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乌塔读后感范文(模板11篇)
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乌塔读后感范文(模板11篇)

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乌塔读后感范文(模板11篇)
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通过写读后感,我们可以记录自己的成长和进步,也可以留下对作品的情感回忆,给自己带来美好的回忆。在写读后感时,我们可以参考一些经典的读后感范文,借鉴他人的思路和表达方式。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些思路和灵感,同时也希望大家能够根据自己的实际情况进行创作,展现出个人独特的观点和感悟。读后感是一种表达和交流的方式,通过它我们能够更加深入地思考和理解书中的内容,也能够与他人进行分享和交流,相信经过自己的努力,每个人都能够写出一篇有思想、有感悟、有情感的读后感。

乌塔读后感篇一

最近,我们学习了第七单元,其中《乌塔》这一课令我深有感触,受益匪浅。

这篇文章的主人公是14岁的女孩乌塔,虽然她的年龄比我大不了多少,但她却具有我们没有的能力,文章主要讲述了“我”在罗马认识了一位年仅十四岁的女孩乌塔,在“我”与乌塔的攀谈中,更加了解了乌塔,还知道乌塔独自一人游历欧洲的事。

乌塔真了不起!她珍惜时间,热爱生活,就如一只自食其力的小鸟,自由地在蓝天翱翔,而我们,就如一只软禁在牢笼中的困兽一般,在家中更是掌上明珠,脱鞋穿袜等事都让父母干,也总是抱怨父母,更别说独自周游列国了!乌塔虽然也是家中宝贝,但她却可以自由奔跑在成长的大道上,就如野外茁壮成长的小草,靠双手,靠汗水,长得翠色欲滴,成就了自已。而我们,被父母呵护,就如温室的花朵,靠别人,不经风雨,长得十分娇嫩,不如乌塔那么挺拔、苍翠。“小公主”、“小皇帝”在这种环境下成长,自然也习惯了饭来张口,衣来伸手的日子了。乌塔还是一颗不起眼的螺丝钉,默默付出,自由成长。卖报、送牛奶,在外国是再常见不过了。而我们,如同一颗闪闪发光的蓝宝石,受父母娇生惯养,让父母紧紧牵着手,如同一只被宠坏的小鸟,被主人打扮得花枝招展,关在崭新华丽的小屋中。。。。。。是啊!和乌塔比起来,我们可差得远了。

当我读到“乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时帮忙帮忙求助,再给家里打个电话或寄张名信片”时,我顿时被乌塔那充分准备惊呆了。我在出门旅行时,我一定会赖在沙发上,让爸爸妈妈帮我准备,而我却在一旁享福。也从末想过设计路线或阅读那个地方的旅游指南,更别说查当地警察局电话了,这让我感到很内疚。乌塔同样是孩子,但她十分耐心,为这次快乐的旅行整整准备了三年,读了很多有关书籍与资料,开阔了自已的眼界,又靠自已的双手挣了好多旅费,并没有伸手要钱,从小养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。

其实,不只是我,还有许多中国孩子与我一样,从小生活在父母的溺爱中,想要什么就向父母要什么,生活得无忧无虑,自由自在。做什么事都依赖别人,从不自已做,只是吃吃睡睡玩玩地过着日子。而外国孩子呢?他们省吃俭用,还自己挣钱,而且从不向父母要东西,把钱花在有用的地方上,这种节俭的品质,从小学会自立,是值得我们学习的。

在中国,孩子如果说:“我要自已周游列国!”家长肯定会毫不犹豫地拒绝,甚至会哈哈大笑,觉得不可思议。为什么同样是家中宝贝的乌塔,为什么可以单独出门?爱孩子,为什么不能让我们单独出门?纸上得来终觉浅!光从书本和电视中认识到的世界并不完美!

我们要自立、自强,做些力所能及的事,让父母信任我们,当父母给你穿衣时,坚决地说一声:“不!”也许,一句话,一个小小举动,就能使你成为一个独立的孩子。独立,应从点滴做起。

希望中国的家长能放开我们挣扎的双手,让我们自由奔跑在成长的大道上。

学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。

最近我们学习了一篇叫《乌塔》的文章,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。

一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。真是令人佩服!

乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。

而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。

未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

乌塔读后感篇二

学习《乌塔》这篇课文,我感触很大。

十四岁女孩乌塔独自一人去欧洲旅游,在中国几乎是不可能的。中国的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”,含在嘴中怕化,抱在手中怕掉,怎么肯让孩子一个人去旅游呢?难道乌塔不是父母的心肝宝贝吗?当然不是。是她的父母不像我们中国的父母一样溺爱自己的孩子。

为了这次旅游,乌塔整整花了三年的时间去做,让我不得不佩服她做事的认真和执着。为了攒够旅游的钱,她不惜牺牲玩乐的时间,假日陪别人的孩子玩,周末帮餐馆、超级市场派发广告。这与饭来张口,衣来伸手的中国孩子成了鲜明的对比。也让我想起我的卖报经历和体验工厂生活的经历,从而更深刻地体会到爸爸妈妈的用心良苦。

学了《乌塔》这篇课文,我想对同龄的朋友说,主动地从父母温暖的怀抱里走出来,大胆地去实现自己的梦想吧。我还想对中国的父母亲说,给孩子一片广阔的天空,让你们的爱更完整吧。

昨天,我们学了一篇课文,叫〈乌塔〉。这篇课文主要讲述的是一个14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的事。

读完这篇课文后,我觉得乌塔是个已心细,处理能力强的女孩,因为她能够打理自己的生活。乌塔还很聪明,她知道每到一上就无查警察局号码,以便在遇到危险和困难时请求帮助。

再想想自己,我顿时觉得脸火辣辣的,我是家里的独生女。上学放学由爸妈接送,生活也让爸妈打理……真是衣来伸手,饭来张口。

读了这篇课文后,我以后自己的事自己做,甚至在闲空时帮爸妈分担些力所能及的事,以减轻父母的负担。

有一次,我学到了一篇文章,题目叫《乌塔》。文章主要写十四岁的德国少女乌塔独自一人游历欧洲,表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力,还有对生活的热爱。

使我不明白的是:同是父母,他们的表现为何截然相反呢?一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团,中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”,像掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,(.)就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

由此,我想到了自己。在家里我不知不觉地当上了“小皇帝”,洗碗,洗衣服,叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我去别人家玩,家长也是一百个不放心,必须按约定好的时候回家。

读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心。这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生活方面克服依赖思想,提高独立意识,生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花,更不要让我们成为衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。

家长们,请你们放开鸟笼,让您的儿女也像海燕一样展翅高飞吧!

乌塔读后感篇三

在我们四年级上册,曾经学过一篇课文,那就是27课——《乌塔》。这篇课文的主要内容,就是写"我"去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起,她就是14岁的乌塔。乌塔告诉"我",她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的,已经去了法国、瑞士、奥地利,还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,然后还要去希腊。她还说,自己为了这次旅行就准备了三年,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中,可以看出她为了准备这次旅行,安排得很细、很周到、很周密,而且准备充分、计划性强。也可以看出,乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说,乌塔对外面的世界充满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能环游世界好几周。

你们发现了什么?没错,乌塔说这全是她自己做的,而且说的时候语气平静缓和,似乎是理所当然的。如果这样的事情发生在我们的国家——中国里面,那可算是一个大新闻了。看了这篇课文,很多同学都希望自己也能一个人环游世界一周,那这问题到底出现在哪里呢?有两个答案。

第一个答案,就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己,你是否是家里的"小皇帝"、"小公主"呢?你是不是衣来伸手、饭来张口?其实,这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧,比如:一个五年级的女生一个人在家,忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人,竟然吓得哭了起来,一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃,居然也能把一个五年级的人吓哭!和乌塔相反,这个五年级的女生胆小如鼠,生活不是不会自理,而是不敢自理,没有信心。乌塔呢,有事敢大胆地做,并且有自立意识,能够自力更生,独立生活能力强,做事有恒心、有毅力,敢于大胆地猜测。牛顿说得好,没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小?因为她没有勇气,没有勇气去锻炼自己。

第二个答案,就是家长的问题。现在,很多的家长每天都要"护送"自己的孩子上学放学。我知道家长们都是为了自己的孩子好,怕孩子遇上坏人,被坏人拐走,或者是迷路了。可是,生活中有那么多好的机会,家长们为什么不让自己的孩子锻炼呢?越怕这样的事情发生,就越要让孩子去锻炼,从小抓起;越锻炼,才能越降低这种事情发生的几率。不仅是这样,很多家长都很溺爱自己的孩子。家长们,你们这样做,只会害了我们啊!

家长们,希望你们看到我的这篇文章,就不再继续这样做下去,为你们自己的孩子从小就打好良好的基础。孩子们有出息,你们也才能尝试骄傲、自豪的滋味,在别人面前有面子啊!

乌塔读后感篇四

今天我读了《乌塔》这篇课文,使我的心情久久不能平静。乌塔是一个年仅14岁的德国小姑娘,她居然独自一人游遍欧洲,真是了不起!她的行为令人十分敬佩。

乌塔为了旅游欧洲,做了三年的准备工作,她在家里就设计好了旅游路线和日程,收集了欧洲各国的旅游指南,每到一地她总要先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助;为了挣旅费,她每个周末都要去帮餐馆或市场分发广告单......总而言之,乌塔是一个具有独立生活能力的小姑娘。

真是太远了。平时,我们在家。

松,怎么经得起风吹雨打呢?我们虽然从电视和书本。

了解了一些知识,看到了世界的样子,但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的,必须要有亲身的经历,亲身的体会,才能真正地感受到生活的美丽,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。

活,磨砺中去成长,使我们越来越坚强。我要向乌塔学习,在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活能力和自主能力。

乌塔读后感篇五

乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。

使我深深地感受到乌塔的独立,自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。

读了《乌塔》这篇课文,使我想起了自己题目:记得那是一个周末,作业已经做完了。

我突然突发奇想,心血来潮的想要自己去商场,并说好半小时后回来,后来因为商场太无聊,没几分钟就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了满头大汗来找我的妈妈。

和妈妈一起回家后,外婆告诉我说题目:“你才出门没几分钟,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,非要出去找你。

我认为题目:我们因该学习外国的育儿方式,作为小学生,路,要自己走。

乌塔读后感篇六

王晓洁写的书《乌塔》,讲述了14岁的德国小女孩乌塔做好了充分的准备,独自一人游欧洲,在罗马偶遇作者王晓洁的故事。

我觉得乌塔的自立能力生存能力非常自强,。从他用三年的时间准备了这次旅行,阅读了许多关于这些国家的书籍,然后设计好了旅行路线和日程表现出了乌塔的自理能力强。这些事情对于中国孩子来说,是不可能办到的,中国的孩子父母不会允许自己的孩子独自出门旅游,更别说让孩子独自出国旅游了。从他每个周末都去给餐馆打工,假期里到别人家陪小孩玩来挣旅费,独自游历了欧洲的许多国家可以看出来乌塔的生存能力非常之强。可是中国的小孩却每天都从父母那里拿钱,不知道赚钱的艰辛,也不知道如何赚钱。光从书本和电视上面认识世界是不完美的,摇身临其境才能真正感受到它的美。

我们要摆脱依赖父母的思想,学会独立生活,增强自理能力和生存能力,为将来走上社会做好准备,为自己的人生打好基础。

今天,我们学习了课文《乌塔》。课文讲了:”我“去欧洲旅游,遇见了独自一人游欧洲的德国小女孩乌塔。

下课的时候,老师让我们在课后去想想:”乌塔斯社有的优点你有吗?“我进行了分析,乌塔有的认真我有,乌塔有的安全生存意识我也有,可她有的一种品质我却没有,那种品质叫自立。我去过的地方很多,可独自一人出远门却从没有过。

在课文的第8自然段,乌塔说了一句话:”爱孩子,为什么就不能让事实说话他们独自出门?“我想:不让他们单独出门,是父母对孩子的关爱啊!让他们去离家近的地方,家长都不放心,何况是外国那么遥远的地方啊!所以,我在第5自然段旁写上了感受:一个14岁的小孩就独自去了那么多国家,真不简单啊!

我从《乌塔》这篇课文分析出了我的不足,你呢?

今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文,让我深有感触,受益匪浅。这篇课文主要讲了:一个德国十四岁的小女孩——乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的事。

我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说:她独立的思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信,做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。

大家看到乌塔这个题目一定很好奇吧!你们一定以为乌塔是又高大又乌黑的塔,其实乌塔只是一个姑娘的名字。

14岁的德国女孩乌塔一个人游玩欧洲。她的父母居然会放心乌塔一个人旅游,乌塔也很孝顺父母,每到一个地方她都会给父母打电话或送礼物。比起我们中国的孩子好多了。而且乌塔自己有独力生活和自力自强的能力。

当我读到:”光从电视和书本中认识的世界总不完美。“我很赞同,因为我在书本中看到的上海和去到的上海,看到的景色是完全不一样的。因为书上的画面总不会那么完美的。

乌塔这篇课文告诉我们要学习乌塔这位小姑娘一样自力自强,合理安排时间。不要总是依靠父母。

记得有一次,我晚上没有检查书包。于是第二天到了学校,第一节课上课时发现忘带橡皮檫了,只好向同学借,我以后一定不会总是依靠父母了。

乌塔读后感篇七

最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章,文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章,乌塔独立自主的个性让我很有感触。

文章最后乌塔与我的那段对话,让我的心里久久不能平静,并产生了疑问:为什么中国的孩子不能独立自主呢?其我们很渴望去看看外面的世界,但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步,他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧,在家里,我不用做任何家务活,无论是整理房间还是洗洗刷刷,都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。每当学习闲暇时,想去帮妈妈做点什么时,总是被妈妈好言拒绝,结果我成了十足的'书呆子。

一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说:爱孩子就应该让他们独立自主,而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切,这样只会害了我们。我们都被父母囚禁在狭小的空间里,没有一片自主的蓝天,只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里,天下无强盗,可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子,为了孩子的安全,父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。

乌塔是幸运的,因为她有着丰富的阅历,有着广博的学识,她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样,时时刻刻被保护着,应该说我们是幸福的,但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说:请给我们一片独立翱翔的蓝天,只有放手让我们亲身去体验,去面对生活的酸甜苦辣,我们才能健康茁壮成长。

山西太原迎泽区双塔北路小学一年级:李晓雄。

乌塔读后感篇八

今天,我读了《乌塔》这篇文章,很受启发。

你敢一个人去游历欧洲吗?不敢吧!乌塔就敢,乌塔是个14岁的小女孩,她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧?告诉你,一半是他自己挣得,一般使父母给的。

从这篇文章,我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学,有经济头脑的小女孩,她独立自主是在于她自己打工挣钱,独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这一次旅行阅读了许多国家名声介绍的有关书籍,并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时,她在米兰买的金项链比德国便宜好多,还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵,要到超级市场去买。读完这篇文章,我对乌塔暗暗佩服,啊!乌塔真了不起。他这种独立的品质不正是中国孩子所缺少的吗?记得有一个星期天,我才六岁,爸爸带我去奶奶家住,我高兴得不得了,但妈妈回家去了。

到了晚上,我正和姐姐在暖和的房间里玩。我想去洗澡在玩,我一进浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕极了。要是妈妈在就好了,我洗完出去,非闹着让爸爸把我送回家。爸爸拿我没办法,只能把我送回去。

我现在每次做事都依赖父母,但我一想到乌塔那独立自主的精神事情就解决了。是啊!小鹰离不开妈妈的怀抱怎能展翅飞翔?老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王?小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长?是啊!我也要像乌塔一样去经历风雨,去锻炼自己,去练就生活的本领!

乌塔读后感篇九

中国孩子之所以不肯走出家门、勇闯天下,一是因为我们自己不敢、不自立,二是因为我们的长辈非常爱我门,怕出危险。有人会问了,爱有什么错?适当的爱是有益的,但过度的爱有百害而无一益。我的身边就有许许多多的爱,这些爱汇成了爱的海洋,我幸福地在里面畅游着,但有一种爱我不能接受——溺爱。春节期间,我们到奶奶家住了几天,奶奶见了我就乐得合不拢嘴。有次吃饭时,我见有虾,便迫不及待地下手拿,刚要剥开,奶奶就一把抢了过来对我说:“小心扎破了手,我来剥!”奶奶剥完还亲自沾了沾调料放进我的嘴巴呢。我还听说,有的大学生还不会洗衣服,因为有父母帮他们洗!怪不得中国孩子不敢走出家门呀!

众所周知,花盆里长不出苍松,鸟笼中飞不出雄鹰,我们是温室里的花朵,出了温室就会干枯。乌塔是翱翔在天的雄鹰,从小就学本领、长见识。在同一个地球的人怎么差别就那么大呢?我们该挣脱父母的双手,做一只像乌塔一样翱翔在天的雄鹰!

乌塔读后感篇十

如果有一天,家的依靠被风雨吞噬,你是否不自暴自弃?如果有一天,父母悄无声息地走了,你该怎么办?如果有一天,你真的长大了,生活,你会怎么去过?有这样一个女孩子,年仅十四岁,就趁暑假游历了大半个欧洲。

也许你会问:“什么?仙人吧?是谁那么独立?”如果你问了,我将会大声地告诉你:“她是小姑娘乌塔!”

既然她已经游历了大半个欧洲,那么她怎么生活?我告诉你:小姑娘乌塔说,她在家里就制订好了旅游路线和日程,还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费,她在假期里去超市、广场分发广告单,有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。

我在家里就是个小公主,丰衣足食,无忧无虑。有时还乱发脾气,也想独立,可是家长就是不让,一万个不放心。

记得二年级暑假前,期末考试的那一天,好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时,我对妈妈说:“妈妈,我们自己去好了!”妈妈死活不肯:“不行,小鬼!万一过马路出事了怎么办?”那时我特别生气:为什么?为什么不让我独自去?后来,我才明白在平时生活中处处依赖大人,从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事,所以大人才不放心。

独立过的同学,请你回答我:如果有一天,家的依靠真的被风雨吞噬了,你是否会自暴自弃?如果有一天,父母真的悄无声息地走了,你该怎么办?如果有一天,你真的真的真的长大了,生活,你该如何安排?最后,让我们吹响独立的号角吧!

乌塔读后感篇十一

今天我们学了一篇课文——《乌塔》,这篇课文让我感受深刻。

同学们,你们是不是第一眼看课文题目的时候,以为课文讲的是一个很著名的桥,或一个很黑很暗的桥呢?答错了。这篇文章讲的是一个德国的小姑娘,独自一人外出旅游,很勇敢,怕困难的事情。

接下来,就由我,领着大家来回顾一下课文吧!

我在罗马下了车,来到一家青年旅馆。我走到房间推门一看,吃了一惊。正对门的床上正躺着一个金发小姑娘,睡得正香。

到了晚上,我通过和小姑娘交谈,知道了小姑娘叫乌塔,出生在德国,在三年里设计了很多旅行路线。暑假已经游览了很多地方了。

乌塔问我:“你们中国的孩子是不是也自己独立旅游?”我一时语塞。说:“在中国,家长是不会同意自己的孩子单独出去旅游的。”

乌塔不同意我的说法,说:“以前我光从书和电视里看过意大利,但还是亲自来到才能感受到意大利的美丽。”

这篇文章让我懂得了有时候我们真的要好好学习一下外国人的好习惯。

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