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优秀校运会的活动心得(案例16篇)
  • 时间:2025-07-06 21:43:57
  • 小编:紫薇儿
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优秀校运会的活动心得(案例16篇)

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优秀校运会的活动心得(案例16篇)
    小编:紫薇儿

总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。编写一份完美的总结需要系统性思考。技术的发展日新月异,我们需要不断学习和更新自己的知识。

校运会的活动心得篇一

一、活动目标:

1、经过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

二、活动主题:“大手牵小手,一齐来运动”

三、活动时间:

20xx年12月30日上午小班年级组

20xx年12月30日午时中班年级组

20xx年12月31日上午大班年级组

四、活动场地:幼儿园操场

五、活动流程:

1、家长就坐在规定区域(同时照顾好自我的孩子)。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、致开幕词,宣布运动会开始。(园长致辞)

4、开场舞蹈展示。

5、组织亲子游戏。

6、亲子游戏结束,亲子互动,幼儿为家长捶捶背。

六、活动准备:

1、各班教师供给亲子活动的想法,设计亲子活动的.相关资料

2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程安排。

4、组织好幼儿的奖品发放。

5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求家园配合,共同为幼儿的发展努力。

6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

7、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐!

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校运会的活动心得篇二

参加校运会志愿活动的两天时间里,我深感志愿者这个角色的重要性和美好意义,获得了很多收获和成长。

首先,我意识到了“服务他人即服务自己”的真谛。在活动中,每一个同学都是志愿者,而我们的任务就是为参赛同学和观众提供各种服务。这期间,我一直保持着回眸微笑、礼貌待人的状态,看到他人的感激和喜悦时,我也会感到由衷地高兴和开心,这样的感受非常美好。

其次,我学会了如何与他人沟通和协作。作为一名志愿者,沟通和协作能力的重要性不言而喻,只有做到这一点才能让事情进展顺利。我会和志愿者同伴商量分工和任务,和参赛同学沟通比赛细节和要求,同时也会充分听取他人的见解和建议,最后达成团队协作和融洽的氛围。

最后,我也明白了自己的局限性和需要不断学习的地方。作为一名普通的高中生,我并不是万事通,也并非无所不能。在志愿者活动中,我体验到了很多新鲜的事物,例如领导和引导群众、处理意外状况等等,也发现了自身的不足。因此,我也要不断学习新知识、努力提升自己的综合素养,才能更好地承担起各种社会角色和责任,为社会贡献自己的力量。

总之,参加校运会志愿活动是我人生中难忘的经历,让我体验到感恩和奉献的真谛,感受到人与人之间的美好情感和极具价值的瞬间。我希望在未来的日子里,能继续发扬志愿者精神,传递正能量,为社会做出贡献,也为自己积累更多的成功和幸福。

校运会的活动心得篇三

作为一名中学生,每次校运会都是我们最期待的活动之一。今年,我有幸参加了校运会的志愿者活动,这是一次非常有意义和难忘的经历。通过这次体验我深刻地认识到了志愿活动的重要性,也正如曾经有人说过的那样,“志愿服务就是对社会的贡献”,这是一份无私的付出和回报。

第二段:准备工作

在参加校运会志愿者活动之前,我们进行了一系列的准备工作。首先,我们需要填写加入志愿服务的申请表,并由老师进行审核。然后,我们参加了关于志愿活动的培训,包括志愿服务的理念、技能、服务规范等。此外,为了更好地服务,我们还进行了岗位分配和专业分工,确保每个人都能为运动员和观众提供最好的服务。

第三段:服务经历

在校运会期间,我们担任了运动场馆场务、花样跳绳比赛的场判和花式自行车比赛的计时等任务。无论岗位如何,我们都要保持耐心、细心并且全神贯注地工作。在比赛现场,有很多的观众,很多的运动员需要我们的服务,然而我们却没有一刻儿松懈或懈怠。在一次次的现场服务中,我们增长了经验,也提升了自己的服务技能。

第四段:收获与体会

通过这次志愿者服务,我不仅感受到了自己对校园和社会的贡献,还获得了无数的意想不到的收获。首先,我更加深刻地认识到了团队合作和协调的重要性。其次,我明白了自己为何想要参加志愿者服务,一是要积累自身服务技能,二是要将自己的心愿和价值观传播给他人。最后,我收获了更多的信心和勇气,也明白了义务与回报相辅相成的道理。

第五段:结论

通过这次校运会志愿者服务,我受益良多,不仅加强了自身素质,也感到了服务他人的快乐与价值。在今后的生活中,我将会将志愿者服务作为自己的事业,也一定会将所学所得运用到实际中去,为学校和社会做出更多的贡献。最后,我希望更多的年轻人能够积极参与志愿者服务,为社会贡献自己的力量。

校运会的活动心得篇四

最近,我们学校举办了一场盛大的校运会。作为班级的一员,我有幸报名参加了多个项目,包括田径、跳远和接力赛。在这场独特的经历中,我不仅收获了成功,还深刻地体会到了团队协作、竞争精神和自我挑战的重要性。

在这次校运会中,我首先参加了田径项目。在起跑线上,我紧张而兴奋地等待着比赛开始。在枪响的那一刻,我全力冲刺,尽我所能向前跑。这次经历让我深刻地感受到了竞技体育的激情和团队合作的力量。我学会了在压力下保持冷静,同时也懂得了团队协作的重要性。

接下来,我参加了跳远比赛。虽然我在起跳时用力过猛,导致重心不稳,但我并没有放弃。我调整了自己的姿势和技巧,最终成功地跳出了优异的成绩。这次经历让我明白了挫折是成功的垫脚石,只有不断尝试和调整,才能达到更高的目标。

最后,我参加了接力赛。这是一次充满挑战和竞争的比赛。在比赛中,我时刻保持警觉,紧盯着前方的队友。当我把接力棒传递给下一个队友时,我感受到了胜利的喜悦和团队的凝聚力。这次经历让我深刻地体会到了竞争精神的重要性,我学会了在竞争中不断挑战自己,提升自己。

回顾这次校运会,我收获了很多宝贵的经验。我学会了如何在压力下保持冷静,如何在挫折面前不屈不挠,如何在竞争中挑战自我。这些宝贵的经验将激励我在未来的学习和生活中更加努力、自信。同时,我也深刻地认识到团队协作、竞争精神和自我挑战在成功之路上的重要性。

在未来的日子里,我将把这些经验和收获应用到学习和生活中。我会更加努力地学习,提升自己的能力,为团队做出更大的贡献。我相信,只要我坚持不懈地努力,一定能够在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩。

校运会的活动心得篇五

为了活跃校园文化生活,增进老师间的.友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。

裁判:

记录:

照相:

20xx年5月24日(星期五)下午四点

学校操场

全校教职员工

五人六足、挤牛奶

五人六足:参赛者以办公室为单位

挤牛奶:每队8人,每组一名队长

一、二年级老师一组,队长:陈良珍

六年级老师一组,队长:李海红

七年级一楼老师一组,队长:孙权

七年级二楼老师一组,队长:朱媛媛

1、五人六足

各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。

2、挤牛奶

每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。

校运会的活动心得篇六

20xx年x月x日,我校举行了春季运动会。这次运动会,在全体师生的'共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

本届运动会共有9个班级,参赛项目6个,100多名运动员参加了竞赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作,“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油。

我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

校运会的活动心得篇七

一、活动背景:

作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的'xx市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

二、活动时间:20xx年xx月xx日

三、活动地点:学校运动场

四、参加对象:全体师生

五、主办单位:学校

六、流程安排:

1、xx:xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、xx:xx到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩,评选获胜者。

5、颁发奖品。

七、活动项目:

1、《纸衣往返接力》

1)、比赛人数:每队x人

2)、道具:报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)

3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑xxx米后交于第二个人,类推,直至第x个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》

1)、道具:绳子若干

2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过xxx米到终点,用时最少者获胜。

3、《海底传月》

1)、比赛人数及分组:每队xx名队员(至少x名女生)

2)、道具:篮球四个

3)、比赛规则:

a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》

1)、参赛人数:每队参赛x人

2)、比赛规则:

a、x人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。

c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

八、活动预算:

宣传条幅一个;哨子x个;绳子若干;报纸若干;篮球x个;数码相机x台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔x支;粉笔若干。

九、人员安排:

积分人员x名,会场布置x名

十、比赛要求:

要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。

校运会的活动心得篇八

我想分享的是我的校运会之旅,那是一段充满了热血、挑战和共享记忆的日子。

这次校运会,我选择参加了400米接力赛。在我心中,这个比赛象征着团队的力量和协作精神。这个比赛不仅需要速度,还需要信任和勇气。在我看来,每一位参赛者都是一个团队的一部分,我们共享着同样的目标,那就是为学校争取胜利。

比赛开始时,我感到紧张和兴奋。我与队友们紧密相连,每一步都充满了力量和决心。在跑道上,我感受到了比赛的紧张和刺激。每一次的冲刺,每一次的换位,都让我感到心跳加速,血脉喷张。但是,我没有放弃,我坚持了下来,最后,我们赢得了比赛。

这次胜利的背后,是我不懈的努力和坚持,也是我与其他参赛者的紧密配合和协作。这个胜利不仅是我的胜利,也是我们整个团队的胜利。我深深地感受到了团队合作的力量,以及每个人在团队中的价值和重要性。

这次校运会之旅让我明白了一个道理:只有当我们紧密协作,共同努力,才能取得真正的成功。每个人都有其独特的价值和贡献,只有当我们把每个人的努力和贡献整合起来,才能达到我们的目标。这就是我从这次校运会中学到的宝贵经验。

总的来说,这次校运会让我深刻体验到了团队合作的重要性,以及每个人在团队中的价值和重要性。我深深地感受到了团队的力量,以及我们每个人在团队中的重要性。我相信,这次校运会之旅,我将永远铭记在心。

校运会的活动心得篇九

一年一度的校运会来了,学生们期待已久。操场上方彩旗飘飘,天空万里无云。操场中心已经有很多广场队静静地等着了。主席台上播放着入场歌曲,整齐的方阵队伍随着音乐走进操场。参与的学生脸上洋溢着兴奋的笑容。观众席上,许多学生在制造噪音,当他们班的广场经过时,他们发出尖叫的声音。啦啦队员站在游行队伍前,举着一对羽毛球加油,欢快地跳舞,散发出一阵青春活力。

所有游行队伍进入体育场后,开幕式开始,校长发表了热情洋溢的讲话,鼓励学生们加油,在比赛中取得好成绩。随着一声敬礼,比赛正式开始。

首先是男子800米长跑。比赛前的热身结束后,运动员在跑道上就位。随着裁判的哨声,运动员们像离弦的箭一样冲了出来。大家都咬紧牙关,使劲往前冲。没有人愿意落后。

我们班的王政也在其中。上半场他倒在最后。坐在台下,我们班的同学看着他,脸上都是失望。以他的速度,最后一名肯定是二话不说就过去了!

中期,王政的速度逐渐加快。慢慢的,他超越了前面几个运动员,但排名还是低了一点。学生们脸上露出一丝希望,大家握紧拳头对他大喊,加油,加油!

似乎感觉到了学生们的哭声,王政突然朝观众做了个笑脸,学生们都很惊讶。他们中的一些人已经开始发脾气骂了,比赛已经很晚了。在这样一个关键时刻,王政有时间开玩笑!

由于能量的消耗,运动员的速度缓慢下降,但令人惊讶的是,王政的速度没有下降而是上升了,他的排名慢慢前进。学生的眼睛慢慢亮了起来,心里有了期待。即使他们在这个州没有获得冠军,也有希望获得亚军。一瞬间,为王政欢呼的呼声越来越大!

当接近100米终点线时,王政突然像鸡血一样开始爆炸。他的速度猛增,超过了前面的第五名。最后他率先突破了终点线,夺冠了!当他冲过终点线时,我们班坐在观众席上的学生惊讶地爆炸了。他们一个接一个站起来,挥舞着拳头,激动地喊着“王政,王政”。广播里响起了祝贺的声音:祝贺十班五号选手王政夺冠!这真是意想不到的惊喜。

校运会的活动心得篇十

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的`过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

时间:10月15日--16日

地点:篮球场

1.项目名称:《30米迎面接力》

参赛人数:男女各10人

参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

2.项目名称:《跳大绳》

参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

比赛规则:

(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3.项目名称:《踢足球》

参赛人数:男3女2

比赛规则:

(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

校运会的活动心得篇十一

此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛,导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我校学生会的影响力。

校运会的活动心得篇十二

今天,阳光明媚,秋风习习,我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。

操场上,鼓声震天,运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步,时不时地挥着手,像个明星似的,仿佛在说:“哼哼,今天的冠军非我莫属也!”操场周围,拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗,有的为运动员们加油助威,还有的甚至上前拥抱运动员。

比赛即将开始,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑,刚开始,个个精神抖擞地飞出了起跑线,渐渐地,他们脸开始发白,嘴唇发紫,不停地喘着粗气,拉拉队们使劲地喊着:“加油,加油!”运动员们听到了这些呐喊声,又以自己所剩的全部力量冲向终点,“耶!耶!我们赢了!”拉拉队们叫了起来。

秋季运动会感悟范文素材

昨天,我们学校召开了运动会,我兴奋极了,今天可是个大晴天。

热闹欢腾的运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的秋季运动会。

此次运动会我们三六班共有十几名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

过了一会,差不多是早上八点开幕式开始了,运动员们都精神抖擞地上场了。个个踏着步子:“一二一,一二一”向主席台走来,再过一会比赛马上就要开始了,我们三六班有十几个人参加了运动会。

当行进队伍全部入场后,接踵而来的是初一新生的广播操比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

八点十分当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共-产生2个项目的冠军,有1人打破校记录,初三一班是获得冠军的班级,我们三六班获得了第三名的好成绩,看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

校运会的活动心得篇十三

全新的开始,新的起点。迎来了大学生活的第一次校运会,跟以往不同的'是我穿上了志愿者服装,成了一名志愿者,服务于每一位需要帮助的人。

通过这次校运会让我感受到了志愿者的甜与苦。甜的是因为服务于他人,自己也感觉到很快乐,正所谓赠人玫瑰,手留余香。苦的是志愿者也很累,这就需要我们一定要加强锻炼。以饱满的热情来服务他人。因为我志愿,我快乐!

校运会的活动心得篇十四

1月13日上午,伴随着一曲《喜洋洋》的欢快音乐,拉开了xx幼儿园早教班迎新活动的序幕,此次活动以亲子运动会的形式开展。

虽然天气特别寒冷,但丝毫没有影响家长和宝宝参加活动的`热情,很多亲子家庭都准时来到了活动现场,着实令我们欣喜。

活动开始以“击鼓传球”的集体游戏把全体亲子带入一个欢快而紧张的氛围,之后六个竞技类比赛项目将活动推向了高潮。所有参赛的大小运动员们都能以积极饱满的情绪投入每一项比赛,之后的决赛环节更是精彩万分,充分表现出他们超强的比赛意识。最后是令人期待的颁奖环节,本次活动决出6个一等奖、6个二等奖和6个三等奖,同时还有5个“年度全勤宝宝”和12个“年度优秀宝宝”。当他们双手捧着这样珍贵的荣誉,脸上露出了无比灿烂的笑容。

整场活动持续了将近两个小时,活动室内欢声笑语此起彼伏!通过这样一次不寻常的亲子活动,让家长和宝宝们感受到了不一样快乐和体验。

校运会的活动心得篇十五

为了丰富同学们的业余生活,学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的`成员于x月x日下午开展了主题为“青春快乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃,都想在赛场上一展身手,尽显青春风采。

同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和娱乐并重,以健康和趣味同行,设有“摸石过河”、“螃蟹背瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战,时而团队协作。个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容,呐喊声、加油声不绝于耳,充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风貌,赛出了风格、赛出了欢乐。

今天活动大家热情高涨,在趣味笑中同学们团结进取,奋勇争先,活跃了校园气氛又轻松了校园生活,我们相信在接下来的几天活动里我们会举办更好,让同学们玩的更开心,这就是我们的目标。

校运会的活动心得篇十六

我享受着清凉的晨风,露出会心的微笑,激动地踏进校门。在同学们的欢呼声中,秋季运动会正式开幕。

操场上,激烈的60米比赛开始。我紧张极了,又很轻松,有吕云龙这“飞人”在,第一肯定是我们班的,只不过我能不能夺下银牌,那可说不准。上场了,我蹲在跑道上等待着,枪声一响,便像一支离弦的箭一样冲出去,腿像两条鼓槌急速敲打着,越跑越有劲,超越着一个一个对手,紧跟在吕云龙后面。最后20米,我爆发出所有力量向前冲刺,脸涨得像煮熟的螃蟹。“加油!”可是有三名同学把我给超了,我落在第5个,抬头一看吕云龙已经跑到了终点,呼出一口气,紧跟在第4名后便冲过线。我有些遗憾失落,又暗暗欢呼太棒了,吕云龙威我们班斩获第1块金牌迎来开门红。

比赛一结束,我急忙跑向跳远比赛的场地,章展翌站在旁边,一脸轻松,怡然听着mp3,好像这比赛跟他没有任何的.一丝关系。“4米01!”我张大着嘴,不会吧,这么远,心里打着鼓,为章展翌捏把汗。章展翌像猎豹一样冲到踏板前面,左腿用力一蹬,双腿在天空中划过一道优美的弧线,如小鸟在空中掠过,稳稳地落在沙坑。“4米23”,这是第一跳,我们期待着第二跳。章展翌改变了跳法,跳了几步,然后,像东风导弹飞快地向前冲去,腿猛地用力一蹬,落在沙坑内。“4米6!”我欢呼,毫无疑问,为班级又拿下一块闪闪金牌。

接下来是60×20接力赛,这是最激动人心的时刻,因为胜者可以为班级荣获20块金牌。比赛开始,张子轩奋力向前冲击,成功地将对手拉开两米,接着,我起飞,稳稳接过棒,像身后有老虎追我一样拼命向前跑,不一会把对手整整拉开10米。瞬间便是第二棒,章展翌如一个魔鬼向我们飞过来,交棒时对手才跑出30米。最后,我们班的王牌——“飞人”吕云龙出场,自杀式地向前冲去,双手如同机器人般剧烈地摆动着,对手刚跑出10米,吕云龙已经过线,耶!小草挺起胸膛翩翩起舞,小鸟叽叽喳喳为我们鼓掌,一切都显得那么欣欣然。

运动会上,我们这群魔鬼战胜了对手,更是战胜了自己。

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计划可以帮助我们提前预见问题,做好应对措施。在制定计划时,要考虑到自身的实际情况和能力,合理安排任务和时间。通过参考范文,我们可以了解到不同人不同行业的计划制定
心得体会是对所学知识的巩固和运用,体现了个人的理解和领悟。写心得体会时要认真审查和修改,尽量避免错别字和语句不通顺的情况。这些范文中的观点独到、触动人心,值得我
总结是培养自我反思能力的重要途径。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
合同可以为双方提供法律保护,一旦其中一方违约,另一方可依法寻求救济。合同中的各项内容应该准确地反映双方的意愿,并在法律允许的范围内予以保护。以下是小编为大家准备
每个人都渴望成功,但实现成功需要付出一定的努力和耐心。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优秀的作品
写心得体会是对自己一段时间内所做所学的总结和归纳,是对自己成长的一种记录。在写心得体会时,可以结合自己的实际经历和感受,使文章更加真实和有感染力。这些心得体会范
心得体会可以帮助我们认清自己的长处和短处,进一步完善自己的个人发展计划。为了使心得体会更加细腻和具体,我们可以结合自己的亲身经历和感受进行描述。以下是一些实际案
写心得体会可以促使我们思考,更好地理解和总结我们所学所得。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望对大家
通过总结心得体会,我们可以找到自己的优点和不足,从而更好地发展自己。在写心得体会时,可以适当地使用一些实际案例或者具体数据来支撑自己的观点。以下是小编为大家收集
9.通过总结心得,我们可以不断完善自己,提高自我认知和自我管理的能力。发现和总结事件的价值和意义,是写一篇完美心得体会的重要内容之一。通过阅读这些心得体会,我们
通过总结,我们可以更好地发现问题,解决问题。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。帮扶活动心得篇一“省帮扶教研活动心得体
写下心得体会有助于加深对自身所学知识和经验的理解和巩固。写心得体会时应当注意语言简练明了,避免过多的废话和冗长的句子。在写心得体会之前,可以先阅读一些相关的书籍
制定教案时,需要考虑学生的实际情况和学习特点,从而更好地实施教学。教案应该充分利用教材和其他教学资源,丰富教学内容和活动形式。教案是教师为了开展教学而编写的一种
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2025-08-21
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