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最新追求卓越的心得体会总结范文(18篇)
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最新追求卓越的心得体会总结范文(18篇)

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最新追求卓越的心得体会总结范文(18篇)
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总结心得体会可以让我们更加深入思考自己的学习和工作方式,提高效率和质量。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要尽量客观地回顾自己的经验,对其中的问题和挑战进行分析。其次,我们要站在全局的角度思考,从中找出对自己和他人有益的经验和教训。最后,我们要将自己的心得体会用简洁明了的语言进行表达,让读者能够轻松理解并从中获得启发。只有这样,我们才能写出一篇精彩的心得体会。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望大家在写作时能够有更多的思路和灵感。

追求卓越的心得体会总结篇一

变形记中,格里高尔负担着整个家庭的债务和美好生活,每天疲于奔命,却有一天发现自己变成了一只甲虫,他的家人一开始是惊恐,到淡漠,最后是遗弃,大甲虫格里高尔最终死去。卡夫卡的叙述冷静得让人毛骨悚然。除去两个故事中家人的部分,我想这两个主人公的生活相似度可达95%。

这是多么可怕的事!一百年前大文学家的故事竟然赤裸裸地发生了,而大部分人,根本就没留意到。我不知道现实世界中还有多少人是过着这样没有自我,逐渐变形的生活,但我想,在中国,这个过于赞扬奉献精神的过度,数量是肯定不少的吧。

格里高尔是怎么让自己爱到变形的呢?让我们回到小说中看看。

变形的起因是格里高尔的父母欠了老板一大笔债,格里高尔为了替父母还债,忍声吞气在老板公司做旅游推销员,即使早就想要辞职了,但一想到还得五六年才能还完父母欠的债,他就忍了。别的推销员生活得像贵妇人一样,唯有他,把家庭的所有的责任都揽在自己身上,压得气喘吁吁。然而从后面的文章我们都能知道,他的父母和妹妹都是有劳动能力,就算没有他也可以自力更生,然而正是因为他的心甘情愿地付出,他们便是理所当然的接受,不再付出劳动。很明显,这样理所当然的责任转让,是格里高尔变形的最大推力。

格里高尔的父亲自从破产后就一直待在家里,不再出门劳动,把所欠下的债都推给儿子来还,而且在儿子变成甲虫后没有半点怜悯,只是嫌弃,由此可见,这是个极其自私之人。

在格里高尔变成甲虫后,他的家人不曾想过叫一个医生,或者寻找什么解决的方法,又或者寻找这是什么原因。可见,这一家人已经是格里高尔宠坏的一家人,在坐享其成中已经丧失了反省能力、解决问题和感恩的能力。抱怨,自怜,是他们唯一的应对。

从性格上看,格里高尔是个过度的奉献着,他享受于对家人过度的奉献中,并以此为自豪。纵使要付出自己的一切乃至生命,他所操心的还是他的家人,“他消灭自己的决心比妹妹还强烈呢,只要这件事情真的能办得到。”他最终还是奉献了自己的生命,为家人换取了他们想要的平静。在家人陷入破产困境时,他付出了自己的所有,为家人换来安逸的生活,即使自己内心其实想离开。在自己变形失去经济能力没法带给家人安逸生活的时候,他依然站在家人的角度消灭自己这个麻烦。这是多么感人的牺牲啊!这样的故事放在以孝为先,以奉献为自豪的中国,定能好好被歌颂一番。

格里高尔爱着所有的家人,却没有爱过自己。

追求卓越的心得体会总结篇二

孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”人生短短几十载,如白驹过隙,转瞬即逝。当垂暮之年,回忆过去种。种作为,不禁潸然泪下,后悔当初的年少轻狂,但为时已晚。对于我们来说,唯一的幸运便是我们手中还拥有一份相对其而言比较充足的时间。眼下,我们最明智的选择就是珍惜时间,好好读书。

高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实不错,但书籍也有好坏之分。乐读好书,会受益匪浅,甚至会一生受益;偏爱不好的书,会影响人生的航向,甚至会误入歧途。所以说,不仅要好读书,还要读好书。读文学书,可以提高个人修养,打造文学功底;读科学书,可以活跃思维,培养创新意识;读旅行游记,可以开阔视野,增广见闻。这三类书,皆有益处。

读书的时间,就是这样一点点挤出来的。面对现实繁复的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,最好的办法应该就是读书。从书中,隐约可以看到这样一幅画面:陶潜满目忧伤的样子站在菊花丛中,一袭青衫,一壶浊酒。无限惆怅,借酒消愁后皆云飞雾散。读史以明志。在悠悠的历史长河中,点点星辰,朵朵奇葩,座座城堡,无不散发出迷人的光芒。四大名着无疑是中国古代文坛上最亮丽的一朵奇葩。三国乱世,合久必分,分久必合。一代枭雄曹操,是治世的能臣,乱世的奸雄,他胸怀大志,从容不迫,却飞扬跋扈,纵横恣肆。仁者刘备,寄人篱下,一味谦恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相诸葛亮,有经天纬地之才,鬼神不测之机。空城妙计、巧借东风,无不彰显他的亘世才能。纷争战乱,尔虞我诈之间,寻找为人治世之道,安邦治国之理。浪漫西游,师徒四人,历经九九八十一难,方才取得真经。

人生就像西游,阳光总在风雨后,不经历苦难的磨砺是不能看到天边绚烂的彩虹的。凄美红楼,宝黛的爱情悲剧正因封建社会的落后所酿成的,无奈让黛玉抱憾终生。所以,社会在进步,思想也要紧跟时代潮流。仗义水浒,一百零单八将齐聚梁山,奸臣当道,他们无惧无畏,为兄弟而战,为正义而战。即使结局悲惨,可过程不也轰轰烈烈吗?兄弟与正义不可抛弃,不可放弃,更不可背叛。阳光肆意地洒向大地的每个角落,和煦的春风刮过,带走了冬日的寒冷,带来了希望。柔美的小花,在嫩绿的小草的衬托下,五颜六色,分外妖娆。

捧一本好书,静坐窗边。窗外河里的冰,好似被一缕阳光腐蚀得解冻了。潺潺的溪水划过心房,不仅吟道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”多么美好的意境啊!阳光炙烤着炎热的大地,蝉鸣穿过蔫头耷脑的绿叶,划过耳畔。在夏天这种快节奏、乱旋律的生活里,寻一棵古柳,静坐柳荫下,默读一本好书,即使再热的天气,心也会平静水。秋风席卷,吹落了枯萎的落叶。看那蝶舞秋风,别具韵味。黄昏时分,坐在草地上,品味唐诗宋词的韵味,任凭“夕阳无限好”,却已近黄昏。暮色苍凉,心如止水。冬天在落叶的呼唤下,终于迈着优雅的舞步款款走来。“忽如一夜春风来,千树万树梨开”。一夜之间,满树枝头已经盛开了一簇簇洁白的花朵。白色。冷漠。凄凉。不禁想起“花落花飞花满天,红消香断有谁怜?”黛玉,你是否后悔过你的痴情柔肠呢?穿越五千年的悠悠岁月,回到现代纷繁复杂的的世界。黎明,车水马龙。夜晚,灯红酒绿。寻找一份心灵上的净土,可谓难得。此时此刻,如果去野外,一个空气清新的地方。读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。听那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黄昏时分,看百鸟归巢。这应该是一种心灵上的享受吧。当职场失意,跌落在人生最低谷时,找寻一个山清水秀的地方,伴着阵阵鸟语,阅读励志的书籍,看那细水长流,会觉得人生虽曲折变化,但只要专心致志做一件事情,总会成功的。从此,在工作上兢兢业业,领导和同事好评如潮,事业蒸蒸日上。只缘于那本书的精心开导。

当很长一段时间,总是三点一线地来回,重复地做着一件事情,感到厌烦的时候,不如停下来休息一下。心平气和地捧着一本书,津津有味地阅读,当你在这本书中迷失自我时,你便会忘记工作的烦恼,脑海中只有故事的情节是怎样的扣人心弦,故事的结局是怎样的美好,所有烦恼,通通抛到九霄云外去了。当好奇心不期而至,面对各种各样的科学问题无以作答,这时,如果有一本关于科学的书籍,便会如饥似渴地读起来。遨游科学的海洋,强烈的好奇心终于得到了满足。当感到累,想一个人去长途旅行,行李已经收拾好,但却无从选择目的地的时候,会觉得自己这些年虽然一直在辛苦工作着,但除了对工作的事情了如指掌外,似乎,一无所知。真是“书到用时方恨少”啊!这时,不妨找一本旅行游记或风景指南一类的书来读,当阅读得知某地的名胜吸引的游客以亿计数时,绝对会叹为观止的。就这样,订上了机票。一个人的旅途中,有书为伴,不觉寂寞。当因为一点小事生气时,便会突然想起书中的一句话:生气时拿别人的过错来惩罚自己。顿时会觉得生气是毫无意义的,是没有丝毫积极作用的。然后心头的浓烟缭雾就会散去。

不管是在混乱的战争岁月,在贫苦的封建社会,在繁华的开元盛世,还是在纷繁复杂的21世纪,始终有人不离不弃地以书为友,与书同行。古有孙康囊萤映雪,他家境贫苦,却勤于读书。所谓“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,孙康就是一个乐于读书的人。东汉时期,孙敬悬梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他终于成为一名出色的政治家。近代有林海音,着有《窃读记》,她少时在放学回家的路上就会冲进书店,不,是冲向书店,然后“偷偷”进入书店,并躲在人群里看书,还得时刻关心着书店老板是否注意到自己。有时也会感到饥饿,但她把书籍作为精神食粮,如饥似渴地读书。这也是后来她如此出色的原因之一。林肯,是美国历史上最受爱戴的领袖,也是至今美国人仍然念念不忘引以为荣的伟大人物。林肯有年家境凄凉,到学校受的教育加起来不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自学成才。小时候,林肯没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书。当他得知邻居家有许多藏书之后便去邻居家借来了一本《华盛顿传》,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地读书。晚上,他在油灯下常常读书读到深夜。少年的勤学苦读,是后来他获得巨大成功的重要基础。

“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”书籍影响了一代又一代人的思想,实现了一位又一位有志者的梦想。书籍使人类从无知到有知,从有知到好知,从好知到乐知。书籍培养了各行各业的有用之才,推动了人类思想的快速进步,是社会发展的巨大贡献者。不必惊叹于他人的出色才能,不必厌恶自己的过分愚笨,因为你是世界上唯一的你,与众不同的,独一无二的。“书犹药也,善读之可以医愚。”善读,可以,医愚。如果你还有一颗上进的心,如果你还想超越某人,如果你还希望变得智慧,如果你还想保持一颗平静的心,那就让阅读——成为一种习惯。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”现在,你可以选择赞成阅读,抑或是反对。但在绝版的青春里,不能犹豫,更不能选择一个错误的选项。

追求卓越的心得体会总结篇三

第一段:引言(200字)

每个人都渴望在自己的领域中取得卓越的成就,同时,追求卓越也是一个极富挑战性和奋斗精神的过程。卓越不仅仅意味着出类拔萃,在某个特定领域中取得成功,它更代表着我们不断超越自己的潜力,不断发展和进步。在我的个人经历中,我始终追求卓越,从中学到了许多宝贵的心得体会。

第二段:追求卓越的动力(200字)

要追求卓越,首先要明确自己的动力来源。我的动力来自于对自身潜力的认识和对自己所从事领域的热爱。我相信每个人都有无限的潜力,只要我们不停地挑战自己,努力去发现和发掘自己的潜能,就能迈向卓越。同时,对所从事的工作或学习有热爱和热情,也是追求卓越的重要动力。只有充满热情和热爱,我们才能在困难面前坚持不懈地努力,不断超越自己,取得突破。

第三段:关键因素之一:自我激励(200字)

自我激励是追求卓越的关键因素之一。在追求卓越的道路上,我们常常会面临各种困难和挑战,要想持续地保持努力和动力,自我激励就显得尤为重要。我通过设立明确的目标和合理的计划来激励自己。我将自己的目标分解成小步骤,每一步都有一定的挑战性,但又在我能力范围之内。每次完成一个小目标,我都会感到一种成就感和满足感,这激励我继续向前迈进。此外,我还会和身边的朋友或家人分享我的目标,并让他们监督和鼓励我,这也是一种自我激励的方式。

第四段:关键因素之二:持续学习与成长(200字)

追求卓越需要持续学习和成长。我们生活在一个不断进步的世界,知识和科技的发展迅速,如果不学习和更新自己的知识,很容易被淘汰。我意识到了这一点,努力保持学习的态度。我经常阅读专业书籍和学术论文,参加学术会议和培训,与同行交流,不断扩充自己的知识和技能。同时,我也积极主动地寻求反馈和批评,将其作为自我完善的机会。通过持续学习和成长,我获得了更多的机会,取得了更好的成就,也更接近我的卓越目标。

第五段:总结(200字)

追求卓越是一个漫长而艰苦的过程,然而,经历这个过程中的每一次挑战和突破,都会让我们变得更强大、更自信。通过追求卓越,我懂得了自己的动力来源,学会了自我激励,意识到了持续学习和成长的重要性。通过这一过程,我发现卓越并不是一个静态的目标,而是一个不断进化和完善的过程。只要我们保持激情和勇于挑战自己,追求卓越的道路将会越走越宽广。

追求卓越的心得体会总结篇四

第一段:介绍追求卓越的重要性(200字)

追求卓越是每个人不断努力向前的动力之一。当我们追求卓越时,我们期望自己在某一方面能够超越别人,取得非凡的成就。卓越要求我们时刻保持积极的心态和良好的奋斗意识,不断追求自我超越,不断战胜自己的局限。只有追求卓越,我们才能在人生的道路上达到更高的境界。

第二段:展示追求卓越的重要途径(200字)

追求卓越需要具备以下几个重要的元素:目标、毅力和不断学习的态度。我们必须设定明确的目标,并为之付出努力。一个没有目标的人很容易在人生道路上迷失自己,无法达到卓越的境界。我们还需要毅力,面对困难和挫折时,我们不能轻易放弃,而是要坚持不懈地努力前行。并且,我们要时刻保持学习的态度,不断吸取新的知识和经验,与时俱进。只有不断学习,我们才能够追求卓越。

第三段:分享追求卓越的心得和体验(300字)

我曾经在追求卓越的道路上经历过许多困难和挫折,但是每一次挫折都使我变得更加坚强。我发现,追求卓越并不仅仅是为了成就自己,更是为了连接自己和他人的纽带。在追求卓越的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,我们共同努力,互相鼓励,相互提升。这种合作和团队精神使我更加坚信,团队的力量是无法被卑微的个体所比拟的。这种奋斗的路上,胜利者之间不会有嫉妒和嫌隙,只有相互携手前行,共同追求卓越。

第四段:阐明追求卓越对未来的影响(200字)

追求卓越对未来的影响是深远而广泛的。首先,追求卓越可以使我们成为一个全面发展的人。在不断追求卓越的过程中,我们要不断提升自己的各个方面。这使我们能够在社会中有更好的竞争力,更轻松地面对各种挑战。其次,追求卓越可以使我们的人生充满意义。通过追求卓越,我们可以不断超越自己,克服困难,实现人生的价值,从而让我们的人生变得更加充实而有意义。

第五段:总结追求卓越的重要性和心得体会(300字)

追求卓越是每个人都应该追求的一种品质。在追求卓越的过程中,我们要设定目标,保持毅力和学习的态度。我们要时刻保持积极的心态,不断追求自我超越。追求卓越不仅仅是为了个人的成就,更是为了连接自己和他人的纽带,共同努力,共同提升。追求卓越对未来有着深远的影响,使我们成为一个全面发展的人,让我们的人生变得充实而有意义。因此,让我们一起努力追求卓越,让我们的人生光彩夺目。

追求卓越的心得体会总结篇五

近年来,随着社会经济的快速发展以及人们对生活品质的不断追求,现代社会的竞争日益激烈,追求卓越成为每个人必须面对的问题。而在这个时代,各行业都需要具备高素质的人才来应对激烈的竞争。所以,如何在日常生活、学习和工作中追求卓越成为人们需要面对的问题。本文将分享我在追求卓越过程中的体会和心得。

第二段:自我认知

要追求卓越,首先就要明确自己的优势和劣势,做到自我认知。只有真正了解自己,才能发现自己在某个领域的不足,并找到改进的方法。我曾经是个不善言辞的人,和人交流时常常不知如何开口。为了改善这个问题,我开始主动与陌生人交流,阅读

追求卓越的心得体会总结篇六

在人类的进步演化中,追求卓越无疑是一种积极向上的力量,激励我们不断超越自我,不断追求更高的目标。卓越不仅仅是一种结果,更是一种过程,是每个人不断努力的动力。在我的成长和求学过程中,我深切体会到追求卓越所带来的种种好处和魅力。今天,我将分享我的心得体会,探讨追求卓越对我们个人和社会的重要意义。

第一段:树立卓越的信念

追求卓越首先要有一颗追求卓越的心,并树立起坚定的信念。卓越需要有追求卓越的勇气,需要有坚定的决心去克服困难。这意味着我们需要相信自己有潜力达到更高水平,相信自己有能力成为更好的人。只有坚定信念,我们才能更好地激发内在的动力和潜能,持之以恒地向目标迈进。

第二段:不断自我超越

追求卓越意味着不断自我超越,不断在各个方面追求进步。这不仅包括技能和知识的提升,还包括道德品质和思维方式的改善。我们可以通过学习新的技能、参与各种活动和挑战来积累经验,拓宽自己的眼界和能力。而道德品质和思维方式的卓越则需要不断自省、反思自己的言行和举止,以此来提升自己的道德标准和价值观。

第三段:追求卓越的动力

追求卓越需要有强大的动力来支撑我们的行动。这个动力可以来自于内在的热情和激情,也可以来自于外在的赞誉和鼓励。内在的动力是追求卓越最重要的驱动力,它激发我们的主动性和创造力,提升我们的工作效率和品质。而外在的动力则是我们追求卓越的一种奖励和反馈,它能够帮助我们更好地评估自己的成果和进步。

第四段:卓越带来的价值

追求卓越不仅仅是为了个人的成长和进步,更为社会的发展和进步做出了重要贡献。卓越的人物和事迹往往会激励他人,传递积极的能量,引领社会的进步。他们的成功故事和经验也可以激励他人追逐梦想,不断努力。此外,追求卓越也可以带来更多的机会和资源,进一步提高个人的幸福感和生活质量。

第五段:追求卓越的挑战与启示

追求卓越不是一蹴而就的,其中必然会面临许多挑战和困难。这是一条艰辛而曲折的道路,需要我们坚持不懈、百折不挠。然而,正是这些挑战和困难塑造了我们的性格和意志,使我们变得更加坚韧和坚强。追求卓越的过程中,我们也会不断学习和成长,探索自我潜力的无限可能。因此,面对挑战,我们应该包容并勇敢迎接,相信自己定能攀登成功的高峰。

追求卓越是一种追求完美的心态,是一种不断进取和永不满足的态度。它是一种积极向上的力量,能够激励我们超越自我,不断追求更高的目标。通过树立卓越的信念、不断自我超越、追求卓越的动力、享受卓越带来的价值以及面对追求卓越的挑战与启示,我们能够感受到追求卓越的魅力和意义。让我们一起踏上追寻卓越的征途,去书写自己的精彩人生。

追求卓越的心得体会总结篇七

亲临其境,才能获得真知。本书的作者很好的验证了这一结论——汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命,真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来,成为轰动整个管理世界的经典法则。两位作者花费数年时间,辗转美国各地,深入企业进行调查研究,综合了数百个大小公司的第一手材料,最后筛选出43家优良“标本”,进行解剖和探究。样本涉及制造、信息、服务、销售、交通、食品等诸多行业,包括大名鼎鼎的ibm、通用电气、惠普、3m、麦当劳、宝洁等。

在企业的发展过程中一定的定量分析是有必要的,但作者反对的是盲目的分析,是太过复杂而没有实际用途和太笨拙而不够灵活的定量分析。试图对本来就不可知的——例如当产品的最终用途还不可知时对市场做出详细预测,做出精确的分析。作者尤其反对目的在于通过控制来指导企业发展,而不参与具体的实施过程的幕僚人员来安排操作者这类分析。得州仪器的柏特里克鉴定的认为:“实施计划人必须是制定计划的人。”作者也反对这样的情况,当计划开始时,行动已经停止,这种“综合症”经常可以看见,很多一心想把工作做好的一线经理被总部幕僚人员弄得心灰意冷,这些幕僚总是找一些理由来证明什么事不能干,因为这些经理人没有办法证明他们采取的方法会起作用,幕僚人员为了安全起见,否定了他们的设想。当这种势力盛行时,就会窒息公司的主力和创作精神。要正确的执行理性主义。

在传统的管理模式里,运用最理性的分析方法建立模型,进行全方位的可行性研究,报告会涉及到所有方面的所有可能出现的情况和问题。于是为了解决这些可能出现的情况,我们发展出更加复杂的系统,进行更加复杂的分析,这就陷入了一个怪圈,那就是我们只有在确保万无一失的情况下才会放手去做,产生的结果就是我们花费大量时间和精力撰写报告、分析问题、开发系统,却迟迟不肯动手去实践。事实上,太过理性主义的取向会让我们裹足不前。因为它会使各种情况里的活性元素被破坏殆尽。遗憾的是,大多数企业都信奉这种僵化的模式。很多公司对制定计划的兴趣,远大于制造畅销的产品,碰到问题时,坐下来进行规划,最受大家欢迎。因为这样不但可以产生知识性的回馈,而且无须面对实际运作上的压力,正式的长期规划几乎都会导致过度重视技术面。卓越企业则不同。它们的理论是,“实践!而不是空谈。”就算是一小步,唯有让人们采取行动,才能取得成就。当然,伴随着实践,失败也随之而来。实践,或者说实验,总是能和失败成为孪生兄弟。让我们看看那些平凡的企业遇到失败时的做法。毫无疑问,他们会召开会议,这是必须的。因为开会是分析的序曲。然后是批评,这个企业人人自危,不敢创新。因为创新意味着可能失败而失败恰恰是万万不被容许的。事实上,在企业里,如果不多尝试,勇于失败,然后再进行尝试,自然什么也学不到。诀窍在于达成共识,明白哪一种失败是可以接受的,哪一种会导致灾难性的后果,要达到这个地步并不容易。不过不要自欺欺人。分析做得再多(特别是市场研究),都无法激发出真正的创新。

追求卓越的心得体会总结篇八

第一段:引言(大约200字)

人类历史上的许多伟大成就都是由于人们对卓越的追求而得以实现的。无论是科学、文学、艺术还是体育,追求卓越都成为了人们永恒的主题。然而,追求卓越并不是一件容易的事情,它需要我们能够清楚地认识到自己的目标并时刻保持自己的热情和决心。在这篇文章中,我将分享一些我个人关于追求卓越的心得和体会,希望对读者们有所启发。

第二段:坚定信念(大约200字)

在追求卓越的过程中,我们必须拥有一种强大的内心信念,相信自己可以达到目标。这种信念来自于我们对自己的认知和对事物的理解。我们需要明确自己所追求的卓越是什么,并且相信自己有足够的能力去实现它。在这个过程中,我们还需要时刻告诫自己要坚持不懈,不要轻言放弃。只有坚定的信念才能给我们无穷的力量和勇气,让我们不断向前。

第三段:持续努力(大约200字)

想要追求卓越,必须付出比别人更多的努力,这是一个需要长期坚持的过程。只有不断地去学习、去探索才能有更多的机会去实现我们的梦想。在这个过程中,一定会遇到很多挫折和困难,也需要具备超强的专注力和坚韧的毅力。无论是在学术上还是专业领域中,这些努力都是必需的,才能让我们取得更好的成就。

第四段:不断改进(大约200字)

卓越并非一日之功,而是需要不断地精益求精。在追求卓越的过程中,我们必须不断地改进自己,探寻哪些地方还有不足之处。只有不断地发掘自己的短处、修正错误,才能让自己变得更加完美。另外,在卓越的道路上,需要时刻保持好奇心和创造力,这可以让我们不断地创新,从而实现更加卓越的成就。

第五段:结论(大约200字)

追求卓越是一条永无止境的道路,我们需要不断地推动自己向前迈进。在这个过程中,我们需要坚定的信念、迅捷的行动、超强的专注力、不懈的努力、精益的改进和创新精神。只有这样,我们才能成为真正的卓越者,并在我们所热爱的领域中发挥出自己的最大价值。让我们毫不犹豫地向卓越的道路出发,为心中的梦想而奋斗!

追求卓越的心得体会总结篇九

第一段:引言(100字)

追求卓越是人类进步的动力源泉,在当今竞争激烈的社会中,无论是个人还是团体,都需要不断追求卓越才能脱颖而出。然而,追求卓越并非易事,需要坚定意志和付出艰苦努力。在这个问题上,我有自己独特的体会和心得,我认为,追求卓越需要培养优秀的品质和持之以恒的毅力。

第二段:培养优秀的品质(250字)

要追求卓越,首先要培养优秀的品质。坚韧不拔、责任心、积极向上、勇于创新等品质都是追求卓越的重要基石。坚韧不拔的品质使人能够在困难面前咬紧牙关,不轻易放弃。责任心能够让人高度重视自己的工作或学习,更加懂得珍惜机会。积极向上的品质能够鼓励人不断进取,不断超越自己。勇于创新的品质则能够开拓思路,不断寻找新的突破口。培养这些优秀品质是追求卓越的基础。

第三段:持之以恒的毅力(250字)

培养优秀的品质只是追求卓越的一部分,更关键的是持之以恒的毅力。毅力是破解困难和克服挫折的强大力量,只有坚持不懈地进行努力,我们才有可能追求到卓越。毅力在追求卓越的过程中发挥着至关重要的作用。面对困境和挑战时,毅力能够使我们不被困住,坚持下去。在追求卓越的路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折,如果没有毅力,很容易就会半途而废。只有持之以恒,坚持不懈,我们才能真正追求到卓越。

第四段:明确目标和规划路径(250字)

在追求卓越的过程中,明确目标和规划路径非常重要。只有明确了自己的目标,我们才能为之努力,才能有方向地去追求。也只有规划好路径,我们才能分步前行,不盲目、不漫无目标地行动。追求卓越是一个长期而复杂的过程,没有明确的目标和规划的路径,我们容易迷失方向,走上弯路。因此,在追求卓越之前,我们应该清楚自己的志向和梦想,明确追求的方向,然后制定可行的计划,有步骤地向目标迈进。

第五段:总结与展望(350字)

追求卓越是一种心态、一种进取的态度,它是一个不断超越自我的过程。培养优秀的品质、持之以恒的毅力、明确目标和规划路径等是追求卓越的重要因素。通过追求卓越,我们能够发挥自己的潜力,达到个人的巅峰。未来,我会继续提升自己的品质,坚持毅力,明确目标和规划路径,为追求卓越努力奋斗。我相信,在追求卓越的道路上,只要不断努力和持之以恒,我们一定能够取得成功。在未来的日子里,我会继续努力,朝着卓越的目标迈进!

追求卓越的心得体会总结篇十

第一段:引言(200字)

作为一名教师,我始终相信教育的力量,并不断追求卓越。教师追求卓越不仅仅是提高教学水平,更是一种追求教育事业真谛的精神追求。在这个激烈竞争的时代,做一名合格的老师远远不够,我们应该努力超越,追求卓越。

第二段:持续学习(250字)

职业成长需要持续学习。作为一名教师,我们应该不断更新知识,积累教育理论和实践经验。在我的教学路径上,我一直保持学习的态度,不断进行专业发展。通过参加教育展会、培训班和学术研究,我不仅了解了最新的教育理念和方法,也提升了自己的专业素养。学习让我对教学的认识更加深入,提供了更多可以运用到实践中的工具和技巧。

第三段:与同事合作(250字)

单打独斗无法取得卓越的成就。与同事合作是教师追求卓越的另一个重要方面。无论是在备课、评课还是教研中,与同事的合作都能带来更好的效果。合作能够促进教师之间的交流和互动,让我们可以互相借鉴经验、分享教学资源,提高教学水平。在和同事合作的过程中,我学会了倾听和接受不同的观点,从中汲取更多的营养。

第四段:善用反思(250字)

教师应该善于反思自己的教学,才能不断改进和创新。在课后的反思中,我总结教学的得失,并寻找改进的方法。通过回顾自己的教学过程,我能够发现自己的不足之处,并及时纠正。同时,反思也是一个提高自我意识和教育情感的机会。通过不断反思,我更加熟悉自己的教学风格和学生的需要,不断提高自己的教学效果。

第五段:以身作则(250字)

作为教师,我们是学生的榜样,我们可以影响学生的人生轨迹。为了追求卓越,我们必须以身作则。无论是在课堂上还是校外,我们都应该展现出优秀的品质和道德标准。只有自己做到了,才能要求学生也去做到。以身作则的行动能够激励学生,引导他们向着正确的方向努力。同时,以身作则也能够塑造良好的教师形象,为教育事业争取更多的支持和认可。

总结(200字)

教师追求卓越是教育事业进步的动力。持续学习、与同事合作、善用反思和以身作则是教师追求卓越的有效途径。通过不断学习,我们可以提高自己的专业素养,更好地支持学生的学习;与同事合作可以促进教师之间的交流和互助,提升整个团队的水平;善用反思可以及时纠正自己的不足,提高教学效果;以身作则能够塑造良好的教师形象,影响学生的价值观和行为习惯。在教育事业中,我们追求卓越不仅仅是为了自己,更是为了培养更优秀的下一代,推动社会的进步。

追求卓越的心得体会总结篇十一

教师是承担着培养下一代的重要责任,他们的工作直接关系到学生的成长和发展。因此,作为一名教师,追求卓越是非常重要的。只有追求卓越,才能够更好地完成教育使命,给学生提供更好的教育服务。同时,追求卓越也是教师自我完善的一种方式,不断追求卓越能够使教师在专业能力、教学方法和人格魅力等方面都得到进一步的提高。

第二段:提出追求卓越的方法和策略

追求卓越是一个系统的过程,需要教师在不断实践中不断总结和完善。首先,教师应该注重专业发展,提高自己的学科知识和教学技能。他们可以参加各类培训和学术研讨活动,深入研究教材和教学方法,不断更新自己的教育观念和教学理念。其次,教师应该关注教学反思和教学研究,通过反思自己的教学实践,找出不足和问题,并积极开展教育研究,探索更好的教学方式和方法。此外,教师还应该与同行交流和合作,互相学习和借鉴,共同追求卓越。

第三段:追求卓越中的困难与挑战

追求卓越不是一件容易的事情,其中存在许多困难和挑战。首先,教师需要承受巨大的工作压力和学生期望。他们要保证授课质量,关心学生情感和发展,处理和平时家长的沟通等等。其次,教师还需要面对学科知识和教学观念的更新和改变。随着社会的发展和科技的进步,教师需要不断学习和适应新的知识和教育理念,这对教师的能力提出了更高的要求。此外,教师还需要应对学生多元化的需求和特点,确保每个学生都能够得到适当的教育和关怀。

第四段:追求卓越中的收获和启示

虽然追求卓越存在许多困难和挑战,但它也给教师带来了许多收获和启示。首先,教师通过不断追求卓越,不断完善自己的教育观念和教学能力,提高了自己的专业水平和能力。其次,追求卓越使教师更加深入地理解学生的需求和特点,能够更好地调整自己的教学方法和方式,更好地满足学生的需求。最后,追求卓越也为教师带来了乐趣和成就感,使他们更加热爱自己的工作,更加积极地投入到教育教学中。

第五段:总结观点并展望未来

追求卓越是每一个教师的责任和使命。通过追求卓越,教师能够提升自己的专业能力,更好地服务学生,并获得乐趣和成就感。尽管追求卓越存在困难和挑战,但只要坚持不懈,就一定能够走上追求卓越的道路,实现自我价值,为学生和社会做出更大的贡献。

追求卓越的心得体会总结篇十二

在教育事业中,教师是最重要的力量。作为一名教师,能够不断追求卓越是我们的责任和使命。卓越的教师不仅在学术上能够给予学生良好的教育,还能够为他们树立正面的榜样,塑造他们的性格和人格。通过自身的经验和感悟,我深刻认识到追求卓越教师的重要性,并从中体验到了一种莫大的成就感。

首先,追求卓越教师需要持续进修和学习。教学是一个不断进步的过程,没有止境。只有持续地学习新知识、不断提高自身的能力,教师才能够不断满足学生的学术需求。在我教学的过程中,我意识到只有与时俱进,紧跟教育的发展趋势,运用新的教育理念和方法,才能更好地引导学生。

其次,卓越教师需要提升自身的职业素养。教师不仅仅是传授知识的工具,更是学生成长道路上的引导者和榜样。卓越教师要言传身教,要具备高尚的品质和行为,塑造正面的形象,让学生在他们身上看到学习的快乐和进步的动力。在我的教学过程中,我始终保持着积极的心态,时刻关注学生的成长,并主动向他们传递正能量。

第三, 我追求教学的卓越是因为我要培养学生的全面发展。当代社会对人才的要求不仅是有才华,还需要德智体美劳全面发展。卓越的教师需要在课堂上关注学生的学科表现,并引导他们培养健康的兴趣爱好,培养良好的品格和价值观。在我的教学实践中,我善于利用多种教育资源,通过课堂外的培训和活动,开展认识世界、发展才艺的机会,让学生在全面发展中找到自己的定位。

第四,卓越的教师需要走近学生。为了更好地了解学生,卓越教师必须要与学生保持亲近的关系。只有通过与学生的交流,教师才能够了解他们的需求和问题,更好地解决他们的困扰。在我的教学实践中,我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性,关注他们的学业和生活,让他们感受到我的关心和帮助。

最后,我深知追求卓越教师需要耐心和坚持。教育是一项长期的事业,要想在其中取得卓越的成绩,需要教师们付出长期的努力和热情。在我的教学生涯中,我经常会遇到困扰和挫折,但我从不轻易放弃,而是通过不断的反思和修正来提高自己的教育能力。我相信,只要我坚持下去,就一定能够在教育的道路上追求到自己所追求的卓越。

追求卓越教师并不容易,但这是一项充满意义的事业。通过不断学习和提高自身的能力,不断完善自己的职业素养,培养学生的全面发展,走近学生,并持之以恒地坚持下去,我们将会成为一名卓越的教师,为学生的成长和教育事业的发展作出贡献。让我们一同追求卓越,共同创造一个更好的教育环境!

追求卓越的心得体会总结篇十三

第一段:引言(100字)

教师的工作使命不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和价值观。在这个人才充盈且竞争激烈的时代,教师被赋予了更加较大的责任和使命感。作为一名教师,我深切体会到了追求卓越的重要性。在教育工作中,我积累了一些心得体会,值得与大家分享。

第二段:积极更新教育理念和方法(250字)

要追求卓越,教师首先需要树立教育理念和方法更新的意识。时代在不断变化,学生的思维方式和需求也在不断变化。为了更好地满足学生的学习需求,教师需要保持学习的热情,积极探索更新的教育理念和方法。无论是参加专业培训、阅读教育专著,还是与同行交流经验,不断更新自己的教育理念和方法,才能更好地实现教育目标,培养出卓越的学生。

第三段:精益求精,不断完善教学能力(350字)

要追求卓越,教师需要精益求精,不断完善自己的教学能力。教学能力的提高需要教师全身心地投入到教育工作中。通过不断总结经验、反思教学中的问题,及时调整教学策略和方法,提高教学效果。同时,教师还需要注重培养师生间的良好互动,建立良好的学生关系,不仅能更好地调动学生的积极性,也能够让教师得到更多的满足感和自豪感。

第四段:持续自我反思与专业成长(300字)

要追求卓越,教师需要持续进行自我反思与专业成长。自我反思是教师提高教学水平的有效路径,通过对自己教学方式、教学效果以及学生反馈的综合分析,找出问题并加以解决,实现教学的不断进步。同时,教师还需要参加学术研讨会、教育咨询等活动,与同行交流经验,共同成长。只有持续地进行自我反思与专业成长,才能不断提高自己的教学水平,追求教育的卓越。

第五段:关爱学生,为学生营造良好的成长环境(200字)

要追求卓越,教师在工作中需关爱学生,为学生营造良好的成长环境。教师要做到耐心倾听学生的问题与困惑,关注学生的成长和进步,关心学生的思想和心理健康发展。在课堂与课外时刻中,教师应设身处地站在学生的角度,为他们提供帮助与指导。只有真心关爱学生,为学生提供良好的成长环境,才能激发学生的潜能,实现教育的卓越。

总结(150字)

追求卓越的教师,需要不断更新教育理念和方法,完善教学能力,持续进行自我反思与专业成长,并关爱学生,为学生营造良好的成长环境。这是一项艰巨而又充满挑战的工作,但也是一份充满乐趣和使命感的事业。只有持之以恒,不断追求卓越,教师才能真正成为学生的引路人和灵魂导师,为教育事业的卓越做出应有的贡献。

追求卓越的心得体会总结篇十四

竺可桢先生被誉为“浙大保姆”。1936年秋季,时任浙大校长的竺可桢在新生入学典礼上向全体新生提出了两个问题:“诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?。。。”今天,我借用竺先生的这两个问题,提醒大家也问问自己,“第一,我到湖州二中来是做什么的?第二,走出二中以后,我会走向哪里?会成就自己什么样的人生?”

“追求卓越”,是我们学校在新时期的办学精神,每个二中人,都应秉承“追求卓越”的信念和毅力。

“卓越”是什么?“卓越”是超出一般,是拒绝平庸,是卓尔不凡。我以为,“卓越”是成就更好的自己,是成就自己的幸福人生,成就自己的美好未来;成就自己从而也成就他人,成就社会,成就了这个世界。

人是什么?一个简单的,只有一撇一捺的汉字,却寓意深刻。人不仅是直立行走的动物,人更是一种会思考、会思想的存在,“人往高处走”,“山高人为峰”,人是一种向上的存在物,“向上的存在”就是面向自己的明天,向往更加美好的生活,就是诸葛亮所说的“夫志当存高远”,也就是邓小平所倡导的“面向世界、面向未来、面向现代化”。

成就自己,是一个追求卓越的过程。成就自己,“不是最好,而是更好”。所以,追求卓越人生,就是要努力“成为更好的自己”;打造卓越教育,就要培养“大气、睿智、高雅、从容”的“现代卓越人”。

成为更好的自己,是一个不断积累的过程,“合抱之木,生于毫末;百尺之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”

成为更好的自己,是一个不断接纳的过程,“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”海纳百川,有容乃大。

成为更好的自己,是一个不断开放的过程,“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”,青春的世界无限展开,未来的世界充满挑战,也孕育新的机会。

成为更好的自己,是一个不断学习的过程,“学而时习之,不亦说乎?”尤其当我们正处于这样一个学习的年龄,“一年之计在于春”,当你走出二中的校园,希望老师所传递于你的学习种子——学习的欲望、学习的精神、学习的习惯、学习的乐趣,还会继续生长,使自己的生命不断变得丰盈、充实,使自己的精神逐渐饱满,心灵日益广大。

成为更好的自己,是一个不断超越的过程,超越自己的老师,也超越二中百十年历史上的前辈先贤,“青出于蓝而胜于蓝”,“雏凤新于老凤声”。当然,更重要的,是超越自己。我们相信“三百六十行,行行出状元。”相信二中的每一个学子,都能够成就最适合自己的人生之路。

很多年之后,你也许会成为一个优秀的企业家、实业家,那么,你能不能还可以再优秀?

很多年以后,你或许是一个有名的学者、科学家,那么,你不是可以更出色?

很多年以后,你或许和我一样,是一个普通的老师,那么,你是不是会经常反思自己,我是不是可以做的更好些?哪怕是平凡的岗位,也可以有不平凡的追求。

我以为,这就是“追求卓越,自强不息”。

同学们,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”学无止境,未来无限;成就自己的卓越人生,既当始于今日之足下。

追求卓越的心得体会总结篇十五

在《追求卓越》,汤姆彼得斯总结了自己60多年来成就卓越至关重要的163个细节,涵盖了危机、机遇、睿智、态度、行为、工作、领导、网络、人才、创新、学习等诸多方面,这些事情在很多人眼里,只不过是一些不起眼的小事,但彼得斯一再强调,不要小看这些小事情,小事情也很重要,这些小事情成就了卓越,做好小事才能成大业!

彼得斯告诉我们,要“努力忘记以往的黄金时代——怀旧本身具有毁灭性”。我想,这跟我们平时所说的“成绩是属于过去”是一致的。他还说,“鼓励自己一切都会过去的,但同时提醒自己这一切可能不会很快结束,以便使自己全心全意利用现有条件——事实上,品性完全由人们在应对逆境时的反应所决定的。”很欣赏这种面对逆境的生活态度,他告诉我们要有平常心,要正常面对挫折,应对困境,要“把损失抛在脑后(忘记自己内心的痛苦),立刻重新策马扬鞭”。

彼得斯还强调,“学习非常重要,不仅仅是学习一种技艺,掌握某种知识,就是一些基本行为领域也需要学习。比如:掌握感谢的方法、修复人际关系、倾听吸收应对他人观点、有效质疑、保持联系的艺术、在争斗的派系之间实现和平与繁荣、写作与演讲……这些都是企业效率的基石。”学习的方面很广,学习的方法和形式很多。希望我的家人、朋友,都能够好好学习,以平常心去面对生活,应对生活中的逆境。

关于迟到,彼得斯说,“迟到的后果也许比想象中的要严重”。他说,迟到5分钟是迟到,迟到1或3分钟也是迟到。迟到就是迟到。迟到比不到好吗?绝对不是!早到就不迟到。早到意味着敬意,早到意味着“我在乎”,早到会场并不表示你很急切,而是表明你很守时。我想,早到几分钟与迟到几分钟,在听会上并没有太大的区别,但至少,这表明了我们的态度,所以,建议以后大家还是要守时。

《追求卓越》这本书中,还有很多小哲理让我信服,在此不一一列举。我只是希望在此后的日子里,我能更加追求卓越,追求一些所谓的小事情,让自己的行为更令人愉快,让自己的生活更充实,学习更开心,效率更高,让别人生活得更幸福更愉悦!

追求卓越的心得体会总结篇十六

作为一名教师,卓越是我的终极追求。多年来,我不断学习、探索并努力实践,不断提高自己的教学水平,力图成为一名卓越的教师。在这个过程中,我了解到追求卓越需要有正确的心态、不断学习与创新、关注学生发展、注重团队合作以及严于律己等方面的要素。下面,我将分享我对追求卓越教师心得的体会。

首先,正确的心态对于追求卓越至关重要。一名教师应该以乐观积极的心态对待自己和学生。面对困难和挑战时,不畏惧、坚持努力,积极寻求解决问题的方法,并从中吸取经验教训。同时,应保持一颗志存高远的心,不停止追求卓越的努力,不断提升自己的教育专业素养。只有拥有正确的心态,我们才能充满激情地投身到教育事业中去。

其次,不断学习与创新是追求卓越的重要途径。作为一名教师,我们应该时刻保持学习的心态,并不断更新教育理念和教学方法。通过参加各种培训、研讨会和学习交流,了解最新的教育研究成果和教育改革方案,不断提高自己的专业水平。同时,我们还应该敢于创新,勇于尝试各种教学方法和手段,挖掘学生的潜能和创造力。只有不断学习和创新,才能真正把握住教育的脉络和方向,成为一名卓越的教师。

第三,关注学生的发展是追求卓越的核心。教师的首要职责就是培养学生的综合素质和能力。因此,我们要以学生为中心,关心他们的学习和生活情况,激发他们的学习兴趣和动力。我们应该帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。同时,我们也要注意培养学生的创新精神和实践能力,让他们具备终身学习的能力和品质。只有保持关注学生发展,我们才能做到真正站在学生的角度去思考问题,从而为学生提供更好的教育服务。

第四,团队合作是追求卓越的重要保障。教育是一个团队工作,只有与同事们密切合作、互相协助,我们才能更好地完成教学任务。在团队合作中,我们要充分发挥自己的专业特长,同时也要虚心听取别人的意见和建议。通过团队合作,我们可以共同提高教学水平,共同解决教育中的问题,形成良好的教育氛围。所以,作为一名追求卓越的教师,我们应该积极主动地参与团队合作,与同事们共同创造教育的辉煌。

最后,严于律己是追求卓越的基础。作为一名教师,我们不仅要要求学生按照规范要求行事,更要自己做到表率。我们应该具有优秀的教师职业道德和高尚的师德师风,严格遵守教师职业道德准则,坚守自己的教育原则和底线。我们要勤奋工作,按时完成各项教学任务,不断追求自我提升和学习进步。只有严于律己,我们才能更好地激发学生的学习热情和兴趣,树立起学生良好行为习惯的榜样形象。

总之,追求卓越是每位教师的终极目标。在追求卓越的道路上,我深刻体会到了正确的心态、不断学习与创新、关注学生发展、注重团队合作以及严于律己等要素的重要性。只有不断努力,才能成为一名卓越的教师,为学生和社会做出更大的贡献。我深信,只要我们坚持不懈地追求卓越,我们一定能够在教育事业中取得更大的成就。

追求卓越的心得体会总结篇十七

当今社会,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”;现实世界,到处充满竞争,落后将遭淘汰。处身于这样的时代中,无论你想“独善其身”,还是向往“兼济天下”,都必须持续努力,不断进取,追求卓越!

追求卓越,是祖国和时代的呼唤。祖国要强盛,社会要提高,需要人们进取进取,艰苦奋斗,努力创新创优。拿现代中国与近代中国相比,我国的国力已空前强盛,我们早已摆脱外来侵略,我们已进入工业化中期,但与欧美发达国家比,我国的生产力水平还较低,我国企业的竞争力还较弱,我们的生活水平还较低。加快工业化、城市化、现代化,既需要千百万高素质的建设者,还需要人们奋发图强。所以,我们应将追求个人的成才、发展、富有与祖国和社会的需要、以及奉献社会结合起来,在学习中追求优秀,在工作中争当先进,在竞争中追求优胜,在创新中追求一流!

追求卓越,才会有巨大的动能。古往今来众多杰出人士之所以有重大建树,其中一个重要原因是他们追求卓越的人生或对社会有卓越的贡献,因而才有远大的志向,才有不怕艰难困苦的勇气和锲而不舍的努力,从而才有杰出的业绩。司马迁成《史记》,陈景润攻破数论难题,袁隆平育成杂交水稻,都是高要求对待自我,树立奋斗目标,并执着地、不辞劳苦地追求的结果。这是因为:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”要有创新突破,要建树优秀业绩,非经长期的劳作和钻研不成,而坚持不懈地努力需要有远大的志向作精神支柱。如果胸无大目标,对自我低要求,那么,必然是“做一天和尚撞一天钟”,是学生将考不出高分,是农民将得不到丰收,是工人将维持低薪,是科技人员将遭遇下岗。

追求卓越,要实事求是。缘木求鱼,将一事无成;好高骛远,乃水中捞月;方法失当,必事倍功半。无论是求学、做工、务农、经商、科研,还是经营工商企业、领导建设事业、从事科学研究,追求卓越,都必须一切从实际出发、实事求是,必须遵循事物发展的客观规律,必须根据自我的特长、优势和能够利用的客观条件定目标、做计划、下措施。脚踏实地,按规律办事,扬长避短,尽力而为,那么,就能不断提高,从平凡走向卓越!

愿大家顺应社会发展趋势,既胸怀大志,又脚踏实地,既艰苦奋斗,又科学从事,努力开创人生和事业的辉煌!

追求卓越的心得体会总结篇十八

《追求卓越》告诉我们的是:员工的热诚绝对要比譬如“今天必须说服10个人买我们的产品”这样的绝对指标来的有用。作为曾经在销售行业实习过的我对此非常认同。今年寒假我在鸿星尔克专卖店做导购员,为了完成公司安排的每月指标,我们每天要达到9000元的成交额才能交差。当时正值新任店长与旧任店长做交接工作。当时每天开会旧任店长简单说明今天要成交的金额外,还会跟我们交流一些销售经验以及工作上、生活上要注意的事情。而新任店长却不停地把焦点放在成交额有没有完成这个问题,即使我们远远完成了成交额,他也在不断提醒我们不能得意太早,因为别人已经快要追上来了。时间一久,我们导购员的积极性明显倒退了很多。面对每天的成交额都显得力不从心了。如果新任店长能明白这个道理,关心我们、鼓励我们、信任我们,我们导购员的积极性也许不会在最后关头才消退导致不能完成公司安排指标。

不可否认的,每个人都想要自己出类拔萃。在成功的组织中,这种想法更为强烈。我们一再发现,企业只要让员工对自己的命运有些许控制权,就能激发他们强大的动力,死心塌地为公司效力。有个心理学的实验足供佐证。在这项实验中,受试者须解几道谜题和做校对的工作,但是周遭环境很嘈杂:有两个人在说西班牙文,有一个人在说亚美尼亚语,还有一台油印机运作的声音,以及计算器、打字机和街上的噪音。实验人员把受试者分成两组,一组只能照吩咐解谜题和做校对;另一组则可以按按钮把噪音关掉,这是一种控制的象征。可以控制噪音开关钮的受试者,答对谜题的数目是另一组受试者的5倍,校对所发生的错误也只有另一组的几分之一而已。最重要的是“可以控制噪音开关钮的那组受试者完全没有用到这个按钮,光是知道自己有这样的控制权,就足以造成明显的差异”。

在研究卓越企业的过程中,我们发现,很多人在解释自己公司的特质时,经常用到故事、口号和传奇。企业更注重“软性”的东西,特别是文化。从企业的角度来看,这些故事、神话和传奇都非常重要,因为它们可以传达公司共同的价值观和文化。文化的主导和连贯,对卓越企业而言是一种非常重要的特质,这点在卓越企业之间毫无例外。文化的力量越强,越以市场为导向,公司就越不需要政策手册、组织图和详细的程序与规则。在这些公司里,员工知道在大多数情况下应该怎么做,因为公司的价值观非常明确。

虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了,但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的`深远影响。正如彼得斯所言:“遵循这8条原则,你会赢,肯定会赢,我永远不会这样说。我要说的是,忽视这8条原则,你会失败,肯定会失败”。

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