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精选农家乐策划书方案(精选11篇)
  • 时间:2024-01-12 17:47:00
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精选农家乐策划书方案(精选11篇)

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精选农家乐策划书方案(精选11篇)
    小编:GZ才子

方案可以提供指导和方向,帮助我们规划和实现目标。深入了解相关法律法规和政策,确保方案的合规性和合法性。推荐阅读一些专业书籍和学术论文,来学习制定方案的方法和技巧。

农家乐策划书方案篇一

通过农家乐,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们你班凝聚成一个和谐的大集体。

xx年x月x日。

xx班全体成员及x老师。

xx班。

信息小组照像,活动结束制一个班级户外活动专栏。

经费预算:车费(x)+食物(x)+x元+其他=约x元(具体的在回来时结算)。

1、早上七点半集合,四十发车,八点半到达。

2、分派一个小组准备炊具,两个小组准备中午做饭的原料,选几人去湖边钓鱼,其余人在附近自由活动。

3、十点……在提前预订的农家乐地点开始做饭,责任到每个小组,每组至少出四个菜,最后再吃饭过程中大家评审,饭做好的一组有小奖品,差点的就为大家演一个节目,具体表演内容由大家确定。

4、一点左右大家收拾餐具,进入下一游戏环节,k歌,每人唱一首歌,几人合唱亦可。

5、四点半左右大家来到户外,坐在草地上畅谈心事,每小组也都出一个节目,大家一起娱乐。

6、六点半大家集合,坐车回学校。

大家在一起开心快乐,班集体更加团结,活动圆满结束。

1、成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2、各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

3、带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车。

4、带好创可贴及治烧,烫伤的药。

5、在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

6、男生禁止玩火!

农家乐策划书方案篇二

通过开展各种丰富多彩的活动,让城里的孩子走进农村,亲近大自然,体味农趣,放松心情,开心游农家,体会苦与乐,使他们更加珍惜现在的生活环境,热爱生活,学会感恩。

二、活动时间:

20xx年1月31日(周日)一天。

三、活动地点:

永嘉香樟园农家乐。

四、参加对象:

全班小朋友和家长。

五、活动具体安排。

1、活动坚持自愿参加的原则,向金彦涵妈妈报名。活动由旅行社全权负责,费用每人138元(小孩、大人价格一样)。

2、1月31日早上8点30分水心肯德基门口集合。

3、10点抵达永嘉香樟园。

4、活动安排:

早上:捣年糕磨豆腐做饺子。

中午:尝香樟园农家菜,品自己磨的豆浆。

下午:编草绳拔草猜灯谜。

5、下午3点30返回,结束愉快旅程。

六、注意事项。

1、报名时,请写明参加对象的姓名。(旅行社保险用)。

2、运动装备,带好雨具。

3、如遇雨天,活动照常。

农家乐策划书方案篇三

1、培养同学的生活技能,使初离父母的学子体验到新“家”的温暖和欢乐,促进相互了解,增强班集体凝聚力。

2、检验新生干部的组织能力和办事作风。

1、班长事先取得辅导员或班主任的支持,请他,们帮助借炊具、购买适量调味品。

2、联系活动教室,黑板上可由宣传委员适当布置。

3、生活委员本着“量力而行,精打细算”,的原则,用班费采购面粉、鲜肉、青菜。鲜肉请食堂师傅帮忙绞碎,青菜由女生洗净、切碎、挤干。

4、指定同学准备脸盆、干净的空啤酒瓶和开水,具体数量视参加活动人数多少而定。各人自带饭盆和勺子。

1、如果午饭后开始准备工作,则准备工作的时问不宜超过四点。

2、看到大家兴致勃勃,班长可随便问;“谁会和面?”有烹饪基础的同学大可以“露一手,”

3、面和好后,一些同学切块,一些用啤酒瓶把小面块压成饺子皮,其余同学可以开始包。包得好的小巧玲珑,包得差的东倒西歪、但要解释一二:吃到嘴里都是一样的云云。七手八脚的忙碌中自有无限欢乐与温馨。

4、包好后,把开水倒入锅内,水开时即可开始下,有空闲的同学可以谈谈自己,讲个笑话,为大家唱支歌等。

6、干杯!喝下最后一口汤时,只听见一片“味道好极了广之声,哈哈哈……那笑声、那香味会永远留在每个人的记忆中。

7、整个活动约于晚上九点结束,男生留下几人打扫卫生,关上电灯、门窗。

〔注意事项〕。

1、活动宜在星期六午饭后开始,班级人数x人左右,全部参与为最佳。

2、充分做好准备工作,以免被动,如班上有没有人真正会和面等等,班长应做到心中有数。

3、如果活动过程中碰上意外,应当机立断,以不扫大家的兴,使活动顺利进行为准则。例如原计划买现成的饺子皮,偏偏下午不供应,可决定买面自己做,恰恰歪打正着,更添自己动手的情趣。

农家乐策划书方案篇四

20xx年11月12号上午。

后街xx农家乐。

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、ktv、麻将等各种娱乐活动。

4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总负责:文燕吉。

组织和协调:傅奇。

经费和预算:蒋庆。

摄影:夏云。

回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

农家乐策划书方案篇五

x月x日(周x)(初定)。

xx。

为加强我们班同学间的交流,增进同学间的友谊,增强我们班集体的凝聚力和向心力,经全体班干部讨论通过,特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动,意义重大,不仅有助于班集体事业的蓬勃发展,而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔,为自己的人生留下一段美好的回忆。

1、初定人数。

2、预订场地。

3、场地采风。

4、确立负责活动的各个小组。

a.采购组;(未定)。

b.后勤厨师组;(未定)。

c.保卫组;(未定)。

d.其他;拍摄,录像,名单信息记录员。(未定)。

5、采购物资(食物,调料,饮料,水果,花生等)8:00—10;00(采购组和后勤组负责)。

6、运送物资及照看物资10;00———13;00(采购组和后勤组负责)。

8.14;00左右全部人员集中于农家乐,点名查人!(钓鱼,打牌,唱歌,聊天。.。.。.)。

9.15;30开始以桌为单位分配物质,分配人员,各桌自行洗菜,切菜,下厨,(厨师自行安排)。

10.18;00左右开饭,(之后收拾场地)。

11.19;00开始各种游戏,各种唱歌,各种才艺表演,各种。.。.。.。.

12.21;00活动总结,点名查人,活动结束。

13.21;30一起漫步回学校!(保卫组负责途中安全)。

农家乐策划书方案篇六

20xx年11月12号上午。

后街某某农家乐。

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、ktv、麻将。

4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总 负 责:文燕吉。

组织和协调:傅奇。

经费和预算:蒋庆。

摄影:夏云。

回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

能源与安全工程学院秘书部。

20xx年11月9日。

农家乐策划书方案篇七

一、活动主旨:

通过农家乐,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活,提升同学们的独立自主意识,感受集体活动的乐趣,从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。

二、活动时间:

xx年12月19日。

三、活动地点:

四、活动对象:

高电子0901支部全体同同学和辅导老师龙辉明老师。

五、主办单位:

高电子0901支部。

六、经费预算:

七、交通安排:

包旅游车。

八、具体实施方案。

1、活动流程:

(1)早上八点钟集合,八点半发车,九点半左右到达目的地。

(2)各小组准备炊具以及做饭菜所需的原料。

(3)责令各小组一定要做六道菜以上,最后在吃饭的过程中大家评审,饭菜做的最好的一组有奖品,稍微逊色一点的'就为大家表演一个节目,具体内容由大家定。

(4)一点半钟大家收拾炊具,整理场地。进入下一个游戏环节,登塔比赛。

(5)比赛结束后,大家自由活动,四点半的时候在指定位置集合,搭车回学校。

2、人员安排。

总负责:班长郑帮。

策划书、总结报告:团支书薛震亚。

组织协调:组织委员张婷。

经费预算:生活委员臧淑亮、邓芳。

摄影:心理委员刘兵、设施委员向林坤。

一组组长:薛震亚。

二组组长:张婷。

三组组长:岳雪。

3、总结。

(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。

(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

九、预期效果。

通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

十、可能出现的问题的预防和解决方法。

1、集合时间已到,但同学还未到齐。

预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。

解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

2、活动过程中发生意外,同学受伤。

预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。

解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

3、返校时有同学落下。

预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。

解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

农家乐策划书方案篇八

活动{}背景:

进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,充满激情的文化生活,展示同学一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞(本站隆重推荐本站争意识,去体验淳朴的农家生活。

培养集体荣誉感,丰富自己的生活,增长见识,让我们的生活充实而又有意义。我们决定展开一次户外体验活动――农家乐。

活动对象:11级科大体育学院青年志愿团全体成员。

活动时间:10月15日(星期六)。

活动地点:****农家乐。

活动流程:

1,负责人将团员分好组。组长:(分三组)组员:(每组约10人)2,负责人统计好购买物品的费用。

3,负责购买物品的人员提前买好物品。

4,各小组人员必须在本周星期六13:40之前准备好要带的物品。5,各小组人员必须在13:50在北校图书馆前集合。

6,各小组组长必须在14:00之前清点本组人员,确保每位人员到了。7,14:00在团长,副团长,组长等的带领下准时出发。

8,各组长在途中,注意查看本组人员,请勿使人员走散。

9,到农家乐后先自行准备一下后,有才艺的同学准备表演,活动正式开展。

10,16:30过后分组做饭(也可小组自行决定)11,活动继续进行。

12,活动结束后,各组长组织人员清理场地,并集结人员。13,各组清点人数后,有次序带回。

14,到校后,各组长向负责人汇报人数情况。

15,负责人做好总结。活动期间的小游戏。

1、踩气球,两人三组,每一队踩规定颜色的气球。比如说1号队踩红气球,如果比赛中踩错了,那就是帮别的队踩了。(游戏用的每种颜色的气球个数是一样的)。

2、走台,参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。这个游戏的参与者是男性,比较有欣赏的噱头。

3、分组两个,各有若干人等。

每组抽出四个人给对方出题,相互之间不准通气(每次由主持人抽取)。

每个人各有不同。

甲,任意说出对方一个成员的名字。

乙,任意说出一个形容词。

丙,任意说出一个动作。

丁,任意说出一个时间(规定最多可说1分钟)。

将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作。

比如。

一号,哭笑不得的,接吻,1分钟。

4,钓鱼,打台球,玩纸牌等其他活动或游戏也可以进行。

5活动期间带相机的同学负责照相和摄影。

注意事项:

1,安全第一,各组组长一定要保证组员的安全。

2,外出乘车,注意安全,不坐不规则的车,遵守交通规则。

3,如果下雨,活动延期进行。

4,注意大学生的形象,不做有损湖南科技大学体育学院形象的事,凡一发现。

从严处理。

5,在活动进行时,遵守场地的规则,请勿在无人陪伴下单独离开。

6,请勿乱起火,注意安全使用火。

7,请勿乱丢果皮,烟头等垃圾。

8,组员有什么问题先找组长,如换组、加人,组长负责组内的常务管理,如分。

工合作买菜、炒菜、柴米油盐的领取、烧火等问题。应急措施:

1,成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2,各小组组长均选一名细心的成员来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

3,带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车。

4,带好创可贴及治烧,烫伤的药。

5,在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

经费安排:

1,每人先出三十块(包括门票、车票、部分酒水及活动奖励和食材配料)2,多退少补。

预期效果:

体教二班。

谭雨安。

2014.10.14。

农家乐策划书方案篇九

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。

为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。

5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

(1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

(2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、麻将等各种娱乐活动。

(4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

(5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。

(6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

(7)在农家乐二楼ktv包厢里各小组进行k歌大赛。

(8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总 负 责:某某。

组织和协调:某某。

预算和安排:某某。

摄影:某某。

回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前全体同学做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,请各组组长安排人员处理现场卫生。

经费预算和安排。

农家乐包场费:9元人/44人 合计:396。

购买所需材料费用:六组/一组/100合计:600。

料:100元。

酒水:102元。

车费:300元。

ktv+麻将桌:95元。

考察费:20。

费用合计1613元。

农家乐策划书方案篇十

通过农家乐,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活,提升同学们的独立自主意识,感受集体活动的乐趣,从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。

xx年x月x日。

xx农家乐。

xx支部全体同同学和辅导老师xx老师。

xx支部。

车费(x)+基本配料(x)+三组各自分配(x)+奖品(x)=x元。

包旅游车。

1、活动流程:

(1)早上八点钟集合,八点半发车,九点半左右到达目的地。

(2)各小组准备炊具以及做饭菜所需的原料。

(3)责令各小组一定要做六道菜以上,最后在吃饭的过程中大家评审,饭菜做的最好的一组有奖品,稍微逊色一点的就为大家表演一个节目,具体内容由大家定。

(4)一点半钟大家收拾炊具,整理场地。进入下一个游戏环节,登塔比赛。

(5)比赛结束后,大家自由活动,四点半的时候在指定位置集合,搭车回学校。

2、人员安排。

(1)总负责:班长xx。

(2)策划书、总结报告:团支书xx。

(3)组织协调:组织委员xx。

(4)经费预算:生活委员xx。

(5)摄影:心理委员刘xx、设施委员xx。

(6)一组组长:xx。

(7)二组组长:xx。

(8)三组组长:xx。

3、总结。

(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。

(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

1、集合时间已到,但同学还未到齐。

预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。

解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

2、活动过程中发生意外,同学受伤。

预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。

解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

3、返校时有同学落下。

预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。

解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

农家乐策划书方案篇十一

一、活动主题:

体验农家乐趣,凝聚班级力量。

二、活动时间:

20xx.6.10。

三、活动人员:

12级财管全体同学。

四、活动地点:

农家乐。

五、活动目的:

进一步加深同学间的了解,为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神。

六、活动安排。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全,由组织委员刘璐等人了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作,了解活动行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意,由生活委员兰佳等人统一收取。

6、生活委员兰佳应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员魏赛勤等人协调准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由文娱委员进行或者安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:6、107:30到指定地点学校广场集合,人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐,注意确保各人员安全。

2、活动内容:

1)在前往景点的途中,可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

2)8点20左右抵达后,下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排。

3)九点相关比赛同学进行乒乓球台球比赛其他同学可观战或者进行其他活动。

4)十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备。

5)十二点半左右结束午餐同学可以自由活动可以进行k歌打麻将打乒乓球台球垂钓。

6)一点半准时开始进行k歌比赛。

8)四点左右集体拍照留念上车返回学校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解同学们对本次活动的满意程度;

(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由宣传委员祈海富同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在农家乐里乱扔垃圾,破坏财物,破坏环境。

(3)在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)期间出现任何突发情况时,要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,同学们交流感受;

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案。

1、如果6、10出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,再议。

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写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的逻辑思维和批判思维。为了使心得体会更加细腻和具体,我们可以结合自己的亲身经历和感受进行描述。小编为大家整理
心得体会是对于学习、工作和生活等经历的感悟和领悟,它能够帮助我们总结经验教训,提升自我。心得体会的写作可以让我们更好地反思与总结,发现问题并给出解决方法。写心得
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文,以提高我们自己的表
报告的排版应当整齐、美观,使用合适的字体、字号和标题。在写作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的准备工作。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望
总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而不断进步。想要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和要求。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
对于一个国家来说,若想站在世界舞台的中央,就必须跟上时代的步伐,不断地创新和发展。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。%
心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。7.心得体会应该注重实用性和可操作性,让读者可以从中获得有益的启示和建议。从以下心得体会范文中,我们可以看到作
在我们的生活中,计划的重要性不言而喻,因为它能够让我们更加有条理地完成任务。那么我们该如何制定一个成功的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和期望。一个好的计划
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。在写总结之前,要对所总结的内容有一个清晰的认识,确定总结的重点和要点。总结范文可以为我们提供
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
一个好的教案可以提供给其他教师进行参考和借鉴,促进教学交流和共享。教案的设计应考虑个别差异和兴趣特点,为每个学生提供个性化的学习支持。下面是一些优秀教案的分享,
学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。接下来是一些优秀总结的实例,或许可以给你带来
总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地适应社会发展的需求?以下是相关方面的
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。在总结中加入自己的思考和感悟,可以使总结更加个性化和富有深度。以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够
社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。写总结时要注重思考和反思,分析问题的原因和解决方法。总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长
心得体会就像是给自己写的一封信,可以为未来的自己提供指引和勉励。写心得体会时,我们要用简洁明了的语言表达自己的观点和感受。推荐以下心得体会范文,希望对你的撰写有
通过写心得体会,我们可以提高自己的思考能力和表达能力。在写心得体会时,可以通过引用有力的例子或事例来加强论述的可信度。通过阅读他人的心得体会,我们可以加深对事物
每个人的童年都有一段美好的回忆,让我们永远怀念。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助。项目
制定计划可以帮助我们分清主次,有条不紊地进行各项工作。制定计划时可以适当地将目标分解成具体的小步骤,以便于实施和跟踪进度。这些范文展示了不同领域和层面的计划,供
在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。一个好的总结应该具备简明扼要的特点,避免过于冗长和废话。下面是一些
心得体会可以帮助我们及时发现问题,及时调整自己的行动,提高工作效率。写心得体会时,我们可以采用具体的例子和事实来支撑自己的观点和感悟。以下是小编为大家搜集的一些
宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴,它们能够减轻压力,增加幸福感。如何运用修辞手法使作品更加生动有趣是我们需要思考的问题。如果你需要一些写总结的启示和帮助,这
总结是对所学知识和经验的回顾和总结,也是对自己成长和进步的一种肯定和鼓励。在总结中,我们可以采用分项、层次和逻辑的结构,使读者更容易理解和接受。下面是一些经典总
心得体会是对某个阶段的心情、感悟和体验的文字记录。写心得体会时可以加入自己的感悟和思考,使其更富有个人色彩和独特性。希望这些心得体会能够给大家带来一些新的思考和
总结的过程不仅可以回顾已经做过的事情,还可以对未来的规划和目标进行思考和调整。要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。1.以下是小编
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验,希望能够帮助大家写出更好的
“读后感”是在阅读一本书或文章后,根据自己的理解和感受进行的一种综合性评述。它可以帮助我们深入思考书中的内容,使阅读不再单纯成为知识的传递,更是一次心灵的碰撞。
通过写心得体会,可以发现并纠正自身存在的问题,提高个人的素质。在写心得体会之前,可以先回顾一段时间的经历和感受,深入思考自己的收获和成长点。以下是一些成功人士分
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