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精选产学研项目心得体会(模板17篇)
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精选产学研项目心得体会(模板17篇)

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精选产学研项目心得体会(模板17篇)
    小编:雅蕊

心得体会是对一个人在学习、工作或生活中的经验和感悟进行概括和总结的一种文字表达形式。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学内容,总结出有效的工作方法,以及提炼出有益于生活的真理和智慧。每当我们完成一项任务或者度过一段特殊经历后,写一篇心得体会,对于巩固经验、反思不足、总结成果都具有极大的帮助。所以,写心得体会是一项必不可少的工作。心得体会的写作要注重个人的真实感受和体验,避免空泛和笼统的陈述。请大家来看一下以下的心得体会,或许会对你们的学习和工作有所帮助。

产学研项目心得体会篇一

作为一个参与过多个项目的人,我深深感受到身为项目成员的责任和挑战。在项目中,我学到了许多不同领域的知识和技能,也懂得了如何与团队成员建立良好的沟通和协作关系。在这篇文章中,我将分享我对项目管理和团队合作的心得。

第一段:项目管理的重要性

项目管理是一个高度复杂和多层次的过程,一旦得到良好的管理,将会有效地增强项目的成功率。在开展任何项目之前,制定一个清晰的计划和目标非常必要,并且要仔细了解项目的范围和时间。在项目过程中,定期举行会议和监视进度将有助于团队成员了解工作进展和及时解决问题。此外,管理项目成本和风险也是必要的,以确保项目能够按时完成和控制成本。

第二段:有效团队合作的关键

项目通常需要不同领域的人员参与,因此建立与团队成员之间的良好关系至关重要。沟通是一个关键因素,良好的沟通有助于团队成员了解对方的观点和意思,并更有效地合作完成工作。可以通过定期开会或其他与个人或小组交流的方式来实现这一点。同时,建立清晰的角色定义和工作分配也非常必要,这可以确保每个任务都得到有效和及时处理。

第三段:挫败和改进

在项目中遇到挫折和问题是不可避免的,可以通过团队协作来共同寻找解决方法和方式。关键是要学会从错误中吸取教训,并持续不断地改进方法和方式。沟通是成功的关键,因为如果团队成员不愿意挑战自己,并共享经验和启示,那么他们将不能从挫折和错误中获得任何帮助,从而很难在项目中取得成功。

第四段:团队文化

当团队文化强调尊重、信任和团队精神时,会使团队成员之间的沟通更加有效,并能够更好地协作工作。鼓励团队成员互相学习和合作,可以为所有团队成员提供成长的机会,从而推进项目的成功。这种团队文化的建立需要时间和努力,需要团队成员认同其重要性,并为其发展工作付出实际行动。

第五段:结论

在项目中,如何平衡时间和质量对于项目成功至关重要。通过建立有效的项目管理、卓越的团队合作、不断改进和培养积极的团队文化,我们可以在项目中获得良好的体验和成果。尽管困难重重,但我们应该坚定不移地追求项目的成功,并始终牢记我们的目标和方向。

结尾

在项目中,了解沟通和协作的重要性,可以为团队成员提供共同实现项目目标的能力和自信心。同时,对于每个人来说,坚持学习和改进的态度也是取得成功的关键。因此,在未来的项目中,我会继续保持开放、积极的态度,并致力于帮助团队成员更好地协作合作,创造更大的价值。

产学研项目心得体会篇二

甲、乙双方本着精诚合作、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,就产学研合作事宜,达成以下协议条款:

一、甲方为乙方的产学研合作研发和教育基地,乙方为甲方的产学研合作研发和产业化基地。

二、甲、乙双方根据科研和产品开发的实际需要,需优先聘请对方科研技术人员为己方的兼职工作人员,参与己方的科研和产品开发工作,并给予相应的报酬。

三、甲方优先为乙方所需要的技术、专利、标准等信息和图书资料查询方面提供便利条件;乙方将积极为甲方研究人员的开发测试及实验实习任务提供便利条件,并为甲方人员的交通、食宿作出合理安排。

四、双方确定优先合作领域:移动通信应用开发、移动通信终端开发、多媒体技术、新一代信息技术。

五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份(复印件同样有效)。自双方签字盖章之日起生效,有效期三年。期满后,若双方没有提出异议,则协议自动延长两年。

六、本协议未尽事宜,双方协商解决。

甲方(签章):乙方(签章):

甲方代表:乙方代表:

年月日年月日

产学研项目心得体会篇三

之前,我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程,我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问,唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。

经过学习,我终于对“项目”的概念有了正确而系统的认知:项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务,在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目的,以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内,利用有限资源,在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。而项目的主要属性又包括:独特性;一次性,由于项目的独特性,项目作为一项任务,一旦完成就不会重复;多目标性,项目的目标包括成果性目标和约束性目标,成果目标指项目的一系列技术指标,约束性目标指项的进度、成本等;生命期,任何项目都会经历启动开发、实施、结束的'过程,因而是有起点和终点的。

接着唐老师对“项目管理”进行清晰地讲解。所谓项目管理,就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法,这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动,以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是,可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解,唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例,进行了深入浅出的系统理论和实践解析。

加上以丁总亲自带领的科学的组织管理,便项目的实施向着有序的方向发展,最终成就了erp的胜利之战。

我想到一个比喻:项目管理就如烹调,科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱,它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具,不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话,真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习,强化自身技能,去实践、去实战!

产学研项目心得体会篇四

产学研项目作为一种结合实际需求与科研创新的模式,在近年来逐渐受到各界的关注与重视。通过与产业界开展合作,开展前沿科学研究,并将研究成果应用于实际生产与服务中,产学研项目不仅极大地促进了科研成果的转化与应用,也推动了产业的发展与创新。在参与产学研项目的过程中,我深切体验到了它的益处与挑战,也收获了许多宝贵的经验与体会。

首先,产学研项目的最大优势在于有效整合资源,形成合力。科研机构与企业通过合作,能够充分发挥各自的优势,在技术领域或市场需求上进行互补。科研机构具备前沿科学研究的能力和资源,而企业则具有市场驱动和快速落地的能力。在我所参与的产学研项目中,科研团队提供了最新科技支持和理论指导,而企业提供了实际应用场景和数据支持。因此,通过项目团队的合作,我们能够更好地解决现实问题,实现科技的转化与应用。

其次,产学研项目培养了我跨界合作的能力。在过去的科研工作中,我们常常局限于学术圈子,与行业界缺乏有效的沟通和合作。而在产学研项目中,我需要与企业合作伙伴密切合作,了解他们的需求,并从他们的角度来进行研究和创新。这就需要我积极主动地与企业进行沟通与交流,理解他们的业务和目标,将研究成果与实际需求相结合。通过这种跨界合作,我不仅开拓了研究思路与方法,也提升了解决问题的能力和创新能力。

另外,产学研项目的难点在于平衡研究与应用的关系。科研工作通常需要时间与精力的积累,而产学研项目则要求快速响应市场需求和实际问题,及时给出解决方案。在我所参与的项目中,我常常面临着研究进展与项目进度的压力,需要有效地平衡研究与应用的关系。为了更好地应对这一挑战,我学会了灵活调整研究计划,将一些基础研究工作与应用研究相结合,以提高研究效率和产出。

最后,产学研项目也引发了我对科研思维与能力的思考。产学研项目要求我们能够不仅有学术研究的思维,还要关注实际应用,将研究成果转化为具体的产品或服务。这就需要我们不断反思自己的研究方向和方法,思考如何更好地应用和推广研究成果。在项目的过程中,我意识到科研不仅是一种追求新知识的过程,更是一种创新和解决问题的过程。因此,我意识到自己需要提升自己的运用和应用能力,提高研究成果的实际价值和影响力。

总而言之,参与产学研项目是一次宝贵的经验,既提高了我专业技能与知识储备,又锻炼了我跨界合作和创新能力。我深刻体验到了产学研项目的成果和挑战,在未来的科研工作中,我将更加注重与产业界的合作,充分发挥科研的应用价值,为社会和经济的发展做出更加积极的贡献。

产学研项目心得体会篇五

20xx年秋季,我们申报的大学生创新性实验项目获得了批准,项目名称为“基于zigbee的无线抄表系统设计”,指导教师为薛楠老师。在这个创新性实验项目中,我们以zigbee组网为创新点,通过实地参观调研和分析,研究了更加智能高效的抄表系统。现在,将近两年的“大学生创新性实验项目”就要结题了。回想起过去两年里参加创新实验的过程, 从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献, 确定实验原理、实施方案与寻找创新点并制定详细的研究方案和步骤;在薛老师悉心指导和学校的大力帮助下,我们研究出了一套完整、高效、实用的光伏控制系统。

大学生创新性实验项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原则。注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养,在整个过程中,我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高,而且学到了认真仔细、坚持不懈,善于思考总结的可贵精神,并对“大学生创新性实验计划”有了更深入的体会。

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新实验不是基础课上的实验那样,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人会具体告诉我们每一步该怎么做。需要自己去找文献、查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。

本项目zigbee的无线抄表系统设计的各个模块逐一设计,虽然每一个设计过程都遇到不同程度的困难,在我们的团结协作下都得到解决,这个项目锻炼了项目组人员的动手能力、创新意识以及解决问题的能力,当然,由于投入的时间有限和课题组人员能力的限制,本课题还存在很多不足之处。

在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。当然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象,好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。

21世纪是一个讲求科技创新的世纪,中华民族的崛起并渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我们是幸运的,因为我们身处这样一个积极的环境能获得这样难得锻炼机会。在国家积极倡导培养科技创新型人才的背景下,全社会都鼓励扶持科技创新活动,中华民族的崛起指日可待。

产学研项目心得体会篇六

产学研项目是大学生们通过与企业合作,实践学习并解决实际问题的项目。在这个过程中,我深受启发,收获颇多。以下是我对产学研项目的心得体会。

首先,产学研项目让我明白理论与实践的重要性。在课堂上,我们学习了许多理论,但是很多时候,在实践中理解并运用这些理论是一件困难的事情。然而,在产学研项目中,我们有机会将理论应用到实际问题中,并亲身体验到理论的实用性和局限性。通过与企业互动,我逐渐理解了许多概念并明白了如何将它们应用于实践中。

其次,与企业合作的过程让我了解到了企业的需求和想法。在与企业的合作中,我们不仅仅是普通的实习生,而且成为了企业的合作伙伴。我们需要与企业的员工密切合作,聆听他们的意见和建议,并根据他们的需求提供解决方案。通过这样的合作,我更好地理解了企业的运作方式和对人才的需求。这对我未来的职业发展非常有帮助。

第三,产学研项目培养了我解决问题的能力。在产学研项目中,我们面临着各种各样的问题,有时候是技术问题,有时候是管理问题。然而,通过与企业的合作和教师的指导,我学会了分析问题、确定优先级、制定解决方案以及实施方案的能力。这个过程培养了我的创新思维和解决问题的能力,让我更加自信地面对困难和挑战。

第四,产学研项目提升了我的团队合作能力。在项目中,我们需要与团队成员合作,共同解决问题。这要求我们必须具备良好的沟通能力、团队协作精神和组织能力。通过产学研项目,我学会了与他人有效地沟通和合作,学会了尊重他人的意见和观点,并通过团队合作来实现共同的目标。这些技能在今后的工作和生活中都非常重要。

最后,产学研项目改变了我的职业规划和人生目标。通过与企业的合作和实践经验,我逐渐明确了自己的兴趣和长处,对自己的未来有了更明确的规划。我发现自己对某个领域特别感兴趣,并对在这个领域中发挥自己的才能和能力充满激情。产学研项目让我意识到,只有对自己所从事的事业充满热情,才能够取得真正的成功。

总之,产学研项目给我带来了无限的收获和体验。在这个过程中,我不仅理解了理论和实践的关系,还了解了企业的需求和想法,培养了解决问题和团队合作的能力,重新规划了自己的职业发展和人生目标。产学研项目是我大学生涯中最具意义和价值的经历之一,我将继续积极参与其中,并将所学应用到未来的工作和生活中。

产学研项目心得体会篇七

一、申请对象

听证、调查、鉴定评审或者公示所需时间,不计算在规定的期限内

二、申请条件

(5)合作研发项目的经费投入须经会计师事务所审核,方可申报认定资助;(6)申报单位在同一内申报的区产学研科技合作项目不超过2项。

三、申报材料

1.《深圳市宝安区产学研科技合作项目资助申请书》及电子文档;

4.税务部门提供的上一纳税证明复印件。注册成立时间未满一年的可提供实际经营期内的纳税证明复印件; 5.会计师事务所对产学研科技合作项目研发实际投入的专项审计报告复印件; 6.由市场监管部门最近6个月内出具的包括股东构成等基本情况的信用询单; 7.与高等院校、科研院所合作的产学研合作协议和合作经费支付凭证复印件; 8.其他资料请拨打:4008-555-114 罗小姐。

窗口办理流程:申报人提交申请材料后,窗口工作人员进行形式审查,合格的予以受理;不合格的不予受理,并一次性告知相关事项。

网上办理流程:

(一)预受理;

(二)受理;

(三)科室意见;

(四)局长办公会审定;

(五)办结。

主管部门:宝安区科技创新局 受理机构:宝安区科技创新局

办理依据:《〈宝安区关于促进产业转型升级 加快转变经济发展方式的实施意见〉配套操作规程》(深宝府办〔2013〕15号)

十六、产学研科技合作项目资助.

产学研项目心得体会篇八

2022年7月14日,在这个特殊的日子,我来到昆明铁路局广通车务段报到,成为了这个温馨的大家庭里的一员。

在这里,我有幸遇到对我们关怀备至的段领导、培训老师们和诸多来自全国各地的亲切可爱的同事们,虽然到培训基地只有几天的时间,但我能清楚地感受到昆明铁路局的企业文化和车务段对新职人员培训的'重视,生活上的细微关怀,给我们这些远离家乡的大学生以很大的鼓舞与温暖。

7月16日晚,我们在教室观看滇越铁路的发展历史,从中我看到了一代代铁路人无私奉献的身影并为之感动。青春的我们怀抱着梦想与希望,来到了昆明铁路局,我想我们要做的应该是带着一颗感恩的心,迅速转换身份,适应岗位需要。工作中必须严格服从安排,遵守各类规章制度,认真学习,扎实基础,踏踏实实工作,不怕苦,不怕累,努力成为一名合格的铁路人。

能成为昆明铁路局广通车务段的一员,我感到无比的自豪,在以后的工作中,我一定虚心学习,严格要求自己,在不断成长的过程中为车务段的建设发展贡献自己的微薄之力。我知道这个过程可能会遇到一些或大或小的困难,但是我已经准备好了迎接新的挑战,人生就是在不断努力进取中成长的,我相信我可以成为一名优秀的铁路人,更相信有我们这一代铁路人的加入和共同执着,会把车务段建设得更加美好!

产学研项目心得体会篇九

“孩子,去工作了不要怕吃苦,不要怕累,踏踏实实的做人,认认真真的做事”。这是我临走前父母给我的嘱咐。看着父母布满沧桑的脸,以及充满期望与希望的眼睛,我明白,我再也不能像以前那么的任性,我的生活里要实现不仅是我的'理想,还有父母的期待。

作为本次入职新员工里唯一一个北方的我,企业领导对我特别的照顾,经常问我初来南方生活习惯不习惯。我知道这份关心里也充满着期望。虽然开始有一些地方不太习惯,但我老早就下定了决心:既然自己选择了来到这,有再多的波折与困难,我都会一一克服”。

经过公司丰富精彩的入职培训后,我们被分派到各个项目部。离开了家乡,离开了熟悉的大学校园,再加又是跨专业,说实话自己心里实在没底。但当我来到宁西项目部这一个月后,我所有的的担心已烟消云散。在这公司特地给我们安排了导师带徒,而且我们这是一个年轻人居多的项目部,这里充满了激情,充满了活力。在这我们没有太多的拘束,玩就痛痛快快的玩,但做起事来大家也绝不马虎。在工作方面师父了解我是跨专业,所以在各个方面都是耐心指导,闲下来的时候我们互相说说心里话,很快我觉得一切不再是我所担心的那样子的,更多的是自己在想赶快补上铁路方面的知识。每天除了在现场学习外,回来在自己看看书,上网学习学习,发现自己已经喜欢上了这份工作。

在这领导也都年轻,自然跟我们很快融入到一块了,不论在生活上还是思想方面,我觉得一切都是那么的惬意。还有很多老前辈,他们非常热心和蔼,我们许多的不懂,他们总是乐呵呵地讲解给你。

最后我想对我所遇到的一切说声谢谢!在这儿实现自己的梦想,在这回报所有的期待。

产学研项目心得体会篇十

自大学生创新创业工程立项以来,已经过去了一年多的时间,在这期间我们觉得遇到很多难题,也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究工程的过程,从开始的课题思考到申请立项撰写工程申请书,到查阅相关文献资料,确定研究目的和寻找创新点,并制定详细的实施方案和步骤。

自该工程先后被确定为校级、省级、国家级立项以来,课题小组全体成员和老师都对工程投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下,端正研究态度,积极调整与完善研究计划,在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情,师生之间保持了良好的沟通机制,经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来,这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

经过了工程申报、工程立项后,转眼见就到了工程最终解题的阶段,回顾这一年时间来的收获与努力,现将小组全体成员的心得体会分享如下:

蒋维(负责人)经济与管理学院20xx级5班这次是担任工程组的负责人,非常感谢工程全体成员给予我的信任,让我觉得倍感压力的同时,也得到更多的自信,让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次工程最大的感受有如下几个方面,团队有序的合作是工程顺利进展的重要前提,坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证,优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人,我觉得自己还有很多地方做的不好,但是人都是在不断的反思中成长的,我欣然接受自己做的不好的地方,期待自己能够获得更大的进步。

最开始的时候,我们很急于求成,一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献,分析整理资料,各干各的,结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的工程中,学会借鉴。

在工程管理方面,之前记得听过一次讲座,对于一位演讲人的话印象很深。他提到:现在一个工程的负责人,看似很小的角色,底下只能管三四个人,但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。管理好一个团队是很不容易的,也是很锻炼人的,我自己感触很深。可能团队中的成员,性格迥异,互相之间关系不够融洽;可能在经历了一段时间低谷后,团队的斗志削减的很厉害;可能大家在对待工程这个问题上,都打着自己的小算盘;可能工程成员面临着工程与学业的矛盾当中等等。

作为一个工程负责人,你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题,永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题,其实作为一个管理者或者说领导者,需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面,自己做的也不是太好,但是有一点经验希望同大家分享,那就是,经常同团队成员沟通。尽力去解决他们思想上的顾虑,让大家能够形成一股凝聚力,用饱满的斗志去对待每一天。经常开会,去总结前一段工作中的失与得,方式可以很多样,经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

记得我们工程中的一个成员说过这样的一段话,让我很受触动。大概意思是,如果你之前每一步的工作都只是勉强及格,那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉;而如果你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分,那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好,工程中一个阶段和另一个阶段的工作之间联系非常紧密,上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况,因此,希望大家对待工作时,虽然要加快速度,但同时也要考虑下一阶段,保证完成的质量。

终于到了工程结题的阶段,这一年多以来,虽然其间遇到很多难题,但是我们都一步一步慢慢解决了。我们经历了复杂辛酸的心路历程,但是无论如何,我都非常感谢能够拥有这次参加大学生创新创业工程的机会,也非常感激全体成员对我的信任,我觉得自己在各方面取得了很大的进步。

罗道明(负责人)经济与管理学院20xx级5班在去年的四月份加入《大巴山区生态农产品》的课题之后,近一年的时间有多有少但是从未间断地为工程查找资料以期能够较好的完成课题。在调查问卷设计以及发放工作中,我主要是负责经销商这一部分。从自己设计完成的第一份问卷开始到最后完成,中间数次被指导老师和负责人指出问卷的不足,通过自己有针对性的更改,最终还是较好的.完成了自己的任务。在整个过程中,一方面,自己在相关网站上查找资料增加了自己对大巴山与当地经销商的了解,为整个问卷的设计奠定一个较好的基础。另一方面,在问卷的发放与回收过程中,受自身经验不足以及资金等方面的限制,整体较为粗糙,整体上的依然存在很多不足。在最后的资料整理、总结阶段,我主要负责对大巴山区生态农产品和其他典型山区生态农产品优劣势进行横向比较,主要是通过互联网寻找相关资料并进行分析,属于第二手资料。

在一年里,整个工程的完成过程中,自己熟悉了课题完成的程序,所需要采用的常用方法、加强了团队意识合作精神,有了较大的提高。同时自己也在这段时间里发现自身存在的不足,希望能够在以后的日子里克服。

康述鑫(小组成员)经济与管理学院20xx级5班某年某月,学校开展了大学生创新创业工程,我加入了我们的创新创业而团队,在李德勇老师的带领下,开始了就?四川大巴山区生态农产品在成都市场营销渠道的构建?课题进行研究,之后,我们的课题获批国家级大学生创业工程。时光荏苒,为时一年的工程研究就要结束,这次工程研究让我受益匪浅。工程的研究过程主要分三个阶段,第一阶段,我们团队共同合作查询相关资料,整理思路,根据在市场调查等相关专业课程所学到的知识建立了研究的整体框架。在此过程中,我查询网站,书籍,向老师寻求帮助获取相关资料,这些经历都让我掌握了更多的知识与能力。第二阶段,分工合作制作和设计问卷,该工程共涉及三份不同问卷,我和小组成员罗文静一组设计了成都市农产品消费者问卷,这个过程,遇到了不少的问题,有时候甚至感到十分茫然,不知所措,对前方产生了畏惧之感,但是通过组长和队员不断的鼓励与协作,按时完成了任务,在此过程,不但丰富的知识,在小组的协调和分工合作上得到了很大的提升。第三阶段,调查问卷的搜集与整理工作,同样是分工合作,我与罗文静一组一起发放问卷,利用专业的数据软件对结果分析整理。此过程,主要是实践内容,提高了我的动手能力,也培养了我的人际交往沟通能力。

李露(小组成员)经济与管理学院20xx级5班创新创业训练强调的是可操作性与实践性。一年以来,从课题选定,从工程立项,到工程计划讨论、工程整体方向讨论、制定计划并进行实施,再到最后的数据分析和成果汇总。涉及到了思维能力、团队协作能力、实践能力等,而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。

在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性实验并没有已有的模板可以按部就班,需要一步步的计划并且在实施过程中进行协调。每一个环节都需要独立的思考,都需要大家共同的参与与配合。在创新方面,重在明确创新的方向和目标。在多次的反复协商讨论后,我们达成一致的意见,之后的所有工作都围绕它开展。我们用尽可能科学的方法,进行了相关的模型分析,对于数据来源严格把关,尽可能确保每一份问卷的真实性与有效性。对于获得的数据,进行了后期的分析与挖掘,以得出可信度高的结果。最后,任何一个突破性、创新性的成就都是从“平凡有点枯燥”的过程中一步步得出来的。在这次实训中,我们学会了理论联系实际,不仅加强了对专业知识的理解与运用,也学会了迎难而上,同时还有坚持不懈的务实态度和团队协作的精神。创新创业实训成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。

罗丹(小组成员)经济与管理学院20xx级5班为培养我们在校大学生的实践与理论结合的能力,经济与管理学院积极组织学院老师带头提出展开了“大学生创新创业”研究工程。在李德勇老师的带领下,我们小组7人开始了对大巴山区生态农产品销售渠道相关问题的研究。通过这次大学生创新创业的工程,我受益良多。从确定工程方向到写工程申请书,从立项审核到制定实施计划,最后到具体的实践研究。这一路走来,我开始了解到了创业的艰难性,创新的挑战性。我也从中学到了刻苦专研的精神,勇于创新的勇气还有坚持不懈的创业韧劲。经过了这么长一段时间的实践,使我学到了理论与实践结合的重要性,让我得到了很大的锻炼和成长的经历。作为当代大学生我们不仅要有较强的学习精神,还要有自主分析问题、解决问题的能力。

工程是我们团队共同的工程,大家的目标是一致的,虽然在团队合作中难免会出现观点有分歧的时候,但是大家以团队为重,以工程为主,全身心投入,并充分尊重团队中每位成员的意见和建议。我们团队从之前的不熟悉到现在的谈天论地也侧面论证了我们之间的团队合作精神。我相信通过这次的大创对我之后的学习、工作等都有一定的影响,真心地感谢学校给我们的这样一个平台,感谢老师的指导同时也感谢小组成员们的帮助和支持。谢谢你们!

罗文静(小组成员)经济与管理学院20xx级5班参与这次的活动,是在我大二和大三这段时期抱着多一些课余活动的目的参与的,而且经历了一年余的实践,的确也收获非浅。对于这次的收获,我总结了如下几点:

比如在这次实践中我们需要自己设计问卷内容和形式,我们也需要选择针对不同情况采用不同的方式与方法调查与了解市场情况。具体来说,对于消费者,我们主要采取发放问卷,而经销商和生产商则较多采用深交流的访问方式。而且我们在设计问卷时,我们先确定我们需要的信息,以及关键的信息需求来控制问题的数量,再确定问题的形式和表达方式(封闭还是开放,选项数量的多少等),最后我们为了更加完善我们的问卷,我们采取轮流修改和请教专业任课老师。

在没有进行这次活动时,我们对网络销售停留在质量难保证,信用度低,主要是平时那些耐运输的商品。在这次实践后,我们发现现在网络销售正在处于发展的阶段,还有较大的市场空间,运输条件和技术使传统的保鲜品(水果、蔬菜、鲜奶等)网络销售也比较看好。此外对于网络销售还有其他深层次的问题,比如水军的存在和网络平台商品页面太多等。网络平台商品较多,因此各个商家形成的商品网页也太繁杂,并且现在水军的盛行,只要雇用水军,可能会造成假象,即使一些商品质量较好的商家被迫刷到很多页面以后,甚至一些比较有知名度的商家也如此。

首先,在与别人交流时,注意交流的时间、地点、态度等;其次,不同的人对同一个事物可能会有不同的看法,也没有绝对的对错,我们应在具体分析实际情况的基础上,博纳众长;最后我们分析看待问题,要从表及里,发现内在问题和本质,要学会跳出问题,从更广更远的方向思考。

李靖(小组成员)经济与管理学院20xx级5班我们小组在上学期开展了以“构建大巴山区农产品销售渠道”为主题的创新创业。我们先是通过小组讨论,确定了我们的主题,再是提交申报书等资料,后来通过网上查询以及多次组织小组讨论,我们明确并开展了我们各个阶段的任务。刚开始的时候,我们讨论了我们整个的调查问卷的方向,最终确定了围绕生产者、经销商、消费者这三个方面展开问卷。我分到罗道明学长一组一起做关于经销商的问卷。首先我们一起讨论了关于经销商的各个方面的问题,罗列出来许多条不同的问题。在通过网上查找,与借鉴其他的调查问卷的格式与它们提问的方式,我们先后两次修改了我们的问卷,最终得到了一个比较满意的问卷调查。在这个过程中,我初步接触了问卷调查的各方面的知识,并且能够在一大堆不同的信息中筛选出最佳适合的有用的信息,这对我来说是个很大的提升。下一个阶段,我们通过淘宝卖家、、等平台,与经销商直接联系,并在交流过程中,把问卷发给他们,收集了许多有用的数据。到了后期,我们需要根据收集的问卷调查,来合理作出报告。因为我们的每个问题都是循序渐进,互相关联的,所以通过对答案的整合,我们可以很容易得出我们的经销商方面的结论,并且能够在这些答案中,找寻到有关大巴山区销售渠道的新的解决方案。通过这段长时间的与学长学姐们一起完成大创的经历,我提前感受到了自己做创业创新工程既有挑战,又很有乐趣。我觉得每一段经历都是弥足珍贵的,它总是会在未来的某个时候体现它的价值。

总结:在该创业训练工程的实施研究过程中,我们深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个创业训练工程给我们提供锻炼与成长的机会,我们会努力奋斗提高自己,早日成为一个具有创新、创业型的人才。

产学研项目心得体会篇十一

大家商议10分钟后开始行动,负责搭人墙的同事动作很标准,面向墙壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏点只有两个,弓步的大腿面,还有肩膀。最下面搭两层人墙,人墙上面再搭一层,这6个同事是我们的中流砥柱。其它人围成半圆双手展开,手心朝上高举过头,众人一起形成一个保护网。然后我们的第一个英雄,踩着6名同事的肩膀,在大家的保护和加油声中翻过毕业墙。

此后的过程开始顺畅,第一个人拉上去第二个人,两个人再分工拉上去第三个人……可是参加活动的人们体型不一,有一些非常彪悍的,是我们人墙的不二人选,然而他们上去的时候却不是那么容易。

这往往需要下面的人墙承受更多的重量,上面的同学也要增加人手,密切配合。当时有一个超重量级的小胖儿要上去时,大家都为他捏了一把汗,因为人墙差点被他踩倒,上面的同学不管是负责拉手的,还是负责拉脚的,都有点难负重荷!气氛很紧张,人心却是空前团结,加油声整齐而响亮,半圆形的保护网也时刻戒备着。当小胖儿最终翻过求生墙的时候,大家都一阵欢呼。

最难的是最后一个人如何上去。下面已经没有求生墙了,而他无论跳得多高都不可能够到上面的人。大家商议之下,有一位英雄站出来,以倒挂金钟的姿态迎接下面的人,以自己的身体作为媒介把他接引上去。这个真的很危险,我们的英雄头部充血,青筋暴起,还要尽力向上牵引,让其它人抓住下面的伙伴,当他俩都顺利越过求生墙的时候,有些女孩子已经忍不住落泪了。

教练说,你们本来说不可能做到,但是你们做到了。你们本来说需要60分钟,现在可以告诉你们,你们只用了30分钟。这个项目需要的就是团队的配合和信任。每个充当保护者的人都很重要,没有你们的保护,谁也不敢翻过这座墙。那些充当人墙的同学,请你们站出来,大家看看他们的肩膀,每一个都有青紫色的淤青。第一个和最后一个上去的同学,也请你们站出来,你们值得大家为你们鼓掌喝彩。在我们的工作中,很多事情都需要团队的配合,而且总有些人比别人付出的更多,有时候我们甚至看不到他们承受的压力和伤痛。但是从今天起,我希望你们尊重和爱护团队里的每一个人,为那些付出更多的人鼓掌喝彩!

这个项目真是太精彩了,教练的话珠玑,让我们怀着感恩的心看待团队里的每一个伙伴。

感动久久回荡……

产学研项目心得体会篇十二

20xx年秋季,我们申报的大学生创新性实验项目获得了批准,项目名称为"基于zigbee的无线抄表系统设计",指导教师为薛楠老师。在这个创新性实验项目中,我们以zigbee组网为创新点,通过实地参观调研和分析,研究了更加智能高效的抄表系统。现在,将近两年的"大学生创新性实验项目"就要结题了。回想起过去两年里参加创新实验的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验原理、实施方案与寻找创新点并制定详细的研究方案和步骤;在薛老师悉心指导和学校的大力帮助下,我们研究出了一套完整、高效、实用的光伏控制系统。

大学生创新性实验项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性,遵循"兴趣驱动、自主试验、重在过程"的原则。注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养,在整个过程中,我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高,而且学到了认真仔细、坚持不懈,善于思考总结的可贵精神,并对"大学生创新性实验计划"有了更深入的体会。

在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新实验不是基础课上的实验那样,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人会具体告诉我们每一步该怎么做。需要自己去找文献、查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。

本项目zigbee的无线抄表系统设计的各个模块逐一设计,虽然每一个设计过程都遇到不同程度的困难,在我们的团结协作下都得到解决,这个项目锻炼了项目组人员的动手能力、创新意识以及解决问题的能力,当然,由于投入的时间有限和课题组人员能力的限制,本课题还存在很多不足之处。

在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。当然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现"停滞不前"的.现象,好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样"平凡"地一步步得出来的。

21世纪是一个讲求科技创新的世纪,中华民族的崛起并渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我们是幸运的,因为我们身处这样一个积极的环境能获得这样难得锻炼机会。在国家积极倡导培养科技创新型人才的背景下,全社会都鼓励扶持科技创新活动,中华民族的崛起指日可待。

产学研项目心得体会篇十三

在日常生活和工作中,我们经常需要完成各种各样的项目。而且,项目的成功与否直接关系到我们的成就感和职业发展。通过做项目,我们可以得到更多的经验和技能,也能够培养出更好的团队协作能力。在我的工作经历中,我参与了不少项目,积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对做项目的体会和见解。

首先,项目规划是项目成功的关键。在开始一个新项目时,我们需要清楚地定义项目的目标、范围和时间表。这样的规划能够帮助我们更好地理解项目的需求和挑战,并且为团队提供了一个明确的方向。例如,在我参与的一个市场调研项目中,我们首先确定了调研的目标和范围,然后制定了详细的计划,明确每个团队成员的职责和时间安排。这使得我们能够有序地进行工作,有效地收集和分析数据,最终提供了客户满意的报告。

其次,项目管理是项目成功的关键。一个好的项目经理能够带领团队克服各种挑战,确保项目按时完成并达到预期的效果。在一个我参与的IT项目中,我们遇到了技术问题和人员变动的挑战。但是由于我们有一个经验丰富的项目经理,他能够迅速做出决策并采取行动,保持团队的稳定和项目的进展。他还及时与客户沟通,确保我们理解他们的需求,并及时调整我们的工作计划。这个经历让我意识到,良好的项目管理能够使团队更加高效和协同工作,为项目的成功打下良好的基础。

此外,良好的沟通是项目成功的关键。项目中的每个成员都应该及时地和团队其他成员进行沟通,分享信息和解决问题。在我参与的一个文化交流项目中,我们有来自不同国家的成员,他们以不同的语言和文化背景进行交流。为了确保项目的顺利进行,我们定期举行会议,以确保清晰的意见交流和信息传递。我们还使用了在线协作工具,例如共享文档和项目管理软件,以便所有成员都能及时获取项目的最新进展。这个项目教会了我如何通过沟通和合作克服语言和文化差异,为项目的成功做出贡献。

最后,创新思维是项目成功的关键。在一个我参与的市场推广项目中,我们发现传统的宣传方式不再有效。为了吸引更多的目标受众,我们决定尝试一种全新的数字营销策略。我们研究了目标受众的喜好和行为,并制定了一套创新的营销方案。通过这种新方法,我们成功地吸引了更多的受众,提高了市场表现。这个经验让我认识到,在面对问题和挑战时,我们应该敢于尝试创新思维,找到新的解决方案。

总结起来,做项目是一种学习和成长的过程。通过项目,我们学会了规划、管理、沟通和创新,这些都是我们职业生涯中必不可少的技能。而且,项目的成功给我们带来了成就感和自信心,促使我们持续努力和发展。因此,无论是在工作还是在生活中,我们都应该积极参与项目,并从中学习、实践和成长。

产学研项目心得体会篇十四

附件5:

河南省产学研合作项目申报及验收指南

一、2017年度产学研合作项目申报

(一)申报对象

河南省省内高校、科研院所(不含转制科研院所)和其它事业单位。

(二)申报类别

产学研合作计划项目分为:接受企业委托开展的研发项目(委托开发类)、与企业合作进行成果转化的项目(合作转化类)、面向企业开展技术转让的项目(技术转让类),以及实验室成果以转化应用为目标开展中试研究的项目(成果中试类)。

(三)申报条件

1.项目应在实施期内,且预期两年内完成(2018年12月前完成);

5.项目合作企业应为河南省境内注册的具有独立法人资格的企业,并且与项目申报单位没有相互隶属或关联关系; 6.申报时不得使用同一科技成果重复申报产学研合作项目;结项后不得使用同一科技成果再次申报产学研合作项目。

(四)申报材料

2.技术合同或相关科技成果奖励证明; 3.银行转账凭证或中试科研可行性报告; 4.合作企业法人营业执照复印件; 5.其它相关资料。

二、2016年度产学研合作项目总结验收

(一)验收对象

验收对象为截止2016年6月达到预定实施期限尚未验收的省产学研合作计划项目。

(二)验收要求

1.项目负责人应对照验收申请书提供完整验收材料,未能按照相关规定提供验收材料及证明的项目,不予以受理。

2.达到验收实施期限不能验收的,应当以书面形式向省科技厅说明情况,需要延期的应提出延期申请,延期申请最长不超过一年。

3.项目实施周期到期超过一年未提交验收材料,也未提交延期申请的,将按有关规定取消该项目。

(三)验收材料

1.河南省产学研合作计划项目验收申请书; 2.产学研合作协议;

5.项目经费支出凭证。

产学研项目心得体会篇十五

3月23日至24日,我再次参加航宇公司组织的中青班二期培训,本次的课程是由清华大学强茂山教授带来的项目管理。不同于以往的项目管理课程,强老师更加注重项目管理的理论原理,以加强大家对课程知识的理解,便于记忆和具体实践时的灵活应用。整个课程形成了系统的项目管理知识结构,当中印象深刻和有感触共鸣的知识点较多,也极大的增强了我对项目管理知识应用的信心。

课程一开始,强老师就从项目和运营的互动原理讲起,阐述了运营管理和项目管理的一般适用范围:重复性的任务工作,则以永久组织进行运营;创新工作则以临时的项目组织进行项目管理。

从单个项目、多项目到项目+运营等范围,形成项目管理、项目集管理和项目组合管理理论,管理要点也从逻辑管理逐步提升到优先级,而更进一步的管理环境建设则以制度建设为要点,形成管理成熟度模型理论。

虽然我们的日常工作中会经常接触一些项目管理,甚至是多个项目的管理工作,但却从来没有用心的完成过组织驱动实践的总结。强老师告诉我们,这个总结非常重要,主要包括项目管理过程中的经验、教训以及其他有参考价值的信息等,将这些东西总结提炼并存档分享,是整个项目工作对个人和组织成长的最大贡献。对此我们很有感触,因此将下决心在今后的项目管理中,做好这项总结工作,不断提升自我,提升部分甚至公司的项目管理能力。

从单项目视角来看,项目三维模型主要包括生命期、管理过程和功能,其中管理过程主要包括启动、计划、执行、监控、收尾等5组,功能则包括10大知识领域。

从企业内部来说,该机制属激励制度,从企业外部来说,该机制则可以合同形式确定,其核心是任务和利益的分配。常用的机制如下:cppc即成本实报+利润,公司军品大部分是按此进行的,这种方式甲方承担主要风险,相应的甲方管理控制成本也高;ffp则是完全固定价格模式,乙方承担主要风险,同时也存在项目质量难以控制等弊端;其他的以固定成本+激励的方式,则是综合了甲乙双方的风险和控制事项,具备更加广泛的适应面。

从公司的角度来看,目前军方以cppc模式为主,因此造成了公司在民用等市场适应能力较差的问题。随着军方竞争的开放,后续将逐步打破ccpc模式,逐渐走向ffp模式,对公司的内部管控要求将进一步提升,同时也有利于公司向其他竞争市场的开拓,比如民品市场。

计划是项目管理的核心工具,是确保目标一次实现的纸面模拟,做好项目计划主要包括:任务分解、组织(内部+外部)结构分解,资源分解和时间节点等,项目计划要做到可便于动态管理,要求主要包括可管理,可量测,可控制,可奖惩等。

项目管理需强调目标导向,应以目标的达成为标准,避免陷入“尽心”的不可管理状态,执行和管理的原则是坚持基线不动摇,才能确保项目目标的一次成功。

管理中不同层级人员都需要进行学习,但越是处于管理高层的'人员,越需要进行学习,提升自己的视野,以便可以更好的做好规划,把握方向,防止项目工作反复,避免项目风险。

对一个项目而言,管理者最核心的任务是在前期做好识别需求和方案设计工作,因为只有前期工作做扎实了,后续项目才可能向正确方向推进。后续的项目管理只要按照前期制定的规划按部就班的推进和管控,就不会有大的问题。如果在后续的项目管理中还要对前期的项目方向进行调整,那么该项目已付出的资源有很多都要浪费,后续的时间和资源就可能难以保证项目的正常推进了。

具体管理人员在这个阶段要做的核心工作是列出项目目标,并讲清楚决策的依据和下一步工作如何走,以供领导科学决策。

强老师讲授了多个项目决策的分析方法,包括短周期的、长周期的项目方案优先等,方法主要是考虑资金时间价值的累积现值,输出的指标可以包括回收期、收益规模、收益率等,以提供不同方向的决策参考。

近期公司承接的两个市场项目,中飞医疗的航空担架及医疗设备挂架、动态悬挂防雷座椅,在项目市场可行性分析和项目项目分析中,我参考强老师提供的方法,参考项目的研发投入,分析项目的市场规模,进而分析出项目的回收期,同时针对不同外部资源输入(研制经费)和不同回收期约束,分别计算了项目产品的建议最低价格,对项目的对外谈判和对内决策起到了较好的指导作用。

这两个项目正式推进实施后,将转入科技发展部进行后续的管理工作,我希望能够与科研计划主管等项目团队成员一道,按照项目管理的相关知识,做好目标导向的工作策划和计划,落实项目实施过程中的管理控制,并在项目完成后推进项目管理的后总结,争取在实践中进一步消化项目管理知识。

总结

这两天的项目管理课程我收获很多,非常感谢强老师的高水平管理知识传授。后续我将在实际工作中推动更多项目管理的实践应用,早日提升个人、团队的项目管理能力,甚至为公司的项目管理水平提升做出自己应有的贡献。

市场项目部xx

20××年4月9日

产学研项目心得体会篇十六

参训队员爬越9米高的立柱、站立于钢索的始端、调整身体的重点、利用脚掌的中部,采用八字式踩踏钢索与手抓悬挂绳的协调力来保持身体的平衡,从而达到终点。

增强自信心,加强相互信任,培养乐于与人相处共事的积极态度;

培养积极想向上的心态,体会团队的鼓舞以及支持;

坚持不懈,不轻言放弃。

通过成员的最优组合,能够提高团队工作效率;

订立明确而又切实可行的目标,脚踏实地,一步一个脚印;

拓展训练项目“天使之手”,和我搭档是小张。

我从知道要来参加训练开始便怀着一份乐观的`心情来看待挑战项目,虽然在即将攀爬时稍微有点紧张,但很快调整好心态,一步步靠近我们的目标。

在踏上钢丝的那一刹那,软软的晃晃的不踏实感顺着双脚传到头顶,但是当时并没有想其他,什么紧张什么恐怖早已被抛到九霄云外,心中只在思考一个问题,那就是我们要过去,一定要过去。

在高空中最让人感觉不稳定的是一只手已经离开第一个吊环,而另一只手还不能抓到第二个吊环的时候,这一刻只能依靠抓着伙伴的腰带慢慢、稳稳向前移,直到抓到另一个吊环。

在这个过程中,对伙伴的充分信任则显得格外重要。虽然小张身材娇小,但是我却一直相信只要我们配合默契,是一定可以携手向前,到达成功彼岸。

不足十米的钢丝绳,走起来却感觉到有些漫长,走过三分之二时,体力已经消耗很多,双手几乎没有了知觉,这个时候我们则又相互鼓劲:加油,一定可以成功的!正是靠着勇敢,专注,信任,默契配合与相互鼓励,我们一步步走向成功。

在抓住终端的铁柱一瞬间,听到下面队友的欢呼,一份成就感油然而生,在心底也感谢我亲爱的搭档,在我没有任何外力依靠时,她的支持正如天使之手,把我从绝望的深渊中拉出,一起前行。

我的感受:在关键时刻,充分信任你的队友,不要犹豫、不要逃避、不要放弃、更不要怀疑;盯紧前面的目标坚定而自信的走下去,那种成功的喜悦是无以言表的、即使失败也是值得的。

产学研项目心得体会篇十七

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——精英,在队长的带领下,我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目:高空断桥,盲人方阵,电网逃生,背摔,攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们以“精英,精英,勇攀高峰!”的队训激励和支持着队友,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

拓展训练的第一个项目“高空断桥”,它是一个个人挑战项目,要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边,空间跨度为大约1.2--1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时,心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手又没有任何东西可抓,腿不由自主地开始打颤,尽管有保险带,但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻,下面是队友信任的眼神,刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边,这个时候不能犹豫,既然已经上来了,就没有退路,下定决心,豁出去了。一跃,成功!大家的欢呼声,赞美声交织在一起,感动着这里的每一个人。通过这个项目,教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。

第二个训练项目是“盲人方阵”,任务是把大家的眼睛蒙住,分散在一个广场上,寻找一条绳子,然后用这根绳子围绕成一个面积最大的正方形。这个任务在开始的时候大家都觉得很简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,我们发现,原来难度一点也不小,讨论并确定了一个初步方案,开始执行。在中间的时候产生了一些意见分歧,最终队长站出来,统一协调大家完成原始方案。在总结经验的时候,训练老师讲了一句话我非常有感触,他说当大家为了一个目标争论不休的时候,你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助。我觉得这个项目无论是用哪个人的方法都能完成任务,无论是你认为笨的办法还是聪明的办法,只要是坚持到底,都能顺利完成任务,重要的是要按着一种方法坚持到最后,如果一种方法还没有做完,就换另外的方法,恐怕到最后很难完成。这就要大家听从队长一个人领导,大家齐心协力,相信队长,最后一定会顺利完成的。

论方案,精密布置,最终竟然提前十分钟全部通过。项目结束后,讨论的时候大家都谈了自己的看法和体会,大家都很兴奋,这个项目主要是体现团队合作精神,互相信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困难,最后都能安全通过,充分体现了团队力量。

训练项目的第四项信任背摔是一个队友爬上背摔的平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对着团队向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“你们准备好了吗?”、“我要倒了!”,不仅能够感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。

这个项目很好地揭示了团队的力量及一个人在团队的作用,以及信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺利的完成此项目,与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。我个人对自己要求特别高,只有当自己做好了,才有资格指导他人。三四月份招聘取得了很成功的结果,这无疑离不开整个人力资源部全体人员的积极参与,以及各店面经纪人积极配合,当然也有自己付出的心血和努力。一个人如果希望得到别人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一个人如果存在于社会中,他必定会隶属于一个团队中,不能孤立存在的。“信任是团队的粘合剂,是团队精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩,更加快乐,那就充分在团队中展现自我吧!

为期一天的拓展训练结束了,但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——精英,在队长的带领下,我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目:高空断桥,盲人方阵,电网逃生,背摔,攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们以“精英,精英,勇攀高峰!”的队训激励和支持着队友,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

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