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议论文是一种重要的文体类型，它既要有逻辑严密的论证，又要有独特的观点和立场。注意总结的逻辑性和连贯性，使其结构清晰易懂。总结可以是对经验和感悟的总结，也可以是对工作和学习成果的总结。
文明市民典型事迹材料版篇一
各位领导、同志们：
大家下午好!
我叫年福田，现任刘庄煤矿副总工程师。很荣幸能作为劳模代表交流发言。
20____年，我大学毕业就分配到新集公司刘庄煤矿工作，刘庄煤矿是新集公司二次创业的标志性工程，于20__年初在交通闭塞、贫穷落后的乡村小镇铺下了矿井建设的第一块基石，历经3年栉风沐雨、砥砺前行，于20____年10月建成试生产，成为华东地区首对千万吨级矿井，被誉为全国第一对数字化矿井，如今已发展成为新集公司乃至中煤集团的标杆矿井，而我有幸见证了这个辉煌的过程。
初到新集，我还是一名23岁的大学毕业生，没有社会阅历、没有工作经验。十二年来，在各位领导、老师的悉心关怀和指导下，我不断成长。企业为了提高我的综合素质，先后安排我到通风、机电、巷修等单位轮岗实习;到开拓、综掘队担任技术员;到总工办负责设计及现场技术管理，通过不懈努力，20__年9月我正式走上刘庄煤矿副总工程师的管理岗位。
我一直坚守“踏实做人、用心做事”的人生格言。个人认为“工作是为了把生活过好，生活是工作的一部分，工人就应该把工作放在第一位。工作再苦也要干完再讲，时间再紧也要保证工作质量。”
在担任技术员负责121103切眼施工期间，凌晨2点，接到井下迎头淋水有异常的汇报后，我二话没说就从被窝里爬起来，以最快的速度赶到施工现场，直到鉴定无安全隐患，完善防范措施后，才安心离去。负责设计业务时，由于井下条件变化较快，为保证设计超前性、及时性，经常通宵加班完成急用设计方案，以保证现场正常生产。
担任矿副总工程师后，依然时时以身作则，所有业务都提前去学，所有工作都带头去做，经常审核资料到深夜，井下出现问题时，则主动在现场连续盯防十几个小时。且在工作中，积极发挥专业优势，开展技术创新，先后获得9项国家专利，有效解决安全生产难题。
在企业的培养下，我通过不懈努力，先后获得中煤新集公司“优秀共产党员”、“青年岗位技术能手”、“十大科技创新工作者”、淮南市“敢担当、有作为”先进个人、“全省煤炭工业劳动模范”及“中煤集团生产一线创新标兵”等荣誉称号，20__年被评为“安徽省劳动模范”。
劳模是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。被评为劳动模范后，我更加严格的要求自己，时刻以劳动模范的标准，规范自己的言行举止，鞭策自己的工作学习，力争使自己不辜负“劳动模范”这个光荣而神圣的称号。
在以后的工作中，我将继续发扬“敬业 求实 创新争先”的中煤精神和“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新”的劳模精神，饱含热情，加强学习，为集团公司“两商”战略及“12355”工作规划，公司“345”战略发展规划目标实现，贡献自己的青春和力量!
文明市民典型事迹材料版篇二
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。
我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，我长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任少先队辅导员。我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。
无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：
教书先教人，润物细无声。在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。常常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。树立良好的班风，组建强有力的班干部步队，组织学生学习教育意义的文章，针对小学生辨别长短能力差的特点，创设教育机会，使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里泛起的题目和学生一起分析。对好的表扬鼓励，对错的提出要求，寄予但愿。
扎实抓教授教养，耐心育桃李。我常常教育学生，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时当真做到当真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求把握知识少而精，学扎实。加强功课完成治理，每组设小组长一名，积极探索，改进教授教养方法，要求学生遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完成功课。在每次功课批改中，均对存在题目进行记实，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记实，发现有提高立刻表扬。开展多种形式的教授教养课内外流动，从各方面进步学生学习爱好，对自己的教授教养经验进行总结，对学生的每一个知识点把握情况均提高履态记实。积极探索，改进教授教养方法，要求学生遵守纪律，积极主悦耳课、学习，向课堂教授教养要质量，不加重课业负担，做到了有张有弛，班级各课成绩都很优秀，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。
有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，8年来，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。作为班主任，我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，我还获得达标评优课获市一等奖。
从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的孟小雏鹰。孟庄完全小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力，成为了孟庄镇少先队的一面旗帜。多次被评为“优秀辅导员”。我认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献!
在同事和家长眼中，我是一个热心肠，平时无论谁有困难，只要我在，我肯定竭尽全力去帮助他们。我认真学习《新郑市民文明公约》，努力使自己做一个好公民。
在家里，我也扮演了丰富的角色，既是“好女儿”“好儿媳”，又是“好妻子”，“好妈妈”。被大家称做“老好人”。
多年来，我一直以文明市民的标准来严格要求自己，我积极参与社会公益活动，孝老敬长，和同事邻居搞好团结，过着积极向上的健康文明生活。
文明市民典型事迹材料版篇三
有这样一个家庭，他们夫妻恩爱、互相提携，他们不辞辛劳、照顾家庭。他们用生活中的平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，受到单位邻居的一致好评，他们就是安阳市监狱刘亚一家。
刘亚曾动情地说：“家是我前进中温柔的臂膀……”
1995年，刘亚来到安阳市监狱工作，工作期间始终勤奋努力、兢兢业业，钻研业务，一心扑在工作上。其爱岗敬业、积极认真、甘于奉献的精神，使得其多次受到监狱的嘉奖。1999年结婚后，刘亚和其丈夫相敬相爱、相互支持，不但工作干的好，而且家庭和睦。20xx年，家里又多了笑声——他们有了自己的小孩，加刘亚父母，一个三代同堂的温馨幸福、其乐融融的家庭诞生了。
然而，困难和挫折并不会因为是幸福的家庭而不光顾，相反，有时幸福家庭的挫折和困难还比一般家庭要多，只是他们更能互相体谅、互相关心、共度难关。刘亚一家就是如此。
经过了十多年的幸福生活，20xx年刘亚的父亲因疾病半身瘫痪在床。母亲也因年迈，无法独自照顾。这一噩耗让刘亚一度迷茫困惑，情绪低落。但是来自家庭和工作的双重压力并没有击倒这个坚强的女人。在丈夫的鼓励和支持下，刘亚没有灰心气馁而是和兄弟姐妹们互相体谅、互相关心、共度难关!刘亚工作起来也越发认真紧张，为的就是在不耽误工作的情况下，尽快赶回家中照顾父亲母亲。尽管自己的事情千头万绪，但他还是千方百计地抽出时间照顾父亲。安慰母亲、开导她、鼓励她。尽管刘亚紧抓一切时间，还是无法对自己女儿无微不至的照顾。在女儿初中起，就开始住校。刘亚总说自己对女儿亏欠的太多。而刘亚的女儿将母亲的辛苦看在眼里，并没有埋怨自己的母亲，而是早早就的能够独立处理自己的学习和生活，还能在放假的时候为父母承担一些家务。这些让刘亚很是欣慰。
作为女儿，刘亚无微不至照顾老人，不因外界的压力给自己找各种理由。用自己的实际行动诠释着家的温馨。有了丈夫和女儿的理解和支持，还有兄弟姐妹们的互相扶持，刘亚的父亲的生活有了很大改善，病情也十分稳定。虽然困难和挫折给了这个家很多压力，但是刘亚一家经受住了考验，家依然是那个温馨幸福的家。
爱如果仅停留在一家人之间，那么这种爱还只是一种狭隘的，可刘亚一家却把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里、单位同事甚至素不相识的人。
街坊邻居和单位的同事都说：“这样好的家庭，要拿来做榜样!”让这样的文明家庭感动更多的人，让更多的家庭和睦美满!
文明市民典型事迹材料版篇四
从1999年走入工作岗位，年轻的苏秦在教育一线工作了近十年。这十年来，他政治坚定，思想端正，热爱学生，关心集体，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。
苏秦老师教过小学，适应初中循环教学，教育教学成绩显著，在毕业班的岗位上工作多年，把最宝贵的青春年华都献给了教育事业。
在教育教学中，苏秦提倡“成才必先成人”、“做好人、学好习、做好事”的理念，始终把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。工作中，苏秦是一位称职的好老师。除了完成日常的教育教学工作外，他还利用自身特长，积极组织开展学校师生乒乓球运动，指导学生写作，帮助学生提高习作水平。
20xx年，在苏秦的积极倡导下，龙庙中学就成立了乒乓球协会，并成功组织了三届乒乓球大赛，大力促进了学校师生乒乓球运动的开展。对培养师生健康的爱好，文明的言行，起到了一定的推动作用。
在教学之余，苏秦对学生的习作水平较好的作文进行整理、归类，不定期向一些报刊荐稿或参加各类征文比赛。这些年来，他辅导的学生作文有近百篇在《作文报》、《扬子晚报》、《宿迁晚报》等全国各级各类报刊发表或获奖。对宣传学校、宣传地方，起到了不可小觑的作用。
除此而外，他更是勤耕不辍，利用在学校就被评为“写作特长生”的特长，坚持练笔。这些年来，有数百篇各类文章在《》、《新华日报》、《宿迁日报》等全国各级报刊发表或者获得上级奖励。其中有文明类文章《水漫路上竞“风流”彰显道德缺失》一文被中国文明网于20xx年7月19日选发，在市组织的“争做文明人”的学生征文比赛中，苏秦老师辅导的学生有两名分别获得一、三等奖，自己还被评为“优秀指导老师”。
20xx年，苏秦还在本地门户网站宿迁新闻网注册博客，有近二十篇各类博文被《宿迁日报》选用。他还被评为论坛版主，对于提倡文明上网、礼貌上网，也作出了一定的贡献。在此前，苏秦的部分文章就曾被人民网、中青网等网站刊登过。
在做好本职工作之余，苏秦老师更是把业余生活安排得井井有条，丰富而有特色，促进了工作，同时也帮助了他人。生活上的苏秦更是一位好丈夫、好儿子、好父亲，好同事。苏秦与爱人提倡文明新风，在07年五月一日，成功参加沭阳县五一集体婚礼。他们同在一个单位工作，生活上、工作上，互相帮助，取长补短。上有老，下有小，每到双休，苏秦老师总要抽出时间回老家，陪父母，照顾孩子。在与同事的相处中，苏秦总能乐于助人，善待他人，这是同事有目共睹的。
由于苏秦扎实的工作，出色的表现，他赢得了学生的爱戴，赢得了同事们的认可，他被上级认定为市中学语文专业委员会分员，被《作文报》评为特邀编辑，在各种征文或知识竞赛活动中，有多次获奖，他还多次被县级以上部门表彰为教育教学先进工作者、教学研究先进个人。
文明市民典型事迹材料版篇五
我叫郑浩，1982年生，中共党员，2005年参加工作。任班主任工作以来，所带班级班风正，学风好，成绩优。今年我所带的高一六班成绩尤为突出，班级各项活动有声有色。班主任工作是艰辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快乐、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一条爱与汗水铺就的路。崔黄口中学高一六班的全体师生就用真爱和努力打造了一个积极进取、团结友爱、文明和谐的优秀班集体。
为学生奉献一切，让他们健康成长。爱学生胜过自己，捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。因为学生的好奇心、求知欲、模仿能力较强，又处于长身体，求知识，学做人的关键阶段，教师只有用心灵去启迪和引导，才能使他们健康成长。无私地倾自己的所学所能，想方设法教会学生；像父母一样关心爱护学生，像朋友一样，与学生平等、友爱、亲密无间。根据本人几年的班主任经历总结了如下几点：
同时也加强了集体的凝聚力。形成了一种团结友爱、奋发向上的良好班风。
心系学生的一思一行，每天早上伴着晨曦，夜晚伴着星辰，往返于家校之间，做到“敬业”，具有强烈的事业心和责任感。能深入了解学生，争做学生的良师益友。经常利用课外时间，找学生交流谈心，了解他们的学习、生活、身体等问题。如学生犯了错误，及时了解情况，细心做好其改正工作，启发他们向好的方面发展，尤其是学生遇到疾病时，能够帮其拿药或陪其到医院治疗。开展综合实践活动，提高学生的综合能力，激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感，带领学生创造丰富多彩的班级文化。充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能，让学生在活动中会主动积极地自我发展，培养学生的实践能力。及时与家长沟通，家校共同教育学生，架设好学校与家长之间的桥梁，让学生健康成长。
学习不可能是一帆风顺的，不少学生在学习过程经常碰到不少困难，为了让他们学有所成、全面发展，总是认真给他们讲解辅导，经常利用课余时间和周末时间给他们补课，看到他们能有所进步、提高，总是觉得自己的付出是值得的，也是应该的。
赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获得信心。
热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。
爱生如子，偏爱后进生、学困生，始终坚持既教书又育人，对待学生严中有爱，耐心细致，循循善诱，坚持以人为本，以情感人，积极鼓励学生自尊自爱，自强自信，努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。始终尽自己最大的努力做好本职工作，敬业爱岗，认真履行工作职责，在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事，执着追求，毫无怨言。我热爱教育事业，我将继续努力，不骄不躁，再接再厉，为党和人民的教育事业奋斗终身。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，同学们一入班即严格遵照崔黄口中学校规进行自我管理，做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。53名学子在班主任及科任老师的指导下，跟随集体的脚步，富有时代感和创新精神，学会学习、学会做人，共同营造了拼搏、文明、团结、和谐、积极进取、勇于探索的班级氛围。每到下课，教师总被学生包围，教室内互帮互学气氛浓厚，各科作业按时按质按量地完成。
强劲的凝聚力，强烈的集体观念，造就了高一六班浓厚的班级情感和班级特色。班干部和科代表分工协作，互相配合，班级事务井井有条。集体活动，都能奋力拼搏，发挥最好水平，达到最满意的成绩。班级量化考核中，一六班月月居全校前列。学校运动会上多位同学获得年级前几名；本班更是荣获团体总分第二名的好成绩。
为在全班形成主动学习、力争上游、迎难而上、勤学好问、虚心请教、团结互助的学习氛围，每位学生都制定了所有学科的高效学习措施。充分调动了学生学习的积极性和主动性，鼓舞了全体学生学习的热情和干劲。课堂上气氛活跃，师生配合默契；课下主动钻研，积极努力。
高听课效率，同时督促学生及时完成作业，并积极向老师反映作业中存在的各种问题，便于老师及时解决。
同时把“我为班级争光彩”作为班级信条，激发每一个学生的责任感和荣誉感。人人都是班级的主人，个个都是班级的骨干。班风良好，成绩突出。
深钻教材、课标及高考链接，把握教学重难点，精心设计教学过程、板书、作业，寓德于教，以生为本，开展互动式教学，把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确，既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人。课堂气氛活跃，教学效果显著，教学成绩优秀。
但成绩只能代表过去，展望未来， “探索有佳境，奋斗无止境”。路漫漫，其修远兮！今后我们全班会继续努力，沿着改革、创新与发展的路勇往直前，高一六班在班主任的带领下及学校的关心指导下，将会创造更加灿烂辉煌的明天。
文明市民典型事迹材料版篇六
甘，男，1956年生，东溪镇天桥小学校教师，1978年参加教育工作，从教34年，他政治坚定，思想进步，情操高尚，热爱教育，关爱学生，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。
甘在自己人生生涯中，注重学习，注重精神境界的历练和升华，喜欢用自己的高尚情操和人生美德去浸润环境和感召他人，铸造师德，具有教师风范，在他生活工作的环境和社交圈子内，有很好的口碑。他在工作之余，写博客文章200余篇，大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德，用自己的思想和文化尽最大努力去影响环境和他人。《女孩，你带着希望向前走》、《我们都唱学习雷锋好榜样》等篇目被多家网站转载，在忠州论坛发表多篇帖子，其中两篇被送县领导参阅，相关部门引起重视并得到整改落实。在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。
甘乐善好施，具有一颗慈善之心，给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款，支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻，参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。
教育教学工作中，甘提倡“成才必先成人”、“要想学会做好事，必须学会做好人”的理念，始终把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。发挥学校教育主阵地，开展形式多样的社会实践活动。
带领师生慰问东溪镇敬老院孤寡老人2次，给12位孤寡老人送钱送物，给老人们洗头洗衣服，收拾屋子、打扫院坝，让老人们感受到社会主义的温暖，同时教育孩子们敬老爱老，从小树立“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统道德观念。
开展学习雷锋，做文明天桥人的“雷锋精神永驻天桥”的签名活动，要求每个学生讲一个雷锋做好人好事的故事，背诵一句雷锋名言，唱一首歌颂雷锋的歌曲，每天做一件有利于环境，有利于他人，有利于社会的小事。活动评选出“雷锋班级”2个，“雷锋好少年”20名。
响应县委县府“洁净忠州，品味小城”的号召，开展了“洁净天桥，品味校园”活动，要求师生管住自己的手，不乱涂乱画，不随手乱扔;管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰;管住自己的脚，不乱踩乱踏;管住自己的脑，不树立天桥师生的文明形象，洁净了校园和周边环境，书香校园，文明校园，和谐校园的品味逐渐显现。
开展了“节约一度电、节约一粒米、节约一滴水，节约一分钱”的传统教育活动，让学生懂得节约是一种美德，浪费是一种犯罪，尊重他人和自己的劳动成果，是社会文明的具体表现。
在师生中深入广泛开展了“文明礼仪伴我行”活动，制定了天桥小学师生文明礼仪大全，包括语言、行为、衣着、集会、尊老、爱幼等16个大项共计87条，引领师生的文明观念，规范了师生的文明言行，开展与陋习告别，于文明同行的大讨论，举办“文明礼仪伴我行”讲座一次，“文明礼仪知识抢答赛”活动两次，评选出文明礼仪之星25名。
开展“绿色校园”创建活动，举办“绿色环保校园”讲座一次，树立师生爱护地球，爱护环境，爱护生命的理念，多年来一直坚持开展植树活动，绿化美化校园，学校被评为县级绿色学校。
开展读书活动，营造书香校园。充分发挥学校图书室的功能作用，每天安排师生一定时间读书，要求作读书笔记，写读书心得，净化灵魂，提升精神。
开展“听党的话，永远跟党走”的教育活动，举办了主题演讲赛，评选出党的好儿女50名，推举两名选手参加县教委举办的主题演讲赛活动，取得优异成绩。
带领教师参加走访家庭的社会实践活动20余次，了解学生，了解家庭，了解社会，了解民情，发挥学校、家庭、社会三方面的教育功能，让家长，让社会对教育满意。
甘作为一名共产党员，一名人民教师，一名普通市民，在自己的工作岗位上，在自己的一方热土中，践行了党的三个代表，以其自己的思想和精神影响和浸润着他人，为社会文明和谐贡献了一份力量。
文明市民典型事迹材料版篇七
陶先生，男，1980年1月出生，于2006年9月初次领取出租汽车从业资格证，自2008年加入广西北方出租汽车有限责任公司驾驶桂a8f257出租车以来，怀着一颗对事业热爱、给广大乘客提供最优质服务的负责心，扎根出租汽车行业，爱岗敬业、文明驾车、热情服务、任劳任怨，用自己的实际行动做出了许多不平凡的业绩，充分发挥了一名优秀驾驶员的模范作用。
陶先生从进入公司从事出租汽车驾驶员至今，在营运服务以及交通安全方面，都是零投诉、零事故、零违章。对于陶师傅而言，服务好每一次乘务，都应热情、细心、耐心，在行驶中须安全行驶、平稳便捷。
在运营工作中，陶先生师傅一直是热情服务、文明待客，从不欺客宰客，遇到老、弱、病、残、孕乘客用车时，还会主动下车帮扶。每当乘客下车时，她都热心的提醒乘客拿好自己的随身物品，热情的.对待每位乘客。若拾到乘客丢的东西，他也及时上交公司或归还失主。他觉得帮助别人，自己很快乐，也希望能用自己的行动感染身边的人。
2011年10月9日，陶先生在快速环道江北大道路段的大树旁发现一辆“马6”出了严重的交通事故，他二话不说，将事故车内的女伤者送到附近的医院进行检查治疗，为女伤者得到及时救治赢得宝贵时间。当时陶先生并没有立即离开，而是主动协助女伤者联系家人和报案。陶先生见义勇为的行为，被媒体及广大市民关注，多次被媒体刊报誉称“邕城最美的哥”。此外，陶先生还荣获“文明服务之星”、“优秀驾驶员”、“十佳驾驶员”、“文明礼让之星”等多项荣誉称号。作为一名普通的出租车驾驶员，在平凡的岗位上，用实际行动诠释了南宁市“能帮就帮”的城市精神。
自2014年3月南宁市交通运输局在公交车、出租汽车行业全面启动了“礼让斑马线”活动以来，陶先生积极加入到礼让斑马线的驾驶员行列中，每当礼让斑马线的行为得到行人的认可或点赞时，他心里都有说不出的激动和自豪;每当在斑马线上被礼让时，他心里都有说不出的感动和欣慰。这，或许就代表着文明社会的共同心声。
陶先生就曾亲身经历礼让斑马线的小故事。他说：有一次，一位外地乘客在南宁琅东站乘上我的出租汽车，乘车线路是从埌东站到市中心，途径民族大道时遇到斑马线，我提前减速，公交车和其他出租汽车都停下让行，这位乘客非常惊讶，说她在别的城市没有看到过这样的场景，听到这番话我很自豪。
文明市民典型事迹材料版篇八
我叫李xx，今年10岁，是大同市浑源县鑫源学校五年级学生，也是学校的文明小标兵。在同学眼里是学习优秀、乐于助人的好榜样；在老师眼里是乐观向上、积极进取的好学生；在父母眼里是自立勤俭、活泼开朗的好孩子；在邻居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。
充满热心，在实际行动中表现突出。“爱我古城，争做文明小市民”活动开展以来，我在各方面严格要求自己，在文明礼仪习惯上尤其突出，利用我爱阅读的习惯，经常阅读关于文明礼仪和传统美德的书籍，以书中主人公为榜样，把学到的知识落实到自己身上，每次见到师长都能主动问好，生活中坚持不说脏话，带头帮助同学解决学习难题，经常给爷爷奶奶捶背、挠痒，乐于帮助家里做力所能及的家务，在严格要求自己的同时，还帮助纠正同学表现出的不文明行为，就连叔叔五岁的女儿在墙上乱写乱画我都要认真教育，当起“小大人”。学校里，我遵守纪律、认真学习，主动关心班集体，从不和同学吵架，协助老师做好班级工作，还积极参各种集体活动，多次被评为三好学生和优秀少先队员。
富有爱心，从点点滴滴里保护环境。我特别注重保护环境，有一段话是“我不能阻止滥砍乱伐，但我能做到节约一张纸；我不能阻止捕杀稀有动物，但我能做到不吃稀有动物；我不能阻止不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止乱扔电池污染土地和水源，但我能做到把见到的废电池捡到指定的垃圾桶里；我不能阻止浪费水源，但我能做到随手拧紧水龙头……”，我记得最清楚，也做得比较到位。有一次在公交车上，爸爸准备吃桔子，我说：“车上没有垃圾箱，等回家再吃吧”！结果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了众人夸奖；我是清理班里垃圾箱最多的学生，现在同学看到我，值日的不会忘记倒垃圾，不值日的也会把不小心掉了的碎纸捡起来；课堂上听到老师说绿色植物对净化空气有益后，硬是把妈妈教育成了一个爱养花的母亲，我们家从三年前一盆花也没有发展到现在的二十多盆。
保持恒心，在学习生活中传播文明。我认定了的.事情就一定要坚持做下去，这只小手还真拉起了一只又一只的大手。假期里的一天，妈妈带我去恒吉利超市，在购物的时候，有一样商品妈妈不想要了，就随手放在一边，做女儿的我坚持不嫌麻烦的找到了商品原来的位置，并放好，销售员阿姨看见了，直夸我是个懂事的女孩，让妈妈认识到文明无小事！有一次，当导游的姑姑带团回老家，领着我一块游恒山，有一位游客摘了几枝山桃花，我马上制止，并给他讲这种不文明行为对景区的危害，还对游客说：“你摘了树木的枝叶，小树会疼的，如果来的人都要摘，以后可就没这么好看了！”在我的劝说下，那些游客们不仅没有损坏更多的山桃花，更记住文明出游的重要性！
文明市民典型事迹材料版篇九
亲爱的市民朋友们：
让城市更文明，让生活更幸福，是广大市民的共同心愿。大力开展“城市因我而文明”学雷锋、讲文明、树新风志愿服务活动，推进省级文明城市创建，是市委、市政府作出的一项重大决策。创建省级文明城市责任重大、使命光荣，涉及千家万户，我们每一位市民有责任、有义务参与“城市因我而文明”学雷锋、讲文明、树新风志愿服务活动，为建设“五个自贡”、争创四川省文明城市做出应有的贡献。为此，特向全县市民朋友发出倡议：
一、文明养成，从我做起。
市民是城市的主人。创建省级文明城市，需要每一个市民的热心参与。我们要积极行动起来，从我做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，努力投身到创建省级文明城市活动中来，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。
二、遵章守法，躬行实践。
把一切文明要求落实到具体行动上，自觉遵守法律法规，自觉践行《公民道德建设实施纲要》确定的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本道德规范和《自贡市市民文明公约》，坚决摒弃有损城市形象、危害社会环境的各种不文明行为。做到文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟和大声喧哗；做到文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴滥画；做到文明在脚下，不乱穿马路，不踩摘花草；做到文明在门前，做好门前“三包”，保持环境整洁。
三、爱岗敬业，忠诚奉献。
我们每一个人都应该热爱、尊重自己从事的工作，干一行、爱一行、钻一行、精一行，脚踏实地，争做干事创业的先锋。同时，大力弘扬“忠诚如山、感恩奉献”精神，主动参与群众性精神文明创建活动，积极参加“城市因我而文明”志愿服务，培育互帮、互助、互爱的社会新风尚。
四、携手同行，众志成城。
创建文明城市，市民人人有责，人人受益。党员干部行动起来，带头参与创建文明城市活动；中小学学生行动起来，自觉养成文明行为习惯；社区居民行动起来，努力践行文明健康生活方式；企业员工行动起来，积极树立文明生产观念。让文明之风吹遍荣州大地，温暖每一位市民。
市民朋友们，文明城市呼唤文明市民，文明市民建设文明城市！作为荣州儿女，我们有理由和义务为我们的城市梳妆打扮，更有信心和能力为我们的城市增光添彩。让我们携起手来，响应县委、县政府的号召，以满腔的热情，认真的态度，积极的行动，为创建省级文明城市，为使诗书之乡更文明、更和谐、更美好，贡献自己的智慧和力量！
倡议人：
时间：
文明市民典型事迹材料版篇十
尊敬的市民朋友们：
你们好!
为进一步提升城区市民文明素质和文明程度，禹城市城管执法局环卫处决定在全市广大市民、企事业单位、社区居民中广泛开展以告别陋习、共建文明为内容的“爱我家园，保护环境，争做文明市民”环境整治活动，值此活动开展之际，谨向全体市民提出如下倡议：
我们要自觉遵守和践行“爱我家园，保护环境，争做文明市民”的基本道德规范，树立爱护城市环境光荣、损害城市环境可耻的观念，不随手乱丢垃圾、不乱投放垃圾，把垃圾投放到固定的垃圾投放点、中转站或环卫工人的保洁车内。做一个保护环境、爱护家园的好市民。
“爱我家园，保护环境，争做文明市民”是一项具有实际意义的活动，需要你我他的关心、支持与参与。因为您的一份努力，都会让我们的城市离文明更近;您的每一份辛劳，都会为我们的城市增光添彩;您的每一份付出，都会为我们的城市点缀亮色;您的每一份热情，都会激起更多人的文明情操;您的每一份贡献，都会凝聚更多人的责任意识。让我们携起手来，努力把我们的城市建设成为环境优良、秩序井然、文明和谐的美好家园。
真诚祝愿全市市民身体健康，生活幸福，工作顺利!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
文明市民典型事迹材料版篇十一
尊敬的市民朋友们：
努力建设文明和谐宣恩是广大宣恩市民的迫切愿望，是符合县情民意、惠及千家万户的好事，更是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。开展文明城市创建活动，对于进一步提高宣恩城市文明程度和广大市民的整体素质，增强我县在全省、全国范围内的知名度和影响力具有十分重要的意义。作为宣恩市民，我们既是城市文明的受益者，更是文明城市的建设者；我们有理由和义务为我们朝夕相处的城市梳妆打扮，更有信心和能力对我们生活的城市增光添彩。作为城市的主人，我们应该积极投身到这场创建活动中去。为宣恩作好创建文明城市工作，我们特向广大市民发出如下倡议：
一、积极参与，做创建文明宣恩的主人。
创建文明城市，建设美好家园，是我们宣恩每个市民光荣的职责和神圣的义务。同样，创建文明城市，它需要每一位市民的积极参与和广大群众的共同努力。全体市民要以主人翁的姿态积极投身到创建活动中来，努力提高公民整体素质和广大市民生活质量，维护社会公共秩序，以自己的实际行动为创建活动献计献策，多做贡献。
二、努力创建，为文明城市添光彩。
作为一名新时期的宣恩市民，要牢固树立社会主义荣辱观，将热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗作为我们的日常行为规则；自觉学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动，知荣明耻，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，争做一位光荣的文明市民。
三、弘扬正气，树立文明新风尚。
在文明城市创建活动中，我们要大力弘扬诚实守信、开放包容、争先创新的精神，积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做一个识大体、顾大局的市民，做一个讲诚信重礼仪的市民，做一个有道德扬正气的市民，从言语表情到行为举止，从公共场所到街巷里弄，让文明成为城市最美的风景线。
四、严格要求，形成合力促创建。
每个市民都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，自觉维护城市公共秩序，要积极行动起来，发动社会各方面的力量，积极投身于文明城市创建活动的行列中，来共同塑造我们文明和谐宣恩的新形象。
尊敬的市民朋友，你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步；你的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩；你的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强，都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。
广大的市民朋友们，让我们携起手来，共同努力，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，为了我们居住的家园更加美丽，为了我们生活的环境更加和谐，贡献我们的力量吧！
倡议人：
时间：
文明市民典型事迹材料版篇十二
从去年十月份担任西坞街道蒋家池头村大学生村官以来，工作认真勤恳，态度谦虚上进，把蒋家池头村当作自己的家，把村民当作自己的亲人，每天早上七点多就到村里，下午坐最后一趟中巴车才回家，周六、周日还经常来村加班，日复一日，没有一句怨言。村民都说：小蒋，你应该是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑：“我村建设多，事就比较多，看着村委会班子成员都这么为村民服务，我年轻人多做点没什么的.。”所以，当得知村能审批省级绿化示范村，是他在午休时顶着烈日，拿着相机，走遍村庄角角落落，采集信息;当得知村能审批省级法治示范村时，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一点，整理出厚厚材料，第二天又马不停蹄地送到相关部门。这种别人看不见的小事，他一直默默做着。他的这种爱岗敬业的精神向人们证明着：天之轿子的大学生在最基层也能脚踏实地地走出自己的路。
他进村后，经过资料整理，村被评上的荣誉有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、宁波市科普示范村、宁波市先进妇女组织等。他本人也被评上了20xx年奉化市优秀共青团员。
文明市民典型事迹材料版篇十三
xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，她会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬教师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。所以被同学们称赞为热心的“小教师”。是同学的好朋友。
她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉教师，把教师的要求传递给同学们，促进班级的整体提高。作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理本事和组织本事，是教师的好帮手。作为学习委员的她，她积极协助教师工作，是教师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到教师和同学们的一致好评。
在平时的学习中，她勤奋刻苦，积极积极，从不在难题面前妥协，学习成绩一向名列前茅。她具有良好的'学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自我，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践本事。每学期都被评为“三好学生”。
xxx同学不但学习成绩优异，并且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作的电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕的目光，并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。
她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。
xxx同学，在各科教师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了学校文化，也丰富了自己的多彩的生活。
xxx同学用自己的实际行动，阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断积极、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
文明市民典型事迹材料版篇十四
一、争做洁美环境的模范。
整洁环境、利在全民、人人有责。我们要以环境“洁化、美化、绿化、序化、亮化”为要求，积极创建美丽家庭、楼道、阳台，搞好房前屋后卫生；主动配合做好彩钢房（棚）整治、“五水共治”、“百、千、万”工程、违章建筑拆除等环境整治活动；不乱堆杂物、不占道经营，不乱贴、乱拉、乱挂、乱画，自觉成为洁美环境的好公民。
二、争做弘扬公德的模范。
弘扬尊老爱幼、扶弱助残、助人为乐、见义勇为等传统美德；杜绝乱扔垃圾、随地吐痰、脏话谩骂和在公共场所喧哗吵闹、争抢挤占等不文明行为；爱护公共财物、公共绿化；力所能及参与文明劝导、社区服务、卫生整治、礼仪宣传、爱心奉献等各类公益实践活动，做一个文明有德的xx人。
三、争做文明出行的模范。
创造文明、有序、礼让的交通环境，是迎接g20峰会的现实要求。每个居民要从我做起、从现在做起，践行低碳出行，尽量采用坐公交、乘地铁、骑自行车、开电瓶车等低碳环保的方式出行；自驾出行的，要自觉遵守交通规则、维护交通秩序，做到文明驾驶、礼让三分，为优化交通环境争光添彩。
四、争做维护和谐的模范。
安宁和谐是我们每个公民的愿望，需要靠大家共同来创造和维护。要注意防火防电防水防盗等日常安全，管好身边的孩子、老人；注重个人行为，不做有损他人和社会的事，力求避免与他人发生纠纷矛盾，遵规守法，绝不参与各类不合法、不文明的活动；积极参与和支持配合治安巡逻、安全检查等活动，为构建平安和谐xx尽自己的努力！
xx区人民政府xx街道办事处
文明市民典型事迹材料版篇十五
一举一动树立文明形象，一点一滴凝聚和谐力量，以下是有关市民文明守则，让我们一起做个文明市民。
市民文明守则
(一)文明市民公约
一要爱国守法，不要违法乱纪;
二要爱情市容，不要乱设摊棚;
三要讲究卫生，不要乱贴乱扔;
四要维护交通，不要乱行乱停;
五要爱护花木，不要毁草伤林;
六要移风易俗，不要铺张迷信;
七要言行有礼，不要粗痞斗狠;
八要敬业守信，不要失职失诚;
九要团结互助，不要冷漠无情。
(二)公务员行为规范
政治坚定，忠于国家;
勤政为民，依法行政;
务实创新，清正廉洁;
团结协作，品行端正。
(三)乘客文明守则
排队乘车购票，自觉遵守规程;
司乘互相尊重，老弱人人关心;
讲究社会公德，言行举止文明;
爱护公共设施，保持车(站)内卫生。
(四)游客文明守则
购票人馆人园，游览有序有情;
爱护文物生物，遵守园馆章程;
保持环境整洁，不要乱吐乱扔;
听从管理指挥，娱乐安全文明。
(五)顾客文明守则
购物认真有序，货款当面点清;
维权依规依法，举止礼貌文明;
尊重员工劳动，爱护店貌店容;
不带危险物品，共保店堂安宁。
(六)观众文明守则
凭票入场就座，遵守场院规程;
衣冠大方整洁，举止礼貌文明。
适时鼓掌喝彩，营造愉悦气氛;
自觉维护秩序，确保安静卫生。
(七)机动车驾驶员文明守则
车况车容良好，车技精益求精;
遵守交通规则，绝不乱行乱停;
关心老弱妇幼，行车礼貌文明;
服从交警指挥，安全正点运行。
(八)社区居民文明守则
爱护花草树木，搞好环境卫生;
家庭团结和睦，邻里互助关心;
遵守规章公约，生活健康文明;
关爱公共设施，共保社区安宁。
(九)村民文明守则
爱国守法爱村，保护田土山林;
家庭互尊互爱，邻里团结关心;
办事移风易俗，生活健康文明;
遵守村规民约，争当明星村民;
勤劳科学致富，共创农村繁荣。
(十)服务行业员工文明守则
坚持工作标准，做到挂牌上岗;
讲究职业道德，兑现承诺服务;
文明礼貌待客，服务优质诚信;
顾客评价满意，“窗口”越擦越亮。
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