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写心得体会是一个持续学习和提升的过程，通过不断总结和反思，我们可以不断发现新的进步和成长之路。写心得体会时，要留有余地，给读者留下思考和回味的空间。如果你正在为写心得体会苦恼，不妨参考以下范文，或许能给你一些启示和帮助。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇一
各位领导、各位同事：
大家好!
我叫__，毕业于中国石油大学，现在中国石油贺良实习。今天能在这里向各位领导、老师和同事们汇报我的工作、学习和生活情况，感到十分荣幸，心情也非常的激动。我的题目是“奉献让青春闪光”。
青春是迷人的，许多人在青春年华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写出了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油销售行业的艰苦我在上学期间听说过一些。我在农村长大，自以为吃过很多苦，感到世上没有我受不了的苦。但当我坐着公共汽车前往贺良公司报到时，车驶过公路，映入眼帘的是一望无际的沟壑和岩石，没有城市没有行人，点缀路旁的只有一簇簇绿色的小树。想象中的景象与现实的巨大差距使我有些不知所措，随着汽车在公路上颠簸，我的心情越来越沉重。报到后的那段日子，我的心情矛盾极了。到底我的选择对不对?怎么办?是走还是留?我一直在彷徨。
岗前培训结束，尊敬的中国石油前辈们，亲爱的青年朋友们，我们虽然没有像一线石油工人那样奋战在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建设，但我们在成品油销售的工作上，也会有业绩论英雄的气概。我们是富有生机和活力的新时代青年，青春焕发出无限力量，奉献铸造起座座丰碑。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇二
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：
大家好!
我叫___是来自石门府的一名员工，我今天演讲的题目是《__我无悔的选择》
光阴似键日月如梭一转眼我在__的服务岗位上已度过了___个春秋，在这些日子里，我感受着___年的艰辛和收获，用心搜索着___年的奋斗与追求，在过去的这段日子里我身为__人我们虽没有经理金戈铁马的峥嵘岁月，但我却有英雄一般的壮志豪情，火一般的热焰豪情，虽没有驰骋疆场的丰功伟绩，但我们始终奉贤在餐饮服务的主战场。
记得我刚刚成为一名服务生的时候，爱闹爱玩不懂事世，几进几出这个温暖的家庭，我退缩过彷徨过___。当我经历了一次次社会的洗礼，明白了生活的艰辛，这是有让我看到了同时们在困难的情况下依然满腔热情的工作，他们对服务事业的中心与执着和对__真挚的爱深深的吸引了我，也正是再他们的感染下，我开始认真学习业务知识和技能从零开始，平凡的生活因此而充实而绚丽多彩，工作的体验让我感受到了工作的艰辛和成长的快乐，体会到了__人身上特有的敢于吃苦的品质。
选择了__，因为他寄托着我的期望和梦想，正是有了无数的__人无怨无悔的工作，才使我们工作生活的环境更加美好。__我的理想就在你这里，__我的理想就从你这里开始，你就是我无悔的选择。我愿在你的这片蔚蓝天空中振翅翱翔。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇三
求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。
第一，正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。
第二，锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇四
各位领导、各位同志：
大家好！我是来自党总支的**，今天我演讲的题目是―――――强化六个意识，奉献青春力量。
两千多年前的孟子说过，生于忧患，死于安乐。一个国家的国民总是沉浸在莺歌燕舞的太平世界，失去了进取心和战斗力，国家就会灭亡；同样道理，一个企业都员工缺乏忧患意识，总是生活在自我满足、自我陶醉之中，企业就会失去源源不断的发展动力，缺乏可持续发展的后劲，会在在发展中停滞不前，陷于被动。当前，随着全球经济一体化步伐的加快，企业面临的市场竞争环境也日渐激烈，企业发展如逆水行舟，不行则退，停滞不前意味着被别人赶超，意味着在你追我赶的市场大潮中落后时代发展。增强六个意识，不仅能够让我们宝钛集团实现快速、健康、可持续发展，还能够让我们所有员工在提高效率、创新发展与节约成本的工作中，增强责任观念，提高市场意识与忧患意识，形成团结奋进的氛围，共同为公司的发展贡献青春力量。
**年是我们**的“管理强化年”，总经理提出增强六个意识不仅是集团公司应对金融危机、战胜严峻挑战的需要，更是提升我们干部员工综合素质的需要，实质就是要求我们所有的员工与公司同呼吸，共命运，协调一致，共谋发展，共同强化六个意识，提高企业的核心竞争力。作为党总支的干事，更需要紧紧围绕着促进企业的发展的中心工作，增强忧患与责任意识，强化效率与创新意识，提升市场与成本观念。岗位是我们养身立命的事业，工作是我们展示才华的舞台，**集团蓬勃发展壮大体现了我们大家的成功，镌刻着我们的荣誉，厂兴我荣，厂衰我耻，我们的前途早已和公司紧紧联系在一起，一荣俱荣，一损俱损。我是这样想的，也是这样做的。参加工作来，始终以一颗赤诚之心戍守岗位，以无限热情开启工作，不断提升理念，尽职尽责做好本职。虽然工作繁杂琐碎，但也充满了乐趣，感到责任的重大。俗话说，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，增强六个意识，就需要立足本职岗位，严格要求自己，从身边的小事入手，关注细节，一丝不苟，认认真真做好每一件事情。工作中，我尊敬领导，团结同事，严谨细致，热情服务，做好文件的收发和撰稿工作，高效完成领导交付的每一项任务；力行节约，尽量节省每一分钱、每一张纸，积极为公司的发展奉献自己的一份力量。一滴水可以折射太阳的光辉，一个细节可以反映出我们**人“雷厉风行、说到做到”的工作作风！
各位同事，荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。千万条涓涓细流汇聚起来就变成了波涛滚滚的大河，千百员工团结起来，就形成了一股巨大的力量。“千里之行始于足下”，同事们、朋友们，让我们凝聚在一起，扎根于我们的岗位，从身边的小事做起，用实际行动践行六个意识，奉献青春力量吧！我相信，公司的明天将会更加辉煌！谢谢！
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇五
以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇六
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的`工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇七
作为一名企业员工，我们始终要保持爱岗敬业的态度，始终保持一颗奉献企业的心。本文将分享我在工作中的体会和理解，以期能够对广大员工有所启迪。
第二段：理解爱岗敬业的真正含义
爱岗敬业是指对企业工作兢兢业业，尽心竭力，为企业的发展和繁荣作出自己应有的贡献。我们应该始终保持工作热情和勇气，不怕困难，不怕挑战。只有在对工作充满热情的前提下，才能够把工作做好。
第三段：实践体会
我曾经在一家外贸公司工作，我的工作是销售助理，每天需要与客户沟通、跟进订单，听取客户的意见和反馈等等。在工作中，我始终保持真诚、耐心、细致的态度，时刻关注客户的需求和反馈，积极解决客户遇到的问题。这些努力最终换来了客户的信任和认可，而公司也因为我的贡献而取得了较好的业绩。
第四段：奉献企业的心态如何培养
奉献企业的心态需要我们从多个方面加以培养。首先，我们应该具备团队精神，保持良好的沟通和合作，协助团队完成任务。其次，我们应该保持学习的心态，不断提升自己的专业技能和行业素养，为企业的发展提供更好的支持和服务。最后，我们还应该有强烈的责任感，并时刻把企业利益放在第一位，不断寻求提升工作效率和质量的方案和方法。
第五段：总结
作为企业员工，我们应该牢记爱岗敬业、奉献企业的理念，时刻保持责任感和使命感，并在工作中持续积累经验、提升自己的实力，为企业的发展贡献自己的一份力量。只有这样，才能在竞争激烈的市场中获得生存与发展的机会。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇八
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!很高兴站在这个演讲台上，就在刚才，听了几位同仁精彩的发言，我对大家为新闻事业付出的努力和执着而感动，我也为领导和同志们对我工作的认可和肯定表示感谢!
在外行人看来，记者是风光、神气的代名词，然而，当我真正成为一名记者，在新闻采访的路上行走后，我对记者这个职业有了切身的体会，我才发现，这个职业在她鲜亮的外表下，最真实的内涵，就是“责任”。记者工作就是辛苦并快乐着，它很平常，很普通，却也很重要，与其他所有职业一样，做记者的过程就是一个做人的过程。记者是责任、是重托、是公平、是正义，这一职业考验着我们的良心、爱心和社会责任感。
作为一名已经不年轻的女性记者，工作中我始终牢记曾经也是宣传战线上的父亲送我的几句话：工作中要保持旺盛不衰的激情;培养淡泊名利的心态;锻炼得心应手的文笔。我也是一直向这个目标努力去做的。记得那是刚做记者的'一年夏天，我随县医院采访，天气炎热再加上我晕车严重，几乎走了一路吐了一路。可是到了目的地，想着工作任务，我强忍身体的不适，抓紧时间按照原定的计划拍摄、沟通、采访，那天完成任务回到家天已经黑透了，由于第二天要做节目，我又连夜把稿子赶出来。后来医院的领导还对我说，小何你看起来柔弱没想到工作起来还有股拼命的劲儿。可我觉得自己所做的一切都是最平凡最平常的，所干的一切都不过是做好自己的本职工作。
我觉得，做记者，辛苦并快乐着。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇九
“爱岗敬业奉献企业”是企业员工应该具备的优秀品质和素养，也是企业成功运营的重要因素之一。一名员工如果拥有这样的品质，他不仅会更加专注和努力地完成工作，还会积极为企业创造更大的价值。本文将结合自身工作体验，分享关于爱岗敬业奉献企业的心得体会。
二、爱岗敬业
在我的工作中，我始终秉持着“爱岗敬业”的态度。首先，我认为爱岗就是要对自己的工作有热情，不仅要对自己的职业充满热爱，也要对自己所在的企业充满感情。对于一名员工来说，好的工作环境和良好的企业文化是十分重要的。我个人认为，更多的情况下是企业员工来创造和维护这种良好的环境和文化。因此，在我的工作中，我一直在致力于为企业做出更多的贡献，通过自己的努力和智慧，为企业打造一种向上向善、团结奋斗的文化。
其次，敬业意味着对职业负责。一名员工首先要明确自己的职责和任务，并且要以自己的职业道德要求自己。敬业的态度意味着要负责、要认真、要勤奋，无论遇到什么困难和挑战，都能克服并能够良好地完成自己的职业使命。在我的工作中，我总是以一种谨慎和负责的态度对待工作，这也为我的职业生涯打下了坚实的基础。
三、奉献企业
另一方面，一个优秀的员工还要具备奉献企业的精神。什么是奉献？奉献是把自己的时间、精力、智慧和才能贡献给企业的一种精神。每个员工都应该以企业利益为重，以企业的目标为己任，在自己的岗位上勤奋努力、尽职尽责、一心一意地为企业打造更好的未来。这种精神不仅能够为企业带来增值和效益，还能够为员工的职业生涯带来更多的机会和发展。
在我的工作中，我深深地体会到了这种奉献企业的精神。作为一名普通的员工，我通过自己的工作，努力地为企业创造价值。我认真了解企业的发展战略和客户需求，通过自己的努力、创新和智慧，为企业开拓新的市场、增加新的利润点，取得了良好的业绩。这种奉献企业的精神不仅让我在企业获得了更多的认可和重视，还为我带来了更好的职业发展机遇。
四、企业心得体会
企业是一个和员工息息相关的集体，员工的价值和贡献是企业成功的关键因素。一家优秀的企业不仅要有精良的产品、完善的市场营销和高效的管理，还需要一支富有激情、奉献和创新精神的员工队伍。在我在企业工作的这段时间里，我总结了一些心得体会：首先，员工要有一个晋级和成长的目标，始终坚持求真务实的工作态度，注重使用与提高自己的能力和技能；其次，员工要积极参与公司的活动和培训，学习和分享，以进一步提升自己；最后，员工要注重团队合作和沟通交流，实现以及的目标。
五、结论
对于一个企业来说，拥有一支忠诚奉献、团结协作，积极向上的员工队伍是致胜的关键之一。让我们坚定信念，保持热情，不断提升自己的能力和素质，真正做到爱岗敬业、奉献企业，为企业的持续发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能在激烈的市场竞争中站得稳，成为企业发展的中坚力量。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十
一、以身作则为人师表
第一思想品德上遵纪守法塑造良好的人生观、价值观用高尚的情
二、爱岗敬业尽职尽责
三、求真务实开拓创新
创新是一个民族的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力”学校的出路在发展学校的希望在发展教师的忠诚从教教育能力也在发展只有在发展中求生存提升教育教学实力才是一个学校一个教育基地的发展根本所在！
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十一
第一段：引入爱岗敬业的重要性和意义（建立背景）
爱岗敬业是一种对自己的工作真心真意的投入和热爱，同时也是一种对组织和职业的尊重。这种精神在各行各业都有着举足轻重的地位，无论是企业的员工还是公务员、教师等职业人士，爱岗敬业都是一个至关重要的品质。作为一个职业人士，只有真正热爱自己的工作，勇于承担责任，默默奉献，才能够做出非凡的成绩，同时也能够带动周围的人一同努力向前。
第二段：爱岗敬业体现在工作态度和行为上（阐述自身体验和感悟）
作为一名教师，我深深体会到爱岗敬业的重要性。在岗位上，我时刻都保持着对教育事业的热情和责任心。每天早早来到学校，准备课程，为学生们提供优质的教学资源。在教学过程中，我倾注了大量的心血，尽力做到知识的传播和知识的实践结合。对于学生的问题，我总是耐心而细心地解答，帮助他们克服学习困难。同时，我也不忘进一步提升自己的教学水平，参加各种培训和研讨会，以便为学生提供更好的学习体验。通过这些努力和付出，我能够感受到学生的进步和成长，这也是对我工作的最好肯定。
第三段：爱岗敬业需要坚持和克服的困难（分享面临的挑战和应对之策）
然而，爱岗敬业往往并不是一帆风顺的。在工作中，我们会面临各种各样的困难和挑战。比如，教学过程中可能会遇到学生的不理解和冷漠，或者是与同事之间的合作问题。在这些困难面前，我常常需要保持积极的心态和耐心。面对学生的不理解，我会倾听他们的意见和建议，尽量找到更好的教学方法和策略。与同事之间发生冲突时，我会主动沟通，尽量寻找共同点，加强合作，以达到更好的团队效果。在克服这些困难中，我不断提高自己的情商和处理问题的能力，进一步增强了自己的专业素养。
第四段：爱岗敬业的重要性在组织和社会中的影响（举例说明）
一位爱岗敬业的员工不仅能够为自己带来一份满意的工作，还能为组织和社会带来积极的影响。比如，一位医生能够将自己的工作和责任心发挥到极致，为患者提供最优质的医疗服务；一位公务员能够用公正和公平的态度为人民服务，促进社会的稳定和发展。这些爱岗敬业的人士不仅能够树立起良好的行业形象，更能够为整个社会营造起积极向上的氛围。
第五段：总结重申爱岗敬业的重要性和奉献的价值
爱岗敬业，无论是对个人还是对组织和社会都具有重要的意义。它不仅能够激励我们不断进取，提升自己的专业能力，也能够为我们的工作和职业生涯带来乐趣和成就感。在实践的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要保持坚持和努力，就能克服困难，并取得更好的成绩。所以，让我们用自己的实际行动，展现出爱岗敬业的精神，默默奉献，为自己和他人创造更美好的未来。
（注：本文共计487字）
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十二
爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要体现在：
一、树立“以学生发展为本”的教育新观念
在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展；关注学生全面和谐的发展；关注学生终身持续的发展；关注学生个性持长的发展；关注学生活泼主动的发展。
二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程
面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。
教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：
1、学习、领悟课改的基本理念和基本目标：
2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点；
3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点；
4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。
三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源
新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。
在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：
1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机；
2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会；
3、各门课程的选材要取舍得当。
4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。
四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程
新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力，教师应该怎么办？既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。
总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十三
教育是以人育人的事业，教师的职业是一种崇高的事业，是一种人格的剪影，是智慧的化身。他直接担负着培养下一代健康成长的历史重任。因此，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性，教师的工作不单纯是向学生传授知识，而是一种做人的示范。
曾经有人对我说过：你们教师就是与社会上的人不一样，有些想法与社会大环境不接轨。为此我责问过说此话的人，他的一番解释让我明白他的话是善意的，是啊，教师队伍是支纯洁的队伍，不像社会上，形形色色的人都有，鱼龙混杂，实在让人捉摸不透。我庆幸我选择了教师这个职业，让我融入了这支纯洁的队伍，没有让社会上一些不良的习气污染了我。
我一颗期望做教师的种子终于结出了果实，我的愿望实现了。每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，我开始懂得教师这个职业的崇高与艰巨，从孩子们的目光里我看到了澄澈如镜的真诚与美丽，纯洁与善良。我知道选择了教师就是选择自己无怨无悔宽广无私，选择自己理解真诚耕耘不辍！
多年以前我就对自己说过，我只想做一个普普通通的教师，不为名，不为利，尽我的职责，教育好我的学生，干好我该干的工作。
回想经近十年的教学生涯，随着时代的发展，教育也在不断地更新发展，教师队伍也面临着时代的冲击，在花花绿绿的世界里，在以金钱为基础的这个时代，教师面临着考验，我扪心自问，我觉得自己还是能够保持着一颗平常心，不追求荣华富贵，但求踏踏实实，心安理得，做好教书育人的工作。
一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才能为之奋斗，为之献身。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求更高更无止境。教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，从利益角度考虑，教师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。教师必须自觉培养以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高为人民服务的精神境界，才能用一个高尚、美好的人民教师的形象去影响学生，熏陶学生。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师，必须在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，做一个真正的“人类灵魂的工程师”。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十四
象春蚕吐出蚕丝
奉献温暖
象蜡烛燃烧自己
奉献光明
象石子铺展道路
奉献生命
象土地滋育生灵
奉献蓬勃
象大脑主宰躯体
奉献思想
象船舶穿江渡海
奉献彼岸
象园丁辛勤耕作
奉献收获
你在那片特殊土地上
辛勤工作的特殊园丁
把自己的一切
奉献给重塑灵魂的事业
在平凡中
你创造了伟大的业绩
在伟大中
你却甘于清苦默默无闻
社会的和谐
人民的幸福
共和国繁荣的丰硕成果
离不开你辛勤劳作的汗水
伟大祖国辉煌绚丽
与时俱进的史册上
永载你无私奉献的
伟岸精神
和美好身影
内蒙古赤峰市戒毒所李建军作
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十五
曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：
第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
第二，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第三，爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
第四，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
第五，淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台！我时刻铭记着教师的责任。
现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的`时期，社会的发展需要高能力高素质的人才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。
爱岗爱企敬业奉献心得体会篇十六
有人说，如果你十分热爱工作，你的生活就是天堂;如果你十分厌恶工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时光是和工作联系在一齐的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。
还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时光，为了工作忘却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴后，我才明白了什么是真正的爱岗敬业。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自我的工作当作一种精神享受的人生体验。它表此刻工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。只有把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人，才是爱岗敬业的人。爱岗敬业，说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时光抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的潜力，做出最大的贡献。这天，重新体会这段话的含义，联系到我的实际工作，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是--青春献给教育，我无怨无悔!
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师透过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。
