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园林景观设计委托书篇一
姓名:
性别:
女
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出生日期:
民族:
汉
户籍:
身高:
155
婚姻状况:
未婚
学历:
大专
毕业院校:
广州科技职业技术学院
专业:
景观设计::园林景观工程设计
政治面貌:
团员
第二专业:
身份证:
现有职称:
初级
毕业时间:
现所地点:
四川
培训经历
景观设计师3级证书(2010年6月)
工作经验
(离职原因:学校开学后回学校学习)
*2010年12月至2011年1月底,在金谷集团天赐剑门关温泉开发公司实习,担任园林景观设计师助理工作。工作具体内容:设计图绘制(按摩方亭、按摩房、吧台亭、大门岗亭及跌水、岗亭及打卡室、四角亭、六角亭、圆亭、双层亭、休闲单脚亭、2类厕所、拱桥、平桥、小教堂、食街、小岛铺装);文件、进度表、工程日志打印。
(离职原因:园林绿化工程完成)
工作技能
掌握计算机制图中的'3dmax、ps、cad,能自主完成简单的园林植物搭配,能熟练手绘及cad绘制园林设计图、施工图,能完成彩铅园林设计效果图绘制,对待园林设计能提出自己独特的见解。能独立设计绘制一层亭、两层亭(四角、六角、圆顶),小型建筑设施,园内小型拱、平桥、简易索桥,屋顶花园,道路铺装,水池相关图纸。
职业目标
个人评价
本人吃苦耐劳,对待自己的工作认真负责,服从上级的工作指派,好学,乐于接收新鲜事物,待人友善诚恳。
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园林景观设计简历
文档为doc格式
园林景观设计委托书篇二
园林景观设计合同范本1发包方:(以下简称甲方)
承包方:(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》及有关规定,结合本工程实际情况,签订本合同,以资双方共同遵守。
第一条工程概况
1.工程名称:别墅园林景观工程。
2.工程地点:润成科技院内
3.工作内容:别墅周边约5000平方米景观工程设计及施工,施工内容详见甲方签审的施工图及图纸会审所涉调整内容。
第二条工期
本工程工期为60天,自甲方出具的开工书面通知书要求开工之日(现场具备开工条件)开始计算工期,非乙方原因或不可抗拒自然因素造成的工期延误,工期顺延。
(一)如遇下列原因工期顺延:
1.未及时签审施工图纸和施工组织计划;
2.设计变更;
3.甲方未能按期提交施工场地;
4.连续4小时遇雨和停水、停电;
5.未按合同规定时间拨付工程款项;
6.遇不可抗拒因素。
(二)竣工验收:
1.甲方在收到乙方竣工报告的5日内组织验收,否则视为默认工程合格并进行竣工结算;
2.若未能通过竣工验收,双方应确定整改方式及时间,再次验收程序同上。
第三条工程合同价款及支付方式
2.本工程按甲方审定预算中各项目的综合单价办理结算;
3.结算工程量以现场实际收方量为准。
4.合同签订后5日内,甲方支付乙方工程预付款100000元整;
5.工程竣工并验收合格后15日内,双方按合同第三条第2、第3款办理结算,结算后一个月内甲方向乙方付至结算总额的95%,余结算总额的5%作为保修金,保修期满后甲方付清余款。
第四条关于设计调整(更改)
本工程涉及设计调整(更改)工程项目,待调整资料完善并经甲方签审后,工程量及造价按本合同第三条进行增减。
第五条保修期
1.保修期:从乙方递交竣工报告后的第七日起算,保修责任按国家有关规定执行。其中植物保活期一年,工程部分保修期为一年。
2.成活率:植物管护移交时按行规达到95%的.成活率。
第六条双方的责任
(一)甲方责任:
1.保证施工场地具备开工条件,保证施工所需用水、用电;
2.合同签定后三日内审定乙方的施工组织计划及施工图,并以书面形式通知乙方;
3.负责协助办理施工的各项进场手续。
4.负责协调现场各施工单位间的关系;
5.若施工变更应以书面形式通知乙方;
6.按合同规定时间按时付款。
(二)乙方责任:
1.按甲方签审的施工图和确定的变更通知内容,结合有关规范组织施工;
2.接受甲方指派监理公司的监理及甲方现场代表的管理;
3.文明施工,安全生产,确保工程质量,按期完工;
4.负责施工中的成品保护;
第七条甲、乙双方现场代表及责任
1.甲方现场代表:甲方代表作为现场签证代表;
2.乙方现场代表:乙方代表作为接受甲方书面通知的代表
第八条材料的认定及采购
1.乙方应按设计要求对材料自行采购,涉及装饰及灯具材料需经甲方认定后方可采购。
2.设计材料变更须经甲方认定并以书面形式通知乙方后,乙方方可购买。
第九条违约责任
(一)甲方违约责任:
1.甲方未履行合同规定的义务,除顺延竣工期外,还应赔偿乙方因此发生的实际损失;
3.甲方超过合同规定期限验收或未按合同规定付款,每超一日,按合同总额的5‰向乙方支付逾期违约金。
(二)乙方违约责任:
乙方未按合同规定完成工程,且无故拖延时间影响工程进度,每延一日,按合同总额的5‰向甲方支付违约金。
第十条争议解决方式
在合同履行中,双方因履行合同发生争议,应协商解决。协商无果,双方约定向施工所在地人民法院起诉。
第十一条本合同经双方签字盖章后生效。
第十二条未尽事宜,双方协商解决。
第十三条本合同一式四份,双方各执二份,均具同等法律效力。
甲方(盖章):乙方(盖章):
代表人:代表人:
本合同签订日期年月日
园林景观设计合同范本2委托方:(以下简称甲方)
承接方:(以下简称乙方)
经甲乙双方协商一致,特制定以下合同条款,内容如下:
一、委托项目
项目名称:xx项目环境景观设计
项目地点:
二、委托范围及面积
整个项目的景观设计。项目总体景观设计面积为约1.6万平方米。
三、委托服务范围
3.1 设计方案
3.1.1 总体景观设计概念方案
3.2 总体景观初步设计方案
3.2.1 总体景观设计总平面方案图
3.3.2 总体景观设计景点意向图
3.3 总体景观施工图设计
3.3.1 总体景观设计总平面图
3.3.2 总体景观设计总放线图
3.3.3 总体景观设计高程图
3.3.4 总体景观设计坐标定位图
3.3.5 总体景观设计植物种植图
3.3.6 总体景观设计给排水图
3.3.7 总体景观设计电路图
3.3.8 分项景观设计图
3.3.9 委托设计所需出具的其他设计材料
乙方应保证所出具设计及施工图纸能保证甲方能够依照图纸正常施工,设计达到合同约定的标准。
四、委托服务收费
总价: 元,大写: 元整。
五、委托设计时间
5.1 乙方于 年 月 日前提交提交委托服务范围3.1项,即环境景观设计方案。
5.2 乙方于 年 月 前提交提交委托服务范围3.2项,即环境景观设计初步设计。
5.3 乙方于 年 月 日前提交提交委托服务范围3.3项,即环境景观设计施工图。
六、设计成果提交
6.1 乙方完成3.1既总体景观初步设计方案,经签定认可的设计成果,3日内乙方需向甲方提供大图展板一套(设计文本电子版全套)。
7.1 签定合同后7天内,甲方须向乙方支付总设计费 元(大写: 元整)。
7.2 乙方提交完全部设计文件资料,并提供全部发票后7日内,甲方向乙方支付总设计费用 元(大写: 元整)。
7.3 工程施工完成2/3,设计效果甲方满意后,甲方支付乙方剩余部分设计费 元(大写: 元整)。
八、甲方责任
8.1 甲方应按照本合同第七条规定的付款方式向乙方按时支付设计费。
8.2 甲方在景观施工过程中如需设计变更,须经甲乙双方共同协商后方可执行。
8.3 甲方应保护乙方的设计版权,未经乙方同意,甲方不得复印乙方交付的设计图纸或向第三方转让或用于本合同以外的项目,否则乙方有权索赔。
九、乙方责任
9.1 乙方应按本合同规定的内容和时间向甲方提交设计文件。
9.2 乙方不得向第三方扩散、转让甲方交付的文件及图纸等技术资料,否则甲方有权索赔。
9.3 乙方应按国家相关设计规范及设计标准进行设计,确保设计质量,并达到甲方满意为止。
9.4 乙方应按合同约定时间及份数提交设计文件给甲方。
9.5 在施工前或施工过程中,如甲方(或施工方)发现有设计缺陷或错误,乙方在接到甲方通知后二日内应通过传真或邮件或现场解决等方式及时进行更改与补充完善。
9.6 非乙方原因延误提交时间时,乙方须有甲方顺延时间书面证明。
9.7 乙方向甲方提供的设计文件等服务内容,必须经甲方认可。
9.8 乙方提交图纸后在甲方施工的过程中应派人参与工程施工的技术交底、技术指导及工程工程验收。
十、违约责任
10.1 双方任何一方违约均由违约方承担责任。甲方违反合同约定,按照合同法规定承担违约责任。
10.2 乙方如果未经甲方同意,而因自身原因延迟提交设计成果,甲方每天按合同总价的千分之三对乙方进行违约处罚。乙方擅自解除合同,除返还已经支付的设计费外还应向甲方支付合同总额20%的违约金。
10.3 设计人对设计资料及文件出现遗漏或错误,负责修改补充。由于设计人员错误造成工程质量事故或其他损失,除返还设计费还应赔偿甲方的全部损失。
十一、其它
11.2 本合同执行过程中如发生争议双方应友好协商解决,协商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3 本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为本合同附件,附件与合同具有同等法律效力。
11.4本合同一式 份,甲方 份 乙方 份。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
法人或法人委托人: 法人或法人委托人:
电话: 电话:
传真: 传真:
开户行:
年 月 日
园林景观设计部岗位职责
景观设计合同
景观工程设计合同,景观设计合同范文
园林建筑工程合同
园林景观设计委托书篇三
委托方:(以下简称甲方)
承接方:(以下简称乙方)
经甲乙双方协商一致,特制定以下合同条款,内容如下:
一、委托项目:
项目名称:项目环境景观设计项目地点:山东省临沂市罗庄区
二、委托范围及面积:
整个项目的景观设计。项目总体景观设计面积为约1.6万平方米。
三、委托服务范围:
3.1设计方案
3.1.1总体景观设计概念方案(已提供)
3.2总体景观初步设计方案
3.2.1总体景观设计总平面方案图(已提供)
3.3.2总体景观设计景点意向图(已提供)
3.3总体景观施工图设计(蓝图2套,光盘一份)
3.3.1总体景观设计总平面图
3.3.2总体景观设计总放线图
3.3.3总体景观设计高程图
3.3.4总体景观设计坐标定位图
3.3.5总体景观设计植物种植图
3.3.6总体景观设计给排水图
3.3.7总体景观设计电路图
3.3.8分项景观设计图
3.3.9委托设计所需出具的其他设计材料
乙方应保证所出具设计及施工图纸能保证甲方能够依照图纸正常施工,设计达到合同约定的标准。
四、委托服务收费:
总价:260000元,大写:贰拾陆万元整。
五、委托设计时间:
5.1乙方于20_年3月7日前提交提交委托服务范围3.1项,即环境景观设计方案。
5.2乙方于20_年3月7前提交提交委托服务范围3.2项,即环境景观设计初步
5.3乙方于20_年3月20日前提交提交委托服务范围3.3项,即环境景观设计施工图。
六、设计成果提交:
6.1乙方完成3.1既总体景观初步设计方案,经签定认可的设计成果,3日内乙方需向甲方提供大图展板一套(设计文本电子版全套)。
七、付款方式:
7.1签定合同后7天内,甲方须向乙方支付总设计费10万(大写:拾万元整)。
7.2乙方提交完全部设计文件资料,并提供全部发票后7日内,甲方向乙方支付总设计费用13万(大写:拾叁万元整)
7.3工程施工完成2/3,设计效果甲方满意后,甲方支付乙方剩余部分设计费3万元(大写:叁万元整)。
八、甲方责任:
8.1甲方应按照本合同第七条规定的付款方式向乙方按时支付设计费。
8.2甲方在景观施工过程中如需设计变更,须经甲乙双方共同协商后方可执行。
8.3甲方应保护乙方的设计版权,未经乙方同意,甲方不得复印乙方交付的设计图纸或向第三方转让或用于本合同以外的项目,否则乙方有权索赔。
九、乙方责任:
9.1乙方应按本合同规定的内容和时间向甲方提交设计文件。
9.2乙方不得向第三方扩散、转让甲方交付的文件及图纸等技术资料,否则甲方有权索赔。
9.3乙方应按国家相关设计规范及设计标准进行设计,确保设计质量,并达到甲方满意为止。
9.4乙方应按合同约定时间及份数提交设计文件给甲方。
9.5在施工前或施工过程中,如甲方(或施工方)发现有设计缺陷或错误,乙方在接到甲方通知后二日内应通过传真或邮件或现场解决等方式及时进行更改与补充完善。
9.6非乙方原因延误提交时间时,乙方须有甲方顺延时间书面证明。
9.7乙方向甲方提供的设计文件等服务内容,必须经甲方认可。
9.8乙方提交图纸后在甲方施工的过程中应派人参与工程施工的技术交底、技术指导及工程工程验收。
十、违约责任:
10.1双方任何一方违约均由违约方承担责任。甲方违反合同约定,按照合同法规定承担违约责任。
10.2乙方如果未经甲方同意,而因自身原因延迟提交设计成果,甲方每天按合同总价的千分之三对乙方进行违约处罚。乙方擅自解除合同,除返还已经支付的设计费外还应向甲方支付合同总额20%的违约金。
10.3设计人对设计资料及文件出现遗漏或错误,负责修改补充。由于设计人员错误造成工程质量事故或其他损失,除返还设计费还应赔偿甲方的全部损失。
十一、其它;
11.2本合同执行过程中如发生争议双方应友好协商解决,协商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为本合同附件,附件与合同具有同等法律效力。
11.4本合同一式叁份,甲方贰份乙方壹份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
园林景观设计委托书篇四
委托方:(以下简称甲方)
承接方:(以下简称乙方)
经甲乙双方协商一致,特制定以下合同条款,内容如下:
项目名称:xx项目环境景观设计
项目地点:
整个项目的景观设计。项目总体景观设计面积为约1。6万平方米。
3.1、设计方案
3.1.1、总体景观设计概念方案
3.2、总体景观初步设计方案
3.2.1、总体景观设计总平面方案图
3.3.2、总体景观设计景点意向图
3.3、总体景观施工图设计
3.3.1、总体景观设计总平面图
3.3.2、总体景观设计总放线图
3.3.3、总体景观设计高程图
3.3.4、总体景观设计坐标定位图
3.3.5、总体景观设计植物种植图
3.3.6、总体景观设计给排水图
3.3.7、总体景观设计电路图
3.3.8、分项景观设计图
3.3.9、委托设计所需出具的其他设计材料
乙方应保证所出具设计及施工图纸能保证甲方能够依照图纸正常施工,设计达到合同约定的标准。
总价:__元,大写:__元整。
5.1、乙方于__年__月__日前提交提交委托服务范围3.1项,即环境景观设计方案。
5.2、乙方于__年__月__前提交提交委托服务范围3.2项,即环境景观设计初步设计。
5.3、乙方于__年__月__日前提交提交委托服务范围3.3项,即环境景观设计施工图。
6.1、乙方完成3.1既总体景观初步设计方案,经签定认可的设计成果,3日内乙方需向甲方提供大图展板一套(设计文本电子版全套)。
7.1、签定合同后7天内,甲方须向乙方支付总设计费__元(大写:__元整)。
7.2、乙方提交完全部设计文件资料,并提供全部发票后7日内,甲方向乙方支付总设计费用__元(大写:__元整)。
7.3、工程施工完成2/3,设计效果甲方满意后,甲方支付乙方剩余部分设计费__元(大写:__元整)。
8.1、甲方应按照本合同第七条规定的付款方式向乙方按时支付设计费。
8.2、甲方在景观施工过程中如需设计变更,须经甲乙双方共同协商后方可执行。
8.3、甲方应保护乙方的设计版权,未经乙方同意,甲方不得复印乙方交付的设计图纸或向第三方转让或用于本合同以外的项目,否则乙方有权索赔。
9.1、乙方应按本合同规定的内容和时间向甲方提交设计文件。
9.2、乙方不得向第三方扩散、转让甲方交付的文件及图纸等技术资料,否则甲方有权索赔。
9.3、乙方应按国家相关设计规范及设计标准进行设计,确保设计质量,并达到甲方满意为止。
9.4、乙方应按合同约定时间及份数提交设计文件给甲方。
9.5、在施工前或施工过程中,如甲方(或施工方)发现有设计缺陷或错误,乙方在接到甲方通知后二日内应通过传真或邮件或现场解决等方式及时进行更改与补充完善。
9.6、非乙方原因延误提交时间时,乙方须有甲方顺延时间书面证明。
9.7、乙方向甲方提供的设计文件等服务内容,必须经甲方认可。
9.8、乙方提交图纸后在甲方施工的过程中应派人参与工程施工的技术交底、技术指导及工程工程验收。
10.1、双方任何一方违约均由违约方承担责任。甲方违反合同约定,按照合同法规定承担违约责任。
10.2、乙方如果未经甲方同意,而因自身原因延迟提交设计成果,甲方每天按合同总价的千分之三对乙方进行违约处罚。乙方擅自解除合同,除返还已经支付的设计费外还应向甲方支付合同总额20%的违约金。
10.3、设计人对设计资料及文件出现遗漏或错误,负责修改补充。由于设计人员错误造成工程质量事故或其他损失,除返还设计费还应赔偿甲方的全部损失。
11.2、本合同执行过程中如发生争议双方应友好协商解决,协商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3、本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为本合同附件,附件与合同具有同等法律效力。
11.4、本合同一式__份,甲方__份,乙方__份。
甲方(盖章):乙方(盖章):
法人或法人委托人:法人或法人委托人:
电话:电话:
传真:传真:
开户行:
年月日
园林景观设计委托书篇五
1、实习单位介绍
我实习的单位是**市林业局,位于**省**市**区路号。
**市林业局是一所国家机关事业单位,经济类型属于国有经济,现在单位共有在职人员**人。实习生*人。
2、实习岗位介绍
我在**市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作,主要做一些兴林富民的事情。
虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标,但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务,是事关林农持久保持营林造林积极性,维护林业生态安全,巩固集体林权改革成果的长久大计,所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。
二、实习内容介绍
*年3月至今2个多月期间,我在**市林业局实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。做不出成绩时,会有来自各方面的压力。在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会 这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位,每周一到五得去上班,有时候业务繁忙,晚上或得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,或者跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大;不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。
通过此次时间比较短暂的实习,我在林业站学到了很多东西,同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题,我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改进单位,以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建议:
一、调整管理职能。
乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来,林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面,做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后,集体林权形成多元化、个体化,林业经营走向多样化、市场化,林业站管理的对象更直接、更广泛,工作的内容更细致、更复杂,林农的要求更具体、更严格。因此,乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主,走向管理与服务并重,以指导、服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念,面向广大林农,延伸、前移职能,细化、量化责任,使林业站的管理与服务,紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心,围绕林改“四权一责”这个主线,遵从市场规律,依照法律政策,体现以人为本。要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管,对广大林农科学营林进行有力指导,对千家万户林农与市场经济对接,开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。
二、提高队伍素质。
林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质,法规政策水平,业务管理和协调工作能力。还要通过培训,提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质,不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导,将林业站管理工作纳入重要工作日程,尽快充实人员,建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准,严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生 (我们系的园林或者植保、生物专业就可以),优化林业站队伍结构,强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制,建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。
三、增强服务能力。
林业站在做好对森林资源的有效监管的同时,当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务能力,一是政策法规宣传服务能力。要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程,宣传到户、普及到人,引导林农依法耕山,按规务林;二是技术指导服务能力。要发挥林业站的了解民-意、熟悉林情的实践优势,对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程,包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户,听取林农的想法、要求,入山头到地块调查研究、登记造册,编制森林经营方案和林地经济发展规划;三是林权管理服务能力。为林农承包的山林确权发证,化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任,要主动上手,不推不靠,力求和-谐推进林改;四是市场咨询服务能力。林业站要研究和适应林业市场经济发展规律,指导林农科学利用林地资源,生产市场适销对路产品,提高林地产出效益;五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款,合理进行林地、林木流转,盘活林地、林木资源,进行林业招商引资,争取产业发展项目和资金;六是合作经营服务能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营,林农集约化生产的新课题,引导林农,通过市场手段,在农民群众自愿前提下,组建林农家庭合作林场,设立专业合作社,发展林业产业协会,使林业逐步走上社会化联合发展之路。
四、强化基础建设。
一是在机构改革中,各级林业部门要主动协调,确保林业站只能强化不可削弱,稳定基层林业管理队伍;二是要配备高素质林业站长,切实保障林业站规范管理,高效工作;三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划,分期分批进行规划和建设,争取项目,确定标准,逐步完善。标准林业站要做到“六有”:即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具;四是林业站要建立必要的规章制度,工作规范流程和相关图表;五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济发展计划的数字化管理体系。
五、发挥示范作用。
林业站要大力开展技术推广示范活动,运用多种形式,采取多种措施,通过多种渠道,开拓服务领域,完善服务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场,大力发展科技示范户,建立公司联基地,基地带农户的林业产业新模式,为林农发展“两高一优”(高产、高效、优质)林业提供示范作用;林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化服务体系建设,培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织,为林农发展林地经济,作好各种产前、产中和市场销售环节服务;要发挥带头示范作用,林业站工作人员大多都有自家承包山林,要发挥懂政策、会经营、有技术的优势,首先经营利用好自家的承包山林,在自家山林开展标准化营林和林地经济生产,为林农做出样子,进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用,在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿服务体系。
今年是我踏上社会的第一个年头,也是比较陌生的一年,感觉有压力,但却对这几个月的工作感觉非常满意,回想这几个月,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。现就这几个月的工作做以下总结:
1、之所以感觉有压力,是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果”。
2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。现在,我觉得,在林业站工作虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。
3、在这几个月的工作中,我也存在着很多不足:由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际,只是按照课本按部就班,以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了一定的损失。
4、新南片区局部因so2危害,当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。
5、在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理 状态,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。
我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼学校实习期已2个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去五个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。 我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。
园林景观设计委托书篇六
住宅小区的园林绿化是改善和提高小区环境质量的重要手段,也是提高小区楼盘价值的重要手段,在进行小区园林绿化景观规划设计时,应融合"人性化、生态化、自然化"的设计理念。作为设计人员,更应注重提高园林景观设计的内涵,追求高品质的居住环境,并将生态环境与人文环境有机结合,达到人与自然和谐的效果。
对城市居民小区进行园林绿化可起到降低气温、调节湿度、遮阳防晒、防风抗风、屏蔽噪音和有害射线、净化空气、提高大气含氧量的作用,从而改善和提高小区生态环境质量。绿化能很好地起到分隔室外小区空间的作用,使空间"隔而不断",既满足了居民某些私密性的要求,又满足了其社会性的要求。合理配置植物,营造"春花、夏荫、秋实、冬青"的四季景观,可令居民身心愉悦,享受自然的美。小区绿地是区内居民休闲游憩锻炼身体、交际聊天的良好场所,绿地内设置儿童游戏场地和设施,如沙坑、滑梯、翘翘板、攀登架、转椅等可以促进儿童身心的健康发展。
1、绿化--这是环境景观的基本元素,作为绿色屏障,减少了环境污染和噪音,改变小区气候,改善环境质量的生态功能。
2、道路--在小区里面的道路构成一个框架,体现了人流的流动方向,主要作用是疏导交通,划分小区的空间的功能;另一方面,一个成功的道路设计,将成为小区中的一道亮丽的风景线。道路按照使用功能可划分为车行道和人行道,按照修筑材质可分为混凝土路面、沥青路面以及石材路面等。
3、铺地--常用在小区中心的广场上,这里人流比较集中,供居民小憩的场所。铺地的材料常有广场砖、石材、混凝土砌块、鹅卵石等。
4、水--在中国的园林设计中,无水不成景,可见水在景观设计中的作用,小区中的水景可以倒影出建筑物的宏伟,可以成为孩子们嬉戏的场所。
5、小品--小品在小区中起到景观点缀的作用,设计的小品往往成为人们活动的中心,成为人们关注的焦点。
三、小区园林景观规划的原则
1、坚持以人为本。考虑居民对通风、光线、日照的需求。要在绿地系统中形成开放性格局,使人们休闲、运动、交流等活动能融合在园林绿化景观中,可以随时随地享受到阳光雨露、鸟语花香,营造出一个优美、安全、舒适的生活空间。
2、符合经济性原则。在现代住宅小区的景观设计中,一定要做到美观与经济实用为一体,不仅要考虑到景观的欣赏价值,也要考虑到景观的'开发成本。因此,没有必要在住宅小区景观设计上过分铺张浪费。要符合经济性原则,在园林景观设计中就要适当地控制园林的占地面积,合理选择理想的园林材料,减少或者不利用大型的喷水池和草坪,在原有的地形上进行巧妙地设计,善于运用借景,减少住宅小区景观设计的花费。
3、符合生态美原则。对于住宅小区而言,首先要满足人们对于舒适和美观的要求。因此,在现代住宅小区的规划中,就要通过各种各样的植物绿化和其他景观设计满足人们的审美取向,建设空气清新、环境优美的现代住宅小区,实现小区生态美。
4、多样性原则。将传统文化与现代化都市生活相结合。对不同主题的大小园区配以相应的空间界定,满足不同年龄、职业及不同文化层次人的不同需要及各种活动,同时达到小区景观艺术风格的丰富。
1、绿化树种的选择和植物配置。一个优秀的绿化设计肯定是一个优秀的小区景观,可以作为绿化的植物品种比较多,不同的植物搭配,可以使整个小区随和季节变化而形成气象万千的景观。当小区中有大面积的绿化时,可以使用高大、笔直、树冠大、有特色的优良树种,一般以乔木为主;在小区入口可以种植小竹林初现清新之风;在单元入口可以种植观赏性的灌木或小型花卉;道路两旁的树木可以选择遮阳能力强的落叶乔木。 因此在植物造景方面,要坚持因地制宜、四季有景的原则,大量采用各种乔、灌、草的复层结构,常绿和落叶搭配,讲究植物色彩、形态、枝干、花、叶、果,创造一个丰富多彩的植物景观结构。
2、景观设计与建筑设计相结合。设计师应将景观设计视为与建筑设计并列的空间环境组成部分之一,从规划布局、创作立意以及各项使用功能上统一设计思想,将建筑的设计概念与文化精神延伸至外部空间,追求其关联性和整体性,营造出居民、建筑空间、景观空间及自然环境相融合的和谐空间.
3、步道设计。在进行步道设计时,要考虑到使用者的感受,让人走在步道上能够体味到心旷神怡的感觉,路线设计中可以采用曲直结合的手法,设计有放有收,树影相阴,因坡而隐,遇水而现,以创造休闲的气氛,满足多功能的要求,让步道成为一种休闲、娱乐的场所。
4、园林流水及喷泉设计。如果在小区的广场上设置流水和喷泉,都会增加小区中的装饰性和趣味性,让水流创造出一种自然的感觉,并在流水和喷泉上加上植物的修饰,将会使流水表现出多种多样的效果。在流水设计中布置汀步、小桥和置石,就会为小区景观营造一种别样的意境,为生活增添一份情趣。如果在小区的喷泉设计中采用低耗能、噪音小的喷泉,如涌泉与水膜喷泉等,涌泉中水流会顺着泉眼涌出,或从特制的喷头涌出,形成小但很安静的水流;如果采用夜间灯管,将显示出喷泉的魅力。水膜喷泉是利用水膜喷头形成一股水膜,可以形成造型美观、活泼小巧,且噪音低,充氧能力强的喷泉,增强了小区的景观。
5、小品景观设计。园林建筑装饰小品,体量小巧,造型新奇,富有园林特色和地方色彩,是园林环境中不可缺少的组成要素。它虽不像园林中主体建筑那样处于举足轻重的地位,却像秀丽的花朵闪烁在园林中,成为人们喜闻乐见的景观。
(1)点景:点景要与自然风景融会结合,园林建筑常成为园林景观的构图中心主体,或易于近观的局部小景或成为主景,控制全园布局,园林建筑在园林景观构图中常有画龙点睛的作用。
(2)赏景:赏景作为观赏园内外景物的场所,一栋建筑常成为画面的观赏点,而一组建筑物与游廊相连成为洞观全景的观赏线。因此,建筑朝向、门窗位置大小要考虑赏景的要求。
(3)引导游览路线:园林建筑经常具有起乘转合的作用,当人们的视线触及某处美丽的园林建筑时,游览路线就会自然而然的延伸,建筑常成为视线引导的主要目标。
园林景观设计委托书篇七
摘要:文章前半部分阐述美和审美本质与特征、建筑形式美与审美的发展;后半部分以城市美学和景观设计的思路为主体,重点介绍了城市园林景观设计的追求目标和设计思路。
关键词:城市美学;美;审美;现代园林
一.美与审美
1.1美与美的概念
1.1.1美的认识
人类从原始蒙昧状态发展到物质文明与精神文明都极大丰富的今天,创生了无数美的事物,美的文化。人们都谈论美、知道美、追求美,但是现代人在现代生活中,在“美”这个维度上却存在问题:“美”日渐变得单一、绝对、普遍,缺少个性的丰富,缺少差异性,美的丰富内涵被削弱,也失落了其真实的意义。其原因在于美学和艺术的理论和生活中的美相互脱离,人们在美的理论中找不到美的要求;中国人所一直接受的片面的审美教育;各色审美文化的冲击和中国人长期以来对感性生命的压制,从而导致美的生命力、活力以及带给人的愉悦、丰富的感觉没有了。
1.1.2美与审美的关系
人对于“美”如何理解,他也就如何进行审美。审美何以作为人性丰富与完善的根据,为什么要用“审美”去审视人的发展与完善?原因应该在于审美能够体现人的本质的丰富性,能够使人超越有限并给人以自由。接着,提出审美观是怎么样的,决定了人如何去完善自身,如何去创造生活。在人的依赖性阶段,将人的审美观概括为“崇拜型”的审美观,它所反映的.是人们对于自然、对于“天”、“神”及封建等级制度的崇拜,是对人性的压制;在人的独立性阶段,将人的审美观概括为“感受型”的审美观,是一种“物化”的审美观,更多的是人为的、对人为之物的感受。人要对自身的发展有所超越,要向着能够实现人的全面自由发展的“自由个性”阶段迈进,就要形成真正能够满足人性的生成和完善的审美观,。
二.建筑形式美与审美的发展
2.1建筑形式美与审美的表现
2.1.1对称与均衡
处于中心轴两侧的形象相同或相似称作对称。对称是美的法则之一。
我国的古建筑造型形式中常用对称的构图。例如北京故宫的房屋、大殿、天安门城楼及金水桥均采用对称的形式。对称是我国建筑和民居布置中传统的手法。
对称形式包括反射、平移、旋转、扩大四种。
均衡是在一定的空间范围内,使构图的各方面保持平衡关系,它在视觉上产生形态的安定感。
2.2.2建筑形式美与审美的时代变迁
正如世间万物都是在不断变化中发展的一样,建筑的形式美也经历着一个曲折的发展过程,古希腊的帕提农神庙之所以被誉为人类艺术殿堂中的瑰宝,正是因为神庙庄严典雅的立面,与历经千锤百炼的完美柱式。曾几何时,这些柱子被人们从废墟中重新发掘出来,安放到各类建筑之中。柱式建筑到处享受尊敬的席位,学者们对它孜孜不倦地进行研究,根据它来探索美与和谐的“永恒”规律。但事物不可能停滞不前,人们的审美情绪也无时无刻不在发生变化。
三.当代城市园林景观设计的追求目标
3.1园林城市与城市设计
3.1.1当代园林城市是城市设计的目标
创建园林城市是我国近几年开展的一项有关提高城市总体景观和生态水平的活动,这项活动就是要把各个城市建设成为风景优美、品味高尚、生态健全的现代化城市。而这个目标的实现,离不开城市设计(urbandesign)的进行。
园林城市之所以是城市设计的根本目标,就在于园林城市这个城市的发展目标是城市文明发展的最高级形态。
3.1.2城市发展的趋势
城市的产生是人类社会分工的结果,是人类努力摆脱自然完全束缚的结果。然而,随着人类文明的进步,人类开始意识到自己与自然密不可分的关系,从而开始“”了在自己制造的人工环境中去崇尚自然、追求自然和返璞归真的历程。
3.1.4城市设计的规律
城市设计所追求的情景交融原则、景观集合原则、空间序列原则、环境气氛原则、品味最优原则等都是园林城市所体现的基本要求。这些基本要求反映了包含在视觉艺术之中的空间艺术的创作规律,而空间艺术的表现形式主要是工艺品、雕塑、建筑和园林等。园林又把建筑、雕塑和工艺品等因素囊括其中,形成了综合性的空间艺术。城市设计实质上是把构造园林的这些规律拓展到整个城市,它运用各种空间环境因素、设计符号语言来表达一种文化蕴意和价值取向,表达一个城市的“神韵”,都是在把城市从一般性的功能体和人类聚集体的物质为主的形态,升华到更多地体现人类精神文化的高级形态。
四.当代城市园林景观设计的设计思路
4.1易于居住的城市环境以人为本的设计理念
4.1.1城市园林景观设计的人性需求
城市园林景观设计的根本目的,是为了方便人的使用。城市环境设计不能只停留在空间形状、体量、比例、尺度、色彩等形式美学的层面上,要了解人的需求,研究人的行为特点.掌握人认知和使用空间的规律。现代城市环境设计应以人为本.以满足使用和功能要求为首要目标,最大限度地满足市民的日常生活需要,创造具有一定空间形态、舒适宜人的城市物质环境。
4.1.2城市园林景观的空间与设计
城市环境设计的主要对象是人们的户外活动.如购物、娱乐、商务、运动、交往等.首先考虑人的行为需要.其次考虑形式上的要求,进而进行空间组织与设计。
五.结束语
园林景观是一个兼具社会、自然、艺术多元功能的综合体。园林不仅依靠形式上的美,还必须具备艺术美,才能从根本具备审美的要求。建设园林城市要求整个城市都园林化――建设城市大园林,这是城市文明发展到高级阶段的必然要求。建设园林城市应该说是城市设计追求的根本目标;而园林城市的建设也必须通过加强城市设计来实现,二者一个是目标,另一个是手段。
参考文献:
[1]同济大学学报(自然科学版),1980年04期
[2]段汉明.城市美学与景观设计概论.高等教育出版社,-1-1
[3]华中建筑.1995年第03期
园林景观设计委托书篇八
1、相关专业院校毕业,本科文化程度以上,且具备5年或以上景观设计工作经验。
2、具有较强的方案创意能力,对设计成果精益求精。
3、能够与建设单位积极沟通吗,协调内部,保证项目的顺利实施
4、对景观方案设计、施工图设计专业技术有较高的专业水准。
5、具备较好的`沟通能力、团队工作领导能力
6、能够把控方案设计效果及施工图设计图纸审核。
7、能够组织并实施公司内部员工专业技术培训等工作
园林景观设计委托书篇九
1、高中及以上学历;18―30岁(年龄,学历不符合者,请勿投递)
2、会简单的制图软件操作,逻辑思维能力及创意能力强
3、热爱互联网行业,对设计有一定了解者优先考虑
4、在设计方面,整体布局能力和色彩感好,能清楚地表达设计理念,工作激情充沛
1、负责项目设计制作过程中,满足客户需求;
2、负责对项目的`风格、色彩、布局、图片美化处理等设计工作;
3、通过团队合作完成设计师下发的工作任务,高效完成工作内容;
园林景观设计委托书篇十
园林景观设计与规划,生态,地理等多种学科交叉融合,在不同的学科中具有不同的意义,
岗位描述:
1、组织落实景观工程设计工作,控制图纸及变更的交付进度、深度及合理性;
2、编制、审查景观工程计划,制定设计标准,完善景观设计,控制景观实施效果;
3、主管景观方案、施工图等文件的审核;
4、组织景观工程材料的'选样及定板工作;
5、组织采购景观工程所需要的小品;
6、负责景观工程竣工验收、监控施工进度、质量,解决相关技术问题,
任职资格:
1、园林、园艺、艺术设计类相关专业大学专科及以上学历;
2、2年以上景观设计相关领域管理工作经验,中级以上职称;
4、具备专业创新能力、掌握高效的工作方法,具备良好的协调能力,具有极强的敬业精神和责任心。
园林景观设计委托书篇十一
1、负责开发公司各项目的园林设计管理工作;
2、负责各项目的园林方案、施工图设计、审核工作;
3、进行现场施工过程设计效果的定期巡检及提供相关设计支持;
4、对项目生产过程中是否按设计、规范要求进行施工监督、检查;
5、解决项目生产过程中临时、突发的技术性、专业性问题。
1、本科及以上学历,园林及相关专业毕业;
2、8年以上工作经验,独立主持和参与过多个综合性景观项目;
3、能独立承担大型景观项目规划和设计的`景观工作;
4、具有很强的沟通技巧与能力,有房地产公司及设计院工作经历。
园林景观设计委托书篇十二
语言能力
工作能力及其他专长
本人性格开朗、乐观,善良,诚实,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的实际动手能力和团体协作精神。我为人坦诚,善于思考,意志坚定,不怕挫折和困难!
虽然我是一个应届毕业生,但我希望贵公司能够考虑我的条件给我一个机会。虽然我缺少经验,但我又相信勤能补拙。只要公司能够给我一个机会,我一定会尽自己最大的能力做好,一定会把握机会,好好工作学习。尽管我暂时还没有傲人的成果但是我相信通过我的努力我一定会取得很好的成绩,一定不会让你们失望的。
园林景观设计委托书篇十三
摘要:
观光型农业园区是集旅游观光、农业生产及景观环境营造于一体的园林艺术表达形式。
把园林景观造景思想引入园区规划设计之中,合理配置各种景观要素,并对北京蓝调庄园、上海南汇桃花村等园区做实例分析,探究园区景观设计的方法和理念。
园区中规划不合理、设计内涵表达模糊、景观结构不清晰等问题的解决,将有助于打造文化氛围浓郁的园区空间,提升园区整体环境氛围,并提高其经济效益,为园区规划设计提供理论依据和借鉴意义。
关键词:
观光园区;景观设计;造景手法;意境塑造
我国处在快速的城市化进程中,城市不断向郊区蔓延、扩张,使得城市周边农业用地紧张,城郊界限变得模糊,如同古代村落的演变,城市最终以近似圆形的大地机理呈现,农田将与城市绿地系统相耦合,共同作为城市景观的基质[1]。
一方面,农业用地性质将发生变化,不仅发挥其生产性功能,也会成为都市居民公共开放的休闲体验空间而获得增值,与城市更加紧密联结在一起;另一方面,人们也更追求多样化的旅游形式,崇尚体验生活回归自然。
所以,将观光旅游和休闲农业结合在一起,集休闲度假、观光旅游、科普教育、赏花品果、采摘游乐、农事体验、露营野炊为一体的观光农业由此应运而生。
为人们提供享受“慢生活的场所,返璞归真,在农事活动中体验春华秋实、劳动耕作的乐趣。
从繁忙而紧张的城市生活中解脱,在朴实无华的农村生活环境中寻找存在感,这将不仅会改变都市人的生活方式,同时也改善着整个城市的生态环境。
这是现代农业发展的新兴模式,也是经济效益、生态效益、社会效益相结合的综合产物。
1观光园区设计思想发展动态
1.1国外园区规划设计思想发展状况
早在16世纪的意大利已有关于观光农业园区设计思想的雏形,如认为拥有农田景观是家庭财富的象征,“农田景观是漂亮的这一思想也逐渐在此后的几百年内盛行[2],说明当时人们就意识到农田不仅仅具有生产性,同时还可以开发其观赏性。
如英国东茂林生态果园,设计者就已经开始利用各类果树进行植物空间造景,与城市公园性质相融合,创造了独特的园区景观,并提供果品观光、采摘等城市公园所不能开展的活动[3]。
日本也属于较早开始研究和发展都市观光农业的国家,真正实施则是在20世纪六七十年代后,发展至今,已经开始重视园区内的景观设计,如将葡萄园景观观赏和采摘品果、娱乐活动等融为一体,作为葡萄观光园开发的项目之列[4]。
而在1980年,园林设计师、环保主义者robertkourik将园林设计与农业生产相融合,创造了“可食地景这个有趣的名词。
用设计园林景观的方式去设计农园,使农园变得非常富有美感,并体现其生态价值。
比如在居住小区景观中,将菜园设计得如同美观别致的园林一样,人们就更愿意参与种植,以致整个居住区的环境都得到翻天覆地的改变,而人们的饮食、生活习惯也会越来越健康和生态。
1.2国内园区建设存在的问题
在观光农业园区发展之初,由于缺乏对园区规划理论和实践方面的研究,导致园区规划存在盲目跟风和类同化的现象。
在建园初期没有深入了解园区的基本情况,分析当地的文化特色,而盲目修建设施大棚,发展农家乐、采摘园等作为建园标准,从而导致园区定位不明确、发展思路不清晰、产业布局不合理、项目设置雷同等现象,无法长期可持续发展。
而在园区景观设计方面,存在着景观结构不清晰、基础设施不完善、游路设置不合理、设计内涵表达模糊、整体风格不协调、园区地域文化表达薄弱等问题。
本文将着重从园林造景角度探讨园区景观规划设计方法,用于解决上述问题。
园林景观设计委托书篇十四
观光农业园区的景观是由多种景观要素组合而成的整体,所呈现出的景象也是由很多要素相互作用所表现出来的综合效果。
观光农业园区的景观要素主要包括植物、道路、水体、建筑、农业生产设施等,大致可分为3类。
观要素,主要是指园区内举办的人文活动、当地的民风民俗、农具、景观小品等。
感的空间,一方面有利于提升园区品味,另一方面可以传承和发扬地方文化形成文化品牌,同时还有利于提高园区经济效益。
2.2园林造景手法在观光园设计的指导作用
中国传统古典园林之所以在世界上独树一帜,关键在于其蕴涵丰富的主题思想和造景手法,以及其含蓄的意境表达[5],而本文旨在运用园林景观造景思想为现代农业观光园区规划提供思路。
因为两者本身就具有耦合性,所以运用园林景观建设的原则和手法,可为现代农业观光园区建设提供借鉴意义,指导观光农业园的景观结构、地形设计、植物搭配、建筑设计、道路设计、基础设施建设等。
各类的旅游观光园区,如生态农业园区、森林公园、民俗观光村、观光采摘园、教育农园等的建设因其具体情况不同而有不同的处理方式,但都可以参考共同的原则和方法。
3观光园区景观设计的方法
3.1巧于因借
“巧于因借,全天逸人是园林景观中利用自然山水来创造风景所作出的基本描述。
所谓“因意思为因山而成山地风景,因水而成水域风景。
“因之巧妙在于因地制宜,顺应地形地貌,恰当地利用原有资源,发现当地环境中的本质美。
然后在尊重自然、尊重历史的前提下进行人为治理,如此进行设计就不至于破坏当地风景的本质美,也不会为了单纯追求园区某种功能性和效果表达而破坏整个环境氛围。
“借即借景,即有意识地把园外的景物“借到园内视景范围中来。
借景是中国园林艺术的表达手法,可以人工用漏窗、洞门、漏墙等进行连通、渗透,达到借景、障景、分景、透景等的造景手法。
关于园林借景方面,前人已有过精辟而专业解读[6]。
而一个农业园区的面积和空间是有限的,为了扩大视觉的深度和广度,丰富游赏的内容,通常可以运用借景的手法,收无限于有限之中,仿佛园区有无限广阔的面积。
如果园区依山傍水,但山水又未在园区规划范围之内,完全可以通过造景手法将山水“引入眼帘,仿佛山水都属于园区。
这里所借之景并非仅限于山水,也可以是楼塔、植物等。
中国古代早有运用借景的手法,如唐代所建的滕王阁,借赣江之景“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
岳阳楼近借洞庭湖水,远借君山,构成气象万千的山水画面[7]。
巧妙应用借景手法,则需对园区进行实地考察,观察周围环境有无可借之处,然后巧妙运用。
巧于因借之目的在于全天逸人。
“全天就是要保全景色的天然本色,人为修饰只做点睛之笔[8]。
“逸人就是节省人力物力,只有“因做得好,“天才能保全好,从而达到逸人的状态。
巧于因借即通过借景,使得盈尺之地豁然广大,在园区规划之初应予以考虑。
3.2旷奥兼用
“旷和“奥为两类风景。
“旷为广阔瞭望之景,给人以豪迈奔放、心胸开广之感触[8]。
要在园区创造旷之景,就需创造一为登高、二为开敞的条件,才能有极目千里的旷然景色。
郑州北郑云高速旁的楚河汉界古战场风景区,景区位于鸿沟山头,登高眺望,其下为万亩鱼塘,临近无垠的黄河滩边,景色尽收眼底,顿觉豁然开朗。
“奥的景色给人带来深邃奥秘、曲径通幽、变幻莫测的感觉,使人想要探寻。
与旷相对,避免一览无余,与古典园林中所讲的含蓄美同义。
通过围合、曲径、阻隔,使景观富于层次和深度。
《桃花源记》中描述“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
正是“奥的体现。
“旷与“奥既相互矛盾又相互依存,既对立又统一。
对于某个单一空间环境来说,以“旷为特色或以“奥为特色;但对整个园区空间来说,必然既有“旷又有“奥,两者兼用。
以观光桃园为例。
“旷可以是万亩桃园,有固定的株距行距,整齐划一,若临仲春之月,桃花始开,可设置登高观花台或桃林花径,观赏景色之壮美可谓“桃之夭夭,灼灼其华。
方式(讲究左右参差、高低错落,孤植、对植、列植、丛植、群植等多种方式)进行种植,考虑植物季相变化,合理搭配,达到疏密有致、有深有浅、四季有景的视觉效果[8]。
以游路作为引导,顺应地形起伏,利用其自然形态又呈现出各种交错的形式,达到园林造景中移步异境的效果,曲折有趣从而引人入胜,营造良好的景观游览氛围。
同时与“旷的景色相结合,使整个园区旷奥相间,景观层次丰富。
3.3意境塑造
所谓意境,即是参与人通过视听等知觉接收到景物环境所给予的实在感受和抽象意念,从而唤起联想,进入审美的更高层次,成为“意欲之景、“景外之情[8]。
如绍兴东湖“桃花洞壁上有“桃三千年一开花,洞五百尺不见底,让人顿觉此洞虽小,却深不可测,通过意境的塑造让人感悟久远年代和天然化工的绝妙。
如《封神演义》第四十九回描写海上仙岛:“烟霞袅袅瑞盈门,松柏森森青绕户,桥踏枯槎木,峰巅绕薛萝,鸟衔红蕊来云壑,鹿践芳丛上石苔。
那门前时催花发,风送香浮,临堤绿柳转黄鹂,傍岸夭桃翻粉蝶……[9],描写的是海上仙岛的景色,将烟云、青松、枯木、花丛、青苔、粉桃、绿柳等组织在一起感受意境美。
而在进行园区规划时也应考虑景物环境的多样性、丰富性,并合理组织,从而营造局部空间的意境之美。
如庐山桃花花径公园,公园起名源于白居易一诗:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
常恨春归无觅处,不知转入此中来。
一方面用来纪念诗人,另一方面再现诗中情景,旨在表达漫步在桃花丛林中的意境之美。
中国古典园林中的意境起于情景交融,又不仅仅是情景交融。
如同《周易》中所宣扬的“物我同一,主客相契,知何者为情,何者为景,自然化作我心,我心亦是自然。
这种天人合一又具有美学意义的指导思想同样适用于观光园区的意境塑造,通过对景物环境的处理,可以从文化背景中唤起游览者的联想,从而“神与物游,获得游览的愉悦之感。
比如通过宣扬桃文化来烘托意境。
以上海南汇桃花村为例。
园林景观设计委托书篇十五
园林景观设计是在传统园林理论的基础上,具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知
识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。
观设计,使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能,并能保证生态可持续性发展。在一定
程度上,体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。
传统的园林设计是在一定的建筑范畴之内,也就是在围墙之内进行设计,虽然规模很大,但它所处理功能关系和审美要求都非常简单,它所针对的主要是居住与住房者之间的关系,满足居住者对环境的要求,反应居住者文化的背景与精神的取向。
现代景观园林设计,反应出的是物质取向。例如一个高尔夫社区,它根本不受地域的限
制,所追求的的原则是一样的。现代的景观园林设计走的是国际化的趋势,就因为现代的物
质关系与商业关系,它受人的文化背景影响相对较少一点,更大的是取决于人与自然之间一
个整体和谐的关系。
此外,传统园林设计与景观园林设计两者的功能尺度关系不同。传统的景观园林的功能
关系处理与尺度比较单一化,它所处理的只不过是人的居住和后院的关系,而现代的景观园
林处理的是城市功能尺度关系,这两者的处理对象不同,所反映的功能关系自然也不同了。可见景观园林设计师不仅要有园林设计的知识见解,还要有相当一部分关于植物,地形,城市规划以及建筑的综合经验。
值得一提的是,目前国内总在刻意强调园林和景观的区别,但是事实上,二者并没有本
质区别,英文均为landscape architecture,只是国内流派学术观点不同而已。园林设计、景观设计本就是同根同源的。刻意区别二者是极其不利于本学科的发展的。
积相对较小的城市广场,小区绿地,甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发;但无
疑这些项目都涉及景观因素。我通常接触到的,在规划及设计过程中对景观因素的考虑,通常分为硬景观(hardscape)和软景观(softscape)。据我理解硬景观是指人工设施,通常包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等等;软景观是指人工植被,河流等仿自然景观。
虽然园林景观设计有别于传统园林设计,但后者的精髓还是值得借鉴和传承的。
如园林设计中,关于园林点景,有八项注意,或叫八项要求,分别是:
一、衬托、烘托要相称。如(红楼梦)中“大观园稻香村”一景,除有杏花村诗意的主景,菜畦、油菜花、土井、辘轳等配景外,贾珍又提出“只养些鸭、鹅、鸡之类才相称”。这“相称”二字便是点景妙谛。
二、是平衡画面要相宜。即点景要使原景在色调凤格上、主宾关系上、景观质量上更显
轻重得宜,浓淡有致。
三、是对比照应要有目的。有时发觉主宾、浓淡、轻重等关系不够明显时,可通过对比
照应的手法,在原景物的旁边再增加一组在比例上、体量上和色度上有较大反差变化的景物,达到以此显彼的目的。
四、是联络要有节奏变化,若断若续。园林景区景点之间或景观景物之间距离过大,有
分散感时,可于其间点缀一些景物作“过渡”,达到联络有致。
五、是镇定画面要有力。有的景境里布置的景物比较繁杂,显得热闹躁动时,应使用另
一种比较有分量的景物点景,达到统摄镇定的目的。
六、是强调加深要适度。如发现原有景观的色彩、态势、质惑等的分量气氛不够时,可应用加重、加密、加深、加高、加长等点景手法予以强调。
七、是逗引引导要藏露结合。当景点被山林遮蔽时,可点以高塔、危亭等露于林梢,或在景境外点以路亭、牌坊等,借以引导游人寻幽访胜。
八、是暗示隐喻要高雅。若景观意境过于含蓄,景意用典形式来点景,达到为游人暗示解惑的目的。
这八项注意点皆可相应的做适当修改补充,套用到现代园林景观设计中去使前期的规划更全面合理,后期的方案实施更科学完善,整体工程所具备的功能更多样齐全,所体现的理念更符合发展中的城市的要求,更能满足生活其中的人的现代化诉求。既然园林景观设计是在传统园林理论的基础上发展起来的,我们就要学会如何站在巨人的肩膀上,借助它原先积累形成的优势,为我所用,为新的发展前景所用,开辟出一片崭新的天地。
就近几年的社会发展情况来看,随着房地产业、建筑业的快速发展,目前对园林景观设计师的培养还远远不能满足社会的需要。景观设计师已被国家劳动和社会保障部正式认定为我国的新职业之一。景观设计以现代新兴的服务型行业的身份逐渐为人们所认可。
北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚是这样定义的:“景观设计师是运用专业知识及技能,以景观的规划设计为职业的专业人员,他的终身目标是将建筑、城市和人的一切活动与生命的地球和谐相处。”
随着中国城市化的快速发展,全国各地都出现了景观设计的热潮,景观建设已经成为城镇建设的重要内容,对景观设计师的需求日益增多。目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作。但是中国城市化的快速发展过程中,中国在人居环境的建设和管理中,遇到了前所未有的危机和挑战,景观设计专业人才依然奇缺。由于景观设计专业长期包含在规划设计、建筑设计及园林设计等诸专业设计之中,从事景观设计专业的人员水平参差不齐,影响了景观建设的质量提升。
新时代的我们,要能洞悉社会时代的发展趋势,了解国家的相关政治经济策略,有远见的看待问题,在掌握了扎实的专业基础知识的基础上,通过多研读涉及到的有关其他专业知识的书籍资料以及一些相关的国内外最新发展动态前景,来提高自我的知识储备量,拓宽眼界,如果条件允许还应尽可能多的与参与其中的有关人士交流沟通,参考各方面意见,以期是整个项目的进展,实施更顺利,取得的最终效果更令人满意。
农学院 植物保护1101胡思佳
园林景观设计委托书篇十六
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求职意向及工作经历
人才类型:
普通求职?
应聘职位:
园林/园艺类:植物配置师、城市绿化:景观设计师、建筑/房地产/物业管理类:
工作年限:
1
职称:
无职称
求职类型:
全职
可到职日期:
两个星期
月薪要求:
2000--3500
希望工作地区:
广州佛山
个人工作经历:
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务:
设计师助理及园林工程预结算员
工作描述:
曾做过五山商住小区的园林方案设计;参与南沙滨海半岛花园、西区二期、水晶湾、可逸豪苑四期、翠城花园1-2栋周边园建绿化工程等多个工程的招投标、预结算工作;跟进广州翠城花园14-16栋园建绿化工程、翠城中心花园绿化整改工程,广州江南四期(可逸豪苑)园建绿化工程,有一定的现场施工、计算材料经验,负责多个工地的植物采购及现场植物种植监管工作。
离职原因:
想要更大的发展空间、更好地锻炼自我。
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务:
园林工程预结算员
工作描述:
本人在粤辉园园艺工程有限公司工作期间,曾负责过顺德龙江金翠峰花园的园建及绿化工程结算、肇庆市凯东路商住小区一期、三期的园建工程预算、肇庆市中源名都、大唐盛世的园建工程结算工作等,工作期间经常到工地实践,其中在中源名都、大唐盛世的工地实践了一个月,对园林工程有一定的认识。
离职原因:
工作岗位不太适合个人的兴趣和发展。
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:农林牧渔
担任职务:
销售员、组盆员
工作描述:
主要工作是花卉销售、批发业务,兰花组盆。
离职原因:
实习期满。
公司名称:
公司性质:
社会团体所属行业:
担任职务:
设计方案整合小组成员、施工员
工作描述:
工作包括滨江公园多个设计方案的整合、后期处理、原有植物调查,滨江公园施工期间担任施工员一职,主要负责测绘和园路放线等。
离职原因:
实习期满。
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务:
景观设计师助理
工作描述:
主要负责景观设计方案的后期处理和植物配置工作、佛山乡土树木调查资料的收集。
离职原因:
实习期满。
公司名称:
公司性质:
社会团体所属行业:教育事业
担任职务:
网站建设主要负责人之一
工作描述:
主要负责华南地区常用园林树木300种、花卉300种的调查和植物资料收集,并协助跟进网站建设工作。
离职原因:
网站建设工作完成。
公司名称:
公司性质:
股份制企业所属行业:农林牧渔
担任职务:
信息管理员
工作描述:
主要负责整理、录入花卉信息资料,维护网站信息等。
离职原因:
实习期满。
教育背景
毕业院校:
佛山市顺德职业技术学院
最高学历:
大专
毕业日期:
所学专业一:
园林景观设计
所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月
终止年月
学校(机构)
专业
获得证书
证书编号
佛山市顺德职业技术学院
园林景观设计
毕业证书
广东省
计算机
全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用合格证书
广东省职业证书鉴定所
园林景观设计
中级园林制图员
广东省职业证书鉴定所
园林景观设计
中级绿化工
广东省职业证书鉴定所
园林景观设计
中级园林工程施工员
广东省职业证书鉴定所
园林景观设计
中级插花员
顺德职业技术学院
园林景观设计
初级景观设计师
语言能力
外语:
英语良好
国语水平:
优秀
粤语水平:
精通
工作能力及其他专长
本人园林景观设计专业毕业,专业基础扎实,在校期间成绩优异,特别是植物学成绩。出来工作后,吃苦耐劳,任劳任怨,懂预结算,懂施工图,懂华南地区园林植物,常用autocad、天正软件画工程增加项目的施工图。
特长是插花、园林植物学、植物配置、写作、口才、管理。
所学专业课程:设计基础、计算机辅助设计(autocad,photoshop、)、园林表现技法、园林制图、建筑设计、园林植物学、插花艺术、园林测绘、园林规划设计、土壤学、园林工程、园林施工管理、景观生态学等。
实践科目:测量学、插花、园林施工
在校期间获奖情况:
1、于6月28日,被评为顺德职业技术学院“2008届优秀毕业生”;
2、于11月30日,参加顺德区第二届花艺大赛,插花作品荣获三等奖;
3、于2006~第一学期荣获顺德职业技术学院一等奖奖学金;
4、于2005~第二学期荣获顺德职业技术学院三等奖奖学金;
5、于2006~度第二学期荣获顺德职业技术学院三等奖奖学金;
6、于2007~第一学期荣获顺德职业技术学院三等奖奖学金;
7、于2005~度被评为顺德职业技术学院“优秀团干”。
详细个人自传
本人是一个责任心很强的人,性格乐观、积极向上,思想成熟稳重,喜欢微笑着面对人和事。本人勤奋好学,综合能力较强。“做最好的自己”是我的座右铭。
在校期间,除学好园林景观设计专业知识外,曾做过多次兼职,多次参加专业社会实践,在方案设计、软件操作、施工管理、植物配置、插花等方面有一定的工作经验。
在校期间,曾担任艺术设计系团委秘书部部长、素质拓展中心主任,工作积极,表现突出,所在团委曾获得学院“五四红旗团委”称号,我个人也被评为学院“优秀团干”。通过锻炼,我对自我管理和团队管理有一定的心得。
面对社会、面对工作快有一年的时间,在这一年里面,除了学到很多园林景观专业技能、施工技术外,我还学会了爱岗敬业,学会了冷静,学会了忍耐,学会了面对现实。
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
园林景观设计委托书篇十七
摘要:园林植物景观设计是风景园林专业的核心课程之一,也是学生从基础理论知识到实践过渡的一门重要课程。文章介绍了“嵌入式”教学相关的教学内容包括理论教学和实践教学的,通过五个教学模块进行详细说明“嵌入式”教学策略。
关键词:嵌入式;园林植物景观设计;教学策略
风景园林专业升成一级学科后,其专业课程都面临着升级整合,“园林植物景观设计”作为风景园林专业的必修课程及特色课程,主要是运用有观赏价值的植物,根据其生态习性和观赏特性,将植物与植物,植物与其他造园要素进行合理配置,创造具有意境的优美景观,供人观赏。本课程在整个课程体系中起着重要作用,既是前期植物认识识别等基础课程的总结,又为后续园林景观设计课程、园林工程、毕业设计等综合性课程打下基础。
1.1园林植物景观设计
“嵌入式”教学的界定风景园林专业课程有着很强的操作性,尤其是园林植物景观设计这门课程,很多学生都缺乏对植物景观设计的整体把握,直到毕业了还对植物配置不甚了解,因此,在教学中如何弥补这些都显得很关键。本次教学方法是将与其相关的教学信息融入“园林植物景观设计”的教学新方法,是一种借鉴计算机软件工程等专业开展“嵌入式”教学。
1.2园林植物景观设计“嵌入式”教学的内涵
园林植物景观设计“嵌入式”教学在授课过程中,对涉及到相关知识的理论点、实践内容知识或者相关专家进课堂等对园林植物景观设计理论研究前沿的问题及实践内容通过一定的模式都嵌入到课程当中,这种教学模式有利于学生打破固定的思维,使学生在学校课堂中就能接触到实际工作中遇到的问题,更为直观地感受园林植物景观设计。
园林植物景观设计课程是天津城建大学风景园林系在原有的“植物造景”课程的基础上改革和扩展所形成的,并于2016年在制订风景园林培养方案的时候重新制订了新的教学大纲,是风景园林专业重要的专业必修课程之一,从原有的24课时,扩展到64学时,并从以往的纯理论讲解扩展到理论和实践两个部分。在新的培养方案中,“园林植物景观设计”这门课在大三开设,在学习阶段起到承上启下的作用,把“嵌入式”教学应用在这门课程上,既然是对以往的理论知识的一个总结,又可以对新的知识有大体的认识,为新的课程打下伏笔。
3.1课程现阶段的问题
3.1.1学生的知识储备量不够很多学生在听讲或做作业的过程中,对之前讲的内容一知半解,如对植物形态不了解,“张冠李戴”;在选择天津本地的植物做设计,往往会出现南方的树种;有的应该是适宜种植在阴面的植物,就在没有遮荫的阳面地方出现,学生普遍缺乏对植物动态欣赏的把握,这都是由于学生对之前知识储备量不足造成的。3.1.2学生对空间关系的把握缺少尺度感学生对于空间关系的把握还是停留在建筑的尺度上,不能够正确处理植物和空间之间的关系,设计的时候缺乏层次感。3.1.3学生图纸表达不规范,表达效果不理想学生在和老师交流的时候有很多的想法和理念,但是最终交图的时候却与当时的设想有很大的差距,学生在最终表现的时候有点“力不从心”,所以在课程当中应该“嵌入”相关的内容,来提高学生的表现能力。3.1.4教学实践环节课时较少以往24学时的教学理论占主要课时,只有最后的4学时是对学生下达任务书,布置结课作业,结课作业往往是针对某一花园或小区居住花园的植物景观设计,在缺少实践环节的情况下,导致作业的效果和学生的掌握程度往往不是很理想。以上这些问题都可以通过“嵌入式”教学来解决,通过对理论知识的嵌入(如园林树木学、植物生态学、设计初步等理论知识)、空间关系的嵌入和实践能力的嵌入来贯穿其中。
3.2“嵌入式”教学策略
笔者针对新的培养方案对“园林植物景观设计”课程内容重新进行的脉络清理,把课堂教学分成五个模块,在课堂上始终以理论教学为主线,见表1,以知识点(相关理论内容)的嵌入、实际项目(实践课程)的嵌入为主要途径,提出五大模块,每一模块都有明确的教学内容和嵌入的内容:通过作业来考察学生掌握的情况。模块一,要求学生掌握植物的种类、习性和识别,这一模块把园林树木和花卉学的内容嵌入在里面,通过校外实践识别常见的园林植物,来强化这部分内容,最后这一部分考核是完成一份天津本地植物调研报告;模块二,主要在“嵌入”美术基础、设计基础及风景园林艺术原理,把课程重点放在对种植设计和对形式美法则的应用上,从植物形状、大小、颜色、质感和立面形式以及组合的形式美法则等方面进行详细论述,因为艺术都是相通的,这样学生能够触类旁通,能够更感性地把植物设计提升到艺术的层次上,这部分考查要求学生运用植物群落的季相、色彩、层次等方法,完成一份植物景观案例调查分析的ppt;模块三,主要是讲解植物造景的生态学应用,这部分内容就需要“嵌入”光、温度、湿度等植物生态学的内容,通过学生课下查找网络及书籍资料,来获取植物生态设计的案例,以课上汇报的方式来进行考核这部分内容;模块四,是把学生分组,为天津市近几年比较成熟的公园和新建的广场、居住区小游园等空间进行测绘,并以组为单位进行平面图、立面图和剖面图的绘制,这一模块是通过“嵌入”景观规划设计原理和城市规划原理,使学生在做小项目的时候从宏观规划考虑出发更能深入地了解植物选择的内涵和文脉;模块五,是最后一个也是比较重要的内容,考虑到课时的限制,由教师提供一块规划好的场地,由学生进行自由改造或提升,在考察完现场之后,这就要求学生对植物的布局和种类选择进行设计,让学生在项目布置任务书阶段就介入,通过对任务书的解读更好地理解场地的设计,之后通过功能分区的设计、景点的规划、植物的选择等进行讨论说明,完成植物景观设计,最后通过“园林工程”相关理论知识的嵌入,使学生有意识的让设计达到施工图的标准,使学生意识到什么样的植物设计才能够在以后的工作中实施。
“园林植物景观设计”是一门综合性、实践性很强的课程,通过对“嵌入式”教学的探索,为系统的教学和实践教学拓展了改革的思路,拓宽了学生的学习内容,并学以致用,进一步提高了学习兴趣,拓展了知识面和实践能力,调动和发挥了学生学习的主动性,为今后的工作打下坚实的基础。
[5]邵锋,包志毅,宁惠娟,谢云,郑钢。风景园林专业“植物景观规划设计”课程教学改革与实践[j]。长江大学学报(自然科学版)农学卷,2010,02:96-98+101.

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