时向当日的行政

小学公用经费管理制度篇十三

公用经费主要指财政拨付的办公资金。公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置,房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。

第二条

公用经费按照专款专用,公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则,要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于教师培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。教学业务费(包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等)支出比例不低于35%。

第三条

要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费,既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。

第四条

购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等,凡符合政府采购条件的,原则上实行政府采购,并编制政府采购预算,统一纳入农村中小学预算。按照《政府采购法》的规定,由区级财政部门、区教育局组织政府采购。

第五条

要建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。

第六条

要严格控制租车费、接待费(按上级标准)等非业务性支出。要厉行节约,努力提高公用经费使用效益。

第七条

大型维修项目先报上级并批准。施完工后由教育局审计科进行审计后方可结账。

第八条

公用经费支出要坚持量入为出(收支平衡)的原则,要杜绝学校产生新增债务。定期对学校公用经费收支情况进行公示,并接受教职工和上级的监督,发现问题立即整改。

第九条

严禁以任何名义或任何形式乱组织会议并发放津贴和礼品。

小学公用经费管理制度篇十四

第一条  为规范和加强学校公用经费支出管理,提高资金使用效益,根据教育部、财政部关于印发的《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和治区财政厅、教育厅《广西农村中小学公用经费支出管理暂行办法》等文件精神,并结合学校实际制定本办法。

第二条  公用经费是指保证学校正常运转,在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。主要包括:中央和省级财政安排的公用经费;县级财政预算安排的公用经费;用于公用支出的其他资金。

第三条  公用经费开支范围:教学业务与管理,教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电;仪器设备、图书资料、教学软件(课件)等购置;房屋、建筑物及仪器设备的日常维修(维护)等。

学校按《政府收支分类科目》要求,对公用经费进行明细核算,以准确反映学校公支出状况

第五条  设备购置费:小学每年按照学校年度公用经费预算总额不低于10%安排,中学按不低于15%安排主要用于学校教学仪器设备的购置。

第六条  班级公用经费:小学按每生每年6元,初中每生每年10元安排进行安排。班级公用经费主要用于学校各班级学生开展与学习有关的教育教学活动支出。

第七条  公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡。细化公用经费支出预算,年初要编制公用经费支出预算表(分“日”节科目)。要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费,既要保证开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。一般按下列支出顺序进行使用:

(一)开展教学业务与管理活动;

(二)维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用;

(三)开展实践实习,文体活动;

(四)房屋、建筑物及仪器设备的日常维护;

(五)其他学校公务活动所需要列支的支出。

第八条  公用经费不准开支的范围:人员工资、津贴、补贴、福利和奖金等:基本建设投资:偿还债务等。

第九条  中心校根据上级下拨的公用经费总额,按各村校在校学生人数,以及有关文件规定的公用经费标准进行分配,适当向办学条件薄弱村校频斜。中心校不准截留、用。

第十条  中心校执行“集中管理,分校核算”的管理体制。中心校按上级规定分配标准将公用经费分配到各所村校,各村校校长对实际支出凭证,必须按有关规定严格审核签批,并向中心校报账。

第十二条  学校对房屋,建筑物、附属设施及教学设备等进行维修,要编制维修预算,并实行报告制度和公示制度。学校所有维修项目报县教育局审核同意后方可实施;所有维修项目要有合同或协议,达到规定数额的维修项目要经过政府采购。工程完工后应经过验收和决算审计。

第十三条  中心学校与所辖村校,要建立备用金领取与发放、公用经费的支出与报账等会计业务发生所必须的备查账,及时准确登记账,所辖村校要定期与中心学校对账,做到帐帐相符。

第十四条  学校要加强对学校资产管理。中心校登记固定资产总账和明细帐,所辖村校登记固定资产备查账。中心校要建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、保管领用制度,明确责任,严格管理。

第十五条  依据《会计法》规定,中心校及所辖村校在公用经费支出中,所取得的原始凭证必须具备如下条件,凭证的名称,填制日期和编号;接受凭证单位的名称、业务内容、数量、单位和金额;填制单位的名称和财务(会计专用章经办人签章:内容必须真实、完整;对弄虚作假、营私舞弊、伪造涂改原始凭证等违法违纪行为,会计人员拒绝付款、报账或执行。情节严重的要及时间有关部门报告。

第十六条中心校及所辖村校,要坚持民主理财依法理财制度,重大事项实行集体决策制度:要建立公用经费使用情况“两公开、一监督”制度(即公开办理结果、公开办事程序,接受师生和群众的监督),并将公用支出每月上墙公示一次。

第十七条  学校接受县财政局、教育局对公用经费的使用进行管理和监督,定期或不定期组织检查,如发现不按本办法规定使用公用经费,并造成截留、挪用、贪污公用经费行为的,将依据《会计法》和《财政违法行为处罚处分条例》给予严厉处罚,并追究相关单位和责任人的党政纪责任,构成犯罪的,移交司法机关依法严惩。

第十八条  本办法自印发之日起执行。

第十九条  本办法由学校财务部门负责解释。

小学公用经费管理制度篇十五

为切实做好“课后服务”工作,根据江苏省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(苏教基发【20xx】24号)相关要求,特制订本制度。

1、值班老师必须提前五分钟到达值班教室。

2、值班老师必须按照名单做好点名和记录工作。

3、值班老师必须全程关注每一位学生,确保学生安全有序地学习、活动,不得擅自离岗。

4、值班老师必须根据放学时间,准时将学生排好队送达放学点,并交到家长手中。

5、学校安排行政人员每天不定时巡查、记录、通报。

6、值班老师为第一安全责任人,全权负责值班时间内的学生安全。

7、值班老师负责值班教室的环境卫生,保持教室桌椅整齐、地面干净。

8、值班期间,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣发值班津贴。值班老师的履职情况将与学校年终考核、评优评先、职称及岗位评聘等相结合。

小学公用经费管理制度篇十六

1、负责放学的老师每天按时组织相关学生安静有序地排队送达指定教室。

2、如有学生请假,负责放学的老师要告知值班老师,并送交书面请假条。

3、值班老师做好点名工作,并按座位表安排学生在规定位置就坐。

4、值班老师组织、督促全体学生安全、有序地学习、活动。

5、值班老师根据各年级放学时间(一二年级:17:15;三四年级:17:30;五六年级:17:45)准时整队,组织学生安静有序地排队,送达指定放学点。

6、值班老师将每一个学生安全地送交家长。

7、如有家长未能准时来接,必须联系到相关家长,确保学生安全

8、值班结束,值班老师需填写好值班日志。有特殊情况及时向当日 的行政

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总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。合理运用归纳和概括的方法,将复杂的信息简洁地呈现出来。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在
通过写心得体会可以帮助我们深刻认识自己的成长和进步。写心得体会时,可以重点突出自己在完成任务过程中遇到的挑战和解决问题的方法。请大家听小编分享一些心得体会的范文
心得体会是个人对某一问题的个性化理解和思考,具有独特性和主观性。在撰写心得体会时,要考虑读者的需求和背景,使文章更具实用性。以下是一些经典的心得体会范文,希望对
通过计划,我们可以更好地衡量自己的进步和成就,提高自我评价能力。充分利用各种工具和技术来支持计划的执行和监控。以下是小编为大家整理的一份计划制定参考范文,供大家
爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。总结范文的观点和结论仅代表作者个人,不一定适
在不断总结和反思的过程中,我发现了自己的优点和不足之处。写心得体会时,可以通过举例、引用名人名言等方式进行论证,增强文章的可信度和说服力。以下是一些关于心得体会
总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。总结范文中的亮点和亮眼之处可以借鉴到自己的写作中,提升整体水平。
当我们经历了一段时间的学习和工作后,往往需要写下自己的心得体会。写心得体会时,可以采用段落式的结构,将同一主题的内容进行分段展开,便于读者理解和接受。以下是一些
在写心得体会的过程中,我们需要注意结构的合理性和语言的准确性,以便更好地表达自己的想法和感受。写心得体会时,要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点和感受,避免冗长
每一个成功的计划都需要明确的目标和明晰的执行步骤。我们需要根据自己的情况和实际情况进行计划的合理调整和优化。以下是小编为大家收集的高效计划范例,希望能对大家有所
大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。写一份好的总结要注重组织结构,条理清晰,逻辑性强。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能力。定向就业
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。如果你想了解一些与运动相关的故事和趣
不适用于已有分类的内容。首先要明确总结的目的和意义。希望以下这些总结范文能够对大家提供一些写作思路和方法,让大家的总结更加出彩。民事诉讼执行申请书篇一申请人:被
总结的过程需要我们客观地评估自己的表现,并且提出合理的反思和建议。在写总结之前,我们需要整理好相关的资料和信息,确保全面准确。下面是一些总结的典型例子,供大家参
总结能够帮助我们更好地规划自己的未来。总结应该具有实用性,能够为接下来的工作和学习提供指导和启示。下列是一些社会问题的总结和思考。新录用公务员试用期考核个人总结
心得体会可以促使我们反思自己的行为,并从中吸取教训。那么,如何写一篇优秀的心得体会呢?首先,我们可以回顾自己所经历的学习、工作和生活等方面的经验,思考其中的收获
创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量,我认为创新是不可或缺的。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。下面是一些精选总结的样本,仅供您参考和参考。西双版纳心
在心得体会中,我们可以深刻认识到自己的长处和不足之处。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对所学的知识和经历进行全面回顾和梳理。可以先从自己的感受和体验入手,结
心得体会是个人对某一事件、经历或学习过程中的收获和思考的总结。写心得体会时,可以运用一些修辞手法或者修辞方法来增强表达的效果。以下是小编为大家整理的一些优秀心得
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。以下是一些总结的要点和注意事项,希望能给大家一些启示
总结可以帮助我们发现问题并提出解决方案,提高效率和质量。较为完美的总结需要我们联系实际,结合具体的事例和经验进行分析和总结。以下是小编为大家准备的经典总结范文,
心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳。写心得体会时,首先要对经历进行充分回顾和整理,确保自己有清晰的认识。以下是小编精选的一些心得
心得体会是一个深入思考和自我探索的过程,通过总结和梳理,我们可以对自己的所思所想有一个更清晰的认识。写下心得体会也是对自己过去经验的一种回顾和整理,让我们更好地
心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的深刻感悟和思考。心得体会需要结合自身实际,深入思考和反思,才能写出一篇较为完美的总结。以下是小编为大家整理的一些心得体
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。在进行总结时,也可以参考下面的范文,从中汲取灵感和
人生的道路是一条不断总结的旅程。写总结时,可以从不同的角度出发,对过去的经验进行梳理和总结。这些范文能够展示出不同人的思考和观点,体现出多元化的视角和思路。文明
没有计划的行动往往会变得混乱无章,易于失败。制定计划时需要考虑长期目标和短期目标的平衡。计划的制定是一项需要谨慎思考和周密安排的任务,以下范文可为你提供指引。热
通过读后感,我们可以深化自己对书中人物、情节和主题的思考。写一篇令人印象深刻的读后感需要具备哪些关键要素?这里整理了一些优秀的读后感写作范文,供大家参考和学习。
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的一种思考和总结。怎样写一篇优秀的心得体会呢?首先,要准确把握心得体会的含义和目的,明确自己要总结和概括的内容;其次,要
通过心得体会,我们可以更好地认识自己,发现自己的优势与不足。在写总结之前,可以先对自己的经历进行回顾和整理。以下是一些心得体会的范文,供大家参考。通过阅读这些范
我们常常通过记录心得体会来反思自己的经历和成长。写心得体会时,可以借鉴他人的经验和观点,但要保持自己的独特性和原创性。接下来,我们共同探索这些心得体会的内涵和遣
哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。以下是一些成功的总结范例,它们能够启发
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总结可以帮助我们总结经验,避免犯相同的错误,提高我们的工作和学习效率。在总结中,可以采用归纳和分析的方式,提炼出重要的结论。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范
心得体会可以让我们更加深入地思考,发现事物背后的内涵和意义。怎么样写一篇具有独特个性且引人入胜的心得体会呢?在总结自己的心得体会时,要注意思考所提供的经验和建议
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。总结时可以结合自己的实际经验,加入一些个人见解和感悟。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的
总结是一种反思和梳理思绪的重要方式,可以帮助我们更好地规划未来的方向。总结的结构应该清晰且条理分明,便于读者阅读和理解。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规
在撰写报告时,我们应该注重逻辑清晰、论述有据,并注意结构的合理和连贯。在报告之前,可以制定一个明确的目标,明确需要向读者传达的核心信息。以下是小编为大家收集的报
心得体会是在我们经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己,提高我们的思考能力和学习效果。
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"心得体会"是对我们在学习、工作或生活中所经历和感悟的一种总结和概括。它不仅可以帮助我们加深对事物的理解,还能够促使我们对自己的经验进行反思和提升。写心得体会是
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在生活中的点滴体会,让我更加明白了人生的意义。如何写一篇完美的心得体会是每个人都面临的问题。心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。通过撰写心得体会,
年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?在这篇总结范文中,作者通过具体实例的描述,让我们更好地理解总结的重要性。
通过撰写心得体会,我们可以更好地理解和掌握所学知识。写心得体会的时候,可以适当交代一些具体情景和背景,使读者更容易产生共鸣。接下来,我将分享一篇关于心得体会的精
心得体会并不仅仅停留在经验上的总结,更是对自己内心感悟的宣泄和思考。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确写作的目的和对象。是为了个人记录和反思,还是为了与他
感悟是对世界的观察和体验的反思,可以引发我们对生活的思考和改变。感悟的方法有很多种,可以通过阅读、交流、观察等来启发。感悟是永恒的话题,让我们共同探索感悟的奥秘
总结可以帮助我总结经验教训,避免犯相同的错误。写总结时,要注意避免重复和碎片化的表达,做到信息的连贯性和连续性。总结范文中的内容和结构可以为我们的写作提供借鉴和
通过演讲稿,演讲者能够以清晰、有条理的方式将自己的想法传达给听众。在写一篇较为完美的演讲稿时,首先要明确演讲的目的和主题。要深入了解听众的背景和需求,以便选择合
总结过去的经验和教训,可以让我们更好地面对未来的挑战,并为自己设定明确的目标。总结的写作技巧有哪些,如何运用这些技巧写出一篇精彩的总结?以下是小编为大家整理的一
总结是对所学知识的一个回顾和总结,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。接下来是一些经过精心挑选的总结范文,希
通过心得体会,我明白了人与人之间的相互依存和相互影响的重要性。写心得体会时要注意用词准确,表达清晰,避免夸夸其谈或空泛的陈述。下面是一些精心准备的心得体会样本,
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合同可以为双方提供法律保障,减少交易风险。在合同撰写中,应注重用简单明了的语言,避免术语的滥用和复杂的句子结构。下面是小编精心整理的一些合同样本,希望能给您提供
心得体会是对某一段时间内的学习、工作、生活等方面进行总结和归纳的一种方式,通过撰写心得体会可以更好地反思和总结自己的经验和感悟,促使个人进一步成长和提高。心得体
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写心得体会可以让我们更深入地理解和消化所学所做,在实践中不断完善自己。写一篇较为完美的心得体会需要事先做好观察和记录。以下是小编为大家精心整理的心得体会范文,供
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