热门生活老师工作简历（案例16篇）

总结是对过去工作的回顾，可以帮助我们找到潜在的优势和不足。总结时可以参考一些范文或优秀的案例，以提升自己的写作水平。总结的价值不仅仅在于总结本身，更在于思考和改进的过程。

生活老师工作简历篇一

姓名：

性别：女

出生日期：

民族：汉

身高：

户口所在：河北

目前所在：北京

毕业院校：唐山学院

政治面貌：_党员

最高学历：本科

所修专业：英语教育专业

人才类型：应届毕业生

求职类型：全职或兼职

应聘职位：

希望地点：北京

希望工资：面议

20xx年9月—20xx年6月：唐山学院，英语专业，英语专业4级

英语水平：熟练，专业4级

日语水平：一般

普通话水平：精通

我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的作风，性格活泼开朗，有活力！喜欢多变的事物。工作积极，认真负责，能吃苦耐劳，有较强的亲和力，喜欢广交朋友，爱好交际。适应能力强，敢于挑战，与人处事融洽有强烈的团队合作意识和集体荣誉感，更有良好的敬业精神、服务意识和强烈的工作责任感。

生活老师工作简历篇二

性别： 男

年龄： 25 岁 身高： 170cm

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州省安顺市

最高学历： 本科 工作经验： 1年以下

联系地址： 贵州大学

求职意向

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 4000~5000元/月

技能特长

技能特长： 一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

教育经历

贵州大学明德学学院 (本科)

起止年月： 9月至7月

学校名称： 贵州大学明德学学院

专业名称： 电子信息工程

获得学历： 本科

工作经历

珠海拾比佰彩图板股份有限公司 - 零时工

起止日期： 1月至202月

企业名称： 珠海拾比佰彩图板股份有限公司

从事职位： 零时工

生活老师工作简历篇三

幼儿园生活老师的工作个人简历范文

生活老师工作简历篇四

电脑操作熟练，办公软件及财务软件熟练

另有兼职经验

拓展阅读：是否符合岗位标准决定个人简历投递效

制作个人简历的时候，不同的岗位对于个人简历的要求不同，为达到满足企业需求的目的，任何求职、人员需要结合实际的求职岗位坏境制作简历。具备针对性的制作简历，能够达到提高个人简历竞争力的目的，在更短的时间内获得招聘单位的认可。

岗位的具体标准决定个人简历的内容

想要达到更好的求职效果，每位求职人员必须重视简历之多的品质，尤其个人简历细节部分是否完整，能否通过简单的语言针对求职者进行全面的介绍。能够依靠更少的语言内容，提高求职者个人简历的说服力，帮助求职人员获得企业认可，以便成功应聘适合自己的工作岗位。避免大量投递简历之后没有任何的实际效果。

突出个人优势能够提高个人简历的市场竞争力。由于不同的岗位竞争的人数非常多，想要顺利的互动工作机会非常难得。尤其对于很多刚刚步入社会的求人员，在没有任何工作经验的基础上，很难获得企业的认可。而唯一推销自己的方式需要依靠个人简历，在个人简历制作的.过程中，将个人优势完美展现，才能赢得招聘企业的信赖。

想要更好的使用个人简历获得更好的工作岗位，实际制作简历的时候，必须将自身具备的优势完美展现。并且任何的竞争优势均需要与工作岗位存在必然的联系。如果脱离工作岗位的具体标准，任何的个人简历均没有竞争意义，无法帮助求职者获得较好的工作机会。

生活老师工作简历篇五

性别： 女

年龄： 24 岁 身高： 157cm

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州贵阳

最高学历： 本科 工作经验： 无经验

联系地址： 贵州省贵阳市云岩区

求职意向

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 3000~4000元/月

期望从事的岗位： 环境/环保技术,大学应届毕业生

技能特长

技能特长： 具有计算机二级、普通话二级乙等、水环境监测工等证书;专业知识扎实，学习能力强;为人和善，能吃苦耐劳。

教育经历

滨州学院 (本科)

起止年月： 9月至7月

学校名称： 滨州学院

专业名称： 环境工程

获得学历： 本科

生活老师工作简历篇六

如果求职者想要让你的个人简历为自己赢取面试机会，就必须要学会怎么制作一份好的个人简历。但是在制作个人简历前要知道不同类型个人简历有不同的注意事项，每个求职者都有一个自己的求职侧重点。

个人信息

性 别： 男

民 族： 汉族 年 龄： 保密

婚姻状况： 保密 专业名称： 历史学

主修专业： 历史类 政治面貌： 团员

毕业院校： 邵阳学院 毕业时间： 7 月

最高学历： 本科 电脑水平： 良好

工作经验： 三年以上 身 高： 0 cm 体重：0公斤

求职意向

期望工作地区： 新罗区 永定县 福建厦门市 期望工作性质： 全职

最快到岗时间： 三天内 需提供住房： 不需要

教育/培训

教育背景：

学校名称： 邵阳学院 ( 9月 - 206月 )

专业名称： 历史学 学历： 本科

培训经历：

工作经验

公司名称： 交通银行太平洋信用卡中心 ( 3月 - 204月 )

所属行业： 金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资) 公司性质： 股份制企业

公司规模： 1000人以上 工作地点： 龙岩

职位名称： 信用卡直销经理

工作描述： 信用卡业务推广。

公司名称： 福建美人桥鞋业发展有限公司 ( 11月 - 年1月 )

公司规模： 500～1000人 工作地点：

职位名称： 省区主管

公司名称： 福建美人桥鞋业发展有限公司 ( 8月 - 月 )

公司规模： 500～1000人 工作地点：

职位名称： 财务

公司名称： 七田教育 ( 年9月 - 207月 )

所属行业： 教育·培训·科研·院校 公司性质： 私营.民营企业

公司规模： 10～50人 工作地点：

职位名称： 老师

自我评价

自我评价： 踏实做人，勤恳做事。

语言能力

语种名称 掌握程度

英语 良好

普通话 精通

拓展阅读：个人简历中的禁忌

对于求职者来说职场就是战场，而个人简历就是求职者的枪。求职者如果想要争取到一个让自己满意的职位就必须了解个人简历，想要了解个人简历不仅要知道什么是个人简历，个人简历能展现哪些内容，还要知道个人简历中有什么是最好不要提及的。

一、求职者在个人简历中不要提及年龄

有些求职者在编写个人简历时会将年龄编写进去，其实这种做法在编写个人简历时十分多余。如果你的年龄不能为你更多的求职机会那就不要在个人简历中提起。有时候使招聘官知道求职者的年龄并不是利于求职的事情。

二、上班时间、薪水问题留在面试

三、个人简历中出现错别字、涂改的迹象

生活老师工作简历篇七

我认为生活老师工作也是一门教育科学，需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到，生活老师工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时，必须统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

慈母之心，是做好服务育人的基本要求。平时，我们要主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正平等的原则，心中时刻装着学生，充分体现出我们教师无私奉献的爱，让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。

严师之心，是做好生活育人的前提条件。俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，做长打算，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。

益友之心，是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。因为，我认为生活老师只靠说教，教育效果不会好，必须十分注意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，热爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。

还要引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开始，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进行意志、体力的锻炼，教给学生一些自护的知识，如在突发事件中如何避险自救，青春期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。

还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性，具有从众心理和模仿性，他们能够接受良好行为规范的教育，并能设法按要求去做。但是，他们又具有不稳定性和随意性，自制力差，不能自觉长期按照规范要求去行动。因此，对学生的养成教育要数年如一日，不断强化，使学生在行为习惯养成过程中，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。可以说，坚持持久是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。

以上是我这一学期的工作和学习情况的总结，虽然完成了任务，但还存在许多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立榜样，加强自身修养，注意总结经验教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。

谢谢大家!

生活老师工作简历篇八

基本信息：

姓名：

性别：男

民族：汉

年龄：28

出生年月：1983年3月

学历：高级技工

婚姻状况：已婚

政治面貌：群众

联系电话：13436323645

籍贯：河北省定兴县东落堡乡东引村

参加工作时间：

e-mail：xxxxxxxxxx

工作经历：

/01---至今：在公安部第一研究所新小区住宅楼项目当中，负责物业工程部前期房屋与设备的接管验收，与业主入住手续的办理，装修管理及验收等工作。入住后的入户维修，地下消防监控，中水处理，给水泵房，配电室，风机房等设备的巡视管理工作。

培训证书：

2006/09：北京城建党校金属焊接切割特种作业类操作证

2010/09：北京城建党校高压运行维修电工特种作业类操作证

2010/09：北京东城职校空调运转制冷特种作业类操作证

2010/09：北京东城职校制冷工中级职业资格证书

2010/11：北京城建党校维修电工高级职业资格证书

/03：北京东城职校中级弱电智能楼宇管理师在读

2009/12：机动车驾驶证b2本

自我描述：

本人具有吃苦耐劳，不怕困难挫折不服输的精神，乐于学习新知识新技术，有较强的团队合作精神和创新意识。实际操作能力强，能很快适应各种新工作接受新事物，并能理解和掌握其特点。目标是希望在日新月异，时不我待的市场上能成为一专多能的技术人员。并且不断的学习管理经验，为日后的工作打下坚实的基础。发挥自己的水电技能为贵公司的发展贡献一份力量。

生活老师工作简历篇九

目前住地：xx

民族：汉族

户籍地：潮州

婚姻状况：未婚

年龄：22岁

学历：大专

月薪要求：面议

求职意向

幼儿园老师

希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

教育背景

20xx年9月–20xx年7月于xxx学院艺术系就读

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能

本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，xx大学继续学院吉的堡英语口语证书。

计算机水平：可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

其他：中级育婴师证

擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

个性特点

本人热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有只有更好，您给我一份信任，本人将回报您十一分喜悦！

实践经历

20xx年4月—5月xx东关小孩子园。

20xx年3月——5月xx院小孩子园。

生活老师工作简历篇十

个人简历

一、基本情况

姓名

民族

照片

性别

出生日期

籍贯

政治面貌

现所在地

所学专业

最高学历

毕业院校

联系地址

联系电话

电子邮箱

二、家庭成员情况

姓名

与本人关系

政治面貌

工作单位及职务

个人性格特点：

具备那些特长和技能：

教育背景

起始年月

学校

专业

备注

四、工作及实习经历

起始年月

工作单位

岗位

主要职责

五、获奖等证书情况

获得时间

证书名称

内容

证书编号

生活老师工作简历篇十一

我是今年9月来到xx中学部生活组的，根据学部的安排，我接替的是七年级（4）班，由于这个班比较特殊，会遇到不一样的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先研究的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。

对学生的尊重和期望，我不仅仅表此刻口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过教师”自我正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自我和学生谈心时充满时代气息。

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自我的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要明白教师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。所以，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自我的善言善行为学生树立模仿的标本。

首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情景，找个别学生谈话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他们谈话我能够了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较暴躁，所以经常和同学发生冲突，异常是黄洪卫，在我刚接这个班的时候，英语教师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是十分严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，逐渐提高，此刻他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了，做事也很积极了，当然看到他的改变的心里也很安慰，时而表扬他，慢慢地，学生愿意靠近我，有什么心里话都跟我谈。

生活教师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，期望学生能够休息好。寝室是学生的第二个家，仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每一天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师”如曹颖的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的经验，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才智，自我动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

养成了良好的学习习惯，等于成功了一半。对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的可是关。我班有32个学生，要是教师都亲自检查是不现实的。我培养了几个班干部。这样既提高了检查力度，又减轻了教师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自我份内的事。

经过一个多月的磨合，我已经和教师、学生建立了良好的友谊。生活组教师们都帮忙我，使我感受到了亲情般的温暖。使我尽快熟悉了那里的工作流程和工作资料；使我得以在那里施展自我的抱负，使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，于是我对北大附中更加热爱。

对于刚加盟北大附中重庆实验学校的生活教师，我大部分时间都与学生生活在一齐，在工作中，有欢笑、有汗水、有眼泪，但什么时候我都没退缩，我认为部队培养我最大的优点就是不轻言放弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责。

生活老师工作简历篇十二

出生日期：19xx/5

籍贯：广东

性别：女

民族：汉族

学历：中专

毕业院校：xxx

工作经验：三年半

职业技术学校

联系电话：xxx

地址：xxx

求职意向

工作性质：全职

希望行业：幼儿教育

目标地点：番禺

期望工资：1500——20xx/月

目标职能：幼儿教师

教育经历语言：白话、普通话、英语（一般）

电脑操作：良好

20xx.x-20xx.x

毕业院校：xxx职业技术学校

工作经验

20xx.x-20xx.x马务幼儿园（市一级）：

1、担任过：副班、主班、级长。

2、分别在小班、中班、大班就职过。

工作描述：从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。在通过这三年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。

在这三年多的工作上，我带过小班、中班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作！

自我评价

我是一个活泼开朗的女生今年24岁毕业于xxx职业技术学校，在马务幼儿园工作了三年多，我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！

生活老师工作简历篇十三

“千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述，然而，现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现，中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园———温馨如家的生活区又是如何度过的呢？现将本学期的工作过程归纳总结如下：

1、重点在于晚寝晚归的时间概念，九年级相对于初三年级来讲，时间相对来说比较宽松一点，回生活区的时间早一点，一般情况下，9：40分左右大部分学生开始回生活区，10点之后只有少数的个别同学尚未归来，这个时候，生活老师可要开始留意了，是否每天都是这几位学生晚回？有必要时一定要及时电话联系班主任确认。因为根据自己这些年生活老师的经验，此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点，属于事件高发时段，故应引起我们的高度关注。

2、天气炎热，毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡、洗衣服，晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来，洗头后使用吹风机的现象特别普遍，如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范。

3、晚寝点名，一定要及时准确无误。因为临近中考前夕，学生要求回家住宿的现象也开始多了起来，是否住校每天也不是固定的，这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力。因此，我们一定要仔细点名，认真核实回家住宿的学生，确保不遗漏任何学生，使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。

缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点。长时间的学习，学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪。特别是临近中考的前夕，这种不良情绪也在不断加重。适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动，有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态。比如前一段时间，903班方艳同学跟我聊天时，提到她有一些泄气，感觉到中考前夕，就是再怎么复习也改变不了什么了，同时也觉得没什么好复习的了，心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢！对于这样的考生，帮助她把浮躁心态沉下来是关键。我采取的办法就是利用空余时间，接近她，做一个忠实的听众，尽量让她一吐为快，驱散或缓解她心中的紧张情绪，一心一意备考。功夫不负有心人，张艳同学这次中考，以573分的中考佳绩第一个向我汇报。

对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的'管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子，就是学生晚上洗头并用电吹风的事，这是非常严重违反学校规章的大问题，不可迁就，不能纵容。但是，学生头已经洗了，要是头发不干又会影响她的睡眠，第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题，我通常的做法是，把学生带到自己的办公室用电吹风吹干，电吹风交老师统一管理，实行先暂时扣分，稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从，很简单，第一，没收电吹风，第二，报班主任和校学生处，第三，报家长。学生一般乖乖就范。这样，管住了电吹风，安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实，学生认为不被告到班主任和学生处，觉得很划得来。学生认为我比较通融，做事可以商量，而且能原谅她那样大的错误，很感激我，更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法，一年来，生活区安静、稳定、平和、和谐，为学生创造了良好的学习和生活环境。

至于，生活区日常管理，虽然是毕业班，但自己认为，日常管理仍然是十分到位的。

总之，一年来，自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层，工作都是比较出色的，是十分优秀的完成了学校交给我们的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。我将更加努力，力争将工作做得更好。谢谢！

生活老师工作简历篇十四

基本资料

姓名：xx

性别：女

籍贯：xx

出生年月：

民族：汉

学历：大专

政治面貌：团员

专业：幼儿师范

健康状况：良好

电话：13xxxxxxxxx

通讯地址：xx省xx市

爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法

特长：舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴

学业情况：

20xx--20xx在学校就读

20xx-20xx在职校就读幼师专业

专业课程

幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。

获奖及证书

初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“三好生”等。

实践及实习

20xx年9月xxx幼儿园

曾在xx等多个幼儿园实习，担任保育员和配班老师，及协助主班老师的工作。如管理课堂纪律，及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚定自己的理想。

自我评价

为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的`语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。

我为人朴实稳重，乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，责任心强，勤奋好学，脚踏实地。有电脑及英语基础知识。

结束语

我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我觉得做什么事都得有兴趣才行，有兴趣才会认真去做，我已经做了，希望有能让我做的更好的机会，我承认，我不是最优秀的，但我尽量做到我的最好。

生活老师工作简历篇十五

在会计简历中个人信息作为必要的项目，所起到的作用就是让对让知道是谁在应聘。个人的基本信息需要填写的项目也有很多，包括有性别、年龄、政治面貌、籍贯、招聘等等。

个人信息

性别：女

民族：汉族出生年月：1988年5月20日

婚姻状况：未婚

身高：160cm体重：46kg

户籍：福建莆田现所在地：福建莆田荔城区

毕业学校：江西财经大学学历：本科

专业名称：财经类会计学毕业年份：

工作经验：五年以上最高职称：

求职意向

职位性质：全职

职位类别：财务/审计/税务

其他

职位名称：会计，财务;

工作地区：福建-莆田市区,福建-莆田城厢区,福建-莆田荔城区;

待遇要求：(面谈)元/月可面议;不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语;普通话一般

教育培训

教育背景：

时间所在学校学历

2月-201月江西财经大学本科

9月-7月福州软件职业技术学院专科

培训经历：

时间培训机构培训主题

9月-月福州双引号培训机构通用就业力就业课程实训

工作经历

所在公司：福州维宁进出口贸易有限公司

时间范围：201月-2011年12月

公司性质：民营/私营公司

所属行业：批发零售(百货、超市、专卖店)

担任职位：会计

离职原因：

所在公司：个体

时间范围：3月-209月

公司性质：其他

所属行业：咨询业(顾问、会计师、审计师、法律)

担任职位：会计

离职原因：

所在公司：福州汇和科技有限公司

时间范围：2012年9月-207月

公司性质：外商独资.外企办事处

所属行业：生产、制造、加工

担任职位：财务关务助理

离职原因：

所在公司：福州邦利进出口有限公司

时间范围：年10月-年2月

公司性质：其他

所属行业：贸易、商务、进出口

担任职位：会计，财务

离职原因：

其他信息

自我评价：工作认真负责，责任心强，做事踏实，以成就为目标，易于接受新鲜事物。

诚实守信，意志坚强，承受能力强，生活中不断磨练自我，提升自我，增强自身心理素质。

拓展阅读：为什么“求职意向”在个人简历中是必要的存在?

在求职中有很多求职者都想知道是什么影响到求职的成功率，随着求职市场的竞争逐渐加大，很多人也注意到求职中的难度加大。在这个时候就注意求职中每一个影响到成功率的因素，例如个人简历就是其中之一。众所周知的，个人简历在求职中过程中起到敲门砖的作用，每一个在职人员都曾经经历过写个人简历的时期。

一来，求职意向关系到个人简历整体协作

在个人简历中优秀的、有内涵的简历内容，首先要做到的就是个人简历言之有物，要有一定的'核心。而求职意向就是个人简历的的核心，在编写个人简历的时候，必须要有针对的写，才能让个人简历具有一定的中心性。所谓的求职意向简单来说也就是求职的目标，是写个人简历时所需要针对的。

二来，求职意向也是用人单位所要求的

你所写的每一份个人简历都是要拿给用人单位看，才能实现个人简历的价值。也就是说，个人简历的价值就在招聘人身上。在阅读个人简历的时候，所有的招聘官都希望能够看到建立上的求职意向，那么，求职意向也必须要出现在个人简历上。

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生活老师工作简历篇十六

温戈

老师们在担任生活教师方面都有一套独特的管理方法和管理经验，而且是比较成功的，“他山之石，可以攻玉”，我根据从其他老师那里学到的经验，结合自己的一些体会法献一下佛，抛砖引玉。

一、了解学生

在很多关于如何做生活教师的书和文章里面都提到，作为生活教师，刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。于是我便想办法在八月份军训的那几天时间里，经常跑到学生宿舍里去看他们，然后根据各个宿舍提供的名字一个一个的认人，在军训结束时，我已经把班上所有的学生都认全了。还记得有一次我到宿舍去，当我准确地叫出所有人的名字时，其中一个镇英吉沙来的小女孩就惊讶的对我说：“老师，你太厉害了！”那一刻，一下子就觉得自己所做的没有白费。

另外，了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解他们的个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等都是在当生活教师的过程中不可忽略的。在军训的第二天，我就根据书上和其他老师的建议，和学生谈心，希望能够对他们多些了解，并且尽快和学生熟悉起来。之后在上课以来的这几个月中，多和学生聊聊天，并且对于个别学生专门联系了他们的家长，了解相关的一些信息。除此之外我也会和各任课教师进行交流，了解相关的问题。但是，在这些方面也依然还有很多不足的地方。

然后和家长的沟通还有很多的局限性，大多都是在电话里面沟通，沟通上还有一定的障碍，更没条件进行面对面的具体分析。在和科任教师的沟通的过程中还不够主动积极，对于一些普遍存在的问题，到现在还是没有办法很好的处理。

二、多听听学生的声音

很多有经验的生活教师都说，在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对生活教师的信任感。在这一点上我也试着做了，然后发现学生的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，很多问题他们给的主意比我自己想的还要好。前段时间学校组织古尔邦节文艺表演的选拔，因为孩子们在军训结业典礼上的积极性不够给力，这次和其中几个孩子一说，没想到大家都积极的推荐，努力排练。

三、用爱心唤真情。

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被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系等也是心灵交流的重要方式. 生活教师的情感投入一定要面向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中，那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要生活教师去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。在和学生相处的过程中，这样和那样的问题会随着时间的流逝慢慢暴露出来，每次当学生出现问题，违反纪律，产生矛盾时，我都会单独找他们谈话，站在他们的立场上来和他们讲道理，先夸奖他们表现好的地方，然后再给他们分析他们行为的得失，或者让他们易地而处，想一下别人的感受，大多时候孩子们都会认真地听，然后下去思考，然后承认错误。开学第一个星期，我们班有两个孩子因为一些小的口角相互动了手，眼看就要发展成打群架的态势。还好其中一个孩子的哥哥及时打电话通知我。我暂时稳住了他们。下午上课之前，我立刻找到了两人。经过一番交谈之后，两个孩子都认识到了自己不对的地方，向彼此承认了错误，其中一个孩子当时就让自己约的帮手不要来了，另一个孩子之后写了长长的一封信给我表达了他的歉意。现在这两个孩子还成为了好朋友。事后想想真庆幸，我想当时如果我没有获得其中一个孩子哥哥的信任，没有及时稳住他们，没有及时在上课之前给他们做工作，会是怎样的结果。

四、用理想鼓励学生

穷则思变，我们班大多数孩子的家庭经济条件不是很好，每个人身上都有很大的压力，每当孩子们在周记里表达自己的疲惫时，我总会在劝告他们放宽心后，询问他们的理想。他们的理想有大有小，可无论哪一个我都给与鼓励，并且告诉他们想要达成理想，他们所需要付出的。我告诉他们为了他们的理想，要学会重视现在的每分每秒，踏踏实实的往上走。孩子们总会聆听，然后慢慢地开始行动，为了理想他们每个人都在努力。前不久，学校要求开展以“梦想”为主题的学习活动，我让班委进行了组织，许多同学都谈了自己的短期目标和长期目标，还有理想。在这个过程中，孩子们重新审视了一下自己，为自己找到了一个定位，并且明确了努力地方向。

有人说：生活教师是学校里最苦的岗位。在生活教师的工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。在未来的道路上我还有很多事情需要接触并且学习处理的方法。在生活教师工作中我也还有许多疑惑和没有解决的问题，还要和各位生活教师多学习交流，希望能在这份工作中逐渐成长。

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时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

负面影响，我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里配合，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟悉环境，早日融入集体。

这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。

小小班幼儿最喜欢游戏，活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，终于老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐场。我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都十分感兴趣，而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。

保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照顾个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年经常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多，出勤率特别高。

一开始，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的关心我们的孩子。

我班三位老师十分重视孩子常规的培养。从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱-衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好准备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。

小小班进入了第二个学期，对孩子们的要求也相对的提高了很多，家园的共同配合就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开始有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也终于理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立能力，也就更加配合幼儿园的'工作了。

六一活动可以说是成功的，除了三位幼儿因身体原因没来以外，其他的家长都能认真的参加活动。因为我们精心的准备了幼儿的才艺表演(所教授的知识)、游戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。

如果你问一名小学教师：“你快乐吗？”回答是肯定的。但小学教师的快乐，更多的是“苦中作乐。”

可以说一个热爱教育事业的教师他的工作时间决不是每周五天——40个小时。他的心里时常会想着学生，为着学生。每天7点半，值班教师就要上岗，为孩子们进校做好安全防范。为了批改完学生当天的作业，甚至天黑了还舍不得离开办公桌。我们的班主任老师有几个不是时常想着班里某个学生的作业今天有几个错误没有改对；某个学生上课迟到好几次了得和家长联系联系；某个学生这几天情绪不好得问问家长看怎么解决一下；天气热了，得告诉学生带些水来上学，不能总买冷饮……如此种种，有时学生的一件小事能让老师想得都失眠了。第二天到校，昨天担心的事处理完了，今天又有了新的故事。 整日被烦琐的事务所缠绕已经让教师够劳累的了。教学工作的各种压力更是让教师筋疲力尽。

首先社会对教育，对教师的要求在不断的提高，诸如对教师知识水平的提高，教学质量的提高，教学能力的提高……要达到不断提升的教师标准，教师得不断地学习，不断地给自己充电，这就需要大量的时间和精力，而事实上教师在工作时间里是挤不出多少空隙来学习的，常规性的教学工作已经安排的满满的；其次家长对孩子学习成绩的要求也越来越高，而家长的家庭教育理念的更新以及教育方法的改进与他们对孩子发展的期望还有相当大的距离。家庭教育与学校教育还不能达到理想的结合状态；学校对教师的考评也存在不尽人意的地方，教师工作的效益往往不是短期能显现出来的，所以教师有时辛勤工作而得不到应有的认可，得不到应有的待遇，这些都是我们小学教师要承受的工作之苦。

尽管小学教师工作有苦，有委屈，但大多数教师却能耐得住寂寞，执著地在这个岗位上默默无闻、兢兢业业地奋斗。因为我们有其他职业所不能享受的乐趣。

小学教师的心永远年轻。虽然工作的操劳让我们教师的脸上过早拥有了衰老的标志，但因为和孩子们在一起，我们教师的心常常和孩子一样单纯、真诚、简单。我们为自己从事了"太阳底下最神圣的职业"而不辞辛劳，几十年如一日地严于律己。为孩子们树立做人的榜样。当我们看到一个个懵懂的幼儿一天天长大，知识不断丰富，能力不断提高，良好的行为习惯逐渐养成时，工作的成就感会给我们带来极大的欣慰，我们内心的喜悦是无法用语言来形容的。在教师节，在新年到来的时候，我们老师总会收到孩子们送来的花朵或亲手制作的贺卡，老师们们很在意这些不起眼的小礼物，甚至捧为至宝。我曾经珍藏了一些学生在教师节给我寄来的贺卡。当自己感到工作累了苦了的时候拿出来看看。我觉得这些贺卡就是我最宝贵的财富。是学生对我"爱"的回报，我需要这些东西。和我一样，我们教师总是把孩子们送的贺卡挂在办公室的墙上，摆在自己的书桌上，装饰自己的活动空间，充实自己的精神空间。谁能拥有这样的幸福呢?只有我们吧！在物欲横流的经济社会中，我们小学教师追求的就是这样的精神境界。我们所得到的就是在他人眼里不足为奇的孩子们的最纯洁的礼物——孩子们快乐地成长。孩子们幸福的笑容。

孩子们对老师的热爱，孩子们给我们的最真挚的祝愿！这就是我们教师区别于其他职业的最大的快乐！ 我们虽苦尤乐，因为我们甘愿做为天使修补翅膀的人。